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7/23/2019 Tarea de Metodologia II
http://slidepdf.com/reader/full/tarea-de-metodologia-ii 1/3
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
MERIDA EDO MERIDA
APARATO DOCUMENTAL CRITICO
(METODOLOGIA II)
Victor Hugo Guerrero Her!"e#$
C$I$ %&%&'&$
Meri"!
&%*
7/23/2019 Tarea de Metodologia II
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%$+ De,cri-! "o, () VALORES "e. tr!-!/o ciet01ico 2ue "e re.e3!ci! !. A4!r!to
Docu5et!. 6 Cr0tico (ADC)
Se denomina aparato documental crítico al conjunto de citas y notas presentes en un trabajo
escrito. Ellas aportan el basamento teórico y fundamento ideológico de los planteamientoshechos en el trabajo realizado. A su vez, se convierten en material de apoyo y en una
importante fuente de información, al remitir al lector a las diversas fuentes citadas.
Tomando en cuenta este concepto de A!"# podemos e$presar la importancia %ue debe
e$istir entre el autor, el investigador y el lector sobre el trabajo científico %ue se realiza para
dar comprensión a su trabajo. !eben e$istir valores y principios como la responsabilidad,
el respeto, la sinceridad y la perseverancia para realizar un trabajo de calidad. E. Re,4eto a
las citas y notas para %ue se mantenga la originalidad del te$to consultado de una obra, no
se deben apropiar o plagiar ninguna forma o e$presión de alg&n autor pues se estaría
incurriendo en delitos de plagio, e$isten t'cnicas adecuadas para e$presar lo %ue se %uiere
sin apropiarse de comentarios e ideas de otros autores. L! Re,4o,!-i.i"!" de realizar una
investigación propia tomando en cuenta la sencillez %ue se e$presa, la claridad y el orden
en %ue se debe presentar para %ue e$ista una comprensión clara de lo %ue se %uiere e$presar
tomando en cuenta las t'cnicas necesarias para realizar un trabajo de investigación.
$+ Cu7. e, .! 3icu.!ci8 etre e. ADC 6 .! A,oci!ci8 A5eric!! "e P,ic8.ogo, (APA)
En la pregunta anterior conceptualizamos el A!"# y podemos definir A(A# como una
guía pr)ctica de aplicación de referencias y citas documentales, para la elaboración de
trabajos de investigación. (or lo tanto se puede concluir %ue el A!"# y el A(A# se
vinculan dado %ue el primero es el conjunto de citas y el segundo contiene las normas para
hacer estas citas.
9$+ Mecioe: !. 5eo,: cu!tro (') "i1icu.t!"e, e .! co54re,i8 "e Re3i,it!,
Ciet01ic!,: 2ue 3icu.! !. ADC
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'$+ De,"e e. 4uto "e 3i,t! "e .! cr0tic!: e 2ue co,i,te .! iteci8: e u ,eti"o
;eur0,tico "e. ADC$
El filósofo y matem)tico *a+ato, estableció %ue la heurística es un conjunto de m'todos o
reglas %ue pueden ser positivos o negativos, %ue indican cuales son las acciones idóneas
%ue pueden generar soluciones al problema. En su trabajo de programa científico deinvestigación, indico %ue todo programa contempla una estructura %ue puede servir de guía
de modo positivo o negativo. En relación a lo anterior, el aparato documental critico
mantendr) una estructura positiva ó negativo seg&n el uso %ue el investigador de, lo %ue
e$prese al lector utilizando las reglas y el uso correcto del A!"#.
*$+ Se<!.e !. 5eo,: tre, (9) !,4ecto, re.e3!te, "e. ADC re.!cio!"o, ! .o, "i,e<o, "e
i3e,tig!ci8 /ur0"ic!$
"onjunto de actividades tendientes a la i"eti1ic!ci8: i"i3i"u!.i#!ci8: c.!,i1ic!ci8 6
regi,tro de las fuentes del conocimiento jurídico, %ue suponen la realización de una seriede acciones en las %ue se deben aplicar reglas t'cnicas respecto del tratamiento de dichas
fuentes del conocimiento del derecho, así como a la interpretación metodológica %ue sobre
estos datos se puede obtener en el )mbito de lo jurídico. "uyo objeto o fin para la
aplicación del derecho es la identificación de los elementos esenciales %ue hacen %ue un
problema sea jurídico y %ue le ayudaran a resolver las controversias %ue presenta, en base a
la normatividad vigente. *as normas jurídicas y las maneras en %ue 'stas se generan,
interpretan o aplican y a la forma en %ue son accionadas ante los tribunales. T'cnica
jurídica, legislativa, jurisprudencial, y teoría constitucional#. Así como sus contenidos y las
circunstancias o situaciones %ue se convertir)n en hechos o actos jurídicos de contenido
social, económico, político, y cultural %ue definen la forma en %ue se regularan las
conductas.