2
Nhằm tuân thủ luật liên bang, Charloe-Mecklenburg Schools quản lý toàn bộ chương trình giáo dục, hoạt động tuyển dụng và tuyển sinh, không phân biệt đối xử với bất kì ai dựa trên giới tính, chủng tộc, màu da, tôn giáo, nguồn gốc quốc gia, tuổi tác hoặc tình trạng khuyết tật ông tin Gia đình & Phụ huynh Tiêu đề I (Title I) Để biết thêm thông tin, vui lòng ghé thăm: Phòng Tiêu đề I 4339 Stuart Andrew Blvd Charlotte, NC 28217 980-343-6950 http://www.cms.k12.nc.us Quyền của quý vị eo luật, cha mẹ và gia đình phải: n am gia đưa quyết định về ngân sách và xây dựng chính sách liên quan đến phụ huynh và gia đình, chính sách này đã chuyển tới tay phụ huynh, cộng đồng địa phương và thông báo trong các buổi họp thường niên. n am gia lên kế hoạch và triển khai các chương trình liên quan đến phụ huynh và gia đình. n Nhận tài liệu và khóa đào tạo cho phụ huynh và đội ngũ nhà trường để thúc đẩy các gia đình tham gia mạnh mẽ hơn. n Có cơ hội để cùng đội ngũ nhà trường triển một mô hình thu gọn trường-nhà, giúp vạch ra các phương pháp để cha mẹ, toàn thể đội ngũ nhà trường và học sinh chia sẻ trách nhiệm trong việc cải thiện thành tích học tập của các em. Phụ huynh Học sinh Giáo viên

Thông tin Gia đình & Phụ huynh Tiêu đề I (Title I) I_Parent Info...hỗ trợ tài chính, nhằm đáp ứng nhu cầu về kinh tế cho các học sinh bị thiệt thòi

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Nhằm tuân thủ luật liên bang, Charlotte-Mecklenburg Schools quản lý toàn bộ chương trình giáo dục, hoạt động tuyển dụng và tuyển sinh,

không phân biệt đối xử với bất kì ai dựa trên giới tính, chủng tộc, màu da, tôn giáo, nguồn gốc quốc gia, tuổi tác hoặc tình trạng khuyết tật

Thông tin Gia đình & Phụ

huynh Tiêu đề I (Title I)

Để biết thêm thông tin, vui lòng ghé thăm:

Phòng Tiêu đề I4339 Stuart Andrew Blvd

Charlotte, NC 28217980-343-6950

http://www.cms.k12.nc.us

Quyền của quý vịTheo luật, cha mẹ và gia đình phải:

n Tham gia đưa quyết định về ngân sách và xây dựng chính sách liên quan đến phụ huynh và gia đình, chính sách này đã chuyển tới tay phụ huynh, cộng đồng địa phương và thông báo trong các buổi họp thường niên.

n Tham gia lên kế hoạch và triển khai các chương trình liên quan đến phụ huynh và gia đình.

n Nhận tài liệu và khóa đào tạo cho phụ huynh và đội ngũ nhà trường để thúc đẩy các gia đình tham gia mạnh mẽ hơn.

n Có cơ hội để cùng đội ngũ nhà trường triển một mô hình thu gọn trường-nhà, giúp vạch ra các phương pháp để cha mẹ, toàn thể đội ngũ nhà trường và học sinh chia sẻ trách nhiệm trong việc cải thiện thành tích học tập của các em.

Phụ huynh

Học sinh

Giáo viên

Tiêu đề I (Title I) là chương trình liên hỗ trợ liên bang lớn nhất dành cho các trường tiểu học, trung

học cơ sở và trung học phổ thông. Thông qua Tiêu đề I, các tiểu bang và học khu sẽ nhận được

hỗ trợ tài chính, nhằm đáp ứng nhu cầu về kinh tế cho các học sinh bị thiệt thòi và hỗ trợ những học sinh bị tụt hậu hoặc có nguy cơ tụt hậu trong học

tập. Ban đầu, Tiêu đề I được khởi động với việc thông qua Đạo luật Giáo dục Tiểu học và Trung

học (ESEA). ESEA sau đó được sửa đổi thành đạo luật Mỗi Học Sinh Đều Thành Công (ESSA)của năm 2015 và tiếp tục cung hỗ trợ liên bang tới các

trường có tỷ lệ học sinh nghèo cao.Các dịch vụ được Tiêu đề I hỗ trợ bao gồm: thuê giáo viênvà

trợ giảng, gia sư, mua sắm tài liệu, vật tư và thiết bị hướng dẫn các hoạt động có sự tham gia của phụ huynh và gia đình, phát triển nghiệp vụ giảng dạy

và các chương trình tiền mẫu giáo.

Nâng cao thành tích học tập

Hỗ trợ, hướng dẫn học sinh

trực tiếp

Phát triển nghiệp vụ giáo viên

Thúc đẩy các hoạt động giáo dục có sự tham gia của cha mẹ

và gia đình

Mục tiêu:

Tôi có thể tham gia bằng cách nào? Nghiên cứu đã chỉ ra rằng trẻ em sẽ gặt hái được nhiều thành công hơn khi cha mẹ và gia đình tham gia vào việc giáo dục.

n Đảm bảo rằng con em quý vị đi học đúng giờ và hoàn thành bài tập về nhà mỗi ngày.

n Tham dự các buổi họp và hội thảo giữa giáo viên & phụ huynh (họp PTA) bất cứ khi nào có thể nhằm hỗ trợ trẻ học tập.

n Đảm bảo con em quý vị đọc bài từ 20 đến 30 phút mỗi ngày.Trẻ nên đọc to, hoặc phụ huynh đọc cho trẻ, hoặc để trẻ tự đọc.

n Liên hệ với giáo viên hoặc đội ngũ giảng dạy khi quý vị lo lắng hoặc có thắc mắc về trẻ.

n Kiểm tra cặp sách của trẻ hàng ngày nhằm đảm bảo liên lạc giữa nhà & trường. n Giới hạn thời gian xem TV và chơi video game của trẻ, đảm bảo trẻ được nghỉ ngơi đầy đủ.

n Tạo không gian học tập, đọc bài, cung cấp tài liệu học toán và cơ hội học tập cho trẻ tại nhà, trên thư viện hoặc ở các tổ chức cộng đồng và tôn giáo.

n Làm tình nguyện tại lớp hoặc trường của trẻ nếu có thể.

Quỹ Tiêu đề I được sử dụng tại

Trường Charlotte-Mecklenburg như

thế nào? Hướng dẫn nhóm nhỏ

Học tập mở rộng

Tài liệu hướng dẫn, vật tư và công nghệ

Bổ sung giáo viên và đội ngũ hỗ trợ giảng dạy

Các chương trình có sự tham gia của phụ huynh và gia đình

Phát triển nghiệp vụ giảng dạy

Tiêu đề I, Phần A là gì?