Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ
2013/2014. tanév
CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ
felsőoktatási szakképzés
NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Benedek Elek Pedagógiai Kar
Sopron
Szerkesztők:
Dr. Patyi Gábor oktatási dékánhelyettes
Dr. Simon István Ágoston szakfelelős
Kiadja:
NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Benedek Elek Pedagógiai Kar
Dr. Katona György dékán
TARTALOMJEGYZÉK
CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ felsőoktatási szakképzés ......................... - 4 - 1. A szak általános jellemzői ..............................................................................................- 4 - 2. Mintatanterv - nappali tagozat ........................................................................................- 6 - 3. Mintatanterv - levelező tagozat ....................................................................................- 10 - 4. Az alapképzésbe való kreditbeszámítás .......................................................................- 14 - 5. Szakmai gyakorlat ........................................................................................................- 17 -
A Kari Szabályzatok megtalálhatók a Kar honlapján, a Hallgatóknak menüpontban, a
Szabályzatok almenüben.
- 4 -
CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ felsőoktatási szakképzés
Szakfelelős: Dr. Simon István Ágoston egyetemi docens
1. A szak általános jellemzői 1. Az alapképzési szak megnevezése: csecsemő- és kisgyermeknevelő felsőoktatási szakképzés 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
- végzettségi szint: felsőoktatási szakképzés - szakképzettség: Felsőfokú csecsemő és kisgyermeknevelő asszisztens - a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Infant and Early Childhood Educator
Assistant. 3. Képzési terület: pedagógusképzés. 4. Képzési ág: óvodapedagógus, tanító. 5. A képzési idő félévekben: 4 félév. 6. Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 10 kredit.
- az elméleti és gyakorlati képzés aránya: 55%-45%; - az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama teljes idejű képzésben: 1 félév, legalább
560 óra; részidős képzésben: hat hét (ebből összefüggő három hét), legalább 240 óra; - a besorolási szakon való továbbtanulás esetén a beszámítandó kreditek száma: 90
kredit; - a képzési terület szerinti továbbtanulás esetén beszámítandó kreditek száma: legalább
30 kredit. A különböző képzési formák megszervezésére vonatkozó egyéb követelmények: Részidős képzésben a tanóra száma a teljes idejű képzés óraszámának legalább 30%-a.
7. Az alapképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A felsőoktatási szakképzés célja olyan szakemberek képzése, akik képesek megfelelő tevékenységet folytatni és nevelési módszereket alkalmazni az újszülött kortól 3 (legfeljebb 5) éves korig. Segítik e korosztály értelmi képességének fejlődését, szocializációját, egészséges testi, érzelmi, kapcsolati és beszédkészségének fejlődését. Képesek 0-3 (legfeljebb 5) éves korosztály körében fejlesztő, segítő tevékenység végzésére, a gyermek egyéni szükségleteinek felismerésére. Felkészültek a gyermekek napi ellátásában, gondozásában, nevelésében felmerülő feladatok megoldásárára, a bölcsődei szakemberek közösségébe való beilleszkedésre, szakmai együttműködésre.
8. A képzésben elsajátítandó kompetenciák a) megszerezhető tudás, ismeret, tapasztalat:
- a 0-5 éves korosztályra vonatkozó pedagógiai, pszichológiai, életvezetési elméleti ismeretek, gyakorlati munkaformák és módszerek;
- a főbb fejlesztési területek és módszerek (beszéd- és játéktevékenység, ének-zene, mozgásos és alkotótevékenységek, mese, vers, bábozás) szerepe és lehetőségei a 0-3(5) éves gyerekek nevelésében;
- 5 -
- egészségnevelés, egészségfejlesztés, egészséges életmód; - gondozási és egészségügyi ismeretek: gyermekbetegségek ismerete, a tünetek
enyhítésének lehetőségei és technikái; - ápolás- és táplálkozástan, alvás, pihenés, higénia; - a családokkal való kapcsolattartás formái és módszerei; - szakmai készségfejlesztés; - a kisgyermeknevelés gyermekvédelmi aspektusai; egészségnevelés, egészség-
fejlesztés; művészeti nevelés; integrált, inkluzív nevelés; alternatív kisgyermekellátás;
b) jártasság, készség, képesség:
- a csecsemő- és kisgyermekkor jellemzőinek, a testi és pszichés fejlődési jellegzetességeinek és a fejlesztés lehetőségeinek ismerete;
- a korosztály igényeinek, szükségleteinek, és az azokra adandó, szakmailag megfelelő, az egészséges testi és szellemi fejlődést, az önállóság kialakulását befolyásoló válaszok, tényezők ismerete;
- az adott korosztály nevelési, gondozási, ápolási, táplálási feladatainak és az egészséges fejlődéshez szükséges higiénés, életmódbeli, kulturális, kommunikációs szokások kialakításának gyakorlati ismerete;
- jártasság az adott korosztály nevelési, gondozási, ápolási, táplálási feladatainak és az egészséges fejlődéshez szükséges higiénés, életmódbeli, kulturális, kommunikációs szokások kialakításának ellátásában;
- jártasság a csecsemő- és kisgyermek-nevelői tevékenység szakmai adminisztrációs teendőiben;
- jártasság a szociális ellátórendszer működésében és a szociális professzió gyakorlatában;
- tájékozottság a csecsemő és kisgyermek gondozása-nevelése során a napközbeni ellátást segítő más szakemberekkel való együttműködésben;
- jártasság a gyermek környezetének kialakításában; - jártasság a gyermekcsoport életének szervezésében, - adekvát szociális attitűdök, empátia és kommunikációs képesség-rendszer, - szakmai elkötelezettség, a személyes kompetenciák és kompetenciahatárok
felismerése.
8. A felsőoktatási szakképzés moduljai és azok kreditértékei: - valamennyi felsőoktatási szakképzés közös kompetencia modulja: 12 kredit - a képzési terület szerinti közös modul: 21 kredit, amelyből a képzési ág szerinti
közös modul: 15 kredit - a szakképzési modul: 87 kredit, amelyből az összefüggő szakmai gyakorlat: 30
kredit. 9. A felsőoktatási szakképzés összefüggő szakmai gyakorlatának követelményei: A szakmai gyakorlat a képzés negyedik félévében bölcsődében, kórházban, szociális intézményben végzett gyakorlat.
- 6 -
2. Mintatanterv - nappali tagozat
Csecsemő- és kisgyermeknevelő felsőoktatási szakképzés
1. félév
Ssz. A tantárgy neve Kód
(tanszék)
Óra- szám vizsga
Kredit Előfeltétel
1. Filozófia BFOSNEV02 2/0 K 2
2. Általános pedagógia BFOSNEV03 1/0 K 2
3. Általános pszichológia BFOSPSZ02 2/0 K 2
4. Fejlődéspszichológia BFOSPSZ03 2/1 K 4
5. Anatómia BFCS3AK01 2/0 K 2
6. Informatika BFCS2AG04 0/2 Gy 2
7. A játékpedagógia elmélete és gyakorlata I.
BFOSNEV04 2/0 K 2
8. Csecsemő- és gyermekgondozás
BFOSNEV05 0/2 Gy 2
9. Beszédművelés I. BFCS2AG06 0/2 Gy 2
10. Probléma és konfliktuskezelés
BFOSPSZ01 0/2 Gy 2
11. Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana I.
BFOSZEN01 1/1 Gy 2
12. Személyiség- és kommunikációfejlesztés I.
BFOSKOM01 0/2 Gy 2
13. Elsősegélynyújtás BFOSTES01 0/1 Gy 1
14. Korai fejlesztés, integrált nevelés BFOSNEV01 0/2 Gy 2
15. Testnevelés I. BFCS3AG08 0/2 A 0
16. Egyéni gyakorlat I. BFCS3AG04 0/2 Gy 2
ÖSSZES KREDITPONT: 31
- 7 -
2. félév
Ssz. A tantárgy neve Kód
(tanszék)
Óra-szám vizsga
Kredit Előfeltétel
1. Etika 2/0 K 2 Filozófia
2. Szociológia 2/0 K 2
3. Játékpszichológia 2/0 Gy 2
4. Élettan 1/1 K 2 Anatómia BCATEK01
5. Kisgyermeknevelés I. 2/0 K 2 Általános pedagógia
6. A játékpedagógia elmélete és gyakorlata II.
1/1 Gy 2 A játékpedagógia elm. és gyakorlata I.
7. Táplálkozástudományi alapismeretek
2/0 K 2
8. Digitális ügyintézés és dokumentum-kezelés
0/2 Gy 2 Informatika
9. Neveléstörténet I. 2/0 K 2
10. Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana II.
1/1 Gy 2 Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana I.
11. Személyiség- és kommunikációfejlesztés II.
0/2 Gy 2 Személyiség- és kommunikációfejlesztés I.
12. Csecsemő- és gyermekápolástan 1/1 K 2
13. Egyéni gyakorlat II. 0/2 Gy 2
14. Idegen nyelv 0/2 Gy 2
15. Testnevelés II. 0/2 A 0
ÖSSZES KREDITPONT: 28
- 8 -
3. félév
Ssz. A tantárgy neve Kód
(tanszék)
Óra- szám vizsga
Kredit
Előfeltétel
1. Matematika 0/2 Gy 2
2. Általános jogi és közigazgatási ismeretek 2/0 K 2
3. Családszociológia 2/0 K 2
4. Beszédművelés II. 0/1 Gy 1
5. Neveléstörténet II. 2/0 K 2 Neveléstörténet I.
6. Kisgyermeknevelés II. 2/0 K 2 Kisgyermeknevelés I.
7. Személyiségpszichológia 2/0 K 2 Általános pszichológia
8. Csecsemő- és gyermekgyó-gyászati ismeretek
2/0 K 2 Anatómia, élettan
9. Járványtan, fertőzőbetegségek
2/0 K 2
10. Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana III.
1/1 K 2 Az ének-zenei nevelés alapjai
és módszertana II.
11. A vizuális nevelés alapjai és módszertana
1/2 Gy 2
12. Drámapedagógia 0/2 Gy 2
13. A testnevelés alapjai és módszertana I.
1/1 K 2
14. Gyermekgyógyászat és alkalmazott gyógyszertan 2/0 K 2
15. Egészséges életmódra nevelés
1/1 Gy 2
16. Egyéni gyakorlat III. 0/2 Gy 2
KÖTELEZŐ KREDITEK ÖSSZESEN: 31
- 9 -
4. félév
Ssz. A tantárgy neve Kód
(tanszék)
Óra- szám vizsga
Kredit
Előfeltétel
1. Egybefüggő szakmai gyakorlat I. Kórház 40 2
2. Egybefüggő szakmai gyakorlat II. Szociális Intézmények
40 2
3. Egybefüggő szakmai gyakorlat III. Óvoda 40 2
4. Egybefüggő szakmai gyakorlat IV. bölcsőde
440 24
KÖTELEZŐ KREDITEK ÖSSZESEN: 30
- 10 -
3. Mintatanterv - levelező tagozat
Csecsemő- és kisgyermeknevelő felsőoktatási szakképzés
1. félév
Ssz. A tantárgy neve Kód
(tanszék)
Óra- szám vizsga
Kredit Előfeltétel
1. Filozófia 8/0 K 2
2. Általános pedagógia 4/0 K 2
3. Általános pszichológia 8/0 K 2
4. Fejlődéspszichológia 8/4 K 4
5. Anatómia 10/0 K 2
6. Informatika 0/8 Gy 2
7. A játékpedagógia elmélete és gyakorlata I.
8/0 K 2
8. Csecsemő- és gyermekgondozás
0/8 Gy 2
9. Beszédművelés I. 0/8 Gy 2
10. Probléma és konfliktuskezelés
0/8 Gy 2
11. Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana I.
6/4 Gy 2
12. Személyiség- és kommunikációfejlesztés I.
0/8 Gy 2
13. Elsősegélynyújtás 0/5 Gy 1
14. Korai fejlesztés, integrált nevelés 0/8 Gy 2
15. Testnevelés I. 0/8 A 0
16. Egyéni gyakorlat I. 0/12Gy 2
ÖSSZES KREDITPONT: 31
- 11 -
2. félév
Ssz. A tantárgy neve Kód
(tanszék)
Óra-szám vizsga
Kredit Előfeltétel
1. Etika 8/0 K 2 Filozófia
2. Szociológia 8/0 K 2
3. Játékpszichológia 8/0 Gy 2
4. Élettan 4/4 K 2 Anatómia BCATEK01
5. Kisgyermeknevelés I. 8/0 K 2 Általános pedagógia
6. A játékpedagógia elmélete és gyakorlata II.
4/4 Gy 2 A játékpedagógia elm. és gyakorlata I.
7. Táplálkozástudományi alapismeretek
8/0 K 2
8. Digitális ügyintézés és dokumentum-kezelés
0/8 Gy 2 Informatika
9. Neveléstörténet I. 8/0 K 2
10. Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana II.
4/4 Gy 2 Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana I.
11. Személyiség- és kommunikációfejlesztés II.
0/8 Gy 2 Személyiség- és kommunikációfejlesztés I.
12. Csecsemő- és gyermekápolástan 5/4 K 2
13. Egyéni gyakorlat II. 0/12Gy 2
14. Idegen nyelv 0/8 Gy 2
15. Testnevelés II. 0/8 A 0
ÖSSZES KREDITPONT: 28
- 12 -
3. félév
Ssz. A tantárgy neve Kód
(tanszék)
Óra- szám vizsga
Kredit
Előfeltétel
1. Matematika 4/4 Gy 2
2. Általános jogi és közigazgatási ismeretek 8/0 K 2
3. Családszociológia 8/0 K 2
4. Beszédművelés II. 0/4 Gy 1
5. Neveléstörténet II. 8/0 K 2 Neveléstörténet I.
6. Kisgyermeknevelés II. 10/0 K 2 Kisgyermeknevelés I.
7. Személyiségpszichológia 8/0 K 2 Általános pszichológia
8. Csecsemő- és gyermekgyó-gyászati ismeretek
8/0 K 2 Anatómia, élettan
9. Járványtan, fertőzőbetegségek
10/0 K 2
10. Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana III.
4/4 K 2 Az ének-zenei nevelés alapjai
és módszertana II.
11. A vizuális nevelés alapjai és módszertana
4/8 Gy 2
12. Drámapedagógia 0/8 Gy 2
13. A testnevelés alapjai és módszertana I.
5/5 K 2
14. Gyermekgyógyászat és alkalmazott gyógyszertan 10/4 K 2
15. Egészséges életmódra nevelés
6/4 Gy 2
16. Egyéni gyakorlat III. 0/12Gy 2
KÖTELEZŐ KREDITEK ÖSSZESEN: 31
- 13 -
4. félév
Ssz. A tantárgy neve Kód
(tanszék)
Óra- szám vizsga
Kredit
Előfeltétel
1. Egybefüggő szakmai gyakorlat I. Kórház 40 2
2. Egybefüggő szakmai gyakorlat II. Szociális Intézmények
40 2
3. Egybefüggő szakmai gyakorlat III. Óvoda 40 2
4. Egybefüggő szakmai gyakorlat IV. bölcsőde
440 24
KÖTELEZŐ KREDITEK ÖSSZESEN: 30
- 14 -
4. Az alapképzésbe való kreditbeszámítás
A szakképzési tantervben az alapképzésbe beszámíthatónak jelzett ismeretek (tantárgyak és kreditjeik), valamint az adott („befogadó”) alapképzés tantervében elismertként tervezett ismeretek (tantárgyak és kreditjeik) megadása
Csecsemő- és kisgyermeknevelő alapképzési szak esetében
Felsőoktatási szakképzés tantárgyának megnevezése
Kredit Besorolási alapképzési szak tantárgyának megnevezése
Kredit
Személyiség- és kommunikációfejlesztés I.
2 Személyiség- és kommunikációfejlesztés I.
2
Személyiség- és kommunikációfejlesztés II.
2 Személyiség- és kommunikációfejlesztés II.
2
Beszédművelés I. 2 Beszédművelés I. 1 Beszédművelés I. 2 Beszédművelés II. 1 Beszédművelés II. 1 Beszédművelés III. 1 Kisgyermeknevelés I. 2 Kisgyermeknevelés I. 2 Kisgyermeknevelés II. 2 Kisgyermeknevelés II. 2 Digitális ügyintézés és dokumentumkezelés
2 Digitális ügyintézés és dokumentumkezelés
2
Informatika 2 Informatika 1 Filozófia 2 Filozófia 2 Etika 2 Etika 2 Szociológia 2 Szociológia 2 Családszociológia 2 Családszociológia 2 Általános pedagógia 2 Általános pedagógia 2 Neveléstörténet I. 2 Neveléstörténet I. 2 Neveléstörténet II. 2 Neveléstörténet II. 2 Általános pszichológia 2 Általános pszichológia 2 Fejlődéspszichológia I. 2 Fejlődéspszichológia I. 2 Fejlődéspszichológia II. 2 Fejlődéspszichológia II. 2 Anatómia 2 Anatómia 2 Élettan 2 Élettan 2 Általános jogi és közigazgatási ismeretek
2 Általános jogi és közigazgatási ismeretek
2
A testnevelés alapjai és módszertana
2 A testnevelés alapjai és módszertana I.
2
A játékpedagógia elmélete és gyakorlata I.
2 A játékpedagógia elmélete és gyakorlata I.
2
A játékpedagógia elmélete és gyakorlata II.
2 A játékpedagógia elmélete és gyakorlata II.
2
Személyiségpszichológia 2 Személyiségpszichológia 2 Játékpszichológia 2 Játékpszichológia 2 Csecsemő- és gyermekgondozás 2 Csecsemő- és gyermekgondozás 2 Táplálkozástudományi alapismeretek
2 Táplálkozástudományi alapismeretek
2
Csecsemő- és 2 Csecsemő- és 2
- 15 -
Felsőoktatási szakképzés tantárgyának megnevezése
Kredit Besorolási alapképzési szak tantárgyának megnevezése
Kredit
gyermekgyógyászati ismeretek gyermekgyógyászati ismeretek A vizuális nevelés alapjai és módszertana
2 A vizuális nevelés alapjai és módszertana I.
2
Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana I.
2 Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana I.
2
Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana II.
2 Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana II.
2
Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana III.
2 Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana III.
2
Drámapedagógia 2 Drámapedagógia 2 Csecsemő- és gyermekápolástan 2 Csecsemő- és gyermekápolástan 2 Egészséges életmódra nevelés 2 Egészséges életmódra nevelés 2 Probléma és konfliktuskezelés 2 Probléma és konfliktuskezelés I. 2 Szakmai gyakorlat 15 Szakmai gyakorlat 18 Összesen: 90 90
Óvodapedagógia szak esetében
Felsőoktatási szakképzés tantárgyának megnevezése
Kredit Az alapképzési szak
tantárgyának megnevezése Kredit
Filozófia 2 Filozófia 2 Etika 2 Etika 2 A játékpedagógia elmélete és gyakorlata I.
2 A játék pedagógiai feltételei I. 2
A játékpedagógia elmélete és gyakorlata II.
2 A játék pedagógiai feltételei II. 2
Általános pedagógia 2 Általános pedagógia 2 Neveléstörténet I. 2 Neveléstörténet I. 2 Neveléstörténet II. 2 Neveléstörténet II. 2 Kisgyermeknevelés I. 2 Nevelés és oktatás elmélet 2 Kisgyermeknevelés II. 2 Gyermekkortörténet (SZV) 2
Általános pszichológia 2 Általános pszichológia és
személyiségpszichológia 2
Fejlődéspszichológia I. 2 Fejlődéspszichológia I. 2 Fejlődéspszichológia II. 2 Fejlődéspszichológia II. 2 Anatómia 2 Anatómia élettan egészségtan 2
Élettan 2 Gyermek- és gyógytestnevelés
anatómiai, élettani háttere (Sp) 2
A testnevelés alapjai és módszertana
2 Testnevelés és módszertana: gimnasztika
2
Beszédművelés I. 2 Beszédművelés I. 1 Beszédművelés I. 2 Beszédművelés II. 1 Beszédművelés II. 1 Beszédművelés III. 1 Idegen nyelv 2 Szaknyelv I. (Sp) 2 Matematika 2 Matematikai nevelés I. 2 A vizuális nevelés alapjai és 2 Vizuális megism. nevelés 2
- 16 -
Felsőoktatási szakképzés tantárgyának megnevezése
Kredit Az alapképzési szak
tantárgyának megnevezése Kredit
módszertana Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana I.
2 Alapfokú zeneelmélet
2
Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana II.
2 Hangszerismeret, -játék
2
Az ének-zenei nevelés alapjai és módszertana III.
2 Zeneirodalom
2
Játékpszichológia 2 Játékpszichológia 2 Személyiség- és kommunikációfejlesztés II.
2 Személyiség- és kommunikációfejlesztés
2
Informatika 2 Informatika (KV) 2 Általános jogi és közigazgatási ismeretek
2 Jogi és közigazgatási alapismeretek (SzV)
2
Személyiség- és kommunikációfejlesztés I.
2 Önismeret és kapcsolatteremtés I. (SzV)
2
Szociológia 2 Szociológia (KV) 2 Drámapedagógia 2 Drámapedagógia (SZV) 2 Probléma és konfliktuskezelés 2 Esetkommunikáció (SZV) 2 Egészséges életmódra nevelés 2 Egészségfejlesztés (KV) 2 Korai fejlesztés, integrált nevelés
2 Fejlesztőpedagógia 2
Csecsemő- és gyermekápolástan 2 Ápolástan (Sp) 3
Csecsemő- és gyermekgondozás 2 Csecsemő- és
kisgyermekgondozás (Sp) 2
Elsősegélynyújtás 1 Elsősegélynyújtás alapjai (Sp) 1 Gyermekgyógyászat és alkalmazott gyógyszertan
2 Gyógyászat, gyógyszerismeret (Sp)
2
Egyéni gyakorlat 2 Gyakorlati képzés II. 5 Egybefüggő szakmai gyakorlat III.
2 Gyakorlati képzés I. 3
Gyakorlati képzés II. 2 Gyakorlati képzés III. 5 Egybefüggő szakmai gyakorlat IV.
6 Gyakorlati képzés VI. 4
Összesen: 86 90
- 17 -
5. Szakmai gyakorlat
A gyakorlati képzés célja A csecsemő és gyermeknevelő hivatásra való felkészítés. Képet adni a hallgató számára azoknak az intézményeknek a munkájáról, ahol szakemberként elhelyezkedhet. Élményeket és ismereteket nyújtani az egyes intézmények eltérő és hasonló vonásairól, a gyermekekkel való bánásmódról, a felnőtt és a gyermek kapcsolatáról, az egyes ellátási formák szakmai alapelveiről. A gyakorlat célja, hogy hozzá járuljon az érzelmi beállítódás fejlődéséhez, a gyakorlatok során elvégzett feladatok segítsék az elméleti ismeretek mélyülését, és megalapozzák a további tanulmányokat. Célja továbbá, hogy fejlessze azokat a jártasságokat, készségeket és képességeket, amelyek alkalmassá teszik a hallgatót a 0-3 éves korú gyermekek gondozására, nevelésére. Az intézményi gyakorlat szintjei és struktúrája 1. A tájékozódás, az ellátó intézmények megismerésének szakasza ( I. félév) A hallgató megismeri a bölcsődei életet, az alapvető gondozási műveleteket. Megismeri a kisgyermeknevelő munkáját a 0-3 éves korosztállyal végzett nevelői tevékenységét. Tapasztalatait írásban rögzíti, elemzi. 2. A tevékenység megismerésének szakasza (II.- III. félév) A hallgató részletesen, mélységében, összefüggéseiben megismeri a bölcsődei intézmény szociális és pedagógiai munkáját, a gyermekellátásban dolgozóknak családokkal kialakított kapcsolatait, az adott intézmény adminisztrációs munkáját. Tapasztalatait írásban rögzíti, elemzi. Esetenként előkészítő-kisegítő feladatokat is ellát. Folyamatosan konzultál az intézmény vezetőivel, munkatársaival. 3. Az önálló tevékenység szakasza (IV. félév) A hallgatók a féléves gyakorlat első időszakában megismerik a szociális intézményekben, a kórházakban, az óvodákban folyó szociális és pedagógiai munkát. A féléves gyakorlat második részében a hallgató önálló munkát végez a bölcsődei nagycsoportban. Átfogó képet szerez a bölcsődében folyó szociális gondozó-nevelő munkáról, a kisgyermeknevelő munkaköréről, a bölcsődei élet egészéről. Az eredményes kisgyermeknevelő tevékenységhez szükséges készségek, jártasságok, képességek birtokában önállóan valósítja meg a bölcsődés gyermek gondozását, nevelését. A gyakorlatok végrehajtásához kapcsolódó tematikus megfigyelési szempontok, módszertani útmutatók a gyakorlati félév során kerülnek ismertetésre.