Temat Z końca świata czy zza ściany, przyjaciela powitamy.

1.06.2020 r. Poniedziałek: Kim jestem ?

1.Dzisiejsze spotkanie zaczynamy od bardzo trudnego i ważnego

pytania. Kim jestem? Pytanie jest trudne ale my będziemy szukać

na nie, tylko prostych odpowiedzi. A więc…

Mieszkamy wszyscy na planecie, która nazywa się Ziemia.

Ziemia krąży wokół Słońca i wokół własnej osi. Bardzo, ale to

bardzo trudno to sobie wyobrazić…

Mapę Ziemi w formie kuli

w bardzo pomniejszonej skali nazywamy globusem.

2. Mieszkamy na Ziemi, więc jesteśmy …… ? (Ziemianami)

O naszej planecie mówimy, że jest niebiesko-zielona. Kolor niebieski

– to woda. Zielony – to lasy, tereny urodzajne i nadające się do życia.

Ilustracja z książki Antoine de Saint-Exupery „Mały Książę”

Na Ziemi wyodrębnionych zostało 6 kontynentów i 4 oceany.

Liczymy i doliczyliśmy się kontynentów 7. Dlaczego? A to dlatego,

że z geograficznego punktu widzenia wyodrębnia się kontynentów 6.

Jednak na świecie przyjął się podział na 7 kontynentów, ponieważ

EURAZJA została podzielona na Europę i Azję.

3.My mieszkamy w Europie, zatem jesteśmy…? (Europejczykami)

Flaga Unii Europejskiej to 12 złotych gwiazd na lazurowym tle.

Liczba gwiazd (12) nie oznacza ilości krajów należących do Unii

Europejskiej, tylko symbolizuje harmonię i solidarność między

narodami Europy.

Liczba dwanaście nawiązuje również do:

- liczby miesięcy w roku,

- liczby godzin na tarczy zegara,

-liczby znaków zodiaku,

-liczby gwiazd w wizerunku Matki Boskiej z Apokalipsy św. Jana.

W Europie jest kraj, który nazywa się Polska. To nasza ojczyzna.

4. Jesteśmy Polką i Polakiem

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

„Jesteśmy Polką i Polakiem

Dziewczynką fajną i chłopakiem

kochamy Polskę z całych sił

chcemy byś również kochał ją i ty i ty…”

Na południowo-wschodnim obszarze Polski jest Sanok.

Sanok to miasto, w którym mieszkamy

zdjęcie z Sanok – portal kulturowo-rozrywkowy

Sanok leży w Kotlinie Sanockiej w dolinie Sanu. Jest pięknie

położony. W Sanoku warto się pochwalić:

- Muzeum Historycznym z kolekcją ikon i galerią Zdzisława

Beksińskiego,

- ławeczką dobrego wojaka Szwejka,

-starówką i rynkiem sanockim, klasztorem oo.Franciszkanów,

- miasteczkiem galicyjskim, oraz skansenem.

Sanok został założony w około X wieku. Początkowo należał do

Królestwa Ruskiego, później znalazł się pod opieką Korony

węgierskiej. Ostatecznie Sanok został przyłączony do Królestwa

Polskiego przez króla Polski Kazimierza Wielkiego.

Od tej pory mówimy o Sanoku Królewskie Wolne Miasto Sanok

5. Mieszkam w Sanoku – jestem sanoczaninem.

zdjęcie z galerii „Nasz zwykły- niezwykły Świat” Jakub Kubik

Mam 6 lat, mieszkam z rodzicami. Mam na imię ….?

6. Jestem Dzieckiem

7. Narysuj autoportret. Uwzględnij w nim kolor oczu, włosów, nastrój

towarzyszący Ci w tej pracy oraz barwę koszulki, którą aktualnie

masz na sobie.

8. A oto popularny polski ludowy taniec. Jeśli uda Ci się namówić

starszą siostrę, brata lub któregoś z rodziców, to również zatańcz

poleczkę. Jest bardzo prosta, skoczna i wesoła. Miłej zabawy

https://www.youtube.com/watch?v=wYSzeb6jrTM

Mam ładną spódniczkę

mam białą bluzeczkę

w tym ludowym stroju

zatańczę poleczkę ref. Raz i dwa i raz i dwa

taką polkę każdy zna

Mam wysokie buty

kapelusz z piórkami

patrzcie jak poleczkę

tańczę razem z wami ref. Raz i dwa i raz i dwa

taka polkę każdy zna

Temat : Z końca świata czy zza ściany, przyjaciela powitamy.

2.06.2020 r. Wtorek: My, dzieci Europy

1. Zapraszam dzieci na krótki film o Unii Europejskiej, czyli

o państwach Europy, które zrozumiały, że lepiej ze sobą

współpracować niż rywalizować. Tak powstał pomysł utworzenia

wspólnoty państw - Unii Europejskiej.

https://www.youtube.com/watch?v=jXIgRJXt1Q4

https://www.youtube.com/watch?v=AkVUDHfOfvM

Bardzo ważne jest, abyśmy znając symbolikę Unii, zawsze

pamiętali o Polsce i polskich symbolach narodowych.

2. Pokoloruj flagę Unii Europejskiej

3. Pokoloruj flagę i godło Polski.

4. Stolicą Unii Europejskiej jest Bruksela/ to również stolica Belgii

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2e/Montd

esarts.jpg

5. Stolicą Polski jest .......?

http://www.zamkipolskie.com/wars/wars.html

6. Waluta w Unii Europejskiej to euro.

7. Waluta w Polsce to ……..?

8. Obecnie w skład UE wchodzi 28 państw.

Na ilustracji widać 29 flag państw należących do Unii

Europejskiej. W chwili obecnej krajów UE jest 28. Odszukaj flagę

kraju, który zrezygnował z przynależności do UE i przekreśl ją.

Wielka Brytania

9. Odszukaj flagę Polski i otocz ją pętlą.

10. Zapraszam teraz dzieci, ich rodzeństwo oraz rodziców do zabawy

muzyczno-ruchowej

https://www.youtube.com/watch?v=Y4lnJz2BTJY

https://www.youtube.com/watch?v=Bwi8nn9dB1g

11. Popatrz uważnie na obrazek. Wykonaj ćwiczenie wg poleceń.

Karta Pracy str. 39

Szwecja

Włochy

11. Dla chętnych dzieci proponuję dodatkowe ćwiczenia

Źródło: kolekcja indywidualnego rozwoju Nowa Era

Życzę miłej pracy i zabawy

Temat : Z końca świata czy zza ściany, przyjaciela powitamy.

03.06.2020 r. Środa: Podróż po Europie

1.Dzień dobry dzieci Wybieramy się dzisiaj w podróż pociągiem

do wybranych krajów Europy. Prośba do rodziców - proszę

przygotować na stole lub na biurku dziecka 5 miejsc postojowych,

czyli STACJI. Każdej z tych stacji przyporządkujemy jedną cyfrę:

1,2,3,4,5. Dodatkowo proszę przygotować kartoniki z napisami:

Austria, Włochy, Francja, Anglia, Islandia. Nazwy państw będą

ukryte w zagadkach, które dziecko będzie rozwiązywać w trakcie

„zwiedzania Europy”

Zapraszam do pociągu

https://www.youtube.com/watch?v=bF81AeC5tUc

Wycieczka pociągiem Śpiewające Brzdące

Jedzie pociąg na wycieczkę

Wagon za wagonem,

Wszystkie dzieci siedzą grzecznie

W okienka wpatrzone.

Ref. Ciuch, ciuch jedzie pociąg,

Mija pole, las.

Pomachamy krówce

Niech pamięta nas! (2x)

Uwaga!!! Stacja nr 1. Wysiadamy z pociągu, rozglądamy się. Ponad

naszymi głowami wznoszą się szczyty Alp. Mężczyźni noszą zielone

kapelusze krótkie spodnie i białe podkolanówki, a kobiety gorsety na

białych bluzkach i marszczone spódnice. Domyślamy się, że to chyba

jakieś ludowe święto? Może jarmark? Witamy się : Grüß Gott

[grusgot] (dzieci powtarzają powitanie za rodzicami).

Mieszkańcy podchodzą do nas i podpowiadają, co warto u nich

posłuchać i zobaczyć, a więc: a) jodłowanie

https://www.youtube.com/watch?v=1rPAnxsSk40

b) szlaki narciarskie dla dorosłych i dla dzieci

c) malowniczo położone osady u podnóża Alp,

d) zaprezentowali stroje ludowe i swoją flagę, którą ukryli za

szyfrem matematycznym. Ten kraj nazywa się . . . . . . .

2. Wsiadamy do pociągu i ruszamy w dalszą drogę

https://www.youtube.com/watch?v=bF81AeC5tUc

Jedzie pociąg na wycieczkę

leci dym z komina,

tutaj góra, a tam rzeka

będzie, co wspominać.

Ref. Ciuch, ciuch jedzie pociąg,

Mija pole, las.

Pomachamy krówce

Niech pamięta nas! (2x)

Uwaga !!! Stacja nr 2. Zatrzymujemy się w miejscu, gdzie

mieszkańcy mówią do nas z uśmiechem – buongiorno –

(bondziorno) (Dziecko powtarza powitanie). W restauracji jemy

tradycyjne danie – spaghetti. Na kolację zjadamy pizzę – pyszna.

Zupełnie inaczej smakuje niż u nas A wieczorem oglądamy

zdjęcia i pamiątki z zimowego karnawału, na który zjeżdżają tutaj

ludzie z całego świata. Wszystko to wygląda bardzo ciekawie

i tajemniczo. Kupujemy maski i podziwiamy historyczne miejsca.

a) karnawał

https://www.italieonline.eu/pl/karnawal-w-wenecji-historia-i-wspolczesnosc-776.htm

b) Spotykamy Befanę wyglądającą jak czarownica. Lata na miotle,

ma haczykowaty nos, bywa ubrudzona sadzą. Ale jest dobra

i rozdaje dzieciom prezenty. Jest odpowiednikiem naszego św.

Mikołaja

Ojczyzną pizzy i Befany są …..

Przepis na domową pizzę, który zawsze się udaje. Może ktoś

zechce go wypróbować

https://www.youtube.com/watch?v=p7p_YXtX2dY&vl=pl

c) Kto odgadnie jak nazywa się ten kraj ?

Zapraszam do dalszej podróży. Przed nami daleka droga.

https://www.youtube.com/watch?v=bF81AeC5tUc

Uwaga !!! Stacja nr 3 Wysiadamy z pociągu. Przed nami miasto o którym jego mieszkańcy mówią, że jest najpiękniejszym miastem świata. Wita nas wieża Eiffla. – Bonjour [bążur] – odpowiadamy najpiękniej jak potrafimy. Pod wieżą promiennie uśmiechnięty tubylec rozdaje za darmo - róże. Nie dajcie się jednak zwieść. Za te róże trzeba będzie zapłacić – 5 euro (albo i więcej)

a)Wieża Eiffla w nocy b) Wieża Eiffla w dzień Ta wieża - to bajka o kopciuszku. W dzień jest brzydka i odrapana. Natomiast nocą błyszczy, migocze, zniewala.

c) Wersal, Ogrody Wersalu i Katedra Notre Dame najpiękniej

prezentują się w blasku słońca.

https://www.fajneogrody.pl/2012/09/wersal.html

https://podroze.onet.pl/ciekawe/katedra-notre-dame-w-paryzu-historia-ciekawostki-pozar/3k5qy0j

W tym mieście powstała piękna baśń o dzwonniku z Notre Dame

https://www.youtube.com/watch?v=GwC12JJQLsg

Może ją kiedyś obejrzycie razem z rodzeństwem i rodzicami ?

Trzeba zaznaczyć, że ten kraj zamieszkiwały kiedyś wielkie i wspaniałe umysły, o czym będziecie się uczyć w szkole

d) Jeśli rozwiążesz to działanie, dowiesz się jakie to jest państwo.

Uwaga - wyruszamy w dalszą drogę

https://www.youtube.com/watch?v=bF81AeC5tUc

Jedzie pociąg na wycieczkę

Wagon za wagonem,

Wszystkie dzieci siedzą grzecznie

W okienka wpatrzone.

Ref. Ciuch, ciuch jedzie pociąg,

Mija pole, las.

Pomachamy krówce

Niech pamięta nas! (2x)

Jedzie pociąg na wycieczkę

leci dym z komina,

tutaj góra, a tam rzeka

będzie, co wspominać.

Ref. Ciuch, ciuch jedzie pociąg (…)

Przed nami Przystanek nr 4. Tym razem wsiadamy na prom

i płyniemy. Niektórzy z Was złapią chorobę morską, a ja

zapewniam Was, że to nic przyjemnego Ale z chwilą, gdy

postawicie stopę na lądzie – wszystko minie. Patrzymy przed

siebie. Co widzimy ? Ogromną wieżę, która nazywa się Big Ben

Kłaniamy się grzecznie przechodniom - Hallo – odpowiadają.

a) Podziwiamy zegar na wieży Big Ben, który jest tak punktualny, że można bez wahania regulować wg niego swoje zegarki (nawet te w komórce)

b) Obserwujemy gwardzistów przed Pałacem Buckingham, uśmiechamy się do nich, ale oni są bardzo poważni i nie zwracają na nas uwagi. Ciekawe, kto mieszka w tym pałacu … ?

c) To królowa Elżbieta II Jest bardzo dostojna, wszyscy się jej kłaniają i zabiegają o jej uwagę. https://artsandculture.google.com/exhibit/QRV1Gj9m?hl=pl

d) Można ją czasami od wielkiego święta zobaczyć w karecie.

e) po rozwiązaniu działania dowiesz się jaki kraj właśnie wspólnie zwiedziliśmy.

Po krótkim odpoczynku wyruszamy w dalszą drogę. Tym razem samolotem. Przylecieliśmy na wyspę . Przystanek nr 5 To bardzo dziwny i fascynujący kraj. Dlaczego? Zaraz się o tym przekonamy. Po pierwsze - bardzo trudny język. https://www.youtube.com/watch?v=hd3N1ZRc1vQ

https://www.apetytnaswiat.pl/islandia-na-weekend-magiczne-poludnie/ a) czynne wulkany

b) O miejscu tym mówi się, że jest krainą lodu i ognia, ponieważ można tam spotkać lodowce i wulkany, które od czasu do czasu budzą się do życia.

c) Wyspa jest również ojczyzną elfów, którzy pomieszkują w takich oto domkach i podobno mają swoich przedstawicieli w parlamencie.

Elfy – to magiczne stworzenia. Są strażnikami przyrody. Dostrzec ich mogą tylko poeci i marzyciele. Pozostali mieszkańcy wierzą w ich istnienie i nie kwestionują ich działalności w wielu obszarach życia. Na wyspie jest bardzo niewiele drzew. A krajobraz jest równie piękny, jak przerażający. https://www.youtube.com/watch?v=hXvX4MwU5c4

d) Zorza polarna to zjawisko dość często obserwowane na niebie

https://www.apetytnaswiat.pl/islandia-na-weekend-magiczne-poludnie/

e) wodospady przykuwają uwagę turystów i budzą w nich zachwyt.

https://www.apetytnaswiat.pl/islandia-na-weekend-magiczne-poludnie/

Kraina lodu i ognia nazywa się ….. https://www.youtube.com/watch?v=bF81AeC5tUc 6. A teraz spróbujemy ustalić, czy właściwie przyporządkowaliśmy przystanek do danego kraju. - przystanek nr 1 to ….

- przystanek nr 2, to…..

- przystanek nr 3, to….

- przystanek nr 4, to…

- przystanek nr 5, to…

7. Proszę sprawdzić, czy wynik dodawania zapisany przez dziecko, jest zgodny z liczbą w tabeli.

8. Pytanie do dzieci - prawda, że Europa jest piękna ?

- który z zaprezentowanych krajów podoba Ci się najbardziej?

- potrafisz powiedzieć dlaczego ?

Temat : Z końca świata czy zza ściany, przyjaciela powitamy.

04.06.2020 r. Czwartek: Przyjaciele z końca świata.

1.Dzień dobry Dzisiaj wybrana przez nas para dzieci będzie

podejmować gości z różnych stron świata. Goście Jasia i Małgosi

przyjechali do Polski różnymi środkami lokomocji.

Zagadka nr 1

Nie jest ptakiem

lecz ma skrzydła

możesz się nim

w podróż wybrać (samolot)

Zagadka nr 2

Ma mostek, choć to nie rzeka

Przybija, gdy wraca z daleka

Ma dziób, lecz nie dziobie wcale

Pruje nim morskie fale (statek)

Zagadka nr 3

Choć nóg nie posiada

szybko pędzi szosą

bo nie nogi, ale koła

po szosie go niosą (samochód)

Wiemy już, że goście Małgosi i Jasia przyjechali samochodem,

przypłynęli statkiem i przylecieli samolotem.

2.Małgosia i Jaś uwielbiają zagadki, wiec przedstawiają nam

swoich gości za pomocą zagadek.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

3. Poprawne odpowiedzi na zadane zagadki Jaś i Małgosia

zamieszczone są tutaj:

a- Afrykanin, b- Chińczyk, c- Hindus, d- Arab, e- Meksykanin,

f- Innuita (Grenlandczyk, Eskimos)

4. A teraz Jaś i Małgosia zapraszają wszystkich do zabawy.

Na początek afrykańska zabawa Si ma ma ka

https://www.youtube.com/watch?v=tzL43EVmUF4

Układ taneczny dla dziewczynek Księżniczka

https://www.youtube.com/watch?v=nZQX2Tp172Y&t=5s

Zabawa meksykańska

https://www.youtube.com/watch?v=AcozWLwprUI

5. Praca zaproponowana do wykonania przez Was, przypomina

malowidła z kraju kwitnącej wiśni. Należy przygotować: czarny

flamaster, kartkę techniczną, butelkę po wodzie mineralnej

i rozrobioną różową farbę plakatową. Pracę proszę wyknoć krok po

kroku, jak na obrazku.

6. A teraz proszę o pomoc w znalezieniu drogi do domu niektórym

gościom Jasia i Małgosi. Połącz domy z ich mieszkańcami.

7. Jaś i Małgosia żegnają się z dziećmi piosenką starą jak świat, ale

ciągle aktualną. Miłej pracy i zabawy

https://www.youtube.com/watch?v=ubkfk1xxQhY

Zawsze niech będzie słońce - Lew Oszanin

Miłej pracy i zabawy

Temat : Z końca świata czy zza ściany, przyjaciela powitamy.

05.06.2020 r. Piątek : Nasze domy.

1.Przedszkolaki rysowały domy. Niektóre z domów były wysokie

i prawie sięgały chmur, a inne niskie z ogródkiem i kwiatami.

Dzieci najpierw rysowały duży kwadrat lub prostokąt, a w nim

małe kwadraciki jako okienka. Czasem na górze powstał dach

w kształcie trójkąta, a na nim komin. Z komina leciał dym.

- Ja narysuje zamek i wieżę – powiedział Maciuś.

- Jesteś królem? zapytała Ada.

Tak - zachichotał Maciuś. Mieszkam na samej górze.

A ja jestem królewną i też mieszkam na górze – powiedziała Ada,

która miała pokój na poddaszu domu.

Bliźniaki, Marcin i Ola, narysowały wysoki blok i mnóstwem

okienek. W jednym z nich namalowały swoje uśmiechnięte buzie.

- My mieszkamy na parterze – odparł Marcin.

- A co to jest parter? – zdziwiła się Ada.

- Parter jest na dole.

Słysząc rozmowę przedszkolaków, pani narysowała wysoki blok

i wyjaśniła dzieciom, jak się liczy okienka w domach.

- Spójrzcie, mieszkanie na samym dole to parter.

Powyżej w kolejności są piętra: pierwsze, drugie, trzecie,

czwarte.... aż do góry. Piwnica w bloku mieści się pod parterem.

- U nas w piwnicy są koty! - do rozmowy włączyła się Kasia.

- My nie mamy piwnicy, tylko spiżarnię – stwierdziła Ada. Tata

przynosi stamtąd kompoty i dżemy.

- Ludzie, którzy mieszkają na parterze nie zawsze musza chodzić

po schodach. Jeśli blok jest wysoki, koniecznie musi w nim być

winda, która zawozi mieszkańców na wybrane piętro.

- Aha! najpierw jest parter, potem pierwsze piętro, drugie, trzecie,

aż do góry...

- Właśnie tak!

- A piwnica?

- W piwnicy ludzie nie mieszkają – powiedział Tomek.

- Wieczorem Ada opowiedziała o wszystkim Olkowi i zapytała:

- Jak myślisz dlaczego ptaki nie mają gniazd na parterze?

- Niektóre mają, na przykład skowronek.

Czasami inne zwierzęta

mogą porwać jaja, albo pisklęta. Gniazda i dziuple powinny być

wysoko na piętrze.

- Ptaki nie muszą mieć windy do dziupli, bo potrafią latać

stwierdziła Ada.

- Też bym tak chciał. Mieszkać w dziupli? Nie. Latać!

- A na którym piętrze mieszkają lisy?

- Lisy maja norki pod ziemią, więc chyba mieszkają w piwnicy.

- Ciekawe czy mają też dżemik z jagód... zastanawiała się

dziewczynka.

W nocy Ada miała piękny sen. Śnił jej się las pełen zwierząt.

W leśnej piwnicy mieszkały lisy, misie i borsuki na parterze spały

sarenki, jelenie i dziki, a na piętrach drzew ptaszki śpiewały senną

kołysankę…

Aaaa … A. Widzowska - Dom

2. Porozmawiaj z rodzicami na temat opowiadania, a jeśli

potrafisz – namaluj swój dom

3. Narysuj drogę zwierząt, które widzisz na obrazku do swoich

domów. Użyj różnych kolorów kredek.

4. A teraz zastanówcie się kto to może być ?.

O nocleg nie prosi

wędrując po świecie

bo domek swój wszędzie

przenosi na grzbiecie (ślimak)

Nigdy nikogo o nocleg nie prosi

bo swój własny domek

wciąż na plecach nosi (żółw)

5. Na tym obrazku znajdują się 4 domki pszczół. Policz pszczoły

wokół uli i zakreśl w kratce ich właściwą liczbę.

https://www.youtube.com/watch?v=I3HP-0XcyKI

Mały domek mam malutki – tak, o tak

Dym z komina leci właśnie – tak, o tak, o tak

A gdy chcę wejść do domu pukam w drzwi – o tak , o tak

potem czyszczę butki – o tak, o tak, o tak…. Coraz szybciej

6. Dorysuj na drugim budynku brakujące elementy

7. Dla dzieci, które lubią liczyć dołączam dodatkowe karty pracy

- zakreśl wynik z dodawania,

- zakreśl właściwą liczbę owadów

Wszystkim dzieciom życzymy kolorowych, ciepłych

i wspaniałych domów w których jesteście i będziecie

bezpieczni i kochani

Serdecznie pozdrawiamy D. Pawliszewska M. Szuba