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41 of' das Nilpferd -. . - .der Eisbr-die Giraffe.

-der Tiger-,. die Schildkrte:-

-"das Lama.,..das Zebra:Je, - .der Papagei': -a;44Mg ee '11,....51, ...,4 iJA 7,..$0 . der LweDie Tiere im Zoo

der WalSchneide aus und hexe lustige Tiere. CCdas NI,C_pferddie GansElefantdots kuHNFischder PapageiLweNasporn

Krokodil

13Ad1Ein Kreuzwortrtsel

aJ^r

olCo,In^

der Elefant

das Zebra

das Nilpferd

der Lwe

das Knguruh

das Krokodil

die Schlange

der Eisbr

der Pinguin

die Schildkrte

der Papagei

ist buntlebt in Afrikalebt am Sdpollebt am Nordpollebt in Australienist weissist gefhrlichist langsamist grossist grauist grn

ist dick

ist lang

Rehe les dldments des deux listes.

Schneide jedes Tier entlang der schwarzen Auenlinie aus. Dann knickst du es an der gestrichelten Linie und schneidest das Stck zwischen Armen und Beinen aus. Klebe die Tiere zusammen, spare aber die blauen Flchen aus!Wenn der Klebstoff getrocknet ist, kannst du deine Trinkhalm-Turner auf Trinkhalme schieben.

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On-kel Karl hat ei nenBau-im-hot.hei-a.hei-a.no.Und da lau - Ion ein paar iih-ner rum,hei-a,ho.

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Esmachttuk - tukhier, 83 nlaChttuk - tukrJa.

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luk - tuk hier,Ulk - Ituk da,tuk-tuk- bar-all,1. Der Kakadu-Kanon, p. 65 ( 6( TzE Fee

IYMMAuf ckm Gum- 'nj-bauen sitzt der-und frei,biir -dien im - mcr JuLa p,k ha.- dua-Cich

t.af5 mir auch vloch elt2 .

511, Verbre d caouichouc est perchtfr tatolutsEI il mange sous cesse des nounours en womeilen,1-aisse, eacatoes, ah, ksse, cacatoes.Als, imsse m'eit an peu.Audition du chant . 1.a situation est nieseetee partir de l'illostration.Guttimtbrchen friandise trds populaire chez les en fants allemands.Ca chant n'a pas d'objectif pureeuerm linguistique ;ii sera ehante pour le plalsirDas wilde TierJeu 7: Le ebampion des elfiffies A ifrrAtJ.>/bre, CA/3 t/Lit9tiLas efeves se presentent es Meti 2 par 2 devant le maitre qui mon tre unc cane avec un chiftre. Lt premier des 2 qw sanenct le ehfilm ettagt vaze replacer derriefe dans la file Lt perclant se met sur le edte, de Eseen loujours voir lt eins: prdsente. Tous les gagnants sc regroupent ainsi 2 par 2,jusqu'ine teste plus qu'un Eleve qui devierst lt champion des chiffres.

II'1

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Wirwohn ein-mal spa - sie- ren gehn, inei -nem sch-nen Gar-ten.Wenn nur das wil - de Tier nicht kern. Wir wolln nicht lan-ge war len?4

t)ip1J

Um eins kommts nicht, um elf. da pochrs, um zwlf, da kommts! zwei kommts nicht, umLas enfants se prominent tranquillement. pes-daut que la bese sauvage pleite dans sen an tre. A 12, elle se jure sur une eroits qui deviendra bete UM vage son usw.

II insfTierreigen,?!lt Vr'ftr,..Gib mir die Hand", sagt der Elefant.Sei doch still rsagt das Krokodil.Mein Freund, der Panther,ist viel eleganter".4 \ Vera'..Da oben ist eine Giraffe". sagt jetzt der Affe.Mchtest du ein EI ?" fragt der Papagei.Fleisch wr mir lieber", sagt dann der Tigerekp:;Nie:';;,,j7ZAP,,;ie-.7,.,.-, 9 ., .,i./Eine Bildgeschichte\Hille !Da kommt eine Katze.Ich tu dir nichts(.\.1ch mag Musegern'ir...----.Ich habe keine '\\Angst Das isi,

USchrs Katze. / ....,---.,__ - - -Komm doch IWir spielenI -(7-1-ch bleibe lieber aul' dem TischHast du ein Tier zu Hause 7 (eine Katze 7 einen Hund ein Kaninchen ? einen Papagei ? ...)Welche Tiere magst du gern (Katzen ? Hunde ? Kaninchen? Papageie? )le Ein Fingerspiel7,Da ist ein Muschen.Da ist ein HuschenLauf, kleine Maus'Lauf schnell in das Haus!7

(:4

Das Froschkonzert

Heut ist ein Fest bei den Frschen am See,Ball und Konzert und ein groes DinerQuak, Quak, Quak, Quak

Erarbeitung:- Erfahrung von 'behutsam' an folgenden Beispielen:Ein Buch behutsam umbltternBehutsam mit Eiern umgehenBehutsam mit einem Baby umgehenfeines Glas behutsam abtrocknenDiese Situationen werden zuerst nicht behutsam gemimt und dann nachder Bitte "ganz behutsam!" richtig gemimt.Weitere Situationen, in denen Behutsamkeit ausgedrckt wird, mimen underraten lassen.Die 4 auf Kanon gezeichneten Tiere und die 2 Menschen werden ausgeschnitten und dabei benannt. Ordnen in 2 Gruppen: Tiere - Menschen2 Kuscheltiere der gleichen An oder 2 gebastelte Scckenpuppen oder 2 aus Karton ausgeschnittene Stabnteilen, die ein Tier darstellen, das nicht im Lied vorkommt, veranschaulichen den Liedtext, der vom Lehrer gesungen wird, Der Tiername sollte bekannt sein. Dieser Schritt eignet sich auch als direkter Einstieg.- Die I. Strophe mit Kassetten begleitung singen und mit Gestik verdeutlichen: 'kssen durch einen Handku andeuten, 'milssen' durch erhobenen Zeigefinger. 'behutsam' durch eine behutsame Handbewegung.Die Strophen 1-4 hrenAufgabe: Welche Tiere kommen im Lied vor?Heim und visuelle Untersttzung durch Biktkarten, die beirrt Singen als Erinnerungshilfe dienen.- berraschung: Anschlieend werden alle 5 Strophen gespielt, das Lied endet mit den Menschen.11 Wenn sich die Igel kssen1 Wenn sicke dieJ-9c1kus- Jen, dann ."94.1s- sen , n'tus Jen,

Mtall - sensie90.Z 9cnFeinbehut - sang2. wenn sich die Stotche kusen.

dann mssen. muien. musen

sieganz. ganz minbehutsam sein1 Wenn Stachelschweine kssen.dann Mus-sen. mssen. mssensteganz. ganz feinbehutsam sein.4 Wenn Eleganten kuseendann mussen. mussen. M.tssensie sant. ganz ieinbehutsam Seen5 Wenn sieh Cie henschen kussendann muSsen. muyen, mssen Se Such /Ani reinbehutsam seinLernziele- thematisch: Rcksichtnahme als Voraussetzung der Liebe und des Zusammenlebens sprachlich: Die deutschen Namm der vier Tiere und ihre Pluralformen:r Igel, -; r Storch, "-e; s Stachelschwein,r Elefant, -en: sTier,eVerben: kssen, behitsam sein, mssenAdverbien: ganz feilt, ganz behutsam- phonetisch: kssen, mssen (laute umgelautete Vokale); sich (eh); ganz

Festigung:- Tiere mimen und erraten- Suchbild: Wieviel und welche Tiere sind darin versteckt?- Erzhlen einer Tiergeschichte. Vor Beginn der Geschichte werden die Schler in 2 Gruppen (Menschen - Tiere) eingeteilt. Sobald ein Tier genannt wird, mssen die Schler, die zur Gruppe 'Tiere' gehren. aufstehen. Wenn ein Mensch genannt wird, mssen die Schler, die zur Gruppe `Menschen' gehren, schnell aufstehen.(offenes a)kssen, mssen, IvIetschen (Endung-en) schriftlich; mssen, kssen. Sterhe (Umlaut) musikalisch: einfache Melodie, eiifacher Rhythmus, der mit der Sinaintonation berenstimmt.Material Zeitlicher Umfang: 1-2 StundenBildlcarten mit den 4 Tieren und zwei Menschen (S. 34)- evtl. 2 Kuscheltiere derselben An- Suchbild mit vielen versteckten Tieren, darunter Storch. Elefant, Igel.Stachelschwein (S. 35)UnterrichtsnbLtufEinstieg:- In welchen Situationen kssen sich die Menschen in deinem Land? InDeutschland? Die Menschen in arderen Lindern?- Wie verhalte ich mich gegenber eher Person, die ich liebe? Ich bin liebzu ihr. ich behandle sie behutsam,

Ich kann schwimmenMei Shela be cbmirl

pich kann schwim-men .set kis 9ru- ne tro-a4.

ich kann schkim-men sagt das 9rit-ne

go, das kann ich, ja das kann ich, ia clili kann ith44 ds

Piii.11.1JJJ

H-JJjbal

kann ich ! 3d1 ken schwim-inen sagt das epir neko-da1:2L.:12 CaL Fox

oe" Var4Av%tbai1. eUrAtelLine brawAt ie)k.cLavt M2A-As af,

Iountettct_vuet01.50-3-

reoteuiWin 1-e_ ii)o-fige

djWM ist los in I) Band?,irerrete,46. fr144e%.iltr%et

SedDie Giraffe jagt die Maus

Die MilUN jagt den I.iiwen.

Der Lowe jagt den Papagei.

Der Papagei jagt denTiger.

Dertiger jagt den Adler.

Der Adler jagt den Elefanten.

Der Elefant jagt das Kamel.

Das Kamel jagt den Affen.

Der Affe jagt den Baren.

Der Br jagt Willi.Willi jagt die Giraffe.Die Giraffe jagt ...

A [i1 > Ergnze die Tabelle nach Willis Tierlexikon (Lehrbuch, S. 60):,Nashornotie0IL3000.4gitrichMIK /04m.4eteargt

Zebra

AHe

Krokodil

Elefant

, Papagei

.

l-

Robbe

Schlange_

Tiger

Schieib auf, was die fiere gut te0outen:hatneitel_.Auf 2i.err ,Negeova 21e

1ktW&

Zu, *Norne

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Zea- egaint

A7 : Etzahleeine Geschichte aus Duoland Fang an To1 Der Bag lagt .2 Der Tiger lagt3 Willi)agtSuch dir eine Gesdudie etis varisehredh S, a dein He

Woher kommen die Tiere.)

Settett jri Zoobrid und antworte mil Hille der PturakabefieBeispiel.Die Krokodile kommen aus Afrika.

1Singular

-141111.Plie

dienPluraldie 2

__die "= er_ -----

Ile.liewori9et die '-ediesdie - -Tiger

die -0de Ab

das KrokodilKn:IWAN*

der Elefant

Eledenten

_

der Tiger

das Zebra

Zebras

das Nashorn

Nashrner

die Robbe

Robben

__Giraffen

der Papagei

PapageienSchlangen

die Schlange.KameleAffen

der Affe

Kng_uruhs Flamingos

das Kamel

Bren

der Br___[

die Giraffe das Knguruh

der Flarningo

der Lwe

der Adler

Eisvgel

Adler

der Wob`

Wlfe

der Eisvogel

Erzhle.1. Wie sind die Tiere?Gro, klein, leicht, schwer, dick, dnn oder gefhrlich?2. Woher kommen die Tiere?Aus Europa, aus Afrika, auS Arnerika, aus Asienoder aus Ausrieheil''3. Was fressen die Tiere?

Pflanzen, Fleisch oder Fisch')4. Was ktinnen die Tiere?Knnen sie laufen, springen, klettern, Hiegen.schwimmen oder tauchen?

EbIspiel:1. Die Krokodile sind gro und lang. Sie sind schwer und auch gefhrlich.2. Sie kommen aus Afrika.3. Die Krokodile fressen Fleisch.4. Sie konnen schwimmen, tauchen und auch laufen.

aIq?ziapunptd,neipsalliar JIM-r-40mEr------30m.m.20. .4. . 1011. s- Mensch AdlerICrolcodi NashornPeffleiMausJahre100und (neeNe

ZB 11e 480

-70Aam.60Im, 50

Willis TierlexikonDas NasharnDas Nashorn isi grau. Es ist bis 3000 kg schwer. Es ist gefhrlich.Es kannschnell laufen. Es frit Pflanzen.Die RobbeDie Robbe ist grau. Sie ist bis 5 m lang und bis fon kg schwer Sie kann schwimmen. Sie kann rauchen und sie kann robben. Sie frit Fisch.Die SchlosigeDie Schlange istgrauund wei. Sie ist bis 6m lang. Sie ist gefhrlich.Sie kann krieeherand sie kann schwinutn. Sie frit Fleisch.Der TigerDer Tiger ist orange und schwarz. Er ist bis 3m lang_ Er ist gefhrlich. Er kann auch klettern und er kann auch springen. Er frit Heisch.Ller AffeDer Affe ist braun oder schwarz. Er ist bis 2 m gro. Er kann laufen und ei kann klettern.Er frit Pflanzen und auchDes KrokodilDas Krokodil ist grun. Es ist bis 6 m lang. Es ist gefhrlich. Es kann laufen. Es kann schwimmen und es kann tauchen.Es frit Fleisch.Der ElefantDer Elefant ist grau. Er ist bis 6000 kg schwer. Er kann schnell laufen. Er frit Pflanzen111111111.11111m...__Das ZebraDas Zebra ii4 schwarz und wei Es ist bis 25 kg schwer. Es kann schnell laufen. Es frit Pflanzen.Der PapagDer Papagei ist blau, rot und gelb. Er ist bis 90 cm gro. Er kann fliegen und er kann klettern.Er frit Pflanzen.)Male die Tiere in der richtigen Farbe an.

s. Beantworte Willi Fragen.

Das Tier ist grau. Was ist das?Das Tier ist 80 Zentimeter gro. Was ist das?Das Tier ist 6 Meter lang, Was ist das?Das Tier ist 6000 Kilo schwer. Was ist das?Das Tier ist gefhrlich. Was ist das?Das Tier frit Pllanzen. Was ist das?Das Tier kann schwimmen. Was ist das?Das Tier kann fauchen. Was ist das?Das Tier kann klettern. Was ist das?Das Tier frit Fleisch. Was ist das?Das Tier frit Fisch. Was ist das?Mach weiter und stelle den anderen auch Tierrtsel.

Viele Tiere was knnen sie?17)Trage die Nummern in die richtige Spalte ein und erzhle.Nummerkann laufen.

Nummerkann fliegen.

Nummerkann schwknmen.

Nummerkann tauchen,

Nummerkenn springen.

Nummerkann klettern.

Nummerkann kriechen.

Nummerkann Quatsch machen,

Schreib ber dein Lieblingstier im Zoo.

Schreib zu jeder Frage mindestens einen Satz.

Male dann dein Lieblingstier.

Lein Zdeptivr-

1. Was ist dein

Lieblingstier?2. Woher kommt dein

Lieblingstier?3.Wie ist dein

Lieblingstier?

(schwer, lang,

gro. grn....)4. Was kann dein

Lieblingstier?5.Was frit dein

Lieblingstier?6. Wie alt kann dein Lieblingstier werden?

Wo sinddie Tiere?

ef(1 fru,Indern =

;,trriewfr....."21(: