The Semiotic Analysis of the Title of Ahmad Matar’s Poem ...lem.journals.ikiu.ac.ir/article_1767_bed00d577092921b4bce2f1c1b2e1dd5.pdfاـو ،تاػا اتف اگطا غپ سد و

The Quarterly Journal of Lesān-E Mobeen (Research in Arabic Literature)

Vol. 11, New Series, No.38, Winter2020

The Semiotic Analysis of the Title of Ahmad Matar’s Poem: Addressing

through Saussure Perspective

Masoumeh Nemati Ghazvini

Assistant Professor of Arabic Language and Literature Institute of Humanities and

Cultural Studies Leila Jadidi

Master of Arabic Language and Literature, Institute of Humanities and Cultural

Studies

Abstract

Semantic knowledge started for the first time with the lectures of the Swiss

linguist Ferdinand de Saussure. He was a scientific scholar who examined the

types of signs, the agents involved in the process of production and exchange,

and their interpretation, as well as the rules governing the signs. Semantic

knowledge is the study of meaning, the process of sign formation, and the

understanding of meaningful communication. Moreover, semantics includes

the study of construction and formulation of signs, references, implications,

naming, analogies, parables, metaphors, and communicative codes.

Accordingly, semiotics can be used in the analysis of the titles of literary

works, including poetry since the title of a poem contains the words which the

poet intends to recount. The semiotics of the title can detect the underlying

and hidden layers beyond the vocabulary. That said, the present study used a

descriptive-analytical method to study the selected titles of Ahmad Matar's

poems in terms of semiotics based on Daler's theory and the implication of

Ferdinand de Soussur. The findings of this research indicated that Matar used

different techniques such as paradoxical, intertextual, heritage calling and

symbolization in choosing her own titles. Moreover, the semiotic analysis of

the poems showed that the titles of the poems of Matar are as a parallel text

with the original text and strengthened by the axis of substitution with the

signs used in the text. Furthermore, the analysis of signs in the companion

axis represents a communication network among meanings which are often in

conflict with each other and have contributed to the production of the poet's

meaning.

Keywords: Semiotics, Title, meaning, Title, Ahmad Matar.

-* Received on: 08/05/2019 Accepted on: 11/09/2019

-Email: [email protected] DOI: 10.30479/lm.2019.9296.2629-

© Imam Khomeini International University. All rights reserved.-

https://dx.doi.org/10.30479/lm.2019.9296.2629

ىپژوهػ ادب ػسب لعان مبيه هففلىام 809 -817،ؾ 8931 شمعتانم، هؽت، دوزه ردید، ؼمازه ظى و یاشدهم ظال

شىاس عىان در شعر احمد مطر بر اساض ددگا سسروشاو

اػتاداس صتاى ادتات شت پظـگا لم اؼا هالات فشگ هله وت لض،

، واسؿاع اسؿذ صتاى ادتات شت پظـگا لم اؼا هالات فشگلال خذذ

چکد

. ؿذآغاص فشداى د ػػس ػئؼ ؿاع صتاىا تا ػخشا ؿاػ،داؾ ـا ؿاػا ـاا

ػااتت هال اي داؾ،. س اػتا فن استثاات هادا گش ـا تشسػ هاػاص، فشاذ ؿىل

ا استثاا ا سهضگاى ا، اػتاس ا، توثل ا، لاع گزاس ا، ام ا، اؿاسات، داللت گش ـا ؿىل

تاى دس تحلل اي آثاس ادت، اص خول ؿش اض تا ؿاػ سا ه تشاي اػاع ـا .ؿد سا ؿاهل ه

واس گشفت؛ صاشا ااى . ش، گاا هوااه اػات وا ؿااش للاذ داسد آى سا تااصگ واذ اه ؿا

ا صشي پاى هفه سا و دس پغ اطگاى فتا اػات، وـا تاذ الؿاػ اى، ه ـا

ا اص اؿاس احواذ هاش اص هاش تحلل ت تشسػ اي گضذ -اي پظؾ تا سؽ تكف. واذ

دذ و هش دس گاضؾ ااي اؿااس تاد اص ا پظؾ ـاى هافت. اػت ؿاػ پشداتتـا

وچاي . وا، تاهتت، فشاتا هشاث وادپشداص اػاتفاد واشد اػات ا؛ هاذ هتالنتىه

س دذ و اي ؿش هش، ت هثات هت هاص تا هتي اكال لاشا ؿاتت اؿاس ـاى هتحلل ـا

وچاي تحلال . واس سفت دس هتي تمت ؿاذ اػات ا تگشفت ت اػ هحس خاـ تا ـا

ا دس هحس وـ، تاگش ؿثى استثا هاى ها اػت و غالثاا دس تماتال تاا ىاذگش لاشاس ـا

.اػتداسذ ت تلذ ها هسد ش ؿاش ووه وشد

.ؿاػ، ها، اى، احوذ هشـا: ولوات ولذ

*

10/00/8931:تازیخ پریسغ وهایى 81/01/8931 :تازیخ دزیافت مماله - [email protected] :معؤول هوىیعىدکتسوويکى وؽاوى پعت ال-

DOI :10.30479/lm.2019.9296.2629ؼىاظه دیزيتال-

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D8%B1%D8%AF%DB%8C%D9%86%D8%A7%D9%86_%D8%AF%D9%88_%D8%B3%D9%88%D8%B3%D9%88%D8%B1


801/ 809-821، ص 8931، زمستان س يشتمجدد، شمار سال ازدم، دير (پصيش ادب عرب)فصلىام لسان مبه

ممقد .8

ـا اا دس اه اثاش ؿاػ داـ خذذ اػت وا تا تشسػا ساتاي هااى واداا ـاا

تاى اكش هخد دس ه اثش تلك ؿذ سا هاسد وىااؽ ؿاػ هت ووه ـا. پشداصده

اى، سؿ اػت وا تا ػال آى ؿاػـا. لشاس داد و ى اص آى اكش، اى اػت

تاى ت هضاى استثاى اى هتي ض غشم ذف ؿاش اص ت واسگش الفاا تااتش ه

تاظ . اى، ولذ سد ت هواه اػت و ؿاش للذ داسد آى سا ت تاذ الما وذ. تشدپ

ا داسد وا گاا تا ػالت چذگاى ؿش هاكش تشتالف ؿش لذن، اص ش ها، پ

. تذى داؿتي الهت ا ـا لاتل دسن ؼت

ؿاش هاكش شال اػت و تا اؿاس ػاػ وتا، پشهاا گضاذ تاد دس [ 1]احوذ هش

ا ؿش احوذ هش، اتخاب اي اؿاس اػت ى اص آس. ؿد خاى شب ؿاتت ه

ا وا ا سا اص دگاش ذ ا ؿش ا داسد ن صشو ىت ػدو ن ـاى اص تاو

تحلل تا _س تا سؽ تكف تش اي اػاع پظؾ پؾ. ؿاشاى هاكش هتواض ػاتت اػت

ا پاى اؿااس ، تا تحلال ذف اسائ تاـ اص اؿاس هش ض وـ تثي ال

الحي الميت، الألعم بهرا البلد، فى اوتظااز واىدو و »تا اي « الفتات»ش ؿ چاس للذ اص هدوؿاػا ا تحلال وفا اػات؛ ا اتخااب تا ات ت اى ـا. پشداتت اػت« ليلة

و گاش ذفواذ اػاتفاد ا تؼتگ ت اذاف پظؾ داسد، دس اي پظؾ اص ؿ وا

ا هاا هاشتثي تاا ااي اتخاب ؿد و حا حذاوثش ـاؿذ ػ ؿذ اؿاس

.تاؿذ

واسگش اى، سات ااى تاا هاتي، تشسػا ا تذف اص اي پظؾ وـ ؿ

ا دس هتي استثاى آى تاا ااى اػات تاا تتااذ اص اطگاى هشتثي تا اى ض اوا ـا

:آهذ ت ػؤاالت صش پاػخ دذ ا ت دػتسگزس داد

ا اػتفاد وشد اػت؟ا تىهاحوذ هش دس اتخاب اي اص چ سؽ. 1

ؿاػ ػػس، اي اؿاس تشگضذ چ استثاا تاا هاتي اؿااس تشاػاع دذگا ـا. 2

داسد؟

شىاس عىان در شعر احمد مطر بر اساض ددگا سسروشاو /وعمت قسيى ي جدد /800

پشى پصيش. 8-8

پشاهى اؿاس احواذ هاش كاست ا هتذدتش اػاع خؼتد ؼذگاى تاوى پظؾ

:ؿد و تا هه همال هشتثي ؼتذ گشفت لزا دس ادا تا ت هاسد اؿاس ه

تا 91ثذالىشن الؼذ؛ ؼذ اص كفح للن ت الؼشد ف ؿش أحوذ هشؿشوتاب

پشداتتا ع للااع الاا ؿاػ ى اص للاذ هش تاا ااى وتاب هزوس ت تشسػ ـا 100

.اػت

ؿت ووال أحوذ غن؛ ؼذ دس د كافح اص ػىاـس اإلبداع الفىى فى ؼؼس أحمد مطسوتاب

اا تا تذى اػتفاد اص الگ ا دذگا تاف، هوي اؿاس ت تىاه ( 158-156)اي وتاب

اى تا هاتي دس ا ؿش، ت س هختلش دستاس سات هحتاواس سفت دس تشت اى

اض إوى المؽىىق أػاله، ما أـاؼ الکاالو و الؼؽااأل ار ياس لفااح الزاللاة إبلايط ارولػ للذ

. هالث سا اسائ وشد اػت

، هحواد حاذس؛ دس ااي اثاش «ا توثل واسوشد آى دس ؿش احواذ هاش افؼا»همال

ل واسوشدا ػاػ اختوا آا دس اؿاس ا توثا داػتاىؼذ ت تشسػ افؼا

. ا هتذد آى پشداتت اػتا ش ش سات ؿاحوذ هش خث

، احوذسها حذساى ؿاش؛ دس ااي اثاش، «ا ػاػ احوذ هشپظـ دس اذـ»همال

.تشسػ ؿذ اػت چش هشده ؿش هش دالل همثل تدى ا ض تذ ػاػ ؿش

اس ، حاهذ كذل هشتو لاذو؛ وااى «تشي اكش ها ؿش احوذ هشهن»همال

.و اص اى هـخق اػت، ؼذ هحتا تشت اؿاس احوذ هش سا تشسػ وشد اػت

« ػواء الاى ف ؿش احوذ هش»همال اثش الول الذتل ثذالدلل؛ ااي همالا داسا

ؼاذ دس ااي . ؿاػ اؿاس هش پشداتتا اػات د تخؾ اػت و فمي تخؾ دم ت ـا

اهتاذاد، استاذاد اغتشاتا اا : تخؾ ت ػ سات اى تا هتي اؿاس وشد و ثاستذ اص

اتذ دس دم اص هحتا ت ااى؛ تاسخ؛ دس ال تاذ اص اى ت هحتا دػت ه

. ا خد اذاسد دس ػم سات اى تا هتي ت لذس دس اص ري اػت و گ چ سات

اي همال اص ش سىاشد هالا . ؿد دس تخؾ دم همال ض اى اص هش تاف تشسػ ه

.هسد تا همال پؾ س هتفات اػت

اه تا تشسػا فشذ هثش؛ اي پااى ؿت مذ تشسػ ؿش ػاػ احوذ هش،اه پااى

.اؿاس ػاػ احوذ هش اص خث هحتا آى پشداتت اي دس آى تشسػ ـذ اػت


ثذالحؼي وة وش؛ اي سػال دس پا تلش حاون دس ؿش شاق هاكش ؿت اه پااى

تشسػ گضذ خااش تاد تا ا اص تلش حاون دس ؿش احواذ هاش هحواذ هاذ

. اذ تاؾ ش آا ؼثت ت لن حاوواى تش هشدم پشداتت

چارچب وظر تحقق. 2

(Semiology)شىاسوشاو. 2-8

ـا، ش چض اػت و وااذ اش چاض خاض تادؽ »ؿاػ دس تاس هتذال دس صتاى

تاا تاش ( 14: 1371دف، )« .وذتاؿذ، ا ت ثاست دگش، تش چض دگش غش اص تدؽ داللت

ا، تلااش، كاذاا، ؿد؛ ش اطؿاػ تا ش آچ و ـا تلم هاي تش ، لن ـا

(128: 1388ػدد، . )ػش واس داسد... ا اوا، اؿاسات، طػت

تاس فشداى د ػػس صتاى سػذ، اليت ش ه سا ؿاػا ؿاع ػئؼا هها ـاا

اا وا تااگش صتاى دػتگا اػت اص ـا»: ؿاػ گفت اػت دس تش ـا. هشح وشد

ا ادا ادب احتاشام، ا وادي، ؿا، آيافىاسذ اص اي س تا تي، الفثا وش الل

ااي تا . اػات تشي اي دػاتگا هنشچذ فمي صتاى . پزش اػت الئن اه غش ػدؾ

تاى داـ سا دس ش گشفت و ت تشسػ مؾ ـاتشتة ه پاشداصد؛ ا دس صذگ خاه ها

ؿاػ وه تاذ تاد ؿاػ اختوا دس تد تخـ اص ساىاي داؾ تخـ اص ساى

ـا. اهنؿاػ هو ها آى سا ـا ؿاػ تشا ها هـخق ها چا اا اص ػااصد وا ـاا

اص ش ػػس، صتاى ه ( 106: 1379والش، )« .ا حاون اػتاذ چ لا تش آىتـىل ؿذ

ا ت س هلاك لاائن تا ا تـىل ؿذ اػت چ ـا ام اػت و اص ساتي تي ـا

. اػات تد، داسا اسصؽ ؼات تلىا اسصؽ اش ـاا اؿا اص ساتا آى تاا دگاش ـاا

( 24: 1382د، ػد) داذ هتماذ الگ د خ ا د لؼوت اص ـاا سا اسائا ها

اػت ـا اص دال هذلل تـىل ؿذ و دال تلش كت اػت هذلل هفه و دال تاش

اص اش ا، اش د خا ـاا، اتؼاتگ . گشدد داللت ام هوذ سات اي آى داللت ه

وچي ـا هحال اػت و اص لفا . ىذگش داسذ چه همذم تش دگش ؼتذهتماتل تا

(23- 22: واى. ن.س. )تذى ه ا ه تذى لف تـىل ؿد


« ساتا . ؿاد دس وداس ػػس، ـا ه ول اػت و اص اتلال دال ت هذلل هاتح ها

. و دس وداس ػػس تا ه پىاى ـااى داد ؿاذ اػات ام داسد« داللت»تي دال هذلل

(47: 1386چذلش، )«. دذچي افم د تخؾ ـا سا ت س هدضا ـاى ه تي

. تظ خث افتشال داسد _و حاكل ؿثى ساتي دسى ام اػت_تشداؿت ػػس اص ه

گش اص گا ا صتااى، ااه اص تواضاا ا تأوذ وشد اػت؛ ت ثاست د ا تش افتشاق تي ـا

. ا مـوذ اػتتماتل تاؿاذ، اكال تاش دس تحلل ػاتتگشا و اػااع شا ػػاس ها

تماتل / ؿاد؛ هااذ هاشي ا دتا گزاؿت ها / سؿا، اأع / صاذگ، تااسى ... اهاذ

(26: 1382ػدد، )

ؿد و اه هاتي ػشؿااس اص ـاا ثاى هگ اػتتا تخ ت ههات هشح ؿذ، اي

تا . پازش اػات ا دگش واى هاتي اهىااى اػت تـخق اسصؽ ش ـا دس تماتل تا ـا

وي دلل، ـا دس لن ـا اا ؿاػ ت تا ها ذاسد دس استثاى تماتل تا ـاا

اتذ؛ كشفا اه اتاضاس دگش اسصؽ ها ه د . )ؿااع اػات تحللا دس دػات ـاا

(165 164: 1378ػػس،

ا داسد، تماتال د ا ساتا؛ ا دگا و اص ش ػػس اص اوات اظ ى اص تماتل

هحاس خاـا اا . اػت (Paradigmatic) خاـ (Syntagmatic) ساتي وـ

هتذا، هحس فشه ود اػت و احذ تا . واذ سا ت خا احذ دگش تاذا ها

ا و خ اؿتشاو تا ان داساذ دس حافا تاا دگش تاى، دس تاسج اص چاسچب گفتاس، اط

ا؛ هاذ تاذ اط ه( ؽ_)اتذ؛ هاذ اط داؾ و اص ه ػ ت ػثة ىذگش استثاى ه

اا اط( داى)دگاش تاا تخا تا احاذ سصؽ ا وؿؾ ا وـؾ سا تذا وذ اص ػا

دس هماتال، هحاس وـا اا ( 35: 1394كاف، . )وذ سا تذا ه... داا، داؼتي، داا

ممدمد

مدلول

دال داللت

داللت


صدش داذ تاا ا، هحس فشه افم اػت و احذا اتخاب ؿذ سا واس ن لاشاس ها

تاس ت دلل تالـاى، سات سا هاى ا دس گفػػس هتمذ اػت، اط. احذ تضسگتش سا تؼاصد

تذ صتاى اػتاس اػت؛ اي ظگ تلف وذ و تش تاد ظگ ت ه تدؿاى تشلشاس ه

ػاصد ت وي دلل اي اكش ىا تاذ اص دگاش تاش د لش سا دس آى احذ اهوىي ه

، پاغ اص «ا تا تاشاى سفات »دس خولا تشا و، گذ. اتذ س صدش گفتاس تشتة ه

اص س هحس خاـ، آاا سا تاش س هحاس وـا « سفت» « تشاى»، «ت»، «ا»اتخاب

(52: 1382ػدد، . )دذ تا ه خول ػاتت ؿد لشاس ه

(Title)عىان . 2-2

دس اكااالح تاؿااذهاا« ـاااى» « سهااض»، «ـااا»، «ااام»دس لغاات تاا هااا « اااى»اط

ؿاػ، اه اػت و داسا اتاد ها وادي اػت و پظـگش سا ت دثاال واشدى ـا

ت ثاست دگش هشخ هتووي اؿاسات، سهضاا (33: 2001لع، )« .اگضد آى ها تش ه

ثات ها فـشد اػت و كاحة آى دس تالؽ اػت ها هسد شؽ سا تا ولا دس آى تث

ااى، تاذي ػاثة وا (61: 2009هحواذ الثاذ، ). واذ تاس پد هتؾ سا تش آى تثافذ

ؿد اص اوت تؼاس تشتسداس اػات ، لثل اص هاخ تا هتي، تا اى آى س ت س هتاذ

پلا تاذ اص ظگ خزاتت، صثا، وـؾ هخض تدى تشتسداس تاؿذ؛ صشا اى وچى

»وچاي . وذاػت و هتي ؼذ سا تا هخاة ست س ه ااى سا ؿاػا، لان ـاا

آى سا (62: واى)« داذهادل تشا هتي اكل دي ؿذ تا آى ه تا لغا ه ـاا

ت تذ تشغة تاذگزاس هتي، چاسچبو تاالتش اص هتي لشاس داسد ام آسدحؼاب ه

اى؛ وچى ػش تاشا تاذى » (323: 2008سحن، ). ؿواسدسا اص اذاف آى تش هتاذى هتي

اػت هتي توثات دثال هذل تشا اى اػت؛ چ تا افاضاؾ وااؾ چا تاا تثاذل

ؿاػ، اى؛ وچى ه ؼت م توشوض تشا ه اص دذگا لن ـا .تحل اثش ادتا

اى دس صه تفىه هتي هال آى تا . دذػت و ت آى صذگ، سح ها صذ ها

اى، ؿاتت تضسي دس حفا اؼادام : دذ اداػت و تاذ گفتا اسصؿوذ هها تؿ

اثاش دذ؛ صشا اى، تا آى ت ها ههتي دسن پچذگ واذ اگاش سا هـاخق ها

ت هثات ػش تشا تذى، تلس دسػت تاؿذ تاذ گفت و اى، اػاػ اػت و هاتي تلس آى

ؿد، اگشچ دس هاسد هوىي اػت اى وتاا تاؿاذ وا دس ااي كاست تش س آى تا ه


: 2015حواذا، ) «. لشائ فق لغ خد داؿت تاؿاذ وا تاش هاتي داللات واذ اچاس تاذ

2627)

وذ وا غالثاا دس آغااص هاتي لاشاس تثش ه ؿاػـاص ه ـا صتا دس ال اى ا

اى ه ف تي وذ ه ف اسؿادگش داسد و دس گام ساس تاا هاتي . داسد

لزت تشدى اص اكش ش صثا ااى، ولاذ . واذ ؿاػ آى، هخاة سا وشا ها

ؿد اال ا سا هتي حل هحادث، واگ دساهاته تؾ اػت و تا آى هوا

ااا گفتواااى سااا تااش آى اواات تؼااضا دس اػااتخشاج ػاااتتاس هااا، تااي ظگاا

اى اخذ ه ػاتتاس ام اػات وا لاتلات تحلال، تفؼاش، فان . ػاص هتي داسد سؿي

(63: 2009هحوذ الثذ، ). تـخق سا داساػت

شىاخت عىايه اشعار تحلل وشاو. 9

ت اه اػت و احوذ هش تشا هدو اؿاس تد تشگضذ الفتا آى سا تا اه هدوا

، اسائ اي اى تلش سؿي اهح اص للائذ هحتا آى». صدشاس تثذل ود اػت

ا فشد اػت و دس اتشاهات پش ػاش وذ ودذ؛ گ ؿاش تذى چ هاػثت االم هه

گ و پالواسداا واى. وذسد تا تد پالواسدا هخلك سا حول ه كذا سا ه

ا دس حي آفشؾ اؿاس اض هوال حا خوالت وتا، سؿي اثشگزاس ؼتذ، اي ظگ

(156: 1998 غن،). اتذ س اتدآگا دس هوش ؿاش تثلس هت

تشد و ااى، اص اوات تاى پاحوذ هش، ه« الفتات»دس گا ول ت اي هدو

ؿد و اى ولا تؼضا دس اؿاس تشتسداس اػت؛ هضاى اي اوت، صها هـخق ه

. داى سا تشسػ وان 440 داى الفتات اص فت هدو تـىل ؿذ تذاد اي آى تا

: دااى ) ةا ؼتذ؛ هاذ ذالاط ا تهاص لحا ػاتتاس، تشت اص اي اى. سػذ اى ه

، تشت تشوث اص د اط تا كاست هوااف (222: واى)، الثاب (56: واى)، الدذاس (14

لؼااله شاك ا ( 53: واى)، كذق الدائة (18: واى)الي ةال ؼتذ؛ هاذ ثس هواف

(103: واى) ػمىباا تاؿاذ؛ هااذ ، تشت تشوث اص د اط ت كست هكف كفت ها، تشتا تا (146: وااى )المفايدة الممبىلاة ( 67: وااى ) السرا المىاظا ، (15: واى) ؼسػية

العايدة و الکلا ، (58: وااى ) السمااد و الؼىاـا تاؿذ؛ هااذ ال ه كست هف هف

لا و زتا ظاىزة اذ؛ هاذ ، تشت ت كست خول فل(184: واى) مصایا و ػيىب( 147: اىو)


تشت ت كست خولا ( 88: واى) احسلى فى وسبتى ظفىى ( 49: واى)الىع ػلى زأض الىحه

تکتيکاا و ػبااض یعاتمدو ( 54: واى) هره ارزق لىاا، (42: واى) إن اإلوعان لفى عساػو؛ هاذ (109: واى) .ردیدا

اا ؿد و دس اتخاب آاا اص تىاه تا تشسػ اي داى هش وچي هلم ه

الحاى ؛ هااذ اا متاااد ومااا اا ياش متىاقض(ال : هختلف ض اػتفاد وشد و ثاستذ اصإن اإلوعاان لفاى عاس، ؛ هاذ رآوبىامتى ق( ب الميت، ألصاو طىال، ـباس اللي یا وطىى، حبعة حسة؛

فى اوتظاز هاذ فراخاو مراث؛( جفبأی آالأل الؽؼىب تکربان، إذا المحایا ظئلىا، ال العم بهرا البلد؛ .وىدو، ليلة و بسلية ػارلة إلى ـفى الدیه الحلى

اس تا حا تذ همال لشاس گشفت اؿ تذ اتش هثا اىؿد و دػت تاشـاى ه

اا ا تشا تىاه گضؾ ؿذ و هوي تاػة شچ تـتش تا چاسچب ش همال، و

.ادؿذ ن تاؿذ

ا متااد وماا ا ياشگر متىاقضب کار. 9-8

اا هتاالن ى اص اؿاس اػات وا هاش دس ااى آى اص دال « الح الوت»للذ وتا

«صذ هشد»اى . اػتفاد وشد اػت واذ ، دس گا ال اي ػؤال سا دس ري تاذ اداد ها

ا هشد تاؿذ؟ تاتشاي دس ادا تا اى ت هثات ولذ و چگ هوىي اػت هخد صذ

وذ تلى تد هوا اػت و تاذ تاا اص سگازس هالا هاتي ت دسافت هتي ووه و

. ل آى دػت اتذتاذ ت حه تاشا تشسػا . ؿاد اي سات، ساتا استاذاد اهاذ ها

. ؿاتت اى اي ؿش، دس اتتذا الصم اػت اى آى دس لالة هحس خاـ تشسػ ؿد ـا

تـىل ؿذ و ت كست كفت هكاف تا وااس سفتا « الوت» « الح»اى اص د دال

اذ؛ هاذ سؿاگش، تخلاق، هاذح، هتذد سا تشا كفت آسددس لن ح، ها. اػت

سػاذ اذف ؿااش اص آسدى كافت ت ش ه( 69: 2002حؼي هحوذ، . )..رم، تشحن، تأوذ

اا حشوات، دس ال ـا ا دال اػات وا هاذلل « الح»اط . رم تد اػت« الح»تشا

... فتي، اساد ػشصذگ، چاالو، فغ وـذى، ػخي گ تاش . تااذ سا ت ري هخااة فشاها

تااى تا كاست صاش تشػان سا هدس هحس خاـ « الح»اي اػاع هه اطگا دال

:ود


ا اػت و هه اطگا صش تشگشد آى ؿىل گشفت دس ال ـا« الوت»اص ػ دگش دال

: اػت

دس الا « صذ هاشد »تاى دسافت و ؿاش تا تشػن تد ت اى ه تا هشس تش هتي للذ

احال تد و وؼا سا تك ه سص، واذ وا وااذ ا تا خاشم آگاا اذـا

. ؿذهحىم ت هشي ه ساذ، تا لات تذي ها و شچذ دس اش؛ هاذ صاذگاى سا ها

ا خد تدؽ سا تاا چاي . اذ، دس پػت تد اػش ؿذتفماى ساح تش فوا فىش خاه

گ و پازشؽ هداضات تاشا هاشدم دؿااس اػات، داذ؛ صشا واى تالوات ه هدض ه

:تاؿذ خد صذگاى هشد ض غش لاتل تلس هوفا دماى / ىاى أظايسلکى / أظيس حيج أؼتهى/ لکه رلدی کفىى/ حى أوا / زصا کلها فى بدوىالمؼ

(36: 2011هش، ) التمسیس فى الصفيس / مغ الؽهيك دائما ید لىى/ و وففه فيس / بالشما


ت ػوت خا !/ ل پػتن وفي هي اػت/ هي صذ ؼتن/ ا دس تذى هي اػتو هدض»

وا / اػات ( پالػاوا ) و اص تى هاي !/ اها هي اػش ؼتن/ ؿمو دػت داسم سا ه

«. دؿو تا ش دم اسد تذى هي ه/ دگش گثاى اػت

تذي هاا . ؛ صها چاسپااى تثش وشد اػت«شمه الحميس»ا دس اداه اص ؿشاي هخد، ت

ؿد و واذ چاسپااى، تا ت لات سصاا تاد تؼاذ واذ اص تاػت هو اص اؼاى

سهاض « ؿش»تاتشاي، . ا صذ اػت ت دس تاؿذ تشدسص ؿس و هختق اؼاى آگا

« الميت»ا هتفىش آگا سهض اؼاى« الحى »سهض غفلت حوالت اص شف « ؿش»آگا

تاتشاي اص ش هحس وـ، ااى . اذ سهض وؼا اػت و ت اػ غفلت اآگا، هشد

ذ تشوث كف اػت و اص د ـا ا دال هتالن دس واس ن ت خد آهاذ اػات وا لل

افضى تش ااي، تاا تشسػا . اػت( صذگ/هشي)دذ سات تماتل ا ػلث هاى د هذلل ـاى

ا هخد دس هتي تشگشد فواا داللا هاا ا اص دالؿد و هه هتي ؿش هلم ه

:وذا آى سا تمت هلشاس گشفت هذللاى

ا تـىل ؿذ و دس لالة هحس وـ حال ا اص دالوچي، هتي للذ ض اص هدو

:گشدذصذگ ه/ د هحس هتماتل؛ هشي


بىامتى قرآو. 9-2

ؿاش آ ال ػس تلاذ سا تاذى . اى ى اص اؿاس ؼثتا ال هش اػت ال ألعم بهرا البلد

. چ ون واػت تشا اى ؿش تد تشگضذ اػت

ؿاش هماذع « بلاد»تش ثك تفاػش لشآى وشن، تا تخ ت هى تدى اي ػس، هاس اص

ا لشآى اص ػ دگش ى اص سؽ. دس آدا ػاوي تد اػت( ف)هى اػت و سػل تذا

دس اي ػس، تذاذ تشا . وذتاى حماك تؼاس هن سا تا ػگذ ؿش هوشن اي اػت و

تاى اي حممت هن و صذگ اؼاى دس دا تا دسد سح وشا اػت ت ؿش هى ػگذ ااد

اص ػ دگش اتخاب اي ؿاش تاشا ػاگذ، اؿا اص ؿاشافت اوات آى دس . وشد اػت

(7-8: 1374: 27هىاسم ؿشاص، ج ). ذ ثادت پشسدگاس اػتخاگا خؼتي هشوض تح

دس ال، ؿاش تا اي . اػت هودذ و ؿاش دس پ تاى حماك اػتفاد اص لؼن ـاى ه

دسآهذ هاػة سا تشا سد ت هتي ؿش فشان واشد ودىاا تااذ سا تاشا واس پؾ

(ف)دا و هحس اي آ، ؿاش هىا، صادگاا سػال تاذا اص آ. وشا تا تد تشاگخت اػت


تاذ حذع تضذ و لشاس اػت ؿاش دستاس ه هىاى هن هالث سا اسائا تاؿذ، هخاة ه ه

ااى؛ »تاذي هاا وا . تذ الذتل اص اهتاذاد اػات اي سات، تا تش تمؼن. دذ

واذ سحو اػت و هتي اص آى هتلذ ه الاذتل )« .گاشد ؿاد پشاهاى آى ؿاىل ها

ا هخد دس ااى دس هحاس ؿاتت اى، اتتذا دال تشا تشسػ ـا (23: 2013دگشاى،

.ؿد خاـ، تحلل ه

اص اش تااتشاي . اى اي للذ، ه خول فل اػت و تا فل لؼن آغاص ؿاذ اػات

تا وا وااى اط ضء اكل ت واس سفت؛ ال فل لؼن دم همؼمدس اي تشوة د خداللت

اا؛ هااذ تفخان، تاذ داسا هاذلل فل لؼن ه. اػت تذاى ػگذ اد ؿذ اػت« تلذ»

). تن، تأوذ، تذذ اػاتذالل تاؿاذ تاش ااي ( 36-33: 1390صاد هحوذسهاا، اشاا

: ت كست صش لاتل تشػن اػت« ال ألؼن»دال اطگااػاع هه

اا؛ اص لثال تلذ داسا هاذلل . اػت« بلد»ا ت واس سفت دس اى، دال دگش اط ؼت

گ و تذاذ تا تاتشاي واى. اػت ...، لذاػت، اهت، اتؼتگ، ؿى وـس، ي، ؿش

ض ت دلل اوت لذاػات اي تاد ػثة وت لذاػت هى تذاى لؼن تسد، ؿاش

تذاى ػگذ ادوشد اػت تا اي تفات و ي ؿاش تش تالف هى و ػاشصه اهاي اػات،

ا تذاد شاگش حاوواى تدواه، ت آؿب اااه تثاا گشفتااس ؿاذ ت ػثة ػال

:تشگشد آى ؿىل گشفت اػت ا اػت و هه اطگا صش، ؼت«تلذ»تاتشاي، اط . اػت


تا تأهل دس اى للذ، تاذ ولذ سا تشا فن هتي تا دػات ها تااذ آسد ها

تا تخ ت ها هشتثي تاا . حذع تضذ و ؿاش لشاس اػت دستلف ي تد ػخي تگذ

ذ و لاشاس اػات سػتلذ دس اي آ ؿشف و ت ؿش همذع هى داللت داسد، خؼت ت ش ه

ؿاش اص اوت لذاػت اهت ؾ ػخي تگذ، حال آىا تاا سد تا هاتي تا اگاا

ؿد؛ صشا ؿاش، للذ سا تا لؼن آغاص وشد؛ اها لؼن تا هلاادك لان تاذاد دس غافلگش ه

شاذ ا تا داس آختا اا ت ي تؾ؛ هاذ خاػػاى هضدس، آالت لتل ؿىد، گشدى

...:ؿذ ىز - / طى المىایا فى البسایا دائسه / ووحسوا المؽىىق والمىحىز / والحب والعاطىز / والممبس المعؼىز / والط

رميؼىاا / لم یبك مىا أحاد / الـة للمى فى ممتل الؼفىز / المى فى بالدوا/ تسکك مه مزصزة لمزصزه ت یصاز / رميؼىا مىتى بال وؽىز / ه آ سه وما م .. مىتى ات / -مه تحات الخاسی-فمي یاصوز -فاىق الخاسی-ومي (126: 2011هش، )

ا ػگذ ت گشدى/ ػگذ ت سؼواى ػاس/ لؼن ت خاػع هضدس/ لؼن ت س»

صذ اص ا لذم هيهشي دس هاى هشدم دس ػشاػش ػشصه/ هاى ؿذ ت داس آخت تشذ

هشي دس ػشصهي ها لاس هشي دس لشا هختل / دد وـتاسگا ت وـتاسگا دگش ه

دس حالى آتشت دس واس ؼت ... اذوگ هشد/ وؼ اص ها تال واذ اػت / تاسخ اػت

ذى تشاگختوگ ها هشدگان ت[ / اذ و گ لشاس ؼت هحـس ؿذا هشدت گ]

«.وذا تش س تان صاست هؿد هشدا دس صش تان صاست ههشد./ ؿذى

دس ال ؿاش ت ػشصهي هادس تد لؼن تسد؛ اها ت ػثة لذاػات اهات ؿاشافت

ػاشصه وا دس آى اال هاشي، . تلى ت ػثة لن تذاد و دس آى فشاگش ؿاذ اػات


ؿااش دس . ػشگشداى ت دثال سح خاى افشاد اػت تا آا سا ت س االن تىـااذ گشػ

اداه و هشدم وـسؽ سا هشد اهذ اػت و ؿواس اص آاى دس صش تان ؿواس تاش س

!تان لشاس داسذ

دس ا دػت افت و تا فواا داللا هاا ااى تاى ت ـاتا تشسػ هتي ؿش، ه

:وذا آى سا تمت هاستثاى ؼتذ هذلل

تاذي . تاى ت سات تواد هاى اى هتي للذ پ تشدا هشتثي تا اى هتا تشسػ دال

اى تلذ هفاو؛ . گشذا اى لشاس ها داتل هتي دس م هماتل تا هذللها و دال

اا وذ حال آى دالوت اهت سا دس ري هخاة تذا هوچى لذاػت، وت، ا

داللات ... اااه ،تاسى ،لن ،ا هتواد؛ هاذ لتل وـتاست واس سفت دس هتي تش هذلل

.داسذ

ا تـاىل ؿاذ وا دس لالاة هحاس ا ا دال ا اص ـا افضى تش اي، هتي للذ اص هدو

:اذس ها هشي ؼت ؿىل گشفتوـ حل هح


آذ و لشاس اػت ؿاش اص ي تؾ ت اى پاگاا تاتشاي، تش تالف آچ اص اى تش ه

سح هىاى آػاؾ اهت تلك اد وذ، دس هتي للذ اص ػش هشي ااه شاع

.تش ي تؾ ػخي گفت اػت

ث جاو فراخاو مرا. 9-9

« دس اتاس گد»ام ى اص اؿاس وتا هش اػت و دس ال تشگشداى شت «فى اوتظاز وىدو»

ا هشف ػاهئل تىت ؼذ اشلذ اهام ى اص واؾ «دس اتاس گد». تاؿذ ه

اتاس اي واـاه دس تلف د ؿخلت ت ام الدوش اػتشاگى اػت و دس . اػت

داس، ا تشاطه دس ي حال تذاي واـاه ت گ. آهذى فشد ت ام گد ؼتذ

اؼا و . وذدسپ ا دس خاى و سا سات ها پػشؿت هحتم اؼاى ؿىؼت

دس ي تؼتگ فشػدگ سػذى ت پچ، هزتحا ت اهذا ا دل تؼت اتاس

اي اتاس تا اتا واـاه اداه داسد . وـذ و تا صاد توات اػتا سا ههذى هدآ

تاذ تا تأهل دس اى ؿش ت اد واـاه ػاهئل تىت افتاد . آذ گد شگض و

. ؿددس ري ا تذا ه... تشت اص هفان؛ واذ اتاس، پچ، ن، ااهذ، ؿىؼت

تاى اص تأهل دس فوا ها پاى تش اي اػاع، اى اي للذ ت هثات ولذ اػت و ه

تشد اص اي هش سات اى تا هتي اص اهتذاد دس پغ آى، تا حذد ت اغشام ؿاش پ

دس هدو ا واس ن اػت وا اص دالاى للذ، اص ش هحس خاـ، هدو. اػت

: ا صش سا دس ري هخاة تذا وذتاذ هذلله


ؿااش . واذ هش دس هتي للذ، گفتگ تدؽ تا ه دتتشتچ سا دس اتاق ؿىد سات ه

دس آغاص ت ح ؿىد ؿذى دتتشتچ اؿاس وشد و ا ن؛ هاذ ؿاش ت پىا ػامف تؼات

اذ صتندس اداه ؿاش تا هـ. ؿذ اػت داذ وا دساى ا ؿذذ دتتشتچ ت ا دلذاس ها

:سػذاتذ سصا آصاد فشا ه لن تذاد ش لذس ن و ال تاؿذ، سص پااى هة - بي ـ ة/ مسبىطة مخلى/ کاوت مؼى له تسحى/ ووىحها.. / تبکى العکاکيه لها / رساحها/ ػلى مسوحة ظمفي

ة ة../ ال تزصػى، مهما اظتطال لهسوا : للت لها/ حمىتها بأدمؼى/ الىحؽي مطس، /ال بد أن تدزکىا الحسی1088 :111 ا چال/ػمف تؼت ؿذ تد ت ه پى/ و ا ض وچى هي/ ا تدوشا هي دتتشتچ»

تاذ ح ا هشث هتش ( ول) صى حـ / وشدذاؾ گش ها خشاحتتشا صتن

شچمذس ن ػتن /تات هىي ت ا گفتن ت/ ان ا سا دس آغؽ گشفتنتا اؿه!/گشؼت ه

«.اتذػشادام سص آصاد ها سا دسه/ ت ها اداه اتذ ال ؿد

صااى پاػاخ حال هشي اػات، فاغ تا ؿذى اي ػخاى ؿاش، دتتشتچ و اص فشى ؿىد دس

دتتشتچ دس اي للذ، سهض آصاد اػت و دس ي ؿااش، دس ! هي، تد آصاد ؼتن: دذه

شچذ ؿاش دس اي ؿش، گفتگ تدؽ تاا آصاد . تذ ؿذ دس حال ؼت اتد اػت

ذ فشاسػاذى آصاد، سا مل وشد، دس ال هس ؿاش اص تدؽ توام وؼا اػات وا تا اها

ؿاش دس ااي للاذ؛ هااذ د ؿخلات اكال . اذ ػىت وشد تي ت لن ؿىد داد

اػت و دس اي تؼاتگ فشػادگ، دػات اص اش ا تاالؽ دس اتاس گدواـاه

». آاذ وـذ و الثت شگض وا سا هتشداؿت اهذ آهذى هد دس دس ااى للاذ « گاد

:اذا دس اتاس آى ـؼت ال واى آصاد اػت و هشدم شاق تذى چ تالؽ هثاسص


- ، ؼت إلى ة/ تطل دی:/ حم حؽسرت حؽسرة المىي 111: همان إوى أوا الحسیة/ وا أظفا یا ظيؿذ فغ فغ صد دتتشتچ س ت ػ هي وشد وچى وؼ و دس آػتا هشي تا»

«.ا ػشسم تا ات تأػ اذ، هي واى آصاد ؼتن:/ چي گفت

تش اػاع آچ دس هتي للذ آهذ، هه اطگا و تا اى للذ هشتثي ؼاتذ فواا

:وذ ت ؿىل صش لاتل تشػن اػت ها آى سا تمت ه

ت واذ ؿثات اػت و اي واذ ػاثة ؿاذ دس اي للذ، سات اى تا هتي، سا

تا ؿاش اص اى ه واـاه و اص هش هحتا تاا هاا هاسد اش ؿااش ؿاث اػات،

ا هتذد سا افات وا تاى دالتا تشسػ هتي ؿش اص خت هحس وـ ه. اػتفاد وذ

.وذا اى سا تمت ههذلل حل هحس ها اذ ااهذ ؿىل گشفت

فراخاو مراث عاماو . 9-4

ا هفاشد اي اى، اص ش لغ، اط. تشگضذ اػت للؿاش، تشا ى اص اؿاس تد، اى

»اط . ىش اػات اص اش هفاه اض دالا اػات وا داللات صهاا داسد اص اش « للا

واذ ؿاة، غاشب، تااسى، ؿااهگا، ػاىت ااذ سا دس راي ؿاػ، هفاو؛ ـا

اص آدا و ؿاش اي اط سا ت كست اػن خغ ىش ت واس تشد . ػاصدتاذ هتثادس ه


. ؿدض اص آى ت ري هتثادس ه« ه ؿة»هفم تااذ اص ااى تاتشاي تاذ تا حذ ها

؛ تذيتثشد للذ ت هحتا پ ؿاد لاشاس اػات ؿااش هاا وا تاا تأهال دس ااى هلام ها

افضى تش اي تا تاذا هفام . و الثت ؿث هدل اػت، ػخي تگذ« ه ؿة»دستلف

اتدآگا هفاو هاص تا آى ض دس ري ؿىل ه« ه ؿة» ا گشد وا هاشتثي تاا افؼاا

ي افؼا ى اص هتى چذ هلت اػات وا لشهااى آى، ا» .ضاس ه ؿةاها اػت ت ام

اا ؿاوذا، ااي صى تاا ساات داػاتاى . تاؿاذ ص تشدهذ تا تذتش ت ام ؿاشصاد ها

تاا ( 1: 1391حؼ لذست، )« .سػاذپادؿا تدواه تذادگش سا ت پاگا تدآگا ه

»اا اط تاى هذللؿد هللذ تلك ه تخ ت هتي هاص و تا تأهل دس اى سا « للا

:دس هحس خاـ ت كست صش تشػن ود

اتذ و لشاس اػت ؿااش داػاتاى ا هشتثي تا ؼت اى، تاذ دسهتا تأهل دس هذلل

تاا سػذ ؿاش اص اى ىش اػاتفاد واشد ت ش ه. ه ؿة هدل سا تشا سات وذ

تشاؾ اوت ذاسد صشا و ؿة« وذام ؿة؟»تگذ گاذ ها ا وا اص آى ػاخي ها

.هـات داسذ

ؿد و اص افؼا وي اضاس تا سد ت هتي للذ، تاذ تا ؿخلت ؿشصاد هاخ ه

ى ؿاش دس اي للذ، اص تىه فشاتاا هاشاث تاشا تاا . ه ؿة فشاتاذ ؿذ اػت

. هفان هسد ش تد تش تشد اػت ا سا تا صهااى تذي ها وا ؿخلات واي افؼاا

اي تىاه تا د سؽ . ا تد سا ت تاذ هتمل وذهاكش آسد تا ت اػ آى تدشت

( 45: 1997ـش صاذ، . )ؿدادام ه( التثشت) تاصآفش آى ( التثش )تاصتا هشاث

تذي ها وا . هش دس اي ؿش، اص سؽ دم؛ تاصآفش هشاث گزؿت اػتفاد وشد اػت


ؿخلت ؿشصاد پادؿا سا اص گزؿت فشاتاذ تا تخ ت اها هاكاش تااصآفش واشد

فات و ا، صتا افؼگش داسد تا اي تؿشصاد ؿش، ص اػت و واذ ؿشصاد افؼا. اػت

آگاا ا اػاتفاد واشد واشدى اص اي لذست تد تشا تاتاذى پادؿا تلى تشا تاذاس

ا ال اص ػشصهي تادؽ، تااب ؿشصاد ؿخلت سؿگش اػت و تا مل داػتاى. اػت

سا ضاس ه تلى اه داػاتاى ،افضى تش اي، ؿشصاد ؿش هش. پادؿا سا آؿفت وشد اػت

دس ه ؿة تشا پادؿا مل وشد چاى تاب سا تش ا آؿفت ػاتت وا دس اات دػاتس

: اؽ تشى وذدذ تا تي اػضا ا سا اص تاه: 1088مطاس، .ال وفاغ لاى بمخلهاا/ رها لبيت أهلهاا/یا والو: وـاس / فماو .. لم یعتطغ / حاول زد وىمه

119 ا سا تا تاا / ا تاذهتىاس : فشااد صد / تشتاػت... تاؼت / تالؽ وشد دتاس تخاتذ»

«. آده هثل ا تشا هي ػد ذاسد/ پذسؽ تثش

ا تا لات ساات . ؿاد پادؿا دس ادا سهض حاون ػتوگش اػت وا ػاخي حاك سا وا

:وذا حمم، ت ؿشصاد تي ا سا تحمش شد ه داػتاى همان. ویحبط المىاو... یبمى الميال مطلما / تکرب کربا ـادلا/ إن ابىة الحساو

« تاب سا حثغ... وذ تال سا آصاد ه/ گذدس ساػت ه/ حشاهضاد يا»

ا دػت افت و تا هذللتاى ت دالتا تأهل دس هتي ؿش، ه د، آى ا اى دس استثاى تا

:وذسا تمت ه

تااذ سات اى تا هتي اص استذاد اػت؛ صشا تا تااذ تا هاتي اسد ـاد، وا

ا تاى ت دالتا تشسػ هتي للذ دس هحس وـ، هوچي .هوا اى سا حل وذ

آگاا ؿاىل /ت غفلات تذاس ا ت ثاس/دػت افت و حل د هحس ها هتواد؛ تاب

ؿشصاد ض ت ااى سهاض . سهض آگا اػت ،تاب دس اي ؿش، سهض غفلت تذاس. اذگشفت


لـش سؿفىش ػ داسد تا پادؿا سا اص تاب غفلت تذاس وذ و تاا تاي اتاشاج ستاش

تا اهاا اا تااسخ، هاوي اؿااس ؿاش تا مل اي سات فشاتا ؿخلت. ؿده

. اػتاتؼاهاى ػاػ وـس تفماى هخد، اص ح هاخ حاوواى تا سؿفىشاى اتماد وشد

:ا هخد دس هحس وـ للذ ت كست صش لاتل تشػن اػتوداس دال

گر وتج

:ؿاتت اى دس اؿاس احوذ هش ت ؿشح صش اػت تاح حاكل اص تحلل ـا

داذ وا ؿااش دس گاضؾ ااى ؿاتت اؿاس تشگضذ احوذ هش ـاى هتحلل ـا -

وا، تاهت، فشاتا هشاث وادػاص اػتفاد واشد اص ا؛ هاذ هتالناؿاس اص تىه

اي سگزس هوي غا تخـذى ت فوا ها پاى دس پغ اى، خث -اا ادتا صثاا

تت آى سا ض تمت وشد اػت؛ؿا


اص ش ـا - اا اا اطگاا تماتال ؿاتت؛ ساتي خاـ، ساتي وـا، هها

تشي اتضاس ؿاش تشا تلذ ها تد اػت؛ها هخد دس هتي اؿاس، هن

هتي اكال لاشاس دذ و اي اؿاس هش ت هثات هت هاص تا ا وچي ـاى هتحلل -

گشفت اص تالل هحس خاـ تا دال ااي . ؿاد ا هخد دس هتي، هاشتثي تمات ها

اص ؿاثات دس تشتا دگاش؛ غد لل ف اتاساستثاى دس تشت هاسد؛ هاذ للذ

اص تواد اػت؛ الح الوت ال ألؼن تزا الثلذهاذ

س سفت دس هتي اؿاس، دس لالة هحس وـ ـاى دذ ؿثى ساتي واا تتشسػ ـا -

/ تاذاس هاشي /ا ت واس سفت دس هتي اػت؛ هااذ تماتال تااب هفه هتماتل هاى دال

.صذگ

وشتپ

ا تگذػات فماش دس تلاش تااد دس 1956احوذ حؼي الاؿو هشف ت احوذ هش دس ػال .1

اص وااى آغااص خاا تاا هـااذ هات ( 21: 1392حذساى ؿش، . )ـدچـن ت خاى گ

تاؼت دس چاى فوا ػاىت اتتااس ػاػ شاق، لذم دس سا هثاسص ػاػ اد اص آداو و

تاذ هاشدم سا تا هثااسص وذ، آؿىاسا دس هداه وه اؿاس سا تش هذ حىهت لت شاق ه

هثاسصات هش، ػشادام ا سا چاى دس ساس تا حىهات لاشاس داد وا هدثاس ؿاذ . دوشتـك ه

تا لاذى ػافش واشد دس 1986دس ػاال ( 51: 1998احوذ غن، ) .شاق سا ت للذ وت تشن واذ

ا ػاسغ ساا تاغ ؿاذ تاا ؿاواس اص . هـغل ت فالت ؿذ« المثغ»الولل سصاه دفاتش تي

اا اال دس آداا الاهات ػشادام دتاس ت لذى تاصگـت ػاال . گاى تؼ دذاس ودؼذ

تشي اثش ادت هش، داى ؿش ا اػت و ؿاهل فات دااى خذاگاا تا اام هن( 52: واى. )گضذاال دااى إا الوـاق أ اا ض د داى دگش ت ام... 2، الفتات 1 الفتات الفتات؛

. اػتالؼا

فرست مىابع

مىابع فارس ي عرب

لشآى وشن -


»(. 1396. )آرسؿة، هحوذل دگاشاى - حفاش لا االت )ؿاػا ااى للاذ ـاا

.26-1، كق 16، ؽمجل زبان ي ادبات عرب؛ «ػشد هحوذل ؿوغ الذي(الشؽ

مکتباة: المااهسة، الطبؼة ارولاى اع الفىى فى ؼؼس احمد مطس؛ػىاـس اإلبد. 8331. احمد وىيم، کمال -

.مدبىلى

بحىث فى اللغة ؛«بالوة المعم فى المسآن الکسیم». 8930. محمد زلایى شاده، ػبدالغىى و ػلى ایسواوى - .97-19، ـؿ5الؼدد الؼسبية وآدابها،

.ػس هش: تشاى. تشخو هذ پاسػا شىاس؛مباو وشاو(. 1386. )چذلش، دال -

سذ لل گ ؿشصاد دس تال لل ا اضاس »(. 1391. )حؼ، هشن حوذ لذست -

.38-15، كق1، ؽ4، عشىاس ادب فارس مته مجل ؛«ه ؿة

.المؤل [: و.د]الطبؼة ارولى، ظيمىطيما الؼىىان؛. 1085. حمداوی، رمي -

ا آزاد رافت با زوادگ، اودشا ي شاعر در(. 1392. )حذساى ؿش، احوذسهاا -

.هشذض: هـذ ؛احمد مطر

مزلاة ميعاان ؛«ظيمياأل الؼىىان فى ؼاؼس أحماد مطاس». 1089. ى، ػلى ػبدالحعيه و آ سونليالد - .15-81، ـؿ19، الؼددللدزاظا ارکادیمية

مزلاه کلياة ااداب والؼلاىو ؛«وىاػاهأهميته وأ: الؼىىان فى الىؿ اإلبداػى». 1001. زحيم، ػبدالمادز - .991-981بعکسة الزصائس، ـؿ -، رامؼة محمد يمس9و1الؼددان . اإلوعاوية واإلرتماػية

: تشخوا واسؽ كاف، تاشاى دير زبان شىاس عمم؛(. 1378. )د. ػػس، فشداى -

.شهغ

.لل: ؛ تشاىشىاس کاربرد وشاو(. 1382. )فشصاىػدد، -

.لن: ؛ تشاىوظر ي عمل: شىاسوشاو(. 1388. )اااااااااااااا -

.دازالعياب: لىدن ؛ؼؼسیه العسد فى ؼؼس احمد مطس. 1001م العؼيدی، ػبدالکسی -

.لو: چاج دم، تشاى شىاس ادبات؛ آشىا با وشاو(. 1394. )كف، وسؽ -

دازالفکاس : لااهسه ساحية فى الؽؼس الؼسباى المؼاـاس؛اظتدػاأل الؽمفيا الت. 8337. شاید، ػلىػؽسی - .الؼسبى


.وشازة الخمافة: ارزدن ظيمياأل الؼىىان؛ .1008. لطىض، بعاو -

.شهغ: تشخو وسؽ كف، تشاى فردىان دي سسر؛(. 1379. )والش، خااتاى -

دزاظا ؛«ظة ظيميائيةدزاالؼىىان فى لفؿ وردان المؽاب ». 1003. محمد الؼبيدی، ػلى احمد - .73-53ـؿ مىـليه،

دازالىهماة : ؛ المااهسهظيمىطيما الؼىىان فى ؼؼس ػبدالىهاب البياتى. 1001. محمد، ػبدالىاـس حعه - .الؼسبية

.ةداز الؼسوب: بيسو ة؛الکامل یةالؽؼس ةالمزمىػ. 1088 . مطس، احمد -

.داس الىتة اإلػاله: تشاى؛ (21ج )تفسر ومو(. 1374. )هىاسم ؿشاصى، اكش -

هاشاى هااخش تشخوا ؛ا ادبا معارار وظر مواداوش(. 1384. )هىاسه، اشا سواا -

.آگ :هحوذ ث، تشاى

.لفش: تشاى شىاس ي کاربرد آن در زبان فارس؛مباو زبان(. 1371. )دف، اتالحؼي -

-ضريرات زبان)شىاس مقدماتي بىاده زبانمباحج ضرير (. 1382. )ادػي، گشس -

.سوا: ؛ تشخو ل تشاه، تشاى(شىاس مقدمات

پژوهػ ادب ػسبيففلية لعان مبيه غ.ها 8931 تاألؼوالخالحىن، خامه، الدوزة الزدیدة، الؼدد الالعىة الحادیة ػؽس

الؼىىان في ؼؼس أحمد مطس مه ورهة وظس ظىظىز ئيةظيميا

کادیمية الؼلىو اإلوعاوية والدزاظا الخمافية يأظتاذة معاػدة ف يلصویى يمؼفىمة وؼمت اللغة الؼسبية وآدابها بأکادیمية الؼلىو اإلوعاوية والدزاظا الخمافية يف ةسيمارعت يدیدليال ر اللغة الؼسبية وآدابها بأ

الملمؿػلام العايمياأل إذ یؼد . محالسا ػالم اللغة العىیعسي فسدیىاود دي ظىظىز ػبسبدأ المؼسفة في ػلم العيمياأل أوال

يؽم ػلم العايمياأل دزاظاة بىااأل اإلؼاازا ، ف .بيىهما تؽکي المؼىى وتؽکي اإلؼازا وفهم الؼاللا لدزاظة ػملية لرلك یمکه تطبيك هارا الؼلام ػلاى .واإلیماألا ، والمؼاوي، والتعمية، والمياظا ، واالظتؼازا ، وزمىش االتفاال

األ فعايمي .رن ػىىان المفيدة یمخ المىلىػا التي یىىي الؽااػس وملهاا .تحلي الؼىاویه اردبية بما في ذلك الؽؼسفمامت هاره الدزاظاة، ماه االل الماىهذ . تکمه وزاأل المفسدا يالؼىىان یکؽ ػه الطبما الکامىة للمفاهيم الت

تؽيس وتائذ هره .ػىاویه ممتازة مه لفائد أحمد مطس مه ورهة وظس ظىظىز يالتحليلي، بدزاظة ظيميائية ف-الىـفي کماا تؽايس .والتىاؾ واظتدػاأل التساث في ا تياز ػىاویه لفائدهالدزاظة إلى أن الؽاػس لد اظتمدو تمىيا کالمفازلة

ػه طسیاك يالزاو السأظ يیتم ولؼها بالتىاشي مغ الىؿ ارـلي ویتم تؼصیصها ف للمفائدإلى أن الؼىاویه الؽؼسیة اوي کرلك، یکؽ تحلي الؼالما في الزاو ارفمى ػه ورىد ؼابکة ماه المؼا .اإلؼازا المعتمدمة في الىؿ

.تتىالك في الغال مغ بؼمها البؼك وتعاػد في إوتاد المؼىى الممفىد للؽاػس .العيمياأل، المؼىى، الؼىىان، أحمد مطس :کلما مفتاحية

10/00/8931: تازیخ المبىل 81/01/8931:تازیخ الىـىل - [email protected] :ةالمعؤول ةػىىان البسید اإللکتسووي للکاتب - DOI: 10.30479/lm.2019.9296.2629)المؼسف السلمي -


Documents

The Semiotic Analysis of the Title of Ahmad Matar’s Poem ...lem.journals.ikiu.ac.ir/article_1767_bed00d577092921b4bce2f1c1b2e1dd5.pdfاـو ،تاػا اتف اگطا غپ سد و