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revista educativa
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Página 2
Editorial
Una de las formas de aprendizaje para desarrollar ideas
más utilizada en la actualidad es el uso de lo llamados Mapas
Mentales, una idea que nació hace ya varios años y que ha lo-
grado consolidarse en muchos distintos ambientes de aplica-
ción. Los mapas mentales son muy útiles para aclarar ideas,
estimular la creatividad, mediante el planeamiento se logra
mejorar la comunicación en un equipo de trabajo y la toma de
decisiones.
Entre las líneas de trabajo que pueden seguirse están
la creación de proyectos, mediante un mapa mental lograre-
mos organizar todo lo que se necesita para poner a marchar un
proyecto, y la planificación de actividades que necesitamos
desarrollar durante un lapso de tiempo dado.
Los colaboradores de esta publicación han con-
seguido desarrollar la temática de los mapas mentales bajo
diferentes perspectivas logrando una visión muy completa de
su significado y sus usos.
La Gerencia
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Mapa Mental vs. Mapa Conceptual
Mapa Mental
• Prioriza todo en el cerebro
por medio de la neurociencia.
• Se enfoca en una idea
• Organiza las ideas desde lo
más importante hasta lo más se-
cundario, partiendo en su defini-
ción gráfica del centro hacia el
exterior. Se habla de pensamiento
irradiante: el núcleo central
se abre en todas direcciones. En
sintonía con el funcionamiento
cerebral y fundamentalmente
tratando de explotar mucho más
la imaginación y la creatividad.
• Se destaca además por el color, por el tamaño o por el uso
de imágenes, teniendo siempre
presente que lo más importante se
debe destacar más y lo menos,
menos. Estos elementos
de jerarquización unidos al color,
a la imagen, a los símbolos, enfati-
zan la capacidad de asimilación y
hacen que la capacidad de recor-
dación sea mucho más fuerte.
Mapa Conceptual
• Se aplica en el aula, a través de la
teoría del aprendizaje significativo
• Trabaja con varias o muchas ideas
• Tiene una representación externa
a través de una gráfica, con un desa-
rrollo vertical, las ideas van jerar-
quizadas de arriba hacia abajo en el
desarrollo del pensamiento, es decir,
ideas bien organizadas sobre una
temática cualquiera.
• Utiliza como elementos técnicos la
elipse, dentro de la cual hay un concep-
to (que puede ser expresado me-
diante un sustantivo, un adjetivo o un
verbo en infinitivo sustantivado), y una
línea que une dos elipses. Se cons-
truyen frases, el sujeto está en una
elipse, el predicado en otra,
y ambas están unidas por una línea
sobre la cual se escriben palabras-
enlace.
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Tips para construir un mapa mental
Para comenzar a usar los mapas mentales como herramienta podemos utilizar los siguientes materiales:
Una hoja blanca la cual colocaremos en forma horizontal.
Tres o más colores.
Lápiz.
Pasos a seguir:
1 Escriba o dibuje una imagen central que representará la idea que que-remos estructurar.
2 A partir de dicha imagen central podemos desprender entre 5 y 7 ra-mas que constituyen los aspectos importantes para nuestra idea. Estas ramas pueden ser funciones o partes que los componen.
3 De dichas ramas principales a su vez también podemos desprender otras ramas y así sucesivamente de tal forma que podamos estructurar nuestra idea en forma completa.
Sugerencias:
• Escriba una palabra por rama; es más un diagrama de conceptos que una redacción.
• Dibuje sin temor imágenes, use colores y líneas curvas. Lo hará
que trabajen todas las zonas de su cerebro y por lo tanto recuerde
mejor su mapa.
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Tabla de contenido
Editorial ...……………………………………………….. 2
Mapas Mentales … ¿Qué es eso? ………………….. 4
¿Qué es un Mapa Mental..? .................................... 5
Tips para construir un Mapa Mental ……………….. 6
Mapa Mental Vs. Mapa Conceptual ………………..7
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Mapa Mental… ¿Qué es eso?
Tuve contacto por primera vez con la ex-
presión mapa mental a través de mis sobrinas
cuando me preguntaron que si yo sabía cons-
truir un mapa mental, pensé que se referían a
recordar mentalmente un mapa por ejemplo el
de Venezuela, les respondí que si podía
hacerlo pero me sacaron de mi ilusión cuando
me comenzaron a explicar en que consistían
realmente estos llamados Mapas Mentales por
lo que les confesé que en ese momento no
conocía el término pero podíamos investigar
juntos a ver que podíamos lograr. Así nos
enteramos que este tipo de presentación fue
desarrollado por un señor llamado Tony Bu-
zan y que se había hecho famoso y rico con la
venta de su libro sobre este tema.
Hasta la fecha yo había hecho uso de las llamadas técnicas nemotécnicas para
aprender cosas sin necesidad de caletreárselas, como tomar las iniciales de los
elementos Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno para formar la expresión
CHON (una forma de pedir bendición para los niños) y conocer los principales com-
ponentes de la materia orgánica. También encontramos que existía otro término
muy semejante y que algunas personas los confunden como iguales, estamos
hablando de los llamados Mapas Conceptuales cuya diferencia principal es la pre-
sencia de conceptos encadenados mediante preposiciones y construidos jerárquica-
mente, además de la presencia de imágenes y dibujos en la construcción de un
Mapa Mental.
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¿Qué es un
mapa mental..?
Los Mapas Mentales son una popular herramienta de generación de ideas y una té cn i c a de aprend i za -je de ordenamiento de ideas y sus interconexiones. Puede ser utilizado para ordenar gráficamente los con-ceptos articulados a un tema central, o para tratar con otros conceptos o temas. Los diagramas tienen forma de árboles de fácil recordación. Per-mite que usted cree, que capture, que organice, y que comunique las representaciones visuales fácilmente entendibles y altamente interactivas de ideas, de información, y de datos complejos.
