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Szóbeli mintafeladatsorok emelt szint
Vizsgázói példány
1. feladatsor
II. Avoir des animaux domestiques
III. Lisez la situation et choisissez votre rôle.
Angel/Angèle passe des heures devant son ordinateur tous les soirs. Il/Elle discute avec ses
ami(e)s sur MSN. Son ami(e) Alexandre/Alexandra désapprouve cette pratique. Il/Elle trouve
que la communication par MSN tue les vraies relations humaines. Pour sa part, il/elle préfère
le téléphone. Ils/Elles en discutent. Chacun défend ses positions tout en écoutant celles de
l’autre.
Jouez la scène. Utilisez les arguments proposés, si vous le souhaitez.
Fiche pour Angel/Angèle (pour MSN)
pratique
anonymat
gratuit
intimité
communication
à plusieurs
Fiche pour Alexandre/Alexandra (pour le téléphone)
un seul
interlocuteur expression de la
voix
idées
complexes rapidité
s’assumer
2. feladatsor
II. Sciences et technologie – l’effet du développement technologique sur la société
III. Lisez la situation et choisissez votre rôle.
Jacques/Jacqueline et Alain/Aline habitent un petit village de province. Ils/Elles viennent
d’apprendre que l’école du village va être fermée et que les élèves devront fréquenter une
école primaire se trouvant dans un village plus important, à 15 km du leur. Jacques/Jacqueline
trouve que c’est une bonne initiative alors qu’Alain/Aline pense que cette réforme a plus
d’inconvénients que d’avantages. Ils/Elles en discutent. Chacun défend ses positions tout en
écoutant celles de l’autre.
Jouez la scène. Utilisez les arguments proposés, si vous le souhaitez.
Fiche pour Jacques/Jacqueline (pour la fermeture des petites écoles de province)
plus d’amis
profs plus
compétents
plus grand choix
d’activités
meilleures
conditions
économie
Fiche pour Alain/Aline (pour la sauvegarde des petites écoles de province)
sécurité
contact plus
facile pour les
parents rester avec ses
amis
ambiance
familiale
ne pas devoir
se déplacer
3. feladatsor
II. Rôles dans la famille
III. Lisez la situation et choisissez votre rôle.
Pascal/Pascale veut emmener sa petite copine/son petit copain en voyage organisé. Il/Elle
parle de ses projets à son/sa camarade de classe, Jean-Marie/Jeanne-Marie qui trouve
qu’ils/elles feraient mieux de ne partir qu’à deux. Chacun défend ses positions, tout en
écoutant celles de l’autre.
Jouez la scène. Utilisez les arguments proposés, si vous le souhaitez.
Fiche pour Pascal/Pascale (voyage organisé)
aide du guide
informations
compagnie
coût
moins de
préparation
Fiche pour Jean-Marie/Jeanne-Marie (voyage à deux)
contacts avec
les habitants
rythme plus
personnel
choix libre
découvertes choisir sa
compagnie