Upload
patangpuluh-songo
View
257
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
TE C3 SILB XII Vehicle Control System (VCS)
Citation preview
SILABUS MATA PELAJARAN Satuan Pendidikan: SMK/MAKMata Pelajaran
: VEHICLE CONTROL SYSTEM (VCS)Kelas/Semester
: XIIKompetensi Inti*KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif), menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa, serta memosisikan diri sebagai agen transformasi masyarakat dalam membangun peradaban bangsa dan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaran*PenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Tuhan Yang Maha Kuasa karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur-Nya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang telah menciptakan kita sebagai manusia sebagai salah satu contoh sistem kontrol yang betul-betul sempurnaTIDAK PERLU DIISI
Keterangan:
Nilai-nilai spiritual dan sosial merupakan proses pembelajaran nilai secara tidak langsung (indirect values teaching). Dalam arti bahwa keterkaitan KI 1 dan KI 2 hanya akan terjadi dalam proses pembelajaran KI 3 dan KI 4.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pembelajaran, percobaan, praktek dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan pembelajaran, percobaan, praktek dan pelaporan hasil belajar
3.1 Menjelaskan fungsi, tujuan, konsep dan cara kerja sistem kontrol elektronik pada kendaraan4.1. Menunjukkan contoh sistem kontrol elektronik pada kendaraanPengantar Sistem Kontrol di kendaraan : Sistem kontrol secara umum Ilustrasi konsep sistem kontrol pada manusia Sistem kontrol terbuka dan tertutup Sistem kontrol elektronik di kendaraan
Mengamati
Demonstrasi fungsi, tujuan, konsep dan cara kerja sistem kontrol elektronik pada kendaraan Demonstrasi contoh sistem kontrol elektronik sederhana (misal rangkaian kontrol level ketinggian air dengan rangkaian op-amp)
Identifikasi sistem kontrol elektronik di mobil jenis tertentu
Menanya
Mendiskusikan tentang sistem kontrol secara umum Mendiskusikan tentang ilustrasi konsep sistem kontrol pada manusia Mendiskusikan tentang sistem kontrol terbuka dan tertutup Mendiskusikan tentang fungsi, tujuan, konsep dan cara kerja sistem kontrol elektronikEksperimen/explore
Melakukan praktek merangkai sistem kontrol elektronik sederhana (misal rangkaian kontrol level ketinggian air dengan rangkaian op-amp) Melakukan praktek identifikasi sistem kontrol elektronik di mobil jenis tertentu
Komunikasi Membuat laporan tertulis hasil analisis melakukan praktek merangkai sistem kontrol elektronik sederha-na (misal rangkaian kontrol level ketinggian air dengan rangkaian op-amp) Membuat laporan tertulis hasil analisis melakukan praktek identifikasi sistem kontrol elektronik di mobil jenis tertentu
Asosiasi
Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasiTugas
Penerapan sistem kontrol elektronik sederhana (misal rangkaian kontrol level ketinggian air dengan rangkaian op-amp) Identifikasi sistem kontrol elektronik di mobil jenis tertentu
Observasi
Pengamatan kegiatan praktek merangkai sistem kontrol elektronik sederhana (misal rangkaian kontrol level ketinggian air dengan rangkaian op-amp) Portofolio
Laporan tertulis hasil diskusi kelompok setelah melakukan praktek merangkai sistem kontrol elektronik sederhana
Laporan tertulis hasil diskusi kelompok setelah melakukan melakukan praktek identifikasi sistem kontrol elektronik di mobil jenis tertentu
Tes Tertulis tentang Sistem kontrol secara umum
Tertulis tentang ilustrasi konsep sistem kontrol pada manusia
Tertulis tentang sistem kontrol terbuka dan tertutup
Tertulis tentang sistem kontrol elektronik di kendaraan18 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Ogata, Katsuhiko, Teknik Kontrol Oto-matik Jilid 1 edisi 2, Erlangga 1997
3.2 Menyebutkan dan menjelaskan komponen sistem kontrol pada kendaraan, menyangkut sensor, kontroler dan aktuator
4.2.Mengukur besaran listrik pada komponen sistem kontrol elektronik pada kendaraan meliputi sensor, kontroler, aktutor dengan AVO meter dan OsiloskopKomponen sistem kontrol di kendaraan Sensor Kontroler
Aktuator
Mengamati
Demonstrasi mengenai komponen sistem kontrol yang meliputi sensor, kontroler dan aktuatorMenanya
Mendiskusikan tentang komponen sistem kontrol yang meliputi sensor, kontroler dan aktuatorEksperimen/explore
Melakukan praktek pengukuran besaran listrik pada komponen sistem kontrol elektronik pada kendaraan meliputi sensor, kontroler, aktuator dengan AVO meter dan OsiloskopKomunikasi
Membuat laporan tertulis hasil pengukuran besaran listrik pada komponen sistem kontrol elektronik pada kendaraan meliputi sensor, kontroler, aktuator dengan AVO meter dan OsiloskopAsosiasi
Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasiTugas
Pengukuran besaran listrik pada komponen sistem kontrol elektronik pada kendaraan meliputi sensor, kontroler, aktuator dengan AVO meter dan Osiloskop Observasi
Pengamatan kegiatan praktek pengukuran besaran listrik pada komponen sistem kontrol elektronik pada kendaraan meliputi sensor, kontroler, aktuator dengan AVO meter dan Osiloskop
Portofolio
Laporan hasil pengukuran besaran listrik pada komponen sistem kontrol elektronik pada kendaraan meliputi sensor, kontroler, aktuator dengan AVO meter dan OsiloskopTes
Tertulis tentang komponen sistem kontrol yang meliputi sensor, kontroler dan aktuator18 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Ogata, Katsuhiko, Teknik Kontrol Oto-matik Jilid 1 edisi 2, Erlangga 1997
3.3 Memahami komponen dan rangkaian elektronika pengolah sinyal digital yang meliputi multiplexer, ADC (Analog to Digital Computer) dan DAC (Digital to Analog Converter)
4.3.Merangkai, memeriksa dan mengukur rangkaian elektronika pengolah sinyal digital yang meliputi multiplexer, ADC (Analog to Digital Computer) dan DAC (Digital to Analog Converter)Pengolahan Sinyal Pengertian sinyal analog dan digital Konsep sistem bilangan Pengolah sinyal analog menjadi digital Pengolah sinyal digital menjadi analog
Mengamati
Demostrasi merangkai, memeriksa dan mengukur rangkaian elektronika pengolah sinyal digital yang meliputi multiplexer, ADC (Analog to Digital Computer) dan DAC (Digital to Analog Converter)Menanya
Mendiskusikan tentang sinyal analog dan digital
Mendiskusikan tentang konsep sistem bilangan
Mendiskusikan tentang pengolah sinyal analog menjadi digital
Mendiskusikan tentang pengolah sinyal digital menjadi analogEksperimen/explore
Melakukan praktek merangkai, memeriksa dan mengukur rangkaian elektronika pengolah sinyal digital yang meliputi multiplexer, ADC (Analog to Digital Computer) dan DAC (Digital to Analog Converter)
Komunikasi
Membuat laporan tertulis hasil diskusi kelompok setelah melakukan praktek merangkai, memeriksa dan mengukur rangkaian elektronika pengolah sinyal digital yang meliputi multiplexer, ADC (Analog to Digital Computer) dan DAC (Digital to Analog Converter)Asosiasi
Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasiTugas
Merangkai, memeriksa dan mengukur rangkaian elektronika pengolah sinyal digital yang meliputi multiplexer, ADC (Analog to Digital Computer) dan DAC (Digital to Analog Converter)Observasi
Pengamatan kegiatan praktek merangkai, memeriksa dan mengukur rangkaian elektronika pengolah sinyal digital yang meliputi multiplexer, ADC (Analog to Digital Computer) dan DAC (Digital to Analog Converter)Portofolio
Laporan tertulis hasil diskusi kelompok setelah melakukan praktek merangkai, memeriksa dan mengukur rangkaian elektronika pengolah sinyal digital yang meliputi multiplexer, ADC (Analog to Digital Computer) dan DAC (Digital to Analog Converter)
Tes
Tertulis tentang Sinyal analog dan digital
Tertulis tentang konsep sistem bilangan
Tertulis tentang pengolah sinyal analog menjadi digital
Tertulis tentang pengolah sinyal digital menjadi analog18 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Curtis D. Johnson, Process Control Instrumentation Tecnology, Prentice-hall, New Jersey, 1997.
3.4 Memahami komponen dasar dan fungsi kaki-kaki (pinout) mikrokontroler yang digunakan pada sistem kontrol kendaraan
4.4.Menunjukkan dan mengukur kaki-kaki (pinout) mikrokontrolerSistem mikroprosesor atau mikrokontroler di kendaraan Piranti Input/Out-put CPU Memori
Oscillator & Clock
Program Komputer
Mengamati
Demonstrasi tentang sistem mikroprosesor dan mikrokontrolerMenanya
Mendiskusikan tentang sistem mikroprosesor atau mikrokontroler, meliputi : piranti Input/Output, CPU, Memori, Oscillator & Clock, dan program komputer
Eksperimen/explore
Melakukan praktek pengukuran kaki-kaki (pinout) sebagai digital input/output pada mikrokontroler yang sudah terisi contoh program (misal kedipan LED)Komunikasi
Mempresentasikan hasil pengukuran dengan multitester dan/atau osiloskopAsosiasi
Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasiTugas
Pengukuran kaki-kaki (pinout) sebagai digital input/output pada mikrokontroler yang sudah terisi contoh program (misal kedipan LED)Observasi
Pengamatan kegiatan praktek pengukuran kaki-kaki (pinout) sebagai digital input/output pada mikrokontroler yang sudah terisi contoh program (misal kedipan LED)Portofolio
Laporan tertulis hasil praktek pengukuran kaki-kaki (pinout) sebagai digital input/output pada mikrokontroler yang sudah terisi contoh program (misal kedipan LED)Tes
Tertulis tentang tentang sistem mikroprosesor atau mikrokontroler, meliputi : piranti Input/Output, CPU, Memori, Oscillator & Clock, dan program komputer18 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Agfianto Eko Putra, Belajar Mikrokontroller AT89C51/52/55, Gaya Media, Yogyakarta, 2004.
Totok Budioko, Belajar dengan Mudah dan Cepat Pemrograman Bahasa C dengan SDCC (Small Device C Compiler) pada Mikrokontroler AT89X051/AT89C51/52 Teori, Simulasi dan Aplikasi, Gaya Media, Yogyakarta, 2005.
Ardi Winoto, Mikrokontroler AVR Atmega8/32/16/8535 dan Pemrogramannya dengan Bahasa C pada WinAVR, Informatika, Bandung, 2008.
3.5 Memahami rangkaian downloader dan minimum sistem mikrokontroler serta cara mengisi program (flashing)
4.5. Membuat, merangkai dan menguji rangkaian downloader minimum sistem mikrokontroler serta mengisi program (flashing)Rangkaian downloader dan minimum sistem mikrokontroler serta pengisian program (flashing)
Mengamati
Demonstrasi tentang rangkaian downloader dan minimum sistem untuk mikrokontroler yang meliputi rangkaian power supply, rangkaian reset Demonstrasi bagaimana mengisi program (flashing) pada mikrokontroler
Menanya
Mendiskusikan tentang rangkaian downloader dan minimum sistem untuk mikrokontroler yang meliputi rangkaian power supply, rangkaian reset otomatis, rangkaian kristal dan rangkaian lain yang mendukung Mendiskusikan tentang pengisian program (flashing) pada mikrokontroler
Eksperimen/explore
Melakukan praktek membuat, merangkai dan menguji rangkaian downloader dan minimum sistem Melakukan praktek mengisi program (flashing) pada mikrokontroler
Komunikasi
Mempresentasikan pengujian hasil rangkaian yang dibuatAsosiasi
Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasi
Tugas
Pembuatan dan pengujian rangkaian downloader dan minimum sistem
Observasi
Pengamatan kegiatan praktek membuat, merangkai dan menguji rangkaian downloader dan minimum sistem
Pengamatan kegiatan praktek mengisi program (flashing) pada mikrokontrolerPortofolio
Laporan tertulis hasil praktek
Tes
Tertulis tentang rangkaian downloader dan minimum sistem untuk mikrokontroler yang meliputi rangkaian power supply, rangkaian reset otomatis, rangkaian kristal dan rangkaian lain yang mendukung komputer
30 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Agfianto Eko Putra, Belajar Mikrokontroller AT89C51/52/55, Gaya Media, Yogyakarta, 2004.
Totok Budioko, Belajar dengan Mudah dan Cepat Pemrograman Bahasa C dengan SDCC (Small Device C Compiler) pada Mikrokontroler AT89X051/AT89C51/52 Teori, Simulasi dan Aplikasi, Gaya Media, Yogyakarta, 2005.
Ardi Winoto, Mikrokontroler AVR Atmega8/32/16/8535 dan Pemrogramannya dengan Bahasa C pada WinAVR, Informatika, Bandung, 2008.
3.6 Memahami algoritma dan penerapan bahasa pemrograman mikrokontroler (asembly, C atau yg lainnya) pada sistem kontrol kendaraan
4.6.Membuat algoritma dan penerapan bahasa pemrograman mikrokontroler (asembly, C atau yg lainnya pada sistem kontrol kendaraanPemrograman mikrokontroler/mikroprosesor di kendaraan Intruksi/syntax : Aritmatika, Logika, Boolean, Data transfer (data transfer), Percabangan (braching)
Aplikasi port untuk masukan dan keluaran
Aplikasi timer dan counter
Aplikasi komunikasi serial
Aplikasi interupsi
Mengamati
Demonstrasi membuat program yang berkaitan dengan Intruksi/syntax yang meliputi : aritmatika, logika, boolean, data transfer (data transfer), aplikasi port, aplikasi timer/counter, aplikasi komunikasi serial dan aplikasi interupsiMenanya
Mendiskusikan tentang Intruksi/syntax yang meliputi : aritmatika, logika, boolean, data transfer (data transfer)
, percabangan (braching)
Mendiskusikan tentang aplikasi port untuk masukan dan keluaran
Mendiskusikan tentang aplikasi timer dan counter
Mendiskusikan tentang aplikasi komunikasi serial
Mendiskusikan tentang aplikasi interupsiEksperimen/explore
Melakukan praktek aplikasi port untuk masukan dan keluaran
Melakukan praktek aplikasi timer dan counter
Melakukan praktek aplikasi komunikasi serial
Melakukan praktek aplikasi interupsiKomunikasi
Mempresentasikan hasil program yang dibuat
Asosiasi Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasi
Tugas
Penerapan dasar pemrograman yang meliputi aplikasi port, aplikasi timer/counter, aplikasi komunikasi serial dan aplikasi interupsi
Observasi
Pengamatan kegiatan praktek
Portofolio
Laporan tertulis hasil diskusi kelompok
Tes
Tertulis tentang Intruksi/syntax yang meliputi : aritmatika, logika, boolean, data transfer (data transfer)
, percabangan (braching)
Tertulis tentang aplikasi port untuk masukan dan keluaran
Tertulis tentang aplikasi timer dan counter
Tertulis tentang aplikasi komunikasi serial
Tertulis tentang aplikasi interupsi36 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Budi Sutedjo S.Kom, Michael AN, S. Kom, Alogaritma dan Teknik Pemrograman, Andi, Yogyakarta, 2000.Agfianto Eko Putra, Belajar Mikrokontroller AT89C51/52/55, Gaya Media, Yogyakarta, 2004.Totok Budioko, Belajar dengan Mudah dan Cepat Pemrograman Bahasa C dengan SDCC (Small Device C Compiler) pada Mikrokontroler AT89X051/AT89C51/52 Teori, Simulasi dan Aplikasi, Gaya Media, Yogyakarta, 2005.
Ardi Winoto, Mikrokontroler AVR Atmega8/32/16/8535 dan Pemrogramannya dengan Bahasa C pada WinAVR, Informatika, Bandung, 2008.
3.7 Memahami desain sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan (minimum sistem ECU - Electronic Control Unit)4.7. Membuat rangkaian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan (minimum sistem ECU - Electronic Control Unit) Perancangan sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan (minimum sistem ECU - Electronic Control Unit)
Mengamati
Demonstrasi meyolder dan/atau merangkai rangkaian kontroler (ECU) pada sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan
Menanya
Mendiskusikan tentang perancangan sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan
Eksperimen/explore
Melakukan praktek membuat (menyolder dan atau merangkai) rangkaian kontroler (ECU) pada sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan dengan PCB dan komponen yang telah disiapkan
Komunikasi
Diskusi kelompok selama melakukan praktek membuat (menyolder dan atau merangkai) rangkaian kontroler (ECU) pada sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan dengan PCB dan komponen yang telah disiapkanAsosiasi Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasiTugas
membuat rangkaian kontroler (ECU) pada sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan dengan PCB dan komponen yang telah disiapkan
Observasi
Pengamatan kegiatan praktek
Portofolio
Laporan tertulis hasil diskusi kelompok
Tes
Tertulis tentang perancangan sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan
36 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Agfianto Eko Putra, Belajar Mikrokontroller AT89C51/52/55, Gaya Media, Yogyakarta, 2004.Totok Budioko, Belajar dengan Mudah dan Cepat Pemrograman Bahasa C dengan SDCC (Small Device C Compiler) pada Mikrokontroler AT89X051/AT89C51/52 Teori, Simulasi dan Aplikasi, Gaya Media, Yogyakarta, 2005.
Ardi Winoto, Mikrokontroler AVR Atmega8/32/16/8535 dan Pemrogramannya dengan Bahasa C pada WinAVR, Informatika, Bandung, 2008.
3.8 Memahami cara menguji sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan (minimum sistem ECU - Electronic Control Unit)4.8. Menguji sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan (minimum sistem ECU - Electronic Control Unit) dengan simulasi software dan/atau hardwarePengujian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan (minimum sistem ECU - Electronic Control Unit) Simulasi digital dengan software
Simulasi hardware
Mengamati
Demonstrasi pengujian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan secara simulasi digital dengan software dan/atau simulasi hardware
Menanya
Mendiskusikan tentang pengujian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan secara simulasi digital dengan software dan/atau simulasi hardwareEksperimen/explore
Melakukan praktek pengujian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan secara simulasi digital dengan software dan/atau simulasi hardwareKomunikasi
Membuat laporan tertulis hasil pengujian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan secara simulasi digital dengan software dan/atau simulasi hardwareAsosiasi Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasiTugas
pengujian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan secara simulasi digital dengan software dan/atau simulasi hardware
Observasi
Pengamatan kegiatan praktek pengujian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan secara simulasi digital dengan software dan/atau simulasi hardwarePortofolio
Laporan tertulis hasil diskusi kelompok
Tes
Tertulis tentang pengujian sistem kontrol sederhana berbasis mikrokontroler pada kendaraan secara simulasi digital dengan software dan/atau simulasi hardware
24 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Agfianto Eko Putra, Belajar Mikrokontroller AT89C51/52/55, Gaya Media, Yogyakarta, 2004.Totok Budioko, Belajar dengan Mudah dan Cepat Pemrograman Bahasa C dengan SDCC (Small Device C Compiler) pada Mikrokontroler AT89X051/AT89C51/52 Teori, Simulasi dan Aplikasi, Gaya Media, Yogyakarta, 2005.
Ardi Winoto, Mikrokontroler AVR Atmega8/32/16/8535 dan Pemrogramannya dengan Bahasa C pada WinAVR, Informatika, Bandung, 2008.
3.9 Memahami dan menjelaskan macam-macam jenis komunikasi data serial pada aplikasi scantool dan komunikasi data antar sistem di kendaraan (in-vehicle networking)4.9.Mengukur sinyal komunikasi data serial pada aplikasi scantool dan komunikasi data antar sistem di kendaraan (in-vehicle networking) dengan menggunakan osiloskopKomunikasi data serial di kendaraan Protokol, media transmisi fisik, dan konektor
OBD 1, OBD 2 dan EOBD
Mengamati
Demonstrasi mengenai komunikasi data serial, protokol, media transmisi fisik, dan konektor serta mengenai OBD 1, OBD 2 dan EOBD Demonstrasi pengukuran sinyal komunikasi data serial pada aplikasi scantool dan komunikasi data antar sistem di kendaraan (in-vehicle networking) dengan menggunakan osiloskopMenanya
Mendiskusikan tentang komunikasi data serial
Mendiskusikan tentang rotokol, media transmisi fisik, dan konektor
Mendiskusikan tentang OBD 1, OBD 2 dan EOBDEksperimen/explore
Melakukan praktek pengukuran sinyal komunikasi data serial pada aplikasi scantool dan komunikasi data antar sistem di kendaraan (in-vehicle networking) dengan menggunakan osiloskopKomunikasi
Membuat laporan tertulis hasil pegukuran sinyal komunikasi data serial pada aplikasi scantool dan komunikasi data antar sistem di kendaraan (in-vehicle networking) dengan menggunakan osiloskopAsosiasi Melaporkan hasil diskusi, eksperimen dan presentasi
Tugas
pengukuran sinyal komunikasi data serial pada aplikasi scantool dan komunikasi data antar sistem di kendaraan (in-vehicle networking) dengan menggunakan osiloskop Observasi
Pengamatan kegiatan praktek pengukuran sinyal komunikasi data serial pada aplikasi scantool dan komunikasi data antar sistem di kendaraan (in-vehicle networking) dengan menggunakan osiloskopPortofolio
Laporan tertulis hasil diskusi kelompok
Tes
Tertulis tentang komunikasi data serial
Tertulis tentang protokol, media transmisi fisik, dan konektor
Tertulis tentang OBD 1, OBD 2 dan EOBD18 JP
M. Saiful Rokim dkk, Teknik Ototronik, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008
Untuk kolom Pembelajaran diisi dengan pendekatan pembelajaran [bisa lebih dari satu]. Misalnya pendekatan kontekstual, portofolio, kolaboratif, belajar aktif, penyelesaian masalah. Setiap pendekatan dilengkapi dengan mengamati, menanya, eksperimen/explore, asosiasi, komunikasi sesuai dengan kebutuhan masing-masing pendekatan.