TASQUES DE RECUPERACIÓ D’ESTIU

2n d’ESO

INSTRUCCIONS:

1. Per aprovar l’assignatura de Geografia i Història en el mes de setembre has de realitzar les següents activitats en fulls blancs i entregar-les el dia de l’examen de setembre.

2. És condició indispensable l’entrega d’aquestes activitats per fer l’examen. 3. L’examen de setembre s’extraurà d’aquestes preguntes.

Ànims i sort!

ACTIVITATS UNITAT DIDÀCTICA 1: ISLAM I ÀL-ANDALUS

1. Dibuixa una portada que exemplifiqui l’Islam. 2. Cerca la diferència entre islam, musulmà, islamisme i àrab. 3. Explica l’expansió de l’Islam a partir del mapa següent.

4. Realitza el mapa d’Espanya segons el Regnes de Taifes del s. X1. 5. Ordena els següents fets, segons les dates en què van ocórrer:

a. Els exèrcits musulmans són derrotats a Poitiers. b. La capital de l’Al-Àndalus s’estableix a Còrdova. c. Els exèrcits musulmans creuen l’Estret de Gibraltar. d. Es funda l’emirat independent de Còrdova. e. Tariq i Musa ocupen Andalusia i Toledo. f. El rei Roderic mor a la batalla de Guadalete.

6. Realitza un eix cronològic d’Al-Àndalus. 7. Respon les preguntes següents:

a. Qui era Mahoma i per què es va convertir en el profeta d’Al·là? b. Què és l’Alcorà?

c. Quins són els pilars de l’Islam? I les seves normes de comportament més importants?

d. Quines eren les característiques de l’economia d’Al-Àndalus? I quins grups socials hi havia?

8. Defineix els conceptes de la U.D. 1.

Islam Mahoma Alcorà

Hègira Califa Mesquita

Àrab Musulmà Berber

Muladí Mossàrab Jueu

Taifa Emir Visigot

UNITAT DIDÀCTICA 2. EUROPA FEUDAL I CIUTAT MEDIEVAL.

1. Dibuixa una portada que exemplifiqui el feudalisme. 2. Explica, a partir del mapa següent, l’origen del feudalisme.

3. Dibuixa la piràmide de la societat estamental i explica les característiques dels estaments.

4. Contesta les preguntes següents: - Què significa que als nobles als 18 anys se’ls armava cavallers? - Quines eren les activitats quotidianes dels senyors en els castells? - Què feien les dones dels senyors? - Quines altres aficions tenien els senyors?

5. Com era la vida dels pagesos? 6. Explica l’esquema següent:

7. Descriu com eren les ciutats medievals i com es va recuperar la vida urbana.

8. Defineix els conceptes següents:

Feudalisme Tractat de Verdún Feu

Cúria/Consell Reial Clero secular Clero regular

Croades Delme Rotació triennal

Gremi Cartes de privilegis Guerra dels Cent anys

UNITAT DIDÀCTICA 3: L’ART DE L’EDAT MITJANA

1. Dibuixa la portada del tema. 2. Explica les característiques, obres i autors dels següents estils artístics:

andalusí, romànic, gòtic i barroc.

UNITAT DIDÀCTICA 4: ELS REGNES CRISTIANS

1. Dibuixa una portada que exemplifiqui aquests temes. 2. Explica l’evolució i desenvolupament dels regnes cristians.

UNITAT DIDÀCTICA 5 i 6: ELS REIS CATÒLICS I ELS DESCOBRIMENTS GEOGRÀFICS

3. Dibuixa una portada que exemplifiqui aquests temes. 4. Respon les preguntes següents:

a. Quins van ser els 3 objectius primordials d’Isabel i Ferran? b. Com varen fer créixer el seu poder? c. Per què crearen el Tribunal de la Inquisició?

5. Explica l’expansió territorial dels Reis Catòlics a partir del mapa següent:

6. Anomena els personatges principals i les seves actuacions durant el Renaixement i l’humanisme a Espanya i les Illes Balears.

7. Explica les característiques dels estils arquitectònics del renaixement espanyol. 8. Elabora una síntesi dels Reis Catòlics a partir de l’eix cronològic següent:

9. Investiga i descriu les rutes portugueses a partir del mapa següent:

10. Respon les preguntes següents: a. Quins factors ajudaren a conèixer el nou món? b. Quins descobriments varen facilitar la navegació? Explica per a què

servien. c. D’on prové el nom d’Amèrica? d. Quins foren els errors de Colom? e. Qui va descobrir l’oceà Pacífic? f. Quina relació hi ha entre Fernando Magallanes i Juan Sebastián Elcano? g. Com era l’economia i societat colonial de l’amèrica espanyola?

11. En el següent enllaç conta la història del descobriment d’Amèrica per Colom. Conta’m la història en 10 línies. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2011/11/08/l%E2%80%99enigma-colom-7-el-descobriment-d%E2%80%99america/?utm_source=tiching&utm_medium=referral

12. Realitza un esquema dels 4 viatges colombins.

13. Completa el quadre al teu quadern segons les la informació que es demana de les civilitzacions precolombines.

Localització Activitats

econòmiques Ciutat

important Curiositat

INCA

MAIA

ASTECA

14. Realitza un eix cronològic sobre la conquesta i organització de l’imperi americà. 15. Defineix els conceptes següents: moriscos, conversos, mayorazgo, Humanisme,

Capitulacions de Santa Fe, Tractat de Tordesillas, cartografia, portolans, Germanies, xuetes, cinquè reial, encomienda, sistema de mitas, llei d’Índies, criolls, amerindis i mestissos.

UNITAT DIDÀCTICA 7: ELS ÀUSTRIES

1. Dibuixa una portada que exemplifiqui aquests temes. 2. Explica la història dels Àustries fent èmfasi en els seus protagonistes.