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TALLER PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL
NUEVO RÉGIMEN ACADÉMICO
MESA 4. PRÁCTICAS, INVESTIGACIÓN
Y VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
Luis Pastor Carmenate Fuentes
Caracterizar la INVESTIGACIÓN en la
Educación Superior en su relación con las
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES y la
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD para la
generación de ideas y propuestas que
CONTRIBUYAN A LA CONSTRUCCIÓN DEL
NUEVO RÉGIMEN ACADÉMICO pertinente y
de alto impacto en la CALIDAD DE LA
FORMACIÓN INTEGRAL de los profesionales
del país. 2
OBJETIVO DE LA EXPOSICIÓN
• La investigación en la formación y
superación integral de los profesionales.
– Necesidades académicas.
• Las prácticas pre profesionales en su
relación con la investigación y el desempeño
laboral.
– Necesidades académicas.
• La vinculación con la sociedad como
extensión de la universidad contemporánea.
– Necesidades académicas. 3
GUIÓN DE LA EXPOSICIÓN
LA INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN Y
SUPERACIÓN INTEGRAL DE LOS
PROFESIONALES
• CONTRIBUCIÓN a la CALIDAD de la formación y superación profesional: integración del estudio, trabajo e investigación.
• SOLUCIÓN DE PROBLEMAS y satisfacción
de las DEMANDAS SOCIALES. • GENERACIÓN de espacios de actualización
mediante la superación profesional: los programas de postgrados.
NECESIDADES ACADÉMICAS
• EJE TRANSVERSAL del currículo de las carreras
y programas de postgrado.
• INTEGRACIÓN del contenido de las
asignaturas. (Modelo curricular) (ME- MP)
• COMBINACIÓN de los MÉTODOS
PROFESIONALES Y LOS CIENTÍFICOS en la
solución de problemas. (Modelo didáctico)
• DEFINICIÓN de los TIPOS DE TRABAJOS
INVESTIGATIVOS dentro del currículo y
programas.
NECESIDADES ACADÉMICAS
• ARTICULACIÓN del Sistema de Investigación con
las PROYECCIONES de SENESCYT, el Plan de
Desarrollo Nacional, Regional e Institucional.
• Investigación POR PROYECTOS y SÓLO POR
PROYECTOS.
• PROFESIONALIZACIÓN de la ciencia.
• Trabajo metodológico.
• Desarrollo de la competencia investigativa.
• INSTITUCIONALIZACIÓN de la ciencia.
• Estructuración de la PIRÁMIDE de formación y
superación basada en proyectos de
investigación.
NECESIDADES ACADÉMICAS
• ASOCIACIÓN de profesores y estudiantes en
PROYECTOS de investigación
MULTIDISCIPLINARIOS.
• Creación de espacios de socialización de la
ciencia. (EVENTOS Y REVISTAS científicas)
• FINANCIAMIENTO de la ciencia mediante
proyectos y sólo proyectos.
• Funcionamiento de los ÓRGANOS ASESORES
para el trabajo científico.
LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES EN SU
RELACIÓN CON LA INVESTIGACIÓN Y EL
DESEMPEÑO LABORAL
• La PRÁCTICA PRE PROFESIONAL en su concepción integral: solución de problemas sociales, sistematización de contenidos en la formación de competencias, “preparar al hombre para la vida: preparar al hombre para su actividad laboral.
• INTEGRACIÓN de los componentes académico (más abstracto), laboral (más cercano a la vida) e investigativo.
• TIPOS DE PRÁCTICAS pre profesionales: de familiarización, pre profesional (prácticas de experiencia laboral) y profesional (práctica investigativa)
NECESIDADES ACADÉMICAS
• Las prácticas pre profesionales desde la
INTEGRACIÓN de asignaturas (Modelo curricular)
• Integración horizontal de las asignaturas del
año o semestre y vertical a los largo de la
carrera en función de problemas profesionales.
• Creación de centros de prácticas pre
profesionales (Unidades Docentes)
• PROFESIONALIZACIÓN de los tutores
(profesionales de la empresa) : valor agregado
para el desempeño laboral.
• Relación de los PROBLEMAS
PROFESIONALES del currículo con las
DEMANDAS SOCIALES.
LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD COMO
EXTENSIÓN DE LA UNIVERSIDAD
CONTEMPORÁNEA
• Dos objetivos fundamentales: RESOLVER LAS DEMANDAS DE LA SOCIEDAD y PROMOVER CULTURA en la sociedad.
– Enriquecimiento de la vida espiritual.
– Contribución al desarrollo de habilidades, conocimientos y valores.
• Contribución a la FORMACIÓN CULTURAL HUMANÍSTICA de los estudiantes en su INTERACCIÓN CON EL ENTORNO social para la solución de problemas sociales.
NECESIDADES ACADÉMICAS
• Exigencia de un MODELO TEÓRICO que sustente
la vinculación con la sociedad en las
universidades del país.
• Contextualización de las funciones de la
vinculación a cada carrera universitaria.
• Integración de lo académico, lo laboral y lo
investigativo en función de resolver las
demandas de la sociedad y la extensión de su
cultura a ella.