STRUČNO ZNANSTVENI SKUPSRETNA DJECA – DIJETE U RAZLIČITOSTI IZAZOVA

16.10. – 18.10.2013.

Srijeda 16.10.2013.

Interaktivne radionice od 13.30 do 15.00

1. Kako putem poznatih volumena stvarati nove složeneoblikeEmil Robert Tanay, redoviti profesor, Akademija likovnihumjetnosti, Sveučilište u ZagrebuVesna Vidović, odgojitelj savjetnik, DV I.B. Mažuranić2. Nenasilno rješavanje problema u vrtićuprof.dr.sc. Vladimir Gruden, psihoterapeut3. Doprinos odgojitelja i stručnih suradnika vrtića razvojukompetencije i autonomije djetetaDragana Matešković, dipl. psiholog, Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba4. Pjevanje kao terapija – elementi pjevanja i zakonitostiglazbeBaldo Mikulić, profesor psihologije i pjevanja5. Likovne tehnike u vrtićudr.sc. Matjaž Duh, Pedagoški fakultet,Sveučilište u Mariboru

6. Tematski nevođen rad u art terapiji s djecomNada Ivanović, dipl. psiholog i art terapeut

Interaktivne radionice od 13.30 do 15.00

1. Kako putem poznatih volumena stvarati nove složeneoblikeEmil Robert Tanay, redoviti profesor, Akademija likovnihumjetnosti, Sveučilište u ZagrebuVesna Vidović, odgojitelj savjetnik, DV I.B. Mažuranić2. Nenasilno rješavanje problema u vrtićuprof.dr.sc. Vladimir Gruden, psihoterapeut3. Doprinos odgojitelja i stručnih suradnika vrtića razvojukompetencije i autonomije djetetaDragana Matešković, dipl. psiholog, Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba4. Pjevanje kao terapija – elementi pjevanja i zakonitostiglazbeBaldo Mikulić, profesor psihologije i pjevanja5. Likovne tehnike u vrtićudr.sc. Matjaž Duh, Pedagoški fakultet,Sveučilište u Mariboru

6. Tematski nevođen rad u art terapiji s djecomNada Ivanović, dipl. psiholog i art terapeut

Interaktivne radionice od 13.30 do 15.00

1. Kako putem poznatih volumena stvarati nove složeneoblikeEmil Robert Tanay, redoviti profesor, Akademija likovnihumjetnosti, Sveučilište u ZagrebuVesna Vidović, odgojitelj savjetnik, DV I.B. Mažuranić 2. Nenasilno rješavanje problema u vrtićuprof.dr.sc. Vladimir Gruden, psihoterapeut3. Doprinos odgojitelja i stručnih suradnika vrtića razvojukompetencije i autonomije djetetaDragana Matešković, dipl. psiholog, Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba4. Pjevanje kao terapija – elementi pjevanja i zakonitostiglazbeBaldo Mikulić, profesor psihologije i pjevanja5. Kolaž - nove mogućnosti likovne tehnikedr. sc. Tomaž Župančić, Pedagoški fakultet, Sveučilište u Mariboru6. Tematski nevođen rad u art terapiji s djecomNada Ivanović, dipl. psiholog i art terapeut

Četvrtak 17.10.2013.09.00 – 09.40 Pronalaženje značenja u vizualnoj umjetnosti kao preznačavanja vlastitih govornih konstrukcijadr.sc. Matjaž Duh, Pedagoški fakultet, Sveučilište u Mariboru09.40 – 10.20 Odrastanje u šumi informacijaprof.dr.sc. Vladimir Gruden, psihoterapeut10.20 – 10.30 Stanka10.30 – 11.10 Umjetnička djela u dječjem stvaralaštvu Ivana Strmečki Vučina, profesorica likovne kulture11.10 – 11.50 Socijalizacija djece putem likovnogizražavanja i opisivanja doživljenoJerneja Herzog, profesorica likovne kulture, Pedagoškifakultet, Sveučilište u Mariboru

roditeljaDragana Matešković, dipl. psiholog, Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba

Petak 18.10.2013.09.00 – 09.40 Odgoj selektivne percepcijeEmil Robert Tanay, redoviti profesor, Akademija likovnihumjetnosti, Sveučilište u Zagrebu09.40 – 10.20 Poticanje dječjeg slobodnog izražavanja koddjece različitog interesa i mogućnostidr. sc. Tomaž Župančić, Pedagoški fakultet, Sveučilište u Mariboru10.20 – 10.30 Stanka10.30 – 10.50 Primjeri dobre prakse Važnost likovnosti u logopedskoj dijagnostici i audiorehabilitaciji,Jacqueline Bat, profesor rehabilitator/art terapeut, CentarSlava Raškaj, Zagreb10.50 – 11.10 Različitost ,materijala kao izazov u likovnomradu djece,Nini Smilja Dukić, odgojiteljica - savjetnica , DV Radost,Split11.10 – 11.50 Vrijednosti tematski nevođenog likovnogprocesa u art terapijiNada Ivanović, dipl. psiholog i art terapeut11.50 – 12.30 Okrugli stol stručnjaka likovne pedagogije,psihologije i zaključci stručno znanstvenog skupa

Sva predavanja i interaktivne radionice broj 1.,2.,5. i 6., održavaju se svaki dan u Školskoj knjizi, Masarykova 28,interaktivne radonice broj 3. i 4. održavaju se u Hrvatskom školskom muzeju, Trg maršala Tita 4

Jerneja Herzog, profesorica likovne kulture, Pedagoškifakultet, Sveučilište u Mariboru

Jerneja Herzog, profesorica likovne kulture, Pedagoškifakultet, Sveučilište u Mariboru

08.00 – 09.00 Registracija sudionika09.00 – 09.10 Pozdravna riječ dr. sc. Ante Žužula, predsjednika uprave Školske knjige 09.10 – 09.20 Pozdravna riječ Marije Ivanković, profesorice, načelnice Odjela za predškolski odgoj Uprave za predškolski odgoj i obrazovanje MZOS RH09.20 – 09.30 Otvorenje Stručno-znanstvenog skupa; skup otvara profesor Vinko Filipović, ravnatelj Agencije za odgoj i obrazovanje09.30 – 10.00 Kako poticati kreativni potencijal djece?Emil Robert Tanay, redoviti profesor, Akademija likovnih umjetnosti, Sveučilište u Zagrebu10.00 – 10.10 Stanka10.10 – 10.30 Prezentacija didaktičkih materijala i pomagala u predškolskim ustanovama – Školska knjiga10.30 – 11.10 Izazovi suvremenog roditeljstvaDragana Matešković, dipl. psiholog, Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba11.10 – 11.50 Utjecaj umjetničkog djela na likovno izražavanje djece predškolske dobiBlaga Petreski, viša savjetnica za likovnu kulturu i likovnu umjetnost, AZOO11.50 – 12.30 Pjevanje kao terapija – elementi pjevanja i zakonitosti glazbeBaldo Mikulić, profesor psihologije i pjevanja