Все фотографии выполнены в черно-белом цвете: динамика и контраст. 25 февраля известный воронежский фото-граф Михаил Рогозин открыл в холле журфака фотовыставку в корыстных це-лях: « Я в поиске контакта со студентами фа-культета журналистики. Это своего рода пиар моей личности. Собираюсь открыть в Воро-неже фотокурсы и надеюсь, что в первую очередь она будет интересна вам. К сожале-нию, в нашем городе нет хороших учрежде-ний, где человека могли бы за сравнительно небольшие деньги научить фотографиро-вать. Это бич провинциальных городов, из которых все более-менее достойное утекает в столицы. Однако даже в наших столицах нет методик обучения, аналогичных классиче-ской подготовке в Вашингтонской школе, что не может меня не расстраивать», - пояс-нил фотограф. Как и основатели этой шко-лы, Михаил Рогозин предпочитает цифро-вой фотографии аналоговую, поэтому ре-портерские сюжеты, представленные на вы-ставке, отсняты на пленку. Среди этих сюже-

тов: воздвижение поклонного креста на Со-ловках, поездка наших солдат в Грозный, иллюстрации повседневной жизни, подсмот-ренные ситуации. Многое пришло с опытом работы в «Молодом коммунаре» и ИТАР-ТАСС. Делиться своими репортерскими на-выками Рогозин начал прямо на выставке: «Главная наука фотографии – поиск кадра. Этим занимаются все фотографы, в том числе и те, кто специализируется на репортаже. Его не следует называть жанром фотографии, ско-рее всего, это средство передачи информации о мире. На мой взгляд, любой фоторепортаж требует комментария: 20, 50, 100 строк, вводя-щие читателя в курс дела. Хочу я отметить, что сейчас в стране кризис репортажа, он стано-вится все менее востребованным и все более бездарным»…

В марте, со слов Андрея Золотухина, будет организована еще одна встреча с фотографом. Она будет носить практический характер: Ми-хаил Рогозин проведет для всех желающих мастер-класс «Репортерские секреты».

Анна АЛФЕРОВА, фото автора

ГЛАВНОЕ | Персона

«ПОЧЕМУ МЫ КАК ИНДЕЙЦЫ?»

15-го февраля на факультете случился «Поцелуй навылет». Теперь праздники на журфаке напоминают «розовые» шоу на MTV.

Четырем юношам: первокурснику Евгению Бунину (он выступал под псевдонимом Жо-ра) и второкурсникам Сергею Перцеву (Аркадио), Дмитрию Швецову( Сигизмунду), Евгению Половодову (Гарику) предстояло сразиться за сердце Евгении Коваленко. Что-бы выбор Жени был максимально честным, от молодых людей ее отделяла перегородка.

Кавалерам пришлось потратиться на пода-рок, остроумно ответить на все Женины во-просы и продемонстрировать умение танце-вать. Кстати, к вопросам девушка подошла особенно серьезно. Больше всего Евгению интересовало, куда молодой человек поведет ее на первое свидание, как он относится к изменам и уборке дома. Контрольный вы-стрел – вопрос «Кто должен содержать се-мью? Должна ли девушка работать?». После этого конкурса претендентов осталось только двое: Жоре и Гарику предстояло перечис-лить недостатки друг друга и, самое главное, красиво и убедительно признаться Жене в

своих чувствах. В конце концов, победителем конкурса и Жениным кавалером стал Евге-ний Половодов. Скромный поцелуй в губы и бурные аплодисменты немногочисленной аудитории завершили мероприятие. Подар-ком для двоих стали билеты на фильм «День Святого Валентина».

Выбор героев для конкурса организаторы Настя Волкова и Оля Притыкина (обе студентки 2 кур-са, 5 группа) обосновали так: «Изначально плани-ровалось, что все желающие будут присылать свои заявки на участие в специальную группу Вконтакте, но их оказалось очень мало. Поэтому нам ничего не оставалось, кроме как привлечь однокурсников».

К сожалению, наблюдались и другие недо-работки: не было уделено должного внима-ния звуковому оформлению. Хорошо отре-петированную речь ведущих, говорящих без микрофона, было еле слышно.

Также Насте Волковой и Оле Притыкиной показалось странным, что на мероприятие не пришли преподаватели, хотя приглашения организаторы вручили всем.

Юлия НАГАЙЦЕВА, Роман СОКОЛОВ на фото: Аркадио и ведущая конкурса

ГЛАВНОЕ | Целоваться при встрече

ЖЕНЯ В КВАДРАТЕ

События и комментарии

«ПРОХОДНОМУ БАЛЛУ» БЫТЬ! ГЛАВНОЕ | Абитура

14 февраля на факультете журналистики прошел день открытых две-рей. Атмосфера многочисленных праздников, пришедшихся на один день, сделала свое дело: о правилах приема и вступительных испытани-ях рассказывали с трибуны, украшенной красными сердечками, декан факультета попросил прощения у всех собравшихся, а затем поздра-вил с многочисленными знаменательными датами, в том числе с Днем компьютерщика и с Днем аэрофлота.

Февральский день открытых дверей многое прояснил. Набор вступитель-ных испытаний остался таким же, как и в прошлом году: специальность «Журналистика» – литература, русский язык, творческий конкурс; специаль-ность «Реклама» – обществознание, русский язык, литература; специальность «Связи с общественностью» – обществознание, русский язык, иностранный язык. Не могло не порадовать сообщение о том, что олимпиаде по творче-скому конкурсу «Проходной балл» в этом году быть! Также не исключен и набор на военную кафедру, который не удалось осуществить в прошлом го-ду.

Кроме того, стало точно известно об ограничениях подачи документов: абитуриент может подать заявление только на три факультета любого вуза. Зато количество специальностей внутри факультета, на которых можно «попытать счастья», не оговорено.

Так что возможности у абитуриента 2010 поистине безграничны. Надежда КОНОБЕЕВСКАЯ, фото Ксения БОГОРОДСКАЯ

15 февраля в главном корпусе ВГУ прошла презентация книги «Те 10 лет» Александры Глуховой, преподавателя конфликтологии на журфаке.

Её новая книга представляет собой собрание статей из «Политического дневника» «Коммуны», где Александ-ра Глухова еженедельно публикует-ся. За всё время журналистской ра-боты она написала более 400 стра-ниц текста, поэтому статьи подверг-лись тщательному отбору, чтобы «Те 10 лет» могли выйти в одном томе. Александра Глухова решила сделать акцент на внутренней поли-тике России в «нулевые» годы.

Книга, по мнению самого автора, представляет большую ценность в учебном плане, особенно для сту-дентов нашего факультета: «Это сво-его рода пособие по курсу полити-ческой журналистики».

«Те 10 лет» вышли в пятистах эк-земплярах. Половина тиража отпра-вилась в Москву: спонсор книги, депутат Государственной Думы, а также автор предисловия к ней Рус-лан Гостев нашёл её занимательной и для своих коллег. Обладателем одного из экземпляров стал декан нашего факультета Владимир Тулу-пов. 5 экземпляров можно найти в библиотеке исторического факуль-тета ВГУ.

— «Нулевые годы», описанные в моей книге, — время упущенных возможностей для России, — рас-сказывает автор. — Но нельзя те-рять ни минуты: мы всё-таки живём в динамичном обществе. Наша про-блема вовсе не отсутствие планов развития, политических программ. Наша проблема в том, что мы не можем их реализовать. Последней главе я дала название «Дерзость на-дежды», как у Барака Обамы. Я ве-рю, что в России наконец политика станет более конкурентной, выборы более честными. Тем более, мне ка-жется, Дмитрий Медведев после 2 лет пребывания у власти почувство-вал свою ответственность за страну.

Теперь в перспективе новая книга о новой России в десятые годы XXI столетия.

Екатерина БОГДАНОВА

ГЛАВНОЕ | Политика

ОПУБЛИКОВАН ДНЕВНИК

ГЛАВНОЕ | Наши побеждают

РАЗГОВОР С МАЛЕНЬКИМ ПРИНЦЕМ… НА АНГЛИЙСКОМ

Ассоциация преподавателей английского языка г. Воронеж провела IX городской конкурс сочинений на английском языке среди студентов и школьников на тему «The Person I would Like to Speak to».

На внутриуниверситетском этапе соревновались 40 участников конкур-са: представители ФиПси, ПММ, фа-культета журналистики, экономиче-ского факультета и факультета меж-дународных отношений. Студентами 1 и 2 курса нашего факультета было написано 9 сочинений.

На городском этапе, в числе 25 кон-курсантов оказались учащиеся 1 группы 1 курса специальности «Журнали-стика» Дарья Булка и Роман Соколов. Под председательством Наталии Шиш-киной, доцента кафедры английского языка естественно-научных факультетов ВГУ, жюри оценило работы конкурсантов по таким критериям, как содержа-ние, организация текста и оригинальность языковых средств.

Даша Булка заняла первое место, получив 57,5 баллов из 60. Её собеседни-ком был трогательный и философский герой Антуана де Экзюпери. «Я оста-новила свой выбор на Маленьком принце, потому что его незаслуженно на-зывают детским персонажем», - объяснила свой выбор Даша.

Теперь сочинение нашей первокурсницы будет рекомендовано к участию в общероссийском конкурсе, результаты которого будут известны в марте. Лучшие работы будут опубликованы.

А пока у Дарьи в руках почётный диплом и книга тестов Cambridge. Валерия БОБРОВА, фото Анны АЛФЕРОВОЙ

ГЛАВНОЕ | Лирика

VERO POETICO Вера Сафонова, аспирантка фа-

культета журналистики, стала обладательницей гран-при фес-тиваля международного поэтиче-ского турнира «Стихоборье», приуроченного к 140-летию со дня рождения Ивана Бунина.

Организаторы получили более ста заявок от конкурсантов в возрасте 16-33 лет. Посоревноваться можно было в семи номинациях. Напри-мер, «Под небом Ивана Бунина» — гражданская поэзия, «Исповедь Ива-на Никитина» — стихи на религиоз-ные и мистические темы, «Мечты Алексея Прасолова» — городская и пейзажная лирика и других.

Стихотворения журфаковской мо-лодой поэтессы «Май диа», «Каждое утро начиналось с физики…» и «Моя бабушка стремительно старит-ся» стали лучшими, по мнению жю-ри. Это не первый успех Веры. В 2007 году она дебютировала на от-крытом фестивале поэзии ВГТУ «Поэтех». А на Всероссийском по-этическом конкурсе «С веком нарав-не» Вера стала дипломантом. В каче-стве награды поэтесса получила воз-можность опубликовать свои произ-ведения в отдельной книге.

Валерия БОБРОВА

ГЛАВНОЕ | Фотофакт

22 февраля в «Олимпике» прошли лыжные со-ревнования среди факультетов ВГУ в рамках студенческой Спартакиады... Честь журфака защищали единицы...

Михаил СУПРУНЕНКО

События и комментарии

УЧАСТКОВЫЙ — ДРУГ СТУДЕНТА

Виктору помогли случайно проходившие мимо оператив-ники. Однако задержать хули-ганов им так и не удалось.

Как же могло произойти это преступление в двух ша-гах от общежития для ино-странных студентов? Ведь эта территория находится под наблюдением охраны и ми-лиции и патрулируется со-трудниками ППС.

Ситуацию прокомменти-ровал инспектор ГУВД Алексей Клушин:

— У патрульных отрядов есть разработанный мар-шрут, от которого они не имеют право отклоняться. Тем более, в Коминтернов-ском районе этот маршрут достаточно большой, и его легко отследить. Скорее все-го, сотрудники ППС находи-лись далеко от места престу-пления, чем могли восполь-зоваться хулиганы. Патруль-ные отряды реагируют на вызовы, они незамедлитель-но пришли бы на помощь, если бы звонок поступил.

— К нам поступила ин-формация, что за вузами теперь будут закреплены специальные участковые, которые уполномоченны поддерживать безопас-ность на территории учеб-ных заведений. Ведётся ли такая работа?

— 5-6 февраля 2009 года на заседании коллегии МВД России в Москве было при-нято решение о закреплении участковых за вузами нашего города. 22 октября 2009 года состоялся совет ректоров вузов Воронежской области, на котором была поддержана эта инициатива. В декабре по указанию начальника ГУВД генерал-лейтенанта О.В. Хо-тина за счёт внутренних ре-зервов было выделено 10 штатных единиц для закреп-ления за наиболее крупными вузами. В настоящее время идёт подбор кандидатур. ГУВД предъявляет к ним определённые требования: высшее образование, жела-тельно юридическое, психо-логическое или педагогиче-ское, а также опыт работы в данной сфере.

— Почему возникла по-требность в данных мерах?

— По официальным доку-ментам в период с 2004 по 2008 год количество преступ-лений, совершённых студен-тами воронежских вузов, уве-личилось на 7% (с 252 до 269), а количество преступ-лений, совершённых в отно-шении студентов, на 38% (с 511 до 705). В связи с этим, отдельным штатным едини-цам было вменено в обязан-ности сотрудничество с во-ронежскими вузами без осво-бождения от работы на ос-новном участ-ке. Их работа оказалась эф-фективна: уро-вень преступ-лений, совершённых студен-тами, снизился на 31,7%, а в отношении студентов — на 9,6%. Теперь по распоряже-нию начальника ГУВД по Воронежской области от 11 декабря 2009 отдельные уча-стковые будут заниматься только вузами.

— Но как 10 участковых смогут обслуживать все вузы Воронежа?

— Чтобы покрыть все вузы, нам требовалось 22 сотруд-ника, но пока администрация не может выделить столько. Так что участковый будет обслуживать отдельно взя-тый вуз со всеми корпусами и факультетами. Предполага-ется, что ВГУ будут обслужи-вать 2 участковых в силу большого количества студен-тов. На каждом факультете определят особые часы приё-ма, в которые можно подой-ти к участковому, задать во-просы или обратиться за по-мощью.

— В чём будет заключать-ся работа таких участковых?

— Профилактика преступ-лений и иных правонаруше-ний; выявление лиц, упот-ребляющих спиртные напит-ки, наркотические средства, психотропные и одурмани-вающие вещества; проведе-ние индивидуально-профи-лактической работы со сту-дентами и сотрудниками об-разовательных учреждений;

взаимодействие с молодёж-ными добровольными фор-мированиями правоохрани-тельной направленности; выявление, пресечение и профилактика экстремист-ских проявлений в молодёж-ной среде; обеспечение об-щественного порядка.

— А будут ли проводить-ся рейды на территории общежитий?

— Конечно, будем забегать в комнаты, выбрасывать ве-щи и одежду, искать нарко-тик, — шутит. —Рейд — это

громко сказано — обход, обход территории с целью обнаружения возможных мест, в которых, возможно, систематически употребляют наркотические вещества, рас-пивают спиртное. Выиски-вать комнаты риска. Рейды проводятся совместно с ад-министрацией вуза и комен-дантами общежитий.

— Как можно будет най-ти участкового в вузе?

— Мы постараемся сделать так, чтобы приёмная комната находилась в каждом здании факультета, и даже в некото-рых общежитиях. В учебное время участковый будет нахо-диться в корпусах, в вечернее — заходить в общежития, узнавать, как дела. Такой вот хороший друг для студентов и одновременно юридически подкованный человек.

— Скажите, будет ли зави-сеть работа участкового от криминогенности района?

— У нас любой район го-рода равно криминогенный. Но в Коминтерновском на-ходится факультет междуна-родных отношений ВГУ, где много иностранцев. Район очень оживлённый, здесь больше всего молодёжи. Мо-гут быть совершены нападе-ния на иностранцев. В лю-бом случае, без поддержки не останется ни один вуз.

Михаил СУПРУНЕНКО коллаж Дмитрия РЫСИНА

«П роходя мимо стоянки журфака, я посмот-рел на часы — было примерно пол-

одиннадцатого. Навстречу спокойно шли какие-то незнакомые ребята. Я даже не обратил на них вни-мания. Когда мы поравнялись, я вдруг почувство-вал удар, потом другой… Они стали избивать меня и требовать телефон. Я не мог ни подняться, ни сказать ни слова. Успел только сгруппироваться и прикрыть руками голову. Вдруг послышались кри-ки, и грабители побежали…»

...будем забегать в комнаты, выбрасывать вещи и одежду, искать наркотик...

События и комментарии

ГЛАВНОЕ | Возвращение «бобра»

ВЕСНА БУДЕТ ДРУГОЙ Стала известна дата проведения журфаковской

«Весны 2010» — 6 апреля. Организаторские полномочия взяла на себя Наталья Крав-

ченко, студентка 4-ого курса. В остальном всё без измене-ний: ответственные за шутки — четверокурсницы Ирина Чеснокова и Екатерина Панина (она же — ответственная за песни), за танцы — пятикурсница Анна Швардыгулина. «Ну а фильмы, постановки, конферанс, оформление будем при-думывать сообща», — делится планами Наталья Кравченко.

Екатерина БОГДАНОВА

ГЛАВНОЕ | Преподаватели поют

В первый день февраля в актовом зале ДК Железнодо-рожников Лариса Дьякова, преподаватель факультета журналистики и известный воронежский бард, дала концерт авторской песни.

Прологом и эпилогом вечера стала песня великого Булата Окуджавы «Давайте восклицать!». Именно с неё началось приобщение Ларисы Николаевны к этому стилю музыки ещё в детском лагере «Искра». Дальше путь от школьных лет и первых аккордов до первого успеха на третьем курсе жур-фака. Это была сцена Театра песни ВГУ, где она исполнила композицию Новеллы Матвеевой «Скиталец» об отважном мышонке по имени Тарасик. На концерте она посвятила эту песню детям и их родителям и призвала «бросать свои мат-рацы и не держаться за чемоданы, а отправляться в путь» и упорно идти к осуществлению своих целей. А также спела песни из своего цикла для молодых мам.

"Я под Старым Осколом убит" Давида Лившица, «Моцарт» Булата Окуджавы — как и было заявлено, звучат компози-ции на стихи известных авторов. Это "Белорусский вокзал" Григория Шифрина, "Ночь над степью" Татьяны Нюхиной, "О жизни" Виталия Иванова, "Непрерванная песня" Вити Панкратова, "Снегири" Ивана Щёлокова, "Родина" Жигули-на, «Песня про Беслан». Одним из сюрпризов стала песня на стихи Льва Кройчика "На улице опять зима" и "Пальчики". В программу концерта были включены дуэт скрипки и фор-тепиано, гитары и скрипки. На сцену выходили главный ре-жиссёр ТЮЗа Александр Латушко, ребята из детского оздо-ровительного лагеря «Защитник», одноклассники и давние друзья Ларисы Дьяковой из других городов России.

В течение всего концерта зрители посылали записки со стихами, вопросами, ответ на главный из которых - «Чем Вы занимаетесь в университете?» - завершил вечер. Была показа-на работа дипломницы Ларисы Дьяковой «Воронеж. Родина. Любовь».

Валерия БОБРОВА, фото автора

ОТ МЫШОНКА ДО МАЭСТРО

Стимулы

УДОБРЕНИЯ В ДВУХ ТЕЛЕТЕПЛИЦАХ

«У никальность русских людей в том, что они готовы работать за идею», — с энтузиазмом произнес оператор Антон Панков, уби-

рая в сейф новенькую, внушительных размеров видеокамеру Canon. Ему, как и тем, кто сегодня работает на студенческом телеканале, еще не скоро перепадет достойная зарплата. По факту, на его плечах лежат почти все съемки: новостные сюжеты, очерки, авторские программы, записи в сту-дии. Но он доволен, поскольку его любительское превращается в нечто более профессиональное. К тому же, его работа не будет напоминать са-моудовлетворение сугубо «из образовательных потребностей».

Говорит и показывает «Слон ТВ». Ровно в 10 утра 8 февраля запустили первый эфир студенческого телевиде-ния... в Воронежском государствен-ном педагогическом университете. На огромных плазмах в холле знакомые нашему журфаку лица, из колонок — голоса. В недалеком будущем они же появятся в ВГПУшных буфетах, ку-рилках и прочих местах скопления целевой аудитории. Уже зарегистри-рован сайт для онлайн-вещания, в редакции считают дни до его запуска. Дальше планы глобальнее.

Мечта осуществилась: наши студенты запустили телевидение. Вопрос: поче-му не в ВГУ? «Технологическая воз-можность запустить то же самое у нас есть давно, — комментирует Алла Шестерина, заведующая кафедрой ТВ и РВ. — А вот совместить производст-во качественного продукта с учебным процессом сложно. У нас журфак. Ес-ли бы это была только продакшн-студия или телестудия, было бы про-сто. Была задумка повесить экраны по факультету — в 130-й, в столовой. От этой задумки мы не отказались, и с ру-ководством факультета она согласова-на. Впрочем, и этот подход мне пред-ставляется весьма устаревшим. Я уже больше года говорю о том, что нам надо срочно выходить в сеть, как это сделали питерцы (СПбГУ). Они для меня гораздо более показательный ориентир, чем тот же педуниверситет».

Свет клином сошелся на 101 ауди-тории журфака. Все чаще кабинет сисадминов под замком. С внутрен-ней стороны. Видимо, надоела кли-ентура. Среди постоянных посетите-лей сама Алла Михайловна. Ежеднев-но она стучится туда с вопросом: «Когда мы начнем вещать онлайн?» Ответ в духе ленивых врачей: «Да-да, скоро мы вас вылечим». Накормлен-ная «завтраками», заведующая кафед-рой взывает к студентам: «Пожалуй-ста, сходите с этим же вопросом в 101-ю аудиторию. Как это делала,

делаю и буду делать я. И сходи-те не один раз! Ходите туда каждый день! Много раз в день! Как только нам скажут, что тех-нологически размещение ви-деоконтента в сети возможно, мы очень быстро и эффектив-

но перестроим схему его производст-ва. Нам будет ЧТО показывать. К сожалению, КАК показывать — не от нас зависит».

Тем временем, в педуниверситете продолжают тратить однажды выиг-ранный грант для создания студенче-ского телевидения (500 тысяч рублей). Выпущенные эфиры идут в архив, и на жестких дисках уже не хватает мес-та. По первой же просьбе редакции установили дополнительную память, а в ближайшее время купят большой сетевой — на 2 террабайта. Этого должно хватить на первое время. Ве-дущие в кадре держат микрофон — плохо. Не проблема — начальство едет в Москву за петличками.

Студентка 4 курса журфака ВГУ Ма-ша Корнеенкова — она на «Слоне» главный режиссер — начинает пла-нерку. Первым делом «втык» за неорга-

низованность — можно работать бы-стрее. Затем обсуждение съемок на следующей неделе. Нужно сказать, график выходит напряженным. Жизнь в педуниверситете в очень твор-ческом полете: событий для но-востей много, а у каждого журна-листа, плюс ко всему, своя автор-ская передача (а то и две). Так что дел у «Слона» выше крыши; людей, кажется, мало. Последнее ограничение возникло всего лишь потому, что педуниверси-тет планирует каждому в редакции пла-тить. Поэтому объемы творческой ра-боты студентов не смущают.

Более профессиональные програм-мы, созданные на журфаке, востребо-ваны кабельным каналом «Форум 36». По договоренности, которой достиг факультет в прошлом году, там начал появляться наш контент. Однако ус-ловия этого взаимодействия «изуми-тельные». «Какое-то время назад мы должны были бы платить деньги за размещение нашей (к слову сказать, действительно учебной) продукции, — рассказывает Алла Шестерина. — Так у нас в стране принято во многих сферах. Написал рассказ — плати за публикацию. Создаешь хорошую музыку — плати за ротацию и аренду помещения... Телевидение не исклю-чение. Телеканалами это нередко воспринимается как своего рода пиар университета. Ну, и кроме того, мы производим неформат. Это напря-мую связано с задачами учебного процесса. Каналам сложно "вписать" наши шедевры в свою сетку веща-ния. Так что сам факт того, что неко-торые из них размещают нас бес-платно — это уже хорошо. Но, ко-

нечно, это не идеальное положение дел. В начале этого учебного года мы поставили задачу организовать на базе учебной телестудии продакш-

студию (к слову, с августа 2009-го вузам разрешено создавать малые предприятия федеральным законом — прим. авт.). Полгода — немного, чтобы подстро-иться под интересы каналов и убе-дить их в желательности сотрудниче-ства на платной основе. Дайте нам больше времени! И поймите: прихо-дится ведь снимать и монтировать многое в те часы, когда не идут заня-тия... Это никак не сравнишь с рабо-той нормальной телестудии или про-дакш-студии. Резон? Пока один — на этой базе набивают руку студенты».

О гонке между ВГПУ и журфаком ВГУ в создании студенческого теле-видения речи не идет. Потому что разные гиперцели. По бизнес-плану педуниверситета - зарабатывание де-нег; по идее нашего факультета - обучение. Концепции совпадают — снимают и показывают студенты. Проблема, разве что, в стимулирова-нии. Недостаточно оценки в зачетке, чтобы создавать востребованный продукт систематически. Слишком много субъективных факторов. Все это понимают. Но, кажется, в ВГПУ данную проблему решают быстрее. Дмитрий РЫСИН, коллаж автора

Алла Шестерина: “Каналам сложно “вписать”

наши шедевры в свою сетку вещания”

Мечта осуществилась: наши студенты запустили телевиде-ние. Вопрос: почему не в ВГУ?

Старый добрый

Владимир ТУЛУПОВ: «Главная задача факультета состоит в том, чтобы его студентов на рынке труда расхватывали, как горячие пирожки»

— После переизбрания планируете ли вы принципиально новые проекты или будете довершать уже начатое?

— Мы неплохо поработали за эти годы, но жизнь на факультете не стоит на месте. Раньше мы «шли вширь» — увеличивали количество кафедр, допол-нительных специализаций. А теперь нужно «расширяя – углубляться»: повы-шать качество учебного процесса, вво-дить новые спецкурсы. Мир сейчас дви-жется в сторону конвергенции и муль-тимедиа, и мы не должны отставать от

этих тенденций. Журфак обязан сле-дить за требованиями рынка: вы выйде-те или востребованными специалиста-ми, или нет. Третьего не дано. Главная задача факультета состоит в том, чтобы его студентов на рынке труда расхваты-вали, как горячие пирожки.

— Вы возглавляете факультет уже четвертый срок, назовите самую серьезную задачу, с которой вам приходилось сталкиваться.

— Самая главная задача для меня как декана заключалась в том, чтобы люди поверили: журфак — это надежно и перспективно. Были поставлены серьез-ные задачи и в научном, и в учебно-методическом плане, но важно — пре-одолеть скепсис, создать команду, что нам в конечном итоге и удалось. В част-ности, люди перестали искать подра-ботки на стороне.

Да, многое достигнуто, но это не зна-чит, что мы все успели сделать и все с одинаковым успехом: важно знать свои уязвимые места.

— Где же у журфака находится «ахиллесова пята»?

— Например, не успеваем обновлять технику… Оборудовали четыре компь-ютерных класса. Я так обрадовался, а мне говорят: «Устарело – надо срочно менять!», а ведь это новые средства. Се-годня, чтобы преподавать дисциплину, связанную с компьютерными техноло-гиями, нужно постоянно закупать новое «железо», лицензионный софт. Но и этого мало, надо постоянно обучать преподавателей. Все меняется так стре-

мительно, что порой не поспеваешь… Но поспевать надо!

Хотя технологии технологиями, а главное — слово! В этом плане высшая школа должна быть по-хорошему кон-сервативна. Я придерживаюсь мнения, что высшее образование — это, прежде всего, фундаментальная подготовка (философия, история, литература, пси-хология, социология, общепрофессио-нальные и специальные дисциплины по журналистике), являющаяся базой для практики. Сегодня вы пришли на

ТВ, а завтра — в газету или ин-формационно е инте рнет -агентство. Всюду своя техноло-гия, которую можно достаточно быстро освоить, а вот базу не вос-полнишь ничем. Я считаю, глав-ное для журналиста – это то, что у него здесь и здесь (Показывает сначала на голову, а потом на сердце –

М.Б.). Ведь наши профессии имеют социальный характер.

— Планируется ли в ближайшее вре-мя открытие новых специализаций?

— Только что мы с Иосифом Абра-мовичем Стерниным, заведующим ка-федрой общего языкознания и стили-стики филологического факультета, разговаривали на эту тему. Открываем совместную магистерскую программу «Коммуникативные технологии в бизне-се и политике». На факультете таких уже три: «Периодическая печать», «Телевидение и радиовещание», «Реклама и паблик рилейшнз».

— В этом году факультет недосчи-тался двух групп первокурсников. Сильно ли это сказалось на финан-сах журфака?

— Просто произошла перегруппи-ровка: журналистов стало меньше, а рекламистов и пиарменов — больше. По количеству первокурсников мы план выполнили. В этом смысле жур-фак ничего не потерял.

— То есть журналистика становит-ся все менее и менее популярной?

— Да, и это печально. Недобор гово-рит и об изменившемся отношении к профессии: процент доверия населения к СМИ составляет сегодня лишь 30%. Возможно, это зависит от мизерных зарплат в нашей отрасли. Хотя журна-листика — это не только способность хорошо писать, но и умение продвигать свой продукт.

— Что делает факультет, чтобы изменить ситуацию?

— С первого сентября журфак запус-тил рекламную кампанию. Также всю информацию о нас можно узнать на факультетском сайте. Мы провели ис-следование и выяснили, что наиболее эффективна имиджевая реклама. Препо-даватели факультета стали чаще появ-ляться в прессе. Недавно и я выступал на телевидении: рассказывал о новых пра-вилах приема в вузы. Естественно, кос-нулся и специфики набора на журфак.

— Все деньги от коммерческих сту-дентов достаются журфаку или часть из них уходит в главный корпус?

— 40% — в главный, 60% — нам. Мы ежегодно в связи с инфляцией повыша-ли стоимость обучения примерно на 5%, но президент в прошлом году пред-ложил заморозить цены. Наверное, для московских и санкт-петербургских ву-зов, где обучение доходит до 240-260 тыс. руб. в год, это давно надо было сделать, но в провинции-то суммы на порядок ниже. А ведь только инфляция в стране, по разным оценкам, составляет от 8 до 13 %. Повышаются расценки на коммунальные услуги. Цены на ту же компьютерную технику одинаковые — что в Москве, что здесь… При этом в министерстве считают, что подготовка студента не должна обходиться меньше, чем в 60 тысяч. рублей. Попро-буйте ввести в Воронеже для всех специальностей такие цены… Ведь есть же такое понятие, как платежеспособность населения.

Вот еще одно непонятное для меня решение правительства — первокурсникам разрешили вносить плату за обучение по семестрам. Получается, деньги у фа-культета есть, но они виртуальные. Мы все время тратимся с оглядкой: боимся, а вдруг студент не сдаст сес-сию, уйдет, и у нас не окажется уже запланированных денег.

— У факультета есть договорен-ность со многими воронежскими редакциями о студенческой практи-ке. На деле же эти договоры не все-гда срабатывают. Не планируется ли у журналистов, как у пиарщиков, вводить обязательные «направления на практику»?

— Распределение идет и сейчас. Есть договоры, есть базы данных, есть све-дения: сколько кому нужно студентов, но работодатель — лицо от нас не за-висимое. Захочет — примет на практи-ку или на работу, захочет — не при-

мет, потому что договоры, заключае-мые журфаком, имеют характер твор-ческого сотрудничества.

— Работает ли журфак уже сейчас над созданием новых программ обу-чения в связи с переходом на двух-ступенчатую систему подготовки?

— Мы уже давно обучаем иностран-цев по двухуровневой системе, с этого года начали обучать и российских граж-дан в магистратуре. Конечно, в методи-ке преподавания есть свои различия, но это не касается технической стороны дела, которая в целом завершена.

— Планируется ли в ближайшее время обновление оборудования те-ле-, радио- и фотостудий, закупка новых компьютеров и лицензионно-го программного обеспечения?

— Мы постоянно что-то докупаем. Это, может быть, не так заметно, но с учетом нашей развитой инфраструкту-ры, обходится факультету недешево.

Новых идей у нас много. Думаем, например, о создании студенческих информационного, рекламного и PR-агентств. С кабельным каналом «Форум-36» сотрудничаем уже несколько меся-цев: наши программы транслируются там еженедельно. Это позволит совмес-тить учебный процесс и практику.

— На ваш взгляд, могут ли студен-ческие проекты быть рентабельны-ми и приносить доход?

— Думаю, да. Взять, например, «Коммерсантъ», который вышел из студенческой среды, в Ростове-на-Дону уже двадцать лет выходит газета «Город N», которую открыли вчерашние выпу-скники… Конечно, можно отмахивать-ся от любых предложений и ирониче-ски улыбаться: мол, ничего не полу-чится. В этом случае, я всегда вспоми-наю сказку о двух лягушках. Попали они в кувшин с молоком: одна сразу потонула, а другая так дрыгала лапка-ми, что сбила масло. Оперлась – и вы-прыгнула на волю. Вот и нам надо дрыгать лапками…

Мила БАЙДЕРОВА фото Ирина ШАЛИМОВА

БЕЗ ИЗМЕНЕНИЙ В конце января Владимир Тулупов Ученым советом Воронежского государствен-

ного университета был переизбран на должность декана факультета журнали-стики. Владимир Васильевич – глава журфака уже шестнадцать лет. Специально для StudLine, первое интервью декана после выборов.

“Всюду своя технология, кото-рую можно достаточно быстро освоить, а вот базу не воспол-нишь ничем”

“…в министерстве считают, что подготовка студента не должна обходиться меньше, чем в 60 тысяч рублей…”

Юрий Гордеев: «Наш декан, во-первых, должен быть демокра-тичнее всех остальных, во-вторых, быть творческим человеком. Владимир Васильевич – и художник, и поэт, активно участвует в творческой жизни факультета. Он должен быть примером этично-сти не столько для университетской общественности, сколько для журналистской. Это так и есть. Лучший декан журфака на сего-дняшний день – это действующий».

Алла Шестерина: «Это человек, который сохраняет лучшие тра-диции факультета, который идёт в ногу со временем, который уме-ет стратегически мыслить. Я считаю, что Владимир Васильевич подходит на все 100%. Я работала в разных вузах, с разными руко-водителями и сама была деканом. Поэтому сейчас мне особенно посчастливилось. Наш декан отличается умением рассматривать, ценить и уважать каждого человека как индивидуальность».

Старый добрый

—Расскажите о том, как Влади-мир Тулупов пришел на факультет.

— У Владимира Васильевича было два пришествия на журфак. Впервые он приехал в Воронеж в середине

восьмидесятых как аспирант профес-сора Колосова. Два года проучился на журфаке. Перевез из родной Уфы жену, двух детей. Но, как вы понимае-те, содержать семью на одну аспи-рантскую стипендию трудно. Он пе-ревелся на заочное отделение и уехал обратно в Уфу. Там работал на своем факультете. Два года прожил в Китае — преподавал литературу.

В 1989 году меня избрали деканом. Факультет бурно развивался, нам нуж-ны были кадры. Вадим Кулиничев предложил кандидатуру Тулупова. В Уфе в те годы поднималась волна национализма: русских потихоньку вытесняли, ко всему прочему донима-ла плохая экология. Мы связались с Владимиром Тулуповым, и он согла-сился переехать. Конечно, это был подвиг: с тремя детьми ехать неизвест-но куда! Я договорился с ректором, он сказал: «На работу берем, но квартиру не обещаем. Пусть меняет». Естест-венно, обменять квартиру было нелег-ко, кто поедет в Уфу? Но Владимир Васильевич рискнул. Помню, мы его встречали большой делегацией в Лис-ках. Александр Смирнов, Вадим Кули-ничев и я привезли всю семью в Во-ронеж, распределили на ночь по квар-тирам. Подыскали жилье в Северном районе. Владимиру Васильевичу очень повезло — он успел «впрыгнуть в последний вагон» и выстроить себе квартиру от университета.

Думаю, переезд Владимира Василь-евича в Воронеж был благом, как для факультета, так и для него самого.

— Как за столь короткое время Владимиру Тулупову удалось стать

главой журфака? — Это вполне закономерно. У меня закончился срок. Я бы мог остаться на посту, но не захо-тел. Желающих заниматься этой сволочной работой тоже было немного. Я бы сам нико-

гда не стал деканом, если бы ректор не попросил войти в его команду. А когда появилась возможность, не за-думываясь, ушел.

Считаю, что Владимир Васильевич очень уместен на посту декана. Я го-ворил об этом на перевыборах: тру-доголик, обладает стратегическим мышлением. Он настоящий ученый. Это очень важно, чтобы в деканате сидел человек с научным авторите-том, а не просто чиновник. Тулупов — разносторонне развитый человек: рисует, пишет стихи.

— Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать идеаль-ный декан?

— Идеальный? Это я! А вообще этот человек 3 «Д»: де-

мократичный, добросовестный, дружелюбный.

Не знаю, что ощущает Тулупов, но когда я был на этом посту, последние годы думал: «Господи, сволочею!» Я начальник среди своих же друзей. Они со мной на «ты», а я им должен что-то приказывать, что-то от них требовать. Мне порой казалось, что я один работаю, а все остальные без-дельничают. Владимир Васильевич же относится к своей деканской рабо-те административно. Хотя и сам несет колоссальный груз ответственности.

Тулупов добросовестный не только с нравственной, но и с политиче-ской, идеологической, организаци-

онной сторон. У него получается до конца выполнять свои обязанности. Мне этого на посту декана иногда не хватало. Я не любил и не люблю возиться с бумагами.

А то, что он демократ — очевидно. Двери в деканат открыты. Никому даже в голову не придет заходить к Тулупову по расписанию. К нему со своими проблемами идут люди. Если он может их решить — решает, не может — честно говорит: не в моей власти. Мне кажется, что у нас на фа-культете довольно демократическая и дружелюбная атмосфера. Никто ни-кого не подсиживает, не стремится «сожрать». Это в немалой степени заслуга Тулупова.

— Значит, Владимир Васильевич полностью соответствует вашему представлению об идеальном декане?

— Да. Он педагог хороший, ученый хороший, организатор хороший, и человек неплохой.

— Журфак Кройчика силь-но отличается от журфака Тулупова?

— Об этом надо спрашивать у людей, которые с нами рабо-тали. Хотя, наверное, по основным позициям эти периоды не сильно отличаются друг от друга. Я в свое время пришел на смену Колосову, взяв все лучшее, что было у Гори-слава Валентиновича: демократизм, готовность выслушать каждого. На-верное, Владимир Васильевич взял что-то и у меня. Но если бы мы друг друга только копировали, то факуль-тет топтался бы на месте. У Тулупо-ва есть качества, которых нет у меня — умение не только предлагать стратегические решения, но и дово-дить их до исполнения. Может быть, этим обстоятельством — не только придумывать, но и реализовывать — факультет Тулупова отличается от

факультета Кройчика. — Поменялась ли процедура из-

брания декана с момента ваших выборов?

—Я был первый и единственный декан в истории журфака, избранный студентами. Отчетливо помню, как мы сидели в 130-аудитории и я защи-щал свою программу перед коллеги-ей выборщиков…

В последние же годы деканов снова стали избирать закрыто, на ученом совете университета.

— Что лучше для факультета — открытое голосование, в котором принимают участие студенты, или закрытое, на ученом совете?

— Конечно, первое. Я считаю, что деканов надо избирать, точно так же, как любых представителей власти.

Но, думаю, при открытом голосова-нии с участием студентов результат был бы тот же — Тулупов.

— Кроме Владимира Васильеви-ча у нас есть достойные кандида-туры, способные занять его пост?

— Свято место пусто не бывает. Всегда кто-нибудь да найдется. Но на момент нашего разговора у дека-на Тулупова, на мой взгляд, конку-рентов нет.

Сегодня ситуация в стране хуже, чем три года назад. Еще и поэтому Тулу-пов уместен на своем посту. С утра до вечера сидеть в кабинете, зарывшись в ворох бумаг, не каждый сможет.

Мила БАЙДЕРОВА фото Анна АЛФЕРОВА

“Александр Смирнов, Вадим Ку-линичев и я привезли всю семью Тулуповых в Воронеж, распредели-ли на ночь по квартирам”

“Я был первый и единствен-ный декан в истории журфака, избранный студентами. Отчет-ливо помню, как я защищал свою программу перед колле-гией выборщиков…”

ДЕКАН 3D Ш естнадцать лет в деканате — это долго. Уже четвертое поколение журфаковцев

не представляет факультет без Тулупова на посту декана. О том, каким был журфак до Владимира Васильевича и в каком направлении следует развиваться сейчас, рассуждает его предшественник и наставник Лев Кройчик.

Владимир ТУЛУПОВ: «Да, многое достигнуто, но это не значит, что мы все успели сделать и все с одинаковым успехом: важно знать свои уязвимые места»

Владимир Сапунов: «Идеальный декан, по моему мнению, это тот, кто cоздаёт приемлемые условия в материальном плане, обес-печивает комфорт учебного процесса, обновление оборудования. Это такой декан, при котором преподаватели чувствуют уверен-ность в завтрашнем дне. Тулупов отлично подходит под эти крите-рии. Наш декан обладает повышенной работоспособностью, и он, прежде всего, незаурядная, творческая личность».

Анна Шишлянникова «Идеальный декан – это Тулупов. Умный, добрый, справедливый, порядочный, продвинутый. Это человек-талант! Он поёт народные песни, у него прекрасный голос. Ещё он остроумный и находчивый, недаром участвовал в КВНе в студен-ческие годы. Это человек новой формации».

Старый добрый

Владимир ТУЛУПОВ: «Мы все время тратимся с оглядкой: боимся, а вдруг студент не сдаст сессию, уйдет, и у нас не окажется уже запланированных денег»

ОСТАВАЙТЕСЬ ВЕСЕЛЫМ И УТЕПЛИТЕ 110-УЮ

Если бы на должность главы фа-культета выдвигался не один Влади-мир Васильевич, а весь преподава-тельский состав, то места бы распре-делились следующим образом: лиди-ровал бы все равно Владимир Тулу-пов с 26% голосов. Следом за ним бы шли: Татьяна Хомчук-Черная — 13%, Юрий Гордеев — 10%, Андрей Зо-лотухин — 9%. Пятерку лидеров за-мыкала бы Елена Бебчук — 7%. Так-же в качестве предполагаемых канди-датур коллективный журфаковский мозг называл имена Лебедевой, Гаага, Шестериной, Инютина, Сундукова, Новикова, Запрягаевой, Хорольского и Юрия Петровича Хатунцева — физрука. В сумме эти кандидаты на-брали 9% и не могли бы соперничать с первой тройкой титанов.

Однако декан уже выбран! Выбран не только без нас, но даже без прямо-го участия преподавателей факульте-та. Поэтому студентам остается толь-ко вздыхать, представляя себе идеаль-ного руководителя, и соотносить мысленный образ с Владимиром Ва-сильевичем. У 31% опрашиваемых идеал и реальность неотделимы друг от друга. 50% думают, что Тулупов «скорее подходит» под их понимание настоящего декана. 3% крайне недо-вольны фигурой нынешнего руково-дителя факультета. У 14% не все в порядке с воображением: они не мо-гут представить идеального декана и поэтому затрудняются в сравнении с уже существующим.

Какими качествами должен обладать Владимир Васильевич, чтобы соот-ветствовать журфаковским представ-лениям об идеале?

Знать о всех проблемах факультета — 55%. Хотя, как оказалось, знать о проблеме и решать ее на журфаке — понятия не тождественные: всего лишь 41% опрошенных поставили галочку около варианта «идеальный декан должен решать все проблемы факультета».

Практически никто из студентов (89%) не желает видеть в деканате цербера, готового разорвать за про-гул или несданный зачет, однако то же большинство (86%) не хочет, что-бы декан относился к их пропускам занятий и неуспеваемости лояльно.

Либо журфаковцы сами не поняли, что написали, либо истосковались по методу кнута и пряника.

Мнения на факультете кардинально разделились, как только речь зашла о деятельности декана, связанной с практической стороной обучения. 90% пятикурсников считают, что идеальный руководитель журфака должен организовывать интересную практику, приглашать потенциаль-ных работодателей на встречи со сту-дентами и устраивать стажировки за границей. Того же самого от декана хотят только 50% первокурсников. Четвертый курс в большинстве своем считает, что «интересная практика» журфаковцам ни к чему: только 33% людей, доживших до четвертого года обучения, готовы вменить это в обя-занности декана.

73% опрошенных утверждают, что настоящему журналисту нужны толь-ко ручка, блокнот и ноги, поэтому они не считают, что декан должен регулярно обновлять техническое оборудование факультета.

Помимо «стандартных» качеств иде-ального декана, опрошенными были предложены и экзотические. Они звучали скорее как рекомендации. Например, «быть всегда веселым», «быть не только теоретиком, но и практиком», «утеплить 110-ю и 130-ю аудитории, а то тут ледник!»

В одном все студенты независимо от курса и пола сходятся: ни один рес-пондент не желает видеть своего де-кана «просто хорошим администра-тором» без других качеств. Воистину, декан на журфаке больше, чем декан.

Общую тенденцию обожания под-твердили ответы на вопрос : «Довольны ли вы деятельностью Владимира Тулупова на руководя-щем посту?» Очень довольны 26% опрошенных, 45% — в основном довольны, 11% — «пофигистов», относятся безразлично даже к своему декану, 14% затрудняются ответить, и только 1,6% очень недовольны деканом Тулуповым.

Обожание обожанием, а о пробле-мах, «которыми должен заниматься руководитель журфака, но не занима-ется», никто из респондентов молчать не стал:

«Еда дорогая в столовой! Пусть схо-дит и посмотрит на цены в ВГТУ», «Не начинать семестр в пятницу, де-лать пары не до позднего вечера», «Сценарий новогоднего КВН должен быть более продуманным», «Психо-логическое состояние учащихся, их внутренние проблемы, негативно влияющие на их обучение», «Проблемы трудоустройства студен-тов», «Книги в библиотеке в малень-ком количестве», «Самая большая проблема факультета – это нехватка столов и стульев в столовой, так как мы много проводим времени в ин-ституте, а поесть нормально не мо-жем», «На мой взгляд, нам нужно развивать телевидение и радиовеща-ние, готовить верстальщиков более основательно».

К вопросу «Если бы я стал деканом, то в первую очередь сделал…» рес-понденты отнеслись на удивление серьезно. Конечно, не обошлось без вариантов вроде: «Отменил все па-ры», «Повысил себе зарплату, а пре-подов уволил». Но большинство от-ветов касались реальных проблем журфака: столовой, нехватки учебно-методической литературы в библио-теке, образования и дальнейшего тру-доустройства студентов. Некоторые ответы носили конструктивный ха-рактер: «Организовала бы конкурс, по результатам которого лучшие студен-ты могли бы устроиться на работу», «Почистила сетку предметов, убрала ненужные», «Заменила бы учебник Прохорова на более понятный. Орга-низовала бы встречи с работающими журналистами. Пополнила бы биб-лиотеку новыми учебниками», «Переводил бы успевающих студен-тов с коммерции на бюджет вне зави-симости от семейного положения», «Купила бы стулья и столы в столо-вую», «Увеличила бы количество мест в общежитии, усложнила бы творче-ский конкурс», «Художественно оформил бы журфак. До чертиков надоели серые стены», «Установил бы связь с иностранными вузами».

Мила БАЙДЕРОВА, Дарья БУЛКА,

Михаил СУПРУНЕНКО; Евгений НОВИЧИХИН

отдел социсследований

Е сли бы выборы декана состоялись в следующее воскресенье и студенты мог-ли принять в них участие, то голосовать пришло бы только 53% учащихся.

Отдел социологических исследований StudLine опросил 64 журфаковца, чтобы узнать их оценку работы переизбранного декана.

26% голосов

получил бы Владимир Тулупов, если бы декана выбирали студенты

всего3%

крайне недовольны тем, что нынеш-ний руководитель факультета — Владимир Тулупов

55% опрошенных

считают, что декан должен знать о всех проблемах факультета, а 41%уверены, что, в идеале, руководитель должен их решать

86% студентов

считают, что декан не должен отно-сится к их пропускам занятий и неус-певаемости лояльно, однако они же не желают видеть в деканате цербе-ра, коим Владимир Тулупов однознач-но не является

50% первокурсников

ждут от Владимира Васильевича хо-рошо организованной и интересной практики летом

73% журфаковцев

считают, что настоящему журналисту нужны только ручка, блокнот и ноги, поэтому они не видят необходимости в регулярном обновлении оборудова-ния на факультете

лишь26%

довольны деятельностью Владимира Тулупова в роли декана

Светлана Гладышева: «Идеальный декан – человек, умеющий руководить так, чтобы этого руководства не было видно. А руково-дитель нашего факультета должен быть личностью творческой и неординарной. На мой взгляд, Владимир Васильевич прекрасно подходит на пост декана факультета журналистики. Он упорно ведет факультет вперед, и, я надеюсь, журфак еще многого добьет-ся с таким предводителем».

Андрей Золотухин: «Нам, бесспорно, очень повезло, что в свое время Кройчик и Кулиничев привели на наш факультет такого человека, как Владимир Васильевич. Никакого другого человека я не могу представить на его месте. Ведь декан журфака должен про-явить себя не только как хороший руководитель. Он просто обязан поддерживать на факультете творческую атмосферу и демокра-тию, не переходящую в анархию. Пока с нами есть Тулупов – мы за каменной стеной».

«Слишком много СМИ развелось, они копируют друг у друга новости. Они даже не думают, что делают!» — машет руками Александр Пятиле-тов. «Аналитику в нормальное время, а не после полуночи», — Юля На-гайцева старается его перекричать. «Пусть лучше вообще не говорят или рассказывают все», — гневно шипит Алек-сандра Воропаева. Об-суждение вне фокус-группы проблем совре-менных СМИ медлен-но перерастает в сти-хийный митинг.

Кажется, еще чуть-чуть и студенты сколотят свою пар-тию. С лозунгами, противоречащи-ми друг другу: «Ужесточить цензуру, запрет на компиляцию и пустые но-вости!», «Больше оппозиционных СМИ, инфу такую, какая она есть!», «Радио. Надо возрождать радио!» —

все готовы штурмовать Останкино и предавать анафеме продажных жур-налюг. Хотя минуту назад восемь из десяти опрашиваемых признавались, что получают представление о внеш-нем мире только с экрана телевизора. Из всех только Александр Пятилетов регулярно просматривает новостные ленты в Интернете. И один респон-дент — Анастасия Татаркина - узнает свежие новости из газет: «Новая» — единственная газета, которая бьет не в

бровь, а в глаз. Там есть конструктив-ная критика, а в остальных официоз прет из всех щелей».

После бури негодования, обращен-ной в сторону отечественных СМИ, в эмоциях участников фокус-группы наступает полный штиль: после во-проса «Слышали ли вы что-нибудь о

гражданской журналистике?» ребята притихают. «Первый раз услышал, когда меня сюда приглашали», — честно, но с вызовом отвечает Алек-сандр Злищев.

Вот как участники понимают суть гражданской журналистики:

«Это журналистика одного челове-ка, одного конкретного мнения»;

«Ею занимается человек, который берет ответственность на себя, то есть ему не безразлично, что делает-ся в стране, и он хочет добиться из-менений»;

«Человек не работает в СМИ, но пишет материалы»;

«Это блоггер, он не имеет профес-сионального образования, но пишет лучше, чем журналист»;

Конфликт понятий

СОВЕСТЛИВЫЕ ГРАФОМАНЫ

Ч то такое гражданская журналистика? Чем она отличается от обычной? Сколько нужно «доставать» человека, чтобы он взял-

ся за перо и проявил свою гражданскую позицию? И самое главное — хотим ли мы сами заниматься ею? На последнем «Журнале за 24 часа» газета «StudLine» провела фокус-группу, чтобы выяснить мнение по этим вопросам не у экспертов в области журналистики, а у простых людей.

УЧАСТНИКИ ФОКУС-ГРУППЫ: Дмитрий Шаров, студент первого курса, журфака ВГУ; Юля Нагайцева, студентка первого курса, журфака ВГУ; Тимур Юсупов, студент третьего курса, журфака БГУ; Александр Мелихов, студент второго курса, журфака ВГУ; Валерия Боброва, студентка первого курса, журфака ВГУ; Александр Пятилетов, студент третьего курса, физфака ВГУ; Инна Ефремова, студентка первого курса, журфака ВГУ; Миша Супруненко, студент первого курса, журфака ВГУ; Анастасия Татаркина, студентка первого курса, журфака ВГУ; Александр Злищев, студент первого курса, журфака ВГУ МОДЕРАТОРЫ: Женя Новичихин, студент четвертого курса, истфака ВГУ; Анастасия Данилова, студентка четвертого курса, истфака ВГУ

“<...>Гражданская журналистика, также известная как общественная, или демократическая журналистика, не является профессиональной деятельностью. Целью ауди-тории в журналистской деятельности является предос-тавление независимой, надежной, точной, полной и акту-альной информации в соответствии с требованиями де-мократического общества<...>”

Из доклада Медиа-центра Американского институт прессы

Конфликт понятий

«Гражданский журналист – человек, у которого есть мозги и совесть, и который умеет держать ручку в руках».

Тут Женя Новичихин, модератор фокус-группы, делает вывод — «Гражданская журналистика возникает только тогда, когда человек недоволен качеством предоставляе-мой ему информации. По сути, она становится в оппози-цию профессиональным СМИ». Но последний тезис кажется участникам спорным:

«Гражданская журналистика не оппозиция. Люди просто пишут то, что им хочется», — возмущается Юля Нагайцева. «Это не критика, ведь человек может написать и о хорошем. Это та же самая журналистика. Только тексты готовятся непрофессионалами», — Тимур Юсупов даже вскакивает с места для большей убедительности.

На резонный вопрос от модератора: «Зачем тогда нужна простая журналистика?» в ответ — очередной град недо-вольства отечественными СМИ.

Утихомирившись, никого не перебивая, долго смакуя сказанное, собеседники на ходу сочиняют задачи граж-данской журналистики:

«Замечать то, что простой журналист не замечает»; «Задачи те же самые, что и у нормальных журналистов,

но пишут о том, что их волнует»; «Расширить обычную журналистику»;

«Она не становится в оппозицию, она дополняет»; «Гражданственность побуждает писать». Ответ на главный вопрос обсуждения: «Считаете ли вы

«Журнал за 24» часа проявлением гражданской журнали-стики?» — был выкрикнут чуть ли не хором «Да». Хотя до этого все участвующие в фокус-группе люди в один голос говорили, что пришли на проект «время провес-ти», «ради удовольствия».

Получается, гражданский журналист — это без сомне-ния «человек с совестью», только мотивы графоманства (проявления своей позиции) всегда различные: от по-требности самовыразиться до желания преобразовать действительность, изменить мир.

Мила БАЙДЕРОВА, Евгений НОВИЧИХИН,

Анастасия ДАНИЛОВА отдел социсследований

«<...>Гражданскую журналистику ино-гда определяют как независимую публи-цистическую деятельность<...>» Из доклада Медиа-центра Американского институт прессы

Так вот, почему — каюсь. Потому что теперь по просьбе «Studline» я должна высказать свое отношение к ГЖ. И уместить его в две тысячи знаков. Задача не из простых.

В конце 90-х — начале 2000-х годов тема ГЖ была необычайно популярна. (Не говорю актуальна — это другой вопрос). Идеологи-ческие миссионеры из США методично распространяли идею создания в России гра-жданского общества и ГЖ. Для журналистов и работни-ков общественных неком-мерческих организаций про-водились семинары, курсы, учеба, издавалась литерату-ра. На некоторых факульте-тах журналистики вводился предмет ГЖ. Я на таких се-минарах бывала неоднократ-но. Что такое ГЖ — не знаю до сих пор.

Если исходить из тех оп-ределений, которые дает Медиа-центр Американско-го института прессы, то это «общественная, или демо-кратическая журналистика, не является профессиональ-ной деятельностью…» Цель ее — «предоставление неза-висимой, надежной, точ-ной, полной и актуальной информации в соответст-вии с требованиями демо-кратического общества». Возникает вопрос, а что же у нас в это время будет де-лать армия профессиональ-ных журналистов? Предос-тавлять зависимую, нена-дежную, неточную, непол-ную и неактуальную ин-формацию? Такие ситуации истории известны, но это не имеет никакого отноше-ния к демократии.

Вероятно, чувствуя проти-воречия, некоторые эксперты дают ГЖ более широкое, вольное определение — это творчество народа, публич-ное самовыражение. По этой аналогии я могу сказать, что существует и гражданская скульптура, потому что в прошлое воскресенье, воз-вращаясь с подготовитель-ных курсов, на спортплощад-ке у истфака наблюдала сле-дующую картину. Молодой папаша и его отпрыск детса-довского возраста, вооружен-ные игрушечными лопатка-ми, самозабвенно лепили из

снега очередную фигуру. Рядом уже стояли худоватый, но вполне довольный жиз-нью, улыбающийся во весь рот бегемот и заяц, наобо-рот, чем-то явно огорчен-ный. Третье создание на тот момент напоминало лягушку. Впрочем, за точность не ру-чаюсь: процесс творчества был в самом разгаре.

И все-таки из того, что известно о теории ГЖ, по-пытаюсь выделить ее осно-вополагающие признаки.

1. Создают ГЖ сами же граждане, т.е. часть потенци-альной аудитории традици-онных СМИ. Читатели и пи-сатели в одном лице.

2.Отсюда сосредоточен-ность внимания на том, чем живет обычный человек — не политик, не бизнесмен, не звезда эстрады, а сосед-слесарь, коллега-учитель, знакомый-продавец. На их проблемах и интересах.

3. Цель — отразить чаяния простых людей.

4. Предполагается взаимо-действие с общественными некоммерческими структура-ми — всевозможными орга-низациями, союзами, объе-динениями.

5. Обязательное условие — независимость политическая и экономическая, т.е. от вла-сти и бизнеса.

6. И, конечно же, доступ-ность журнали-стов к инфор-мации власт-ных органов и коммерческого сектора.

Даже с точки зрения теории у меня опять есть претензии к этим положениям, не гово-ря уже о практике, тем более в нашей российской дейст-вительности.

Журналистика, даже граж-данская, — это не просто информация. Это производ-ство информации. Значит, подразумеваются финансо-вые затраты, периодичность выпуска. Даже в варианте «Журнала за 24 часа» возни-кают проблемы. В бумажном формате они нередко стано-вятся непреодолимыми.

Контакты с общественными организациями сводятся к тому, что те просят писать о проводимых мероприятиях. Да и сами эти организации

чаще всего инициированы властью и зависят от ее воли.

Независимость от власти и бизнеса возможна только до тех пор, пока не затрагива-ются их интересы. В этой же плоскости лежит и проблема доступа к информации этих структур.

И наконец, зададимся во-просом, а нужна ли ГЖ са-мим так называемым гражда-нам? Представим фантасти-ческую ситуацию: журнали-сты могут писать о пробле-мах и чаяниях простых лю-дей, а значит, косвенно или прямо критиковать власть. Но если не будет обратной реакции, резонанса, т.е. из-менения ситуации к лучше-му, то очень скоро это тоже наскучит.

То есть, выходит, что про-блемы у ГЖ те же, что и у традиционной.

Другое дело, что повод вспомнить о ГЖ все-таки есть. Аудитория отказывается от привычных СМИ и ухо-дит в интернет. Уходит кате-горично и принципиально. Уже тенденция, что в интер-нете часто один и тот же че-ловек выступает и как потре-битель, и как создатель ин-формации. Любопытно, что м н о г и е ж у р н а л и с т ы -профессионалы, работаю-

щие в СМИ, пишут также еще и в своих интернет-блогах. Заметим, это далеко не худшие представители профессии. Значит, им тоже становится тесно в рамках традиционных изданий, их тоже что-то не устраивает. Мне кажется, что если и ау-дитория, и журналисты ухо-дят в интернет, — дело не только в развитии новых тех-нологий.

Может, мы действительно в скором времени станем сви-детелями формирования то-го, что называют граждан-ской журналистикой? А мо-жет, ее назовут оппозицион-ной. Или диссидентской. Или альтернативной. Парал-лельной, виртуальной…

Т. Хомчук-Черная

К огда готовился первый номер «Журнала за 24 часа», я сказала участникам проекта, что это похоже на гражданскую журналистику (ГЖ). Каюсь! Это была провокация.

Но уж очень хотелось, чтобы тематика «Ж-24» не свелась к тоскливым заметкам «о куль-турной жизни города», к псевдопознавательным рассказам о том, кто такие готы, толкие-нисты, реконструкторы, к проникновенным опусам, где милые умные девочки в хоро-шем литературном стиле повествуют о своих страданиях и одиночестве, вызванных рав-нодушием и непониманием окружающих. Короче, к розовым… бантикам. Или алым сер-дечкам, которыми оклеены сейчас все стены факультета.

ПОКАЯНИЕ «ЭКСПЕРТА»

Мне кажется, что если и ауди-тория, и журналисты уходят в интернет — дело не только в развитии новых технологий.

Миссия «Абитуриент»

- В этом году количество перво-курсников на журфаке уменьши-лось. Видите ли Вы в этом недос-таток рекламы факультета?

Золотухин: Конечно, вижу. Что хорошего, когда вместо 6 групп журналистики набираются только 4? Думаю, идёт сдвиг в сторону рек-ламы и PR. Мне как преподавателю кафедры Теории и практики жур-налистики обидно.

Гордеев: Снижение количества

поступивших на специальность «Журналистика» вызвано несколь-кими причинами. Во-первых, на ситуацию повлияла «демографи-ческая яма». В Старооскольском фи-лиале вместо 25 человек набрали 12. Во-вторых, изменилась роль журналистики в обществе, стоит проблема её независимости. К тому же она постепенно приближается к рекламе и пиару. Может, поэтому абитуриентов меньше тянет к такой журналистике.

- Получается, реклама непо-средственно «Журналистики» бессильна?

Гордеев: Абитуриенты специаль-ности «Журналистика» идут к нам сознательно. Им нужна конкретная информация. А реклама подейству-

ет на сомневающихся, тех, кто ещё не определился. Но решатся ли они сдавать творческий конкурс? Тут нужно уметь писать нешколь-ные сочинения, иметь публикации. Вообще у нас есть Дни открытых дверей, информация на сайте, в справочниках для абитуриентов, сюжеты на телевидении, радио…Но я в последнее время не замечаю зависимости между активностью нашей рекламы и количеством аби-

туриентов, которые к нам приходят. Лет десять на-зад, когда я стал замести-телем декана, её было больше, был результат. Но росла и конъюнктур-ность всех наших специ-альностей. - С чем связано создание

конкурса "Поступай на журфак"? Золотухин: Каждый год мы стара-

емся запустить подобный проект. Был конкурс на лучший рекламный телесценарий, дизайн сувенирной продукции, на лучшую разработку плаката. У нас есть победители, ос-талось только реализовать их идеи.

С 15 февраля стартует конкурс «Поступай на журфак», с помощью которого мы проверим, способны ли наши студенты на серьёзную творче-скую работу. Также мы будем ориен-тироваться и на абитуриентов, в ос-новном на слушателей Воскресной школы журналистики и учащихся Школы юного журналиста. Сейчас мы работаем над созданием группы компаний на факультете. С одной стороны, она станет практической

базой для наших студен-тов. С другой - будет вы-полнять реальную рабо-ту, получать реальные заказы и реальную при-быль. В рамках нашей общественной организа-ции «Содружество фа-культета журналистики» мы хотим создать три предприятия: реклам-ное агентство, PR-лабораторию и консал-тингово-образова-тель-ное агентство. - Существует ли связь между факультетом и

школой? Гордеев: Сейчас практически нет.

Было несколько спецклассов в школах №95 и №85, в лицее №6, в гимназии №2. Но они часто давали нам тех учеников, которые не попа-ли в другие классы… Сейчас мы опираемся на ВШЖ и ШЮЖ, а связь со своей целевой аудиторией поддерживаем через областной фестиваль молодёжной прессы «Репортёр».

- А если привлечь выпускников, направить студентов? Выбрать несколько крупных учебных за-ведений района?

Гордеев: Да, этот способ и стоит испробовать: собрать активных сту-дентов, может, даже в этом семест-ре. Есть ещё один проект, который мы всячески лоббируем — массовое медиаобразование в школах. Про-грамма уже существует и будет вне-дряться постепенно. Либо учителя будут обучаться у нас, либо мы бу-дем предлагать своих специалистов.

- Какова ситуация с иногород-ними студентами?

Гордеев: В этом учебном году я исследовал географию поступив-ших: она у нас действительно ши-рокая: север нашей страны, край-ний Восток, люди из ближнего за-рубежья. Однако реклама в других регионах невоз-можна из-за их удалённо-сти. Поэтому ориентиру-емся на потенциальных абитуриентов, которые ищут, где можно полу-чить определенную спе-циальность. Они находят нас по сайту – и звонят на кафедру.

- Шестнадцатый год поступаю-щим на наш факультет предла-гается необязательное, но увле-кательное испытание: регио-нальная олимпиада «Проходной балл». Насколько она необходи-ма и эффективна?

Гордеев: Олимпиада проходит в два этапа: отборочный, 28 февраля, - написание сочинения, и заключи-тельный – задания по русскому язы-ку и литературе. Те, кто проявляет себя здесь, имеют очень хорошие результаты на творческом конкурсе.

К сожалению, как и в прошлом году, не сможем дать серьёзных бо-нусов. Награда - это 30 баллов - максимум за третий этап творческо-го конкурса, за собеседования. И в этом не наша вина, такие вопросы решает Министерство Образова-ния. Я как-то прочитал высказыва-ние Андрея Фурсенко о том, что олимпиады, подобные нашей, вы-глядят очень хорошо и методика их проведения эффективная, но на них заявлено около 100 участников, а нужно, чтобы было 1000 и боль-ше. Но стольким абитуриентам не нужен наш факультет. Мы собира-ли в прошлые годы максимум 160 человек из всего Центрального Черноземья.

Однако хочется надеяться, что олимпиада вернёт себе прежний статус. По крайней мере, на офици-альном и неофициальном уровне мы всё для этого сделали.

- Напоследок прогноз: как Вы думаете, каким будет набор сту-дентов в сентябре этого года?

Гордеев: Я опираюсь, прежде все-го, на нашу Воскресную школу жур-налистики. В 2008-09 году мы на-брали 40 с лишним человек, сейчас — чуть больше 30. Поэтому, думаю, будет некоторое уменьшение набо-

ра на специальность «Журна-листика». Хотя, может, оно компен-сируется поступающими из других регионов. Насчёт «Рекламы» и «СО» лично у меня беспокойства нет.

Золотухин: Тревожит специаль-ность «Журналистика». Но всё-таки ситуация сейчас изменилась, ведь теперь можно поступать только в пять вузов, а у нашего факультета очень высокие рейтинги.

Валерия БОБРОВА коллаж Дмитрия РЫСИНА фото Вячеслава ТКАЧЕВА,

Анны АЛФЕРОВОЙ

РЕКЛАМА В ПОМОЩЬ ФАКУЛЬТЕТ ГОТОВИТСЯ К ПРИЁМНОЙ КАМПАНИИ-2010

Ж урфак ВГУ в этом году недосчитался журналистов-первокурсников: вместо прежних 6 групп набра-

лось всего 4. Что нужно предпринять, чтобы привлечь абитуриентов в 2010 году? Станет ли реклама двигателем в популяризации журфака и будет ли «прибыль» в лице но-вых студентов? Об этом SL рассказали Андрей Золотухин, руководитель Пресс-центра факультета журналистики ВГУ, и Юрий Гордеев, заместитель декана по подготови-тельному отделению.

Гордеев: «Я в последнее время не замечаю зависимости между ак-тивностью нашей рекламы и коли-чеством абитуриентов, которые к нам приходят»

Золотухин: «Тревожит специаль-ность «Журналистика». Думаю, идёт сдвиг в сторону рекламы и PR. Мне как преподавателю кафед-ры Теории и практики журналисти-ки обидно.

Рейтинги

Мир кверху ногами

— Никита, с чего начался твой паркур?

— Все началось с тяги к экстриму. Уже в четырехлетнем возрасте роди-тели отдали меня в секцию акробати-ки, о чем сейчас, кстати, очень жале-ют. Они же и подумать не могли, что занятия акробатикой перерастут в увлечение паркуром. В спортивном летнем лагере, когда мне уже было четырнадцать, я познакомился с че-ловеком, с которым потом начал тре-нироваться. Он пригласил меня в свою команду, которая называлась «Team Lucky», но вскоре она распа-лась. Сейчас я числюсь в команде «Спирит». Раньше родители силком заставляли меня ходить на трениров-ки, теперь никак не могут заставить остаться дома.

— А нельзя просто «прыг» и «вау»?

— Естественно нет. Человек дол-жен обладать определенной физиче-ской подготовкой: нужны сильные, развитые руки и ноги, хороший вес-тибулярный аппарат. Но чаще про-блема заключается в психологиче-ском аспекте, потому что перебороть себя очень сложно. Каждый день с этим сталкиваюсь, когда исполняю сложный элемент или учу что-то но-

вое. Овладевает страх новизны трю-ка: ты знаешь, как выглядит элемент, но не всегда понимаешь, как его вы-полнить.

— А что произойдет, если выпол-нить трюк без понимания?

— У меня был разрыв мениска на коленях, это суровая штука. Но тогда я еще не занимался паркуром, а хо-дил на акробатику. Потом было за-щемление нерва в области лопатки. Это очень больно, но тренироваться я продолжал. У меня так сложилось, что если что-нибудь в очередной раз защемляю, то, значит, научусь чему-то новому. Травмы меня не останав-ливают, а, наоборот, побуждают к желанию совершенствоваться.

— Погоня за кумирами? — Да, есть парочка. Это Давид

Белль и Себастьян Фукан, ведь именно они выдвинули паркур в массы, а многие даже считают их создателями этого экстремального вида спорта. Кстати, историй о про-исхождений паркура много. Самая знаменитая — о создании паркура при военной подготовке вьетнам-ских солдат. Также мне нравится команда “Speeders”. Если же гово-рить об акробатике, то у меня есть желание достичь мастерства Дамье-

на Уолтерса, бывшего участника британской сборной по гимнастике и величайшего виртуоза своего дела.

— Как тренируются трейсеры зимой?

— Так же, как и летом, — на свежем воздухе. Правда, когда на градуснике большой минус, не всегда получается выходить на улицу. Желание, безус-ловно, есть, но из-за мороза трениро-ваться долго не получается. Особен-но многого не сделаешь: холодно, скользко. Поэтому зима — это «мертвый сезон». Хотя есть люди, которым на все плевать, и они тренируются.

Также всегда есть альтернати-ва — спортзал или просторное крытое помещение. Главное, чтобы площадь была достаточ-ной, а если есть акробатическое оборудование — еще лучше.

— Как обстоят дела с паркуром в Воронеже?

— В Воронеже паркуром занима-ется Федерация Экстремального Спорта. Она организовывает раз-личные фестивали, но до уровня Москвы нам еще далеко. Чаще про-водятся соревнования по фрирану, а не по паркуру. Я участвую в фес-тивалях, но их цель — сделать шоу,

удивить зрителя. В последний раз, когда мы выступали на Дне молоде-жи, мы сделали всего несколько несложных элементов, для того что-бы разогреть публику.

— А что тогда для тебя «уровень»? Куда хочешь попасть, где себя показать?

— Соревнования по Фрирану просто посмотреть. Съездить уча-стником на Сникерс-Урбанию. Продемонстрировать свои умения, пообщаться с людьми, найти но-вых друзей.

— Философы говорят, что у вся-кого дела есть философия. Что думаешь о паркуре?

— Паркур не подразумевает конку-ренции. Это не вид спорта — это искусство. Каждый трейсер пытается создать собственную философию. Для меня основной принцип: моя команда — моя семья.

Роман СОКОЛОВ фото из архива Никиты

ЗИМОЙ И ЛЕТОМ — ТРЕЙСЕР

Э тот парень прыгал со сцены на концерте «Первокурсник» и удивлял студентов журфака трюками в перерывах меж-

ду парами. Никита Черных. О человеке, которого разрыв ме-ниска побудил лишь на бОльшие подвиги.

Трейсер – человек занимающийся паркуром. Фриран (англ. Freerunning — буквально свободный бег) — спортивная дисцип-

лина, схожая с паркуром, но, в отличие от него, не имеет ограничений. Паркур — это две точки — A и B, то есть перемещение осуществляется из

точки A в точку B и всё. Во фриране нет точки A и точки B — это пространство без границ. Ты можешь двигаться без остановки и тебя ничего не ограничивает.

F1[справка]

“Раньше родители силком за-ставляли меня ходить на трени-ровки — теперь никак не могут заставить остаться дома”