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TEÓRICO-PRÁCTICO N°14 6° CB LICEO LA CORONILLA Profa. Adriana Martínez TEMA: Sangre y Vasos Sanguíneos OBJETIVOS: - Observar frotis de sangre para identificar y comparar los elementos formes de la sangre. - Identificar diferentes sistemas de clasificación de los grupos sanguíneos. - Observar e identificar los distintos tipos de vasos sanguíneos. - Relacionar la estructura de los vasos con la función que cumplen. MATERIALES: Atlas de Histología, láminas, microscopios ópticos, preparado de frotis de sangre, paquete vasculo- nervioso, modelos atómicos de química, cartelería. TEMAS QUE DEBERÁS LEER: Sangre (componentes y sus funciones), sistemas de clasificación de grupos sanguíneos, sistema ABO y factor Rh, vasos sanguíneos (estructuras y funciones). Hemoglobina: ubicación, función y estructura química. ACTIVIDADES PRE-PRÁCTICAS 1. Construya un cuadro comparativo de las células de la sangre (nombradas en la actividad 1 de la actividades de laboratorio) indicando, forma tamaño, características morfológicas, lugar donde se forman, tiempo de vida y funciones. 2. La enfermedad hemolítica del recién nacido es consecuencia de la interacción del factor Rh del padre y la ausencia de este en la madre. Analice la siguiente imagen y explique qué causa la enfermedad, qué consecuencias ocasiona y cómo se previene. ACTIVIDADES PRÁCTICAS 1) Observación de frotis de sangre: a. Observa al microscopio óptico, identifica los tipos celulares mencionados con ayuda del Atlas y registra. b. Menciona características morfológicas para cada caso.

TEMA: Sangre y Vasos Sanguíneos OBJETIVOS: MATERIALES ... · - Identificar diferentes sistemas de clasificación de los grupos sanguíneos. ... Construya un cuadro comparativo de

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TEÓRICO-PRÁCTICO N°14 – 6° CB – LICEO LA CORONILLA – Profa. Adriana Martínez

TEMA: Sangre y Vasos Sanguíneos OBJETIVOS: - Observar frotis de sangre para identificar y comparar los elementos formes de la sangre. - Identificar diferentes sistemas de clasificación de los grupos sanguíneos. - Observar e identificar los distintos tipos de vasos sanguíneos. - Relacionar la estructura de los vasos con la función que cumplen. MATERIALES: Atlas de Histología, láminas, microscopios ópticos, preparado de frotis de sangre, paquete vasculo-nervioso, modelos atómicos de química, cartelería. TEMAS QUE DEBERÁS LEER: Sangre (componentes y sus funciones), sistemas de clasificación de grupos sanguíneos, sistema ABO y factor Rh, vasos sanguíneos (estructuras y funciones). Hemoglobina: ubicación, función y estructura química. ACTIVIDADES PRE-PRÁCTICAS

1. Construya un cuadro comparativo de las células de la sangre (nombradas en la actividad 1 de la actividades de laboratorio) indicando, forma tamaño, características morfológicas, lugar donde se forman, tiempo de vida y funciones. 2. La enfermedad hemolítica del recién nacido es consecuencia de la interacción del factor Rh del padre y la ausencia de este en la madre. Analice la siguiente imagen y explique qué causa la enfermedad, qué consecuencias ocasiona y cómo se previene.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS 1) Observación de frotis de sangre:

a. Observa al microscopio óptico, identifica los tipos celulares mencionados con ayuda del Atlas y registra. b. Menciona características morfológicas para cada caso.

Page 2: TEMA: Sangre y Vasos Sanguíneos OBJETIVOS: MATERIALES ... · - Identificar diferentes sistemas de clasificación de los grupos sanguíneos. ... Construya un cuadro comparativo de

2) ¿Qué tipo de vaso están representados en las dibujos esquemáticos. Nombra las estructuras numeradas.

3) Observación de vasos sanguíneos I) Observación de vena.

a- Identificar la túnica íntima, con un endotelio y un subendotelio de tejido conectivo laxo.

b- Identificar túnica media con tejido conectivo laxo y tejido muscular liso dispuesto circularmente.

c- Identificar túnica adventicia, muy desarrollada, compuesta por tejido conectivo. Puede presentar músculo liso, dispuesto

longitudinalmente, para facilitar el retorno venoso.

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d- Registra observaciones

II) Observación de arteria

a- En contacto con la luz, identificar un epitelio plano simple llamado endotelio vascular y es el que tapiza la túnica íntima. Las

células tienen forma alargada y los núcleos protuyen hacia la luz. El endotelio descansa sobre una lámina basal continua. La

capa subendotelial de tejido conectivo es gruesa y rica en fibras elásticas. estas siguen la dirección del vaso y se interrumpen

frecuentemente por haces de células musculares lisas.

b- Identificar la túnica media se compone de 50 a 70 capas concéntricas de fibras elásticas, separadas entre sí por fibroblastos,

células musculares lisas y los componentes líquidos de la matriz extracelular.

c- Identificar la túnica adventicia formada por tejido conjuntivo laxo, compuesto fundamentalmente por fibroblastos y colágeno y

los vasa vasorum y los nervi vasorum.

d- Registra observaciones

III) Observación de capilares continuos.

a) Identificar el endotelio, la lámina basal y los pericitos con capacidad contráctil.

b) Registra observaciones.

ACTIVIDADES POST-PRÁCTICAS

1. Analiza las siguientes imágenes y completa el siguiente cuadro referido a dicho proceso:

2) Luego de haber realizado los ejercicios anteriores, explica el siguiente logo del Servicio Nacional de Sangre y establece la relación con la siguiente noticia extraída del Montevideo Portal: “El Hemocentro de Maldonado, firmó acuerdos con las intendencias de Maldonado, Rocha y Lavalleja para que los conductores que deban tramitar sus libretas de conducir puedan hacerse los chequeos médicos en el centro. Si aprovechan la oportunidad para donar sangre, las comunes exoneran del costo de las libretas de conducir, a los usuarios.”

Nombre del proceso: Se realiza en:

Hormona que estimula el proceso: Órgano donde se produce dicha hormona:

Célula que origina a todas las células: Grado de diferenciación de dicha célula:

Célula de la cual derivan los eritrocitos: Células de la cual derivan los leucocitos granulares:

Células de la cual derivan los trombocitos: Células de la cual derivan los leucocitos linfocitos:

Células de la cual derivan los monocitos

3) a) ¿Qué tipo de respuesta se representa en la siguiente imagen? b) ¿Qué células de la sangre son responsables de dicha respuesta? c) ¿Qué propiedades de dichas células se ponen de manifiesto?