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7/25/2019 Tarea 3 de Etapa Infantil
http://slidepdf.com/reader/full/tarea-3-de-etapa-infantil 1/3
1- Realiza un cuadro de 8 entradas, donde tomes en cuenta la estructura del lenguaje. En la primera
columna describe las características de los fonemas, en la segunda la fonética, en la tercera lamorfología, en la cuarta la sintaxis, en la quinta la semntica, en la sexta la fonética, e la séptima la
fonología ! en la octa"a la ortografía. #grega por lo menos un ejemplo a cada una. $%er modelo&.
'aracterísticas de los
fonemas
'aracteríst
ica de la
fonética
'aracterística
de la
morfología
'aracterísti
ca de la
sintaxis
(a
semntica
'aracterística
de la
fonología
• Diferenciadora
: porque cada
fonema se
delimita dentro
del sistema por
las cualidades
que se
distinguen de
los demás y
además es
portador de
una intención
significativa
especial.
Verbigracia:
/p-o-t-a/ y /b-
o-t-a/ son dos
palabras que
se distinguen
semánticament
e debido a
que /b/ seopone a /p/ por
la sonoridad.
• Indivisible: no
se puede
descomponer
en unidades
*l seseo
consiste en
pronunciar
la c o !como si
fuera s
e"emplo
pronunciar
la palabra
cacique
como
casique o
#arago!a
como
saragosa.
* ceceo es
el caso
contrario
pronunciar
la s como
si fuera c o
! e"emplodecir
!abor en
lugar de
sabor.
$as
caracter%sti
cas
morfológic
as son las
caracter%sti
cas visibles.
n el perro&
incluyen los
datos
relativos al
morfo tipo general& el
tama'o del
animal en
la edad
adulta& la
cabe!a& las
e(tremidad
es& el pela"e
e incluso el
color de los
o"os. ste
cap%tulo no
pretende
ser un
tratado
$a sinta(is
)ace
referencia
enterament
e a las
palabras.
ara
entender
me"or sus
caracter%sti
cas
debemos
e(aminar
las
palabras
que se
utili!an y la
forma en
que están
puestas
dentro de la
oración.
ara
comprender el tipo de
sinta(is que
el escritor
utili!a )ay
que
identificar
primero las
+e refiere
al modo
en que la
situacióndel verbo
es
presentad
a en las
perspecti
vas de las
fases
temporale
s que la
compone
n.
La fonología
es la
disciplina
lingüística
que estudiala
invariancia
de los
sonidos
.
o
Característic
as comunes
que
presentanlas múltiple
realizacione
s de los
sonidos de
Una lengua.
Trata de
introducir
orden en lava
variedad de
los sonidos
del habla:
o
rganizaci!
n de los
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menores.
Verbigracia: la
s%laba o el
grupo fónico s%
pueden
fraccionarse.
,n análisis
pormenori!ado
del fonema
revela que está
compuesto por
un )a! de
diversos
elementos
fónicos
llamados
rasgos
distintivos
cuya
combinación
forma el
inventario de
fonemas. l
inventario derasgos
distintivos es
asimismo
limitado y
viene a
constituir una
especie de
tercera
articulación
del lengua"e.
• bstracta: no
son sonidos &
sino modelos o
tipos ideales
de sonidos. $a
distinción
completo de
gentica
aplicada a
la cr%a
canina. (isten
e(celentes
de sombras
de s%ntesis
muy bien
documenta
das sobre
este tema&
que el
lector
puede
consultar.
n estas
páginas se
)a tratado
simplement
e de presentar
los
elementos
conocidos
que& en el
perro&
conducen a
la
apariciónde
determinad
as
caracter%sti
cas morfo
mtricas.
partes de la
oración.
,bica el
su"eto&
verbo y
ob"eto en la
oración.
odas las
oraciones
tienen estas
tres partes
pero lo
importante
de la
comprensió
n de la sinta(is
donde&
dentro de la
oración se
ubican
estas
partes. n
el poema de
)omas
0ardy 1l)ombre que
l mató2&
las sinta(is
de las
l%neas
13ataste a
un
compa'ero
/ +i lo
)ubieras
encontrado&
lo )ubieras
invitado a
una barra /
o ayudado
a media
sonidos en
sistemas
.
o
"stablecimie
nto de
patronesabstractos
.
#ese a las
múltiples
variaciones
que
presenta el
habla$ la
comunicaci!n es posible
debido a
que e%isten
en la lengua
patrones
compartidos
por los
hablantes de
una lengua
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entre sonido y
fonema )a sido
un gran
)alla!go en los
4ltimos
tiempos.
corona2&
demuestra
la
trascendenc
ia cultural
del autor
mostrando
que es
ingls y
puede
escribir
partir de la
imagen de
un soldado
de
infanter%a sin
educación.
