INSTITUCIÒN EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA JORNADA DE LA MAÑANA

ASIGNATURA: CASTELLANO GUÌA: LA NOTICIA

GRADO. 8º DOCENTE: LIC. ADRIANA PATRICIA URIBE DIAZ

Adrianap_uribe@hotmail.com Fecha: 26/03/2019

TEMA: LA NOTICIA

COMPETENCIAS:

Identifica la función social de los medios de comunicación y otras fuentes de información, como una forma de construcción de identidad.

Selecciona estrategias para organizar la información que circula en los medios masivos de comunicación.

Escribe noticias de acuerdo con su nivel atendiendo a la estructura y elementos de esta.

PALABRAS CLAVES Lead Epígrafe Bajada 6W Noticia Actualidad Cuerpo de la noticia Pie de foto Objetividad Entrada Título

FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Amplia en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=3J-zE231Zp0

En los medios impresos, las noticias siempre están encabezadas por un título, que es una oración breve y precisa que se refiere, por connotación o denotación, al contenido de la nota. Desde el punto de vista lingüístico, existen tres grandes tipos de titulares: informativos (identifican a la acción y al protagonista), expresivos (intentan impactar a los lectores) y apelativos (buscan llamar la atención). La noticia siempre está conformada de una estructura.

Epígrafe: Es un texto breve que entrega un antecedente importante para entender el titular y la noticia.

Titular: Es el título de la Noticia, destinado a captar la atención de los/as Lectores/as.

Bajada o Bajada de Título: Amplía el Contenido sugerido por el epígrafe y el titular, adelantando algunos

pormenores.

Lead: Es el Primer párrafo, debe llevar las partes de más importantes de la noticia, puesto que en este

párrafo se resume la noticia en su totalidad.

Cuerpo de la Noticia: Es el texto de la Noticia propiamente tal. La importancia de los datos entregado va

disminuyendo de mayor a menor, tal como una Pirámide Invertida.

Consulta un ejemplo en el siguiente enlace:

https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/partes-de-una-noticia-3460.html

ACTIVIDAD EN CASA

1. En los siguientes enlaces encontrarás la información necesaria para realizar un mapa conceptual en el que resumas el tema de la noticia, esta actividad la debes realizar en el cuaderno de español.

2. Realizar la siguiente actividad en el cuaderno de español.

Lee atentamente la siguiente noticia.

NASA encuentra posible exoplaneta más pequeño que la Tierra

Si se llegara a confirmar el hallazgo, sería el exoplaneta más cercano a nuestro sistema solar con

un tamaño menor al de nuestro planeta.

ahora llamado UCF-1.01, se encuentra a

33 años luz, y sería el primero que ha

sido detectado por el telescopio

espacial Spitzer, lo que apuntaría a que

este instrumento podría ser usado más

frecuentemente

en la búsqueda de estos cuerpos. El

descubrimiento se realizó mientras un

equipo de expertos de la Universidad

Central de Florida estudiaba un planeta

del tamaño de Neptuno, que orbita

alrededor de la estrella enana roja GJ

436. El diámetro del UCF-1.01 sería de

aproximadamente

8.400 kilómetros, o las dos terceras

partes de la Tierra, y tendría una

temperatura

de más de 600 grados Celsius. Según

especulan los astrónomos, al orbitar tan

cerca de la estrella enana roja 436, el

exoplaneta no podría tener atmósfera.

Diario La Tercera, 26 de septiembre de 2012

3. Escribe en los casilleros los nombres de las partes de la noticia.

4. ¿Cuál es el propósito del texto?

Informar un hecho. Convencer sobre un punto de vista. Dar instrucciones.

5. Completa la siguiente tabla en relación con el texto.

Emisor Destinatario Mensaje Canal

Usando el telescopio espacial Spitzer, los

astrónomos han detectado lo que creen que

es un exoplaneta más pequeño que la Tierra.

Los exoplanetas son aquellos que orbitan

fuera de nuestro sistema solar, y hasta el

momento los científicos han hallado muy

pocos que tengan un tamaño inferior a la

Tierra. El "candidato a exoplaneta", hasta

6. Completa la información con los datos de la noticia.

7. Marca las características que siempre debe tener el título de una noticia.

Debe ser breve. Debe ser llamativo. Debe usar lenguaje culto.

8. Las preguntas esenciales de la noticia se responden en:

el título. el lead. el cuerpo.

9. De acuerdo con el texto, ¿qué aporta la fotografía a la noticia?

10. ¿Cómo crees que puede influir este hallazgo en tu vida? Fundamenta tu respuesta en el cuaderno.

ACTIVIDAD Plan Lector: El Beso de Plata (Annette Curtis Klause) Para realizar en el cuaderno de Taller de lectura.

1. Selecciona un suceso que consideres importante dentro de la trama de la obra literaria del plan lector (El beso de plata) y a partir de él, redacta una noticia.

Al realizar tu redacción recuerda tener en cuenta lo siguiente:

que el titular sea preciso y atractivo para el lector. La estructura de la noticia Debes incluir las 6W. Recuerda el orden decreciente de la narración de la noticia.

¿Qué?

¿Cuándo?

¿Quién o quiénes?

¿Por qué?

¿Dónde?

2. Con el siguiente titular elabora una noticia “BRISTOL LANZA UN LLAMADO DE AUXILIO POR SU

ECONOMÍA, CONSECUENCIA DEL COVID-19”.

Recomendación:

Investiga en internet a) la historia de la ciudad, b) características geográficas (localización, clima,

número de habitantes), c) lugares turísticos de interés.

Además, investiga el comportamiento del Covid 19 en la ciudad de Bristol y su reacción ante la

pandemia.

EVALUACIÓN

Para la evaluación, se tendrán en cuentan los siguientes aspectos: Dominio de los contenidos a partir del resumen presentado. Desarrollo de actividades. Revisión de la noticia. Se tendrá en cuenta la originalidad y el manejo de la ortografía, los

conectores lógicos y los signos de puntuación, así como también la coherencia y cohesión de su texto.

RECURSOS

https://www.youtube.com/watch?v=3J-zE231Zp0

https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/partes-de-una-noticia-3460.html