Tagesprogramm 26.3. 2014

• Tagebuch

• Präsentationen

• Hausaufgaben

• HOH: K5-K6

• Review Cases and Prepositions: Dativ, Accusative, Two-way (handouts)

Tagebuch – warm up

• Wovon handelt der Text “Die grüne Krawatte”?

• Wie nennen die Leute Cleophas?

• Warum sind sie neidisch?

• Was hat die Geschichte mit dem Thema stereotypen zu tun?

Individuelle /AP Präsentationen

• Kristen, Sam, Anna, Annika, Jacob Greenblatt ( März)

• AP Group Projekt Presentation: Ausländer

• Check Missing work in power school! Get partial credit!

Hausaufgaben für Mittwoch:TextbuchLektüre

Haus ohne HOfofnung

Übungsbuch Vokabeln Projekt

Activität S. 209 I (half the class) and H (half the class)

Presentation: Ausländer in Deutschland

Fill out the handout.

HOH Kapitel 5 Wortschatz

S. 16

• erstaunt: astonished, amazed

• der Rückspiegel: rear-view mirror

• der Beton: concrete

• der Stadtrand: edge of town

• der Schneematsch: snow sludge

• Schaulustige: gawkers

• kahl geschoren: shaved bald

• die Parole (-n): slogan

• vereint: unified

• anstoßen (stößt an): to bump; to shove

• der Volksverräter: traitor to the people

HOH 5

Als Müller am Heim ankommt, sieht er eine Gruppe Menschen. Wer sind diese Menschen? ______________________________________

Warum denkt Müller, dass "alte und junge Nazis glücklich vereint„ (happily reunited) sind? __________________________________________________________________________________

HOH Kapitel 6 Wortschatz

• S. 18

• der Flur: the hall

• die Stimmung: mood

• auftauchen: turn up

• wo der steckt: where he is

• die Glatzen: the bald heads

• erwischen: to catch; get hold of

• umbringen (sep. prefix) =töten

• die Nachtschicht: night shift

• bewachen: to guard, watch

• Freiwillige: volunteers

HOH 6 Fragen

Wenn ihn die Glatzen erwischen (get a hold of), bringen sie ihn um."

Wer sagt das? _______________________________________

Wer sind "die Glatzen"? ___________________________________

Wer ist "ihn"? __________________________________________

Was bedeutet "umbringen" ? a) töten b)helfen c) zur Polizei bringen

Was für Menschen gibt es in Friedrichshausen? ____________________________________________

  

Review of cases and prepositions

Handouts:

• Accusative case and prepositions I

• Dativ case and prepositions I, II

• Two way prepositions I

• Genitive I

5 AKKUSATIVE PRÄPOSITIONEN

• durch – through, by

• für - for

• gegen – against

• ohne - without

• um – around, at

• Sara ist für die Party und Max ist gegen die Party.

• Ich lege das Buch auf den Tisch (Akk).

• Ich fahre um den Park (Akk).

8 Dativ Präpositionen

• aus – from, out of

• ausser - except

• bei – at, near

• mit- with

• von- from, by

• nach – after, to

• seit – since, for

• zu – to, at

Dativ

• WO SIND DIE LEBENSMITTEL?• S1. Wo ist die Butter? • S2. Die Butter ist neben den Eiern/ dem Ei ( Dativ)

anaufhinter nebeninüber unter vor zwischen

Dativ: Lisas unordentliches Zimmer

1. Wo hängt das Bild?

2. Wo steht die Kommode?

3. Was liegt auf dem Boden?

4. Wo sitzt der Clown?

5. Was steht neben dem Bett?

(static= DATIV)

Was können Sie noch über das Zimmer sagen? Was sehen Sie?

Two way prepositions in the Akkusativ – change of location/action

Präpositionen

Lebensmittel

anaufhinterinnebenüberuntervorzwischen 

die Butterdie Eierdie Milchdie Traubender KäsedieJoghurtdie Wurstdie Karottender Apfelder Salatder Fischdie Birne

Beschreiben Sie was Sie sehen! Wohin habe ich ... gelegt/ gestellt? Beschreiben Sie vier Sachen.

Wohin lege ich den Käse?Ich lege den Käse über die Milch.(Akkusativ-change of location/action)

WWechselpräpositionen: Two- way prepositions

an

auf

hinter

in

neben

über

unter

vor

zwischen

These prepositions can take either the accusative or the dativ caseHow do you know which case to use?Use the accusative case when indicating movement, and the dativ case when describing a static (unchanging) location.

Zum Beispiel: legen vs liegenIch lege den Stift auf den Tisch. (Akk)Der Stift liegt auf dem Tisch.( Dativ)stellen vs stehenIch stelle die Tasse unter den Tisch. (Akk)Die Tasse steht auf dem Tisch. ( Dativ)

Other verbs: hängen, warten, stehen, liegen, sein

Wechselpräpositionen

Benutzen Sie die Wechselpräpositionen.

• Das Bild hängt an ___Wand (f).

• Ein Mann und Kind stehen vor ___ Baum ( m).

• Die Bänke stehen neben ____ Wand.

• Der Mann schaut auf ____ Gemälde (n) an ____Wand.

• Eine Frau geht in ____Café (n).

• Die Menschen sind hinter ____ Museum (n).

AuflösungDas Bild hängt an der Wand (f).

Ein Mann und Kind stehen vor dem Baum (m).

Die Bänke stehen neben der Wand.

Der Mann schaut auf das Gemälde (n) an der Wand.

Eine Frau geht in das Café (n).

Die Menschen sind hinter dem Museum (n).

Video

• Prepositionen

• Nominativ, Akkusativ, Dativ Video

• https://www.youtube.com/watch?v=cYMSTF8iQWw

all cases

Cases Review Handouts:

• 1.Nominative/Accusative (cases and prepositions)

• 2. Dative I, Dative II (case and prepositions)

• 3. genitive I, genitive II (case and prepositions)

Hausaufgaben für Freitag:TextbuchLektüre

Haus ohne HOfofnung

Übungsbuch Vokabeln Projekt

1. Write a short summary of the short novel HOH Chapters 1- 6 (10 Sätze). Write in your best German! Use the correct adjective endings!

S. 214 # D and E machen

S. 213-214lernen

Presentation: Ausländer in Deutschland

Fill out the handout.