V 0721-787214# 0721-700261

www.darmajaya.ac.idinfo@darmajaya.ac.id

Jalan Z.A. Pagar Alam, No.93, LabuhanRatu, BandarLampung, Lampung

PERATURAN REKTOR TENTANG PELAKSAAN PERKULIAHAN MELALUI E-LEARNING DIINSTITUT INFORMATIKA DAN BISNIS DARMAJAYA.

BABIKETENTUAN UMUM

Pasai1Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan:

1.INSTITUT INFORMATIKA DAN BISNIS DARMAJAYA, yang selanjutnya di sebut dengan IIBDarmajaya, adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan akademikdan vokasi dalam sejumlah disiplin ilmu pengetahuan, bisnis dan teknologi, jika memenuhisyarat dapat menyelenggarakan pendidkan profesi sesuai dengan ketentuan peraturanperundang-undangan.

2.Rektor adalah Rektor IIB Darmajaya.3.Pembelajaran adalah Proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar

pada suatu lingkungan belajar.

1.Bahwa sistem pendidikan nasional harus mampu menjamin pemerataankesempatan pendidikan, peningkatan mutu, relevansi, dan efesiensimanajemen pendidikan untuk menghadapi tantangan sesuai dengantuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global sehingga perludilakukan pembaruan pendidikan secara terencana, terarah danberkesinambungan.

2.Sehubungan dengan akan dimulainya proses perkuliahan menggunakanE-Learning pada Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya.

3.Bahwa untuk mewujudkan pembaruan pendidikan secara terencana,terarah, dan berkesinambungan sebagaimana dimaksud pada poin 1,maka perlu dilaksanakan pendidikan berbasis jaringan.

4.Untuk dapat menjalankan E-Learning dengan baik dan tepat sasaran,maka perlu diterapkan suatu ketentuan yang mengatur pelaksanaan E-Learning pada Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya.

5.Berdasarkan poin 1, 2, 3 dan 4 diatas, maka perlu untuk diterbitkanSurat Keputusan Rektor mengenai Ketentuan Pelaksanaan Perkuliahanmelalui E-Learning pada Institut Informatika dan Bisnis (IIB) Darmajaya.

a.Undang - undang No. 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan Nasional.b.Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi.c.Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No.

165/D/0/2008 tertanggal 20 Agustus 2008 tentang Perubahan StatusSTMIK-STIE Darmajaya menjadi Informatics and Bussines Institute (IBI)Darmajaya.

1.Hasil Rapat Majelis Pimpinan Institut Informatika dan Bisnis Darmajayatentang Perkuliahan Melalui E-Learning di Institut Informatika dan BisnisDarmajaya.

2.Persetujuan rapat senat IIB Darmajaya tanggal 2 Juli 2018 TentangPelaksanaan Perkuliahan Melalui E-Learning di IIB Darmajaya.

MEMUTUSKAN

Menetapkan

Memperhatikan

Mengingat

Menimbang

SURAT KEPUTUSANREKTOR IIB DARMAJAYA

NOMOR : SK.0H6/DMJ/REK/VIII-18

Tentang

PELAKSANAAN PERKULIAHAN MELALUI E-LEARNING DIINSTITUT INFORMATIKA DAN BISNIS DARMAJAYA

4.Pembelajaran konvensional adalah pembelajaran dengan tatap muka secara langsung danhadir secara fisik dalam durasi waktu tertentu selama penyelengaraan kuliah.

5.E-Learning atau juga bisa disebut dengan pembelajaran Elektronik adalah Pembelajaran yangmemanfaatkan paket Informasi Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi untukkepentingan pembelajaran yang dapat diakses oleh peserta didik kapan saja dan dimana saja.

6.Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuan dengan tugas utama mentransformasikan,

mengembangkan dan menyebar luaskan ilmu pengetahuan, teknologi melalui pendidikan,penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

7.Peserta Didik adalah mahasiswa pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu serta telahterdaftar dalam penyelenggaraan mata kuliah tertentu di IIB Darmajaya.

8.Program studi adalah satuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulumdan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi,atau pendidikan vokasi.^

9.Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, visi, dan bahan

pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatanpembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

lO.Mata kuliah adalah seperangkat rencana dan proses pembelajaran sesuai kurikulum yangdilaksakan berdasarkan rencana pembelajaran semester.

ll.Objek pembelajaran adalah materi ajar digital yang disusun dalam system pengelolapembelajaran (Learning Management System)

BABII

TUJUAN DAN FUNGSI

Pasal21.E-Learning bertujuan untuk meningkatkan efesiensi dan efektifitas pembelajaran bagi peserta

didik denga memanfatkan teknologi informasi dan komunikasi berbasis jaringan.2.E-Learning Berfungsi Sebagai subtitusi proses pembelajaran konvensional bagi peserta didik

untuk meminimalkan kendala jarak, ruang, biaya dan waktu.

BAB IIIBENTUK DAN STANDAR PELAKSAAN E-LEARNING

Pasal3BENTUK PELAKSAAN

1.E-Learning dilaksanakan pada mata kuliah yang tercantum dalam kurikulum program studiyang terjadwal dalam semester berjalan.

2.E-Lerarning dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.3.E-Leaming dilaksanakan oleh program study pada Fakultas dan Program Pasca Sarjana untuk

semua jenjang Program.

4.E-Learning dapat dilaksakan melalui portal akademik dan L/Ve Streaming.5.Dosen menetapkan beberapa pokok bahasan yang di E-Learningkan dalam RPS (Rencana

Perkuliahan Semester) Mata Kuliah.6.Perangkat pembelajaran yang digunakan dikelas E-Learning antara lain RPS, Modul, Artikel

Ilmiah Internasional, Referensi lainnya, Tugas-tugas (assignment) dan alat evaluasipembelajaran sesuai dengan materi yang diajarkan.

7.Modul sebagaimana yang dimaksud pada ayat 6 terdiri dari halaman judul, tujuanpembelajaran, petunjuk penggunaan modul, materi ajar, evaluasi, tugas dan referensipembelajaran.

8.Perangkat pembelajaran sebagaimana yang dimaksud pada ayat 6 harus di upload (unggah)melalui portal akademik oleh masing-masing dosen yang melaksakan pembelajaran E-Learning.

9.Perangkat pembembelajaran sebagaimana yang dimaksud ayat 8 akan di audit oleh lembagapenjaminan mutu IIB Darmajaya.

10.Kehadiran mahasiswa di hitung berdasarkan tugas yang ditetapkan oleh dosen yang dikumpulkan oleh mahasiswa sesuai dengan jangka waktu yang telah ditentukan.

Pasal4PELAKSAAN STANDAR

1.Penyelenggaraan E-Learning harus memperhatikan standar-standar sebagai berikut;

a)Standar isib)Standar proses^c)Standar kompetensi dan penilaiand)Standar pendidike)Standar sarana dan prasaranaf)Standan pengeloiaan dang)Standar pembiayaanh) Standar perguruan tinggi yang ditetapkan Penjamin Mutu Internal

2.Standar isi merupakan kriteria minimal tingkat kedalaman dan keluasaan materipembelajaran.

3.Standar proses merupakan kriteria minimal tentang pelaksaan pembelajaran pada programstudi untuk memperoleh capaian pembelajaran lulusan.

4.Standar kompetensi dan penilaian merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuanlulusan yang mencankupi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalamrumusan capaian pembelajaran lulusan.

5.Standar pendidik merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi dan kompetensi dosen untukmenyelenggarakan pendidikan dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran lulusan.

6.Standar sarana dan prasarana merupakan kriteria minimal tentang sarana dan prasarana

sesuai dengan kebutuhan isi dan proses pembelajaran dam rangka pemenuhan capaianpembelajaran lulusan.

7.Standar pengelolaan kriteria minimal tentang perencanaan, pelaksaan, pengendalian,

pemantauan dan evaluasi, serta pelaporan kegiatan pembelajaran pada tingkat program studi.8.Standar pembiyaan merupakan kriterian minimal tentang komponen dan besaran biaya

investasi dan biaya operasional yang disusun dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaranlulusan.

Pasal51.Standar penyelenggaraan E-Learning sebagaimana dimaksud dalam pasal 4 disempurnakan

secara terencana, terarah, dan berkelanjutan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan

lokal nasional , dan global untuk pengendalian dan penjaminan mutu penyelenggaraan e-learning.

2.Pengendalian dan penjaminan mutu penyelenggaraan E-Learning sebagaimana dimaksud

pada ayat (1), harus sesuai dengan system penjaminan mutu IIB Darmajayadan standarnasional pendidikan tinggi

BABIVPESERTA DIDIK DAN DOSEN

Pasal61.Peserta didik E-Learning harus terdaftar sebagai peserta matakuliah pada semester berjalan2.Peserta didik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) harus memiliki akses terhadap sarana dan

prasarana E-Learning yang sesuai dengan kebutuhannya.

Pasal71.Dosen harus memiliki kemampuan menggunakan E-Learning sesuai dengan karakteristik

bidang umum masing-masing

2.Dosen mempunyai akses pada sarana dan parsarana E-Learning yang disediakan oleh IIBDarmajaya.

Ditetapkan dj,v;, : Bandar LampungPada tangga.l: 22 Agustus 2018Rektor JIB Darmajaya,

Tembusan :1.Menristekdikti RI di Jakarta2.L2DIKTI Wilayah II',3.Irjen Kemristekdikti di Jakarta4.wakii Rektor i, ii, iii dan iv iiB Darmajaya Ir. Firmansyah YA„ MBA., M.Sc.5.Dekar Fakultas IIB DarmajayaNI^ 000407976.Direktur Program Pascasarjana IIB Darmajaya ••^• uu™' =*'7.Ketua Lembaga / Kepala Biro IIB Darmajaya8.Ketua Jurusan / Koordinator program studi IIB

Darmajaya9.Ketua Unit Pelayanan IIB Darmajaya

BAB VSARANA E-LEARNING

Pasal 8 '1.System pengelolaan pembelajaran (learning management system) disediakan oleh unit

pelaksaan teknis pengembangan teknologi informasi dan komunikasi (UPT PTIK) IIBDarmajaya.

2.Permasalahan teknis terkait dengan penyelanggaraan E-Learning menjadi tanggung jawabUPT PTIK.

3.Dalam meneyelsaikan masalah teknis sebagaimana dimaksud pada ayat (3), UPT PTIK dapatberkoordinasi dengan fakultas dan program pascasarjana.

4.UPT PTIK, Fakultas, dan Program Pascasarjana memastikan dokumentasi bahan-bahan

pembelajaran serta interaksi dan komunikasi pembelajaran dengan sebaik baiknya.

BABVIJUMLAH PERTEMUAN, PENILAIAN DAN

MONITORING E-LEARNING

Pasal91.E-Learning dapat dilaksanakan maksimal 20% atau 40% dari total kegiatan perkuliahan setiap

mata kuliah per semester.

2.Ujian Tengah Semester (UTS) dan UJian Akhir Semester (UAS) harus tetap dilaksanakansecara tatap muka dengan pengawasan sesuai ketentuan yang berlaku

Pasal 101.Sistem monitoring dan evaluasi pelaksanaan E-Learning dilaksanakan oleh lembaga

pengembangan pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LP4M) IIBDarmajayasetiap semester.

2.Dalam pelaksanaan monitoring LP4M menetapkan setandar mutu pembelajaran dengan E-learning

3.LP4M IIB Darmajayamelaporkan hasil monitoring kepada rektor, wakil rektor, bidangakademik terkait pelaksanaan E-Learning bersama dengan laporan perkuliahan semester

berjalan.

BAB VIIKETENTUAN PENUTUP

Pasal11Peraturan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan dan apabila dikemudian hari terdapatkekeliruan akan diubah dan diperbaiki sebagaimana mestinya.