Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu PolitikProgram Studi Ilmu Hubungan Internasional

No. Dokumen : FISIP/SSAP/042No. Revisi : 1

Silabus dan Satuan Acara PerkuliahanTgl.Revisi : 14-03-2011Tgl. Berlaku :

SISTEM SOSIAL BUDAYA Halaman :

SILABUSKode Mata Kuliah : UM042Nama Mata Kuliah : Sistem Sosial BudayaBeban Kredit : 3 SKSPrasyarat : -Uraian : Mata kuliah ini mengkaji Sistem Sosial dan Sistem Budaya baik dalam konteks domestik maupun internasional. Materi ini

menyinggung manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya, serta mampu menanggapi secara kritis dan berwawasan luas dalam menghadapi masalah sosial budaya, dan mampu menyelesaikan permasalahan tersebut secara arif dan manusiawi.

Sasaran : Mahasiswa diharapkan mampu memahami teori dan konsep sosial dan budaya secara komprehensif sehingga teori dan konsep sosial budaya bisa dijadikan sebagai pisau analisa dalam mengamati serta menganalisis fenomena sosial dan budaya di lingkungan sekitarnya.

Materi : 1. Teori dan Konsep Sistem Sosial Budaya2. Teori Ilmu Sosial dan Realitas Sosial3. Manusia sebagai individu dan Makhluk Sosial4. Manusia sebagai makhluk budaya5. Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat6. Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan7. Teori Evolusi Kebudayaan

Daftar Pustaka : 1. Piotr Sztompka 2010, Sosiologi Perubahan Sosial, Prenada Media Group, Jakarta.2. Munandar Soelaeman 2008, Ilmu Sosial Dasar:Teori dan Konsep Ilmu Sosial, Refika Aditama, Bandung.3. Koentjaraningrat 2009, Sejarah Antropologi I, Universitas Indonesia, Jakarta4. Rusmin Tumanggor 2010, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Prenada Media Group, Jakarta.5. Parsudi Suparlan 2002, Menuju masyarakat Indonesia yang multikultural, Keynote Address, 16-19 Juli , hal.98-103.6. Achmad Fedyani Syaifudin 2006, Membumikan multikulturalisme di Indonesia, Jurnal Antropologi Social Budaya Etnovisi,

Vol.II, No.1, April, Universitas Indonesia, hal. 3-10.

MPK : Mk. Pengembangan Kepribadian MPB : Mk. Prilaku Berkarya I : IntiMKK : Mk. Keilmuan dan Keterampilan MBB : Mk. Berkehidupan

BermasyarakatW : Institusional Wajib

MKB : Mk. Keahlian Berkarya P : Institusional Pilihan

7. Eko Punto Hendro, MA, Multikulturalisme Sebagai Model Integrasi Etnik Tionghoa: Tinjauan Dari Aspek Historis, hal.1-10SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Tatap Muka

Pokok Bahasan Tujuan Instruksional

Materi Stra-tegi

Me-dia

Eva-luasi

Sum-ber

Umum Khusus

1.Teori dan Konsep Sistem Sosial Budaya

Mahasiswa mengerti teori sistem, teori sosial, dan teori budaya

Mahasiswa mampu membedakan ketiga konsep sistem, sosial, dan budaya

- Pengertian sistem- Pengertian sosial- Pengertian budaya- Konsep sosial budaya

1,3 1,3 1

2Teori Ilmu Sosial dan Realitas Sosial

Mahasiswa dapat memahami pengertian Ilmu Sosial dan Realitas

Mahasiswa dapat memahami konsep Ilmu Sosial dan Realitas Sosial termasuk di dalamnya terdapat tingkatan-tingkatan kenyataan sosial.

- Tingkat individual- tingkat antarpribadi- tingkat struktur sosial,- tingkat budaya

1, 3 1, 3 1

3Manusia Sebagai Individu Dan Makhluk Sosial

Mahasiswa mengetahui konsep manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial

Mahasiswa memahami peran dan fungsi manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial

- Hakekat manusia sebagai individu dan makhluk sosial

- Manusia sebagai makhluk individu

- Manusia sebagai makhluk sosial

- Fungsi dan peran manusia sebagai individu dan makhluk sosial

- Dinamika interaksi sosial: akulturasi, asimilasi, dan inovasi

- Dilema antara kepentingan individu dan kepentingan

1,3 1,3 1

Strategi : 1. Menjelaskan konsep, 2. Memperagakan, 3. Studi Kasus, 4. Praktikum No. Dokumen : FISIP–SSAP-107 No. Revisi : Halaman : 2 dari 5

Media : 1. Papan tulis, 2. OHP, 3. Proyektor LCD & komputerEvaluasi : : 1. Tanya jawab, 2. Kuis, 3. Tugas tulisan / proyek

Tatap

Pokok Bahasan Tujuan InstruksionalMateri

Stra-tegi

Me-dia

Eva-luasi

Sum-berUmum Khusus

masyarakat

4Manusia Sebagai Makhluk Budaya

Mahasiswa mengerti konsep manusia sebagai makhluk budaya

Mahasiswa memahami peran dan fungsi manusia sebagai makhluk budaya

- Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya

- Hakikat manusia dalam kebudayaan

- Etika Dan Estetika Berbudaya (cth, Pertemuan kebudayaan Indonesia dengan luar Indonesia, Globalisasi sebagai penentu kebudayaan dll).

1,3 1,3 1

5Pelapisan Sosial Dan Kesamaan Derajat

Mahasiswa memahami Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat dalam masyarakat

Mahasiswa memahami konsep terkait mengapa Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat terjadi dalam masyarakat

- Mengapa Pelapisan Sosial- Kelas Sebagai Dimensi

Pelapisan Sosial- Kelompok Kedudukan

Sebagai Dimensi Pelapisan Sosial

- Teori Fungsional- Elite, Masyarakat, Dan

Kesamaan Derajat

1,3 1,3 1

6 Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan

Mahasiswa konsep masyarakat desa dan kota

Mahasiswa mampu membedakan karakteristik masyarakat desa dan kota

- Masyarakat Pedesaan- Perbedaan Masyarakat

Pedesaan dengan perkotaan- Hubungan kota dan desa

1,3 1,3 1

7 Teori-Teori Evolusi Kebudayaan

Mahasiswamemahami teori-teori evolusi kebudayaan beserta tokoh-tokohnya

Mahasiswa memahami konsep evolusi kebudayaan sehingga mampu menjadikannya sebagai pisau analisa terhadap perubahan kebudayaan

- Proses Evolusi Sosial Secara Universal

- Konsep evolusi sosial universal Spencer

- Teori evolusi keluarga J.J.

1,3 1,3 1

Strategi : 1. Menjelaskan konsep, 2. Memperagakan, 3. Studi Kasus, 4. Praktikum No. Dokumen : FISIP–SSAP-107 No. Revisi : Halaman : 3 dari 5

Media : 1. Papan tulis, 2. OHP, 3. Proyektor LCD & komputerEvaluasi : : 1. Tanya jawab, 2. Kuis, 3. Tugas tulisan / proyek

Tatap

Pokok Bahasan Tujuan InstruksionalMateri

Stra-tegi

Me-dia

Eva-luasi

Sum-berUmum Khusus

Bachofen- Teori evolusi kebudayaan

L.H. Morgan- Teori evolusi religi E.B. Tylor- Teori J.G Frazer Mengenai

Ilmu Gaib Dan Religi- Menghilangnya Teori-Teori

Evolusi Kebudayaan8 Ujian tengah

semester

9Manusia dan Peradaban

Mahasiswa memahami konsep manusia dalam membentuk peradaban

Mahasiswa memahami peran manusia dalam membentuk dan mempertahankan peradaban

- Hakekat Peradaban Manusia

- Manusia sebagai makhluk beradan dan masyarakat beradab

- Evolusi Budaya dan Wujud Peradaban dalam Kehidupan Sosial-Budaya

- Dinamika peradaban global- Problematika peradaban

pada kehidupan manusia

1,3 1,3 1

10Kemunculan Norma: Penyingkiran dan Inovasi

Mahasiswa memahami konsep norma dan inovasi

Mahasiswa memahami fungsi norma dan perubahan norma dalam kehidupan masyarakat

- Inti Normatif Struktur Sosial- Inovasi Norma Baru

1,3 1,3 1

11Teori Modernisasi Mahasiswa mampu

memahami konsep modernisasi

Mahasiswa mampu memahami bekerjanya konsep dan mekanisme modernisasi

- Wujud terakhir Evolusionisme

- Konsep modernisasi- Mekanisme modernisasi

1,3 1,3 1

Strategi : 1. Menjelaskan konsep, 2. Memperagakan, 3. Studi Kasus, 4. Praktikum No. Dokumen : FISIP–SSAP-107 No. Revisi : Halaman : 4 dari 5

Media : 1. Papan tulis, 2. OHP, 3. Proyektor LCD & komputerEvaluasi : : 1. Tanya jawab, 2. Kuis, 3. Tugas tulisan / proyek

Tatap

Pokok Bahasan Tujuan InstruksionalMateri

Stra-tegi

Me-dia

Eva-luasi

Sum-berUmum Khusus

- Kritik Terhadap Konsep Mdoernisasi

12Warga Negara dan Negara

Mahasiswa mengerti konsep warga negara dan Negara

Mahasiswa mampu memahami peran dan fungsi negara dan hubungannya dengan masyarakat

- Negara, Warga Negara Dan Hukum

- Individu, tindakan politik, dan sistem politik

1,3 1,3 1

13Agama Dan Masyarakat

Mahasiswa mengerti hubungan antara agama dan masyarakat

Mahasiswa mampu memahami peran dan fungsi agama dalam kehiduoan masyarakat

- Fungsi agama- Pelembagaan agama

1,3 1,3 1

14Multikuluturalisme

Mahasiswa mengerti tentang konsep multikulturalisme

Mahasiswa mampu memahami pentingnya multikulutralisme dalam lingkungan kehidupan global

- Makna Multikulturalisme- Konsep yang relevan

dengan multikulturalisme- Pemahaman tentang

multikulutralisme- Ciri-Ciri Pendekatan

Multikulutralisme

1,3 1,3 1

15 Presentasi Mahasiswa mampu merumuskan permasalahan berdasarkan tema diskusi yang diangkat

Mahasiwa mampu memetakan permasalahan serta menawarkan jawaban/solusi dalam sebuah diskusi interaktif

1,3 1,3 1,3

16Ujian Akhir Semester

Strategi : 1. Menjelaskan konsep, 2. Memperagakan, 3. Studi Kasus, 4. Praktikum No. Dokumen : FISIP–SSAP-107 No. Revisi : Halaman : 5 dari 5

Media : 1. Papan tulis, 2. OHP, 3. Proyektor LCD & komputerEvaluasi : : 1. Tanya jawab, 2. Kuis, 3. Tugas tulisan / proyek