“Be daring, be different, be impractical, be anything that will assert integrity of purpose and imaginative vision against the play-it-safers, the creatures of the common-place, the slaves of the ordinary.”

Cecil Beaton (1904-1980)

Foto: Oda BerbyForsiden: Marith Hovde

3

Foto: Kristine Folland

om skolen 7lærekreftene 8fremtidens fotograf 10fotograf - toårig utdanning 13fototeknikk 16kommunikasjonslære 19yrkesutøvelse 20foto - halvårig utdanning 27fototeknikk og bildekommunikasjon 30ofte stile spørsmål 32søkerinformasjon 34

5

Bilder Nordic School of Photography har på rekordtid etablert seg som en av Nordens ledende fotoskoler. Vårt toårige studium er et komplett utdanningsløp hvor kom-munikasjonslære og utvikling av en visuell stemme står sentralt. Kombinasjonen av fototeknikk og yrkesutøvelse gir studentene opplæring i alle deler av yrket. Vi lærer deg å tenke nytt og bruke nye verktøy for å utvide fotograf-ens arbeidsområder. Målet er å alltid være oppdatert på trender og utviklinger og på den måten utdanne de beste fotografene i Norden.

Som eneste skole i Norge tilbyr vi en spesialisering i utdan-ningen. Mens du første året får en grundig innføring i alle fotofagets sjangre, kan du andre året spesialisere deg innen mote og reklame eller presse og dokumentar. Spe-sialiseringen foregår med tett oppfølging og veiledning fra noen av de fremste fotografene i bransjen.

På skolen treffer du Norges sterkeste sammensetning av profesjonelle fotografer i undervisningen. Over 40 norske og internasjonale fotografer, bilderedaktører, journalister, stylister og reklamemennesker er engasjert for å gi deg en unik og fremtidsrettet utdanning. I tillegg sørger erfarne siviløkonomer, prosjektledere og juristerfor at du får nød-vendig kunnskap for en solid og profesjonell utøvelse av yrket.

Vi tilbyr også en halvårig utdanning i fototeknikk og bilde-kommunikasjon. Studiet tar for seg sentrale elementer innen fotografering, lyssetting, bildebehandling og bilde-kommunikasjon. Utdanningen egner seg for deg som ønsker en grunnutdanning, søker å utvikle en lidenskap eller ønsker å kombinere foto med annen relevant utdan-ning eller erfaring.

Bilder Nordic er etablert av Anthon B. Nilsen Utdanning (ABNU), som er en av Skandinavias største leverandører av privat utdanning og kursvirksomhet. Konsernet eier og driver Westerdals School of Communication, Bjørknes, Treider, Nordisk Institutt for Scene og Studio (NISS), Utdan-ningshuset og Berghs School of Communication m.fl.

Som student på Bilder Nordic møter du en åpen og inklu-derende skole. Et demokratisk valgt studentstyre arbeider sammen med skolen for å kvalitetssikre og videreutvikle utdanningene, og sørger for at din stemme blir hørt. Skolen holder til i nyoppussede og velutstyrte lokaler midt i Oslo sentrum. Døgnet rundt disponerer du 1000 kvadrat-meter med moderne klasserom, tre fotostudier, fire mobile lysrigger, profesjonelle storformatskrivere og to datarom. Den frie tilgangen gjør at mange studenter tilbringer store deler av døgnet på skolen, noe som bidrar til et ambisiøst og dynamisk studiemiljø.

Vi ønsker deg velkommen som student på en fremtidsret-tet fotoutdanning.

Fotografi er kommunikasjon. Det handler om fotografens evne til å formidle budskap, fortelle historier og skape stemninger. Kombinert med god teknikk ligger nøkkelen til å lykkes som profesjonell fotograf.

OM SKOLEN

Foto: Marianne Overaa

7

LærEKrEFtENEBilder Nordic har Norges sterkeste stab av fotografer. I dag underviser 40 ledende norske og internasjonale fotografer studentene våre.

I fire år har vi målrettet bygget et nettverk av fotografer som setter dagsorden i bransjen, som er først ute når ny teknologi åpner for nye muligheter og som sjenerøst deler egen kunnskap og erfaring med andre. Nedenfor nevnes hovedlærere og internasjonale fotografer. Se skolens hjemmeside for full oversikt.

Presse og dokumentarHans-Olav Forsang er skolens hovedlærer innen presse- og dokumen-tarfoto. Han har flere tiårs erfaring som fotograf og billedsjef i VG og har mottatt en rekke internasjonale priser for sine dokumentariske billed-prosjekter. I dag leder han Zoomroom Productions og arbeider med en rekke sentrale kunder innenfor næringsliv og det politiske miljøet i Norge.Espen Rasmussen jobber i dag som bildesjef i VG, og er en anerkjent fotograf både nasjonalt og internasjonalt. I 2008 kom han på Photo Dis-trict News’ prestisjetunge liste over neste generasjons mest interessante dokumentarfotografer. Espen har de siste årene utviklet en særegen kunnskap innen multimediaproduksjoner, som igjen har blitt hans ans-varsområde på skolen.

Reklame og moteIsidor Åstrøm er en av Norges fremste reklamefotografer og skolens hov-edlærer innen reklamefoto. Blant kundene hans finner vi Gilde, Bang & Olufsen, Ringnes og NSB. Isidor har lang erfaring i å skape kvalitetsbilder i Photoshop, og du ser stadig bildene hans som reklame på gata eller annonser i norske aviser og magasiner.

Damian Heinisch er en tysk reklamefotograf som har tatt det norske markedet med storm siden han kom til Norge i 2001. Han er den mest premierte reklamefotografen i Norge, og kundene hans består blant andre av Statoil, Bautas, Meny og Brilleland. Damian er et multitalent med mange sterke egenskaper.

Julie Pike har til tross for sin unge alder markert seg som en av Norges fremste motefotografer. Med sin særegne stil har moteseriene hennes preget norske og internasjonale magasiner som Elle, Costume, Oyster, Nylon og Mirage. Ved hjelp av skolens gode samarbeid med Oslos mod-ellbyrå og make up-skoler guider hun studentene gjennom reelle mote-shoots og specjobber for magasiner.

Internasjonale fotografer og kompetansepersonerSkolen benytter seg også av en rekke internasjonale fotografer. Den engelske reklamefotografen Ashley Cameron tar for seg compositting og hvordan du skaper fiktive verdener i Photoshop. Den svenske retusjøren Patrick Amidani lærer deg kvalitetskravene Hollywood og internasjonal moteindustri stiller til high-end retusjering, mens den norske Top Model fotografen Bjørn Opsahl og vår egen Yoo Jung Sun gir deg opplæring direkte fra New York og LA. Motebspråket lærer du av moteskribent i Elle, Anja Stang. Kenneth Hansen, partner i reklamebyrået Lovechild, står for et unikt innblikk i reklamebransjen.

Foretrekker du en hverdag ute i det virkelige liv, hjelper internasjonalt anerkjente fotojournalister deg. Norges eneste Magnum-fotograf, Jonas Bendiksen, og Marcus Bleasdale fra bildebyrået VII lærer deg hvordan du finner de gode prosjektene, fanger de riktige øyeblikkene og forteller historier gjennom tradisjonelt fotografi så vel som nytenkende multime-diaproduksjoner.

Den sterke sammensetningen av norske og internasjonale fotografer gjør Bilder Nordic til en fotoskole i tiden.

Foto: Marith Hovde99

Foto: Merete F. Johnsen

FrEMtIDENS FOtOgraF

Det har aldri før vært lettere å fotografere og vanskeligere å være fotograf. Digitalkameraer, mobilkameraer og internett har gjort amatører til reelle konkurrenter for profesjonelle fotografer. Nyhetsbilder fra mobilkameraer har tatt over en stor del av pressefotografens arbeidsområde, da øyeblikket ofte blir ansett som viktigere enn den tekniske kvaliteten. Reklamer kommer stadig hyppigere i form av seernes egne amatørbilder, og bildene vises oftere og oftere i digitale former.

Vi er i ferd med å flytte inn i et interaktiv samfunn. Vi gjør daglige gjøremål, orienterer oss og sosialiserer gjennom nye kanaler. Internett har blitt allemannseie og bredbånd har åpnet opp for at små og mellomstore bedrifter kan konkurrere mot store konsern. Vår oppfatning er derfor at morgendagens fotograf må ha kunnskap til å møte kunden direkte og forstå betydningen av nye interaktive kanaler. Fotografen må derfor lære seg å tenke budskap og ikke bare i bilder.

Å forstå kundens behov og ta bilder med innhold, et kreativt bildespråk og bildestil vil fremover skille den profesjonelle fotografen fra amatøren. Vi mener derfor at det eksisterer et stort potensial i markedet for nytenkende fotografer. For i takt med den teknologiske utviklingen vokser det frem nye bildebehov. Dette stiller igjen strengere krav til fotografens repertoar og kompetanse.

Pressefotografen kommer ikke lenger hjem fra reportasje-reiser med bare bilder. Med seg i sekken har han lydopptak og levende bilder. En kombinasjon som gir seeren en utvidet opplevelse av fotografiet og historien som fortelles. Tradi-sjonelle bildeannonser byttes ut med digitale skjermer og animerte webannonser. Moteserier kombinert med levende bilder har allerede blitt en hit i bransjen og omfavnet av fotografer som Nick Knight og David LaChapelle. Multimedia gir en ny dimensjon til fotografiet, samt inviterer seeren til å ta del i selve opptaket.

Multimedieproduksjoner har allerede gjort et solid inntog i nettaviser, reklame, utstillinger, foredrag og presentasjoner. Dette fordrer et nytt fokus i utdanning av fotografer. Bilder Nordic har gjort kommunikasjonslære og nye produksjons-måter til kjerneområdene i utdanningen, ettersom vi mener dette er nødvendig for å møte morgendagens marked.

Vårt mål er å alltid etterstrebe nytenking når det gjelder anven-delse av fotografiet. I undervisningen bruker vi flere fotografer som har vist at de ikke bare mestrer de radikale endringene i fotobransjen, men som også står for dem selv. Med deres hjelp lærer studentene å lage helhetlige produksjoner bestående av foto, lyd og levende bilder, og på den måten kunne levere nye produkter som møter fremtidens behov.

Fotografens rolle er i endring. Morgenda-gens fotograf er multimedial og møter kunden direkte. Hun benytter også flere mediaformer for å styrke fotografiets po-sisjon i en stadig tøffere kamp for publi-kums oppmerksomhet.

9

11

Foto: Oda Berby

FOtOgraF - tOÅrIg UtDaNNINgFotograf er en toårig utdanning med hovedvekt på fototeknikk, kommunikasjonslære og yrkes-utøvelse. Med profesjonelle fotografer som lærere møter du fotografyrket på en helt ny måte.

13

Høy teknisk kvalitet er en forutsetning for å lykkes som profesjonell fotograf. Det er din visuelle stemme og uttrykks-form som er avgjørende. Skolens fotografutdanning bygger derfor på en bred forståelse i kommunikasjonslære. Du lærer å kommunisere gjennom enkeltbilder, bildeserier og multi-mediaproduksjoner. Vi tar også for oss strategi og strategisk arbeid hos kunden, samt de kreative prosessene som bak arbeide i reklamebyrå og i redaksjonene. Omfattende praksis med reklamekampanjer, moteserier og fotodokumentarer gjør undervisningen komplett. Siviløkonomer, prosjektledere og jurister sørger for at du får nødvendig kunnskap for en solid og profesjonell utøvelse av yrket.

Skolen mener at den beste måten vi kan sikre studentenes fremtidige mulighter er å bygge kunnskap og erfaring langs tre dimesjoner; fototeknikk, kommunikasonslære og yrkesutøvlse. Disse representerer skolens fokus i utdann-ingsløpet Fotograf.

FototeknikkSolid kunnskap om fotografen arbeidsverktøy, og evnen til å bruke disse på en effektiv og riktig måte er en forutsetning for å lykkes som profesjonell fotograf.

I tillegg til fotografering og lyssetting lærer du profesjonell etterbehandling, samt bruk av ny teknologi for å styrke fotografiet som uttrykksform.

Kommunikasjonslære En dyktig fotograf kan formidle budskap, fortelle historier og skape stemninger gjennom fotografiet. Han forstår strate-giarbeide, kundens ønsker og behov, og viser forståelse for hvordan man når ulike målgrupper.

Sentralt i kommunikasjonslæren står en bred tilnærming i bildekommunikasjon, forståelse for fotografiske virkemidler, persepsjon og bildetolkning, samt utvikling av en visuell

Fotografi handler om mer enn å ta bilder. Først og fremst handler det om kommunikasjon.

stemme og personlig uttrykksform.

YrkesutøvelseEn profesjonell fotograf må være i stand til å anvende den fotografiske kunnskapen til å utvikle, gjennomføre og selge inn egne ideer og prosjekter overfor potensielle kunder. Man må kunne vise forståelse for ulike kunder og kundegruppers bilde-bruk, kunne anvende denne kunnskapen til å utvikle salgbare produkter og være i stand til å kommunisere dette effektivt i markedet.

Yrkesutøvelse vil gi deg den kunnskapen og de verktøyene du trenger for å kunne drive en virksomhet, realisere ideer, , gjen-nomføre store prosjekter og effektivisere hverdagen. Forret-ningsdrift, forretningsutvikling, lover og regler er en viktig del av yrkesutøvelsen. Kunnskapen settes på prøve gjennom flere tverrfaglige prosjekter i andre skoleår.

SpesialiseringSom den eneste fotoskolen i Norge tilbyr Bilder Nordic spesial-isering i utdanningen. Du kan velge mellom to retninger

– presse og dokumentar eller reklame og mote. Portrettering og livsstilsbilder er en del av begge spesialiseringsretningene.

Vi mener at en spissing av kunnskap vil gjøre det enklere å etablere seg i bransjen som nyutdannet fotograf. I slutten av første skoleår søker du en spesialiseringsretning for andre skoleår. I andre skoleår vil fagene sjangerlære, prosjektar-beid, praksis og hovedoppgave styrke dine kunnskaper og ferdigheter innenfor den valgte spesialiseringsretningen.

I løpet av to intensive og krevende år vil vi gi deg den kunnska-pen som kreves for å lykkes i markedet. Vi legger stor vekt på profesjonalitet og nytenking i utøvelsen av yrket. Dersom du er motivert for dette, er du velkommen som student hos oss.

Foto: Jimmy Johanson

15

Kamera og kamerabruk I faget vil du lære å benytte kamera som et profesjonelt arbeidsverktøy i ulike situasjoner og under ulike forhold. Du vil lære hvordan fotografen skaper bilder ved hjelp av tilgjengelig lys, og hvilke effekter som kan benyttes for å forsterke bildets budskap. Læren om lukker, blender, brennvidde, valg av optikk, lys-måling og blitsbruk står sentralt i faget.

Lyssetting 1 og 2 I Lyssetting 1 starter vi med en teoretisk innføring i lyset og lysets egenskaper. I den praktiske delen av faget arbeider vi med lysoppsett for de vanligste typer oppdrag. Du vil bli kjent med de ulike forsatsene og hjelpemidlene som er mest brukt i studio og til utendørsfo-tografering. Videre tar vi for oss opp-bygging av lys for å lyssette motiv på en kreativ og effektiv måte.

I Lyssetting 2 tar vi for oss videregående lyssetting for ulike typer oppdrag innen mote-, reklame-, produkt-, portrett-, livsstil-, presse- og dokumentarfoto-grafering. Du vil også lære hvordan du leser lys ut fra bilder, slik at du kan benytte denne kunnskapen i egne pros-jekter. Filtrering og fargejustering av lys, lysets oppførsel i ulike rom og hvordan materialstruktur reflekterer lys, er andre emner vi tar for oss.

Digitalt mørkerom 1 og 2 I Digitalt mørkerom 1 lærer du arbeids-flyten som starter når bildefilene flyttes over på datamaskinen og som avsluttes

når det fotografiske sluttproduktet foreligger. Vi legger vekt på å etablere en effektiv og ikke-destruktiv arbeids-flyt som starter med fremkalling av det digitale negativet. I faget tar vi for oss fargejustering, tonering av bildet, sorthvitt fremkalling, bruk av lag, retus-jering, dypetsing, oppskarping, selektiv justering og andre sentrale photoshop-funksjoner. Du lærer også klargjøring og oppsett av det digitale mørkerom, kalibrering av utstyr, fargestyring, bildearkivering, bruk av metadata og utskrift.

I Digitalt mørkerom 2 tar vi for oss de ulike bildebehandlingsteknikker du må mestre innen ulike fotografiske sjangre. Faget tar for seg arbeid med større pro-sjekter, arbeidsflyt, automatiseringsmu-ligheter, blandingsmoduser, retusjering, compositting, montasjearbeid og andre vanserte photoshopfunksjoner.

Skolen benytter siste versjon av Adobe Photoshop (CS4) og Lightroom. . Du undervises av ledende norske fotografer og internasjonale eksperter med spisskompetanse..

InDesignUndervisningen i Adobe InDesign CS4 vil gjøre deg i stand til å lage egne trykksaker fra bunnen av. Faget tar for seg arbeidsområdet, opprettelse av mal- og masterdokumenter, jobbing med tekst- og grafikkrammer, importering og behandling av bilder og tekst, typografi, fargebruk, klargjøring for utskrift og

trykking, og utskrift på ulike medier. Faget er praktisk lagt opp, og studen-tene jobber med egne designprosjekter.

Mellom- og storformatMellom- og storformatskameraer leverer bildefiler av høyere kvalitet enn speilre-flekskameraer. Vi tar for oss oppbyg-ging, virkemåte og bruksområdene til arbeidsverktøyene. Undervisningen har fokus på det spesielle med kameraene og hvilke muligheter de byr på.

NettsideI undervisningen vil du lære hvordan du kan lage nettsider ved hjelp av smarte publiseringsverktøy. Skolen har valgt å inkludere dette i utdanningen for at du skal kunne markedsføre deg selv på best mulig måte, samt kunne tilby kunden utvidede tjenester og produkter. Under-visningen er praktisk lagt opp, og stu-dentene jobber med egne nettsider.

MultimediaI undervisningen tar vi for oss oppbyg-gingen av multimediapresentasjoner bestående av bilder, lyd og animasjoner.Det gis også innføring i bruk av levende bilder. Vi bruker ulike programmer som Soundslides, Fotomagico, iMovie og Final Cut.

Undervisningen tar for seg hele proses-sen fra fotografering og lydopptak til det ferdige produketet er klart for publiser-ing på nett. Faget er praktisk lagt opp, og studentene jobber med egne og felles prosjekter og presentasjoner.

En forutsetning for å jobbe som profesjonell fotograf er at du mestrer fotografens arbeidsverktøy til fingerspissene. Disse består i hovedsak av ulike kameraer, lysutstyr og det digitale mørkerom. I tilllegg tar vi for oss verktøy som byr på nye muligheter for nytenkende fotografer.

FOtOtEKNIKKtoårig utdanning

17Foto: Peter Hamlin 17

Foto: Marith Hovde

KOMMUNIKaSJONSLærE

Bildekommunikasjon Faget bildekommunikasjon 1 handler om at du som fotograf skal få et person-lig og profesjonelt forhold til fotografiet som uttrykksform og kommunikasjon-skanal. Vi starter utviklingene av din personlige stemme og uttrykksform.

Undervisningen tar for seg virkemidlene du som fotograf har tilgjengelig når du skal kommunisere gjennom bilder. Du vil lære hvordan ulike virkemidler og teknikker benyttes for å skape sterke og virkningsfulle fotografier. Bildekom-munkasjon 1 handler hovedsaklig om fotografens nærperspektiv til fotografi-et: perspektiv, utsnitt, komposisjon og innhold.

Du vil få både en kreativ og intuitiv og kommersiell og praktisk tilnærming til jobben fra to ulke fotografer, kunst-neren Robert Sannes og Bård Ek.

Effektiv visuell kommunikasjonFaget Visuell kommunikasjon viderfører læren fra Bildekommunikasjon, og vi utvider nå betraktningen av fotografiet til å inkludere et kunde- og betrakter-perspektiv. Vi tar for oss kommunikas-jonsarbeide over et bredt plan, helt fra strategisk arbeid hos kunden, til de kreative prosesser i reklamebyrået og i redaksjoner, til fotografens kreative skapelsesprosess.

Undervisningen legger vekt på hvordan forskjellige typer budskap og histo-rier formidles. I faget tar vi også for oss bildets kontekst, praktisk samspill med tekst, samt relevans i visuell kommunikasjon.

Faget tar for seg historiefortelling og dramaturgi innen sjangrene dokumentar, feature, mote, produkt og reklame. Vi ser på fotografiets betyning for sammfun-nets utvikling, sett fra de ulike sjangrene innen spesialiseringsretningene.

Forståelse for hvordan betrakterne leser og opplever bilder er også en viktig del av faget. Man kan like gjerne si at under-visningen handler om en fotografisk tilnærming til persepsjonspsykologi, etikk og sosiologi.

Visuell kommunikasjon handler om bildets rolle i den store sammenhen-gen, sett fra og praktisert fra tre vinkler; fotografens, kundens og betrakterens.

Faget undervises av kreativ leder ved skolen, bokforfatteren Bo Begström, bilderedaktør Hans-Olav Forsang og Kenneth Hansen, partner i reklameb-yrået Lovechild.

PorteføljeutviklingGjennom hele utdanningsløpet står bildediskusjoner sentralt. Du vil du få personlig veiledning og oppfølging i utviklingen av en portefølje som på en best mulig måte reflekterer deg som fotograf. Du vil jevnlig treffe veiledere, og sammen setter dere fokus på din utvikling av uttrykksform og bildestil. Målet med undervisningen er at du skal ha en sterk personlig portefølje med kvalitetsbilder, i tradisjonell og moderne presentasjonsform, ved utdanningens slutt.

Idéutvikling (workshops)Målsetningen med faget Idéutvikling er at du skal få en introduksjon til ulike fagfelt, samt hente inspirasjon og lærdom fra et bredt spekter av fotografer. I faget Idéutvikling vil profesjonelle fotografer presentere seg selv som fotograf, fortelle om yrket og om sin personlige uttrykksform og bildestil.

Vi bruker mye tid på å sette sammen en spennende og unik kombinasjon av fotografer innen ulike fagfelt. I løpet av utdanningsløpet vil du ha over 30 work-shops med ledende norske og internas-jonale fotografer. Hver foredragsholder

vil besøke studentene minst to ganger. Mellom forelesningene vil du få person-lige oppgaver som skal løses. Dette fordi du skal få tilbakemelding fra et bredt spekter på din bildestil og uttrykksform.

Moderne fotohistorieI faget tar vi for oss et utvalg av viktige fotografer innen de ulike fotografiske sjangrene: presse, dokumentar, feature, livsstil, mote, reklame og fine art. Vi legger spesielt vekt på fotografer som har skapt nye stilarter, hvordan de gjorde det og hvilken betydning det har hatt for fotografiets utvikling og sosiale og kulturelle status.

Sjangerlære spesialiseringsretningerI andre skoleår følger studentene under-visningen for sin valgte spesialiser-ingsretning. I sjangerlære Reklame og Mote tar vi for oss trender og særtrekk i bransjene. Du vil lære arbeidsprosesser for ulike typer oppdrag og hvordan du planlegger og forbereder opptak i studio eller på location. I reklame tar vi for oss stilleben, produktfotografering, livsstil, portrett og arbeid på store sett. Vi går også videre med lyslære og bilde-behandling i dette tekniske krevende fagfeltet.

I mote inngår regi, positur, kommunika-sjon med modell, fotosminke, avansert lys og retusj. Du lærer også om mote som språk, uttrykksform og kulturelt fenomen.

I sjangerlære presse og dokumentar tar vi for oss fotojournalistikkens egenart, stil og krav til teknikk. Du vil lære om redigeringsprosess, form og innhold, bilde og tekst, enkeltbilde og sekvens, og oppbygging av bildereportasje gjennom utvalg, dramaturgi og histo-riefortelling. Undervisningen kommer også inn på samarbeid med journalist, de ulike leddene i avis- og magasin-produksjoner, trykte og interaktive medier og etikk og moral.

En dyktig fotograf må være i stand til å formidle budskap, fortelle his-torier og skape stemninger gjennom fotografiet. Kommunikasjonslære handler om forståelsen for det visulle språket og utvikling av en person-lig stemme og uttrykksform.

toårig utddaning

19

YrKESUtØVELSE

Fotograf som yrkeI faget tar vi for oss normer og regler som fotografen må forholde seg til. Vi gir deg også et raskt innblikk i ulike deler av fotobransjen. Vi kommer også inn på mer praktiske ting som prising av oppdrag, hvordan du selger bilder til aviser, magasiner og reklamebyråer, og åndsverkloven.

ForretningsdriftI faget lærer du drift og utvikling av et fotografisk foretak. Faget gjør deg i stand til å etablere og drive et enkelt-personforetak. Vi tar for oss utvikling av en forretningsplan, noe som kreves dersom du skal søke banklån eller etablerer-støtte. Du lærer også regn-skap, rapportering, budsjettering, kontraktsarbeid, prising, fakturering og kundebehandling. Fagets er praktisk rettet slik at du kan benytte anledningen til å etablere egen virksomhet som en del av undervisningen. Faget undervises av siviløkonom, autorisert regnskapsfør-rer og forretningsutvikler.

Praktisk nytenkning og prosjektstyringMålsetningen med faget er at du skal lære hvordan man søker, utvikler og gjennomfører prosjekter ut fra et idé-grunnlag, selvstendig eller i samarbeid med andre. Teorien praktiseres gjennom tverrfaglige prosjekter. I faget vil du få en forståelse for arbeidsprosessen fra en idé formes til det endelige resultatet forelig-ger. Vi vil lære deg om ideens fremvekst, kreativ problemløsning, nettverking

og samarbeid, prosjektplanlegging og prosjektstyring. Faget er praktisk rettet i forhold til faget Utstilling.

UtstillingKlassiske og interaktive utstillinger er fotografens beste markedsføringskanal, i tillegg til gode hjemmesider.

Utstillinger benyttes også av opinion-spåvirkere som f.eks. ideelle organisas-joner for å visualisere og sette søkelyset på samfunnsaktuelle temaer. I tredje og fjerde semester skal klassen, på vegne av en oppdragsgiver, gjennomføre et større utstillingsprosjekt. Hvilket tema som velges, og hvem vi gjør dette for, fastsettes av klassen i samråd med veilederne.

Studentene styrer fremdrift, markeds-føring, økonomi, nettverking og ledelse av utstillingsprosjektet , i tillegg til selve fotograferingen. Skolens rolle er å bistå, veilede og kvalitetssikre en fornuftig fremdrift i prosjektet.

Se de neste sidene for de prosjektene vi har gjennomført så langt.

PraksisI siste semester, etter fullført spesiali-sering, skal du praktisere kunnskapen du har lært på skolen hos en etablert fotograf, i en bedrift eller i en avis.

I begynnelsen av tredje semester starter skolen sammen med studenten arbeidet med å finne egnet praksisplass som

vil passe deg og dine ønsker. Skolen samarbeider med alle riksavisene, flere bildebyråer, samt ledende norske og internasjonale fotografer for å finne gode praksisplasser for studentene våre. Vi presiserer allikevel at fremskaffelse av praksisplass til den enkelte student er et medansvar.

HovedoppgaveI fjerde semester skal du gjennomføre et større fotografisk prosjekt som fordypn-ing innen spesialiseringsretningen du har valgt i andre skoleår. Du skal selvs-tendig planlegge, utvikle og gjennom-føre prosjektet, men med oppfølging og veiledning fra skolen. Hensikten med faget er at du skal fremarbeide minst ett større prosjekt som vise dine fotografiske kvaliteter og evner til å gjennomføre et større prosjekt.

WorkshopsI løpet av hele utdanningsløpet, og intensivt i tredje semester, deltar du på en rekke praktiske workshops med ledende norske og internasjonale fotografer innenfor mote og reklame, presse og dokumentar, og portrett og livsstil. En viktig del av disse workho-pene er at du skal få et praktisk innblikk i de mange mulighetene som finnes innen fotografyrket.

Se kommunikasjonslære (Ideutvikling) for nærmere beskrivelse.

En profesjonell fotograf må være i stand til å utvikle, gjennomføre og selge inn egne ideer og prosjekter overfor potensielle kunder. En må også kunne opptre pålitelig og profesjonelt i markedet.

toårig utdanning

21Foto: Kristoffer andersen

I 2009 vil den norske stat bruke over 90 milliarder kroner på utdanning. Av dette går ca en tredel til Norges 620 000 grunnskolebarn. 33 milliarder.

Hvorfor bruker vi vå mye penger på utdanning? Fordi det er en sikker investering for fremtiden, og det er denne generas-jonen som skal føre Norge videre. Likevel er det ikke samsvarmellom summene som blir brukt og resultatene som oppnås. I internasjonale undersøkelser har Norge de siste årene havnetlangt under gjennomsnittet.

Spørsmålet vi stiller oss i vårt prosjekt er hvorfor skolegang ikke blir verdsatt av norske elever - til tross for milliardsats-ingen. Hvordan jobber da stater med helt andre forutsetninger med å motivere deres barn til å gå på skole? Hvilke metoder bruker de for å oppnå resultater? Og hva kan vi lære?

Målet er å lage en fotodokumentarisk tankevekker. Vi ønsker å synliggjøre hvordan skolegang verdsettes i land der elever og lærere lever med mindre ressurser, kunnskap og muligheter.

Hvilke utfordringer møter en tiåring fra Tanzania gjennom et

Foto: Jimmy JohansonFoto: Lars Håberg

Etter ett års planlegging av et ambisiøst utstillingsprosjekt, reiste 21 fotografer til Bolivia, Mongolia, Tanzania, Kurdistan og Georgi for å rette deres blikk mot utdanning. Hensikten er å bringe verdens tavler hjem til norske skolebarn. For å vise dem forskjellene. Mulighetene. Leken. Og alvoret. Verdens handler om den kommende generasjonen

Stemme, kommunikasjon og multimediale produksjoner har stått i faglig fokus. Underveis har man kunne følge utviklingen live på blogg. Nå kan du snart få se det endelige resultatet på Nordic Light, i Østbanehallen, på nett og som bok. Prosjektet har vært veiledet av Hans-Olav Forsang (bilderedaktør/konsulent), Marcus Blaesdale (fotograf Bildebyrået VII), Espen Rasmussen (fotograf, bildesjef VG) og Inge Helland (faglig leder ved skolen).

Se utstillingen!Nordic Light 29 april - 2. maiØstbanehallen (Oslo S) 8 mai - 8 juni www.verdenstavler.com

avgangsklassen 09 - Utstilling

skoleliv? Hvordan takler han dem? Og hva kan norske elever lære av han? Gjennom en vandreutstilling ønsker vi å gi skole-barn her hjemme muligheten til å se hvordan barn i andre landopplever skolehverdagen.

Vi håper at våre bilder kan bidra til et annerledes perspektiv og fornyet motivasjon i norsk skole. At våre skildringer kan få elever til å glede seg over muligheten til utdanning. At våre historier kan illustrere at fremtiden ligger i evnen til å lære.

Hilsen avgangsklassen 2009

“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”

Nelson Mandela

Prosjektet støttes av

Foto: anja Kristine amundsen Olsen

Foto:Erik altmann Moholdt Foto: Lars HåbergFoto: Jimmy Johanson

VErDENS taVLEr

23

STÅ IKKJE DÆR Å FRYS,kom heller inn å få dåkker en kaffekopp!

Valget av tittel til utstillingen var enkelt. Den gjestfriheten og velkomsten vi ble møtt med i Nord-Norge er ekstraordinær, og den kan vi her i sør lære mye av. Vi ble bedt inn på middager og trollkrem, invitert til å overnatte, og dratt med på turer og omvisninger. Det har vært veldig viktig for oss i en redigerings-prosess å få fram nettopp dette. Vi ønsket også helt fra begyn-nelsen å lage en annerledes utstilling fra Nord-Norge, noe som viser mer enn den flotte naturen.

Vi har reist langs kysten av Troms og Nordland i fjorten vakre septemberdager, ti topp motiverte og opplevelsessugne foto-gafer. Vår målsetning var å fokusere på mulighetene og utford-ringene som kystsamfunnene står ovenfor. Dette ønsket vi å skildre gjennom personlige portretteringer, stemningsfulle øyeblikk og gode historier. Vi føler vi har fått dette til, selv om vi gjerne skulle vist flere mennesker og fortalt enda flere historier.

Samfunnene i Nord-Norge er under omstilling, og distriktene tappes stadig for mennesker. Likevel finnes så mange ildsjeler

Foto: Hans Erik Elmholdt

Målet med avslutningsutstillingen var å lage en annerledes ut-stilling fra Nord-Norge, noe som viser noe mer enn den flotte naturen. Vi ønsket å fokusere på de mulighetene, men også ut-fordringene kystsamfunnene står overfor. Gjennom utstillingen håper vi også å kunne bidra til å trekke flere turister til Nord-Norge,og kanskje inspirere noen søringer til å etablere et liv i nord.

Prosjektet ble veiledet av Hans-Olav Forsang og Inge Helland. Hele prosjektet ble finansiert med støtte fra Nordland og Troms fylkeskommune, samt det lokale næringslivet. Etter åpningen på det Norske teateret, så har utstillingen endelig kommet til Nord Norge. Den kan ses på kunstsenteret på Svolvær torg fra 2. mars 2009.

Se boka på www.bildernordic.no eller bestill en kopi selv på www.ikkjefrys.com.

avgangsklassen 08 - Utstilling

som på tross av lavt folketall og mangel på arbeidsplasser, klarer å skape og drive nasjonal og internasjonal virksom-het. Ved å vise frem våre møter med noen av disse håper vi å kunne bidra til økt turisme, og kanskje til og med inspirere flere til å etablere et liv i nord. Kanskje din drøm er å leve ut en “urealistisk” plan, som med ett lar seg realisere ved å tenke nytt og å flytte på seg?

Det har vært en fantastisk reise langs den vakre kysten vår. Vi kan ikke gjenfortelle alle historiene, men vi håper vi klarer å formidle stemningen gjennom bildene våre. Takk til fotograf

Hans-Olav Forsang som har veiledet oss gjennom dette prosjektet. Når utstillingen er ferdig i Oslo, blir den gitt som gave til Nordland og Troms fylkeskommuner som har gjort det mulig å realisere dette prosjektet. Den skal da leve videre som vandreutstilling i nord, og vi håper med dette at de vi har møtt også får muligheten til å få se bildene.

Boken kan ses i sin helhet på www.bildernordic.no. Prosjektet kan du se på www.ikkjefrys.com.

Hilsen avgangsklassen 2008

Foto: Silje Pedersen

Foto: Peter HamlinFoto: Peter Hamlin Foto: anne Helene gjelstad

StÅ IKKJE Dær Å FrYS!

Foto: Silje Pedersen

25

Foto: Ewelina Felicia Ohlsson

Foto er en halvårig utdanning i fototeknikk og bildekommunikasjon. Utdanningen tilbys også som deltidsutdanning over ett år på kveldstid.

27

FOtO - HaLVÅrIg UtDaNNINg

27

Foto er en halvårig utdanning i fototeknikk og bildekommunikasjon. Utdanningen tilbys også som deltidsutdanning over ett år på kveldstid.

Høy teknisk kvalitet er en forutsetning for å lykkes som profesjonell fotograf. Utdanningen tar for seg det sentrale innen digital fotografering, lyssetting, bildebehandling og bildekommunikasjon. Med profesjonelle fotografer som lærere og veiledere får du kunnskapen direkte fra bransjen.

Fototeknikk og bildekommunikasjonSolid kunnskap om fotografen arbeidsverktøy, og evnen til å kunne bruke disse på en effektiv og riktig tilpasset måte er en forutsetning for å lykkes som profesjonell fotograf.

I tillegg til kamerateknikk lærer studentene det sentrale innen lyssetting og digital etterbehandling av bildene, og undervisningen kommer i tillegg inn på presentasjons-måter tilpasset dagens samfunn. Bildekommunikasjon handler om fotografens virkemidler for å skape sterke og virkningsfulle bilder, og undervisningen tar for seg bevisst bruk av fotografiet for å formidle en stemning, et budskap eller dokumentere en hendelse.

Den halvårige utdanningen egner seg for deg som ønsker

Foto:

en grunnutdanning i foto, søker å utvikle en lidenskap eller ønsker å kombinere annen relevant utdanning og erfaring med foto. Også analoge fotografer som ønsker erfaring i den digitale verden vil kunne ha nytte av utdan-ningen.

I løpet av et lærerikt semester vil vi gi deg den kunn-skapen som kreves for å levere bilder av høy fotografisk kvalitet med et bevisst forhold til innholdet. Det stilles krav til deltakelse i undervisningen og i gruppeoppgaver,

og produksjonstempoet og arbeidsbelastningen er til tider høy.

Utdanningen tas over ett semester på dagtid, men tilbys også som deltidsutdanning over ett år på kveldstid. Halvårige studenter kan søke om å få studiet godkjent som første semester i skolens toårige fotografutdanning.

Foto: Maren Sundt HansenFoto: Foto: Solveig Selj

29

FOtOtEKNIKK Og BILDEKOMMUNIKaSJON

Kamera og kamerabrukI faget vil du lære å benytte kamera som et profesjonelt arbeidsverk-tøy i ulike situasjoner og under ulike forhold. Du vil lære hvordan fotografen skaper bilder ved hjelp av tilgjengelig lys, og hvilke effekter som kan benyttes for å forsterke bildets innhold og budskap. Læren om lukker, blender, brennvidde, valg av optikk, lysmåling og blitsbruk står sentralt i faget.

Teknisk lyssettingI faget starter vi med en teoretisk innføring i lyset og lysets egenskaper. I den praktiske delen av faget arbeider vi med lysoppsett for de vanligste typer oppdrag. Du vil bli kjent med de ulike forsatsene og hjelpemidlene som er mest brukt i studio og til utendørsfotografering. Sentralt i faget står oppbyggingen av lys for å lyssette motiv på en logisk, strukturert og effektiv måte.

Digitalt mørkeromI Digitalt mørkerom lærer du arbeids-flyten som starter når bildefilene flyttes over på datamaskinen og som avsluttes når det fotografiske sluttproduktet foreligger. Vi legger vekt på å etablere en effektiv og ikke-destruktiv arbeidsflyt som starter med fremkalling av det digitale negativet.

I faget tar vi for oss fargejustering, tonering av bildet, sorthvitt fremka-lling, bruk av lag, retusjering, dypets-ing, oppskarping, selektiv justering og andre sentrale photoshopfunksjoner. Du lærer også klargjøring og oppsett av det digitale mørkerom, kalibrering

av utstyr, fargestyring, bildearkivering, bruk av metadata og utskrift.

Skolen benytter siste versjon av det ledende bildebehandlingsprogram-met for profesjonelle fotografer, Adobe Photoshop CS4. Du vil også bli kjent med Adobe Lightroom.

BildekommunikasjonBildekommunikasjon tar for seg deg som fotograf, både på et personlig og profesjonelt plan. Undervisningen konsentrerer seg om dine virkemi-dler for å formidle et budskap eller dokumentere en hendelse, og du vil lære hvordan du som fotograf kan benytte ulike teknikker for å skape virkningsfulle bilder. Hensikten med faget er at studentene skal bli bevisste i arbeidet med å komponere et bilde. Hva er forskjellen på å lage et bilde kontra å ta et bilde? Hva ønsker du å oppnå med fotografiet? Hvilket budskap ønsker kunden at bildet skal formidle og hvilke virkemidler har du til disposisjon for å oppnå dette? I faget tar vi for oss disse og andre spørsmål slik at du skal bli bevisst i valgene du gjør under fotoopptak. Inspirasjon vil bli hentet fra hverda-gen, aktualiteter, spesielle hendelser, musikk, kunst og andre fotografer.

Idéutvikling (workshops)Målsetningen med faget Idéutvikling er at du skal få en introduksjon til ulike fotografiske sjangre gjennom praktisk arbeide. I faget vil gjesteforeleserne presen-tere eget yrke og egen bildestil for studentene. Dette for at du skal lære

fra andres arbeide og hente idéer og inspriasjon til egne prosjekter.

De ulike workshopene går over to til fire økter. Mellom øktene vil du fotooppdrag som vi gjennomgår i fellesskap og gir den enkelte student personlig tilbakemelding.

Vi bruker mye tid på å sette sammen en spennende og unik kombinasjon av fotografer fra ulike fagfelt. Gjest-eforeleserne er hentet blant kunst-, reklame-, presse-, mote- og portrett-fotografer.

Fotograf som yrkeI faget tar vi for oss normer og regler som fotografen må forholde seg til. Vi gir deg også et raskt innblikk i fotobransjens organisering. Som en del av faget kommer vi i tillegg inn på mer praktiske ting, som prising av oppdrag, hvordan du selger inn bilder til aviser, magasiner og reklamebyråer, og bruk av Åndsverkloven i praksis.

PorteføljeutviklingGjennom hele utdanningsløpet står bildediskusjoner sentralt. Du vil du få personlig veiledning og oppfølging i utviklingen av en portefølje som på en best mulig måte reflekterer deg som fotograf. Du vil jevnlig treffe veile-dere, og sammen setter dere fokus på utvikling av uttrykksform og bildestil.

Målet med faget er at du skal ha en sterk personlig portefølje med kvalitetsbilder ved utdanningens slutt.

halvårig utddanning

Foto: anna J. Vaagland 3131

OFtE StILtE SPØrSMÅLValg av skole er alltid vanskelig når du skal bestemme deg for en utdanning. Nedenfor gir vi svar på ofte stilte spørsmål. Om du ikke finner svarene på dine spørsmål her, så er du velkom-men til å ta personlig kontakt med oss.

Hvor holder skolen til?Skolen holder til midt i Oslo sentrum ved Akershus festning . I umiddelbar nærhet finnes det med mange spennende loca-tions. Kort vei til knutepunkt i offentlig transport.

Hva koster utdanningene og hvor mange timer un-dervisning gis per semester?Skolens halvårige utdanning koster 47.500,- og toårig koster 44.000,- per semester. Det gis minst 300 undervisningstimer per semester. Vår erfaring er at dette er mer enn nok, fordi en viktig del av din utvikling er gjennomføringen av skolestyrte og individuelle fotograferinger. Om du ønsker en høyere in-tensitet så har vi en egen studentredaksjon som du kan ta del i.

Hva slags utstyr trenger jeg?Som student trenger du et digitalt speilreflekskamera av nyere modell. Vi anbefaler våre toårig studenter å unngå begynnermodeller som Canon 450 og Nikon D60 da de har et grensesnitt som reduserer fotografens kreative muligheter. Det anbefales å gå til anskaffelse av kamerablits og stativ.

Vi anbefaler våre toårige studenter å gå til anskaffelse av en bærbar datamaskin (skolen bruker Mac i undervisningen). Dette for at du skal kunne arbeide effektivt utenom skoletid. Vår erfaring er at de med egen maskin får en brattere læring-skurve. Deler av aktiviteten skjer også utenfor skolen, og med egen bærbar maskin får du større fleksibilitet. Dersom du ikke har råd til å investere i egen bærbar, så er skolens stasjonære maskiner til din disposisjon 24 timer i døgnet.

Hva slags utstyr disponerer jeg på skolen?Skolen har fire velutstyrte fotostudioer og tre sett mobile lysrigger. På skolen finner du også skannere. Vi har et eget produksjonsrom med nye skrivere fra Epsons PRO-serie, fra den aller største (9800) til flere mellomformatsskrivere (4800, 4880). Vi har også et omfattende bibliotek, profesjonelle små- og mellomformatskameraer og annet nødvendig tilbehør å låne deg.

Hvordan er tilgangen til skolen?Du vil møte et studiemiljø preget av åpenhet og tillit. Som stu-dent har du fri tilgang til skolens lokaler og fasiliteter døgnet rundt så lenge tilliten mellom student og skole opprettholdes.

Hva krever skolen av studentene?På skolen vil det bli stilt høye krav til deg som student. Vi krev-er deltakelse, pålitelighet og punktlighet av studentene våre. Arbeidsmengden (spesielt toårig) vil være stor, og du må sette av rikelig med tid til oppgaver mellom undervisningsøktene. Disse kravene stiller vi for at du skal lære mest mulig under studietiden, og for at vi ønsker å forberede deg på profesjonell utførelse av yrket etter endt utdanning.

Hva med tiden etter utdanningen?Å etablere seg som fotograf kan for noen være en tung og kre-vende prosess. Som tidligere student kan du fortsatt ta del i skolemiljøet etter endt utdanning, og utvikle det i samarbeid med andre. Skolens fotoklubb er for tidligere studenter, og de disponerer fasilitetene kostnadsfritt to ganger i måneden. På den måten kan du holde kontakt med klassekamerater og skape et lærende miljø i fellesskap.

Tilbyr skolen kortere kurs?Dersom det ikke passer å ta et heltid- eller deltidsstudie, så tilbyr Bilder Nordic kurs og workshops for fotoentusiaster og profesjonelle fotografer. Se skolens hjemmeside for mer infor-masjon.

Hva må til for å komme inn på skolen?Vi etterstreber en variasjon blant studentene våre, slik at hver enkelt har noe eget å tilføre miljøet. Inntaket er derfor ikke utelukkende basert på fotofaglig kunnskap. I hver klasse øn-sker vi en spredning i ferdigheter, erfaring og yrkesbakgrunn, slik at studentene kan nyttiggjøre seg av hverandres kunnskap. På den måten får vi et ressurssterkt mijø med et stort spekter av kvaliteter. Vi legger også stor vekt på søkernes motivasjon for studiet. Du må også gjennomføre en omfattende opptak-sprøve (toårig), sende inn bildeportefølje, CV og vitnemål.

Foto: Marith Hovde

33

Foto: Kine Jensen

Foto: Olav aslaksen

Foto: Oda K. SemundsethFoto: Ina H. Stenvig

Foto: Jimmy Johanson

SØKErINFODu søker på begge utdanningsløpene på www. bildernordic.no. Vi anbefaler deg å registrere deg elektronisk som søker før søknaden er komplett. Det er uforpliktene.

Halvårig utdanningsløpFor halvårig utdanningsløp gjennomfører vi rullerende opptak av kvalifiserte søkere. Du sender inn vitnemål (minimum generell studiekompetanse) og en bildeportefølje be-stående av dine 10 beste bilder.

Dersom du ikke har generell studiekomp-etanse vurderes du ut fra realkompetanse. Legg ved CV og arbeidsbekreftelser, samt en utvidet bildeportefølje. Du kan også henvise til egen nettside.

Toårig utdanningsløpSøknadsfrist for toårig utdanningsløp er 30. april. Du har valget mellom å gjennomføre opptaksprøve (last ned her) eller delta på opptakshelgen som arrangeres 9-10 mai. Registrer deg som søker og motta mer infor-masjon.

Opptak gjøres etter rangeringsprinsipp. Vi vil tilstrebe å gi svar på opptaket innen 14 dager etter søknadsfristen. Dersom du får tilbud om studieplass hos oss, og allerede har betalt opptaksgebyr fra en konkurrerende skole, så vil du ved fremlagt betalingsbekreftelse slippe opptaksgebyr. Dette fordi vi har en se-nere søknadsfrist enn konkurrerende skoler, og ønsker ikke at dette skal påvirke ditt skol-evalg.

I 2008 hadde vi 180 søkere på 44 plasser, så vi anbefaler deg å gjøre en god jobb med opptaksprøven. Motivasjon og innsats teller mye!

Opptak vurderes ut fra følgende kriterier:- utdanning og karakterer- jobberfaring og bakgrunn- kunnskap innen relaterte fagfelt- motivasjonssøknad- bildeportefølje- opptaksprøve / opptakshelg

Opptakshelg og opptaksprøve vurderes likt.

Se www.bildernordic.no for mer informas-jon og for å laste ned opptaksprøve til toårig fotografutdanning.

Besøk oss!Vi vil anbefale deg sterkt og avlegge et skolebesøk til alle skoler du vurderer.

Hver onsdag (ikke 8. april) frem til 30. april holder vi informasjonsmøte og åpen skole. Vi vi da gå gjennom utdanningsløpet, gi deg en omvisning og du kan uformelt snakke med studentene våre.

35

Foto: Kamil røed Foto: Kari Bye

Foto: Olav aslaksen

Foto: Vibeke Skramstad Foto: Eline Karlsdatter Fladseth

Foto: Marianne Lind

37

Bilder Nordic School of Photography • Nedre Slottsgate 2 c • 0153 Oslotlf 24 14 66 80 • post@bildernordic.no • bildernordic.no

Foto: Jimmy Johansen • Alle bilder er tatt av studenter ved Bilder Nordic School of Photography • Design og layout: Linda Åsvold