7
Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015 TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 Szakmai beszámoló A PTE TTK Spottudományi és Testnevelési Intézete által szervezett „Fogyatékkal élők sportjainak rendezvénye (Integrált sportnap)” című eseményről A Pécsi Tudományegyetem és a Nyugat-magyarországi Egyetem „Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 képzők képzése projekt keretében 2015. október 16-án „Fogyatékkal élők sportjainak rendezvénye (Integrált sportnap)” címmel egy egész délelőttöt felölelő programot és versenyt szervezett a PTE TTK STI sportszakos hallgatói részére. Az esemény azzal a céllal került megrendezésre, hogy a PTE TTK Sporttudományi Intézetének sportszakos (Osztatlan tanár szak, Sportszervező BSc, Testnevelő-edző BSc) hallgatói megismerkedjenek és gyakorlatban is kipróbálják a fogyatékossággal élők álak űzött sportágakat. A szervezésben és lebonyolításban részt vettek az Intézet harmadéves sportszervező és testnevelő-edző BSc szakos hallgatói, akik számára az esemény megvalósításában való aktív részvétel a jövőre nézve is hasznos ismeretek és nélkülözhetetlen gyakorlati tapasztalatot jelentett. Az esemény megszervezése több hetes előkészítő munkával zajlott, a hallgatói szervezők több alkalommal gyűltek össze a szervezésben résztvevő oktatókkal, hogy együttesen alakítsák ki a végleges programot, valamint találják ki az egyes versenyszámokat. Az integrált sportnap verseny jelleggel valósult meg, amelyen az STI 7 évfolyamának (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező BSc 1-2. évfolyam és Testnevelő-edző BSc 1- 2. évfolyam) 10-10 fős csapatai vettek részt. A versenyszámok között 3 csapatsportág, a kerekesszékes kosárlabda, a boccia és az ülőröplabda mellett egy, a csörgőlabdás, csapatok számára bekötött szemmel teljesítendő feladatokat tartalmazó „állomás” került kialakításra a PTE Sporttudományi Intézetének sportcsarnokában. A mérkőzések játékszabályait és lebonyolítását a hallgatók és oktatók közösen alakították ki. A versenyen részt vevő 72 hallgató mellett (egy 12 fős csapat is részt vett) összesen 153 fő, köztük 133 hallgató vett részt (jelenléti ívek mellékletként csatolva), az így mindösszesen 225 főt megmozgató eseményen. Az integrált sportnap lebonyolításában segítségünkre volt Bognár Miklós, a Fogyatékkal Élők Baranya Megyei Sportszövetségének és a Fogyatékkal Élők Baranya Megyei Diáksport Szövetségének elnöke. A Boccia játék bemutatását hivatásos

Szakmai beszámoló - TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 ...tamop-sport-2015.ttk.pte.hu/files/eredmenyek/03_Szakmai_beszamolo... · (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Szakmai beszámoló - TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 ...tamop-sport-2015.ttk.pte.hu/files/eredmenyek/03_Szakmai_beszamolo... · (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező

Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015

TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003

Szakmai beszámoló

A PTE TTK Spottudományi és Testnevelési Intézete által szervezett

„Fogyatékkal élők sportjainak rendezvénye (Integrált sportnap)” című eseményről

A Pécsi Tudományegyetem és a Nyugat-magyarországi Egyetem „Sporttudományi képzés

fejlesztése a Dunántúlon 2015” TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 képzők képzése

projekt keretében 2015. október 16-án „Fogyatékkal élők sportjainak rendezvénye (Integrált

sportnap)” címmel egy egész délelőttöt felölelő programot és versenyt szervezett a PTE TTK

STI sportszakos hallgatói részére.

Az esemény azzal a céllal került megrendezésre, hogy a PTE TTK Sporttudományi

Intézetének sportszakos (Osztatlan tanár szak, Sportszervező BSc, Testnevelő-edző BSc)

hallgatói megismerkedjenek és gyakorlatban is kipróbálják a fogyatékossággal élők álak űzött

sportágakat.

A szervezésben és lebonyolításban részt vettek az Intézet harmadéves sportszervező és

testnevelő-edző BSc szakos hallgatói, akik számára az esemény megvalósításában való aktív

részvétel a jövőre nézve is hasznos ismeretek és nélkülözhetetlen gyakorlati tapasztalatot

jelentett.

Az esemény megszervezése több hetes előkészítő munkával zajlott, a hallgatói szervezők több

alkalommal gyűltek össze a szervezésben résztvevő oktatókkal, hogy együttesen alakítsák ki a

végleges programot, valamint találják ki az egyes versenyszámokat.

Az integrált sportnap verseny jelleggel valósult meg, amelyen az STI 7 évfolyamának

(Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező BSc 1-2. évfolyam és Testnevelő-edző BSc 1-

2. évfolyam) 10-10 fős csapatai vettek részt. A versenyszámok között 3 csapatsportág, a

kerekesszékes kosárlabda, a boccia és az ülőröplabda mellett egy, a csörgőlabdás, csapatok

számára bekötött szemmel teljesítendő feladatokat tartalmazó „állomás” került kialakításra a

PTE Sporttudományi Intézetének sportcsarnokában. A mérkőzések játékszabályait és

lebonyolítását a hallgatók és oktatók közösen alakították ki.

A versenyen részt vevő 72 hallgató mellett (egy 12 fős csapat is részt vett) összesen 153 fő,

köztük 133 hallgató vett részt (jelenléti ívek mellékletként csatolva), az így mindösszesen 225

főt megmozgató eseményen. Az integrált sportnap lebonyolításában segítségünkre volt

Bognár Miklós, a Fogyatékkal Élők Baranya Megyei Sportszövetségének és a Fogyatékkal

Élők Baranya Megyei Diáksport Szövetségének elnöke. A Boccia játék bemutatását hivatásos

Page 2: Szakmai beszámoló - TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 ...tamop-sport-2015.ttk.pte.hu/files/eredmenyek/03_Szakmai_beszamolo... · (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező

Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015

TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003

nemzetközi boccia játékvezető Gintli Eszter és Oláh Balázs magyar válogatott boccia játékos

és segítője Zsámboki László boccia Déldunántúli-regionális szakágvezetője mutatta be a

hallgatóknak.

A sportnap részletes programja:

8:30 – 9:00 Érkezés és átöltözés

9:00 – 9:30 Megnyitó és a versenyszámok

bemutatása

9:30 – 11:45 Csapatversenyek (10 fős csapatok)

Versenyszámok:

- Boccia

- Kerekesszékes kosárlabda

- Ülőröplabda

- Labdás ügyességi játékok

12:00 – 12:30 Sor- és váltóverseny (10 fős csapatok)

12:40 Eredményhirdetés és díjátadás

A csapatversenyek során körmérkőzéses formában minden csapat valamely sportágban

összemérte erejét az összes másik résztvevő csapattal és minden sportágban kétszer

versenyzett az összesen 7 forduló alatt. Az eseményt sor- és váltóverseny, valamint

eredményhirdetés és díjátadás zárta, amelyen minden csapattag részvételi érmet vehetett át.

Az Integrált sportnap összességében nagy sikert aratott amelyről az UnivTv is hosszabb

beszámolót készített

(https://www.youtube.com/watch?v=Zo2WzQWthmU&feature=youtu.be) és amely

eseménysorozat a jövőben is megrendezésre kerül a PTE TTK Sporttudományi Intézetében.

Kajos Attila Dr. Tóvári Ferenc

egyetemi tanársegéd egyetemi adjunktus

PTE TTK STI PTE TTK STI

Sportelmélet és Sportszervezés Tanszék Sportágak elmélete és gyakorlata tanszék

Dr. Prisztóka Gyöngyvér Gyöngyösi Zoltán

egyetemi docens sportszakember

PTE TTK STI PTE TTK STI

Page 3: Szakmai beszámoló - TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 ...tamop-sport-2015.ttk.pte.hu/files/eredmenyek/03_Szakmai_beszamolo... · (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező

Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015

TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003

Sportelmélet és Sportszervezés Tanszék

1.sz melléklet

A verseny végeredménye

1. Testnevelő-edző 2. évfolyam 19,5 pont

2. Sportszervező 2. évfolyam 18 pont

3. Osztatlan testnevelő tanár 3. évfolyam 16 pont

4. Testnevelő-edző 1. évfolyam 15 pont

5. Sportszervező 1. évfolyam 14,5 pont

5. Osztatlan testnevelő tanár 2. évfolyam 14,5 pont

7. Osztatlan testnevelő tanár 1. évfolyam 1,5 pont

Page 4: Szakmai beszámoló - TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 ...tamop-sport-2015.ttk.pte.hu/files/eredmenyek/03_Szakmai_beszamolo... · (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező

Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015

TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003

2. sz. melléklet – Fényképek az eseményről

Megnyitó

Boccia bemutatása

Page 5: Szakmai beszámoló - TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 ...tamop-sport-2015.ttk.pte.hu/files/eredmenyek/03_Szakmai_beszamolo... · (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező

Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015

TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003

Boccia és kerekesszékes kosárlabda

Ülőröplabda

Page 6: Szakmai beszámoló - TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 ...tamop-sport-2015.ttk.pte.hu/files/eredmenyek/03_Szakmai_beszamolo... · (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező

Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015

TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003

Labdás játékok

Sor-és váltóverseny

Csoportkép a végén

Page 7: Szakmai beszámoló - TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 ...tamop-sport-2015.ttk.pte.hu/files/eredmenyek/03_Szakmai_beszamolo... · (Osztatlan tanári 1-3. évfolyam, Sportszervező

Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015

TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003