Upload
ngodan
View
241
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Satuan Pendidikan : SMALB - D
Kelas X, Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Memberikan
pelayanan secara prima
kepada pelanggan
1.1 Berkomunikasi dengan pelanggan
1.2 Memberi bantuan untuk pelanggan
1.3 Melakukan pekerjaan secara tim
2. Menggambar
busana (fashion drawing)
2.1 Menyiapkan tempat dan peralatan
gambar
2.2 Memindahkan gambar busan pada
proporsi tubuh
2.3 Menyelesaikan gambar busana
3. Megukur tubuh
pelanggan sesuai desain
3.1 Menyiapkan alat ukur sesuai
kebutuhan
3.2 Mengidentifikasi bagian-bagian
tubuh yang akan diukur
3.3 Mengukur tubuh dengn tepat sesuai
SOP
4. Menggambar pola
konstruksi
4.1 Menggambar pola dasar
4.2 Mengubah pola dasar sesuai desain
4.3 Memeriksa pola
4.4 Menggunting pola
4.5 Melakukan uji coba pola
4.6 Meyimpan pola
Kelas X, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
5. Memilih/membeli
bahan baku dan bahan
pelengkap busana sesuai
desain (material)
5.1 Mengetahui macam/jenis bahan
baku dan bahan pelengkap busana
5.2 Mengetahui corak bahan tekstil
5.3 Memilih bahan pelengkap busana
sesuai desain
5.4 Memilih jenis dan corak bahan
busana sesuai desain
5.5 Menyusun rencana belanja
6. Memotong bahan 6.1 Memeriksa keadaan bahan
6.2 Meletakkan pola diatas bahan
6.3 Memindahkan tanda pola pada
bahan baku dan pelengkap
6.4 Mengemas hasil potongan
7. Menjahit dengan
mesin
7.1 Menyiapkan mesin jahit
7.2 Mengoperasikan mesin jahit
7.3 Menjahit bagian-bagian busana
Kelas XI, Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Penyelesaian akhir busana 1.1 Membersihkan sisa-sisa benang
1.2 Menyetrika busana
2. Pengepresan busana 2.1 Menyiapkan tempat dan alat pengepresan
2.2 Mengerjakan pengepresan
2.3 Menyerahkan hasil pengepresan dengan
menerapkan praktik keselamatan, kesehatan
dan kemanan kerja
3. Pengepasan (fitting) 3.1 Menyiapkan tempat dan alat pengepasan
pakaian
3.2 Melaksanakan pengepasan pakaian
3.3 Mengamati bentuk dan model pakaian
Kelas XI, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
4. Penyelesaian busana dengan
tangan
4.1 Menyiapkan alat dan tempat kerja
4.2 Menyiapkan bahan pelengkap dan bahan
finishing
4.3 Menyelesaikan busana sesuai SOP
5. Membuat hiasan pada busana 5.1 Menentukan jenis dan letak hiasan busana
5.2 Memindahkan desain pada busana
5.3 Menyelesaikan hiasan busana
5.4 Mengemas
Kelas XII, Semester
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Mengawasi mutu pekerjaan
busana
1.1 Melaksanakan pengecekam bahan
baku/bahan utama
1.2 Memeriksa kualitas bahan pelengkap
1.3 Memeriksa mutu pola
1.4 Mengawasi dan memeriksa kain yang
dipotong
1.5 Mengecek hasil penyelesaian
2. Pemeliharan alat jahit 2.1 Menyiapkan alat dan tempat kerja
2.2 Memelihara, memperbaiki dan menyimpan
alat jahit dan alat bantu lainnya
3. Menggunakan alat jahit mesin
-Mesin jahit
-Mesin bordir
3.1 Menyiapkan tempat dan alat
3.2 Menjahit busana
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/IStandar Kompetensi : Memberikan pelayanan secara prima kepada pelanggan
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Melakukan komunikasi dengan pelanggan
Komunikasi lisan dan non lisan dengan mempertimbang-kan perbedaan budaya.
Sopan dan ramah ketika menangani permintaan pelanggan
Jujur dalam memberi informasi kepada pelanggan
Tenang dalam menyikapi pelanggan yang komplin
Berkomunikasi secara efektif dengan beragam latar budaya
Tertulis
Praktik
6 jp Buku tentang kepribadian
2. Memberi bantuan untuk pelanggan
Jenis-jenis pelayanan
Mengatasi keluhan pelanggan
Tanggap terhadap kebutuhan pelanggan
Teknik menangani keluhan pelanggan
Melayani kebutuhan pelanggan
Praktik 4 jp
3. Melakukan pekerjaan secara team
Prinsip-prinsip bekerja dalam team
Saling mempercayai antar anggota team
Tolong menolong antar anggota team
Bertanggung jawab atas pekerjaan yang dipercayakan.
Bekerja dalam team 40 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Menggambar busana (fashion drawing)
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiapkan tempat peralatan menggambar
Macam-macam proporsi tubuh
Teknik penyelesaian gambar
Pengetahuan alat dan bahan untuk menggambar
Mengetahui tentang alat gambar
Memilih alat gambar dengan tepat sesuai kebutuhan
Dapat menyiapkan alat dan bahan untuk menggambar
Praktik 2 jp Alat gambar buku mode
2. Memindahkan gambar busana kepada proporsi tubuh
Menggambar busana
Mengetahui cara menggambar busana pada proporsi tubuh
Pemindahan gambar busana pada proporsi tubuh
4 jp
Menggambar/mengutip gambar busana dengan cermat/teliti.
3. Menyelesaikan gambar busana
Teknik menyelesaikan gambar busana
Mengetahui dasar-dasar teknik penyelesaian gambar busana
Menyelesaikan gambar busana dengan pensil warna, pinset, spidol, drawing pen
Penyelesaian gambar busana
40 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Mengukur tubuh pelanggan sesuai desain
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiapkan alat ukur sesuai kebutuhan
Macam-macam alat ukur
Teknik mengukur tubuh
Menyiapkan peralatan untuk mengukur
Alat-alat ukur disiapkan sesuai kebutuhan
Observasi 2 jp - Peralatan
- Manazin/ boneka/pass pop
- Veterband
- Meteran
2. Mengidentifikasi bagian-bagian tubuh yang akan diukur.
Menentukan titik dan garis tubuh sesuai dengan SOP
Menganalisasi posisi titik dan garis tubuh.
Menjelaskan anatomi tubuh
Posisi titik dan garis tubuh yang akan diukur ditentukan berdasarkan anatomi tubuh
Praktik 6 jp
Posisi titik dan garis tubuh akan diukur berdasarkan kebiasaan berpakaian
3. Mengukur tubuh dengan tepat sesuai SOP
Teknik mengukur tubuh
Pengambilan ukuran dilakukan secara sistematis sesuai SOP
Hasil pengukuran diperiksa, disesuaikan dengan data kewajaran untuk tubuh
12 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Membuat pola busana dengan teknik konstruksi
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menggambar pola dasar
Teknik meng-gambar pola dasar
Menjelaskan jenis alat gambar pola.
Menjelalskan macam pola
Menggambar pola dasar secara konstruksi
Pola dasar dibuat dengan benar sesuai SOP
Praktik 60 jp
2. Mengubah pola dasar sesuai desain
Mengubah pola dasar
Menjelaskan teknik pecah model berbagai model busana.
Menjelaskan perkembangan model busana
Pola dasar dirubah sesuai desain
40 jp
Teliti dan cermat dalam merubah pola sesuai desain.
3. Memeriksa pola
Memeriksa pola Menjelaskan ukuran bagian pola
Menjelaskan garis dan bentuk pola
Menjelaskan tanda pola
Teliti dan cermat dalam memeriksa pola
Pola diperiksa dengan cermat dan teliti
Praktik 6 jp
4. Menggunting pola
Menggunting pola Menjelaskan alat gunting pola
Menjelaskan tanda-tanda pola
Teliti dalam memilih alat gunting pola
Teliti dalam menentukan garis potong.
Pola digunting sesuai desain dengan tepat
6 jp
5. Melakukan uji coba pola
Uji coba pola Menjelaskan langkah-langkah uji coba pola
Menjelalskan cara memperbaiki pola.
Teliti dan cermat membuat uji coba pola
Melakukan uji coba pola
Uji coba pola dapat dilakukan
20 jp
6. Menyimpan pola
Teknis menyimpan pola
Menjelaskan jumlah komponen pola sesuai desain.
Menjelaskan teknik pengemasan dan penyimpanan pola
Teliti menghitung berapa banyaknya pola sesuai desain.
Teliti dan cermat dalam pengelompokan pola sesuai identitas pola.
Uji coba pola dapat dilakukan
20 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Memilih/membeli bahan baku dan bahan pelengkap busana sesuai desain (material)
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian Alokasi
waktuSumber
bahan/alat1 2 3 4 5 6 7
1. Mengetahui macam/jenis bahan baku dan bahan pelengkap busana
Memilih bahan utama sesuai desain
Menetukan bahan pelengkap sesuai desain
Menjelaskan cara mengidentifikaksi jenis bahan utama
Menjelaskan cara mengidenntifikasikan bahan pelengkap
Menentukan bahan sesuai disain dan corak bahan
Bahan baku dan bahan pelengkap busana diidentifikasi sesuai desain
Dapat membedakan bahan utama dan bahan pelengkap
Tertulis
Praktik/unjuk kerja
Hasil/produk
6 jp Buku pengetahuan tekstil
2. Mengetahui corak bahan tekstil
Macam corak bahan
Meletakan pola sesuai arah corak bahan
Pola diletakan sesuai arah corak bahan
8 jp
3. Menyusun rencana belanja
Membuat perencanaan belanja
Teknik merancang bahan utama dan bahan pelengkap
Teknik merancang harga bahan utama, bahan pelengkap dan bahan pembantu.
Menghitung jumlah kebutuhan
Membuat kalkulasi harga
Menentukan biaya produksi
Menentukan harga jual
Rencana belanja disesuaikan dengan kebutuhan
10 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Memotong bahan
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Memeriksa keadaan bahan
Menyiapkan bahan busana
Teknik memeriksa kualitas bahan
- Menentukan
- Lebar bahan
- Jenis bahan
- Corak bahan
Kualitas dan kuantitas bahan diperiksa, disesuaikan dengan jumlah kebutuhan.
Bahan disusutkan/diseterika sesuai dengan karakteristik bahan
Praktik
Hasil/produk
8 jp - Bahan tekstil
- Bahan
pelengkap
- Peralatan
Potong
2. Meletakan pola di atas bahan
Teknik meletakan pola di atas
Meletakan pola di atas bahan sesuai SOP
Jumlah dan bagian-bagian pola bahan baku utaama diperiksa
6 jp
sesuai identitas model dan disain.
Bagian luar dan dalam bahan diberi tanda sesuai desain.
Bahan baku dibentangkan, serat kain diluruskan sesuai SOP
3. Memindahkan-tanda-tanda pola
Teknik memindahkan pola-pola bahan
Tanda pola dipindahkan pada lahan berdasarkan kebutuhan dan sesuai desain.
Alat pemberi tanda yang digunakan sesuai dengan tekstur dan warna bahan.
6 jp
4. Mengemas hasil potongan
Teknik mengemas hasil potongan
Memberi tanda jahitan
Bundelling
Pola dilepaskan dari bahan sesuai urutan nomor pola
Potongan bahan dikemas atau diikat dilengkapi dengan identitas
10 jp
MODEL SILABUSJenjang Pendidikan : SMALB (B)Mata Pelajaran : Keterampilan ProduktifPaket Keterampilan : KerumahtanggaanJenis Keterampilan : Tata BusanaKelas/Semester : X/2Standar Kompetensi : Menjahit dengan mesin
Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis penilaian
Alokasi waktu
Sumber bahan/alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiapkan mesin jahit
Tata letak tempat kerja dan alat mesin jahit sesuai kebutuhan
Menyiapkan tempat kerja dengan memperhatikan KS
Menyiapkan alat jahit yang layak pakai
Tempat dan alat disiapkan sesuai kebutuhan
Praktik
6 jp - Mesin jahit
- Alat bantu
jahit
2. Mengoperasikan mesin jahit
Teknik mengoperasikan mesinjahit sesuai SOP
Mendeteksi kelayakan mesin jahit Mengatur setikan Memasang jarum Memasang benang Memasang pada
kumparan. Menyelesaikan
busana sesuai tehnologi
Mesin jahit yang layak pakai disiapkan sesuai kebutuhan
Setikan mesin jahit dicoba pada kain tepat pada garis lurus. Lengkung dll
100 jp
busana Menerapkan
prosedur K3
Busana diselesaikan dengan teknik menjahit
Sikap kerja disesuaikan dengan prosedur K3.
3. Menjahit bagian-bagian busana
Teknologi menjahit busana
Menjahit bagian-bagian busana sesuai prosedur
Menyelesaikan busana dengan teknik menjahit yang tepat
Bagian-bagian busana dijahit sesuai prosedur
Unjuk kerja
Hasil produk
92 jp Hasil potongan bagian busana
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 1
Standar Kompetensi : Penyelesaian akhir busana
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Membersihkan sisa benang
Macam-macam alat finishing :
- setrika- papan
setrika- sprayer- guntung
benang- dll
- Menyiapkan peralatan finishing
- Membersih kan sisa-sisa benang
- Sisa-sisa benang digantung agar rapi
- Peralatan finishing disiapkan sesuai kebutuhan
Praktik unjuk produk
6 jp - Peralatan finishing- Busana- Papan setrika
2. Menyetrika
busana
Teknik
menyetrika
- Menyetrika
busana sesuai
- Busana
disetrika
20 jp
busana jenis dan
desain
- Mengemas
hasil setrika
dengan
memperha
tikan
keindahan
sesuai
prosedur
dengan mem
perhatikan
K 3
- Busana
dikemas
sesuai
keindahan
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 1
Standar Kompetensi : Pengepasan busana fitting
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
3. Menyiap
kan tempat
dan alat
pengepasan
- Menyiapkan
tempat dan
alat untuk
mengepas
pakaian
- Menyiapkan
tempat
dengan mem
perhatikan
SOP
- Menyiapkan
alat untuk
mengepas
Tempat dan alat
disiapkan sesuai
SOP
Praktik
dan unjuk
produk
6 jp
4. Melaksana
kan
pengepasan
Mengepas
pakaian
- Mengepas
pakaian sesuai
pengambilan
ukuran badan
sebelumnya
- Memberi
tanda pada
bagian-bagian
yang tidak pas
ukuran badan
- Pakaian dipas
sesuai ukuran
- Bagian-
bagian badan
yang tidak pas
diberi tanda
52 jp
5. Mengamati
bentuk dan
model
pakaian
Desain busana - Mengamati
bentuk
pakaian sesuai
desain
- Memilih
bahan
pelengkap
sesuai
pesanan
- Memperhati
- Bentuk
pakaian
diamati sesuai
desain
- Bahan
pelengkap
dipilih sesuai
pesanan
- Busana secara
Praktik 6 jp - Busana yang dijahit
- Alat ngepas
- Alat ukur pakaian
kan
keseluruhan
busana secara
detail
- Mencatat
permasalahan
yang muncul
lalu
melaporkan
keseluruhan
diamati secara
detail
- Permasalahan
yang muncul
dicatat dan
dilaporkan
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 2
Standar Kompetensi : Pengepresan busana
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiap kan tempat alat penge presan
- Tata letak dan alat pengepresan
- Menyiapkan tempat kerja sesuai aturan
- Menyiapkan alat pres utama dan alat pendukung yang digunakan
- Tempat kerja disiapkan sesuai aturan
- Alat pres utama dan alat pres pendukung digunakan sesuai prosedur
Tes tertulis dan praktik
6 jp - Alat pres- Panduan pengepresan
2. Mengerja
kan penge
Teknik - Memeriksa po
tongan bahan
- Potongan-
potongan
150 jp
presan pengepresan baku dan ba
han pendu
kung yang
akan dipres
- Mengatur
temperatur
sesuai
produksi
persyaratan
spesifikasi
kain dan
prosedur kerja
- Melakukan uji
coba
pengepresan
untuk
mencegah
kerusakan
- Mengepres
sesuai SOP
bahan baku
dan bahan
pendukung
diperiksa
- Temperatur
diatur sesuai
spesifikasi
kain
- Potongan-
potongan
bahan baku
dan bahan
pendukung
dipres sesuai
SOP dan
prosedurnya
dan prosedur
kerja
3. Menyerah
kan hasil
pengepre
san
Membuat laporan
pengepresan
- Mencatat
kerusakan
dari hasil
pengepresan
- Melaporkan
hasil
pengepresan
Hasil
pengepresan
dicatat dan
dilaporkan sesuai
prosedur kerja
Praktik
unjuk
produk
6 jp
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 2
Standar Kompetensi : Menyelesaikan busana dengan tangan
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
4. Menyiap
kan tempat
dan alat
kerja
- Tata letak
tempat kerja
sesuai K 3
- Macam-
macam alat
jahit tangan
- Menyiapkan
tempat kerja
sesuai K 3
- Menyiapkan
alat jahit
tangan sesuai
kebutuhan
- Tempat
disiapkan
sesuai K 3
- Alat jahit
tangan
disiapkan
sesuai
kebutuhan
Praktik 6 jp - Peralatan menjahit
tangan
- Hasil jahitan yang
belum selesai
5. Menyiap
kan bahan
pelengkap
dan bahan
finishing
Macam-macam
pelengkap busana
- Kancing
hias
- Pedding
(bantal
bahu)
- Payet
- dll
Menyiapkan
bahan pelengkap
busana sesuai
kebutuhan
Bahan pelengkap
disiapkan sesuai
kebutuhan
6 jp
6. Menyelesaikan busana
- Teknik penyelesaian busana
- Macam-macam tusuk kelim
- Membuat lubang kancing
- Memasang kancing
- Memasang bantal bahu
- Memasang payet
- Mengelim bagian bawah
Busana diselesaikan dengan teknik jahit yang sesuai
76 jp
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XI / 2
Standar Kompetensi : Membuat hiasan pada busana
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
7. Menetukan
jenis dan
letak hiasan
Desain hiasan
busana
- Membuat atau
mengutip
desain hiasan
- Menentukan
letak hiasan
pada busana
- Desain busana
dibuat sesuai
kebutuhan
- Hiasan
diletakkan
sesuai
kebutuhan
Praktik
dan unjuk
produk
6 jp - Alat jahit tangan
- Alat jahit mesin
- Buku Panduan
menghias kain
8. Memindah
kan hiasan
pada
busana
Teknik
memindahkan
desain hiasan
Memindahkan
hiasan pada
busana dengan
cara mengutip
Desain hiasan
dipindahkan
dengan cara
mengutip
6 jp
9. Mneyelesai
kan hiasan
busana
Teknik menye
lesaikan meng
hias busana
- Menyelesai
kan hiasan
dengan tangan
- Menyelesai
kan hiasan
busana
dengan mesin
semi
otomatis/otom
atis
- Hiasan busana
diselesaikan
dengan tangan
- Hiasan busana
diselesaikan
dengan mesin
86 jp
10. Mengemas
busana
Teknik
mengemas
busana
- Menyiapkan
alat dan bahan
untuk
mengemas
busana
Busana yang
sudah dihias,
dikemas dengan
menonjolkan
hiasannya
60 jp
MODEL SILABUS
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XII / 1
Standar Kompetensi : Mengawasi mutu pekerjaan busana
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Melaksana
kan
pengecekan
bahan baku
utama
Pengaturan
tekstil
- Memeriksa
kualitas bahan
sesuai standar
- Memeriksa
jenis, sifat
bahan baku
dan bahan
pelengkap
Kualitas bahan
diperiksa sesuai
standar
20 jp
2. Memeriksa
bahan
pelengkap
- Pengetahua
n desain
busana
- Pengeta
huan penga
wasan dan
pengenda
lian mutu
Memeriksa bahan
pelengkap sesuai
dengan desain
busana dan
permintaan
pemesan
Bahan pelengkap
diperiksa sesuai
desain dari
pemesan
50 jp
3. Memeriksa
mutu pola
Teknik
pemeriksaan
pola
- Memeriksa
kelengkapan
pola sesuai
desain
- Menganalisa
pola sesuai
desain
- Memeriksa
bentuk dan
garis pola
- Memeriksa
Pola diperiksa
sesuai ukuran,
kelengkapan,
tanda-tanda pola
dan tanda arah
benang sesuai
pesanan
70 jp
ukuran sesuai
kriteria
pesanan
- Memeriksa
tanda-tanda
pola
- Memeriksa
tanda arah
benang
- Melaporkan
hasil
pemeriksaan
4. Mengawasi
dan
memeriksa
kain yang
dipotong
Teknik
pengecekan
hasil potongan
sesuai marker
- Memeriksa
jumlah
potongan
dengan akurat
sesuai marker
- Mencatat
hasil
- Potongan
diperiksa
sesuai jumlah
yang
dibutuhkan
- Hasil
pemeriksaan
Unjuk
kerja
40 jp
pemeriksaan
dan
melaporkan
sesuai
prosedur kerja
dilaporkan
5. Mengecek
hasil penye
lesaian
jahitan
- Teknik
menentukan
ukuran
- Teknik
menentukan
mutu jahitan
- Memeriksa
ukuran sesuai
pesanan
- Memeriksa
hasil jahitan
sesuai standar
- Memeriksa
kelengkapan
pelengkap
busana sesuai
desain
- Memeriksa
hasil pressing
Hasil jahitan
busana diperiksa
sesuai pemesan
dan desain
64 jp
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Keterampilan Tata Busana
Jenis Keterampilan : Kerumahtanggaan
Kelas/Semester : XII / 2
Standar Kompetensi : Pemeliharaan alat jahit
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Jenis
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Bahan /
Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Menyiap
kan alat
dan tempat
kerja
- Tata letak
sesuai K 3
- Bahan dan
alat
perawatan
alat jahit
- Menyiapkan
tempat kerja
sesuai K 3
- Menata
peralatan
yang
digunakan
dengan rapi
- Menyiapkan
bahan untuk
perawatan alat
Tempat, alat
danbahan
disiapkan sesuai
K 3
6 jp
jahit
2. Memelihar
a, memper
baiki dan
menyimpan
alat jahit
serta alat
bantu
lainnya
- Teknik
pemelihara
an mesin
jahit
- Merawat
mesin jahit
secara rutin
dan berkala
- Membersih
kan mesin
jahit secara
rutin dan
berkala
- Mencatat
jadwal
perawatan
mesin jahit
- Perawatan
mesin jahit
sesuai jadwal
Mesin jahit
dirawat sesuai
teknik perawatan
mesin jahit
200 jp
3. - 66 jp