Upload
others
View
14
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
MENDADAK DARING!PEMBELAJARAN PADA
MASA PANDEMI COVID-19
M Ridwan SutisnaDadi MulyadiRamdani
Laboratorium Teknologi Pendidikan - FIP UPI
UNIVERSITAS
PENDIDIKAN
INDONESIA
DEPARTEMENKURIKULUM & TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Pelaksanaan Survey
Survey Kepada Mahasiswa tentang Pembelajaran selamaPandemi Covid-19 di Perguruan Tinggi di Indonesia.
• Survey Terbuka dilakukan selama bulan April - Mei 2020
• Menggunakan angket terstruktur dalam format digital
• Sasaran: Mahasiswa aktif Angkatan 2015 – 2019
• Jenjang Pendidikan Tinggi: DIII – S1
Demografi Responden
121 Responden Mahasiswa berasal dari 13 Provinsi
Demografi Responden
Mahasisiwa dari 9 Perguruan Tinggi di 6 Provinsi
Question: “Bagaimana Kesan Anda Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring?”
BelajarDaring ItuGA SERU!
“penak jaman tatap muka tho?!”
Pak Harso
lebih baik4%
lebih buruk74%
sama saja22%
The Reason Why It Is Not Fun?
Memang ga harus ke kampus dan bisa belajar dari rumahsambal mengerjakan yang lain, cuma…
• Pola Belajar Berubah
• Waktu (keteraturan, berlebih dan berkurang)
• Fasilitas Gawai dan Sinyal tidak mendukung
• Metode yang Monoton
• Kurang Interaksi
Question: “Bagaimana Kemudahan Pelaksanaan Pembelajaran Daring?”
Belajar Daring Itu SUSAH!
“Lebih mudah melupakan kenangansama mantan”
Jomblo
lebih mudah
16%
lebih sulit75%
sama saja9%
The Reason Why It Is Not Easy?
Walaupun materi dan aktivitas pembelajaran bisa diakseskapanpun dan dimanapun, tapi…
• Proporsi Praktek jadi banyak berkurang
• Cenderung lebih banyak tugas
• Menggunakan banyak aplikasi
• Penjelasan terbatas dan kurang detail
• Harus tersedia paket data yang banyak dan sinyal yang bagus
Question: “Bagaimana Evaluasi/Tugas Yang Diberikan Dosen Selama Belajar Daring?”
BelajarDaring Itu
BERAT!“Biar Kamu saja, Aku ga kuat”
Dilon
lebih ringan
1%
lebih berat78%
sama saja 21%
The Reason Why It Is So Hard?
Dibalik selalu #dirumahaja selama #studyfromhome, ada…
• Semua dosen di setiap Mata Kuliah memberikan Tugas
• Tugas kelompok yang pengerjaannya butuh koordinasi via messenger atau video conference
• Menyisihkan waktu untuk tugas tambahan di rumah(pekerjaan rumahan) karena seharian selalu ada di rumah
• Bertambah konsumsi pulsa dan data (butuh biaya tambahanuntuk pulsa & data)
Tools yang digunakan dalamPembelajaran Daring
LMS – Social Media – Messenger – Online Assessment Tools – Collaboration Tools
Tools yang digunakan dalam PembelajaranDaring
Pembelajaran di seluruh institusi Pendidikan tidak seturutberhenti karena adanya beragam pembatasan. Proses adaptasidan modifikasi skema pembelajaran dilakukan oleh Para Pengajar dan institusi pendidikan. ada beberapa jenis peralatandigital (Digital Tools) yang umumnya digunakan dalammemfasilitas pembelajaran digital di Perguruan Tinggi.
LMS Social MediaChat
MessengerOnline Assessment Tools/ Online
Engagement Tools