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Qi Gong para niños y niñas método holístico adaptable a cada escuela educación desde la esencia Fundación Tian Gong Passeig de Gràcia, 60, 3º, A. 08007 Barcelona Tel: +34 615 78 32 33 www.fundaciontiangong.com – [email protected]

Tian Gong Educació

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Presentacón para practicar Tian Gong en las escuelas

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Qi Gongpara niños y niñas

método holístico adaptable a cada escuela

educación desde la esencia

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Método Pedagógico

Naturaleza del Método Holísticonivel individual

La práctica incide conjuntamente tanto en el pasado aparentemente resuelto, como en el presente y/o futuro. Con esta práctica se fortalece el cuerpo, previniéndose posibles lesiones o accidentes y a la vez, se resuelven

tensiones emocionales, potenciándose, simultáneamente, las diferentes capacidades e

inteligencias del ser humano.Tal desarrollo acontece desde el ser.

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Método Pedagógico

Naturaleza del Método Holístico

nivel colectivoCada uno de los alumnos al desarrollarse como ser

individual, enfoca una vida con sentido y ayuda exponencialmente al desarrollo grupal (equipo, familia,

sociedad).Y además, al aflorar una mayor conciencia individual, se

facilita la creación de la identidad colectiva, las habilidades sociales, el arraigo y la inserción,

desde la esencia.

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El Tian Gong es como el agua, que cae dulcemente, y sin embargo trabaja la piedra. Nos ayuda a mejorar como seres humanos, en toda su complejidad, de manera tan suave y persistente que ni siquiera nos damos cuenta.No solo mejora rápidamente la salud y el bienestar, sino que la práctica regular también puede activar la sabiduría innata, aumentar la concentración, despertar las capacidades singulares, etc.

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Naturaleza del Método

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Aplicación del Tian Gong como técnica pedagógica

Cuando un niño logra potenciar su concentración y manejar sus emociones, su memoria y su capacidad de focalización se activan, mejorandose el aprendizaje notablemente.

En la escuela, Tian Gong ayuda a:

• Mejorar la atención, el discernimiento y la creatividad.

• Favorecer la adaptación al esfuerzo fisico e intelectual.

• Lograr la integración social. Fundación Tian Gong – Passeig de Gràcia 60, 3º A. 08007 Barcelona Tel: +34 615 78 32 33

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El Método Tian Gong proporciona la reeducación de la postura corporal y del manejo de las emociones y lo hace, muy eficazmente, mediante la interiorización.

En sus prácticas meditativas, se fomenta la compasión, la cooperación, la autoestima: en este sentido el Método Tian Gong es un instrumento muy operativo para la transmisión de los valores cívicos, puesto que ayuda a comprender que todos somos únicos y todos somos uno.

El Método Tian Gong actúa por lo tanto en distintos niveles, sea mejorando los condicionantes del aprendizaje, sea facilitando la buena gestión de las emociones, sea permitiendo que afloren las habilidades del alumno, sea fomentando habitos saludables. Estos niveles de actuación se retroalimentan, facilitando que el niño asuma sus responsabilidades, adquiera un mayor grado de autoestima y autonomía, se desarrolle como una persona feliz, competente, integrada en la sociedad.

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El Tian Gong aporta muchos beneficios en relación a la promoción de la propia salud, aparte de los inherentes al estado meditativo en aquellas practicas diseñadas con esa finalidad. La práctica regular suele aliviar los síntomas de las enfermedades cronicas, mejora la calidad del sueño, la vitalidad, la flexibilidad, la memoria, mitiga el estrés, estimula el sistema linfático y la circulación sanguínea. También aumenta la resistencia y fuerza física, reforzando asimismo el sistema inmunitario. Promueve la reeducación mecánica y estática de la columna vertebral, de la pelvis y de todo el esqueleto. Lubrica las articulaciones dando flexibilidad y facilitando la movilidad.

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formación de

educadores

Finalidad de la formación:Proporcionar las bases teóricas, las técnicas de trabajo y los ejercicios fundamentales que nos ayuden a comprender y equilibrar el funcionamiento energético del ser humano.Objetivo general:Brindar los conocimientos básicos que permitan conocer, asumir y regular la dinámica de nuestra energía, proporcionandoconciencia, no un simple conocimiento teórico, sobre:*La postura corporal*Las emociones que nos afectan*Las energías vinculadas al aprendizaje

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La postura corporal• La postura correcta activa el

flujo de energía vital estimulando el correcto funcionamiento en la energía de los órganos internos. Nuestro cuerpo recibe energía que aporta vitalidad estabilidad, seguridad, confianza, equilibrio y fuerza.

• La verticalidad de nuestra columna vertebral hace que el Chi (energía vital) ascienda y descienda por ella nutriéndonos.

• El cielo y la tierra corresponden a la energía Yin y Yang, que nutren al ser humano, aportando vitalidad y serenidad, para el cuerpo y el espíritu.

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formación de

educadores

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formación de educadores

Las emociones “Los fallos energéticos de los órganos están vinculados a los problemas emocionales y mentales”.

Es realmente sorprendente que desde tiempos pretéritos la Medicina Tradicional China trata los problemas emocionales y mentales como fenómenos patológicos con causas y efectos fisiológicos.La relación entre órgano interno y emoción determina el diagnóstico somatopsíquico, es decir, el mal funcionamiento de la energía de un órgano se manifiesta con el desequilibrio de la emoción asociada. Desde este enfoque se puede intervenir, mediante la práctica de Qi Gong en el área física y por tanto energética, para resolver problemas emocionales y mentales.

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formación de educadores

El aprendizajese fundamenta en las diferentes fuentes de energía

ENERGIA AUDITIVA Atención, estado de alerta, intensificación de la capacidad de aprendizaje: Proviene del sistema RIÑÓN. ENERGIA VERBAL Avidez de conocimientos, aceptación, asimilación de lo aprendido: Proviene del sistema CORAZÓN. ENERGIA VISUAL Asertividad, capacidad de decisión, integración de lo aprendido en nuestra cosmovisión: Proviene del Stma. HÍGADO.ENERGIA de CONCEPCIÓN Receptividad ante nuevos pensamientos, ideas y costumbres: Proviene del sistema ESTÓMAGO. ENERGIA OLFATIVA y CINÉTICA: Ampliación de la capacidad de aprendizaje, eliminación de viejos impulsos para dar cabida a los nuevos: Proviene del sistema PULMÓN.

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