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PROYECTO: PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS CON DIDÁCTICAS DISRUPTIVAS HERMAN VARGAS MENA

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PROYECTO: PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS CON DIDÁCTICAS DISRUPTIVAS

HERMAN VARGAS MENA

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PERFIL DE LOS PARTICIPANTES

Estudiantes de segundo semestre de la carrera de analista programador o informática. Los estudiantes son jóvenes entre 18 y 25 años, en un 9 hombres y 3 mujeres, con estilos de aprendizajes liderados por los pragmáticos (convergentes) en un 75% y un 25% de activos (acomodador)

Docentes de la carrera de informática

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PRODUCTO FINAL

El producto final tiene dos etapas:

La primera es la entrega del producto final: la documentación de planificación y costos: Carta GANTT y planilla de cálculo con estructura de costos.

La segunda es la realización de la parrilla, el acto mismo, donde se evaluará si la planificación desarrollada si corresponde a la realidad.

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RELACIÓN CON EL CURRÍCULO

En toda carrera universitaria es necesaria la planificación de proyectos, determinar hitos y tareas, asignar recursos a esas tareas, determinar costos en términos de tiempo y uso de los recursos.

Dentro de la carrera de Programador computacional, existe la unidad de planificación de proyectos dentro de la planificación de la asignatura.

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FASES DE DESARROLLO DEL PROYECTO

Fase I: Planificación de tiempos.

Fase II: Asignación de recursos.

Fase III: Determinación de costos.

Fase IV: Determinación de costos.

Fase V: Ejecución del proyecto.

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TEMPORALIZACIÓN

5 horas.

Se comienza la actividad a las 12:00 P.M.

A las 14:00 P.M. se entrega la documentación: planificación y planilla de costos

A las 14:00 P.M. Comienza la ejecución del proyecto hasta las 17:00 P.M.

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REQUISITOS MATERIALES Y HUMANOS

Planilla de cálculo Excel

Microsoft Project

$2.000 Chilenos por persona (3 Euros)

Sillas, mesas, cubiertos, toldos.