GYAKORLATI KÉPZÉS MEGSZERVEZÉSE A KAPOSVÁRI EGYETEMEN Szakmai gyakorlatok a Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Karon Általános ismertető A Kaposvári Egyetem két gyakorló intézménnyel rendelkezik: a Gyakorló Óvodával és a Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziummal. Itt az óvodapedagógus nappali tagozatos, illetve a tanító nappali és levelező tagozatos, továbbá magyar szakos hallgatóink gyakorolnak. A két intézmény az egyetemhez tartozik, így itt a hallgatókkal foglalkozó pedagógusok szakvezetői státuszban, külön díjazás nélkül látják el feladatukat órakeretük terhére. A többi szakon a gyakorlat megszervezése külső gyakorlóhelyeken történik az adott intézményekkel kötött együttműködési megállapodások alapján díjazás ellenében. Kivételt képez a Kaposvári Egyetem könyvtára, mely bizonyos gyakorlati típusban biztosítja az informatikus könyvtáros hallgatók gyakorlati helyét. A gyakorlatra kötelezett hallgatók létszámát (ami megegyezik a mindenkori október 15-i és március 15-i statisztikában szereplő kari létszámmal) minden félév elején feltüntetjük egy listán a gyakorlati díjakkal együtt, mely az adott félévre egy költségkalkulációt eredményez. A kari főigazgató jóváhagyása után a kalkulált összegre kötelezettségvállalást kötünk, melyből a félév végén történt elszámolások után a gyakorlati képzési díjakat számla ellenében fizetjük. Tanító szak A szak gyakorlatigényes, azon minden hallgató gyakorlatra kötelezett. A nappali tagozatos hallgatók gyakorlatuk első félévében óvodát is látogatnak hospitálás keretén belül, melyre a Kaposvári Egyetem Gyakorló Óvodájában kerül sor. A nappali és a levelező tagozatos hallgatók egyaránt a Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban gyakorolnak hat féléven keresztül, majd az összefüggő kéthónapos gyakorlatukat a saját maguk által választott külső gyakorlóhelyen teljesítik. Az erről szóló tájékoztatást a hallgatók november hónapban átveszik, majd a további ügyintézés már a választott gyakorlóhellyel közvetlenül történik. A külső gyakorlóhellyel együttműködési megállapodást kötünk, levélben kiértesítjük a zárótanítás tárgyáról, illetve a díjazás mértékéről és a kifizetés módjáról. A levelező tagozatos hallgatók zárótanítására a Kaposvári Egyetem Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumában kerül sor. Óvodapedagógia szak A szak gyakorlatigényes, azon minden hallgató gyakorlatra kötelezett. A nappali tagozatos hallgatók gyakorlatukat a Kaposvári Egyetem Gyakorló Óvodájában teljesítik. A levelező tagozatos hallgatók külső gyakorlóhelyeken gyakorolnak, mely az általuk választott intézményben történik. A külső gyakorlóhelyekkel együttműködési megállapodást kötünk, mely alapján a gyakorlatért mentori díjat fizetünk. A hallgatók tanulmányaik alatt egy alkalommal bölcsődét látogatnak, melynek díjazását szintén együttműködési megállapodás keretében állapítjuk meg, a kifizetésre számla ellenében kerül sor. A nappali tagozatos hallgatók hathetes kötelező gyakorlata a hallgatók által választott óvodában történik, melyet együttműködési megállapodás alapján díjazunk.

Informatikus könyvtáros szak A szak gyakorlatigényes, minden hallgató gyakorlatra kötelezett tanulmányai második félévétől kezdődően. A Kaposvári Egyetem Könyvtára gyakorlóhelyet biztosít hallgatóinknak, a többi speciális könyvtári gyakorlatot, illetve nyári gyakorlatot hallgatóink külső gyakorlóhelyeken teljesítik. A gyakorlatok együttműködési megállapodások alapján kerülnek díjazásra a letöltött gyakorlatot követően. Az együttműködési megállapodások ezen a szakon visszavonásig érvényesek. Gyakorlóhelyeink a következők:

• Mathiász János Középiskola és Szakiskola Balatonboglár • Bajor Gizi Közösségi Ház és Könyvtár Balatonföldvár • Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és

Közgazdaságtudományi Szakkönyvtár Pécs • Hild Viktor Könyvtár Szolnok • Városi Könyvtár Tab • Nagyatád Város Önkormányzata Városi Könyvtár Nagyatád • Böhönye Önkormányzat Képviselőtestületének Közművelődési Könyvtára és

Művelődési Háza Böhönye • Művelődési Ház és Könyvtár Somogysárd • Általános Iskola Kaposfő • Barcsi Nevelési és Oktatási Intézmények Széchenyi Ferenc Közép-, Szakképző

Iskola és Kollégium Barcs • Honvédelmi Minisztérium, Hadtörténeti Intézet és Múzeum Budapest • Balassi Bálint Megyei Könyvtár Salgótarján • Fejér György Városi Könyvtár Keszthely • Marcali Városi könyvtár Marcali • Barcsi Könyvtár Barcs • Solymár Imre Városi Könyvtár Bonyhád • Halis István Városi Könyvtár Nagykanizsa • Megyei és Városi Könyvtár Kaposvári Egyetem

Andragógia, művelődésszervező szak A szak gyakorlatigényes, minden hallgató gyakorlatra kötelezett tanulmányai második félévtől kezdődően. A gyakorlatokat a hallgatók külső gyakorlóhelyeken teljesítik, mely intézményekkel együttműködési megállapodást kötünk. Művelődésszervező szakon a hatodik félév után egyhetes erdélyi terepgyakorlaton kell a hallgatóknak részt venniük, melynek költségeit részben a hallgatók, részben a kar fizeti. A gyakorlat elszámolására és számla ellenében történő kifizetésére a gyakorlat elszámolását követően kerül sor. Az együttműködési megállapodások ezen a szakon visszavonásig érvényesek. Gyakorlóhelyeink a következők:

• Művészbejáró Művelődési Központ Kaposvár • Varga Béla Városi Kulturális Központ Balatonboglár • Perfekt Zrt. Kaposvár • Faluház Mesztegnyő • Citrom Autós-Motoros Iskola Kaposvár • Somogy Megyei Múzeumok Igazgatósága Kaposvár • HM Honvéd Kulturális Szolgáltató Kht. Kaposvár • Művészetek Kincsesháza Kaposvár

• Kaposvár Ifjúságáért Kulturális Egyesület Kaposvár • IBUSZ Utazási Iroda Kaposvár • Tourinform Iroda Kaposvár • Kopernikusz Nyelviskola Bt. Kaposvár • OKT-AT Kereskedelmi és Szolgáltató Bt. Kaposvár • Szín-Folt Galéria Kaposvár

Magyar szak A hallgatók kötelező gyakorlatukat a Kaposvári Egyetem Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumában teljesítik. Külső gyakorlatra csak az összefüggő egyhónapos gyakorlat alatt mennek egy választott intézménybe. Ez alkalomból az adott intézménnyel együttműködési megállapodást kötünk, a mentori díjazást ez alapján számla ellenében biztosítjuk. TAP, gyógypedagógia, logopédia szak A szakok gyakorlatigényesek, azokon az összes hallgató gyakorlatra kötelezett, melyet külső gyakorlóhelyeken teljesítenek. A gyakorlóhelyekkel visszavonásig érvényes együttműködési megállapodást kötöttünk, mely tartalmazza a mentorálásért fizetendő díj mértékét és kifizetésének módját. A gyakorlat elszámolására mindig az adott félév végén kerül sor. Gyakorlóhelyeink a következők:

• Budapest Fővárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Budapest

• Szivárvány Fejlesztő Központ Nagykanizsa • Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Diákotthon és Gyermekotthon

Velence • Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Diákotthon

Nagybajom • Hétszínvirág Egységes Gyógypedagógiai, Módszertani intézmény Marcali • Molnár Gábor Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes

Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Ajka • Baranya Megyei Önkormányzat Általános Iskola és Szakiskola Komló • Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Speciális Közoktatási és Szakszolgálati

Intézménye Baja • Szivárvány Gyógypedagógiai Módszertani Központ Barcs • Béke Ligeti Általános Iskola és Speciális Szakiskola Zalaegerszeg • Somogy Megyei Önkormányzati Óvoda Somogyvár • Aranyhíd Integrációs Nevelési- Oktatási Központ Szombathely • Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Óvodája, Általános Iskolája Kiskőrös • Duráczky József Pedagógiai Fejlesztő és Módszertani Központ Kaposvári

Egyetem Speciális Általános Iskola Igal • Éltes Mátyás Általános iskola Pécs • Kozmutza Flóra Általános Iskola Veszprém • Bárczi Gusztáv Általános Iskola és Óvoda Kaposvár • Zöldmező Utcai Általános Iskola, Diákotthon és Speciális Szakiskola

Keszthely • Jálics Ernő Általános Iskola Kadarkút • Tolna Megyei Önkormányzat Móra Ferenc Általános Iskolája Dombóvár

Felsőfokú szakképzések Felsőfokú szakképzés keretében tanuló hallgatóink is külső gyakorlóhelyeken gyakorolnak. Együttműködési megállapodásaink itt is visszavonásig érvényesek, a gyakorlatok díjazása ezek alapján a félév végi elszámolásokat követően történik.

1. Csecsemő- és kisgyermeknevelő gondozó

• Borostyánvirág Anyaotthon Kaposvár • Bölcsődei Központ Kaposvár

2. Ifjúságsegítő

• Regionális Módszertani Családsegítő Központ Kaposvár • II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola Kaposvár • Somogy Megyei Gyermekvédelmi Központ Kaposvár • Borostyánvirág Anyaotthon Kaposvár • Zita Gyermekotthon Kaposvár

3. Idegenforgalmi szakmenedzser

• Tourinform Iroda Kaposvár • IBUSZ Utazási Iroda Kaposvár • CAR-TOUR Utazási Iroda Kaposvár

Szakmai gyakorlatok a Gazdaságtudományi Karon A szak tantervében a következő három gyakorlat szerepel:

• Hetesi gyakorlat • Mezőgazdasági gyakorlat • Gazdaságvezetési gyakorlat

A Hetesi gyakorlat során a szorgalmi időszakban hétfőtől csütörtökig délután 13.00-tól 16.00-ig, s pénteken 8.00-tól 12.00-ig tart a gyakorlat, kiscsoportos beosztásban 8-10 fő gyakorlati helyenként az alábbi területeken:

o Biztosítás OTP-Garancia Biztosító Rt. Somogy Megyei Igazgatósága o Statisztika KSH Somogy Megyei Igazgatósága o Bank OTP Dél-Dunántúli Régió Kaposvári Igazgatóság o Adózás APEH Somogy Megyei Igazgatósága

(A megyei igazgatóságok neve a régiós átszerveződés során megváltozott.) E gyakorlat keretében minden hallgató mindegyik helyen letöltötte gyakorlatát, tehát 4x1 hetet az első évben. A gyakorlat célja a gazdasági élet bonyolult jelenségeinek megismerése, tapasztalatok szerzése, motiváció kialakítása a későbbi szakirányuláshoz. A különböző területeken a részletes tematika tartalmazza az elsajátítandó feladatokat, s követelményrendszer alapján történt a gyakorlatok abszolválása napló készítés és szóbeli beszámoló alapján. A Mezőgazdasági gyakorlat a 2. félév vizsgaidőszak után kezdődik, június végétől július végéig tart. A gyakorlat célja: megismerni a mezőgazdasági üzemek működésének és működtetésének rendszerét, a különböző ágazatokban (állattenyésztés és növénytermesztés). Megismerkedni a gazdasági elemző munkával, terv- és tényadatokkal, éves mérleggel. A gyakorlat teljesítéséhez tanszékünk speciális munkafüzeteket készített az egyes állattenyésztési ágazatokra, illetve növénytermesztéshez is, melyek kitöltéséhez a hallgatók adatgyűjtési szorgalmán felül meglévő szakismeretükre is alapozunk. E gyakorlatok helyét a hallgatók bevonásával közösen határozzuk meg, (többnyire a Dunántúlon) lehetőséget kapnak újabb termelő gazdaságok bevonására egy nyilatkozat alapján, ha azokat megfelelőnek tartja a tanszéki kollektíva, megfelel az előírt követelményeknek, s biztosított a hallgató tanulmányi fejlődése. A gyakorlati helyek sokrétűek, s több alkalommal két helyen kell letölteni azt a hallgatónak, mivel állat- és növénytermesztésben is le kell tölteni azt, s ma sok cég csak a növénytermesztésre szakosodott. A gyakorlatok szervezése, előkészítése szintén az én feladatom, az ellenőrzésbe, ami két alkalom költségtakarékossági szempontból,- a tanszék munkatársai, és PhD hallgatók is bevonásra kerülnek. Itt is fontosnak tartom a személyes kapcsolattartást, amit igényelnek is agrármérnök gyakorlati szakembereink, aki közül sokan a mi intézményünkben szereztek egykor diplomát. Így egy-egy gyakorlat-ellenőrzés nem csupán a hallgatóval kapcsolattartás, hanem a szakemberekkel is, s informálódási lehetőség a szakmai, gyakorlati aktualitásokról is.

E gyakorlat értékelése, a követelményrendszere szerint a beadandó írásos anyag mellett a szóbeli beszámoló alapján, s ezen felül a gyakorlati hely által küldött írásos vélemény figyelembe vételével történik. A gyakorlat célja a munkahely gazdálkodásával összefüggő főbb ökonómiai területek (üzleti-, stratégiai tervek, mérlegbeszámolók, számviteli rend, érvényben lévő szerződések, , vezetés, menedzsment) gyakorlati megismerése, továbbá ezzel egyidejűleg adatgyűjtés, feldolgozás a diplomadolgozat témájában. Ez a gyakorlat a hallgató eddigi ismereteinek szintetizálása, továbbá potenciális munkalehetőség a végzés után. Előbbiek indokolják, hogy a gyakorlati hely kapcsolódjon a diplomadolgozat témájához, érdeklődési köréhez. Mindezek alapján a hallgató, konzulensével egyeztetve javaslatot tesz gyakorlati helyre, melyek ebből adódóan sokszínűek, s kevésbé korlátozott a kritériumuk. Példaként: Élelmiszeripari termelő vállalatok, Hypemarketek, Önkormányzatok, Kistérségi Társulások, Agrárkamarákon át a Pénzintézetekig, Közigazgatási Hivatalokig széles a repertoár. E gyakorlat tartama 4 hét, a gyakorlat befejezésekor írásos értékelést kap a hallgató a gyakorlati helytől, ami kedvező esetben akár Referencialevélként is szolgálhat a későbbi elhelyezkedése megkönnyítéseként. A Tanszék jövőbeni tervei között szerepel további Együttműködési Megállapodások kötése egy gyakorlati bázis létrehozásához. Jelenleg az MVH-val és az OTP-vel kötöttünk ilyen együttműködést. Folyamatban van az MKB-val, valamint a KSH-val, s tárgyalásban vagyunk további gyakorlati lehetőségekkel is a szakirányokhoz kapcsolódóan. Ezzel is megalapozzuk a 2009. szeptemberétől esedékes féléves összefüggő gyakorlati helyeket, melyek a most II. évfolyamos Gazdasági- és Vidékfejlesztési Agrármérnök szak jövőbeni 7. féléves gyakorlatához szükségesek.

Szakmai gyakorlatok az Állattudományi Karon A gyakorlati képzés feltételei A bolognai rendszerű képzés elvárásainak megfelelően a Kaposvári Egyetem Állattudományi Karának alapszakjain gyakorlatorientált képzés folyik. A Kar mindenkor azt a felfogást vallotta, hogy korszerű agrárképzést csak az elméleti oktatáshoz szorosan kapcsolódó, azt mindenben támogató gyakorlati oktatás mellett lehet megvalósítani. Különösen igaz ez a megállapítás az élettudományok területén, ahol a „klinikai jellegű” gyakorlati képzés nélkül minőségi szakképzés nem képzelhető el. Ennek az igénynek viszont csak jól felszerelt, valódi gyakorlati mintának tekinthető, az agrárágazat legfontosabb területeit felölelő és működtető tanüzem birtokában lehet eleget tenni, ami kiegészül a gyakorló gazdaságokkal kötött együtt-működési szerződések által biztosított további lehetőségekkel. A szakmai (gyakorlati) képzést az alábbi területek biztosítják:

1. a Kaposvári Egyetem Tan- és Kísérleti Üzeme (1129 ha) 2. a Tan- és Kísérleti Üzemben kialakított Növénytermesztési és Kertészeti

Bemutató ill. Gyakorlótér (12 ha) 3. a Kaposvári Egyetem Takarmánytermesztési Kutató Intézete (Iregszemcse) 4. a Kaposvári Egyetem EC Pannon Lovasakadémiája 5. a Kaposvári Egyetem bőszénfai Vadgazdálkodási Tájközpontja 6. és több mint félszáz partner üzem, gyakorló ill. bemutató gazdaság.

Tan- és Kísérleti Üzem Az agrár képzési terület alapszakjai esetében a gyakorlati oktatás legfontosabb hátterét a méreteiben, ágazatainak sokszínűségében a magyar agár felsőoktatásban egyedülálló, az oktatáshoz szervesen kapcsolódó, a gyakorlati képzést, a kutatást és a szaktanácsadást együttesen szolgáló Tan- és Kísérleti Üzem adja. Kaposváron az első Tanüzem létesítése 1970-re tehető, 90 ha saját területtel. Céltudatos fejlesztésekkel ez a terület a ’70-es évek végére mintegy 400 ha-ra nőtt. Ezen időszakban rendkívül dinamikus fejlődés eredményeként a ’80-as évek második felére a Tanüzem földterülete – az időközben megszűnő Kaposvári Állami Gazdaság területeinek egy részét is átvéve – 3.300 ha-ra növekedett, és egy jól felszerelt, az állattenyésztés és növénytermesztés szinte teljes vertikumát felölelő mintaüzemmé alakult. A változás nem csak a méretekben, hanem a tartalomban és minőségben is imponáló volt. Számos új, nemzetközileg is figyelemre méltó technológiai eljárás kifejlesztése ill. állatfajta kitenyésztése és elterjesztése a Tanüzem révén valósult meg. A ’90-es évek gazdasági átalakulása nem hagyta érintetlenül a Tanüzemet sem. A területek egy részét kárpótlásra jelölték ki, egy jelentős terület pedig az önálló jogi személyként kiváló Pannon Lovasakadémia tulajdonába került. A Tanüzem jelenlegi területe 1129 ha, melynek tulajdonosa a Magyar Állami Kincstár, kezelője a Kaposvári Egyetem. A tanüzemben szinte minden jelentős gazdasági állatfaj (tejelő szarvasmarha, húsmarha, ló, juh, sertés, tojótyúk, pulyka ill. pecsenyecsirek, nyúl, stb.) megtalálható, melyek esetében biztosított a modell, a félüzemi és részben üzemi méretű gyakorlatoztatás. Az utóbbi évek fejlesztéseinek köszönhetően több, a gyakorlati oktatás lehetőségeit gazdagító új beruházás is megvalósult, így egy 100 férőhelyes tehenészeti telep (FVM tanüzemi pályázat és OKM céltámogatás), egy különleges etológiai vizsgálatok végzésére is alkalmas bemutató húsnyúl istálló (Phare támogatás), valamint a növény-termesztési és kertészeti bemutatótér (FVM tanüzemi pályázat).

A Tan- és Kísérleti Üzem alapvetően termelő üzem, amely szolgáltatás-szerűen biztosítja a gyakorlati oktatás feltételeit. Ez a feladat azonban nem elhanyagolható többletköltségekkel jár, mert modellméretei miatt gazdaságosan nem üzemeltethető állattenyésztési ágazatokat is fenn kell tartani a gyakorlati oktatás sokszínű igényének kiszolgálására, ami adott esetben speciális technológia és géppark fenntartását is szükségessé teszi. A Tan- és Kísérleti Üzem jelenlegi termelési feltételei és területi adottságai a következők: a terület művelési ágankénti megoszlása

Szántó: 842 ha Gyümölcsös: 5 ha Szőlő: 2 ha Gyep: 203 ha Erdő: 75 ha Halastó: 2 ha

Összesen: 1.129 ha, ebből öntözött terület 12 ha. A napjaink követelményeinek megfelelő termesztéstechnológia megkívánja a korszerű erő- és munkagépek használatát. A Tanüzem erőgépparkja a John Deer márkára szakosodott (JD 7710; JD 6910; JD 6310; JD 5500 traktorok, JD 9560 kombájn és JD 3400 rakodógép). Növénytermesztési és Kertészeti Bemutató- ill. gyakorlótér A Bemutató és Gyakorló Tér kialakításának célja egyrészt a szántóföldi növénytermesztéssel, másrészt a gyümölcs- és szőlőtermesztéssel kapcsolatos fajta és technológiai bemutató valamint gyakorló lehetőségek megteremtése volt. A 12 hektár öntözött területből a szántóföldi növénytermesztési rész 5 ha-t, a gyümölcsös 5 ha-t és a szőlő 2 hektárt foglal el. A szántóföldi növénytermesztési bemutató területen a minősített fajták és hibridek termő-képességének, beltartalmi értékeinek vizsgálata folyik, de foglalkozunk termesztés-technológiai vizsgálatokkal is. A gyümölcs- és szőlőtermesztési bemutató területen az 1. táblázaton felsorolt fajok és fajták találhatók, különböző termesztéstechnológiai (tő- és sortávolság, metszési mód, tápanyag visszapótlás, stb.) módokkal. A Tan- és Kísérleti Üzemben biztosított feltételrendszer nélkülözhetetlen szerepet játszik a hallgatók gyakorlati képzésében, de működtetése legalább ennyire fontos a szakdolgozatok és a TDK dolgozat témaválasztásában és elkészítésben. Takarmánytermesztési Kutató Intézete (Iregszemcse) Az Intézet jogelődjét, az Iregszemcsei Növénynemesítő Telepet 1936-ban létesítette a Mauthner Ödön Magkereskedő Rt. Az államosítást követően 1950-1955 között Kísérleti Gazdaságként működött, ezt követően 1970-ig Délkelet-Dunántúli Mezőgazdasági Intézet elnevezéssel tájkutatási (regionális), kutatási feladatokat látott el. 1970-ben az olajos növények, takarmányborsó és egyéves szálas- és tömegtakarmány növények nemesítése és termesztési rendszerének fejlesztése témakörökben országos K+F programirányítási felhatalmazást kapott és Takarmánytermesztési Kutató Intézet elnevezéssel működött. A felsőoktatás integrációja következményeként 1990-2000 között a Pannon Agrártudományi Egyetem kutató intézeteként működött. 2000-től a Kaposvári Egyetem szervezeti egysége. Az Intézet két kutatóhelye (Iregszemcse és Bicsérd) fekvése, éghajlati- és talajadottságai miatt, jól reprezentálja a Dél-Dunántúlt jellemző ökológiai adottságokat. Az intézetben folyó nemesítői és technológiai fejlesztő munka nagy lehetőséget jelent a hallgatók elméleti és gyakorlati képzésének kiszélesítésében és korszerűsítésében. Az agrár

alapszakok képzése során a szántóföldi kísérletek, a nemesítő munka nyomon követésének lehetősége, a különböző laboratóriumi munkafolyamatok élőben történő tanulmányozása a hallgatókban vizuális élményként rögzülhet. A felsoroltak igen kedvező hatást gyakorolnak az elméleti anyag és annak gyakorlati elemeinek elsajátítására, és generálisan a képzés színvonalára. Pannon Lovasakadémia és Vadgazdálkodási Tájközpont A Földművelési és Vidékfejlesztési Minisztérium fennhatósága alól 2006. január 1-el a Kaposvári Egyetem szervezetébe – mint az Egészségügyi Centrum része – visszakerült Pannon Lovasakadémia, valamint az 1360 hektáron elterülő bőszénfai Vadgazdálkodási Tájközpont, amely egyedülálló feltételrendszerrel segíti Állattudományi Kar képzési programjait és annak gyakorlati oktatását. A lovasakadémia a lovas sport minden ágában és szintjén képez szakembereket, a kezdőtől a nemzetközi szintű versenyzőig. Ezt segíti a három fedeles lovarda, a szabadtéri díjlovagló négyszög és a díjugrató pálya, továbbá közel 50 kiképzett iskolaló. A Vadgazdálkodási Tájközpont mintegy 2000-es létszámú nagyvad (gím, dám, muflon és vaddisznó) állománnyal rendelkezik. Partner üzemek, bemutató ill. gyakorló gazdaságok A különböző gyakorlat típusok (1 = fizikai munkagyakorlat, 2 = termeléstechnológiai gyakorlat, 3 = vezetői gyakorlat) végrehajtására igénybe vett gazdálkodó szervezetek: Az ÁTK partner üzemei, gyakorló gazdaságai Szakmai gyakorlati hely:

• Mezőgazdasági ZRt. 7386 Gödre, Sport u. 27. • Lukovics Gábor vállalkozó 7396 Magyarszék • Extra Milk Kft. 7671 Bicsérd • FVM Mg.-i Szakközépiskola és Koll. (Tangazd.) 7960 Sellye, Zrínyi M. u. 2. • Mezőgazdasági Szövetkezet Rt. 1728 Somberek, Kossuth u. 1/a • Nagybajom Rt. 7561 Nagybajom, Kossuth L. u. 37. • Haladás Mezőgazdasági Zrt. 7435 Somogysárd, Ady E. u. 6. • Agrária Mezőgazdasági Rt. 7465 Szentgáloskér, Kossuth L. u. 1. • KE EC Szarvaságazat 7475 Bőszénfa • KE EC Pannon Lovasakadémia 7400 Kaposvár, Guba S. u. 40. • KE Tan- és Kísérleti Üzem 7400 Kaposvár, Guba S. u. 40. • TEXEL Juhtenyésztő és Értékesítő Váll. 7261 Kaposhomok, Rákoczi u. 7. • Hubertus Agráripari Bt. 8646 Balatonfenyves, Nimród u. 1. • BOS-FRUCHT Kft. 7274 Kazsok, Rózsa major • MAWA Kft. 7257 Mozsdós, Szarvasmarha telep • ISV-KA-HYB Kft. 7400 Kaposvár, Guba S. u. 40. • Fitoprodukt Kft. 7453 Mernyeszentmiklós • Szabadság Mezőgazdasági Rt. 8719 Böhönye, Fő u. 31. • Tanaszek Kft. 8718 Tapsony, Zrínyi u. 20. • DO-KO Kft. 7512 Mike, Kossuth L. u. 23. • Rácz Béla vállalkozó 7512 Mike, Vizimalom • Takács Dezső vállalkozó 7261 Taszár, Vasútállomás 1. • Dr. Ballay Attila vállalkozó 7452 Somogyaszaló, Rákóczi F. u.

• Nagyatádi Mezőgazdasági Szövetkezet 7500 Nagyatád, Baros Gábor u. 11. • Katica Tanya 7477 Patca • Matisa és Tsa. 7400 Kaposvár, Bocskay u. • ÖKOFARM 7477 Szenna • Enyingi Agrár Rt. (Kiscséripuszta) 8130 Enying, Kossuth L. u. 42. • Enyingi Agrár Rt. (Sáripuszta) 8130 Enying, Kossuth L. u. 42. • Aranykorona Mezőgazdasági Rt. 8000 Székesfehérvár, Börgöndi u. 53. • Herczog és Fiai Kft. 8082 Gánt, Kossuth L. u. 10. • Paksi Dunamenti Mezőgazdasági Rt. 1030 Paks, Rákóczi u. 5-7. • Mezőgazdasági Rt. 7215 Nak, Fő u. 183. • Gyulaj Erdészeti és Vadászati Zrt.7090 Tamási, Szabadság u. 27. • Pannónia Mezőgazdasági ZRt. 7150 Bonyhád, Zrínyi M. u. 3. • Egyetértés Mezőgazdasági Szövetkezet 8777 Fűzvölgy, Kossuth L. u. 47. • Kabala-Ménes Kft. 8951 Gutorfölde, Rádiháza 24. • TAXBI Kft.8991 Hottó, Külterület u. 1. • Miklósfai Mezőgazdasági Rt. 8831 Nagykanizsa-Miklósfa • Zsellér és Állattenyésztő Kft. 6400 Kiskunhalas, Majsai út • Csörnöc menti Mezőgazdasági Szövetkezet 9800 Vasvár, Szentmihályfalvi u.

1. • Egyetértés 2000 Kft. 8174 Balatonkenese Fő u. 33. • Kerteskői Ménes Kft. 8426 Pénzesgyőr-Kerteskő • Palota-mező Kft. 8100 Várpalota, Veszprémi u. 7. • Nemzeti Lovarda 1087 Budapest, Kerepesi út 7. • Pietkert Kft. 2681 Galgagyörk, Felsőmajor • Dalmandi Mg.i Zrt. (Alsóp., Nagyt., Középh.) 7211 Dalmand, Felszabadulás u.

42. • Gödöllői Tangazdaság Rt. 2173 Kartal, Bartók B. u. 2-10. • Fővárosi Állat- és Növénykert 1146 Budapest Állatkerti út 6-12. • Pécsi Állatkert és Akvárium-Terrárium Kht. 7621 Pécs Munkácsy M. u. 31. • SEFAG Erdészeti és Faipari Zrt. (Karád) 7401 Kaposvár, Bajcsy-Zs. u. 21. • Mezőhegyesi Állami Ménes Kft. 5820 Mezőhegyes, Kozma F. út 30. • Pongó Farm Kft. 6500 Baja, Szent László u. 78. • Halmi-Gazdász Kft. 6444 Kéreshalom • Kaposmező Kft. (Kiskorpád) 7523 Kaposfő, Kossuth L. 226. • Szombathelyi Tangazdaság Zrt. (Rangut) 9600 Szomabathely, Várkerület u.

26. • Pelsonius Ménes Kft. 8618 Kereki, Vár u. 260. • Mezőgazdasági Rt. 7500 Nagyatád • Bólyi Mezőgazdasági Zrt.7711 Bár, Bácsfa

Az agrár képzési terület hallgatóinak fizikai munkavégzési gyakorlata (1 = gyakorlati típus) naposi szolgálat keretében történik, döntően az Állattudományi Kar Tan- és Kísérleti Üzemben, illetve az egyetemhez földrajzilag közel elhelyezkedő partner üzemekben. A hallgatók gyakorlati beosztása (időpont, gyakorlati hely) a tanév elején nyilvánosan kihirdetésre kerül. A gyakorlatok lebonyolítását, a szakmai felkészítést, ellenőrzést, beszámoltatást jól felkészült gyakorlati oktatók végzik. A hallgatók munkarendje minden esetben megegyezik a gyakorló hely dolgozóinak hivatalos időbeosztásával.

A termeléstechnológiai (2 = gyakorlati típus), valamint a vezetői gyakorlatokat (3 = gyakorlati típus) összefüggő gyakorlatként szervezzük és bonyolítjuk le. Ennél a gyakorlat típusnál az a cél, hogy a hallgatók ágazati szinten működő – lehetőleg korszerű, nagyüzemi – technológiákat tanulmányozzanak, annak mindennapi munkájában közép illetve felsőbb vezetőként vegyenek részt, melynek végén az adott ágazatra lebontott üzemgazdasági tervet készítenek. Az erre célra igénybe vett partner üzemek meghatározó részét több éves együtt-működés köt a Kar gyakorlati oktatásának rendszeréhez, mely kapcsolatokban különösen támaszkodunk az intézményünkben végzett és szakmájukban sikeresen tevékenykedő volt hallgatóinkra. Partner üzemeinket elsősorban a közép- és dél-dunántúli régióból igyekszünk választani, de a gyakorló hely különlegessége vagy minősége oldhatja ezt a kötöttséget, amennyiben a hallgatók ellenőrzését és beszámoltatását technikailag meg tudjuk oldani. Új gyakorlati helyet csak befogadó nyilatkozat birtokában, szakmai szempontok, a szállás, a közlekedési és az étkezési lehetőségek ismeretében és mérlegelésével választunk. A bolognai képzés utóbbi években történt bevezetése egybe esett a Kar gyakorlati oktatási rendszerének átalakításával, minőségének javításával, melyet több a szervezeti kereteket is érintő intézkedéssel is igyekeztünk elősegíteni. Ennek keretében – készülve az új rendszerű 7. gyakorlati félév bevezetésére – most folyik a gyakorló gazdasági kör intézményi akkreditációja, és a szakmai együttműködési szerződések megújítása. A 2. táblázat adatai alapján az Állattudományi Kar tanévenként mintegy 400 hallgató szakmai gyakorlatoztatását tudja megszervezni és lebonyolítani, ami a szakstruktúra most zajló átalakítása – bővülése – mellett is biztosítani tudja az oktatás ez irányú igényeit. Nem összefüggő, szaktárgyi gyakorlatok Jelenleg a növénytermesztési, kertészeti és főleg az állattenyésztési tantárgyak elméleti óráihoz kötődő gyakorlati óráinak – tantárgyanként változó mértékben – 30-40 % a Tan- és Kísérleti Üzemben, 25-30 %-a a dél-dunántúli bemutató gazdaságokban és csupán 20-30 %-a kerül a tanteremben megtartásra. A szaktantermek és laboratóriumok (kémiai, állatélettani, növénytani, géntechnológiai, hal- és hidrobiológiai, állati-termék minősítési, takarmányozási, diagnosztikai, számítástechnikai, géptani) eszközellátottsága minden igényt kielégít. Ugyanakkor mindez azt jelenti, hogy a Tanüzem léte, az ott folyó szakmai munka alapvetően befolyásolja az új típusú, bolognai rendszerű mérnöki alapszakok színvonalát, ezen keresztül pedig a diploma hazai és nemzetközi elismertségét.

Külső gyakorlati képzések a Művészeti Főiskolai Karon Színházi Tanszék A Színházi Tanszék fő gyakorló intézménye a kaposvári Csiky Gergely Színház, ahol a színész szakos főiskolai hallgatók gyakorlati képzése folyik, illetve a színművész szakos egyetemi hallgatók gyakorlati képzésének is meghatározó helyszíne lesz. A főiskolai színészképzésben az 5., 6. félévben a Színészmesterség és gyakorlat (heti 6 óra), Zenés színészmesterség és gyakorlat (heti 6 óra), Művészi beszéd (heti 3 óra), illetve 6. félévben a Diplomaprodukció tantárgyak keretében valósul meg a színházi gyakorlat. A szakmai és színházi gyakorlatok lehetőséget adnak – valódi alkotói körülmények között –mesterszakon megszerzett készségek és elméleti ismeretek tökéletesítésére. A hallgatók alkalmassá válnak az önálló alkotó pályához szükséges tapasztalatok megszerzésére, azok működtetésére. A gyakorlati képzés megszervezésének irányítója a tanszéken Kelemen József főiskolai adjunktus. A főiskolai színész képzés során szoros együttműködés alakult ki a Kaposvári Egyetem és a kaposvári Csiky Gergely Színház között. A már végzett két évfolyam és az idei tanévben végző évfolyam esetében is gyakorlattá vált, hogy a diplomaelőadás bemutatója és az azt megelőző próbafolyamat a kaposvári Csiky Gergely Színház nagyszínpadán zajlik. A Színház a főiskolai diplomaelőadásokat az aktuális évadban repertoár darabként műsoron tartja. A diplomaelőadás minden esteben az egész végzős osztály produkciója, neves színházi szakemberek vezetésével; a bemutatásra kerülő darabot az adott diplomaprodukció rendezője választja ki a tanszékvezető irányításával. A diplomaelőadáson kívül a hallgatók egyéb színházi gyakorlaton is részt vesznek, a Csiky Gergely Színházban illetve más színházakban a képzés utolsó két félévében, bizonyos esetekben már korában is. A gyakorlati tárgyak keretében lehetőség nyílik nagyszínpadi gyakorlatra (Művészi beszéd, Csoportos és Egyéni beszédtechnika, Egyéni ének-hangképzés), mivel a Színházzal megállapodás született, miszerint a szabad nagyszínpadi időt tanáraink erre a célra felhasználhatják. Az egységes osztatlan egyetemi ötéves színművész képzésben a színházi gyakorlat a nyolcadik félévben jelenik meg, ebben a félévben minden esetben a kaposvári Csiky Gergely Színház a gyakorlat színtere (Általános színészi gyakorlat: heti 10 óra). A 9-10. félévben a félév teljes óraszámát a gyakorlati képzés teszi ki (Színházi gyakorlat: heti 10 óra), az ország bármely színházában pl. Pécsi Nemzeti Színház, zalaegerszegi Hevesi Sándor Színház, Veszprémi Petőfi Színház stb. A gyakorlati képzés lebonyolításának technikai részleteit illetően több színház vezetésével szóbeli tárgyalások folynak. Fotóművészeti Tanszék A fotóriporter és képszerkesztő szakon a gyakorlati szemeszter programba állításának fotográfiai szakmai és pedagógiai okai voltak (vannak). Számolva azzal a realitással, hogy egyetlen felsőoktatási intézmény sem tudja hallgatóit valamennyi tekintetben kifogástalanul felkészíteni a mindennapos életre, az oktatás tervezése annak idején azt célozta, hogy a mi szakunk esetében legalább alapvető lépések történjenek e probléma feloldására. A szakmai gyakorlóhelyek meghatározása két szempont alapján történt:

• A hallgatóknak legyen alkalmuk egy intézményben, szervezetnél, szolgáltatónál stb. ún. éles helyzetben kipróbálniuk magukat. Az adott gyakorlóhely mindennapos feladat-megoldásának részeseként (alkalmasint szoros határidőre) készítenek fényképeket (hírfotókat, illusztrációkat, fotóriportokat), szükség szerint analóg, vagy digitális technikával, illetőleg kiadvány tervezési, -szerkesztési munkát végeznek.

• Mivel egy fotóriporter és/vagy képszerkesztő a mindennapos életben gyakran kerülhet olyan feladat elé, hogy munkája során korábban mások által készített (archív) képeket is igénybe kell vennie, ezt megalapozandó minden hallgatónak lehetőséget kívántunk adni arra, hogy a gyakorlatban ismerjenek meg egy-egy múzeumi, vagy más jellegű fényképgyűjteményt. Nyerjenek tájékozottságot a nyilvántartási rendszerben, a megőrzés módszereiben, s ennek alapján, ha a későbbi időszakban archív képeket kell felhasználniuk, tudjanak célszerűen, s minél gyorsabban eljárni e téren.

A pedagógia szándék az volt, hogy a gyakorlatot végző hallgatók olyan valós tapasztalatokat szerezzenek mind fotográfiai szakmai területen, mind az interperszonális kapcsolatokban, amelyek felvértezik őket az ún. nagybetűs életben majd felbukkanó teendők minél gördülékenyebb megoldására. Természetesen nincsenek illúzióink: a négy gyakorlati hónap csak elsődleges tapasztalatok megszerzésére elegendő; a szakma valódi, sokrétű megtanulását a diploma elnyerése után még folytatni kell. Ugyanakkor: az eddigi visszajelzések mind a hallgatók, mind a gyakorlati helyek illetékesei részéről azt jelzik, hogy a gyakorló szemeszter beállításának koncepciója helyes volt: a hallgatók mind fotográfiai téren, mind az emberi kapcsolatokban történő eligazodásban gazdagodtak/gazdagodnak. Vezető tanárok:

o Dr. Albertini Béla o Baki Péter o Rátki János

A hallgató feladatai:

• ismerje meg o a gyakorlóhely szerepét a magyar társadalmi és kulturális életben; o a gyakorlati munkavégzést biztosító intézmény/szervezet/gazdálkodó egység szervezeti és működési rendjét; o a szűkebb értelemben vett munkavégzési hely szerepét a nagyobb egész rendszerében;

• folytasson gyakorlati munkát:

o a fényképkészítés; o (lehetőség, illetőleg igény szerint) a kiadvány-tervezés/szerkesztés területén; o fénykép-gyűjteményben végzett munka esetén a gyűjtés, feldolgozás, közreadás (kiállítás-rendezés) általa megoldható részmunkálataiban; o a gyakorlóhely illetékese által meghatározott egyéb szakmai területen;

• vegyen részt

o a gyakorlóhely mindennapos életében; o a gyakorlóhely illetékese által meghatározott rendezvényeken, munkamegbeszéléseken, o értekezleteken.

Gyakorlati helyek: Somogyország szerkesztősége, Kaposvár Rippl-Rónai Múzeum Fotótára, Kaposvár Thomas Lamm fotográfus (Lichtenstein str. 1 A-8850 Murau /

Ausztria) Néprajzi Múzeum Fénykép- és diagyűjtemény, Budapest HVG szerkesztősége; Bánkuti András irányításával, Budapest Képesítő Műhely, Budapest Artfotó, Budapest Magyar Fotográfiai Múzeumban, Kecskemét Soproni Múzeum Történeti Fényképtára, Sopron Koktél; társadalmi és üzleti magazin, Sopron Színház Kft, Budapest MTI Fotószerkesztősége, Budapest Index Fotószekció, Budapest Ludwig Múzeum, Budapest ZOOM Magazin, Budapest

Kommunikáció- és Médiatudomány Tanszék Szakunk évek óta kettős megoldást alkalmaz a gyakorlati képzés megvalósítása érdekében. A televíziós szakirány számára összevont nyári tábor keretében, valamint azon hallgatóknak, akik ezt akadályoztatás miatt nem áll módjukban igénybe venni, külső helyszíneken van lehetőségük az ismeretek megszerzésére. A rádiós szakirány hallgatói külső helyszíneken szerezhetik meg a szakmai gyakorlatot, miként az írott sajtó, és az on-line szakirány hallgatói is külső szerkesztőségekben töltik el a szakmai gyakorlatra előírt időt. Az elmúlt másfél évtizedben hallgatóink az ország minden részében felkeresték már – többnyire lakóhelyükhöz legközelebb eső nagyobb szerkesztőségeket –, ahol az esetek túlnyomó részében fogadták is őket. Az évek során a szerkesztőségekkel jó kapcsolatunk alakult ki, ezek közül is az egyetem vonzáskörzetébe tartozó műhelyeket külön kiemeljük. Legjellemzőbb gyakorlóhelyeink az alábbiak:

• Somogyi Hírlap Szerkesztősége, Sonline Szerkesztősége, Kaposvár • Kapos Televízió, Kaposvár • Somogy Televízió, Kaposvár • Enjoy Rádió, Kaposvár • Kapos Rádió, Kaposvár • Somma Szerkesztőség, Kaposvár • Pécsi Televízió, Pécs • Balaton Televízió, Balatonboglár • Magyar Televízió, Bp. • RTL Klub, Bp. • TV2, Bp. • Duna TV, Bp. • Magyar Rádió, Bp. • Klub Rádió, • Népszabadság Szerkesztősége, Bp. • Magyar Hírlap Szerkesztősége, Bp.

Látványtervező Tanszék

A hallgatók II. éves kortól kezdve folyamatosan részt vesznek különböző színházak, kamara produkciók munkájában. Kezdetben kisegítőként gyakorlat szerzés céljából, később egy-egy produkció látvány és díszlettervezőjeként. A gyakorlat során lehetőség nyílik az élő feladatok gyakorlati és elméleti követelményeinek megismerésére a valóságos színházi terekhez alkalmazkodó színházi tervezés sajátosságainak megismerésére, a rendezővel és a színházi munkatársakkal történő kommunikáció elsajátításra és gyakorlására. E kapcsolatok keretében került sor az alábbi gyakorlatokra és tervezési feladatokra. Rajz-Vizuális Nevelés Tanszék Művésztelepi gyakorlat - Petőrke A kurzus tartalmi leírása: Művésztelepi alkotótevékenység: a természet közeli világ feldolgozásának, elemzésének és kifejezésének lehetőségei különböző képi kifejezőeszközökkel, elsősorban színes technikák alkalmazásával, akvarellfestés, temperafestés és pasztellkréta technikai lehetőségével. Kompozíciós feladatok, a tanulmányoktól a képi igény felé. Az adott környezet, a táj és épített környezet vizuális kapcsolatuk viszonylatainak képi vizsgálata, tanulmányozása, képalkotása. Sajátos szubjektív téma és tanulmányozási módszer kiválasztása és kialakítása. Motívumok gyűjtése, vázlatok készítése a későbbi otthoni képi feldolgozása és kifejezése különböző technikai megoldásokkal, sajátos szubjektív képi világ megteremtése, kialakítása. A művésztelepi gyakorlat során és az otthoni munkával kialakított alkotási sorozat készítése és bemutatása. Művésztelepi alkotótevékenység: Az ember és környezetének kapcsolata, annak képi elemzése különböző képi kifejező eszközökkel. Kompozíciós gyakorlatok, melyben központi szerepet kap az ember figura és annak kifejezése, különböző megoldásokkal, színes technikák alkalmazásával, temperafestés, akvarellfestés, pasztellkréta technikákkal. A külső tér és az emberfigura kapcsolatának elemzése. Szubjektív program készítése a feldolgozás lehetőségeinek elemzésére. Önálló képi világ kialakítása és kifejezése, szubjektív színhasználat kialakítása, formai megoldások elemzésével. A fények és árnyékok színbeliségének térkifejező elemzése, a formák színbeli plasztikai hatásainak kifejezésének lehetőségei, emberi, érzelmi viszonyok és hangulati hatások kifejezése. Az elemző és kompozíciós gyakorlatokon túl, motívumok gyűjtése, otthoni feldolgozása, képépítés, kifejezés, alkotói sorozat készítése és bemutatása, mely reprezentálja a feladatokat. Jellemző tanítási és tanulási módszerek: Gyakorlati feladatok megoldatása, folyamatos konzultációk, variációk készítése, korrektúra, projekt módszerrel. Gyakorló Iskola – Kaposvár A rajz-vizuális kommunikáció szakos hallgatók gyakorlati szakmai képzésére az egyetem által fenntartott ...Gyakorló Általános Iskolában nyílik lehetőség. A hallgatók a graduális képzés második szemeszterétől kezdve a stúdiumok végéig folyamatosan látogatják az intézményt, ahol a kezdeti hospitálások után csoport előtti tanításokon és később, egyéni tanítások keretében sajátíthatják el az általános iskolai rajzoktatás gyakorlati alapjait. A tanítások az alsós évfolyamoktól kiindulóan a felsős évfolyamokon keresztül egészen a 12 osztályos korosztály körére kiterjednek. Ebből következően a hallgatók átfogó, széles körű

ismeretket és tapasztalatokat szerezhetnek a vizuális nevelés praktikus viszonyairól. A negyedik év második félévének kezdetén egy hónapos gyakorlaton vesznek részt egy általuk választott intézményben, ahol a vizsgatanításukra is sor kerül.

TANULMÁNYI, ÉLETPÁLYA TANÁCSADÁS A KAPOSVÁRI EGYETEMEN Előzmények A Kaposvári Egyetemen 2005. szeptember 1-jén alakult meg a Karrier Tanácsadó Iroda, amely ellátja az intézményben tanuló hallgatók tanulmányi és életpálya tanácsadását. Az Iroda létrejöttét a ROP 3.3 a ,,Felsőoktatás és a helyi szereplők együttműködése” című pályázati program támogatta 2005. szeptember 1 – 2007. június 30. között. A Karrier Iroda célja

- egy olyan komplex tanácsadási folyamat működtetése, amelynek célja a hallgatók sikeres munkavállalásának előkészítése,

- az egyéni életút munkával töltött szakaszának elindításához, olyan egyéni készségek fejlesztése, amelyek lehetővé teszik a munkaerőpiacra történő sikeres belépést,

- a felsősoktatási intézményen belül a szakirány kiválasztásában segítségnyújtása, - a munkaerőpiaci stratégiák – tájékoztatás és információrendszerezés, felvételi és

kiválasztási eljárások – elsajátításának biztosítása, - továbbá a hallgatók hosszú távon is rugalmas karriertervezési készségének fejlesztése

A tanácsadás megszervezésének módja A Karrier Tanácsadó Iroda az egyetem központi campusán működik, és mind a négy kar hallgatói részére nyújtja szolgáltatásait. Tevékenységei során együttműködik az egyetem hallgatói szervezeteivel. Szolgáltatások:

- pályaválasztási tanácsadás - állásközvetítés - ösztöndíj-, pályázatfigyelés, közvetítés - pszichológiai-, életmód-vezetési kérdésekben tanácsadás - munkavállalási kérdésekben tájékoztatás - tanulmányi tanácsadás - grafológiai tanácsadás - állásbörze szervezés

Tanácsadás formái:

- egyéni tanácsadás - személyesen - telefonon, e-mail-en - elektronikus hírlevél - csoportos tanácsadás

Az egyéni tanácsadás:

A személyes, egyéni tanácsadást hallgatók a Karrier Irodában vehetik igénybe munkanapokon 9.00 – 16.00 óráig. A személyes, egyéni tanácsadás igénybevételét általában megelőzi a telefonon/e-mail-ben történő tanácsadás, előzetes egyeztetés. Az e-mail-en történő tanácsadás során a hallgatók a nap 24 órájában küldhetnek levelet az iroda információs e-mail címére (karrier@ke.hu) és a leveleket a munkatársak 24 órán belül megválaszolják. Telefonos tanácsadás során a hallgatók a munkatársakat/tanácsadókat hívhatják telefonon munkanapokon, munkaidőben. Az Iroda elektronikus hírlevél jelleggel is tartja a kapcsolatot diákjaival, minden új lehetőséget, információt elektronikusan kiküldünk és nagy kedvvel továbbítják barátaiknak, ismerőseiknek. A csoportos tanácsadás: A csoportos pályaválasztási tanácsadás szándékaink szerint mindinkább kiterjed a teljes életpálya tervezésére (miként a tanulás is az egész életen át - life long - tart). Az életpályára nevelés némi ellentmondásban áll a többszörös pályamódosítás szükségességének sokat emlegetett és várhatóan súlyosbodó tényével. Ez megint a rugalmasság, a megújulni tudás fontosságát húzza alá. Az önismeret kialakítására karrier irodánk a grafológia segítségével igyekszik gondot fordítani. A grafológiai elemzés alapján elkészített személyiségképen túl grafológiai előadásokon is részt vehetnek a hallgatók. Az előadásokon alapvető ismereteket szerezhetnek a grafológia tárgyköréből, amelyet jól hasznosíthatnak a mindennapi életben. A megszerzett grafológiai tudás előnyt biztosít a hallgatóknak például abban, hogy a munkahelyi felvételi beszélgetésekre felkészüljenek a kapott értesítőn szereplő aláírás alapján, amelyet elemezni tudnak. Az elemzés alapján képet kapnak a felvételiztető személyiségjegyeiről, előzetesen már kész stratégiát is kialakíthatnak a beszélgetés folyamatára. Így helyzeti előnybe kerülnek más pályázókkal szemben, növelhetik elhelyezkedési esélyeiket. Más területen is hasznosíthatják grafológiai ismereteiket, például a munkába állás után kollégáik kézírása, aláírása alapján reálisabb képet kapnak személyiségükről, így könnyebben beilleszkedhetnek a munkahelyre, biztosabb, hogy a próbaidő letelte után meghosszabbítják munkaszerződésüket. A grafológia jó lehetőséget biztosít a fentiek alapján, hogy hallgatóink jobb eséllyel pályázzanak munkahely elnyerésére, illetve megtartására. Állásbörzénken a potenciális munkaadók szereplésével azt gondoljuk, hogy a megkönnyítjük az iskola világából a munka világába való átmenetet. A pályaorientációnak számolnia kell az egész európai munkaerőpiac szükségleteivel. (Ez főleg, de nem kizárólag az Európai Unió tagországainak lakosságára vonatkozik.). Ezért foglakozunk farmgyakorlat propagálásával és külföldi álláslehetőségek feltárásával. Az általunk folytatott pályaorientációról is elmondható, hogy sajátos feladatokat állít a hallgatók és az oktatók elé, de ezek nem különülnek el a személyiségfejlesztés egészétől. Olyan általános tulajdonságok, amilyen a személyes érdekeket érvényesítő képesség, az önbizalom, a felelősségtudat, az önvizsgálatra és korrekcióra való készség, az alaposság és még jó néhány személyiség jellemző fejlesztése egyszerre átfogóbb nevelési cél és a jó pályadöntés elősegítője. Humán infrastruktúra

1. Szabó Gábor koordinátor, tanácsadó 2. Dr. Martinkó József tanácsadó 3. Návai Zoltán grafológus

Tárgyi infrastruktúra

1. iroda kb. 10 m2 ügyfélfogadásra alkalmas 2. irodabútor: irattartó szekrények, íróasztal székek 3. számítógép + internet P4 note-book 4. multifunkcionális készülék nyomtató, scanner, fax, fénymásoló

Elérhetőségek

A Karrier Iroda a Kaposvári Egyetem központi campusán működik. Valamennyi hallgató számára nyitott, az alábbi elérhetőségeken. Cím: 7400 Kaposvár, Guba S. u. 40 Tanügyi épület 313-as iroda Tel./fax: (82) 505 831 E-mail: karrier@ke.hu Web: www.karrier.ke.hu (fejlesztés alatt) Nyitva tartás: munkanapokon 9.00 – 16.00

INFORMATIKAI HÁLÓZATFEJLESZTÉS A KAPOSVÁRI EGYETEMEN A közelmúltban zárult HEFOP-4.1.2 projekt keretében mintegy 900 informatikai végpontot létesítettünk a campus területén. A meglévő és újonnan létesített végpontok, az új aktív eszközökkel kiszolgálva a jelenlegi igényeket – néhány funkcionális változást eredményező átalakítást kivéve – kielégítik. 2008 I. félévében az alábbi, hálózatot is érintő fejlesztéseket tervezzük: • A campus területén, a közösségi terekben (pld. „Új” épület, földszinti folyosó) a már

kiépített végpontokhoz hallgatói terminálok (két lépcsőben, kb. 40 db) telepítése. Forrás: központi (szakképzési hozzájárulás), költség kb. 190.000 Ft/terminál.

• A campus területén, a közösségi terekben „wireless” hálózat kiépítése, a Cisco Magyarország közreműködésével. Összességében 50-60 elérési pont kerül telepítésre. A költségek nagyobbik részét a szállító átvállalja. Forrás: központi

• A Takarmányozástani Tanszéken a közeljövőben elkészül egy 24 munkahelyes, vékony kliensekkel ellátott tanterem, amelyhez 1db terminál szerver is beszerzésre kerül. Forrás: központi (szakképzési hozzájárulás), költség kb. 170.000Ft/munkahely.

• A Művészeti Karon megkezdődött 3 db tanterem felújítása, összesen 56db hallgatói számítógépes munkahellyel, 64 db új informatikai végponttal, új hardver eszközökkel (Apple iMac). Forrás: központi, lízing konstrukció.

• A Művészeti Karon megkezdődött 100 db informatikai végpont kiépítése, részben oktatói munkahelyek, részben hallgatói terminálok ellátására. Forrás: központi, lízing konstrukció.

• A Művészeti Karon a közeljövőben, részben a felújított termekből kikerülő számítógépek továbbhasznosításával, kihelyezésre kerül 20 db hallgatói terminál, célbútorban. Forrás: MFK kari

• A Művészeti Karra hamarosan megérkezik 26 db vékony kliens és 12 db PC az oktatói munka támogatására, az új végpontokra kapcsolva. Az MFK-n megvalósuló összes fejlesztés értéke kb. 45 MFt

A további tervek elsősorban a beadott pályázatok sikerétől függnek. Cél az informatikailag le nem fedett kutatóhelyek bekapcsolása, a külső telephelyek (Iregszemcse, Bőszénfa, Bicsérd, stb.) szintre hozása. Egyes telephelyeken az oktatás támogatására is fejlesztéseket kell tervezni.

EGÉSZSÉGÜGYI SZOLGÁLTATÁS A KAPOSVÁRI EGYETEMEN Az iskolaorvosi és belgyógyászati tevékenységet Dr. VARGA IMRE belgyógyász, kardiológus és háziorvos végzi az alábbi időben: Rendelési idő:

Hétfő: 12 – 13 óra iskolaorvosi rendelés 13 – 15 óra belgyógyászati rendelés

Kedd: 10 – 11 óra iskolaorvosi rendelés 11 – 12 óra belgyógyászati rendelés Szerda: 08 – 09 óra iskolaorvosi rendelés 09 – 11 óra belgyógyászati rendelés

A rendelésen kívül sürgősséggel 16 óráig telefoneléréssel. A gégészeti tevékenységet Dr. KŐNIG MÁRIA fül-orr-gégész és audiológus végzi. Rendelési idő:

Kedd: 09 – 11 óra Csütörtök: 09 – 11 óra

Nőgyógyászati rendelést Dr. GYÓCSI JÁNOS szülész-nőgyógyász szakorvos végzi: Rendelési idő:

Kedd: 12 – 15 óráig. Az üzemorvosi szakrendelést Dr. NAGY ZITA végzi. Rendelési idő:

Hétfőn: 8.30 – 11 óráig. Csütörtök: 8.30 – 11 óráig.

SPORTOLÁSI LEHETŐSÉG A KAPOSVÁRI EGYETEMEN Az Egyetemen heti kb.120 órában folynak az órarendi órák, és heti 30 órában a rekreációs és szabadidős tevékenységek. Az Egyetem lehetőséget biztosít arra, hogy tanórán kívül a hallgatók sportolása megvalósuljon. A rekreációs és szabadidős tevékenységek általában 10-12 fővel a következő sportágakban zajlanak:

Labdarúgó bajnokság Kosárlabda bajnokság Kézilabda bajnokság Röplabda bajnokság Küzdősportok Aerobik Gyermektorna

Mellette az Egyetem oktatóinak is biztosítjuk hetente 8 órában a tenisz, labdarúgás és az asszonytorna sportolást. Az Egyetem Sportegyesülete heti 12 órában kap lehetőséget a létesítményekben, hogy az MB- I B Kosárlabda csapata utánpótlás és felnőtt csapata felkészülhessen a versenyekre.

ÉTKEZÉSI LEHETŐSÉGEK Kaposvári feladatellátási hely: A Kaposvári Egyetem Campusának területén saját üzemeltetésű konyha működik, mely ellátja a Gyakorló Általános Iskola tanulóinak étkezését is kiszállítással az Egyetemi hallgatókon és dolgozókon kívül. Duráczky József Pedagógiai Fejlesztő és Módszertani Központ, Kapsovár, Somssich P. u. 8. Corner Pub és Étterem, Kaposvár, Bajcsy-Zs. U. 2. Zárda Ételbár, Kaposvár, Zárda u. 17. Diófa Étterem, Kaposvár, József A. u. 24. Pécsi feladatellátási hely: Meleg étkezési lehetőséget nyújtó szolgáltatók

Vasutas Étterem, Pécs, Váradi A. u. 7/2 (www.pvmh.hu) Iparos Vendéglő Pécs, Rákóczi út 24/26. Minaret Étterem Pécs, Ferencesek u. 35. (www.minaretetterem.hu) Flekken Vendéglő Pécs, Hungária u. 16. Hemingway Étterem Pécs, Jókai u. 15. Ferences Vendéglő Pécs, Ferencesek u. 24.

A felsorolt éttermek a feladatellátási helyhez hasonlóan Pécs történelmi belvárosában vannak. Természetesen a felsorolt éttermeken kívül a feladatellátási helyhez képest 1 km-en még számtalan étterem található, így nem jelent problémát, ha egyszerre több száz hallgató kíván meleg ételt fogyasztani. A felsorolt éttermek mindegyike kínál menüt a déli órákban 500-600,-Ft közötti áron.

SZÁLLÁSLEHETŐSÉG Kaposvári feladatellátási hely szálláslehetőség:

Kapos Hotel Kaposvár, Ady E. u. 2. Borostyán Vendégház Kaposvár, Rákóczi tér 3. Dorottya Hotel Kaposvár, Széchenyi tér 8. Daru Panzió Kaposvár, Daru u. 2. Fogadó a Bárányhoz Kaposvár, Városház u. 2. Pálma Panzió Kaposvár, Széchenyi u. 6. Klebelsberg Középiskolai Kollégium Kaposvár, Álmos vezér u. 1. Kaposvári Egyetem ETC Lovasakadémia Kaposvár, Guba S. u. 40. dr. Mozsgay Gézáné Kaposvár, Hegyi u. 25. Németh I. fasor 23. II./15.

Pécsi feladatellátási hely szálláslehetőség:

Hotel Diána Pécs, Tímár u. 4/a (www.hoteldiana.hu) Hotel Barbakán Pécs, Bartók B. u. 10. (www.barbakanhotel.hu) Szinbád Panzió Pécs, Klimó u. 7-9. (www.szimbadpanzio.hu) Várfal Fogadó Pécs, Alkotmány u. 8. Boutique Hotel Sopianae Pécs, Felsőmalom u. 24. (www.hotelsopianae.hu)

A fenti szálláshelyek mindegyike a feladatellátási hely közelében van Pécs történelmi belvárosában. Belvárosi kishotelekről van szó, amelyek a feladatellátsi helyről gyalog megközelíthetőek, a vasutállomásról, illetve a távolsági buszpályaudvarról pedig akár tömegközlekedési eszközzel, akár gyalog jól elérhetőek.