TALLER “EL MOVIMIENTO ARTICULAR”
TALLER “EL MOVIMIENTO ARTICULAR”
“El movimiento nos permite expresar en el deporte
La comunicación con nuestro cuerpo”
Asignatura: Educación Física, Recreación y Deporte.
Alumnos: 1___________________________________
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CONDUCTA DE ENTRADA
La Educación Física sienta sus cimientos en principios teóricos
y prácticos, para ello el hombre debe estar capacitado para
analizar cualquier movimiento sea este sencillo, o complejo, fácil
o difícil y poder sacar sus conclusiones. Para esto es importante
aprender a conocer el aparato locomotor, los elementos que lo
conforman, sus funciones, como también de la nomenclatura que
reciben de acuerdo al movimiento.
Apreciado alumno, el arte de moverse no es únicamente el de
realizar una ejecución activa quedando esta solo en la acción si no
que se debe entrar a analizar el movimiento en si, para establecer
si este se hace involuntario en respuesta a un estimulo o si es
voluntariado cuando se esta aprendiendo. Estudiaremos además el
sistema nervioso especificando la unidad funcional de nuestro
organismo llamado neurona, su composición y transmisión del
movimiento.
Tenga en cuenta que se debe documentar con base en libros como
P.E. (Anatomía, Atlas Humano, etc.)
BIENVENIDOS
Analizar el Movimiento Humano
OBJETIVO GENERAL
1. Analizar los Movimientos Voluntarios e involuntarios con base
a la nomenclatura articular por medio de actividades deportivas,
lúdicas o recreativas.
APARATO LOCOMOTOR
TALLER: “El Movimiento Articular”
EL APARATO LOCOMOTOR: Permite al hombre desplazarse en el medio
en que se desenvuelve. Además de esta función dinámica, este
aparato desempeña la función de sostén y de protección de los
órganos que se encuentra en su interior.
El Aparato Locomotor esta constituido por los músculos,
elementos activos del movimiento, y por los huesos considerados
como elementos pasivos los cuales se encuentran unidos entre si por
las articulaciones, que confieren a las partes óseas la movilidad
necesaria para aprovechar el trabajo muscular.
Por ultimo son los ligamentos, aponeurosis, y tendones quienes,
gracias a su elasticidad y resistencia permiten toda la amplitud y
variedad de movimientos de que es capaz el hombre.
DIBUJA: Cualquier segmento corporal, ubicando en él, las
palabras subrayadas.
HUESO: Tipo especial de tejido conjuntivo que es rígido y actúa
de soporte de los tejidos blandos del organismo. Constituye el
componente principal de casi todas las estructuras esqueléticas de
los vertebrados adultos, que protegen los órganos vitales, permiten
la locomoción y desempeñan un papel vital en la homeostasis
(equilibrio) del calcio en el organismo. Hay una forma cortical y
otra trabecular, llamadas respectivamente como hueso compacto y
esponjoso. Se distingue de otro tipo de tejido conjuntivo duro que
recibe el nombre de cartílago.
Composición
El hueso está formado por una mezcla química de sales
inorgánicas (65 a 70%) y varias sustancias orgánicas (30 a 35%) y
está dotado de dureza y elasticidad. Su dureza procede de sus
componentes inorgánicos, siendo los principales el fosfato de
calcio y el carbonato de calcio, junto a pequeñas cantidades de
fluoruros, sulfatos y cloruros. Su elasticidad deriva de sustancias
orgánicas como colágeno y pequeñas cantidades de elastina, material
celular y grasas. El hueso compacto aparece como una masa sólida
dispuesta en láminas. Contiene cavidades dispersas que albergan,
cada una, un osteocito o célula ósea. Los osteocitos se comunican
entre sí a través de canales finos que parten de la cavidad y que
además podrían desempeñar un papel importante en la nutrición de
dichas células. Las láminas del hueso compacto se disponen de forma
concéntrica alrededor de unos conductos paralelos al eje
longitudinal del hueso llamados conductos de Havers que contienen
tejido nervioso y vasos sanguíneos que proporcionan a los huesos
nutrientes orgánicos. Están conectados entre sí, con las cavidades
medulares y con el exterior por los denominados canales de Volkman.
El hueso esponjoso no contiene canales de Havers. Consiste en un
entramado de trabéculas o laminillas óseas que se disponen de forma
tridimensional, creando cavidades comunicadas, ocupadas por una red
de tejido conjuntivo que recibe el nombre de tejido medular o
mieloide. La médula ósea supone de un 2 a un 5% del peso corporal
de una persona y está formada por dos tipos de tejidos. La médula
ósea amarilla está constituida principalmente por tejido adiposo y
la médula ósea roja es un tejido generador de células sanguíneas:
glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas. La zona externa de
los huesos (el hueso cortical), que encierra todos los componentes
antes mencionados, está formada por el tejido óseo más compacto y
duro, cubierto por una membrana fibrosa vascular que recibe el
nombre de periostio.
Trastornos
El organismo renueva de forma constante el tejido óseo a través
de la interacción compleja entre minerales de la sangre, en
especial calcio y fósforo, ciertas hormonas, células óseas
especializadas denominadas osteoclastos y osteoblastos, y las
fuerzas de tensión y estiramiento propias de la actividad del
cuerpo. En el trastorno llamado raquitismo hay déficit de sustancia
mineral en los huesos y los dos huesos flexibles de la pierna se
incurvan debido al peso del cuerpo. En los ancianos la tasa de
reabsorción de hueso excede a la de neoformación, lo que origina el
trastorno conocido como osteoporosis. Los síntomas comprenden la
disminución de la estatura y la predisposición a sufrir
fracturas.
Muchas sustancias radiactivas tienen afinidad por los huesos.
Cantidades excesivas de radiación se pueden acumular en los huesos
y originar un cáncer. Además, la médula ósea es muy susceptible a
la radiación. Una exposición única a 25 roentgens produce un
descenso detectable de los linfocitos circulantes (células blancas
de la sangre). En el síndrome de radiación aguda primero se reduce
el número de células blancas y después el de células rojas de la
sangre. Ambos síntomas están relacionados de forma directa con la
lesión ocasionada en el tejido generador de sangre, del cual la
médula ósea es un componente importante.
Articulaciones
En anatomía, son zonas de unión entre los huesos o cartílagos
del esqueleto. Se pueden clasificar en: sinartrosis, que son
articulaciones rígidas, sin movilidad, como las que unen los huesos
del cráneo; sínfisis, que presentan movilidad escasa como la unión
de ambos pubis; y diartrosis, articulaciones móviles como las que
unen los huesos de las extremidades con el tronco (hombro,
cadera).
Las articulaciones sin movilidad se mantienen unidas por el
crecimiento del hueso, o por un cartílago fibroso resistente. Las
articulaciones con movilidad escasa se mantienen unidas por un
cartílago elástico. Las articulaciones móviles tienen una capa
externa de cartílago fibroso y están rodeadas por ligamentos
resistentes que se sujetan a los huesos. Los extremos óseos de las
articulaciones móviles están cubiertos con cartílagos lisos y
lubricados por un fluido espeso denominado líquido sinovial
producido por la membrana sinovial. La bursitis o inflamación de
las bolsas sinoviales (contienen el líquido sinovial) es un
trastorno muy doloroso y frecuente en las articulaciones
móviles.
El cuerpo humano tiene diversos tipos de articulaciones móviles.
La cadera y el hombro son articulaciones del tipo esfera-cavidad,
que permiten movimientos libres en todas las direcciones. Los
codos, las rodillas y los dedos tienen articulaciones en bisagra,
de modo que sólo es posible la movilidad en un plano. Las
articulaciones en pivote, que permiten sólo la rotación, son
características de las dos primeras vértebras; es además la
articulación que hace posible el giro de la cabeza de un lado a
otro. Las articulaciones deslizantes, donde las superficies óseas
se mueven separadas por distancias muy cortas, se observan entre
diferentes huesos de la muñeca y del tobillo.
HIGIENE DEL APARATO LOCOMOTOR
Debemos estudiar con independencia los huesos de los
músculos.
1. Higiene del esqueleto:
Los Huesos deben recibir suficiente cantidad de fosfato de cal y
de vitamina D, antirraquítica, para que la mineralización o
construcción del hueso sea normal.
Si durante la infancia esto no se consigue, habrá deformaciones
óseas que ya no podrán corregirse nunca. Los rayos ultravioletas
del sol al aire y la toma de aceite de hígado de bacalao, son
convenientes en esta primera edad.
Es preciso vigilar:
· Que no se practiquen ejercicios musculares violentos ni
excesivos, sino gimnasia y deportes adecuados a su edad.
· Que la postura habitual del joven tanto de pie como sentado,
sea la correcta, para evitar deformaciones o desviaciones de la
columna vertebral.
· Que se alterne actividad y reposo, no exigiéndole estudio
prolongado, como tampoco era recomendable el esfuerzo violento
señalado en el punto primero.
SI
NO
SISTEMA MUSCULAR
Los músculos son los motores del movimiento. Un músculo, es un
haz de fibras, cuya propiedad mas destacada es la contractilidad.
Gracias a esta facultad, el paquete de fibras musculares se contrae
cuando recibe orden adecuada. Al contraerse, se acorta y se tira
del hueso o de la estructura sujeta. Acabado el trabajo, recupera
su posición de reposo.
Los músculos estriados son rojos, tienen una contracción rápida
y voluntaria y se insertan en los huesos a través de un tendón, por
ejemplo, los de la masticación, el trapecio, que sostiene erguida
la cabeza, o los gemelos en las piernas que permiten ponerse de
puntillas. Por su parte los músculos lisos son blanquecinos,
tapizan tubos y conductos y tienen contracción lenta e
involuntaria. Se encuentran por ejemplo, recubriendo el conducto
digestivo o los vasos sanguíneos (arterias y venas). El músculo
cardiaco es un caso especial, pues se trata de un músculo estriado,
de contracción involuntaria.
El cuerpo humano se cubre de unos 650 músculos de acción
voluntaria. Tal riqueza muscular permite disponer de miles de
movimientos. Hay músculos planos como el recto del abdomen, en
forma de huso como el bíceps o muy cortos como los interoseos del
metacarpo. Algunos músculos son muy grandes, como el dorsal en la
espalda, mientras otros muy potentes como el cuadriceps en el
muslo. Además los músculos sirven como protección a los órganos
internos así como de dar forma al organismo y expresividad al
rostro.
Los músculos son conjuntos de células alargadas llamadas fibras.
Están colocadas en forma de haces que a su vez están metidos en
unas vainas conjuntivas que se prolongan formando los tendones, con
lo que se unen a los huesos. Su forma es variable. La más típica es
la forma de huso (grueso en el centro y fino en los extremos).
Sus Propiedades:
· Son blandos.
· Pueden deformarse.
· Pueden contraerse.
Su misión esencial es mover las diversas partes del cuerpo
apoyándose en los huesos.
En el cuerpo humano hay más de 650 músculos.
Los más importantes son:
· En la Cabeza Los que utilizamos para masticar, llamados
Maceteros.El músculo que permite el movimiento de los labios cuando
hablamos: Orbicular de los labios.Los que permiten abrir o cerrar
los párpados: Orbiculares de los ojos. Los que utilizamos para
soplar o silbar, llamados Bucinadores.
· En el Cuello Los que utilizamos para doblar la cabeza hacia
los lados o para hacerla girar: se llaman Esterno - cleido -
mastoideos.Los que utilizamos para moverla hacia atrás:
Esplenio.
· En El Tronco. (Visión Posterior). Los utilizados en la
respiración: Intercostales, Serratos, en forma de sierra, el
diafragma que separa el tórax del abdomen. Los pectorales, para
mover el brazo hacia adelante y los dorsales, que mueven el brazo
hacia atrás. Los trapecios, que elevan el hombro y mantienen
vertical la cabeza.
· En Los Brazos El Deltiodes que forma el hombro.El Bíceps
Braquial que flexiona el antebrazo sobre el brazo.El Tríceps
Branquial que extiende el antebrazo.Los pronadores y supinadores
hacen girar la muñeca y la mano. (Antebrazo)Los flexores y
extensores de los dedos. Músculos de la Mano
· En Las Extremidades Inferiores Los glúteos que forman las
nalgas.El sartorio que utilizamos para cruzar una pierna sobre la
otra.El Bíceps crural está detrás, dobla la pierna por la
rodilla.El tríceps está delante, extiende la pierna.Los gemelos son
los que utilizamos para caminar, forman la pantorrilla, terminan en
el llamado tendón de Aquiles. Los flexores y extensores de los
dedos. (Músculos del pie)
- Hay Dos Clases De Músculos:
Los que hemos citado, cuya contracción puede ser rápida y
Voluntaria: Se llaman músculos estriados o rojos.
Los músculos intestinales de contracción lenta e involuntaria;
son los llamados músculos lisos y blancos.
Los músculos realizan el trabajo de extensión y de flexión, para
aquello tiran de los huesos, que hacen de palancas. Otro efecto de
trabajo de los músculos es la producción de calor. Para ello
regulan el funcionamiento de centros nerviosos.En ellos se reciben
las sensaciones, para que el sistema nervioso elabore las
respuestas conscientes a dichas sensaciones.
Los músculos gastan mucho oxigeno y glucosa, cuando el esfuerzo
es muy fuerte y prolongado, provocando que los músculos no alcancen
a satisfacer sus necesidades, dan como resultado los calambres y
fatigas musculares por acumulación de toxinas musculares, estos
estados desaparecen con descanso y masajes que activen la
circulación, para que la sangre arrastre las toxinas presentes en
la musculatura.
BRAZO
A. PARTE ANTERIOR
B. PARTE POSTERIOR
PIERNA
A. PARTE ANTERIOR
B. PARTE POSTERIOR
TREN SUPERIOR
PARTE POSTERIOR
2. Higiene de los músculos:
El ejercicio muscular no solo es beneficioso para los propios
músculos, sino que su efecto se extiende a todo el cuerpo.
· Efectos higiénicos temporales. Una actividad muscular
cualquiera activa la respiración, con lo que se intercambian
mayores volúmenes de gases respiratorios, activa la circulación,
con lo que llega mas sangre a cada uno de los órganos del cuerpo y
activa la excreción, porque el riñón funciona más aprisa y elimina
mas cantidad de productos de desecho.
La relajación y cansancio posterior ayudan a conciliar el sueño,
con lo que beneficia también el Sistema nervioso.
· Efectos higiénicos duraderos. Si tres funciones de nutrición
se activan, la digestión que nos falta, también experimenta mejoría
y en general se estimula el apetito, se dirige mejor y el joven
crece, engorda, se pone más fuerte y adquiere mas resistencia a las
posibles enfermedades.
Por otra parte, la actividad muscular desarrollada en juegos de
conjunto y de competición, o sea cualquier clase de deporte en
equipo, mejora notablemente las conexiones.
REPASEMOS:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar las consultas del taller a través del análisis del
movimiento que realiza el cuerpo humano por medio de una orden.
1. EL HUESO
Definición: son tejidos vivos constituidos por:
a. Parte Orgánica.
b. Parte Mineral.
· La parte Orgánica: está conformada por células óseas,
fibrilares, sustancias fundamentalmente amorfas. También reciben el
nombre de tejidos osteoides.
· también llamada apatita o hidroxiapativa está constituida por
sales minerales de Calcio, Fósforo, Magnesio, Hierro, y
Fosfato.
PARTES DEL HUESO
a. Los extremos llamados Epífisis.
b. La parte media llamada Diáfisis.
c. La unión entre los dos anteriores de llama Metátesis.
Forma del hueso: los huesos tienen formas largas, planos y
cortos.
· La formación de los huesos parte desde la etapa embrionaria a
partir de la quinta semana de su crecimiento lo dan los cartílagos
articulares, en la mujer crecen hasta los 15 años y en los hombres
hasta los 16 años.
· Para el crecimiento se es necesarios el consumo de sales
minerales y calcio, se puede calcular la altura de una persona en
su etapa de crecimiento por medio de los cartílagos del hueso.
· Los huesos que determinan el crecimiento son: el fémur es el
más largo de los huesos, crece 12 milímetros al año dando un 10% y
en su total el 100%. La tibia crece 9 milímetros al año 15% y el
75% del total de la altura de una persona.
· En la extremidad superior los cartílagos que determina el
crecimiento lo dan los huesos del húmero y radio.
Recordemos:
· Que las fracturas sobre los cartílagos es peligrosa porque
impide el crecimiento de los huesos. P.E: en el codo, en la rotula
(rodilla) en el coxis (última vértebra).
2. ARTICULACION
Definición: es la unión de los huesos por medio de ligamentos o
capsula articular.
Se clasifican en: de acuerdo al grado de movimientos.
a. Con mucho movimiento: llamada Diartrosis encontramos P.E. la
articulación del codo, rodillo. etc.
b. Con poco movimiento llamada Anfiartrosis encontramos P.E. el
fémur, radio, cubital, etc.
c. Sin movimientos llamada Sinartrosis encontramos los huesos
del cráneo.
Recordemos: los impulsos nerviosos se dan a través de las
sinapsis, los cuales a través de una orden al cerebro viaja la
información y esta se devuelve con un estimulo produciendo
movimiento.
3. LOS LIGAMENTOS O CAPSULAS ARTICULARES
Son fibras elásticas que permiten el tipo o grado o movimiento
de los huesos limitando su ángulo en la ejecución de un movimiento.
P.E. en el lanzamiento en baloncesto el ángulo que ejerce el codo
es de 90° grados.
Los ligamentos están encargados de atornillar las superficies
óseas, las cuales funcionan como una unidad.
4. LOS MÚSCULOS
Son los que se encuentran recubriendo las articulaciones y son
los que permiten el movimiento a las articulaciones. Hay algunas
articulaciones con mucho movimiento y se encuentra dividida por
discos llamados fibrocartilaginosos permitiendo la mejor adaptación
entre los huesos. P.E. en el radio – cubital – tibia- peroneal.
5. NOMENCLATURA ARTICULAR
Se ha tenido en cuenta la posición anatómica del cadáver.
Supinación y Línea Media.
Supinación: Palmar de la mano de frente.
Línea Media: Imaginar que una varilla atraviesa el cuerpo desde
la cabeza por todo el cuerpo.
· A partir de la posición anatómica se ha denominado los
movimientos del cuerpo.
a. Flexión: acercar dos segmentos corporales.
b. Extensión: es alejar o separar dos segmentos corporales.
c. Abducción: es alejar dos elementos corporales de la línea
media del cuerpo.
d. Adducción: acerca dos segmentos corporales a la línea media
del cuerpo.
e. Rotación: es girar las articulaciones y pueden ser:
· Rotación interna: es girar dentro del eje articular.
· Rotación externa: es girar un segmento del cuerpo hacia fuera
del eje anticuar.
En algunas partes del cuerpo los nombres cambian.
· En el antebrazo: se encuentra 2 movimientos.
a. Pronación: es el giro del radio y el cubito cuando el pulgar
apunta hacia dentro de la línea del cuerpo.
b. Supinación: el lugar apunta hacia fuera de la línea media del
cuerpo.
· En el cuello del PIE: se realizan los siguientes
movimientos.
a. Dorsiflexión: cuando el pie sube acercarse con la pierna.
b. Plantiflexión: el pie se aleja de la pierna.
c. Inversión: es una adducción o acercamiento de la línea media
del cuerpo por parte del empeine interno.
d. Eversión: es una abducción o es alejar el empeine externo
hacia fuera de la línea media del cuerpo.
Hay división radial (pulgar hacia la línea 1/2
· En la mano
Desviación cubital (pulgar hacia fuera de la línea media del
cuerpo al eje del movimiento lo tiene el dedo corazón o tiene dedo,
la separación de los demás hacia este se llama abducción y el
acercamiento de los demás hacia este de llama adducción.
· En la cabeza y tronco: Funciona como una unidad.
a. Inclinación: llevar la cabeza y tronco hacia la derecha o
izquierda. Adelante y atrás.
b. Rotación: derecha e izquierda.
CONDUCTA DE ENTRADA
Completa la información del taller (MOVIMIENTO ARTICULAR).
Reúnete con 5 compañeros, lea, analiza, y consulta en un libro
de Biología, Fisiología, las siguientes preguntas.
1. Busca el concepto de:
a. FIBRA MUSCULAR
b. TENDON
c. CALAMBRE O TETANIA
d. FATIGA MUSCULAR
e. ELASTICIDAD
f. CONTRACCION LENTA
g. CONTRACCION RAPIDA
2. Consulta; enuncie y da ejemplos de los huesos de acuerdo a su
forma:
a. HUESOS PLANOS
b. HUESOS CORTOS
c. HUESOS LARGOS
3. Enuncie cuales son las enfermedades de los huesos.
4. Enuncie los 10 huesos más largos del cuerpo, en orden.
5. Enuncie los 10 huesos más cortos del cuerpo, en orden.
6. De que minerales esta compuesto el hueso.
7. En el cuerpo humano ¿Cuál es el total de huesos?
8. Enuncie el tipo de articulaciones móviles, de ejemplos.
9. Con base a la nomenclatura articular, analiza los siguientes
movimientos, escribe los huesos que trabajan y las
articulaciones:
a. Lanzar en el baloncesto al aro.
b. Pedalear en una bicicleta.
10. De acuerdo a la lectura de los músculos consulte: en su
orden de importancia.
11. Enuncie los músculos más largos del cuerpo.
12. Enuncie los músculos más cortos del cuerpo.
13. Enuncie las funciones de los músculos.
14. Como esta constituido un músculo, dibuja ubicando sus
diferentes partes.
15. En el cuerpo humano cual es el total de músculos.
16. De acuerdo al tejido muscular, enuncie y de ejemplos.
17. Explique con sus palabras en que consiste la sinapsis.
18. Realiza un dibujo explicando como viaja el estimulo
nervioso.
¿COMO SE REALIZA EL MOVIMIENTO?
El movimiento de una parte del cuerpo es producido por una
información que viaja a través del sistema nervioso y este en
respuesta emite una acción denominada movimiento.
SISTEMA NERVIOSO
· Es un conjunto de organismos especializados que rigen y
coordinan todas las funciones vitales.
· Conjunto de los elementos que en los organismos animales están
relacionados con la recepción de los estímulos, la transmisión de
los impulsos nerviosos o la activación de los mecanismos de los
músculos.
CONFORMACION DEL SISTEMA NERVIOSO
Está constituido por:
1. Sistema nervioso cerebro – espinal.
2. Sistema nervioso vegetativo ó autónomo.
1. El sistema nervioso cerebro – espinal esta constituido
por:
a. Un sistema nervioso central S.N.C.
b. Un sistema nervioso periférico.
Su función es la capacidad de responder a estímulos
externos.
a. El sistema nervioso central: Esta constituido por la columna
vertebral, el cráneo en donde se aloja el sistema nervioso central.
Es el centro de las funciones nerviosas.
En el cráneo encontramos en encéfalo en el cual se reciben,
procesan, ejecutan las funciones y las actividades que mantienen la
vida y hacen agradables la existir. Esté esta conformado por: (el
cerebro, el cerebelo, el bulbo raquídeo y el tálamo).
b. El sistema nervioso periférico: Es el que se extiende a
través del resto del cuerpo, hasta las terminaciones nerviosas.
Donde se responde al estimulo. (Movimientos Voluntarios).
2. El sistema nervioso vegetativo o autónomo:
Es el conjunto de órganos que se forman al interior del
organismo y lo conforman. (Los pulmones, el corazón, el estomago,
etc.). Estos órganos tienen movimientos involuntarios. La función
es controlar las funciones de los sistemas respiratorio,
circulatorio, digestivo y urogenital.
COMO SE PRODUCE EL MOVIMIENTO EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Para analizar desde donde parte el movimiento, debemos estudiar
la neurona:
LA NEURONA
· Es el principal ladrillo en el edificio del cerebro.
· Es la unidad funcional del sistema nervioso central.
· Se estima que en cada milímetro del cerebro hay cerca de
50.000 neuronas.
a. Constitución de una neurona.
El tamaño y la forma de las neuronas es variable, pero con las
mismas subdivisiones que muestra la figura. El cuerpo de la neurona
o Soma contiene núcleo. Se encarga de todas las actividades
metabólicas de la neurona y recibe la información de otras neuronas
vecinas a través de las conexiones sinápticas.
Las dendritas son las conexiones de entrada de la neurona. Por
su parte el axón es la “salida” de la neurona y se utiliza para
enviar impulsos o señales a otras células nerviosas. Cuando el axón
esta cerca de sus células destino se divide en muchas
ramificaciones que forman sinapsis con el soma o axones de otras
células. Esta unión puede ser “inhibidora” o “excitadora” según el
transmisor que las libere. Cada neurona recibe de 10.000 a 100.000
sinapsis y el axón realiza una cantidad de conexiones similar.
b. Como esta constituida una neurona.
c. Tipos de neurona.
1. Sensoriales: (10%) Perciben los estímulos.
2. Interneuronales: (80%) Procesan información afectiva,
sensorial y cognitiva.
3. Motoras: (10%) Controlan las respuestas del
comportamiento.
d. Función de las neuronas.
· Algunas de las vías de los cuerpos conducen señales sensitivas
y otras vías conducen señales motoras a los músculos o reflejos
como son los causados por el dolor. P.E. Pincharse con una
aguja.
· La información viaja a través de las neuronas sensitivas por
medio del sistema nervioso central, de neurona a neurona este
intercambio se denomina sinapsis.
e. Sinapsis.
Se denomina sinapsis neuronal al sitio de contacto entre dos
neuronas, para llevar a cabo la propagación de una información y
dar como respuesta un estimulo.
El lenguaje empleado por las neuronas son alteraciones en las
membranas de las células de las fibras musculares, las cuales
pueden desarrollar un potencial de acción, respuesta o
movimiento.
La transmisión de una señal de una célula a otra por medio de la
sinapsis es un proceso químico. En él se liberan sustancias
transmisoras en el lado del emisor de la unión. El efecto es elevar
o disminuir el potencial eléctrico dentro del cuerpo de la célula
receptora. Si su potencial alcanza el umbral se envía un pulso o
potencial de acción por el axón. Se dice, entonces, que la célula
se disparó. Este pulso alcanza otras neuronas a través de la
distribución de los axones.
f. Para la realización de un movimiento.
El mensaje debe viajar a través de las neuronas, sea de carácter
voluntario (cuando el individuo desee moverse) o involuntario, como
respuesta a un estimulo (golpes, pinchazos, etc.)
Una vez se emite el mensaje existen en todo el organismo las
fibras nerviosas que desprenden desde la medula espinal y que en el
músculo es denominado nervio motor o inervo, todo el músculo
esquelético (movimiento voluntario).
El mensaje que llega a través de los nervios al músculo produce
cambios en la permeabilidad de la membrana de la fibra muscular, se
inicia un intercambio de iones (potasio) y no sodio que dan una
alteración en la membrana del músculo emitiendo una respuesta o
movimiento potencial de acción.
Luego el sodio y el potasio retornan cada uno a sus partes, y el
músculo entra en un potencial de reposo.
En la piel se encuentran unas células especializadas, llamadas
receptores, de diversos tipos, sensible a deferentes estímulos;
captan la información (como por ejemplo: la temperatura, la
presencia de un compuesto químico, la presión sobre una zona del
cuerpo).
El sistema nervioso cerebro espinal formado por el sistema
nervioso central y el sistema periférico, permite la realización de
movimientos voluntarios, P.E. la flexión del brazo o la
sensibilidad de la mano en un viaje constante de ida y vuelta entre
el cerebro, la medula espinal y los nervios, las extremidades
realizan acciones voluntarias con gran rapidez y extrema
precisión.
El músculo esta inervado por una o varios nervios, los nervios
penetran en la superficie del músculo y el punto de entrada se
llama punto motor el no puede funcionar sin estar inervado.
El nervio muscular es sometido a un impulso nervioso motor,
mandado por el cerebro, respondiendo el músculo con la contracción
consiste en el acortamiento de las fibras musculares.
Los nervios captan los estímulos recogidos por los receptores
corporales, los conducen al cerebro y transmiten las respuestas de
vuelta así, los distintos órganos o aparatos corporales entran en
acción o reajustan su actividad según los nuevos
requerimientos.
EVALUACIÓN DEL TALLER
NOMBRE:
GRADO:
FECHA:
NOTA:
1. Consulta en una fuente bibliográfica las siguientes
definiciones.
a. CARTILAGO
b. TENDON
c. FIBRA MUSCULAR
d. ELASTICIDAD MUSCULAR
e. CONTRACCION MUSCULAR
f. CALAMBRE O TETANIA
g. FATIGA MUSCULAR
2. Escriba (V) si es verdadero o (F) si es falso.
a. Los músculos se insertan sobre los huesos y a veces sobre la
piel y los cartílagos.
( )
b. El corazón o músculo cardiaco, es una fibra extraída con
contracción involuntaria.
( )
c. Los músculos lisos son los que cubren los órganos internos
como el estomago, intestino, vejiga de la orina y vasos sanguíneos.
( )
3. Relaciona cada músculo con su función
A) Dobla la cabeza atrás
___Esternocleidomastoideo
B) Gran pectoral
___ Permite soplar y silbar
C) Los glúteos
___ Gemelos
D) Dobla la cabeza hacia delante
___ Permite sentarnos
E) Tríceps braquial
___ Esplenio
F) Levanta el talón para caminar
___ Extiende el antebrazo sobre el brazo
G) Diafragma
___ Sirve para trepar
H) Bíceps y cuadriceps clural
___ Permite la contracción involuntaria en la respiración.
I) Businador
___ Permite cruzar la pierna
J) El sartorio
___ Permite la inspiración
K) Intercostales
___ Permite doblar y extender la pierna sobre el músculo
4. Dibuja un ejercicio gimnástico donde se desarrollen los
siguientes músculos.
a. TRAPECIO
b. GRAN PECTORAL O PECTORAL MAYOR
c. RECTO DEL ABDOMEN
d. DELTOIDES
e. CUADRICEPS
HUESOS: TEJIDO OSTEOIDE Y APATITA
