Upload
outsiders-gue
View
7
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
jiwa
Citation preview
Terapi Aktifitas Kelompok SosialisasiSesi I : Kemampuan memperkenalkan diri
1. TopikTerapi aktifitas kelompok sosialisasi Sesi I : Kemampuan
memperkenalkan diri2. Tujuan
Klien mampu memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama
lengkap, nama panggilan, asal dan hobi.
3. Setting
a. Klien dan terapis/leader duduk bersama dalam lingkaran.b. Ruangan nyaman dan tenang
4. Alat
a. Laptop
b. Musik
c. Bola pimpong
d. Buku catatan dan pulpen
e. Jadwal kegiatan klien
5. Metode
a. Dinamika kelompok
b. Diskusi dan tanya jawab
c. Bermain peran/simulasi
6. Klien
a. Kriteria klien
1) Klien menarik diri yang telah mulai melakukan interaksi
interpersonal
2) Klien kerusakan komunikasi verbal yang telah berespons
sesuai dengan stimulus
b. Proses seleksi
1) Mengidentifikasi klien yang masuk kriteria.
2) Mengumpulkan klien yang masuk kriteria.
3) Membuat kontrak dengan klien yang setuju ikut TAK, meliputi:
menjelaskan tujuan TAK pada klien, rencana kegiatan kelompok
dan aturan main dalam kelompok
1
7. Pengorganisasian
a. Waktu
Hari / Tanggal : Selasa 25 November 2014
Jam : 11.10 – 11.30 WITA
Alokasi Waktu : Perkenalan dan pengarahan (10
menit)
Permainan (5 menit)
Penutup (5 menit)
Jumlah Peserta
1) Mahasiswa : 7 orang
2) Klien : 7 orang
b. Tim Terapis
1) Leader : I Gede Dana Adi Putra2) Co. Leader : I Wayan Andreawan3) Observer : Denita Suryaningsih4) Fasilitator : Luh Gde Purnamaningsih
Dessy Purnamasari Satrya Kamandanu I Komang Sudiasa
Uraian tugas tim terapis :
1. Leader :
a) Menyiapkan proposal kegiatan TAKS
b) Menyampaikan tujuan dan peraturan kegiatan terapi
aktifitas kelompok sebelum kegiatan dimulai.
c) Menjelaskan permainan.
d) Memotivasi anggota untuk aktif dalam kelompok dan
memperkenalkan dirinya.
e) Memimpin terapi aktilitas kelompok dengan baik dan
tertib
f) Menetralisir bila ada masalah yang timbul dalam
kelompok.
2. Co-leader :
a) Menyampaikan informasi dari fasilitator ke leader tentang
aktifitas klien.
b) Mengingatkan leader jika kegiatan menyimpang.
2
Fasilitator : 3. Observer :
a) Mengobservasi jalannya proses kegiatan
b) Mencatat prilaku Verbal dan Non- verbal klien selama
kegiatan berlangsung
4. Fasilitator :
a) Menyediakan fasilitas selama kegiatan berlangsung.
b) Memotivasi klien yang kurang aktif.
c) Membantu leader memfasilitasi anggota untuk berperan
aktif dan memfasilitasi anggota kelompok
8. Proses Pelaksanaan
a. Persiapan
1) Memilih klien sesuai dengan indikasi, yaitu isolasi sosial
2) Membuat kontrak dengan klien
3) Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. Orientasi
Pada tahap ini terapis melakukan :
1) Memberi salam terapeutik
Salam dari terapis
2) Evaluasi/validasi
Menanyakan perasaan klien saat ini
3) Kontrak :
a) Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu memperkenalkan diri
b) Menjelaskan aturan main/terapi :
i. Jika ada klien yang meninggalkan kelompok harus minta
izin kepada terapis
ii. Lama kegiatan 45 menit
iii. Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai
c. Tahap kerja
1. Jelaskan kegiatan, yaitu hidupkan laptop dan play musik serta
bola diedarkan searah dengan jarum jam (yaitu kearah kanan)
dan pada saat musik dimatikan maka anggota kelompok yang
memegang bola memperkenalkan dirinya.2. Hidupkan musik kembali dan edarkan bola searah dengan
jarum jam
3
3. Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok yang
memegang bola mendapat giliran untuk menyebutkan : salam,
nama lengkap, nama panggilan, hobi, dan asal, dimulai oleh
terapis sebagai contoh.4. Tulis nama panggilan pada kertas/papan nama dan
tempel/pakai.5. Ulangi b, c, dan d sampai semua anggota kelompok mendapat
giliran.6. Beri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan
memberi tepuk tangan.
d. Tahap terminasi
1. Evaluasi
- Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti tak
- Memberi pujian atas keberhasilan kelompok
2. Rencana tindak lanjut
- Menganjurkan tiap anggota kelompok melatih
memperkenalkan diri pada orang lain di kehidupan sehari-
hari.
- Memasukan kegiatan memperkenalkan diri pada jadwal
kegiatan harian klien.
3. Kontrak yang akan datang
- Menyepakati kegiatan berikut, yaitu berkenalan dengan
anggota kelompok
- Menyepakati waktu dan tempat
9. Evaluasi dan dokumentasi
a. Evaluasi
Evaluasi dilakukan pada saat proses TAK berlangsung,
khususnya pada tahap kerja untuk menilai kemampuan klien
untuk melakukan TAK. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan
klien sesuai dengan tujuan TAK. Untuk TAK sesi I, dievaluasi
kemampuan klien memperkenalkan diri secara verbal dan
nonverbal dengan menggunakan formulir evaluasi berikut.
Sesi I : TAKS
Kemampuan memperkenalkan diri
No. Aspek yang dinilai Nama Klien
4
1 Menyebutkan nama
lengkap2 Menyebutkan nama
panggilan 3 Menyebutkan asal4 Menyebutkan hobi
1) Kemempuan verbal
No. Aspek yang dinilai Nama Klien
1 Kontak mata2 Duduk tegak3 Menggunakan bahasa
tubuh yang sesuai4 Mengikuti kegiatan dari
awal sampai akhir2) Kemampuan nonverbal
Petunjuk
1. Dibawah judul nama klien, tulis nama panggilan
klien yang ikut TAKS.
2. Untuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda
[√] jika ditemukan pada klien atau tanda [x] jika tidak
ditemukan.
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan, jika nilai 3 atau 4
klien mampu, dan jika nilai 0, 1, atau 2 klien belum mampu.
b. Dokumentasi
Dokumentasikan kemampuan yang dimiliki klien ketika tak
pada catatan proses keperawatan tiap klien. Misalnya, klien
mengikuti sesi 1 TAKS, klien mampu memperkenalkan diri secara
verbal dan nonverbal, anjurkan klien memperkenalkan diri pada
klien lain di ruang rawat (buat jadwal)
5