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Elaboradopor:MónicaFlórez:[email protected]/http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/1
LOSPRONOMBRESDEOBJETOINDIRECTO
PRONOMBRESDEOBJETOINDIRECTO
SUJETO PRONOMBRESDEOBJETOINDIRECTO
YO METÚ TEVOS TEÉL–ELLA–USTED LE(SE)NOSOTROS(AS) NOSVOSOTROS(AS) OSELLOS(AS)–USTEDES LES(SE)POSICIONESDELOSPRONOMBRESDEOBJETOINDIRECTO
LosPronombresdeObjetoIndirectonosayudanareemplazarpalabrasyamencionadasyevitarlarepetición.
Notecreonada.
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ORACIÓN PREGUNTA OBJETO
INDIRECTOPRONOMBREDE
OBJETOINDIRECTOAdatraeunaciclaaAlfonso ¿Paraquiéneslacicla? ParaAlfonso LE
1.RuthcompraunamochilaaKane ¿Paraquiéneslamochila? 2.Lunaponeazúcaralté ¿Paraquiéneslaazúcar? 3.Mispadrescompranregalosamí ¿Paraquiénsonlosregalos? 4.Llevoamishijosalcine ¿Paraquiénsonloshijos? 5.Trabajanparaganardinero ¿Paraquiéneseldinero? 6.Vanavisitarasuhijapasadomañana ¿Paraquiénesmihija? 7.Estoydiciendolaverdadati ¿Paraquiéneslaverdad? 8.Ellunespaganloslibrosamí ¿Paraquiéneseldinero? 9.Siempredicenverdadasuspadres ¿Paraquiéneslaverdad? 10.Yopongomoñosalosregalos ¿Paraquiénsonlosmoños?
APrAcTiCaR
ElComplementoIndirectouObjetoIndirecto(C.I.uO.I.)indicaeldestinatarioobeneficiariodelaacciónnombradaporelverbo.Respondealaspreguntas:
¿AQuién?o¿ParaQuién?
v Yoleescriboamimadre→¿Aquiénleescribo?:amimadre(le)v Elpolicíadisparaalosladrones→¿Aquiéneslesdispara?:alosladrones(les)v Voyalacafeteríaparaalmorzar→¿Aquiénvoy?:N/A
SinopuedesidentificarelComplementoIndirecto,buscalaapersonal:elComplementoIndirectomuchasvecesestádespuésdeestaa(tambiénpuedeestardespuésdepara).
ReduplicacióndelPronombredeObjetoIndirecto:ElObjetoIndirectomuchasvecesapareceenlaoracióndosvecesporqueesnecesarioclarificarquiénesLEoLES:
Comprounlibroamihijoensucumpleaños:
Lecomprounlibroamihijo/Aéllecomprounlibro
VerbosDeComunicación
SiempreusanlosPronombresdeObjetoIndirecto
Ledigo NosaseguraOscomentan LesavisoMepregunta LeexplicoNoscontesta Teaclaramos
Lellamo:Lo/La/Los/Lasllamo
GustaryVerbosSimilares
GUSTARylosverboscomoGUSTARusansiemprePOI,peroNOadmitenlosPODcuandoestánsolos
Meencantanestasaretas:
Melasencantan/Meencantan√
SivanseguidosdeotroverboSÍpuedenusarlosPOD
Mefascinacomerhelados:
MelosfascinacomerenveranoMefascinacomerlosenverano√
CASOSESPECIALES:
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BOTASDEMOLAS-COMPRAR
ALCANCÍADECERÁMICA-DAR
SOMBREROVUELTIAO-REGALAR
PULSERASCONBARNIZ-LLEVAR
HAMACA-OBSEQUIAR
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
LellevolamochilaWayuuamihermana
MOCHILAWAYUU-LLEVAR
Modelo
CHIVADEBARRO-COMPRAR
RUANASBOYACENSES-MANDAR
ALPARGATAS-LLEVAR
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Primero,debesingresaralapáginadelaCancilleríadeColombiaybajarelformulariodevisadeestudianteTP3.Debesllenarelformulario,peroantes,tienesquepedir_____alaUniversidadunacartadeAdmisióndeIngreso.Luego,debessacar_____unacopiaatupasaporteporelladodelafoto.También,hayquellevar_____alosfuncionariosdeinmigraciónunacopiadetupasaporteconlossellosdeingresoalpaís.Tienesquepedir_____atuspadresunacartadondeexpliquenqueellos_____paganlosestudiosyellosdebensolicitar_____albancouncomprobantefinancierodelosúltimos6meses
quepruebequeellosgananmásde10salariosenunsemestre.Tienesqueadjuntar_____unafotorecientealasolicitud.Despuésderecogerlosdocumentosydiligenciarelformularioenlíneatienesquesubirlosasupáginaweb.Debesconsignar_____alaCancilleríaUSD15antesderecibirtuvisay,silarecibes,debespagarotrosUSD50.Siellos_____apruebanlavisa,_____lavanaenviardeformaelectrónica.Luego,debesiralconsuladoyellos_____vanaestampartupasaporte.Sinestesello,ellosnovanadar_____despuéstucéduladeextranjería.
AKarllevaaregalarunasgafasoscuras
Modelo Karltiene60añosyleencantacoleccionargafasoscuras.Nosoportaelsolysiemprevieneaclaseconsuslentes.
RachelyKiaraamanlasjoyas.Ellasusanuncollaryaretasdiferentescadadía.Enclase,
siemprehablansobresusaccesoriosfavoritos.
ALindsayleencantaviajar.Ellalleva6mesesenLatinoaméricayahoratienedemasiadas
cosaspararegresarasupaís.
Asherquieremejorarsuespañol.Legustaleerperosiempretienelibroseninglésporqueno
sabequéautoresbuenoenespañol.
JakobyAlexaestántomandoclasesdesalsatodoslosdíasdespuésdeclase.Sinembargo,
noconocenmuchodeestamúsica.
COLLAR
LIBRO
CD’S
MOCHILA
