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COLEGIO PARTENÓN S.C.“EDUCAD A LOS NIÑOS Y NO TENDRÉIS NECESIDAD DE CASTIGAR A LOS HOMBRES”
TRABAJO EN CASA POR CONTINGENCIA
DEL 15 AL 19 DE JUNIO y
DEL 22 AL 26 DE JUNIO DE 2020
5º AMiss Emma R. Ibáñez Pérez
Lunes 15 de junio de 2020 ESPAÑOL
Retomando otro de los medios de comunicación como lo es en este caso “La Radio”, observa las palabras escritas en el recuadro, subraya el lexema, revisa y corrige la ortografía y tacha la palabra “intrusa” que no corresponde a la familia léxica.
Resuelve lo siguiente:
Explica por qué tachaste la palabra “intrusa”:
De�ne qué es un lexema:
RADIO
RADIODIFUSORA RADIACIÓN
RADIOTÉCNICO RADIAR ROBAR
RADIOFONIA
De�ne qué es un gramema:
Lunes 15 de junio de 2020 MATEMÁTICAS
Martes 16 de junio de 2020 ESPAÑOL
Lee el siguiente poema y contesta como se te pide:
¿Cuál es el tema central del poema?
¿Qué crees que pensaba el poeta cuando lo escribió?
Menciona algunos sentimientos que puedan estar involucrados en el poema:
Martes 16 de junio de 2020 ESPAÑOL
De�ne el empleo del sentido literal:
¿Qué es el lenguaje �gurado?
Escribe una oración en lenguaje �gurado
MATEMÁTICASMartes 16 de junio de 2020
MATEMÁTICASMartes 16 de junio de 2020
Miércoles 17 dejunio de 2020 ESPAÑOL
ACTIVIDAD
LEE Y COMPRENDE…
REPORTE DE ENCUESTA ¡A LEER SE HA DICHO!
OBJETIVO: Identi�car las preferencias de lectura de los alumnos de la escuela
Durango
POBLACIÓN: 160 Alumnos de 1° a 6° grados (1°=25 – 2°=30 – 3°=25 – 4°=25 – 5°=25 – 6°=30)
FECHA DE REALIZACIÓN: 20 de Septiembre de 2012 PRINCIPALES RESULTADOS:
Todos los alumnos (100%), manifestaron tener el hábito de la lectura, no sólo de los libros que utilizan en la escuela.
Por un lado los alumnos de primero a tercer grados (80), manifestaron que pre�eren leer en compañía de algún hermano o sus papás; mientras que los alumnos de cuarto a sexto grados (80) pre�eren hacerlo ellos solos.
Los alumnos de sexto (30) declararon que ellos pre�eren leer lib ros en la computadora y representan el 18.75% de los alumnos que respondieron a la encuesta.
El 75% (120) de los alumnos de la escuela muestran preferencia por la lectura de libros relacionados con animales. De esa cantidad de alumnos, la mitad (60) que re presenta el 37.5% de los encuestados, se inclina por leer libros sobre los dinosaurios, mientras que la otra mitad (60) que representa el mismo porcentaje se distribuye en preferencias de otros animales, tales como: perros, gatos, peces y animales de la g ranja.
Contesta de acuerdo al Reporte anterior
1. - ¿Qué función tiene un reporte de encuesta?
a) Reunir las preguntas que se hacen a los informantes.b) Contar cuántas veces se repite la misma respuesta.c) Reunir toda la información en tablas y grá�cas.d) Presen tar resultados obtenidos a través de las preguntas.
Miércoles 17de junio de 2020 ESPAÑOL
RESULTADOS DE LA ENCUESTA
2. - En el reporte anterior ¿Qué signo de puntuación está separando los párrafos?
a) Dos puntos. b) Punto y seguido. c) Punto y aparte. d) Coma.
3. - ¿Qué función tienen los cuestionarios?
a) Interpretar las respuestas dadas a cada pregunta. b) Obtener la información a través de las preguntas. c) Organizar grá�camente los datos. d) Presentar preguntas claras y sencillas.
4. - Escribe tres preguntas que tú consideras fueron parte del cuestionario del Reporte de Encuesta planteado en la lectura.
ACTIVIDAD
OBSERVA Y REFLEXIONA de acuerdo a la siguiente tabla de datos y grá�ca .
Miércoles 17 de junio de 2020 ESPAÑOL1. - De acuerdo a la tabla ¿Cuál es el porcentaje de alumnos que pre�eren leer libros de dinosaurios?
a) 37.5 b) 58 c) 73 d) 40
2. - ¿Cuál es un dato del reporte de encuesta que no aparece en la tabla?
a) A 60 alumnos les gusta leer libros de dinosaurios. b) Son 40 alumnos los que pre�eren leer libros diversos. c) Alumnos de 6° (30) pre�eren leer libros en computadora y son el
18.75%. d) De los que pre�eren libros de animales, a la mitad les gustan de
dinosaurios y a la otra mitad de otros animales.
3. - ¿A cuáles datos del reporte de encuesta está apoyando la grá�ca?
a) Rel acionados con la preferencia de los alumnos de 6° a leer libros en la computadora.
b) Los que presentan la preferencia de los alumnos a leer solos o en compañía de algún hermano o de sus papás.
c) Los que indican preferencias de lectura de libros de otros animales. d) Los que hablan del gusto de los alumnos por leer a cerca de los
dinosaurios y otros animales.
4. - ¿Qué dice el pie de grá�ca?
a) En compañía: 80 alumnos Solos: 80 alumnos. b) Al 50% (80) de los alumnos les gusta leer en Compañía. En este grupo
se incluyen los alumnos de 1° a 3er. grado. c) Preferencias de lectura. d) Al 50% (80) de los alumnos les gusta leer solos. En este grupo se
incluyen los alumnos de 4° a 6to. grados.
Miércoles 17 de junio de 2020 MATEMÁTICAS
Jueves 18 de junio de 2020 MATEMÁTICAS
Jueves 18 de junio de 2020 MATEMÁTICAS
Viernes 19 de junio de 2020 ESPAÑOL
Actividad para el Día del Padre
Se necesitará:
* Hojas blancas y/o de colores * Tijeras
* Pegamento
Material extra para el Día del Padre(No es necesario imprimir, solo lo que consideren necesariosi así lo desean)
´´
Lunes 22 de junio de 2020 ESPAÑOL
Lunes 22 de junio de 2020 ESPAÑOL
Lunes 22 de junio de 2020 MATEMÁTICAS
CALCULA EL PERÍMETRO Y ÁREA DE UN CUADRADO QUE MIDE DE LADO 32 CM.
CALCULA EL PERÍMETRO Y ÁREA DE UN TRIÁNGULO QUE MIDE DE LADO 16 CM.
CALCULA EL PERÍMETRO Y ÁREA DEL SIGUIENTE RECTÁNGULO.
A=
A=
A=
Martes 23 de junio de 2020 ESPAÑOL
Martes 23 de junio de 2020 MATEMÁTICAS
Miércoles 24 de junio de 2020 ESPAÑOL
Miéroles 24 de juniode 2020 MATEMÁTICAS
Jueves 25 de junio de 2020 ESPAÑOL
Jueves 25 de junio de 2020 MATEMÁTICAS
Instrucciones. La tiendita de don Rafa será donde comprarán los productos con los que resolverás los siguientes ejercicios, despréndela y utilízala para resolverlos; recuerda que puedes buscar el apoyo de una persona en tu familia
Actividad
Anita es una niña muy lista, su mamá le pidió que le comprara 3 kg de papas, 1 kg de tomates y 1 litro de aceite Nutriol. Para comprar esos productos le dieron 1 billete de $50. 00 pesos, 2 billetes de $20.00 pesos y una moneda de $10. 00 pesos.
a) Anota y resuelve las operaciones necesarias para saber cuánto será el costo de los productos que le pidieron a Anita.
Operaciones Resultado
b) ¿Cuánto le sobrará a Anita? Explica tu respuesta.
c) ¿ Cuánto dinero le faltaría si sólo le dan un billete de $50.00? Explica tu respuesta.
Operaciones
Operaciones
El problema de sumar y restar
Jueves 25 de junio de 2020 MATEMÁTICAS
Actividad
En la tienda de don Rafa hacen paquetes de productos cada �n de mes, este mes los paquetes en oferta serán los siguientes:
a) Utiliza los siguientes espacios para calcular el precio de cada paquete sin descuentos
Paquete 1 1 kg . de chile 2 kg . de papa 1 kg. de tomate 1 kg. de cebolla 1 lt. de aceite Só
lo $
90.00
Paquete 2 ½ kg . de azúcar 2 kg . de Harina 1 kg. de plátano ½ kg. de fresas 1 lt. de leche Só
lo $
100
.00
Paquete 1 Paquete 2 Paquete 3
Paquete 3 2 lt. de Suuvitel 2 kg . de Aria 1 lt. de Cloralo 1 lt. de Sabuloso ½ lt. de Calvo Só
lo $
120
.00
Suma , resta y fracciones sencillas
Viernes 26 de junio de 2020
Viernes 26 de junio de 2020
ENTREVISTA A LOS ALUMNOS DE FIN DE CURSO
1.- ¿Qué te gustó de este curso?
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2.- ¿Qué no te gustó de este curso?
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3.- ¿Cómo te sentiste en este curso?
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4.- ¿Qué fue lo más significativo para tu vida de este curso?
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5.- ¿Qué se debe de agregar al curso para que lo consideres muy significativo para tu vida?
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6.- ¿Qué se te dificultó más en el curso?
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TrabajoTrabajoBuenBuen