Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Creativas © copyright 2005, GAguilar & LSánchez El Pensamiento creativo, alude al pensar

Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y CreativoTaller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo

Habilidades Creativas

© copyright 2005, GAguilar & LSánchez

El Pensamiento creativo, alude al pensar de

manera que rompa con los esquemas habituales.

La facultad reguladora es la

Imaginación

Se localiza en todas las zonas anatómicas

descritas en las cuatro formas de pensamiento

anteriores.

Tipos de pensamiento




La creatividad es sinónimo de innovación, imaginación, originalidad, invención, visualización, intuición y

descubrimiento, la creatividad es la habilidad de dar vida a algo

nuevo.

¿Qué es la creatividad?

Es un proceso mental que alude a la capacidad inteligente de inquirir, imaginar,

comprender, concebir, sentir y formular.




La creatividad es una herramienta que debemos desarrollar a través de:

· Observar con cuidado las cosas.

· Usar la imaginación.

· Ser más curioso.

· Elaborar ideas originales.

· Buscar diferentes soluciones a un mismo problema. · Aceptar que hay diferentes puntos de vista. · Ejercitar la mente, ser reflexivo.. Asumir riesgos.




El pensamiento creativo no debe separarse con el actuar creativamente, es pensamiento y

acción conjunta lo que ha llevado al hombre a crear ciencia, tecnología y en general va

creando la cultura y transformando el mundo, dándole forma humana.

Un buen pensamiento o acción creativos comienzan con la

paciente y educada atención de percibir de una manera distinta la

realidad.




¿ Qué otras actitudes debe tener la persona creativa ?

Ser un divergente por vocación.

Un enamorado de lo original.

Un incansable buscador de opciones alternativas.

Un inconforme de la rutina y de lo establecido.

Un apasionado de la innovación.

La creatividad y el pensamiento creativo, requieren mucho trabajo y un cierto estado mental

caracterizado por una actitud de apertura y entusiasmo.




Problema: Considera dos ideas positivas y dos negativas acerca de la siguiente situación:

Objetivo: Lograr una actitud reflexiva ante los diversos hechos o fenómenos y evitar la impulsividad, pensando de una manera

equilibrada.

Actividad:




Cuando se trata de creatividad e inventiva, lo emocional y no racional es tan importante como lo intelectual y lo racional.

Los elementos emocionales y no racionales

pueden enriquecerse

metódicamente por medio

del entrenamient

o.




La imaginación es la base de la

creatividad, solo es necesario recordar que

puede usarse y atreverse a

romper esquemas y paradigmas

La creatividad se va incrementando al ejercitarla.

La debemos desarrollar en los diferentes contextos de nuestra vida..




Audacia para tomar nuevos caminos, re-

crearse constantemente,

administrar la vida propia, ser productivo,

competitivo y autorrealizarse.

En un contexto personal, la creatividad significa:




En un contexto familiar, la creatividad significa planear, ajustar la vida en

comunidad y de común acuerdo; producir el ambiente donde emerjan las

individualidades y que cada quien logre la satisfacción de sus necesidades.




Clientes, proveedores, colaboradores, accionistas.

También implica crear condiciones propicias e

infraestructura adecuada para el desarrollo en el ámbito nacional (o en el

país).

En el contexto organizacional significa crear los medios y el entorno propicio para

el desarrollo del capital humano de las empresas, crear las condiciones para la satisfacción de las necesidades de los

diversos integrantes:




La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con

claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo,

meditando, contemplando, etc.) y

luego originar o inventar una idea, concepto, noción o

esquema según líneas nuevas o no

convencionales.

Supone estudio y reflexión más que acción.




Rasgos de la personalidad creativa, divididos en tres grandes áreas: cognoscitiva, afectiva, volitiva.

Cognoscitiva:

Afectiva:

Volitiva:

La fineza de percepción.

Imaginación.

Curiosidad intelectual.

Capacidad de discriminación.

Autoestima.

Soltura, libertad.

Pasión.

Audacia.

Profundidad. Tenacidad.

Tolerancia a la frustración.

Capacidad de decisión.




Fluidez

Flexibilidad

Originalidad

Elaboración

Expansión y contracción de ideas

Cambiar pautas de

pensamiento

Generación de soluciones únicas

Análisis de detalles,corrección de

errores

Relación entre la capacidad creativa y el pensamiento divergente




Flexibilidad: Capacidad para

cambiar pautas de pensamiento, generalmente

evitando caminos y procedimientos

habituales.

¿Que ven?Fluidez: Producción

de muchas ideas, productos y soluciones.




Originalidad: unicidad de sus productos ,

generación de soluciones únicas y

nuevas de los problemas que se

plantean, sobresalen sobre todo por la

"rareza" de sus ideas o productos.

¿Que ven?




Elaboración: Consiste en ampliar y

embellecer proyectos con

ideas nuevas y detalles.

En mirar con todo detalle para llegar al foco del

problema

¿Que ven?




Guía de Creatividad¿Por qué es importante tener ideas?

Primero, Las ideas son las ruedas del progreso. La capacidad de generar ideas es fundamental para el éxito.

Segundo, Las computadoras están haciendo el trabajo rutinario que nosotros hacíamos, liberándonos así para realizar el trabajo creativo que esos sistemas no pueden hacer. Tercero, La "Era de la Información" exige un flujo constante de nuevas ideas para alcanzar su potencial.




Proceso en cinco fases para producir ideas:

1. Piensa en la información necesaria de distintas fuentes (personas, productos, situaciones).

2. Reflexiona y “procesa" esa información3. Genera ahora alternativas en tu

mente con tantos detalles que sean posibles.

4. Es entonces cuando aparecerá una idea.

5. Lleva esa idea al mundo real y realiza la metacognición. ¿Dé que te das cuenta?




Ser curioso

Fijarte objetivosAprender a combinar

Busca otras ideasIdentificar el problema

Reunir la información

Reflexionar

Vender la idea

Si tienes problemas para vender tu idea, aplícala tu mismo, mantente firme, date un motivo… ahora que tienes "casi" toda

la teoría te llega el turno de poner en marcha "tus ideas".

¿Qué requieres para poner en práctica una idea?




Actitudes que pueden bloquear tu creatividad

Miedo a fracasar Renuencia a jugar Miopía ante los recursos Exceso de certeza Evasión de frustraciones Sujeción a la costumbre Vida empobrecida de la fantasía Miedo a lo desconocido Necesidad de equilibrio Renuncia a ejercer influencia Renuncia a permitir que el proceso siga por sí

solo Vida emocional empobrecida Embotamiento de la sensibilidad

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