Tesis de Maricela

8/17/2019 Tesis de Maricela

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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Bolivariana de VenezuelaFundación Misión Sucre

Aldea Universitaria: Rafael UrdanetaProra!a de For!ación de "rado: "estión A!biental

Sede #abi!as $ulia

#onta!inación A!biental % su influencia en lasenfer!edades presentes en la co!unidad:

&elicias Vie'as ((Pro%ecto )ue se presenta co!o re)uisito de rado para optar al *+tulo

de ,icenciados en "estión A!biental

Autores:

,eal Maricela#-(:./-01.-2.1

Ranel 3elvis

#-(:24-52.-255

"uarecuco Rolando

#-(: 20-645-46/

*utor Acad7!ico:

,cda- 8cando ,ucrecia

#-(- V9 -;5.-1.1

#abi!as< =ulio de 5.2;

1


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#onta!inación A!biental % su influencia en lasenfer!edades presentes en la co!unidad:

&elicias Vie'as ((

2


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3


4/156

&E&(#A*8R(A

A dios; por proporcionarme las fuerzas suficientes para alcanzar unas de mis

más anheladas metas de graduarme a nivel de la universidad

A !is padres> Orlando Guarecuco y Marian Pereira, por darme su apoyo sin

esperar nada a cambio, por confiar en mí y estar conmigo en las buenas y en

las malas ¡os !uiero Mucho"

3


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A !i ?i'a Valer% Valentina; por ti tesoro estoy dando un paso más en mi

vida, tu eres mi regalo más bello #ue $ios me ha dado ¡%e adoro mi Gordita

consentida"

Este triunfo se lo debo a todos ustedes-

&ios los BendiaRolando "uarecuco

&E&(#A*8R(A

A dios *odo Poderoso> por permitirme llegar hasta donde estoy, por darme

las fuerzas cuando creí no continuar mis estudios&

A !is padres; 'ufino ( )✞ y 'osaura; por haberme formado en el camino del

bien& ) un tengo en mi mente sus conse*os #ue han servido de fuentes de

inspiraci+n para lograr alcanzar este título universitario

4


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A !is ?i'os> osmary, María os- y os- G&

@,os uiero Muco a *odos--C

D&e corazónC

&ios los BendiaMaricela ,eal

&E&(#A*8R(A

A &ios> por haberme dado la vida y permitirme haber llegado hasta este

momento tan importante de mi formaci+n profesional&

A Mi Madre> por ser pilar más importante y por demostrarme, siempre su

cari.o

5


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&

A Mi Padre> por darme la vida y por estar allí conmigo en las buenas y

en las malas&

A Mi ?i'o 3evin> por haber llegado en un momento de mi vida; para

darme la fuerza en mi superaci+n, dándole a demostrar #ue no hay barrera

para lograr las metas y ninguna discapacidad #ue lo detenga para alcanzar

un desarrollo profesional&

A Mis ?er!anas> /enisse, /enalis y demás hermanos; por su gran

sost-n en los momentos más difíciles de mi carrera&

@A todosD &ios los Bendia"

3elvin Ranel

6


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A"RA&E#(M(E*8

&ios


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A"RA&E#(M(E*8

04presar en tan pocas líneas el reconocimiento a tantas personas #ue es

parte de este -4ito y no nombrarlos, correría el riesgo de hacerlo; es por ello,

en el nombre de 2uestro 5e.or es1s, 'ey de 'eyes y en la Profesora

ucrecia Ocando #uien me oriento a seleccionar el programa 2acional de

6ormaci+n Gesti+n )mbiental, como el camino más id+neo para formarme

profesionalmente, sembrando en mi, el amor y la pasi+n de nuestro planeta

tierra&

@Muc+si!as "racias@

&ios los Bendia a *odos (nfinita!enteC

Maricela ,eal

8


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A"RA&E#(M(E*8

) $ios; por ser mi luz y fortaleza en mi camino&

) todas a#uellas personas; #ue de una u otra forma colaboraron para #ue

este traba*o escrito pudiera ser concluido&

) Mi %utor )cad-mico ucrecia Ocando; por brindarme tan valiosa asistencia,en el aporte de sus orientaciones y colaboraci+n&

@&e verdadD Mucas "raciasC

3elvis Ranel

9


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&(#E "EERA,

PGinaA#*A &E APR8BA#(H777777777777777777777 &iii

&E&(#A*8R(A7777777777777777777777777&& ivA"RA&E#(M(E*877777777777777777777777& vii&(#E "EERA,777777777777777777777777 4&(#E &E "RIF(#8S7777777777777777777777 4ii&(#E &E #UA&R8S7777777777777777777777 4iii&(#E &E *AB,AS77777777777777777777777 4ivRESUME777777777777777777777777777& 4v

(*R8&U##(H777777777777777777777777&&&89

#AP*U,8 (: E, PR8B,EMA

Planteamiento del Problema77777777777777777777& 8:

Ob*etivos de la nvestigaci+n77777777777777777777&&8<

Ob*etivo General7777777777777777777777777&&&8<

Ob*etivos 0specíficos77777777777777777777777 &8<

ustificaci+n de la nvestigaci+n777777777777777777& 8< )lcance77777777777777777777777777777 98

$elimitaci+n777777777777777777777777777 99

#AP*U,8 ((: MAR#8 *EHR(#8 REFERE#(A,

)ntecedentes de la nvestigaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9=

'ese.a nstitucional&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9>

?ases %e+ricas&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&@9

5istema de Aariables&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:9

Operacionalizaci+n de las Aariables&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:@

?ases egales&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:B

$efinici+n de %-rminos ?ásicos777777777777777777&& :>

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#AP*U,8 (((: MAR#8 ME*8&8,H"(#8

%ipo de nvestigaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:C$ise.o de la nvestigaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>9

Poblaci+n y Muestra&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>@

%-cnicas e nstrumentos de 'ecolecci+n de los $atos&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>=

Aalidez y 3onfiabilidad&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>:

%-cnica de análisis777777777777777777777777 >>

#AP*U,8 (V: RESU,*A&8S

Presentaci+n, análisis e interpretaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&><

#AP*U,8 V: #8#,US(8ES J RE#8ME&A#(8ES

3onclusiones en cuanto al diagn+stico #ue sustenta la propuesta&&&&&&&&&&&&&&&


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&(#E &E "RIF(#8S

PGina

Gráfico 9&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>C

Gráfico @&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D9

Gráfico =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D@

Gráfico B&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&DB

Gráfico :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D:

Gráfico >&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D>

Gráfico D&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D<

Gráfico


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&(#E &E #UA&R8S

PGina

3uadro 9E Operacionalizaci+n de la variable7777777777777 :=3uadro @E $istribuci+n de la poblaci+n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>@

3uadro =E Aalidez del instrumento&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>:

3uadro BE %aller de capacitaci+n propuesto&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&C:

3uadro :E Plan operativo propuesto77777777777777777988

3uadro :E nversi+n Proyectada7&&77777777777777777989

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&(#E &E *AB,AS

PGina

%abla 9&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&>C

%abla @&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D9

%abla =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D@

%abla B&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D=

%abla :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D:

%abla >&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D>

%abla D&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D<

%abla


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RESUME

#onta!inación a!biental % sus influencias en las enfer!edadespresentes en la #o!unidad: &elicias Vie'as ((- eal Maricela, 'angel/elvis, Guarecuco 'olando& %utorE cda& Ocando ucrecia& Universidad Bolivariana de Venezuela. Programa de Formación de Grado Gestión

Ambiental. Sede Zulia. Municipio abimas! "stado Zulia. #ep$blica

Bolivariana de Venezuela. %%%%%%%%%%%%% &'().

0l actual estudio se orient+ con el prop+sito de proponer un plan de acci+npara minimizar la contaminaci+n ambiental y sus influencias en lasenfermedades presentes en la comunidad $elicias Aie*as , #ue oriente,

e*ecute y eval1e las acciones encaminadas a asegurar el bienestar integralde todos sus habitantes& %e+ricamente se fundament+ en los aportesrealizados porE ?one (@899F,5cott (@88:F y ?onura, ); 'ond+n, 3; 5alas, '&(@89@F&Metodol+gicamente, el presente traba*o escrito se a*usta a lase4igencias de los tipos de investigaci+n denominada descriptiva proyectofactible viable, con un dise.o de campo no e4perimental transeccional,0n funci+n de facilitar el proceso de recolecci+n de datos, se aplicaron comot-cnicasE la observaci+n directa, entrevista no estructurada y revisi+nbibliográfica& Por su parte, el instrumento consisti+ en un cuestionariointegrado por veinte (@>F ítems con respuestas cerradas (5H 2OF& 0l mismo,se valid+ a trav-s del *uicio de tres e4pertos #uienes dieron su veredicto a

trav-s de una guía #ue se le suministr+& os resultados permitieron deducir #ueE #ue por efecto de la contaminaci+n ambiental se han manifestado en loshabitantes menores de la comunidad padecimiento de enfermedades talescomo neumonía, bron#uitis, asma, dengue, hepatitis, amebiasis yparasitarias&

Palabras #laves: 3ontaminaci+n )mbiental, 0nfermedades, Plan de )cci+n

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(*R8&U##(H

os riesgos ambientales constituyen, hoy por hoy, una nueva

preocupaci+n #ue debe estar presente en las decisiones de los individuos y

en los programas de imagen de recuperaci+n de la comunidad& a legislaci+n

ambiental se orientara como, ocurri+ en otros escenarios, a sancionar

severamente a los organismos natural o *urídico #ue transgredan los

padrones de calidad en sus descargas o #ue introduzcan modificaciones

indeseadas en el medioambiente&

2o se puede hablar de desarrollo integral si no se atienden, en primer

t-rmino, los problemas derivados de la contaminaci+n y de la degradaci+n

del medio ambiente con las consiguientes consecuencias y efectos sobre la

salud humana y el ecosistema& os efectos de la contaminaci+n sobre la

integridad física deben ser considerados una prioridad de atenci+n para los

sistemas sanitarios provinciales, nacionales e internacionales& as graves

consecuencias para la salud, producidas por los contaminantes ambientales,

se evidencian a partir del aumento de patologías terminales, into4icaciones,

cánceres, depresi+n del sistema inmunitario o malformaciones gen-ticas,

entre otros& o anterior se evidencia en la situaci+n de la persona, ya #ue la

enfermedad, el accidente y las secuelas e incapacidades #ue generan,

inciden en los procesos de producci+n y sobre el bienestar de la familia, la

sociedad y el país&

as circunstancias mencionadas *ustifican la e4istencia de un plan de

acci+n para minimizar el impacto ambiental y las enfermedades presentes en

la comunidadE $elicias Aie*as , y #ue oriente, e*ecute y eval1e las acciones

encaminadas a asegurar el bienestar integral de todos sus habitantes& Por

esta raz+n, lo #ue se pretendi+ con esta propuesta, fue generar un plan de

acci+n #ue sirva como guía para realizar de forma eficiente actividades #ue

puedan generar un posible riesgo ambiental y evitarlos al má4imo, #ue sea

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un documento de informaci+n #ue complemente las bases de datos #ue sirva

para generar un registro y una evidencia de todo lo realizado& Para #ue este

traba*o de investigaci+n logre su desarrollo estuvo formalmente estructurado

en seis capítulos, #ue a continuaci+n se describenE

#ap+tulo (: El proble!a< se muestra de manera clara y precisa los

aspectos abordados en la investigaci+n& $e igual forma, se describe y

*ustifica el evento en la comunidad ob*eto de estudio, donde se desarroll+ el

proyecto; su delimitaci+n, ob*etivo general y específicos #ue permitieron guiar

el traba*o escrito&

#ap+tulo ((: Marco teóricoE se despliega una rese.a bibliográfica de lostraba*os #ue se han realizado con anterioridad y #ue sirven de antecedes a

la presente investigaci+n como e4periencias relacionadas al actual estudio&

)simismo, se e4ponen las bases te+ricas conceptuales facilitando la

compresi+n y definiciones empleadas; además, de la base legal fundamental

atribuy-ndole cientificidad al proyecto&

#ap+tulo (((: Marco MetodolóicoE se enuncia la naturaleza y el tipo

dise.o de la investigaci+n del proyecto, se desarrolla la poblaci+n y muestra,

t-cnicas e instrumentos de recolecci+n de datos, la validez y confiabilidad,

finalizando con la t-cnica de análisis&

#ap+tulo (V: Resultados de la (nvestiación: se aprecian los

resultados con apoyo de tablas de doble entradas y gráficos estadísticos, los

cuales se obtuvieron con la aplicaci+n del instrumentos (cuestionarioF,

dirigido a los habitantes de las adyacencias al sistema de $rena*e Pluvial

Irbano ob*eto de estudio; por tanto, se interpreta la informaci+n y se realiza

un análisis y discusi+n de los datos confrontándolos con las teorías #ue

fundamentan la investigaci+n&

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#ap+tulo V: #olusiones % Reco!endaciones: se desarrollan en

cuanto al $iagn+stico y a la aplicaci+n #ue sustenta la propuesta&

#ap+tulo V(: ,a Propuesta: en este se aprecia la *ustificaci+n de la

propuesta; la cual, da respuesta al prop+sito de la investigaci+n&, así como el

estudio de factibilidad&

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#AP*U,8 (

E, PR8B,EMA

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#AP*U,8 (

E, PR8B,EMA

Plantea!iento del proble!a

a contaminaci+n es uno de los problemas ambientales más

importantes #ue afectan a nuestro planeta, es por ello #ue se ha convertido

en tema de inevitable discusi+n, desde la d-cada de los >8 cuando comienza

a surgir una conciencia ambiental, hasta los momentos actuales ya #ue, en eldía a día somos víctimas de esta grave problemática& $urante los 1ltimos

@88 a.os, el hombre ha agregado al ambiente una gran cantidad de

productos #uímicos y agentes físicos, como consecuencia de su dominio

sobre los recursos naturales&

0l impacto de la contaminaci+n sobre la salud es mayor en grupos

sensibles de la poblaci+n, como ni.os, ancianos, embarazadas entre otros&

3on el paso de los a.os, muchos países en vías de desarrollo los índices demortalidad y morbilidad tambi-n han aumentado considerablemente a causa

de la contaminaci+n ambiental& 0ste hecho es preocupante ya #ue, en la

práctica, es imposible evitar el estar e4puesto a la contaminaci+n

atmosf-rica, sobre todo para las poblaciones #ue viven en centros urbanos&

0n lo #ue respecta al ámbito 2acional, Aenezuela ha sido clasificada

como uno de seis países mega diversos de atinoam-rica, y considerado

entre los diez lugares más importantes del mundo para la conservaci+n de la

biodiversidad& Pero ir+nicamente, el debate sobre la problemática ambiental

no ha cobrado el mismo vigor (González y 2agel, @88@F& 0s necesaria la

adopci+n de decisiones #ue encuentran su origen #uizás en la legislaci+n

tanto a nivel internacional como nacional y regional, a trav-s de las cuales se5


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castigue de alguna forma a a#uellas personas #ue contaminen, o donde se

estimule a las #ue tengan tecnologías #ue permitan el desarrollo sustentable,

es decir a a#uellas personas y empresas #ue respeten el e#uilibrio ecol+gico

y traba*en de forma #ue el mismo no se vea afectado& 0n resumen senecesita adoptar estrategias de política ambiental eficientes&

a falta de una cultura arraigada de conservaci+n de la naturaleza y la

falta de t-cnica, es decir de tecnología de punta para el me*oramiento de los

procesos productivos #ue generan impactos ambientales a trav-s de sus

actividades, son un impedimento por ser escasas en Aenezuela& Pero, al

mismo tiempo son las principales potencias para el -4ito y desarrollo

sostenible del país&

)hora bien, cabe destacar #ue el en 0stado Julia, en la Parro#uia

3armen Kerrera, ubicada en el Municipio 3abimas se encuentra una

pe#ue.a comunidad llamada $elicias Aie*a , donde se evidencia un sin fin

de problemas relacionados con el deterioro del ambiente, tales como falta de

regulaciones en cuanto a uso, mane*o, transporte y almacenamiento de

desechos orgánicos e inorgánicos, al mismo tiempo se puede observar #ue

no cumple con un proceso de clasificaci+n de dichos desechos, al igual #ue

se puedo evidenciar acumulaci+n de residuos s+lidos en los botaderos de

basura proliferando moscas gatos y perros #ue se mantienen por los

alrededores, de la misma manera, se encuentran algunas alcantarillas de

aguas negras de las cuales emanan malos olores a diario y, eventualmente,

se desbordan por la crecida de las aguas negras en temporadas lluviosas

gualmente se pudo observar #ue el agua es utilizada como medio para

la eliminaci+n de materiales residuales, t+4icos, desechos humanos y de

animales entre otros&, ocasionando con ello la alteraci+n del e#uilibrio en el

ecosistema, afectando gravemente la vida de los organismos presentes en

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-l; y, sobre todo, la propagaci+n de enfermedades transmisibles por este

recurso&

3abe resaltar #ue e4iste un mechurrio utilizado para la #uema de gas

natural en un pozo petrolero, esos gases liberados contribuyen al

calentamiento global& 0sos gases, denominados de efecto invernadero,

impiden la disipaci+n de la energía radiante #ue recibe la tierra& os dos

gases responsables del fen+meno son el anhídrido carb+nico (3O@F y el

metano& 0n consecuencia resulta importante reducir la concentraci+n de

estos gases en la atm+sfera&3on respecto a la contaminaci+n del suelo se

logr+ conocer #ue en la comunidad utilizan alguno herbicidas e insecticidas

para plantas y estos agentes contaminantes en su mayoría son sales

solubles #ue son arrastrado por las corrientes de agua superficiales

generando erosi+n del suelo y alguno veces de*ándolos no aptos para el

cultivo&

0stos problema de contaminaci+n ambiental a su vez acarrean una serie

de efectos nocivos tales como incrementos climáticas e4tremos con graves

da.os a las persona, aparici+n de enfermedadessobre todo de trastornos

gastrointestinales como diarreas y v+mitos #ue, a su vez, ocasionan cuadros

severos de deshidrataci+n, igualmente dengue, de la piel, sistema

respiratorio, sistema central de forma lenta y oculta, en referencia al

ambiente da.os el suelo, el agua, la flora y la fauna debido a la

contaminaci+n de partículas, solidas li#uidas y gaseosas esparcidas en el

ecosistemaerosi+n de tierras, entre otros como un dese#uilibrio ecol+gico a

causa de la proliferaci+n de residuos orgánicos e inorgánicos&

Para luchar con la contaminaci+n, no solo se debe atacar a los

problemas ya e4istentes, tambi-n hay #ue evitar #ue sigan surgiendo

nuevos& 3on este fin, se pretende desarrollar un plan de acci+n y lograr evitar

la contaminaci+n ambiental y sus influencias en las enfermedades presentes

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en la comunidad $elicias Aie*as , lo cual evitará considerablemente el da.o

ecol+gico y ambiental a trav-s de la adopci+n de un con*unto de t-cnicas de

gesti+n sistemática #ue contribuya a conseguir ob*etivos ambientales y

econ+micos, en funci+n del me*oramiento continuo de su desempe.o en lapreservaci+n del ambiente y de conformidad con la legislaci+n&

8b'etivos de la investiación

8b'etivo eneral

Proponer un plan de acci+n para minimizar la contaminaci+n ambiental y

su influencia en las enfermedades presentes en la comunidad $elicias Aie*as

&

8b'etivos espec+ficos

• $iagnosticar la situaci+n actual de los tipos de contaminaci+n ambiental

presente en la comunidad $elicias Aie*as &

• dentificar los tipos de enfermedades presentes en la comunidad $elicias

Aie*as &

• 0stablecer la participaci+n 3omunitaria en la soluci+n de los problemas

ambientales presentes en la comunidad $elicias Aie*as &

• $esarrollar un plan de acci+n para minimizar la contaminaci+n ambiental

y su influencia en las enfermedades presentes en la comunidad $elicias

Aie*as &

=ustificación de la investiación

0l tema de la contaminaci+n ambiental ha cobrado fuerza durante los

1ltimos a.os; por ende la conservaci+n y defensa del medio natural se ha

convertido en tema de discusi+n actual& 0sta investigaci+n describi+ la

manera en #ue las personas son afectadas por la falta de condiciones

8


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ambientales en las comunidades; en la #ue ocurren constantemente un alto

grado de contaminaci+n, al igual #ue enfermedades& a propuesta fue

importante ya #ue le gener+ herramientas de gesti+n innovadoras #ue

concilian el avance econ+mico con la protecci+n y conservaci+n del medioambiente, contribuyendo al desarrollo sostenible, entendido -ste como un

modelo #ue busca suplir las necesidades del presente sin afectar las

necesidades del futuro&

Mediante la presente investigaci+n se logr+ concientizar los habitantes

de la comunidad $elicias Aie*a , de la importancia de mantener un lugar en

condiciones saludables y cumpliendo con la prevenci+n ambiental, para de

esa manera aumentar la eficiencia, disminuir traumas, evitar y controlar

enfermedades y el impacto ambiental, minimizar costos y en fin me*orar la

condici+n de vida&

0sta investigaci+n, se *ustifica desde el punto de vista ambiental puesto

#ue su enfo#ue fue dirigido a proponer un plan de acci+n ambiental

concebido como una base de datos descriptivos de los componentes

naturales del ambiente, complementada con informaci+n econ+mica, social y

legal relacionada con el mane*o y uso racional de los recursos naturales #ue

insiste en el principio de precauci+n&

a importancia t-cnica, estuvo enmarcada en el dise.ar un plan

ambiental de acuerdo a las normas #ue permita asegurar el cumplimento de

estándares y procedimientos de protecci+n ambiental con la finalidad de

controlar los niveles de contaminaci+n #ue las actividades dom-sticas

producen sobre los recursos como el suelo, aire, agua y mantener en

e#uilibrio el medio natural buscando prevenir yLo minimizar los impactos

ambientales comunes de tales actividades&

$e igual manera, tiene su relevancia te+rica, ya #ue permiti+ establecer

los fundamentos bibliográficos relacionados a la contaminaci+n ambiental

9


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estableciendo un con*unto de conceptos, definiciones y proposiciones

relacionadas entre sí, #ue presentaron un punto de vista sistemático

especificando la variable, con el prop+sito de e4plicar y predecir los

fen+menos&

$esde el punto de vista práctico, permiti+ a los habitantes de la

comunidad $elicias Aie*a , generarle un poco más de conciencia a trav-s

del plan ambiental, lo cual determin+ las medidas de seguridad e higiene a

tener en cuenta para la utilizaci+n de los desechos s+lidos orgánicos e

inorgánicos, trayendo numerosos beneficios para los pobladores&

0n cuanto a la importancia metodol+gica, radica en #ue se logr+ poner en práctica t-cnicas y procedimientos estadísticos de investigaci+n para la

recolecci+n de datos y lograr proponer me*oras #ue permitieron concienciar a

los habitantes de la comunidad $elicias Aie*a , sobre el control de los

niveles ambientales, de igual manera esta investigaci+n pudo ser tomada

como fuente de referencia para estudios posteriores en organizaciones del

ramo similar ob*eto de estudio&

$esde el punto de vista social, la investigaci+n aport+ beneficios #uepermitieron dar a conocer concienciar a los habitantes de la comunidad

$elicias Aie*a , medidas de prevenci+n para evitar o minimizar el deterioro

de la salud, la incapacidad temporal o permanente, o incluso la perdida de la

vida, lo #ue causa con frecuencia una crisis importante para el n1cleo

familiar&

Alcance

0l desarrollo del plan de acci+n para minimizar la contaminaci+n

ambiental y sus influencias en las enfermedades presentes en la comunidad

de las $elicias Aie*as de 3abimas, pretende asegurar #ue los habitantes,

est-n capacitado para realizar actividades dentro de los parámetros de

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27/156

control ambiental y #ue puedan actuar de manera oportuna ante cual#uier

posible actividad de riesgo e impacto negativo al ambiente&

&eli!itación

0l estudio se desarroll+ en la 3omunidad $elicias Aie*as , ubicada al

2oreste de la Parro#uia 3armen Kerrera del Municipio 3abimas del 0stado

Julia& os temas #ue toma en cuenta son lo concerniente a un plan de acci+n

para minimizar la contaminaci+n ambiental y sus influencias en las

enfermedades d-rmicas, respiratorias y gastrointestinales& 0sta investigaci+n

se llev+ a cabo en un tiempo apro4imado desde 0nero de @89B hasta ulio

de @89:&

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28/156

#AP*U,8 ((

MAR#8 *EHR(#8

12


29/156

#AP*U,8 ((MAR#8 *EHR(#8

5eg1n Kernández, '& (@88>F&%iene el prop+sito de dar a la investigaci+n

un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones #ue

permitan abordar el problema de un con*unto de conocimientos, #ue permita

orientar la b1s#ueda y ofrezca una conceptualizaci+n adecuada de los

t-rminos #ue se utilizaran en el traba*o&

Antecedentes de la (nvestiación

5eg1n 6idias (@88BF se refieren a todos los traba*os de investigaci+n

#ue anteceden al nuestro, es decir, a#uellos traba*os donde se hayan

mane*ado las mismas variables o se hallan propuestos ob*etivos similares;

además sirven de guía al investigador y le permiten hacer comparaciones y

tener ideas sobre c+mo se trat+ el problema en esa oportunidad&

$e acuerdo con !ui.+nez; 3& (@89@F, en su traba*o de grado tituladoL&iseo de un Plan de Medidas para &is!inuir la #onta!inación por

&esecos Sólidos en el Municipio San =uan de Bar)uisi!etoN< el fin de

la investigaci+n fue me*orar las condiciones ambientales de la comunidad,

enmarcado dentro de la modalidad de proyecto factible, ya #ue presenta una

propuesta, la cual se desarrolla a trav-s de tres fasesE 6ase , se refiere al

diagn+stico #ue se realiza a los resultados con el fin de determinar la

factibilidad del mismo; la 6ase , contentiva de los diversos estudios de

factibilidad a fin de corroborar la viabilidad del proyecto y finalmente &

Ina fase , la cual contiene el desarrollo de la propuesta respecto a la

metodología utilizada para recolectar la informaci+n, se utilizaron

instrumentos tipos cuestionario, a trav-s de los cuales se realiz+ el

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30/156

diagn+stico para determinar #ue deducci+n tuvo, arro*ando resultados

positivos a favor de la propuesta hecha& 0n relaci+n con este 1ltimo, el

contenido de la propuesta comprende como primera fase, la educaci+n

ambiental a manera de ob*eto primordial para concienciar a las personas ymotivarlas; como segunda fase, una serie de charlas alusivas a los desechos

s+lidos& 6inalmente se presenta una serie de recomendaciones, las cuales

son realizadas con la finalidad de crear actitud (5irF en las personas

interesadas en este tipo de investigaci+n&

0n consideraci+n a lo antes citado se puede inferir #ue este traba*o está

relacionado con el presente estudio de investigaci+n ya #ue ambos usan la

modalidad de proyecto factible, el cual está conformado por tres fasesE el

diagn+stico, la factibilidad y la elaboraci+n de la propuesta la cual tiene como

ob*etivo primordial el concienciar y motivar a la poblaci+n para la b1s#ueda

de soluciones a los problemas relacionados con los desechos s+lidos;

asimismo hace alusi+n a la misma variable e igualmente a los problemas de

salud p1blica y est-tica #ue estos crean en la comunidad&

)sí mismo, 3on#uista, )& (@899F& levo a cabo un traba*o de grado

titulado L&iseo de un siste!a de estión a!biental seún #8VE(9

(S8 2..2:5..;< para los *aladros de Perforación-N 0l prop+sito del

estudio fue proponer un sistema de gesti+n ambiental para los taladros de

perforaci+n de acuerdo a las especificaciones de la 2orma 3OA022H5O

9B889E@88:& a investigaci+n se realiz+ ba*o un tipo de estudio descriptivo de

campo y un dise.o no e4perimental, pues lo #ue se busca es lograr

caracterizar las variables tal como se presentan en la realidad de cada una

de las empresas en cuesti+n&

5e dise.+ un cuestionario #ue se aplic+ a los @: traba*adores del

taladro de perforaci+n GNH9@=, #ue constituyen la muestra& 5e validaron los

instrumentos mediante el *uicio de e4pertos& 0n cuanto al análisis de los

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31/156

datos #ue se obtuvieron a trav-s de los instrumentos, se us+ la estadística

descriptiva&

0n cuanto a la confiabilidad del instrumento se determin+ a trav-s de

una prueba piloto la cual fue aplicada a una muestra de : traba*adores,mediante el coeficiente de consistencia internaE )lpha de 3rombach se

obtuvo una medida del grado de homogeneidad de los ítems del cuestionario

aplicado, así como tambi-n su consistencia interna; por lo #ue el instrumento

#ue se utiliz+ para la investigaci+n tiende estadísticamente a ser altamente

confiable&

0n conclusi+n en el taladro de perforaci+n ob*eto de estudio durante el

proceso de perforaci+n se observ+ impactos ambientales en los procesos de

perforaci+n, se observaron, impacto ambientales altos, medios y ba*os, en

donde los impacto altos y medios deberán ser atendidos de manera

inmediata en el sistema de gesti+n ambiental, los impactos ambientales

ba*os se deben ane4ar en los sistemas de me*oramiento continuo& 0l

presente estudio gener+ un aporte a la investigaci+n en cuanto a las

herramientas #ue permiten el dise.o de un plan ambiental orientado a

me*orar el ambiente en la 3omunidad $elicias Aie*as &

0n este mismo orden de ideas, )ranguren '; 6errer M& (@898F&

$esarrollaron un traba*o de grado tituladoE Siste!a de calidad a!biental

para la ciudad de #abi!as a trav7s de la Alcald+a del Municipio- 0l

desarrollo del presente traba*o, constituye la aplicaci+n de la propuesta de un

sistema de calidad ambiental en la )lcaldía del Municipio 3abimas, el aporte

te+rico estuvo basado por reconocidos autores sobre 5istema de calidad

ambiental entre los #ue podemos mencionar a 'ussell y Poell, 3ano,norma 5O 9B&889 entre otros&

a presente investigaci+n, se consider+ descriptiva, con un dise.o no

e4perimental de campo, ba*o la modalidad de proyecto factible, la poblaci+n

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fue de 9@ su*eto y la muestra seleccionada fue igual a la poblaci+n, las

t-cnicas para recoger la informaci+n fueron la observaci+n directa, la

revisi+n bibliográfica y como instrumento el cuestionario& 0n conclusi+n no se

aplican instrumentos de medici+n del control ambiental en el municipio3abimas pero si se promulgan normas para mantener una conducta

ambiental dentro del mismo&

0ste estudio fue considerado relevante para los autores de la presente

investigaci+n, por cuanto posee una gama de enfo#ues te+ricos relacionados

con la contaminaci+n ambiental, la cual constituye la variable tomada en

cuenta en el actual traba*o escrito& )demás, sirve de modelo en funci+n de

analizar la aplicabilidad de la propuesta *ustificada por los resultados

obtenidos con la administraci+n de los instrumentos de recolecci+n de

informaci+n&

Resea institucional

#o!unidad: &elicias Vie'as ((

0s una zona altamente comercial, está ubicada cerca del centro de la

ciudad& Pertenece a la Parro#uia 3armen Kerrera, del Municipio 3abimas del0stado Julia& )demás, es de gran relevancia mencionar #ue esta comunidad

la divide un drena*e pluvial, rodeado por un con*unto de viviendas, habitadas

por familias de ba*o recursos, las cuales se ven afectadas constantemente

por lo olores desagradables #ue se desprenden producto de la acumulaci+n

de desechos orgánicos e inorgánicos #ue la misma comunidad y otras del

municipio arro*an en el cauce de las aguas del mencionado sistema pluvial&

a nomenclatura de esta comunidad, es por avenidas, calles y

calle*ones, #ue reciben nombres de Municipios y 0stados de Aenezuela;

poseen aceras, brocales y asfalto& Por tanto, se observan consolidados la

mayoría de los servicios p1blico, aun#ue el propio drena*e #ue atraviesa toda

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la localidad, cuando llueve genera situaciones de insalubridad y alto riesgo

de contaminaci+n&

Ubicación Pol+tica

a 3omunidad de $elicias Aie*as , está ubicada en una zona

Periurbana del Municipio 3abimas, del 0stado Julia, al 2oreste de la

Parro#uia 3armen Kerrera, cuenta con 9@> familias, con un apro4imado de

B


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3alle*+nE ParaísoQ

3alle*+nE 5an 'afael

3alle*+nE 'obinsonQ

Aspectos "eolóicos

5e ubica sobre sedimentos no consolidados con e4tensiones de tierras

semiáridas, #ue forma parte de la $epresi+n del ago de Maracaibo, en una

formaci+n perteneciente a la 0ra 3uaternaria #ue se encuentra hacia la

5ierra ira ara, períodos del Mioceno y Plioceno, caracterizándose por su

cercanía a la 3osta en el período reciente&

Relieve

0s llano, con algunas depresiones #ue antiguamente formaban parte de

lagunas, la cuales drenaron para dar paso a las construcciones de viviendas

y centros destinados al comercio&

?idroraf+a

0s sumamente pobre, no cuenta con cursos permanentes de agua&Posee un deslizamiento difuso en las pendientes, provocando la formaci+n

de cárcavas& 0n las zonas planas -ste escurrimiento se concentra& Por su

parte, los niveles freáticos suben su nivel en -pocas de lluvia, ocasionando

inundaciones y filtraciones en algunas viviendas de la comunidad& 0sta

situaci+n se debe, precisamente, a #ue son planicies y las corrientes de agua

se ven imposibilitada en llegar a la red de drena*e&

#li!a

0s cálido y seco, típico de la regi+n Juliana, producto de estar ubicada

en la adyacencia de la depresi+n tect+nica del ago de Maracaibo& Por esa

raz+n las temperaturas son muy elevada #ue oscilan entre =8R3 a =@R3&

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35/156

Flora

as áreas de vegetaci+n se encuentran cubiertas por pastos, *ardinesartificiales y arboles típicos de la regi+n, entre los cuales cabe nombrarlos

tomando en cuenta la siguiente ta4onomíaE

Especies end7!icas de tipo Oerófila % arbórea-

3u*í (prosopis*ulifloraF; %apara (crescentiacu*eteF; 'oble (#uercusF; 6lor

de amaica (hibiscussabdariffaF; 2im (azadirachtameliaceaeF&

Especies eOóticas< frutales % orna!entales-

Mango (melicoccabi*ugaF; 5emeruco (malpighia glabraF; im+n (citrus

lim+nF; Mandarina (citrus nobilisF; Mam+n (carica papayaF; %amarindo

(tamarindus indicaF&

#ultivo de la zona

)*í $ulce (capsucumF; )*í Picante (capsicumannuumF; Plátano (musaparadisiacoF&

Fauna

0n la 3omunidad de $elicias Aie*as , se encuentran diversidad de

especies dom-sticas y silvestres a saber; entre ellasE

Ma!+feros

Perros (canis lupusF; Gatos (felidaeF; 3one*os (lep+ridosF&

Aves

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http://es.wikipedia.org/wiki/Quercushttp://es.wikipedia.org/wiki/Citrus_reticulatahttp://es.wikipedia.org/wiki/Citrus_reticulatahttp://es.wikipedia.org/wiki/Quercus


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oros de 3ola arga o 3ara 5ucia (aratingaactorumF; Gallos

(gallusfasiánidosF; %+rtolas (streptopeliaturturF, Pavos (phasianidaeF;

Palomas ?ravía (columbaliviaF; 3olibríes o 3hupa 6lor

(hylonymphamacrocercaF; Jamuros (coragypsatratuF&

(nsectos

Moscas (mosca dom-sticaF; Jancudos (filumdipterusF; )be*as

(apismelliferaF; 3hipos (hemípterosF; Kormigas (solenopsisF; ?achacos

(attalaveigattaF; e*enes (simuliumsppF Mos#uito

(drosophilamelanogasterF&

?istoria de la co!unidad

0sta comunidad asume su nombre, atrav-s del logro #ue se hizo en

dividir el 5ector $elicias Aie*as, en tres áreas, cada una, de acuerdo al

dominio de un 3onse*o 3omunal& 0l cual surge a partir del @88>, cuando se

reunieron en reiteradas ocasiones para constituir por toda la ley, la

mencionada organizaci+n comunitaria& 5in embargo, no fue hasta el @88D,

cuando se fue a elecci+n, impulsada por un grupo de estudiantes del

Programa 2acional de 6ormaci+nE Gesti+n 5ocial del $esarrollo ocalQ, de

la Misi+n 5ucre& 0ntre estos, caben citar aE 2elson 3olina, Marilín Morles y

$arío Irdaneta, con*untamente con el 5r& Guillermo a 3oncha; todos,

habitantes de esta comunidad&

$e este modo, se emprendieron *ornadas de visitas, planificaci+n de

*ornadas m-dicas, de cedulaci+n y actividades de acuerdo a las efem-rides

(3arnaval, 5emana 5anta, $ías de las Madres, del Padre y del 2i.o;

además, las 3elebraciones $ecembrinasF; con el fin de incentivar la

participaci+n de los habitantes al proceso de conformaci+n del 3onse*o

3omunal& uego de dos meses de traba*o arduo, se integr+ un n1mero muy

significativo de ciudadanos y ciudadanas, logrando así conformar el e#uipo

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promotor provisional, la 3omisi+n Promotora y finalmente la elecci+n& 0l =8

de ulio del @88D #ueda legalmente constituido el 3onse*o 3omunalE $elicias

Aie*as &

Bases *eóricas

$e acuerdo a 5abino, 3& (@88>F; esta fase de la investigaci+n permite

atribuirle al traba*o #ue se presenta un sistema coordinado y coherente de

conceptos y proposiciones para facilitar el aborda*e de los temas en estudio;

pues, trata de integrar la situaci+n problemática dentro de un conte4to, con el

prop+sito de darle sentido l+gico a la informaci+n e4traída de fuentes

bibliográficas y así incorporarla a los conocimientos previos #ue resulten 1til

al mismo&

5i se toma en cuenta antes #ue cual#uier otro aspecto el buen

funcionamiento de las comunidades, las cuales dependen fundamentalmente

de la manera como los dirigentes comunales la gerencia; se tiene #ue

introducir cambios o en su defecto, establecer mecanismos #ue involucren

mecanismos de acci+n para su transformaci+n, tal es el caso de la aplicaci+n

de un plan estrat-gico& 0s por ello, dentro de este conte4to, los autores de la

actual investigaci+n consideraron conveniente antes de abordar la variable

contaminaci+n ambiental, e4plicar detalladamente su significado en beneficio

a la comunidad&

#onta!inación a!biental

5e denomina contaminaci+n ambiental a la presencia en el ambiente de

cual#uier agente (físico, #uímico o biol+gicoF o bien de una combinaci+n de

varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales #ue sean o

puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la

poblaci+n, o bien, #ue puedan ser per*udiciales para la vida vegetal o animal,

o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreaci+n y goce

de los mismos& a contaminaci+n ambiental tambi-n la incorporaci+n a los

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cuerpos receptores de sustancias s+lidas, li#uidas o gaseosas, o mezclas de

ellas, siempre #ue alteren desfavorablemente las condiciones naturales del

mismo, o #ue puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del p1blico&

5eg1n ?one (@899F& a contaminaci+n es uno de los problemas

ambientales más importantes #ue afectan a nuestro mundo y surge cuando

se produce un dese#uilibrio, como resultado de la adici+n de cual#uier

sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, #ue cause efectos adversos en

el hombre, en los animales, vegetales o materiales e4puestos a dosis #ue

sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza& a contaminaci+n puede

surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturalesF

o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes

antropog-nicasF #ue conforman las actividades de la vida diaria&

as fuentes #ue generan contaminaci+n de origen antropog-nico más

importantes sonE industriales (frigoríficos, mataderos y curtiembres, actividad

minera y petroleraF, comerciales (envolturas y empa#uesF, agrícolas

(agro#uímicosF, domiciliarias (envases, pa.ales, restos de *ardineríaF y

fuentes m+viles (gases de combusti+n de vehículosF& 3omo fuente de

emisi+n se entiende el origen físico o geográfico donde se produce una

liberaci+n contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo&

*ipos de conta!inación

5eg1n 5cott (@88:F&%radicionalmente el medio ambiente se ha

dividido, para su estudio y su interpretaci+n, en esos tres componentes #ue

sonE aire, agua y suelo; sin embargo, esta divisi+n es meramente te+rica, ya#ue la mayoría de los contaminantes interact1an con más de uno de los

elementos del ambiente&

#onta!inación del aua

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0s la alteraci+n de sus características naturales principalmente

producida por la actividad humana #ue la hace total o parcialmente

inadecuada para el consumo humano o como soporte vital de plantas y

animales& 3omo resultado de la contaminaci+n, el agua ha sufrido cambiosen su color y composici+n, producto de la cantidad de suciedad #ue llega a

ella (desechos de los hogares, detergentes, petr+leo, pesticidas y desechos

nuclearesF& 0stos desechos alteran su sabor, densidad, pureza, etc-tera&

04isten diferentes contaminantes del agua& )lgunas de ellas son las aguas

residuales y los residuos provenientes de las industrias&

Auas residuales

5on a#uellas aguas #ue trasladan desechos dom-sticos de la ciudad&

a e4istencia de un mayor n1mero de casas habitaciones, implica un mayor

n1mero de personas, lo cual genera un volumen más alto de aguas

residuales #ue transportan materia orgánica de desechos, abundante en

fosfato& 0n las aguas e4isten bacterias cuya funci+n es degradar los

desechos; cuando estos son moderados, las bacterias son capaces de

desintegrarlos sin dificultad& 0n cambio, cuando los vol1menes de desechos

aumentan, las bacterias no son capaces de realizar su traba*o y las aguas se

enturbian lentamente&

0sto conlleva #ue disminuya la luz, las algas no puedan realizar la

fotosíntesis, lo #ue a su vez trae como consecuencia la muerte de muchos

peces y algas& Por falta de o4ígeno, estos organismos comienzan a

descomponerse, se van al fondo y se va formando una espesa capa de

material orgánico en fermentaci+n, incompatible con la vida de los seresvivos acuáticos& Otro factor contaminante de las aguas residuales es la

presencia de parásitos, bacterias y virus& o peligroso es #ue, si esta agua

#ue forma parte de un río o canal, es usada para regadío& $e este modo,

dichos microorganismos se depositan en los alimentos #ue consumimos&

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40/156

)lgunas enfermedades #ue pueden ser provocadas de esta forma son el

c+lera, fiebre tifoidea, disentería, etc-tera&

as aguas #ue arrastran residuos de industrias son portadoras de un

gran n1mero y diversidad de agentes contaminantes& )lgunos de estos sonE

Residuos de deterentes espu!aQ

0stos son eliminados y se integran a las aguas de los ríos, donde

pueden destruir muchos tipos de vida acuática&

Residuos !inerales % sales !etGlicas

0stos desechos pueden llegar a ser agentes contaminantes en los ríos y

provocar grandes da.os en la distribuci+n y cantidad de flora y fauna& 5u

presencia en las aguas de los mares, hace #ue los contaminantes se

concentran en algunas especies #ue viven en el lugar, sin provocarles la

muerte& Pero los residuos t+4icos pueden llegar al hombre, si este consume

dichos organismos&

&erivados del petróleo

0stos residuos tienen distintas fuentes y llegan a las aguas de maneras

diferentes& Por e*emploE el agua de las lluvias lava las calles y arrastra restos

de al#uitrán, aceites y combustibles, los cuales finalmente van a parar a los

ríos& os residuos van formando una delgada o gruesa película y de -sta se

van desprendiendo ciertas sustancias t+4icas las cuales van into4icando el

plancton marino, peces y los diversos organismos acuáticos& 0n los casos en

#ue el petr+leo es eliminado en grandes cantidades en forma accidental o no,por los barcos, se forma una densa capa sobre las aguas, llamada marea

negra& $icha capa impide la o4igenaci+n de las aguas y nuevamente se

produce la destrucci+n&

Productos ar+colas

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3onstituidos por los residuos de los animales y ciertos compuestos

#uímicos, #ue son usados como plaguicidas y fertilizantes& 3uando este tipo

de sustancias se usan descontroladamente, se puede llegar a destruir cierto

tipo de animales y vegetales, rompiendo el e#uilibrio natural y per*udicandomucho a los animales superiores& 0ste tipo de contaminante se va

depositando en el organismo humano, y en algunos casos no provoca la

muerte, pero sí mal formaciones, poco desarrollo, etc-tera&

3abe resaltar #ue la contaminaci+n de las aguas per*udica la vida

acuática, tanto animal como vegetal& as aguas negras, la basura, los

detergentes, pesticidas, herbicidas, productos #uímicos y desechos son

altamente nocivos para los peces, aves, plantas y todo organismo #ue viven

en las aguas de ríos, mares, costas, depositando todos esos contaminantes

luego en el ser humano& os efectos más comunes producidos son los

siguientesE

• Efectos F+sicos: como mal olor, cambio de color, enturbiamiento,

fermentaci+n, cambio de temperatura&• Efectos u+!icos: como la disminuci+n de la concentraci+n necesaria

de o4ígeno para la vida acuática&• Efectos Biolóicos: como la muerte de plantas y animales, así como la

producci+n de enfermedades en el hombre&

#onta!inación del aire

a contaminaci+n del aire son gases y partículas s+lidas #ue se

encuentran suspendidas en la atm+sfera y provienen fundamentalmente de

las industrias, las combustiones industriales, dom-sticas y los vehículos

automotores, afectando el aire #ue se respira por sustancias contaminantes

comoE (di+4ido de azufre, di+4ido de carbono, mon+4ido de carbono, +4idos

de nitr+geno, hidrocarburos gaseosos, +4ido de plomo, polvo atmosf-rico,

entre otros& a contaminaci+n del aire puede causar trastornos tales como

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ardor en los o*os y en la nariz, irritaci+n y picaz+n de la garganta y problemas

respiratorios&

?a*o determinadas circunstancias, algunas substancias #uímicas #ue sehallan en el aire contaminado pueden producir cáncer, malformaciones

cong-nitas, da.os cerebrales y trastornos del sistema nervioso, así como

lesiones pulmonares y de las vías respiratorias& ) determinado nivel de

concentraci+n y despu-s de cierto tiempo de e4posici+n, ciertos

contaminantes del aire son sumamente peligrosos y pueden causar serios

trastornos e incluso la muerte&

a poluci+n del aire tambi-n provoca da.os en el medio ambiente,habiendo afectado la flora arb+rea, la fauna y los lagos& a contaminaci+n

tambi-n ha reducido el espesor de la capa de ozono& )demás, produce el

deterioro de edificios, monumentos, estatuas y otras estructuras& a

contaminaci+n del aire tambi-n es causante de neblina, la cual reduce la

visibilidad en los par#ues nacionales y otros lugares y, en ocasiones,

constituye un obstáculo para la aviaci+n& )lgunos de estos agentes

contaminantes sonE

MonóOido de carbono #oQ

0s un gas inodoro e incoloro& 3uando se lo inhala, sus mol-culas

ingresan al torrente sanguíneo, donde inhiben la distribuci+n del o4ígeno& 0n

ba*as concentraciones produce mareos, *a#ueca y fatiga, mientras #ue en

concentraciones mayores puede ser fatal& 0l mon+4ido de carbono se

produce como consecuencia de la combusti+n incompleta de combustibles a

base de carbono, tales como la gasolina, el petr+leo y la le.a, y de la de

productos naturales y sint-ticos, como por e*emplo el humo de cigarrillos& 5e

lo halla en altas concentraciones en lugares cerrados, como por e*emplo

gara*es y t1neles con mal ventilados, e incluso en caminos de tránsito

congestionado&

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&ióOido de carbono #85Q

0s el principal gas causante del efecto invernadero& 5e origina a partir

de la combusti+n de carb+n, petr+leo y gas natural& 0n estado lí#uido o

s+lido produce #uemaduras, congelaci+n de te*idos y ceguera& a inhalaci+n

es t+4ica si se encuentra en altas concentraciones, pudiendo causar

incremento del ritmo respiratorio, desvanecimiento e incluso la muerte&

#lorofluorocarbonos #F#Q:

5on substancias #uímicas #ue se utilizan en gran cantidad en la

industria, en sistemas de refrigeraci+n y aire acondicionado y en la

elaboraci+n de bienes de consumo& 3uando son liberados a la atm+sfera,ascienden hasta la estratosfera& Ina vez allí, los 363 producen reacciones

#uímicas #ue dan lugar a la reducci+n de la capa de ozono #ue protege la

superficie de la %ierra de los rayos solares& a reducci+n de las emisiones de

363 y la suspensi+n de la producci+n de productos #uímicos #ue destruyen

la capa de ozono constituyen pasos fundamentales para la preservaci+n de

la estratosfera&

?idrocarburos polic+clicosaro!Gticos ?APQ:

5on compuestos #uímicos #ue afectan la salud y el medio ambiente&

as emanaciones masivas pueden causar cáncer, malformaciones

cong-nitas, trastornos del sistema nervioso y hasta la muerte& as emisiones

de K)P provienen de fuentes tales como fábricas de productos #uímicos,

productos para limpieza en seco, imprentas y vehículos (autom+viles,

camiones, autobuses y avionesF& os K)Ps son un grupo de compuestos

presentes en el petr+leo se consideran los más t+4icos de los hidrocarburos

*unto con los mono aromáticos&

Ina vez #ue los K)Ps son liberados al ambiente acuático, la

degradaci+n a trav-s de microorganismos es a menudo lenta, lo #ue

conduce a su acumulaci+n en los sedimentos, suelos, plantas acuáticas y

terrestres, peces e invertebrados e4puestos& os K)Ps pueden afectar la

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salud humana; los individuos e4puestos a mezclas de estos compuestos a

trav-s de la inhalaci+n o el contacto d-rmico por periodos prolongados, han

desarrollado cáncer&

Plo!o

0s un metal de alta to4icidad #ue ocasiona una diversidad de trastornos,

especialmente en ni.os pe#ue.os& Puede afectar el sistema nervioso y

causar problemas digestivos& 3iertos productos #uímicos #ue contienen

plomo son cancerígenos& 0l plomo tambi-n ocasiona da.os a la fauna y flora

silvestres& 0l contenido de plomo de la gasolina se ha ido eliminando

gradualmente, lo #ue ha reducido considerablemente la contaminaci+n del

aire& 5in embargo, la inhalaci+n e ingesti+n de plomo puede tener lugar apartir de otras fuentes, tales como la pintura para paredes y autom+viles, los

procesos de fundici+n, la fabricaci+n de baterías de plomo, los se.uelos de

pesca, ciertas partes de las balas, algunos artículos de cerámica, las

persianas venecianas, las ca.erías de agua y algunas tinturas para el

cabello&

HOido de nitróeno 8OQ:

Proviene de la combusti+n de la gasolina, el carb+n y otros

combustibles& 0s uno de las principales causas del smog y la lluvia ácida& 0l

primero se produce por la reacci+n de los +4idos de nitr+geno con

compuestos orgánicos volátiles& 0n altas concentraciones, el smog puede

producir dificultades respiratorias en las personas asmáticas, accesos de tos

en los ni.os y trastornos en general del sistema respiratorio& a lluvia ácida

afecta la vegetaci+n y altera la composici+n #uímica del agua de los lagos y

ríos, haci-ndola potencialmente inhabitable para las bacterias, e4cepto para

a#uellas #ue tienen tolerancia a los ácidos&

Part+culas

0n esta categoría se incluye todo tipo de materia s+lida en suspensi+n

en forma de humo, polvo y vapores& )demás, de reducir la visibilidad y la

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cubierta del suelo, la inhalaci+n de estas partículas microsc+picas, #ue se

alo*an en el te*ido pulmonar, es causante de diversas enfermedades

respiratorias& as partículas en suspensi+n tambi-n son las principales

causantes de la neblina, la cual reduce la visibilidad&as partículas de la atm+sfera provienen de diversos orígenes, entre los

cuales podemos mencionar la combusti+n de diesel en camiones y

autobuses, los combustibles f+siles, la mezcla y aplicaci+n de fertilizantes y

agro#uímicos, la construcci+n de caminos, la fabricaci+n de acero, la

actividad minera, la #uema de rastro*os y malezas y las chimeneas de hogar

y estufas a le.a&

&ióOido de azufre S85Q:0s un gas inodoro cuando se halla en ba*as concentraciones, pero en

alta concentraci+n despide un olor muy fuerte& 5e produce por la combusti+n

de carb+n, especialmente en usinas t-rmicas& %ambi-n proviene de ciertos

procesos industriales, tales como la fabricaci+n de papel y la fundici+n de

metales& )l igual #ue los +4idos de nitr+geno, el di+4ido de azufre es uno de

los principales causantes del smog y la lluvia ácida& 0stá estrechamente

relacionado con el ácido sulf1rico, #ue es un ácido fuerte& Puede causar

da.os en la vegetaci+n y en los metales y ocasionar trastornos pulmonares

permanentes y problemas respiratorios

#o!puestos orGnicos volGtiles V8#Q:

5on substancias #uímicas orgánicas& %odos los compuestos orgánicos

contienen carbono y constituyen los componentes básicos de la materia

viviente y de todo derivado de la misma& Muchos de los compuestos

orgánicos #ue utilizamos no se hallan en la naturaleza, sino #ue se obtienen

sint-ticamente& os compuestos #uímicos volátiles emiten vapores con gran

facilidad& a emanaci+n de vapores de compuestos lí#uidos se produce

rápidamente a temperatura ambiente&

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os AO3 incluyen la gasolina, compuestos industriales como el

benceno, solventes como el tolueno, 4ileno y percloroetileno (el solvente #ue

más se utiliza para la limpieza en secoF& os AO3 emanan de la combusti+n

de gasolina, le.a, carb+n y gas natural, y de solventes, pinturas, colas y otrosproductos #ue se utilizan en el hogar o en la industria& as emanaciones de

los vehículos constituyen una importante fuente de AO3& Muchos

compuestos orgánicos volátiles son peligrosos contaminantes del aire& Por

e*emplo, el benceno tiene efectos cancerígenos&

Efectos de la conta!inación del aire sobre la salud

as personas #ue viven e4puestas a la contaminaci+n atmosf-ricadurante períodos prolongados, sufren alteraciones de la salud, tales comoE

• )umento de la mortalidad y de las enfermedades respiratoriasE bron#uitis,

asma, cáncer del pulm+n, otros&

• )umento de las enfermedades al-rgicas&

• 3on*untivitis, debido a la irritaci+n por partículas de humo y otrassustancias t+4icas suspendidas en el aire&

• ncremento del grado de insolaci+n y deterioro de la piel, posibilitando la

incidencia del cáncer en la piel, debido a los da.os de la capa de ozono&

#onta!inación del suelo

0l suelo es un recurso natural #ue corresponde a la capa superior de la

corteza terrestre& )llí nacen y se desarrollan las plantas #ue e4traen de -l

una gran parte de su alimento& uego, los animales y aves se alimentan de

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ellas y a la vez sirven de alimento a otros animales y seres humanos& 0ste

proceso es conocido como cadena tr+fica& 3ompuesto por minerales y

partículas orgánicas producidas por la acci+n del agua y procesos de

desintegraci+n orgánica, el suelo terrestre es tambi-n el lugar donde serealiza la mayoría de las actividades del hombre&

0n esta capa terrestre el ser humano ha sido capaz de generar

alimentos (agriculturaF, criar animales (ganaderíaF, e4plotar los bos#ues

(selviculturaF y los minerales (mineríaF& )demás aprendiendo las

características y composici+n del mismo, el hombre ha desarrollado la

construcci+n de viviendas y caminos& 3uando en el suelo depositamos de

forma voluntaria o accidental diversos productos como papel, vidrio, plástico,

materia orgánica, materia fecal, solventes, plaguicidas, residuos peligrosos o

sustancias radioactivas, entre otras&, afectamos de manera directa las

características físicas, #uímicas de este, desencadenando con ello

innumerables efectos sobre seres vivos& 0ntre los principales contaminantes

tenemosE

,os plauicidas o pesticidas

a poblaci+n mundial ha crecido en forma abismante en estos 1ltimos

B8 a :8 a.os& 0ste aumento demográfico e4ige al hombre un gran desafío en

relaci+n con los recursos alimenticios, lo cual implica una utilizaci+n más

intensiva de los suelos, con el fin de obtener un mayor rendimiento agrícola&

0n agricultura, la gran amenaza son las plagas, y en el intento por

controlarlas se han utilizado distintos productos #uímicos& 5on los llamados

plaguicidas y #ue representan tambi-n el principal contaminante en esteámbito, ya #ue no s+lo afecta a los suelos sino tambi-n, además de afectar a

la plaga, incide sobre otras especies& 0sto se traduce en un dese#uilibrio, y

en contaminaci+n de los alimentos y de los animales&

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04isten distintos tipos de plaguicidas y se clasifican de acuerdo a su acci+n&

• (nsecticidas

5e usan para e4terminar plagas de insectos& )ct1an sobre larvas,

huevos o insectos adultos& Ino de los insecticidas más usado es el $$%, #ue

se caracteriza por ser muy rápido& %raba*a por contacto y es absorbido por la

cutícula de los insectos, provocándoles la muerte& 0ste insecticida puede

mantenerse por 98 a.os o más en los suelos y no se descompone& 5e ha

demostrado #ue los insecticidas +rgano clorados, como es el caso del $$%,

se introducen en las cadenas alimenticias y se concentran en el te*ido graso

de los animales&

3uanto más alto se encuentre en la cadena es decir, más le*os de losvegetales más concentrado estará el insecticida& Por e*emplo si se tieneE 0n

todos los eslabones de la cadena, e4istirán dosis de insecticida en sus

te*idos& 5in embargo, en el carnívoro de @doorden, el insecticida estará

mucho más concentrado& Kay otros insecticidas #ue son usados en las

actividades hortofrutículas; son biodegradables y no se concentran, pero su

acci+n t+4ica está asociada al mecanismo de transmisi+n del impulso

nervioso, provocando en los organismos contaminados una descoordinaci+n

del sistema nervioso&

• ?erbicidas

5on un tipo de compuesto #uímico #ue destruye la vegetaci+n, ya #ue

impiden el crecimiento de los vegetales en su etapa *uvenil o bien e*ercen

una acci+n sobre el metabolismo de los vegetales adultos&

• Funicidas

5on plaguicidas #ue se usan para combatir el desarrollo de los hongos

(fitoparásitosF& 3ontienen azufre y cobre&

&esecos sólidos

a destrucci+n y el deterioro del suelo son muy frecuentes en las

ciudades y sus alrededores, pero se presentan en cual#uier parte donde se

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arro*e basura o sustancias contaminantes al suelo mismo, al agua o al aire&

3uando amontonamos la basura al aire libre, -sta permanece en un mismo

lugar durante mucho tiempo, parte de la basura orgánica (residuos de

alimentos como cascaras de fruta, pedazos de tortilla, entre otros&F sefermenta, además de dar origen a mal olor y gases t+4icos, al filtrarse a

trav-s del suelo en especial cuando -ste es permeable, (de*a pasar los

lí#uidosF contamina con hongos, bacteria, y otros microorganismos

pat+genos (productores de enfermedadesF, no s+lo ese suelo, sino tambi-n

las aguas superficiales y las subterráneas #ue están en contacto con -l,

interrumpiendo los ciclos biogeo#uímicos y contaminado las cadenas

alimenticias&Efecto de la conta!inación sobre el suelo

a mayoría de los procesos de p-rdida y degradaci+n del suelo son

originados por la falta de planificaci+n y el descuido de los seres humanos&

as causas más comunes de dichos procesos sonE

• Erosión

a erosi+n corresponde al arrastre de las partículas y las formas de vida

#ue conforman el suelo por medio del agua (erosi+n hídricaF y el aire (erosi+n

e+licaF& Generalmente esto se produce por la intervenci+n humana debido a

las malas t-cnicas de riego (inundaci+n, riego en pendienteF y la e4tracci+n

descuidada y a desta*o de la cubierta vegetal (sobrepastoreo, tala

indiscriminada y #uema de la vegetaci+nF&

• #onta!inación

a contaminaci+n de los suelos se produce por el dep+sito de

sustancias #uímicas y basuras& as primeras pueden ser de tipo industrial o

dom-sticas, ya sea a trav-s de residuos lí#uidos, como las aguas servidas

de las viviendas, o por contaminaci+n atmosf-rica, debido al material

particulado #ue luego cae sobre el suelo&

5e llega a la conclusi+n #ue la contaminaci+n del aire, agua y suelo ha

afectado la flora y fauna, produciendo la muerte de especies animales y

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vegetales& Por la contaminaci+n industrial y dom-stica de ríos, lagos y mares

provocando la muerte a enorme cantidades de peces y plantas& Ino de los

problemas ambientales más serios de la sociedad actual es, sin duda, el de

los residuos s+lidos& a gran producci+n de basuras dom-sticas, restos demobiliario, escombros o residuos del autom+vil obliga a establecer servicios

especiales de recogida y almacenamiento de los desperdicios&

5in embargo, muchos de estos residuos se siguen vertiendo al río y a

sus riberas, se acumulan en vertederos clandestinos y producen un serio

impacto sobre el paisa*e, la flora y la fauna del lugar& os residuos s+lidos

corresponden al material de desecho resultante de todas las actividades

humanas, por lo tanto son una realidad #ue no se puede evitar& 5e entiendepor residuos s+lidos cual#uier basura, desperdicio, lodo y otros materiales

s+lidos de desechos, resultantes de las actividades domiciliarias, industriales

y comerciales&

Enfer!edades oriinadas por la conta!inación a!biental

a contaminaci+n es un factor de riesgo para la salud de las personas,

llegando a producir enfermedades y otros trastornos& 5eg1n Irrego (@88:F,

e4iste un grupo de enfermedades causadas por la e4posici+n a ciertos

agentes ambientales& 0l t-rmino enfermedad ambiental designa un grupo de

enfermedades no transmisibles, #ue e4cluyen los procesos derivados de

hábitos personales como el fumar, y el uso o abuso de fármacos o drogas

como el alcohol, los tipos de enfermedades más comunes se encuentran las

denominadas como neumonía, bron#uitis, asma, hepatitis, dengues,

amebiasis, parasitosis&

eu!on+a5eg1n ?onura, ); 'ond+n, 3; 5alas, '& (@89@F& 0s una infecci+n de los

pulmones #ue ocasiona una grave inflamaci+n de los mismos, produciendo

dificultad para respirar, e inclusive dolor& Puede ser de origen bacteriano, viral

o parasitario& a neumonía causada por bacterias tiende a ser la más grave&

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0n los adultos, las bacterias son la causa más com1n de neumonía, mientas

#ue en beb-s y ni.os suele ser de origen viral& !uienes presentan mayor

riesgo de desarrollar una neumonía complicada sonE )dultos mayores o

ni.os muy pe#ue.os, personas con su sistema inmunitario debilitado (por e*emplo, personas con AKHsida&F, personas con otros problemas m-dicos

serios, como diabetes o cirrosis del hígado

0sta enfermedad puede contraerse por las siguientes víasE

• a propagaci+n hacia los pulmones de las bacterias y virus #ue viven en

la nariz, los senos paranasales o la boca&

• )l inhalar alimentos, lí#uidos, v+mito o secreciones desde la boca hacia

los pulmones (neumonía por aspiraci+nF&os síntomas de la neumonía pueden ser uno o más de los siguientesE

• $ificultad para respirar&

• 0scalofríos&

• 6iebre y sudoraci+n&

• $olor en el pecho&

• %os (con flema o secaF&

04isten varios tratamientos para la neumonía, pero es importante acudir

al m-dico para #ue indi#ue el más adecuado seg1n el caso& 0n general, se

recomiendan reposo, antibi+ticos y medicamentos para aliviar los síntomas&

$e ser necesario, la persona enferma con neumonía puede re#uerir

hospitalizaci+n& 3on tratamiento, la mayoría de los pacientes me*ora al cabo

de dos semanas, aun#ue los pacientes de edad avanzada o con su sistema

inmune más d-bil pueden necesitar un tratamiento más prolongado&

as medidas de prevenci+n son básicamente mantener una buena higieneE• avarse las manos frecuentemente&

• $esechar adecuadamente los pa.uelos&

• 3ubrirse la boca y la nariz cuando tose o estornuda&

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• 0n el caso de los grupos considerados con mayor riesgo de contraer

cuadros graves por influenza o neumonía, los mismos deben recibir la

vacunaci+n anual contra la gripe y la vacuna antineumoc+ccica, incluidas

en el 3alendario 2acional de Aacunaci+n&

Bron)uitis

5eg1n ?onura, ); 'ond+n, 3; 5alas, '& (@89@F&a bron#uitis es una

inflamaci+n del recubrimiento de los bron#uios, #ue conectan la trá#uea a los

pulmones& 3uando los bron#uios están inflamados o infectados, entra menos

aire a los pulmones y tambi-n sale menos& 3omo consecuencia de esto, se

tose mucho e4pulsando esputo o flema& 5e dice #ue la bron#uitis es cr+nica

cuando este tipo de tos es persistente y cuando no hay otra enfermedadsubyacente #ue pueda e4plicar su origen&

0l primer síntoma puede ser la tos persistente con flema despu-s de un

resfriado mal curado& 5i esto no se vigila, con el paso del tiempo los

resfriados cada vez causan más da.o y la tos posterior dura cada vez más

tiempo hasta convertirse, incluso, en algo habitual& 5e manifiesta con mayor

frecuencia durante el invierno& Puede ser causada por virus, bacterias y,

especialmente, por g-rmenes similares a las bacterias, como

Mycoplasmapneumoniae y 3hlamydia&

os síntomas de la bron#uitis cr+nica empeoran cuando aumentan las

concentraciones de di+4ido sulf1rico y de otros contaminantes en el aire, y lo

hacen a1n más cuando los afectados fuman& ) menudo las personas no

prestan atenci+n a la bron#uitis cr+nica hasta #ue la enfermedad está en una

etapa avanzada, por#ue creen err+neamente #ue la bron#uitis no supone un

riesgo importante& 3uando el paciente finalmente va al m-dico, muchas

veces sus pulmones ya están gravemente lesionados y el riesgo de padecer problemas respiratorios graves o de sufrir un fallo cardiaco es elevado&

As!a

5eg1n ?onura, ); 'ond+n, 3; 5alas, '& (@89@F&0l asma es una

enfermedad cada vez más frecuente entre los ni.os y los *+venes& 5e calcula

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#ue la padece el : por ciento de la poblaci+n adulta y el 98 por ciento de los

ni.os y adolescentes en países industrializados, y en muchos casos la

enfermedad aparece como respuesta a determinados estímulos #ue

producen alergiaE polen, ácaros del polvo, partículas de la piel de gato yperro, humo, aire frío, ciertos alimentos o aditivos alimenticios& 5e caracteriza

por la aparici+n de episodios de dificultad respiratoria (crisis o ata#uesF,

generalmente asociados a otros síntomas como tos, pitidos al respirar y

sensaci+n de ahogo& os síntomas varían seg1n la edad&

$e esta manera, en los ni.os prevalece principalmente la tos, en

especial durante la noche, mientras #ue en los adultos los tres principales

síntomas son rigidez en el pecho, silbidos y fatiga en la noche& 0n los 1ltimosa.os se ha registrado una mayor prevalencia y un aumento progresivo de

casos en ni.os y adolescentes, lo cual pone de manifiesto la necesidad de

tomar medidas preventivas& a curaci+n del asma solamente puede

alcanzarse en algunos casos de asma al-rgica o relacionada con el lugar de

traba*o del paciente, siempre #ue se pueda evitar el agente causal&

#ausas

• Pólenes: )un#ue la polinizaci+n se produce durante la primavera, e4isten

variaciones seg1n los climas y tipos de plantas& os síntomas de la

alergia al polen suelen detectarse con concentraciones superiores a :8

granos de polen por metro c1bico de aire& 0l pe#ue.o tama.o del polen

favorece #ue #uede suspendido en el aire durante largo tiempo y recorra

grandes distancias hasta penetrar en los conductos respiratorios&

• Icaros del polvo: 5on parásitos microsc+picos #ue viven en el polvo de

las casas y se alimentan de escamas d-rmicas y otros residuos&

2ecesitan unas condiciones precisas para desarrollarseE @:R 3 detemperatura y


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into4icaciones alimentarias& os productos #ue mayores reacciones

provocan son la leche, los huevos y el pescado& 0n la edad adulta este

tipo de asma es menos frecuente&

• ?onos: )lgunos hongos producen al-rgenos #ue se depositan en sus

esporas, y la liberaci+n de -stas depende de la humedad, la temperatura

y la e4istencia de materia orgánica en su entorno, como basuras o

cortinas de ba.o& as -pocas más favorables para su desarrollo son la

primavera y el oto.o, y entre los más comunes destacan la alternaría, el

cladosporium, el penicillium, el aspergillus y el mucor&

S+nto!as

$urante las crisis asmáticas la mucosa bron#uial #ue recubre losconductos respiratorios se inflama y se produce un moco espeso #ue

obstruye los conductos de las vías a-reas& 3omo consecuencia, los

m1sculos #ue rodean estos conductos se contraen y estrechan

disminuyendo su diámetro, impiden el paso del aire y complican la

respiraci+n& as características básicas de la enfermedad son las siguientesE

• nflamaci+nE )umenta la sensibilidad bron#uial y la obstrucci+n& 0n

ocasiones su origen es al-rgico& Produce un incremento de las

secreciones y la contracci+n de la musculatura bron#uial&

• )umento de la sensibilidad bron#uialE %ras la e4posici+n a diversos

estímulos (humos, gases, olores, aire frío o e*ercicioF, los bron#uios de los

asmáticos se contraen produciendo el estrechamiento de la vía a-rea&

• Obstrucci+n bron#uialE 0s variable y reversible de manera espontánea o

con tratamiento& $urante las crisis el aire circula con dificultad

produciendo pitidos y sensaci+n de fatiga o ahogo& 0n el momento en el

#ue la crisis se resuelve el aire puede moverse normalmente por los

br

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