SORU SAYISI : 20SINAV SÜRESİ : 40 Dakika

SINAV BAŞLAMADAN ÖNCEKİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.

T.C.MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

2016 - 20178. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1

Adı ve Soyadı : ...........................................................Sınıfı : ...........................................................Öğrenci Numarası : ...........................................................

2016

- 20

17

8. S

INIF

DEĞ

ERLE

ND

İRM

E SI

NAV

I - 1

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

•Busınav,2016-2017Eğitim-Öğretimyılı“DesteklemeveYetiştirmeKursları”ndakiöğrencilerinkavramadüzeyleriniölçmekamacıylahazırlanan“DeğerlendirmeSınavı”dır.

•Sorular,8.sınıf1.dönemMerkezîOrtakSınavkazanımlarıdikkatealınarakoluşturulmuştur.

8.SINIF

ME

B

2016

- 20

17

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

3

1. Selanik’teTürklerleberaberRum,Bulgar,Sırp,YahudiveErmenilerdeyaşamaktaydı.BuyüzdenSelanikkentidin,dil, inanç,gelenekvegöreneknoktasında farklılıkgöstermekteydi.Fransız İhtilalibaşladıktansonrauzunyıllarbirlikteyaşayanbumilletlerarasındahuzursuzluk-larbaşlamışvemilliyetçilikakımınınetkisi ilebiraradayaşayanmilletlerayaklanarakOsmanlıDevleti’nekarşıisyanetmişlerdir.

Metne göre aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı bulunmamaktadır?

A) Selanik şehrinin sosyal yapısını oluşturanmilletlerhangileridir?

B) Selanikşehrindeyaşayanmilletlernezamanakadarhuzurlubirşekildeyaşamışlardır?

C) SelanikşehriOsmanlıDevleti’ninegemenliğialtındabulunanhangibölgedebulunmaktadır?

D) Biraradayaşayanmilletlerinayaklanarak isyanet-mesindeetkiliolanfikirakımıhangisidir?

2. “Biz vatana borçlu olduğumuz fedakârlık derecelerinidüşündükçebugünekadaryapılanhizmetipekdeğersizbuluyoruz. Vicdanımızdan gelen bir ses bize gemileri-mizinTobruk,Derne,BingaziveTrablusgarplimanların-da tekrardemiratmışolduğunugörmedikçevazifemizibitirmişsayılamayacağımızıhatırlatıyor.Vatanmutlakaselametbulacak,milletmutlakamesutolacaktır.Çünkükendi selametini, kendi saadetinimemleketin vemille-tinselametvesaadetiiçinfedaedebilenvatanevlatlarıçoktur.”

Mustafa Kemal’in Salih Bozok’a yazdığı mektupta aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) TrablusgarpSavaşı’nıOsmanlıDevletikazanmıştır.

B) Salih Bozok, Trablusgarp Savaşı’ndaMustafa Ke-malilebirliktesavaşakatılmıştır.

C) Trablusgarp Savaşı Mustafa Kemal’in katıldığı ilksavaştır.

D) MustafaKemalvatanseverbirkişiliğesahipbirvatanevladıdır.

3. OkulçağınagelenMustafa’nınöğreniminehangiokul-lardabaşlayacağı konusu, ailede küçükbir tartışmayaneden oldu. Ailesinde din adamlarının bulunmasıylagururlananZübeydeHanım,dinîeğitimverenmahallemektebinegitmesiniistiyordu.Oğluna“Adamolmakiçinokumak,öğrenmekşarttır;başkaçareyoktur.”diyeöğütverenAliRızaEfendiiseMustafa’yıSelânik’teyeniaçı-lan, modern öğretim yöntemlerinin uygulandığı ŞemsiEfendiİlkokulunagöndermekistiyordu.

Metne göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Osmanlıeğitimsistemiiçerisindeeğitim-öğretimbir-liğibulunmamaktadır.

B) Mustafa, ilkolarakbabasının istediğiŞemsiEfendiOkulu’nabaşlamıştır.

C) ZübeydeHanımoğluMustafa’nınmodernbireğitimalmasınıistemiştir.

D) Mustafa,askerlikmesleğiileŞemsiEfendiOkulu’n-datanışmıştır.

4. Selanik’teTürklerdenbaşkaRumlar,Bulgarlar,Sırplar,YahudilerveErmenilerdeyaşamlarınısürdürmekteydi.Selanik kentindeTürkler diğer uluslara göre büyük birçoğunluğasahipti.

Bu bilgilere göre Selanik ile ilgili aşağıdaki yargılar-dan hangisine ulaşılabilir?

A)Dilbirliğivardır. B)Dinbirliğivardır.

C)Kültürbirliğivardır. D)Çokuluslubiryapıvardır.

8. SINIF

ME

B

2016

- 20

17

SINIF

4

5. Mustafa Kemal’in Çanakkale Savaşı’nda;

• Askerlerine “Ben size taarruz emretmiyorum, öl-meyi emrediyorum. Biz ölünceye kadar geçecekzamaniçinde,yerimizebaşkakuvvetlervekuman-danlargelebilir.”şeklindeemirvermesi,

• İtilaf Devletleri’nin karaya çıkarma yapacaklarıyerleriöncedentahminetmesi,

sırası ile onun hangi kişilik özelliklerini yansıtmak-tadır?

A) Çokyönlülüğü–Vatanseverliği

B) İlerigörüşlülüğü–Milliyetçiliği

C) Kararlığı–İlerigörüşlülüğü

D) İdealistliği–Vatanseverliği

6. Türk tarihini iyi bilen ve aynı zamanda iyi bir TürksubayıolanKolağasıMehmetTevfikBeyiçinMustafaKemal“TevfikBey’eminnetborcumvardır.Banayenibirufukaçtı.”demiştir.

Buna göre Mustafa Kemal’in tarih öğretmeni Meh-met Tevfik Bey’e beslediği şükran ve minnet duy-gusunun nedenleri arasında;

I. Türk Tarih Kurumu’nu kurması için Mustafa Ke-mal’efikirvermesi

II. MustafaKemal’demillibirtarihbilincioluşturması

III. Osmanlıtarihialanındaçalışmışolması

gelişmelerinden hangilerinin olduğu söylenebilir?

A)YalnızI B)YalnızII

C)IveII D)I,IIveIII

7. “Toplubirmilleti istilaetmek,darmadağınıkbirmilletiistilaetmekgibikolaydeğildir.”

Atatürk’ün bu sözünün;

I. Millibirlikveberaberliğe

II. Millibağımsızlığa

III.Barışseverliğe

kavramlarından hangilerine vurgu yaptığı söylene-bilir?

A) YalnızII B) IveII

C) IIveIII D) I,IIveIII

8. “İmparatorlukolarakyapayalnızdık.Manzaramızüzün-tü vericiydi. Güneyimizdeki bazıArap kabileleri ayak-lanma çabaları içinde idiler. İngiliz istihbaratı bizimkontrolümüzdeolanArapülkeleriemirleriniveliderlerinidahaozamandansatınalmıştı.Rusyaveİngilterebir‘Ermeni Devleti’ hikâyesine bel bağlamışlardı. Bulga-ristan‘BağımlıPrenslik’ten‘BağımsızÇarlık’vedevlethâlinegelmişti.”

Verilen metne göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) İngilizler,OsmanlıDevleti’ndenayrılmasıiçinArap-larıdesteklemişlerdir.

B) BulgaristanOsmanlıDevleti’ndenayrılanilkazınlıkmilletolmuştur.

C) OsmanlıDevleti’nintopraklarıüzerindebirçokdev-letçıkarlarıuğrunahareketetmiştir.

D) İngiltere ve Rusya Doğu Anadolu’da bir ErmeniDevletikurulmasıfikrinidesteklemiştir.

8. SINIF

ME

B

2016

- 20

17

SINIF 8. SINIF

ME

B

2016

- 20

17

SINIF

5

9. Rusların1914yılındaOsmanlıtopraklarınasaldırısıylaaçılancephedeTürkOrdusununkarşıtaarruzuşiddetlikışvesalgınhastalıklarnedeniylefelaketedönüştü.Bucephedeçoksayıdaşehitveyaralıverildi.

Hakkında bilgi verilen cephe aşağıdakilerden han-gisidir?

A) KanalCephesi

B) GaliçyaCephesi

C) ÇanakkaleCephesi

D) KafkasCephesi

10. MondrosAteşkesAntlaşması’ndanhemensonra İtilafDevletleri’nin Anadolu’ya yönelik başlattığı işgallerekarşı İstanbul Hükümeti’nin tepkisiz kalması sonucuAnadoluhalkınınkurmuşolduğuKuvayımilliyebirlikle-rikurulduklarıbölgeleri İtilafDevletlerinekarşısavun-muştur.AskeridisiplindenvebilgidenyoksunolanbubirliklerdüşmanilerleyişiniyavaşlatarakTBMM’yedü-zenliordununkurulmasıiçinzamankazandırmıştır.

Metne göre Kuvayımilliye birlikleri hakkında aşağı-dakilerden hangisi söylenemez?

A) İşgaller karşısında İstanbul Hükümeti’nin kayıtsızkalmasısonucukurulmuştur.

B) Birhalkhareketiolarakortayaçıkmıştır.

C) Kurulmasında İstanbul Hükümeti doğrudan etkiliolmuştur.

D) TBMM’yedüzenliorduyukurmak için ihtiyaçduy-duğuzamanıkazandırmıştır.

11. MondrosAteşkesAntlaşması’nın24.maddesinegöre;“İtilaf Devletleri güvenliklerini tehlikede gördükleri altıilde(Sivas,Erzurum,Van,Bitlis,Elazığ,Diyarbakır)ka-rışıklıkçıkarsaburalarıişgaledebilecektir.”

İtilaf Devletleri’nin Mondros Ateşkes Antlaşması’na verilen maddeyi koymasının amacı aşağıdaki mil-letlerden hangisine Doğu Anadolu’da devlet kur-mak istediğinin bir göstergesidir?

A) Yunanlılar

B) Ermeniler

C) Bulgarlar

D) Sırplar

12. Bumaddenin amacı Osmanlı Devleti’nin siyasal yal-nızlık içerisindekalmasını sağlayarak,üzerindedaharahatdenetimkurmayıamaçlamaktadır.

Verilen açıklama Mondros Ateşkes Antlaşması’nın aşağıdaki maddelerinden hangisine ait bir açıkla-madır?

A) OsmanlıHükümeti,diğerhükümetlerlebütünilişki-lerinikesecektir.

B) TorosTünelleri,İtilafDevletleri’nindenetiminebıra-kılacaktır.

C) İtilafDevletlerigüvenliklerini tehditedecekbirdu-rumortayaçıkarsaistedikleriyeriişgaledebilecek-tir.

D) Hükümet haberleşmesi dışında telsiz, telgraf vekabloların denetimi İtilaf Devletleri’nin denetiminebırakılacaktır.

8. SINIF

ME

B

2016

- 20

17

SINIF

6

13. •PontusCemiyeti

•MavriMiraCemiyeti

•EtnikiEteryaCemiyeti

Verilen cemiyetlerin ortak özellikleri arasında;

I. ErmeniDevletikurmakistemeleri

II. Rumlartarafındankurulmaları

III.ZararlıCemiyetlerkapsamındayeralmaları

hangileri bulunmaktadır?

A)YalnızII B)IveII

C)IIveIII D)I,IIveIII

14. Osmanlı Devleti, I. Dünya Savaşı’ndaki ilk cepheyiDoğuAnadolusınırınıgeçenRuslarakarşıaçtı.1914yılınınsongünlerindeordusununbaşındailerleyişege-çen Başkomutan Vekili Enver Paşa’nın amacı, Kars,ArdahanveBatum’ualarakKafkasyaüzerindenOrtaAsya’yageçipTürkdünyasıilebirleşmekti.Ancakonunbu harekâtı, bölgedeki Ermenilerin Ruslarla iş birliğiyapması,salgınhastalıklar,açlıkvedondurucusoğuknedeniylebaşarıyaulaşamadı.BüyükcankayıplarınınyaşandığıbucephedekimücadelelerbazıDoğuilleri-mizinişgaliylesonuçlandı.

Metne göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) OsmanlıDevletiI.DünyaSavaşı’ndabirçokcephe-desavaşmıştır.

B) ErmenilerOsmanlıDevleti’nekarşıRuslarınyanın-dayeralmıştır.

C) OsmanlıDevleti Ruslara destek verenErmenileriTehcirKanunuileSuriye’yegöçettirmiştir.

D) OsmanlıDevletiaçmışolduğubuilkcephedebir-çoksebeptendolayıbaşarısızolmuştur.

15. MustafaKemal,MondrosAteşkesAntlaşmasıhakkın-daAliFuatPaşa’ya“Artıkmilletinbundansonrakendihaklarınıkendisininaramasıvemüdafaaetmesi,bizle-rindemümkünolduğukadarbuyolugöstermemizvebütünbirorduileyardımetmemizlazımdır.”demiştir.

Mustafa Kemal’in bu sözüne göre Kurtuluş Sava-şı’nın nasıl bir nitelik taşıyacağı söylenebilir?

A) Birhalkhareketiolacağı

B) BütünMüslümanlarındesteğiilegerçekleşeceği

C) Padişahınisteğiileortayaçıkacağı

D) İstanbulHükümeti’ninisteğisonucubaşlayacağı

16. MillîMücadelekahramanlarındanMareşalFevziÇak-makdacemiyetlerinbirleşmesigerektiğineinanmışvebukonuhakkında “Eğer Mondros Mütarekesi’ni takip eden aylarda, bir uçaktan Anadolu’ya bakarsanız yer yer yanan ateşler görülecektir. Bunlar ışıldayan çoban ateşleridir. Bu ateşleri birleştirecek bir alev lazımdır. İşte onu Mustafa Kemal’in meşalesi temin etti.” diyerekMustafaKemal’inAnadolu’dakurulanMilliCemiyetleribirleştirdiğinidilegetirmiştir.

Buna göre Milli Cemiyetlerin Sivas Kongresi’nde birleştirilmesiyle aşağıdakilerden hangisi hedef-lenmemiştir?

A) Dağınıkhaldekimillikuvvetleribirçatıaltındatop-lamak

B) Bölgeselkurtuluşyerineulusalkurtuluşusağlamak

C) MiliMücadele’yitekbirmerkezdenyönetmek

D) Cemiyetlerinçalışmalarınasonvermek

8. SINIF

ME

B

2016

- 20

17

SINIF 8. SINIF

ME

B

2016

- 20

17

SINIF

7

17.

“Bu zafer ile Millî Mücadele’nin ve İstiklal Harbi’nin bir cephesi kapanmış, Anadolu İhti-lali’nin de 1920 yılı ortalarında geçirdiği teh-likelerden sonra prestiji artmış oluyordu. Asıl harbi batıda yapacak olan Türk ordusu, artık arkası emin şekilde döğüşecek ve doğudaki birliklerden bir kısmı Batı Cephesi’ne nakledi-lecekti. Bunlardan başka Rusya’dan gelecek yardımlar için yol açılmış bulunuyordu.”

Gümrü Barış Antlaşması ile ilgili verilen metinden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) GümrüBarışAntlaşmasıileErmenistanDevletiku-rulmuştur.

B) Savaşıkazananorduasker ihtiyacıolancepheyekaydırılmıştır.

C) Rusya’nınMilliMücadele’yedestekamacıilegön-derdiğiyardımlarındahakolayulaşmasısağlana-caktır.

D) Gümrü Barış Antlaşması ile Türkler uluslararasıalandasaygınlıkkazanmıştır.

18. Milli Cemiyetlerin;

I. MilliMücadele’yeörgütselzeminhazırlamaları

II. Halkarasındamillibilinciuyandırmaları

III. İşgallerkarşısındasilahlıdirenişbaşlatmaları

gelişmelerinden hangilerini sağladığı söylenebilir?

A)YalnızI B)YalnızII

C)IveII D)I,IIveIII

19. I. Ankara’nınİstanbul’ayakınolması

II. AnkarahalkınınMilliMücadele’yedestekolması

III.Ankara’nınBatıCephesi’neyakınolması

IV.Ankara’nınAnadolu’nuntamortasındayeralması

Temsil Heyeti’nin Ankara’yı merkez olarak seçme-sinde etkili olan yukarıdaki nedenlerden hangileri Ankara’nın “Jeopolitik Konumu” ile ilgilidir?

A) I ve II B) II ve III

C) IIIveIV D) I,IIIveIV

20. Amasya Genelgesi’nde ;

I. Milletinbağımsızlığınıyinemilletinazimvekararıkurtaracaktır.

II. Vatanınbütünlüğümilletinbağımsızlığı tehlikede-dir.

III. İstanbul hükumeti aldığı sorumluluğun gereğiniyerinegetirememektedir.Budurummilletimiziyokolmuşgösteriyor.

maddelerinden hangileri yönetimde egemenlik an-layışının değişeceğini göstermektedir?

A)YalnızI B)YalnızII

C)IveIII D)I,IIveIII

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ BİTTİCEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

T.C

. İN

KIL

AP

TAR

İHİ V

E AT

ATÜ

RK

ÇÜ

LÜK

20

16 -

2017

8

. SIN

IF D

EĞER

LEN

DİR

ME

SIN

AVI –

1

SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.

1. Sınavkimlikbilgilerinizindoğruluğundaneminolunuz.

2. Sınavbaşladıktansonraçevrenizdekilerlekonuşmayınız.

3. Sorularıcevaplamayaistediğinizsorudanbaşlayabilirsiniz.

4. Cevaplarınızıcevapanahtarındakiilgilisorunumarasınıdikkatealarakuygunbö-

lümekodlayınız.

5. Değiştirmekistediğinizcevabıcevapanahtarınakodladığınızdaneminolunuz.

6. Cevabınıbilmediğinizsorularüzerindefazlazamankaybetmedendiğersorulara

geçiniz.Zamankalırsabusorularadahasonradönebilirsiniz.

7. Sınavpuanınızınhesaplanmasındasadecedoğrucevaplarınızdikkatealınacaktır.

8. Cevapanahtarınızısınavsüresincebaşkalarınıngöremeyeceğişekildeönünüzde

bulundurunuz.

9. Sınavsırasındasözlük,hesapmakinası,ceptelefonuvebilgisayarınızınbuözel-

liklerinikullanmayınız.

10. Sınavsüresinceyerinizdenayrılmayınız.

Bukitapçığınherhakkısaklıdır.Hangiamaçlaolursaolsun,kitapçığıntamamınınveyabirkısmınınMillîEğitimBakanlığıÖlçme,DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğününyazılıizniolmadankopyaedilmesi,fotoğraflarınınçekilmesi,bilgisayarortamınaalınması,herhangibiryollaçoğaltılması,yayımlanmasıvebaşkabiramaçlakullanılmasıyasaktır.Buyasağauymayanlar,doğabilecekhukukîsorumluluğuvesınavınhazırlanmasın-dakimalîyükümlülüğüpeşinenkabullenmişsayılır.