D. FUNGSI INTELEKTUAL1. Taraf pendidikan2. Pengetahuan umum3.
Kecerdasan4. Konsentrasi5. Orientasi (waktu, tempat, orang,
situasi)6. Daya ingat : Jangka panjang, pendek, segera7. Kemampuan
visuospasial8. Pikiran abstrak9. Bakat kreatif10. Kemampuan
menolong diri sendiri
E. PROSES PIKIR
Pikiran berulang terus menerusKeyakinan yang keliru, yang tidak
dapat dipatahkan Ide menetap dan tidak rasional, dibarengi kompulsi
untuk melakukan suatu perbuatan, tidak dapat dihilangkan dengan
usaha yang logis, berhubungan dengan kecemasanKetakutan patologis
yang persisten, irasional, berlebihan dan selalu terjadi
berhubungan dengan stimulus akibat situasi spesifik yang
mengakibatkan keinginan menghindari stimulus tersebut.
*
Kemampuan untuk menilai situasi secara benarF. PENGENDALIAN
IMPULSG. DAYA NILAI
H. TILIKANI. REALIBILITAS
DerajatKeteranganDerajat 1Menyangkal bahwa dirinya sakitDerajat
2Mengakui dan menyangkal bahwa dirinya sakit pada saat
bersamaanDerajat 3Menyalahkan orang lain /faktor eksternal sebagai
penyebab sakitnyaDerajat 4Sadar bahwa sakitnya disebabkan oleh
sesuatu yang tak diketahui dalam dirinyaDerajat 5Sadar bahwa
dirinya sakit tetapi tidak bisa menerapkan dalam mengatasinya
(Tilikan intelektual)Derajat 6Sadar bahwa dirinya sakit dan sudah
bisa menerapkannya sampai kesembuhannya ( Tilikan emosional sejati
)
IV. PEMERIKSAAN FISIKA. STATUS INTERNUS
B. STATUS NEUROLOGISIV. PEMERIKSAAN FISIK
V. PEMERIKSAAN PENUNJANG
VI. IKHTISAR PENEMUAN BERMAKNA (RESUME)VII. FORMULASI
DIAGNOSTIK
Aksis ISindrom KlinisAksis IIGangguan kepribadianCiri
kepribadianRetardasi mental Aksis IIIGangguan fisik/kondisi medis
umumAksis IVProblem psikososial dan lingkunganAksis VSkala Global
Assessment of functioning ( GAF)
