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LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO 21 Realización : Taller de Periodismo, Plan Mejoras 2015 EESN°10 Ciudad de Mar de Ajo Datos extraídos del informe de Delors, Jaques. “La Educación encierra un tesoro”. ED.UNESCO.

Taller periodismo

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LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO

21Realización :

Taller de Periodismo, Plan Mejoras 2015

EESN°10 Ciudad de Mar de Ajo

Datos extraídos del informe de Delors, Jaques. “La Educación encierra un

tesoro”. ED.UNESCO.

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Según informe de la UNESCO se plantean nuevos desafíos de aprendizaje y de enseñanza.

Nuevas tecnologías

Aprender a Hacer

Lo macro y lo microReflexión

Sociedad del Conocimient

o

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LO MUNDIAL Y LO LOCALConvertirse poco a poco en ciudadano del mundo

Sin perder las raíces y participando activamente en la vida de la Nación y las comunidades de base.

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LO UNIVERSAL Y LO SINGULAR.

La mundialización de la cultura, la interculturalizacion progresiva ,impone múltiples sincronismo entre los cuales no seria optimo dejar de lado el carácter único y singular de cada persona.Sus tradiciones y su propia cultura están amenazadas por las evoluciones de los que se esta produciendo.

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LO TRADICIONAL Y LA MODERNIDAD

Lo tradicional como algo “Viejo y obsoleto”.

La modernidad dominando las culturas y

sus raíces, el progreso científico y las Tics

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LA TENSIÓN ENTRE EL LARGO Y EL CORTO PLAZO:

Cultura de la inmediatez “Hacelo ya, y a costa de lo que sea”Demanda de soluciones rápidas Nuevos modelos educativosBúsqueda real del mejoramiento educativo

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TENSIÓN ENTRE EL EXTRAORDINARIO DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO Y LAS CAPACIDADES DE ASIMILACIÓN DEL SER HUMANO.

Lograr una educación básica que enseñe a vivir mejor entre el conocimiento, la experimentación y la formación de una cultura personal, local y global.

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TENSIÓN ENTRE LO ESPIRITUAL Y LO MATERIALEl gran desafío de la educación

Tradiciones Historia personalContexto socialConvicciones PluralismoUniversalización del

PensamientoRespeto por el individuo

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CULTURA EDUCATIVA

Formas de aprendizaje y enseñanza.

Cambios en los entornos

educativos.

Transformación permanente de la

sociedad.

Nuevas formas de gestionar

socialmente el saber.

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CONCLUSIÓN:

Aprender a ser.Aprender a Aprender. Aprender a Hacer. Aprender a Convivir.

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REALIZACIÓN:

Nuñez EvelynNuñez Ayelen

PROFESOR A CARGO:Rodrigo Santana

Taller de Periodismo. Plan Mejoras 2015E.E.S N° 10. Ciudad de Mar de Ajó.