Syntetická metóda štúdia Biblie

Syntetická metóda štúdia BiblieCieľ syntetickej metódy

- zistiť autorov zámer- snažiť sa pochopiť význam celého celku, skúmať obsah a štruktúruOtázka: Čo je kľúčovou alebo hlavnou myšlienkou celej knihy? (Exegéza)- aplikovať to na súčasnosťOtázka: Čo to dnes znamená pre mňa osobne, pre cirkev? (Hermeneutika)

Časti syntetickej metódyA) Prvý dotykB) Práca nad textomC) Skúmanie historických súvislostiD) Miesto knihy v BibliiE) Aplikovanie do súčasnosti

Syntetická metóda štúdia BibliePrvý dotyk

Čítaj knihu vždy ako celok narazČítaj s modlitbouČítaj bez pomôcokKeď čítaš:- sleduj pozorne čo je napísané- naslúchaj čo hovoria slová- ži atmosféru tej dobyUrob si popis v nasledujúcich oblastiach:1. Pozorovanie2. Problémy3. Referencie4. Možné aplikácie

2. List Tesalonickým1. Pozorovanie – kľúčové myšlienky, dôležité slová, miesta, udalosti, mená, veci – o ktorých by si sa chcel dozvedieť viac 1. kap – viera, súženie, trest, súd2. kap. – príchod PJK, prv odpadnutie, zjavenie syna neprávosti, kt. je zadaržiavaný, PJK zíťazí, byť pevný a stáť, PJK nám dal večné potešenie, skutky3. kap. – viera => práca, strániť sa nepracujúcich, pozdrav 2. Problémy – zaznamenaj si časti, keď autorovi nerozumieš, nevieš kam mieri, nechápeš 1. kap – anjeli svojej moci (v.7), ten deň (v.10), svojich svätých (v.10)2. kap. – človek neprávosti, syn zatratenia (v.3 a 6), čo ho zdržiava musí byť odstránené (v.7) – čo to je?, prvotina na spasenie (v.13)3. kap. – nemali na to právo (v.9) – načo? 3. Referencie – urob si zoznam referencií iných častí Biblie citovaných v danej knihe - nebolo by zlé poštudovať so Zjavením Jána- o druhom príchode v evanjeliách- často je citovaný 1. Tesalonickým- teda celkom dobre aj ten prečítať 4. Možné aplikácie – zaznamenaj si aplikácie, ktoré ťa počas čítania napadnú - viera – je veľmi dôležitá- ale aj práca a činy- súd, druhý príchod – nakoľko o to m vieme a nás to ovplyvňuje- ako sme pevní a stojíme

Syntetická metóda štúdia BibliePráca s textom

Čítaj knihu ako celok narazČítaj z rôzneho uhlu pohľadu (autor, poslucháči, okolnosti, hlavá téma, ...)Keď čítaš skús si vytvárať celky - myšlienkové, dejovéPokús sa zadefinovať literárne štýly v kniheUrob si popis v nasledujúcich oblastiach:1. Hlavé myšlienky knihy s pomenovaním2. Hlavný / kľúčový verš knihy3. Osnova knihy4. Formát knihy

tematický - Matúšchronologický - Kráľovskéapologetický - Galatskýmlogický - Rímskympátravý, otázny – Malachiášpoézia – Veľpieseňpríbeh - Rút

Syntetická metóda štúdia Biblie2. list Tesalonickým

1.Rozdeľ knihu do hlavných myšlienok a každú myšlienku/ úsek výstižne pomenujČ. Miesto Meno myšlienky

1 v.1,1-2 Povzbudenie2 v.1,3 a 10,11 Viera3 v.1,5 a 9 Súd, trest4 v.1,4 a 6-7 Súženie5 v.2,1-2 Druhý príchod PJK, čkanie6 v.2,3 Prv odpadnutie7 v. 2,4-7 Zdržiavanie toho zlého a odstránenie prekážky, ktorá ho zdržiava8 v.2,8 Príchod moci diabla a jeho konanie9 v.2,13 Boh si vyvolil a chráni svojich10 v.2,13-14 Spasenie11 v.2,15-16 Byť pevní, nádej12 v.2,17 a 3,4;13 Pracovať13 v.3,6 a 14 Strániť sa nepracujúcich14 v.3,11-12 Napomenutie k práci15 v.3,17-18 Vlastnoručný pozdrav Pavla


2. Urči hlavnú myšlienku knihy + hlavný/kľúčový veršv.2,15 – stojte pevne a držte sa podania, ktoré ste sa učili ústne aj listovne

-> to je vec aj učenia a viery-> ale aj vec praktického života viery

3. Zostav osnovu celej knihyVerše Nadpis

v.1,1-2 Pozdrav

v.1,3-4 Vďaka a chvála

v.1,5-12 O súde, súženie

v.2,1-12 Pred súdom, popis toho ako to príde

v.2,13-17 Spasenie a potešenie

v.3,1-3 Modlitba za ochranu

v.3,4-15 Praktické rady o práci, stránenie sa neposlušníkov

v.3,16-17 Pavlov vlastnoručný podpis a pozdrav


4. Formát knihy Kniha môže obsahovať aj viac vrstiev. Napíš všetko, čo vidíš v danej knihe, že ju definuje.Môže to byť napr. toto:

- nemá jasnú štruktúru dopisu – napr. Pavlove listy- láskavý tón- jednoznačné výroky, isté prehlásenia- hlboký osobný záujem o adresátov- dobre zostavené myšlienkové konštrukcie- Poetika

- je to list zboru, s reakciou na dve témy: 1.Druhý príchod, 2. Zaháľka- je tam vysvetľovanie – niektoré veci sčasti chápu a Pavol využíva, že majú známosť - ... vedia, čo ho zdržiava ...

Syntetická metóda štúdia BiblieSkúmanie historických súvislostí

Čítaj knihu ako celokBudeš potrebovať asi aj pomôcky – slovníky, komentáre, dejepisPokús sa zodpovedať čo najviac na nasledujúce otázky:

1. Kto?2. Komu?3. Kedy a kde?4. Aké boli pomery?5. Prečo?


1. kto knihu napísal, ako je autor prezentovaný v knihe, čo o sebe odhaľuje- Pavel, Silvanos a Timoteus – v 1,1; - Pavel je hlavný – v.3,17; v.1,3 – ďakujú za zbor; v1,4 – chváli sa nimi -> majú k nim vrelý vzťah

2. komu bola kniha písaná, kde tí ľudia žili a čo to boli za ľudia- v. 1,1 – cirkevnému zboru v Tesalonike- Tesalonika – Solúň – zbor vznikol na 2. ceste ap. Pavla – zo Židov aj Grékov – Sk 17,1-9; - Tesalonika - prístavné mesto-z Biblického slovníka (Douglas ...) – bohaté prístavné mesto, macedónska metropolam, križovatka hlavnej trasy medzi talianskom a východom a medzi egejskou oblasťou a Dunajom, členovia zboru z vyššej spoločnosti, ... (str. 1028)

3. kedy a kde bola napísaná kniha- kedy – nie dlho po 1. liste TEs, ktorý bol napísaný nie dlho po odchode z Tesaloniky možno z Atén alebo Korintu – BS, Novotný str. 1085; - kralická Biblia ako aj Roháček uvádza, že bol písaný z Atén-Ekumenický preklad uvádza, že bol napísaný v Korinte

4. historické a spoločenské pomery - NBS, Douglas – str. 1026 – okolnosti – 1. list – asi vzniklo súženie v zbore, prenasledovanie po odchode Pavla a spolupracovníkov, Timoteus sa to vracia riešiť-2. list – správy, na ktoré je potrebné ragovať – myslia si, že je blízko príchod PJK => bezázkonnosť a anarchia – Pavol to tvrdo rieši

5. prečo bola kniha napísaná; čo mal autor na mysli keď si sadal písať túto knihu; boli nejaké špeciálne udalosti, ktoré ovplyvnili napísanie tejto knihy; je kniha napísaná na to,

aby komunikovala nejakú konkrétnu vec- povzbudenie, aby boli pevní vo viere, v skutkoch, práci -> ako živom prejave viery- ľudia čakali druhý príchod PJK a prestali sa o všetko starať- Pavol reaguje - 1. druhý príchod bude mať nejakú predzvesť; - 2. treba riadne pracovať;

Syntetická metóda štúdia BiblieMiesto knihy v Biblii

Čítaj ešte raz knihuPokús sa zhodnotiť jej miesto v celej Biblii

- patrí k vysvetleniu a doplneniu vecí pohľadu na druhý príchod PJK a súd- je tiež ako epištola Jakuba povzbudením k zodpovednému životu- nabáda ku kresťanskej stabilite- celkovo hovorí o koncepte viery a spásy- praktická kniha pre život cirkvi

Syntetická metóda štúdia BiblieAplikovanie do súčasnosti

Čítaj knihuVyber konkrétnu aplikáciu alebo aj viac, ktorú Pán Boh chce, aby si urobil

- v.2,15 – stojte pevne a držte sa podania!-> nenechať sa odtiahnuť od základov viery

v.13 – PJK nám dal Ducha Svätého, vieru a pravduv.14- dosiahli sme spásuv.15 – máme večné potešenie a dobrú nádej milosti

-> Ozaj nám to stačí? Robí nás toto pevnými?- vec činov a práce –

-> treba riadne pracovať-> kto nechce, ani sa s ním nestýkať !? Ako to je?

- druhý príchod PJK, súd - -> Čo všetko sme sa tom dozvedeli?-> Aký to má pre nás zmysel? – v1,7 – odpočinutie,-> Ako to mení pohľad na súženie?

Documents

Syntetická metóda štúdia Biblie