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Agrupamento de Escolas de S. Vicente / Telheiras- Escola E. B. 2,3 de Telheiras nº2 Teste de avaliação Data: ________________ Turma: ___________ Nome: __________________________________ N.º: ___ Enc. de Educação: ________________ Avaliação _______________________________ Professor: ____________________________ Lê as perguntas com atenção. Bom trabalho! 1- “O microscópio é um instrumento de grande importância em Biologia.” 1.1.- Faz a legenda da figura colocando os números nos respectivos quadrados, como no exemplo. Ocular Revólver Platina Parafuso macrométrico Objectiva Tubo Óptico Parafuso micrométrico Braço ou coluna Espelho ou Lâmpada Base ou pé 1 1 Pinças Figura 1 Transporta-se com uma das mãos segurando apenas no braço. Quando se coloca o microscópio sobre a mesa de trabalho deve manter-se afastado dos bordos. Antes de colocares a preparação na platina deves colocar a objectiva de maior ampliação em posição. Depois de usar o microscópio, deves arrumá-lo, deixando a objectiva de menor ampliação em posição. 1.2.- Quando se utiliza do microscópio deve ter-se um certo número de cuidados. Marca com um V as frases verdadeiras e com um F as frases falsas. 1.3.- Cada peça do microscópio tem uma função. Completa a tabela com o nome das peças correspondente à função dada.

Teste avaliação microscópio célula classificação SV 5º ano

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Page 1: Teste avaliação microscópio célula classificação SV 5º ano

Agrupamento de Escolas de S Vicente Telheiras- Escola E B 23 de Telheiras

nordm2

Teste de avaliaccedilatildeo Data ________________ Turma ___________

Nome __________________________________ Nordm ___ Enc de Educaccedilatildeo ________________

Avaliaccedilatildeo _______________________________ Professor ____________________________

Lecirc as perguntas com atenccedilatildeo Bom trabalho

1- ldquoO microscoacutepio eacute um instrumento de grande importacircncia em Biologiardquo

11- Faz a legenda da figura colocando os nuacutemeros nos respectivos quadrados como no

exemplo

Ocular

Revoacutelver

Platina

Parafuso macromeacutetrico

Objectiva

Tubo Oacuteptico

Parafuso micromeacutetrico

Braccedilo ou coluna

Espelho ou Lacircmpada

Base ou peacute

11 Pinccedilas

Figura 1

Transporta-se com uma das matildeos segurando apenas no braccedilo

Quando se coloca o microscoacutepio sobre a mesa de trabalho deve manter-se afastado dos

bordos

Antes de colocares a preparaccedilatildeo na platina deves colocar a objectiva de maior ampliaccedilatildeo em

posiccedilatildeo

Depois de usar o microscoacutepio deves arrumaacute-lo deixando a objectiva de menor ampliaccedilatildeo

em posiccedilatildeo

12- Quando se utiliza do microscoacutepio deve ter-se um certo nuacutemero de cuidados Marca com um

V as frases verdadeiras e com um F as frases falsas

13- Cada peccedila do microscoacutepio tem uma funccedilatildeo Completa a tabela com o nome das peccedilas

correspondente agrave funccedilatildeo dada

Nome das

peccedilasFunccedilatildeo das peccedilas

Peccedila cujo movimento permite a focagem imprimindo movimentos lentos na

platina

Local onde se coloca a preparaccedilatildeo com o objecto a observar

Conjunto do lentes que amplia a imagem do objecto

Espelho Auxilia a iluminaccedilatildeo da preparaccedilatildeo

Lente que amplia o objecto que estaacute colocada no tubo ou canhatildeo

2- ldquoNa diversidade dos seres vivos existe uma unidade fundamental ndash A ceacutelulardquo

O esquema A da figura 2 representa uma observaccedilatildeo feita ao microscoacutepio

figura 2

3- Dos seres representados na figura 3 indica utilizando as respectivas letras os que

satildeo

31- Unicelulares _____________

32- Pluricelulares ______________

figura 3

4- Assinala com um V ou F cada uma das frases conforme sejam verdadeiras e falsas

Todas as ceacutelulas satildeo visiacuteveis a olho nu

Todos os seres vivos satildeo constituiacutedos por ceacutelulas

As ceacutelulas tecircm todas a mesma forma

As ceacutelulas podem ter tamanhos diferentes

Os seres unicelulares satildeo formados por mais do que uma ceacutelula

5- Observa o quadro que se segue e faz a correspondecircncia correcta entre os termos da

coluna I e as frases da coluna II

I II

Ceacutelulas

Plantas

Animais

Ser unicelular

Seres vivos pluricelulares que se alimentam de plantas ou de outros animais Unidade fundamental dos seres vivos Ser vivo constituiacutedo por vaacuterias ceacutelulas Ser vivo constituiacutedo por uma ceacutelula Seres vivos capazes de fabricar os seus proacuteprios alimentos

6- Segundo Lineu os seres vivos incluiacuteam-se em reinos filos classes ordens famiacutelias

geacuteneros e espeacutecies Destes sete grupos qual aquele que engloba maior variedade de

seres vivos

______________________________________________________________________________

7- Os seres vivos distribuem-se pelos diversos reinos de acordo com as suas

caracteriacutesticas Associa os termos das duas colunas

Reino Ser VivoAnimal 1048697 1048697 Roseira

21 - Que nome daacutes a cada uma das unidades

representadas nos esquemas da figura

__________________________________________

22- Faz a legenda do esquema A

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Protista 1048697 1048697 Canguru Monera 1048697 1048697 Bacteacuteria

Plantas 1048697 1048697 ParameacuteciaFungos 1048697 1048697 Cogumelo

8- Observa atentamente a figura 4 que representa um ser vivo

Figura 483- Justifica a escolha indicando as caracteriacutesticas em que te baseaste

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

9- Completa as frases que se seguem escolhendo a palavra adequada entre as que se

encontram em cada rectacircngulo ( )

91- Os ___________________satildeo animais caracterizados pela existecircncia de coluna vertebral

92- O morcego voa apresenta a pele com pecirclos e pertence agrave Classe ______________________

93- Os _____________________ apresentam a pele lisa huacutemida e sem escamas

10- Qual o Reino a que pertencem os seres vivos unicelulares com nuacutecleo organizado

Plantas Fungos Protista Animal Monera

11- O sistema de classificaccedilatildeo de Whitakker eacute ainda hoje o mais usado Quantos reinos possui

Chaves dicotoacutemicas identificar Reinos identificar Filos no Reino Animal e identificar

Classes do Filo Vertebrados

81- Indica a que reino pertence este ser ___________________________________________________

82- Consulta as chaves de classificaccedilatildeo que estatildeo na uacuteltima

paacutegina do teste e diz a que Filo e Classe ele pertence

___________________________________________________

Moluscos Vertebrados Artroacutepodes Mamiacuteferos Aves Peixes

Reacutepteis Anfiacutebios

Peixes

Boa sorte

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2- ldquoNa diversidade dos seres vivos existe uma unidade fundamental ndash A ceacutelulardquo

O esquema A da figura 2 representa uma observaccedilatildeo feita ao microscoacutepio

figura 2

3- Dos seres representados na figura 3 indica utilizando as respectivas letras os que

satildeo

31- Unicelulares _____________

32- Pluricelulares ______________

figura 3

4- Assinala com um V ou F cada uma das frases conforme sejam verdadeiras e falsas

Todas as ceacutelulas satildeo visiacuteveis a olho nu

Todos os seres vivos satildeo constituiacutedos por ceacutelulas

As ceacutelulas tecircm todas a mesma forma

As ceacutelulas podem ter tamanhos diferentes

Os seres unicelulares satildeo formados por mais do que uma ceacutelula

5- Observa o quadro que se segue e faz a correspondecircncia correcta entre os termos da

coluna I e as frases da coluna II

I II

Ceacutelulas

Plantas

Animais

Ser unicelular

Seres vivos pluricelulares que se alimentam de plantas ou de outros animais Unidade fundamental dos seres vivos Ser vivo constituiacutedo por vaacuterias ceacutelulas Ser vivo constituiacutedo por uma ceacutelula Seres vivos capazes de fabricar os seus proacuteprios alimentos

6- Segundo Lineu os seres vivos incluiacuteam-se em reinos filos classes ordens famiacutelias

geacuteneros e espeacutecies Destes sete grupos qual aquele que engloba maior variedade de

seres vivos

______________________________________________________________________________

7- Os seres vivos distribuem-se pelos diversos reinos de acordo com as suas

caracteriacutesticas Associa os termos das duas colunas

Reino Ser VivoAnimal 1048697 1048697 Roseira

21 - Que nome daacutes a cada uma das unidades

representadas nos esquemas da figura

__________________________________________

22- Faz a legenda do esquema A

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Protista 1048697 1048697 Canguru Monera 1048697 1048697 Bacteacuteria

Plantas 1048697 1048697 ParameacuteciaFungos 1048697 1048697 Cogumelo

8- Observa atentamente a figura 4 que representa um ser vivo

Figura 483- Justifica a escolha indicando as caracteriacutesticas em que te baseaste

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

9- Completa as frases que se seguem escolhendo a palavra adequada entre as que se

encontram em cada rectacircngulo ( )

91- Os ___________________satildeo animais caracterizados pela existecircncia de coluna vertebral

92- O morcego voa apresenta a pele com pecirclos e pertence agrave Classe ______________________

93- Os _____________________ apresentam a pele lisa huacutemida e sem escamas

10- Qual o Reino a que pertencem os seres vivos unicelulares com nuacutecleo organizado

Plantas Fungos Protista Animal Monera

11- O sistema de classificaccedilatildeo de Whitakker eacute ainda hoje o mais usado Quantos reinos possui

Chaves dicotoacutemicas identificar Reinos identificar Filos no Reino Animal e identificar

Classes do Filo Vertebrados

81- Indica a que reino pertence este ser ___________________________________________________

82- Consulta as chaves de classificaccedilatildeo que estatildeo na uacuteltima

paacutegina do teste e diz a que Filo e Classe ele pertence

___________________________________________________

Moluscos Vertebrados Artroacutepodes Mamiacuteferos Aves Peixes

Reacutepteis Anfiacutebios

Peixes

Boa sorte

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Protista 1048697 1048697 Canguru Monera 1048697 1048697 Bacteacuteria

Plantas 1048697 1048697 ParameacuteciaFungos 1048697 1048697 Cogumelo

8- Observa atentamente a figura 4 que representa um ser vivo

Figura 483- Justifica a escolha indicando as caracteriacutesticas em que te baseaste

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

9- Completa as frases que se seguem escolhendo a palavra adequada entre as que se

encontram em cada rectacircngulo ( )

91- Os ___________________satildeo animais caracterizados pela existecircncia de coluna vertebral

92- O morcego voa apresenta a pele com pecirclos e pertence agrave Classe ______________________

93- Os _____________________ apresentam a pele lisa huacutemida e sem escamas

10- Qual o Reino a que pertencem os seres vivos unicelulares com nuacutecleo organizado

Plantas Fungos Protista Animal Monera

11- O sistema de classificaccedilatildeo de Whitakker eacute ainda hoje o mais usado Quantos reinos possui

Chaves dicotoacutemicas identificar Reinos identificar Filos no Reino Animal e identificar

Classes do Filo Vertebrados

81- Indica a que reino pertence este ser ___________________________________________________

82- Consulta as chaves de classificaccedilatildeo que estatildeo na uacuteltima

paacutegina do teste e diz a que Filo e Classe ele pertence

___________________________________________________

Moluscos Vertebrados Artroacutepodes Mamiacuteferos Aves Peixes

Reacutepteis Anfiacutebios

Peixes

Boa sorte

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Boa sorte