Upload
raskovska
View
500
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
TEMATSKI PLAN
U~ili{te: "Mar{al Tito", s. MurtinoOp{tina: Strumica Oddelenie: VII Tema br. 1 : Xef e di-xej sega!
(ime na temata)
Red.br. na nast. edinica
Struktura na temata Vreme na realizacija
1 Prezentacija na tekstot "Xef e di-xej sega!" 1 ~as
2 Komunikativen model: molbi i predlozi2 ~asa
3 Izgovor: Glasovite / / i / /
4Gramatika: Past Simple kaj nepravilnite glagoli (potv., pra{. i odr. forma)Upotreba na Past Simple so ago
4 ~asa
5 Vokabular: Prevozni sredstva3 ~asa
6 Kultura: Zapoznavawe na globalniot tinejxer
7
^itawe so razbirawe: pismoSlu{awe so razbiraweRazgovor: Koj sum jas?Pi{uvawe: Mojata omilena superyvezda 2 ~asa
8 Pesni~ka: 24 ~asa daleku od Talsa
9 Povtoruvawe na materijalot od lekcijata 1 ~as
10 Testirawe 1 ~as
vkupno: 14 ~asovi
1
I. Celi-zada~i
1. Prezentacija i ve`bawe na kom. model za molbi (Could you...?) i predlozi (Shall we...?, Let’s...)
2. Ve`bawe na izgovorot na glasovite / / i / /3. Prezentacija i ve`bawe na potvrdnite, pra{alnite i odre~nite
formi na Past Simple kaj nepravilnite glagoli4. Prezentacija i ve`bawe na upotrebata na Past Simple so ago5. Zbogatuvawe na vokabularot na u~enicite so terminite za
prevozni sredstva6. Pro{iruvawe na znaewata od op{ta kultura: Globalniot tinejxer7. Razvivawe na ve{tinite: ~itawe i slu{awe so razbirawe,
konverzacija i pi{uvawe kratok pismen iskaz
II. Uslovi za rabota
U~ilnica, tabla, kreda, u~ebnik, rabotni listovi, kasetofon, kaseti, poster Past Simple-irregular verbs, fotografii i sliki (prevozni sredstva).
III. Korelacija
so soobra}aj: prevozni sredstva so muzika: na{ite omileni superyvezdi
IV. Sredstva i postapki za vrednuvawe
Doma{na rabota, usno ispra{uvawe i test na krajot na celinata
NastavnikMarija Ra{kovska
_________________
2
TEMATSKI PLAN
U~ili{te: "Mar{al Tito", s. MurtinoOp{tina: Strumica Oddelenie: VII Tema br. 2 : Pra{aweto na Riki
(ime na temata)
Red.br. na nast. edinica
Struktura na temata Vreme na realizacija
1 Prezentacija na tekstot "Pra{aweto na Riki" 1 ~as
2 Komunikativen model: upatstva2 ~asa
3 Izgovor: Glasovite / / i / /
4Gramatika: Past Continuous (potvrdna, pra{alna i odre~na forma)Predlozi za mesto
4 ~asa
5 Vokabular: gradovi i objekti (institucii)3 ~asa
6 Kultura: Istorija-Rimski gradovi
7
^itawe so razbirawe: kartaSlu{awe so razbiraweRazgovor: Igra so pogoduvawePi{uvawe: Edna turisti~ka atrakcija vo mojata zemja
2 ~asa
8 Pesni~ka: Leto vo gradot
9 Povtoruvawe na materijalot od dvete lekcii 2 ~asa
10 Pismena rabota 1 ~as
11 Popravka na pismenata rabota 1 ~as
12Proekt: Na{ite omileni pop yvezdi ili Neverojatni zdanija
1 ~as
vkupno: 17 ~asovi
3
I. Celi-zada~i
1. Prezentacija i ve`bawe na kom. model za upatstva (Excuse me, how do I get to…?)
2. Ve`bawe na izgovorot na glasovite / / i / / na krajot na zborovite
3. Prezentacija i ve`bawe na potvrdnata, pra{alnata i odre~nata forma na Past Continuous
4. Prezentacija i ve`bawe na odredeni predlozi za mesto (in front of, on, next to, behind etc.)
5. Zbogatuvawe na vokabularot na u~enicite so termini za gradovi i objekti (institucii)
6. Pro{iruvawe na znaewata od istorija: Rimski gradovi7. Razvivawe na ve{tinite: ~itawe i slu{awe so razbirawe,
konverzacija i pi{uvawe kratok pismen iskaz8. Pottiknuvawe na ~uvstvoto za rabota vo grupa kaj u~enicite
preku izrabotka na proekt
II. Uslovi za rabota
U~ilnica, tabla, kreda, u~ebnik, rabotni listovi, kasetofon, kaseti, poster Past Continuous, fotografii i razglednici od turisti~kite atrakcii vo London, poster Great Britain/London
III. Korelacija
so istorija: Rimski gradovi
IV. Sredstva i postapki za vrednuvawe
Doma{na rabota, usno ispra{uvawe i pismena rabota na krajot na celinata.
NastavnikMarija Ra{kovska
_________________
4
TEMATSKI PLAN
U~ili{te: "Mar{al Tito", s. MurtinoOp{tina: Strumica Oddelenie: VII Tema br. 3 : Tina i ja ka`uva vistinata na Karen
(ime na temata)
Red.br. na nast. edinica
Struktura na temata Vreme na realizacija
1Prezentacija na tekstot "Tina i ja ka`uva vistinata na Karen"
1 ~as
2Komunikativen model: izrazuvawe na mislewe i davawe sovet
2 ~asa3 Izgovor: Glasovite / / i / /
4
Gramatika: Stepenuvawe na pridavkite-komparativKomparacija so thanKomparacija so not as ... asGerund (glagolska imenka)
4 ~asa
5 Vokabular: Vo restoran3 ~asa
6 Kultura: Semejstva
7
^itawe so razbirawe: rubrika za problemi Slu{awe so razbiraweRazgovor: Razmenuvawe mislewaPi{uvawe: pismo do rubrika za problemi 2 ~asa
8 Pesni~ka: Se povisoko i povisoko
9 Povtoruvawe na materijalot od lekcijata 1 ~as
10 Testirawe 1 ~as
vkupno: 14 ~asovi
5
I. Celi-zada~i
1. Prezentacija i ve`bawe na kom. model za izrazuvawe na mislewe (Do you think…?) i davawe sovet (You should/shouldn’t…)
2. Ve`bawe na izgovorot na glasovite / / i / /3. Prezentacija i ve`bawe na komparativnite formi na
pridavkite i nivnoto obrazuvawe4. Prezentacija i ve`bawe na modelot za komparacija so than i
not as ... as5. Zbogatuvawe na vokabularot na u~enicite so termini vo
vrska so restoran6. Pro{iruvawe na znaewata od sociologija: semejstva 7. Razvivawe na ve{tinite: ~itawe i slu{awe so razbirawe,
konverzacija i pi{uvawe kratok pismen iskaz
II. Uslovi za rabota
U~ilnica, tabla, kreda, u~ebnik, rabotni listovi, kasetofon, kaseti, poster Comparative and Superlative forms of adjectives
III. Korelacija
so sociologija: semejstva so makedonski jazik: stepenuvawe na pridavkite
IV. Sredstva i postapki za vrednuvawe
Doma{na rabota, usno ispra{uvawe i test na krajot na celinata
NastavnikMarija Ra{kovska
_________________
6
TEMATSKI PLAN
U~ili{te: "Mar{al Tito", s. MurtinoOp{tina: Strumica Oddelenie: VII Tema br. 4 : Najlo{iot den vo mojot `ivot
(ime na temata)
Red.br. na nast. edinica
Struktura na temata Vreme na realizacija
1Prezentacija na tekstot " Najlo{iot den vo mojot `ivot"
1 ~as
2Komunikativen model: Pra{uvawe za koli~ina i cena
2 ~asa3 Izgovor: Glasovite / / i / /
4Gramatika: Stepenuvawe na pridavkite-superlativKvantifikatori: a lot of, a few/a little
4 ~asa
5Vokabular: Opis na lu|e-fizi~ki i psihi~ki osobini
3 ~asa6 Kultura: Sociologija-drugarstvo
7^itawe so razbirawe Pi{uvawe: Opis na prijatel
2 ~asa8 Pesni~ka: Ednostavno si najdobar
9 Povtoruvawe na materijalot od dvete lekcii 2 ~asa
10 Pismena rabota 1 ~as
11 Popravka na pismenata rabota 1 ~as
12Proekt: Hrana i pijalak ili Prijateli baraat prijateli
1 ~as
vkupno: 17 ~asovi
7
I. Celi-zada~i
1. Prezentacija i ve`bawe na kom. model za pra{uvawe za koli~ina (How many/How much…?) i cena (How much…?)
2. Ve`bawe na izgovorot na glasovite / / i / / 3. Prezentacija i ve`bawe na superlativnite formi na pridavkite
i nivnata upotreba4. Prezentacija i ve`bawe na kvantifikatorite a lot of, a few i a
little5. Zbogatuvawe na vokabularot na u~enicite so pridavki za
fizi~ki i psihi~ki osobini6. Pro{iruvawe na znaewata od sociologija: drugarstvo 7. Razvivawe na ve{tinite: ~itawe i slu{awe so razbirawe,
konverzacija i pi{uvawe kratok pismen iskaz8. Pottiknuvawe na ~uvstvoto za rabota vo grupa kaj
u~enicite preku izrabotka na proekt
II. Uslovi za rabota
U~ilnica, tabla, kreda, u~ebnik, rabotni listovi, kasetofon, kaseti, poster Comparative and Superlative forms of Adjectives
III. Korelacija
so sociologija: drugarstvo so makedonski jazik: superlativ
IV. Sredstva i postapki za vrednuvawe
Doma{na rabota, usno ispra{uvawe i pismena rabota na krajot na celinata
NastavnikMarija Ra{kovska
_________________
8
TEMATSKI PLAN
U~ili{te: "Mar{al Tito", s. MurtinoOp{tina: Strumica Oddelenie: VII Tema br. 5 : ]e ni treba ime!
(ime na temata)
Red.br. na nast. edinica
Struktura na temata Vreme na realizacija
1 Prezentacija na tekstot "]e ni treba ime!" 1 ~as
2Komunikativen model: ponuda za pomo{ i izrazuvawe dozvola
2 ~asa3 Izgovor: Glas i pi{uvawe na glasot
4
Gramatika: Izrazuvawe idni dejstva so will (potvrdna, pra{alna i odre~na forma)Zna~ewata na will (predviduvawa, momentni odluki, ponuda za pomo{)Sporedba na zna~ewata na going to i will
4 ~asa
5 Vokabular: vidovi muzika3 ~asa
6Kultura: Svetskata popularnost na sapunicite
7^itawe so razbiraweSlu{awe so razbirawePi{uvawe: Mojata omilena TV programa 2 ~asa
8 Pesni~ka: Pokraj tebe }e sum
9 Povtoruvawe na materijalot od lekcijata 1 ~as
10 Testirawe 1 ~as
vkupno: 14 ~asovi
9
I. Celi-zada~i
1. Prezentacija i ve`bawe na kom. model za nudewe pomo{ (will) i izrazuvawe dozvola (let)
2. Razgrani~uvawe pome|u na~inot na pi{uvawe i na~inot na izgovarawe na zborovite
3. Prezentacija i ve`bawe na potvrdnata, pra{alnata i odre~nata forma na will za izrazuvawe na idni dejstva
4. Prezentacija i ve`bawe na upotrebata na will (predviduvawa, momentni odluki, ponuda za pomo{)
5. Razgrani~uvawe na upotrebata na will i going to za iska`uvawe idnost
6. Zbogatuvawe na vokabularot na u~enicite so termini za vidovi muzika i drugi zborovi vo vrska so muzika
7. Pro{iruvawe na znaewata od op{ta kultura: Sapunici 8. Razvivawe na ve{tinite: ~itawe i slu{awe so razbirawe,
konverzacija i pi{uvawe kratok pismen iskaz
II. Uslovi za rabota
U~ilnica, tabla, kreda, u~ebnik, rabotni listovi, kasetofon, kaseti
III. Korelacija
so muzi~ko vospitanie: vidovi muzika so film: sapunici
IV. Sredstva i postapki za vrednuvawe
Doma{na rabota, usno ispra{uvawe i test na krajot na celinata
NastavnikMarija Ra{kovska
_________________
10
TEMATSKI PLAN
U~ili{te: "Mar{al Tito", s. MurtinoOp{tina: Strumica Oddelenie: VII Tema br. 6 : Londonskoto oko
(ime na temata)
Red.br. na nast. edinica
Struktura na temata Vreme na realizacija
1 Prezentacija na tekstot "Londonskoto oko" 1 ~as
2Komunikativen model: Izrazuvawe `elbiIzrazuvawe soglasuvawe i nesoglasuvawe
2 ~asa3 Izgovor: Akcent i ritam
4
Gramatika: Past participle formi (minat particip)Present Perfect (potvrdna, pra{alna i odre~na forma)Present Perfect so ever i neverUpotreba na Present Perfect
4 ~asa
5Vokabular: Personalen kompjuter i tehnologija
3 ~asa6
Kultura: Nauka i tehnologija-Trka za vselenata
7^itawe so razbirawe Slu{awe so razbirawePi{uvawe: Sredba so vonzemjani 2 ~asa
8 Pesni~ka: ^ovekot od raketata
9 Povtoruvawe na materijalot od dvete lekcii 2 ~asa
10 Pismena rabota 1 ~as
11 Popravka na pismenata rabota 1 ~as
11
12 Proekt: Sapunica ili Prodavnica vo idninata 1 ~as
vkupno: 18 ~asovi
I. Celi-zada~i
1. Prezentacija i ve`bawe na kom. model za izrazuvawe na `elbi (would) i izrazuvawe na soglasuvawe i nesoglasuvawe (I agree/ I don’t agree)
2. Ve`bawe na akcentot i ritamot vo re~enicite 3. Prezentacija i ve`bawe na potvrdnata, pra{alnata i
odre~nata forma na Present Perfect4. Prezentacija i ve`bawe na Present Perfect so ever i never5. Ve`bawe na upotrebata na Present Perfect6. Zbogatuvawe na vokabularot na u~enicite so termini od
oblasta na kompjuterite i tehnologijata7. Pro{iruvawe na znaewata od prirodnite nauki i
tehnologijata: Trka za vselenata 8. Razvivawe na ve{tinite: ~itawe i slu{awe so razbirawe,
konverzacija i pi{uvawe kratok pismen iskaz9. Pottiknuvawe na ~uvstvoto za rabota vo grupa kaj
u~enicite preku izrabotka na proekt
II. Uslovi za rabota
U~ilnica, tabla, kreda, u~ebnik, rabotni listovi, kasetofon, kaseti, poster Present Perfect
III. Korelacija
so prirodnite nauki i tehnologijata: trka za vselenata so informatika: personalen kompjuter
IV. Sredstva i postapki za vrednuvawe
Doma{na rabota, usno ispra{uvawe i pismena rabota na krajot na celinata
12
NastavnikMarija Ra{kovska
_________________
13