Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
T.C.
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
DEKANLIĞI
YILI FAALİYET RAPORU
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
DEKANLIĞI
YILI FAALİYET RAPORU
Şubat 2010
AÇIKLAMA: Bu rehber, 5018 sayılı Kanunun 41. maddesi gereğince, “hesap verme
sorumluluğu” çerçevesinde hazırlanacak Birim Faaliyet Raporu için taslak olarak
hazırlanmıştır. Rehberde yer alan tablolara birim tarafından yenileri eklenebilir ya da
gerçekleştirilen faaliyetler kapsamında tablolar geliştirilebilir
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 1
İÇİNDEKİLER
ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU ...................................................................................................................................... İ
I. GENEL BİLGİLER ............................................................................................................................................. 1
A. MİSYON VE VİZYON ......................................................................................................................................... 1
B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR ................................................................................................................ 1
C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER ................................................................................................................................ 2
1. Fiziksel Yapı ................................................................................................................................................ 2
1.1. Binalar ve Kapalı Alan(m2) ................................................................................................................... 3
1.2. Eğitim Alanları derslikler ...................................................................................................................... 4
1.3. Ambar Alanları ..................................................................................................................................... 6
1.4. Fakülte ve Hastane Hizmet Araçları ..................................................................................................... 6
2. Örgüt Yapısı (İstanbul Tıp Fakültesi Organizasyon Şeması) ....................................................................... 7
3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ..................................................................................................................... 8
3.1. Bilgisayarlar ....................................................................................................................................... 8
3.2. Kütüphane Kaynaklarımız .................................................................................................................. 8
3.3. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynakları ................................................................................................... 9
4. İnsan Kaynakları ........................................................................................................................................ 10
4.1. Akademik Personel ........................................................................................................................... 11
4.2. İdari Personel .......................................................................................................................................... 21
4.2.1.İdari Personel(657/4.a Personel)......................................................................................................... 21
4.2.2.İdari Personel(657/4.b Personel) ........................................................................................................24
4.2.3.İdari Personel Hareketliliği(2010).........................................................................................................25
5. Sunulan Hizmetler ..................................................................................................................................... 31
5.1. Eğitim Hizmetleri .............................................................................................................................. 31
5.1.1.Sayısal Olarak İstanbul Tıp Fakültesi Öğrenci Durumu.........................................................................31
5.1.2.Mezuniyet Öncesi Eğitim Çalışmaları.................................................................................................. 37
5.1.3.Mezuniyet Sonrası Eğitim Çalışmaları................................................................................................. 44
5.2.Kamu/Sağlık Hizmetleri ..................................................................................................................... 49
5.3.İdari Hizmetler ................................................................................................................................... 49
5.3.1.Mevzuat Çalışmaları.............................................................................................................................50
6. Diğer Hizmetler.......................................................................................................................................... 50
7. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi .................................................................................................................... 52
II. AMAÇ VE HEDEFLER ................................................................................................................................... 53
A. İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ ..................................................................................................................... 53
B. TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER ................................................................................................................... 54
III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ................................................................................ 55
A. MALİ BİLGİLER (2010)........................................................................................................................................ 55
1. Bütçe Uygulama Sonuçları (Özel / Katma Bütçe) ...................................................................................... 55
B. PERFORMANS BİLGİLERİ ....................................................................................................................................... 56
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 2
1. Bilimsel Faaliyetler ve Görevlendirmeler ................................................................................................... 56
1.1. Bilimsel Yayın ve Araştırma Geliştirme Çalışmaları .......................................................................... 56
1.2. Bilimsel Toplantılar İçin Yapılan Görevlendirmeler .......................................................................... 59
IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN .................................................................................................... 61
A. ÜSTÜNLÜKLER - GÜÇLÜ YÖNLER............................................................................................................................ 61
B. ZAYIFLIKLAR - ZAYIF YÖNLER ................................................................................................................................. 61
EKLER ............................................................................................................................................................. 63
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 3
TABLOLAR DİZİNİ
Tablo 1 Fakülte Kampüs Alanındaki Binalar ve Kapalı Alan Ölçümü(m2)
Tablo 2 Fakültedeki Eğitim Alanları ve Derslik Tip ve Kapasiteleri
Tablo 3 Fakültemiz Ambarları Sayı ve Alanları(m2)
Tablo 4 Bilgisayar Sayıları
Tablo 5 Kütüphane Kaynak Dağılımı
Tablo 6 Fakültemizde Sunulan Hizmetlerde Kullanılan Diğer Teknolojik Araçlar ve Sayıları
Tablo 7 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Akademik Personelin Dağılımı
Tablo 8 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Tablo 9 Akademik Personelin İstihdam Şekline Göre Bölüm Bazındaki Dağılımı
Tablo 10 Fakültemizde Görevli(2547-13/B-4) Akademik Personel Sayısı
Tablo 11 Akademik Kadrolara Yükseltilen ve Atanan Öğretim Üyelerinin Dağılımı
Tablo 12 Başka Üniversitelerden Üniversitemize Geçici Görevle Gelen Akademik Personelin Dağılımı
Tablo 13 Geçici Görevle Fakültemize Gelen Yabancı Uyruklu Tıpta Uzmanlık Öğrencileri(2010)
Tablo 14 Fakültemize Gelen Yabancı Uyruklu Tıpta Uzmanlık Öğrencileri(2010)
Tablo 15 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Sınıflarına Göre(Dolu/Boş Kadro) Sayısal Dağılımı
Tablo 16 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Eğitim Durumuna Göre Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Tablo 17 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Süresi Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Tablo 18 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Yaş Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Tablo 19 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Sınıflarına Göre(Dolu/Boş Kadro) Sayısal Dağılımı
Tablo 20 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Eğitim Durumuna Göre Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Tablo 21 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Süresi Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Tablo 22 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Yaş Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Tablo 23 2010 Yılında Ayrılan İdari Personelin Kadro Sınıflarına Göre Dağılımı(Fakülte adrosu)
Tablo 24 2010 Yılında Göreve Başlayan İdari Personelin Kadro Sınıflarına Göre Dağılımı (Fakülte Kadrosu)
Tablo 25 Fakülte kadrosunda olup başka birimlerde görevlendirilenler
Tablo 26 Sağlık Kültür Spor Daire Başkanlığına Bağlı Fakültemizde Çalışan İşçi Sayısı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 4
Tablo 27 Nitelik Açısından Boş Kadrolar
Tablo 28 İstanbul Tıp Fakültesi Öğrenci Sayıları
Tablo 29 Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Tablo 30 2010-2011 Eğitim-Öğretim Yılında Üniversiteye Yatay Geçişle Gelen, Üniversiteden Ayrılan, Kurum İçi Geçiş Yapan Öğrencilerin Sayıları
Tablo 31 2010 Yılı İçinde Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle Üniversiteden Ayrılan Öğrencilerin Sayısı
Tablo 32 Üniversiteler Arasında Yapılmış Olan Anlaşmalar ve İçeriği
Tablo 33 İstanbul Tıp Fakültesi Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları (Halen Okumakta)
Tablo 34 2010 Yılı İçinde Disiplin Cezası Alan Öğrencilerin Sayısı ve Aldıkları Cezası
Tablo 35 İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Hastanesi 2010 Yılı Sunulan Hizmet İstatistik Sonuçları
Tablo 36 2010 Yılı Bütçesinin Ekonomik Sınıflandırması
Tablo 37 Fakülte Öğretim Üyeleri Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantılar
Tablo 38 İndexlere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
Tablo 39 2547 Sayılı Kanuna Tabii Personel Yurt İçi Görevlendirmeleri(2010)
Tablo 40 2547 Sayılı Kanuna Tabii Personel Yurt Dışı Görevlendirmeleri(2010)
Tablo 41 Unvan ve Katılım Şekline Göre Bilimsel Faaliyetlere Katılım Sayısı(Yurtiçi)
Tablo 42 Unvan ve Katılım Şekline Göre Bilimsel Faaliyetlere Katılım Sayısı(Yurtdışı)
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 5
GRAFİK DİZİNİ
Grafik 1 İstanbul Tıp Fakültesi Kütüphane Kaynak Dağılımı
Grafik 2 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Kadroların Doluluk Oranına Göre Dağılımı
Grafik 3 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Kadroların Akademik Personelin Sayısal ve Yüzde Dağılımı
Grafik 4 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Kadroların İstihdam Şekline Göre Sayısal Dağılımı
Grafik 5 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Kadroların İstihdam Şekline Göre Sayısal ve Yüzde Dağılımı
Grafik 6 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Akademik Personelin Yaş İtibariyle Sayısal ve Yüzde Dağılımı
Grafik 7 İstihdam Şekline Göre Temel Bilimler Bölümü Akademik Personel Dağılımı
Grafik 8 İstihdam Şekline Göre Dahili Bilimler Bölümü Akademik Personel Dağılımı
Grafik 9 İstihdam Şekline Göre Cerrahi Bilimler Bölümü Akademik Personel Dağılımı
Grafik 10 2547 13/b-4 Gereğince Fakültemizde Görevli Akademik Personel Dağılımı
Grafik 11 Akademik Kadrolara Yükseltilen ve Atanan Öğretim Üyelerinin Dağılımı
Grafik 12 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Sınıflarına Göre(Dolu/Boş Kadro) Sayısal Dağılımı
Grafik 13 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Eğitim Durumuna Göre Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Grafik 14 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Süresi Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Grafik 15 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Yaş Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Grafik 16 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Eğitim Durumuna Göre Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Grafik 17 2010 Yılında Görevden Ayrılan İdari Personelin Kadro Sınıflarına Göre Dağılımı(Fakülte Kadrosu)
Grafik 18 2010 Yılında Göreve Başlayan İdari Personelin Kadro Sınıflarına Göre Dağılımı(Fakülte Kadrosu)
Grafik 19 Fakülte Kadrosunda Olup Başka Birimlerde Görevlendirilenler
Grafik 20 Sağlık Kültür Spor Daire Başkanlığına Bağlı Fakültemizde Çalışan İşçi Sayısı
Grafik 21 Nitelik Açısından Boş Kadrolar
Grafik 22 İstanbul Tıp Fakültesi Öğrenci Sayıları
Grafik 23 Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Grafik 24 İndexlere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 6
I. GENEL BİLGİLER
Üniversitemizin eğitim – öğretim, araştırma, hizmet ve idari birimlerinde Eylül 2006’ da başlatılan stratejik planlama çalışmaları kapsamında 2006 Ekim ve Kasım aylarında yapılan durum analizleri ile Fakültenin misyon ve vizyonu belirlenmiştir. Kuruluşundan bugüne kadar binlerce hekim ve bilim insanı yetiştirmiş olan İstanbul Tıp Fakültesi gerek eğitim – öğretim, gerek araştırma ve gerekse kamu hizmetleri ile temayüz etmiştir. Kuruluş ve varoluş gerekçesiyle yeni kurulan Tıp Fakültelerine öğretim üyesi yetiştirmiş olan Fakültemiz gelişmiş ülke tıp fakülteleri ile yarışabilecek bir biçimde gelişmiş ve bu gelişmeyi en üst seviyeye çıkarma gayreti içinde eğitim/öğretim, araştırma ve kamu hizmeti faaliyetlerini sürdürmektedir.
A. MİSYON VE VİZYON
Misyonumuz “İyi hekimlik için gerekli bilgi, beceri ve tutumla donatılmış bireyler yetiştiren, toplumun ihtiyaçlarına yönelik ve evrensel bilgiye katkılarda bulunacak bilimsel araştırmalar yapan ve bilim insanları yetiştiren nitelikli sağlık hizmeti sunan ve bu işlevlerin birbirini beslediği bir kurum olmak.”
Vizyonumuz
1. Gelecek beş yıl içerisinde; tüm paydaşların (öğrenciler, çalışanlar, araştırmacılar ve hizmet alanları), (memnuniyetlerini yükseltmek)
2. Gelecek on yıl içerisinde; a. Türkçe öğrenim verilen fakülteler arasında tercih sıralamasında birinci sırada yer almak, b. Öğretim üyesi başına Türkiye genelinde uluslararası yayın üretmede birinci sırada yer almak, c. Kolay ulaşılan, 24 saat hizmet sunabilen ve tercih edilen bir merkez olmak.
Temel Değerler ve İlkelerimiz
Etik Kurallara uygunluk,
Güvenirlilik ve kalite,
Bilimsellik,
Yaratıcılık ve üretkenlik,
Evrensellik,
Çağdaşlık,
İnsan haklarına ve çevreye saygı,
Katılımcılık
B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 34., 35, ve 36. maddeleri ile 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu çerçevesinde kurulan Fakültemizin organları, bu organların oluşturulması, seçimi, görev süreleri, görev, yetki ve sorumlulukları 2547 Sayılı Yasa ve Üniversitelerde Akademik Teşkilat Yönetmeliğinde düzenlenmiştir. Fakülte organları olan Dekan, Fakülte Kurulu ve Yönetim Kurulu ile ilgili hükümler 2547 Sayılı Yasa’nın 16., 17. ve 18.maddelerinde; Üniversitelerde Akademik Teşkilat Yönetmeliğinin 8., 9. ve 10. maddelerinde düzenlenmiştir. Fakültenin alt birimlerinden Bölüm, Anabilim, Bilim Dallarının kuruluş ve işleyişine ilişkin hükümler de Üniversitelerde Akademik Teşkilat Yönetmeliğinin 13., 14., 15., 16., 17. ve 18.maddelerinde düzenlenmiştir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 7
Bölüm, Anabilim ve Bilim Dalları, eğitim – öğretim, araştırma ve sağlık uygulama hizmetlerinin yürütüldüğü birimlerdir.
C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER
1. Fiziksel Yapı:
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 8
1.1. Binalar ve Kapalı Alan(m2) Tablo 1: Fakülte Kampüs Alanındaki Binalar ve Kapalı Alan Ölçümü(m
2)
S. N. BİNANIN ADI ALAN(M2)
1 Dekanlık 6720
2 Kreş 1000
3 Su Deposu-Oditoryum 3600
4 Tıp Kütüphanesi 3640
5 14 Mart Anfisi 1500
6 Öğrenci Lokantası ve Mutfak 1500
7 Deneysel Tıp Araştırma Enstitüsü 3350
8 Temel Tıp Bilimleri 18102
9 Cerrahi Monoblok 54000
10 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 19520
11 İç Hastalıkları 18880
12 Nöroloji – Nöroşirurji 7834
13 Psikiyatri 5630
14 Çocuk Ruh Sağlığı 3625
15 Ortopedi 6050
16 Dermatoloji – Fizik Tedavi -Hidroklimatoloji 4800
17 Acil Cerrahi – Acil Dahiliye 5435
18 Ana Çocuk Sağlığı Hidroklimatoloji 800
19 İş Bankası 1320
20 Bilgi İşlem ve İnfertilite 460
21 Göz Hastalıkları 3750
22 Onkoloji Enstitüsü 4850
23 Fizik Tedavi Spor Fizyolojisi 3350
24 Su Altı Hekimliği 1000
2
4 GENEL TOPLAM 180716
Üniversitemizin Çapa yerleşkesinde konuşlanan İstanbul Tıp Fakültesi ve Sağlık Uygulama Hastanesi yerleşimi itibariyle İstanbul Metropolünün trafiği en yoğun olan iki ana arter arasında yer almakta ve bu konumu ile adeta bir İLKBAŞVURU merkezi durumundadır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 9
Fakülte ve bağlı birimleri; 112.000 m2
‘lik alanda, 38.000 m2 bina oturumu, 180.716 m
2 kapalı alanlı ve üçü
ikişer bloklu olmak üzere 20 binada hizmet vermektedir.
Hizmet binalarının, eski teknoloji ile yapılmış olması nedeniyle bakım ve onarımları son derece masraflıdır. Hizmet binalarının çokluğu ve dağınık yapısı personel istihdamı ve hizmet sunumunda da aşırı zorluklar yaratmaktadır.
Ayrılan, bütçe ödeneğinin yetersiz ve ayrıca tümünün serbest bırakılmaması ihale mevzuatındaki uzun süreçler nedeniyle de; bütçenin kullanımında sorunlar yaşanmaktadır.
Mevcut yerleşkedeki binaların eski ve olası bir depremde riskli olması nedeniyle, yıkılarak yeniden yapılandırılması hedeflenmiştir. Yeniden yapılandırma çalışmaları bağlamında imar mevzuatı gereği nedeniyle; yerleşke içinde bulanan toplam 212 adet parsel tapusunun birleştirilmesi amacıyla tapu tevhidi çalışmaları son aşamaya gelmiştir ve Rektörlük Yapı İşleri ve İdari Mali İşler Daire Başkanlıklarına verilmiştir. Bu konudaki çalışmalar devam etmektedir.
Mevcut yerleşkedeki yeniden yapılanmada planlama ilkelerimiz aşağıda belirtilmiştir. Buna göre;
a. Yeniden yapılanmada; sağlık hizmetlerinden yararlanacak hasta ve yakınlarının tüm tıbbi ve sosyal ihtiyaçları karşılayabilmelidir.
b. Yeniden yapılanma; fakülte öğrencilerinin eğitim, sportif ve tüm sosyal gereksinimlerini karşılayabilmelidir.
c. Yeniden yapılanma; çeşitli hasta grupları için güven verecek bir imaja sahip olmalıdır. d. Yeniden yapılanma; hem çalışanlar için profesyonelliğin gerektirdiği özellikte olmalı, hem hizmet, hem
de Türkiye için; böyle bir kompleksin mevcudiyetinin onurunu paylaşmayı mümkün kılacak bir gelişmişlik örneği olmalıdır.
Fiziksel koşullarının yetersizliğine rağmen Sağlık Uygulama Hastanemiz, gerek günün koşullarına göre
yenilenebilen bilimsel ve teknik donanım yeterliliğine, gerekse ileri dünya ülkeleriyle eş zamanlı teknik ve tıbbi uygulama yeterliliğine sahiptir. Bu bağlamda sağlık merkezine başvuran hastaların tanı ve tedavisi için gerekli ekipman, makine ve teçhizat mevcuttur. Ayrıca araştırma projelerinde kullanılmak üzere İstanbul Valiliği İl Özel İdare kanalıyla alınan tıbbi cihazlar hizmete sokulmuştur.
1.2. Eğitim Alanları Derslikler Tablo 2: Fakültedeki Eğitim Alanları ve Derslik Tip ve Kapasiteleri
BİNA ADI
DERSLİK KATI
DERSLİK ADI
DERS LİK KODU
DERSLİK TİPİ
KAPASİTE/KİŞİ
SINAV KİŞİ
On Dört Mart Giriş 14 Mart Amfisi A11 Amfi 491 110
Kemal Atay Giriş Kemal Atay Amfisi A12 Amfi 294 60
Psikiyatri Giriş Mazhar Osman Amfisi A13 Amfi 255 60
Temel Bilimler 1.Bodrum Temel Tıp Bilimleri-1 A14 Amfi 231 65
Temel Bilimler 1.Bodrum Temel Tıp Bilimleri-2 A15 Amfi 180 55
Temel Bilimler 1.Bodrum Temel Tıp Bilimleri-3 A16 Amfi 180 55
İç Hastalıkları 2.Kat Cihat Abaoğlu Amfisi A17 Amfi 180 45
Tevfik Sağlam Giriş Tevfik Sağlam Amfisi A18 Amfi 168 45
Çocuk Sağ. ve Hast. 2.Kat Cihat Tahsin Gürson A19 Derslik 100
Monoblok 1.Kat Monoblok Amfi 1 A20 Amfi 128 30
Monoblok 1.Kat Monoblok Amfi 2 A21 Amfi 128 30
Monoblok 1.Kat Monoblok Amfi 3 A22 Amfi 65 25
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 10
Monoblok 1.Kat Monoblok Amfi4 A23 Amfi 65 25
Nörolojik Bilimler 2.Kat Nöroloji A24 Amfi 170 40
Çocuk Sağ. ve Hast. 1.Kat Çocuk Sağ. ve Hast. A25 Amfi 120 35
Çocuk Sağ. ve Hast. 2.Kat Çocuk Sağ. ve Hast. A26 Amfi 120 35
Çocuk Sağ. ve Hast. 4.Kat Çocuk Sağ. ve Hast. A27 Amfi 100 40
Temel Bilimler Giriş Farmakoloji A28 Amfi 100 40
Göz Hastalıkları 4.Kat Göz A32 Derslik 70 30
Ortopedi 1.Kat Ortopedi A33 Derslik 60 25
Göğüs Hastalıkları 1.Kat Göğüs Hastalıkları A34 Derslik 60 25
Psikiyatri Giriş Psikiyatri A35 Derslik 50 20
Çocuk Psikiyatrisi 4.Kat Çocuk Psikiyatrisi A36 Derslik 50 20
Temel Bilimler 1.Bodrum Adli Tıp A37 Derslik 50 25
Monoblok 1.Kat İstem A29 Derslik 115
Monoblok 1.Bodrum Radyoloji A38 Derslik 50 20
İç Hastalıkları 2.Kat Romatoloji (B Blok) A39 Derslik 50 20
Temel Bilimler 2.Bodrum Biokimya A40 Derslik 40 20
Monoblok 3.Kat Çocuk Cer. A41 Derslik 20 10
Monoblok 3.Kat Sefa Karatay (Kbb) A42 Derslik 50 25
Temel Bilimler 2.Bodrum Patoloji A30 Derslik 100 40
Çocuk Sağ. ve Hast. 2.Kat 1933 Reform Amfisi A31 Derslik 130
Temel Bilimler 1.Kat Mikrobiyoloji A43 Seminer Salonu 70 30
Monoblok 5.Kat Üroloji A44 Seminer Salonu 30 15
Monoblok 6.Kat Genel Cer. B A45 Seminer Salonu 30 15
Monoblok 7.Kat Genel Cer. D A46 Seminer Salonu 30 15
Monoblok 8.Kat Genel Cer. E A47 Seminer Salonu 30 15
Monoblok 8.Kat Genel Cer. F A48 Seminer Salonu 30 15
Monoblok 6.Kat Genel Cer. A A49 Seminer Salonu 30 15
Temel Bilimler 1.Bodrum Fizyoloji A64 Pratik Salonu 45 20
Temel Bilimler 3.Bodrum Fizyoloji (Kolluklu) A50 Seminer Salonu 40 20
Monoblok 1.Kat Kadın Doğum A51 Seminer Salonu 35 15
İç Hastalıkları 4.Kat 4.Kat (B Blok) A52 Seminer Salonu 25 10
İç Hastalıkları 6.Kat 6.Kat (B Blok) A53 Seminer Salonu 35 15
Temel Bilimler 4.Kat Halk Sağlığı A54 Seminer Salonu 30 15
Monoblok 1.Bodrum Anesteziyoloji A55 Seminer Salonu 50 25
Monoblok 5.Kat Plastik ve Reks. Cer. A56 Seminer Salonu 30 15
Monoblok 4.Kat Göğüs Kalp A D. A57 Seminer Salonu 25 15
İç Hastalıkları 4.Kat 4.Kat (B Blok) A58 Seminer Salonu 20 10
Dermatoloji 1.Kat Dermatoloji A59 Seminer Salonu 20 10
Kardiyoloji İç Hast. 3.Bodrum
Kardiyoloji A60 Seminer Salonu 20 10
Kütüphane 3.Kat Pembe Salon A62 Seminer Salonu 50
Temel Bilimler 1.Bodrum Biyofizik A65 Pratik Salonu 45 20
İç Hastalıkları Giriş İnfeksiyon Hast. (B Blok
Merdiven Başı) A61 Seminer Salonu 25
İç Hastalıkları Giriş B Blok-Öğretim Üyeleri
Katı A63 Seminer Salonu 25
Anatomi Giriş Anatomi A66 Pratik Salonu 100 200
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 11
1.3. Ambar Alanları Tablo 3: Fakültemiz Ambarları Sayı ve Alanları(m
2)
Ambar Sayısı Ambar Alanı
2 Özel Bütçe 50 m2 Özel Bütçe Ambarı
4 Döner Sermaye 640 m2 Sarf Ambarı
2490 m
2 Eczane + Tıbbı Malzeme
1300 m
2 Kütüphane
25 m
2 Teknik Hizmetler
1.4. Fakülte ve Hastane Hizmet Araçları
Giderleri döner sermaye bütçesinden karşılanan
3 Ambulans,
1 Kamyon
1 Kamyonet
1 Binek Otomobil
1 Minibüs Giderleri Vakıf bütçesinden karşılanan
2 Binek Otomobil, Yakıt giderleri Rektörlük tarafından karşılanan
2 Ambulans
1 Binek Otomobil ve Yakıt giderleri İstanbul Valiliği İl Sağlık Müdürlüğünce karşılanan 1 Ambulans kullanılmaktadır.
2. Örgüt Yapısı(İstanbul Tıp Fakültesi Organizasyon Şeması)
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 12
Prof. Dr. Mehmet Bilgin SAYDAMDEKAN
Prof. Dr. İlgin ÖZDENDEKAN YARDIMCISI
Prof. Dr. Güher Saruhan DİRESKENELİ
DEKAN YARDIMCISI
Fakülte Kurulu
Yönetim Kurulu
Ekrem AYDINFAKÜLTE SEKRETERLİĞİ
Satı GELİRMaaş Tahakkuk İşleri
Müdürlüğü
Hatice GÜNAY Personel Müdürlüğü
2547/657DİSİPLİN
SORUŞTURMA
657/ 4-B
2547
Rıfat KABAŞAtama Nakil
Zekai GENCERAtama nakil
Filiz GENÇOĞULLARIAkademik Terfi
Meral ÖZKANDoç-Dış Rot.
Fatma AKÇAKAYADoç-Dış Rot.
Bayram KAYAHizmetli
Efnan GEVREKİzin
Gonca BOLATİzin
Nazım T. OĞULLARI
Arşiv-Kimlikler
Cemal KORKMAZArşiv
Yusuf ŞENGÜLLERAtama-Nakil
Songül TAŞKIRANAtama-Nakil
Ayşe COŞKUNAtama-Nakil
Şadan SÖZENAtama-Nakil
Nurten SANCAKTAR
Emeklilik İşleri
Saniye ALBAYRAKEmeklilik İşleri
Nazım KESKİNİzin
Esra İNANÇİzin
Mevlüt SEZERArşiv
Suat ÇALIŞKANYıldız AKAR
Esma MOĞULTAYDisiplin Soruşturma
Ali ÖZTÜRKHizmetli
Canan BAYRAMOĞLU
Büro İçi Yazışma
Cevdet KOYUNCUGelen Evrak Kayıt
Halime KABAGelen Evrak Kayıt
Selahattin KARAKURT
Giden Evrak Kayıt
Şerafettin EŞGİMutemet-İç ve Dış
Evrak Dağıtımı
Şeyhmuz ÖKMENDekanlık İçi
Evrak Dağıtımı
Hasan ÖZKALFakülte İçi Evrak
Dağıtımı
2547 MAAŞ
2547 DÖNER/
MESAİ
657 MAAŞ
Özkan ÇEKEM
SabriDUMANSIZ
MustafaGÜRSES
Mehmet YILMAZ
Semiha ERHAN2547 Asist.
Döner-Ek Ödeme-Döner Ser. Pers.
Maaş
Harun MUMCU2547 Öğr. Üyeleri
Döner/Mesai Dışları
Özay ÖZKAN
Ali GEDİK
Ayla KARAGÖZ
Gülşen KARTAL
Seçkin İNAN
657 DÖNER-EK
ÖDEME
Gülsüm CİVCİK
Güler USLUDURAN2547-657 Nöbet
Ödemeleri
Emine CULDUZEmekli
Kesenekleri
Hasan Kemal YALPAK
Yurtiçi/dışı Görev Yol/Yevm.- Ek
Ders-BAP-Bütçe
Sibel ÖZKANVerişi Girişi/
Basım
Secaattin ASKEREvrak Kayıt/
Kuryelik
Şaban ERASLANEvrak Kayıt/
Kuryelik
Mehmet KOÇRotasyoner
Vicdan TUNAStajer Öğr. Maaş
Ömer Fehmi KARTAL
Nakil Yol. Doğum/Ölüm Yard.
Başol CİVCİKSatın Alma Müdürlüğü
İHALE
Cafer FIRAT
Ayten AKYOL
ÜmitKARATAŞOĞLU
Seyihan ARAZ
Osman YÖRÜK
KadriyeTÜRKÖLMEZ
PİYASA FİYATARAŞTIRMA
DilekSERTKAYA
Davut DERE
HilmiyeÖZVATAN
Habibe ÖZENTıbbi Malzeme
Nilgün KAYABAŞIİlaç&Ortopedi
NurcanGÜRDEĞİL
PLANLAMA VEİSTATİSTİK
HASTABAŞIALIMI
Merve ASLAN
Nüket YETENDoğrudan Temin
Habibe ÖZENAvans&Kredi
Arzu B. BİLGİNTahakkuk
H.Kübra BÖLÜKBAŞ
Evrak Kabul&Takip
SüleymanTEKÇE
MehmetSİNANOĞLU HİZMETLİ
Ayşe DEMİRÖğrenci İşleri
Bürosu
Emel BÖHÜRLER6. Sınıf Sor. Mezuniyet/
Diploma
Duygu KÜÇÜKDALDIÇ
1. Sınıf Sorumlusu
Birgül KARAKAYA2. Sınıf Sorumlusu
Semra ŞİMŞEK3. Sınıf Sorumlusu
Bülent TANIŞ4. Sınıf Sor.
Öğrenci Klüpleri
Gülen KURU5. Sınıf Sorumlusu
Serap ÇALIŞKANYabancı Dil Yaz./Erasmus/Yabancı Uyruklu Öğrenci
Staj İşlemleri
Murat LAFÇIGenel/Staj/Burs
YazışmalarıBüro Mutemetliği
Mustafa GÜRSESYarı Zamanlı
Çalışan İşe Giriş/Çıkış-Aylık Takipleri
Mine ÇAĞLAKYazı İşleri Bürosu
DAHİLİ TIP BİLİMLERİ
BÖLÜMBAŞKANLIĞI
CERRAHİ TIP BİLİMLERİ
BÖLÜMBAŞKANLIĞI
Anatomi A.D.
Biyofizik A. D.
Biokimya A. D.
Deontoloji veTıp Tarihi
A. D.
Fizyoloji A. D.
Histoloji A. D.
Mikrobiyoloji ve Klinik
Mikrobiyoloji A. D.
Spor Hekimliği
A. D.
Tıbbi Biyoloji A. D.
Biyoistatistik ve
Bilişim A. D.
Tıp EğitimiA. D.
Adli Tıp A. D.
Aile Hekimliği
A. D.
Çocuk RuhSağ. A. D.
Çocuk SağlığıA. D.
Sualtı Hekimliği
A. D.
Dermatoloji A. D.
Farmakoloji A. D.
Fiziksel Tıp A. D.
Göğüs Hast.A. D.
Halk Sağlığı A. D.
İç Hastalıkları
A. D.
Kardiyoloji A. D.
Enf. Hast. ve Klinik
Mikrobiyoloji A. D.
Nöroloji A. D.
Nükleer Tıp A. D.
Psikiyatri A. D.
Radiodiag-nostik A. D.
RadyasyonOnk. A. D.
Tıbbi Ekoloji
ve Hidro Klimatoloji
A. D.
Anesteziyo-loji A. D.
Çocuk Cerrahi
A. D.
Genel Cerrahi
A. D.
Göğüs Cerrahi
A. D.
Göz Hastalıkları
A. D.
Kadın Hast. A. D.
Kalp DamarCerrahisi
A. D.
K. B. B.Hast. A. D.
Nöroşirurji A. D.
Ortopedi veTrav. A. D.
Patoloji A. D.
Plastik Cerrahi
A. D.
Üroloji A. D.
ARAŞTIRMA UYGULAMA
MERKEZLERİ
TransplantasyonÜnitesi Başkanlığı
Mikroorganizma ve Kült. Arş. Uyg.
Merkezi
Veli ALÇINKAYA
Ayniyat Saymanlığı
Uzm. Dr. Fevzi CÖMERT
Mediko Sosyal Merkezi Başhekimi
Müzehher K. VERŞEN
Basımevi Yöneticisi
Perihan SEZENKütüphane
Müdürü
M. Ali CİNKütüp. Bilgisayar
Sor.
Ünal KIRAYÖğr. Kitaplığı Sor.
Bilgin COŞKUNYayın İstek,Fot.
Ve Arşiv Sor.
Mustafa KIZILKAYA
Süreli Yayınlar
İhsan BİRKANKütüp. Bilg. Sor.
Ahmet TÜRKHafta Sonu Kütüp.
Bilg. Sor.
Ziya ÖZEVİNKütüph. Gece Nöb.
Ahmet ÜZEGÜLKütüph. Gece Nöb.
Cumali KAPUSUZKütüph. Kapı Gör.
Ferhat VERŞENTeknik Sor.
Cemil ÇİÇEKOfset Baskı
Serdar YILMAZCilt/Giyotin
Sadık KARADosyalama/
Kayıt/Masaüstü Sistem
Erdem GÜÇTAŞDizgi, Kayıt, Arşiv,
vs.
Yasin KATARKayıt/Dizgi/
Tasarım
Fikret KARTALTemizlik/Avans/Kredi/Gözetmen
Derya UsluTaşınır Kayıt
(Ayniyat Kayıt)
Nezahat SAKARYATaşınır Kayıt
(Ayniyat Kayıt)
Orhan TANAmbar
Memurluğu
Ömer BEYAZAmbar
Memurluğu
Ahmet KAYHANYemek Rasyon
Hesabı
Ali ARSLANKartuş/toner
Dolumu
Ahmet YÜCEDemirbaş Takip
Dursun IŞKINTeknik Hizmetler
Ambarı
Osman YÜKSEKYAYLA
Tıbbi İlaç Ambarı
Murat AYTEKİNTıbbi Malzeme
Ambarı
Sevgi TANYILDIZHemşire
Şener HAYTAŞef
Halide YILMAZMemur
Musip ADIĞÜZELMemur
Hakan KIRMIZIOĞLU
Personel
Prof. Dr. Yunus SÖYLETREKTÖR
Yrd. Doç. S. Dr. Haluk ÖZSARI
Hastaneler Genel Direktörü
Prof. Dr. M. Akif KARAN
BAŞHEKİM
HASTANE MÜDÜRLÜĞÜ
Ehsan PAPAKÇI(Müdür V.)Muktesi CİMCİT(Müdür Yrd)Brhan DUMAN(Müdür Yrd.)
HEMŞİRELİK HİZMETLERİ MÜDÜRLÜĞÜ
Şehrinaz POLAT(Müdür)Gülgün UYSAL(Müdür Yrd.)
Habibe Ayyıldız(Müdür Yrd.)
SAĞLIK
KURULUProf. Dr. Cemil TAŞÇIOĞLU
Gülperi AKTAŞ
Şenol POLAT
Gonca BAYHAN
Reşid KIZIKLI
İSTATİSTİK BÜROSU
Şükran ALİMOĞLUFehmiye KURUOĞLU
Mehmet ÖZELAhmet KÖSE
ECZANE Prof. Dr. Y.M.Yeşim
ÜNLÜÇERÇİAhmet KÖSEOĞLU
Songül TUNAAbdurrahman CİHAN
BİLGİ İŞLEMKamil TAŞKIN
İbrahim ÖZTÜRKHayrettin SAMUR
BAŞHEKİM YARDIMCILARIProf. Dr. Şükrü ÖZTÜRK
Prof. Dr. Mustafa ERELEL Prof. Dr. Ahmet B. SÖZEN
Prof. Dr. Y.M. Yeşim ÜNLÜÇERÇİ
Doç. Dr. Zuhal YAPICI Doç. Dr. Demirhan
DIRAÇOĞLU Dr. Şebnem MENTEŞE
HALKLA İLİŞKİLER VE
HASTA HAKLARI BİRİMİ
Kadriye KAYACevriye COŞKUN
TEMEL TIP BİLİMLERİ
BÖLÜMBAŞKANLIĞI
Uğur BİTİŞ
4/B Maaş/Döner/Ek Ödeme/Nöbet
Mehmet
BOZKURT
Arşiv Hizmetleri
Nihat POYRAZÖzel Bütçe
Ambarı
Perihan SEZENKütüphane
Ambarı
Uzm. Dr. Bülent ÖZALTAY
Tıp Tarihi Ambarı
Hepato
Pankreato-Biliyer
Sistem Arşt. Ve
Uyg.
Erk. Müdürlüğü
Yayın
Komisyonu
Etik Kurul
DİYET
HİZMETLERİ KOORD.
Doç. Dr. Ayşe Emel ÖNALHatice ALPTEKİN
Uzmanlık Eğitimi
BürosuHanife EKER
Hüseyin Murat AKDAĞ
Mezuniyet Öncesi
Eğitim BürosuÇiğdem GÖK
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 13
3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Fakültemizde kullanılan bilişim sistemi “hizmet alımı” yoluyla sağlamaktadır. Programla personel, öğrenci işleri, maaş işleri, ayniyat işlemleri, istatistik, kayıt ve benzeri hizmetler yürütülmektedir. Hastane otomasyon sistemi de tüm hasta işlemlerinde kullanılmaktadır.
Ancak gerek kapasitemizin çok yüksek olması, gerekse kendi üniversitemize ait bir otomasyon sistemi olmayışı nedeniyle arzu edilen verimin alındığı söylenemez. Daha gelişmiş, her türlü ihtiyaca cevap verebilecek entegre edilebilir, kolay ve hızlı ulaşılabilir, uzun vadeli ve geliştirilebilir bir sistemin kurulması gerekir. Böyle bir sistemin kurulması ise bilgiye hızla ulaşımını sağlayacak, emek ve personel istihdamını azaltacak, zaman kayıplarını önleyecektir.
İstanbul Tıp Fakültesi çok geniş ve kapsamlı basılı kütüphanesi ile büyük bir kaynağa sahiptir. İlaveten öğrencilerimizin yararlandığı internet salonu 75 bilgisayarla hizmet vermektedir. Gerek tıp öğrencilerimiz, gerek uzmanlık öğrencileri, gerekse diğer araştırmacılar bu kütüphaneden yararlanmaktadır. Kütüphanemizde çeşitli dillerde 300 – 400 yıl önce yazılmış kitaplar mevcut olup, elektronik süreli bilimsel dergilere ve kitaplara aboneliğimiz vardır.
3.1. Bilgisayarlar
Tablo 4: Bilgisayar Sayıları
Bilgisayar Türü Sayısı
Masaüstü bilgisayar 2.148
Taşınabilir bilgisayar 210
TOPLAM 2.358
3.2. Kütüphane Kaynaklarımız
Zengin bir kaynakçaya sahip olan Fakültemiz kütüphanesinde;
Tablo 5: Kütüphane Kaynak Dağılımı
Cinsi Adedi
Kitap, 20894
Ciltli – Ciltsiz Dergi 52701
Elektronik Veritabanı, 40
Elektronik Kitap 4200
PDF Açılımlı Elektronik Dergi 9376
Uzmanlık Tezi 6784
tüm öğrencilerimizin, idari ve akademik personelimizin hizmetine, 75 adet Bilgisayar destekli olarak 3 adet Okuma Salonu ve 1 adet İnternet Salonunda sunulmaktadır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 14
Grafik 1: İstanbul Tıp Fakültesi Kütüphane Kaynak Dağılımı
3.3. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Tablo 6: Fakültemizde Sunulan Hizmetlerde Kullanılan Diğer Teknolojik Araçlar ve Sayıları
Cinsi İdari Amaçlı Eğitim Amaçlı Araştırma Amaçlı
(Adet) (Adet) (Adet)
Projeksiyon 137
Slayt makinesi 15
Tepegöz 30
Barkot Okuyucu 142
Baskı makinesi 2
Fotokopi makinesi 66
Faks 64
Fotoğraf makinesi 36
Kameralar 68
Televizyonlar 307
Tarayıcılar 38
Müzik Setleri 1
Mikroskoplar 304 300
DVD ler 8
0190001900r1l
18192701927r5l
3195401954r10l
18198201982r2l
6200902009r7l
21203602036r11l
8206402064r4l
Kitap Ciltli – Ciltsiz Dergi
Elektronik
Veritabanı
Elektronik
Kitap
PDFAçılımlıElektro
nikDergi
Bilgisayar
OkumaSalonu
İnternet
Salonu
Uzmanlık Tezi
Adet 1519570 1420440 9190001 1191101 1192501 1519000 3190001 1190001 2819180
Sayı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 15
4. İnsan Kaynakları
İstanbul Tıp Fakültesinde 2547, 2914 ve 657 Sayılı Yasalara tabi akademik, idari, sağlık, teknik ve yardımcı hizmet personeli istihdam edilmektedir. Bunlara ilaveten ihale mevzuatı çerçevesinde “hizmet alımı” yöntemi ile güvenlik, hasta hizmetlisi, teknik eleman, hasta bakım elemanı gibi personel de çalışmaktadır.
4.1. Akademik Personel
2547 ve 2914 Sayılı Yasa kapsamındaki akademik personelin unvana göre sayısal dağılımı;
Tablo 7: 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Akademik Personelin Dağılımı
Akademik Personel
Kadroların Doluluk Oranına Göre
Kadroların İstihdam Şekline
Göre
Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı
Yarı Zamanlı
Profesör 418 18 436 242 176
Doçent 62 25 87 60 2
Yrd. Doçent 3 1 4 3 0
Öğretim Görevlisi 0 1 1 0 0
Okutman 0 0 0 0 0
Çevirici 0 0 0 0 0
Eğitim- Öğretim Planlamacısı 0 0 0 0 0
Uzman 15 4 19 15 0
Uzman(Doç.) 2 0 2 2 0
Araştırma Görevlisi 3 0 3 3 0
Araştırma Görevlisi(Uzman) 16 0 16 16 0
Araştırma Görevlisi(Doçent) 9 0 9 9 0
Araştırma Görevlisi(Yan Dal Uzm. Öğr.) 35 0 35 35 0
Araştırma Görevlisi(Tıp. Uzm. Öğr.) 451 440 891 451 0
Toplam 1001 489 1503 836 178
şeklindedir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 16
0190001900r1l
18190001900r7l
3190101901r2l
22190101901r8l
10190201902r3l
26190201902r9l
14190301903r4l
21190101901r2l
2190001900r3l 3190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 15190001900r1l 2190001900r1l 3190001900r1l 16190001900r1l 9190001900r1l 4190001900r2l
26190101901r3l
27190201902r9l
18190001900r1l 25190001900r1l 1190001900r1l 1190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 4190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
15190101901r3l 3190101901r5l
K
i
ş
i
S
a
y
ı
s
ı
Kadroların Doluluk Oranına Göre Akademik Personel Sayısal Dağılımı
Dolu Boş
Grafik 2: 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Kadroların Doluluk Oranına Göre Dağılımı
Profesör; 418; 41%
Doçent; 62; 6%
Yrd. Doçent; 3190001900r1l; 0%
Öğretim Görevlisi; 0190001900r1l; 0%
Okutman; 0190001900r1l; 0%
Çevirici; 0190001900r1l; 0%
Eğitim- Öğretim Planlamacısı;
0190001900r1l; 0% Uzman;
15190001900r1l; 2% Uzman(Doç.);
2190001900r1l; 0%
Araştırma Görevlisi; 3; 0%
Araştırma Görevlisi (Uzman); 16; 2%
Araştırma Görevlisi (Doçent); 9; 1%
Araştırma Görevlisi (Yan Dal Uzm. Öğr.);
35; 3%
Araştırma Görevlisi(Tıp. Uzm.
Öğr.); 451; 45%
Doluluk Oranına Göre Akademik Personelin Sayısal ve Yüzde Dağılımı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 17
Grafik 3: 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Kadroların Akademik Personelin Sayısal ve Yüzde Dağılımı
Grafik 4: 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Kadroların İstihdam Şekline Göre Sayısal Dağılımı
Grafik 5: 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Kadroların İstihdam Şekline Göre Sayısal ve Yüzde Dağılımı
0190001900r1l9190001900r4l
18190001900r7l26190001900r10l
3190101901r2l14190101901r5l22190101901r8l
30190101901r11l10190201902r3l18190201902r6l
29190001900r8l
29190001900r2l 3190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 15190001900r1l 2190001900r1l 3190001900r1l 16190001900r1l 9190001900r1l 4190001900r2l
26190101901r3l
15190201902r4l
24190001900r6l
2190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
26190001900r6l
K
i
ş
i
S
a
y
ı
s
ı
Akademik Kadroların İstihdam Şekline Göre Dağılımı
Tam Zamanlı Yarı Zamanlı
Profesör; 242; 29%
Doçent; 60; 7%
Yrd. Doçent; 3190001900r1l;
1% Öğretim Görevlisi;
0190001900r1l; 0% Okutman;
0190001900r1l; 0% Çevirici; 0190001900r1l; 0% Eğitim- Öğretim
Planlamacısı; 0190001900r1l; 0% Uzman;
15190001900r1l; 2% Uzman(Doç.);
2190001900r1l; 0%
Araştırma Görevlisi;3; 0%
Araştırma Görevlisi (Uzman); 16; 2%
Araştırma Görevlisi (Doçent); 9; 1%
Araştırma Görevlisi (Yan Dal Uzm. Öğr.);
35; 4%
Araştırma Görevlisi (Tıp. Uzm. Öğr.);
451; 54%
Akademik Kadroların İstihdam Şekline Göre Dağılımı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 18
Tablo 8: 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25
Yaş 26-30
Yaş 31-35
Yaş 36-40
Yaş 41-50
Yaş 51- Üzeri
Yaş
Kişi Sayısı 2 318 131 70 177 302
Yüzde 1,999 31,768 13,086 6,993 17,682 30,169
Grafik 6: 2547 Sayılı Yasa Kapsamındaki Akademik Personelin Yaş İtibariyle Sayısal ve Yüzde Dağılımı
0190001900r1l
19190001900r2l
9190001900r4l
29190001900r5l
18190001900r7l
6190001900r9l
26190001900r10l
15190001900r12l
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı 2190001900r 13190001900 10190001900 10190001900 25190001900 28190001900
Yüzde 11900341900 31190055190 13190050190 61900551900 17190051900 30190022190
Kiş
i Sa
yısı
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 19
0190001900r1l
10190001900r1l
20190001900r1l
30190001900r1l
9190001900r2l
19190001900r2l
29190001900r2l
PROFESÖR
DOÇENT
YARD.DOÇ.Dr
UZMAN ARAŞ.GÖRV.
TIPTAUZM.Ö
ĞR.
YANDAL
UZM.ÖĞR.
ÖĞR.GÖR.
Kısmi Zamanlı 219000190019000190019000190019000190019000190019000190019000190019000190
Tam Zamanlı 261900019819000190119000190219000190719000190311900019219000190019000190
Toplam 281900019819000190119000190219000190719000190311900019219000190019000190
2190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
26190001900r2l
8190001900r1l
1190001900r1l 2190001900r1l
7190001900r1l
31190001900r1l
2190001900r1l 0190001900r1l
28190001900r2l
8190001900r1l
1190001900r1l 2190001900r1l
7190001900r1l
31190001900r1l
2190001900r1l 0190001900r1l
Kiş
i Say
ısı
Temel Bilimler Bölümü Akademik Personel İstihdam Durumu
Tablo 9: Akademik Personelin İstihdam Şekline Göre Bölüm Bazındaki Dağılımı(31.12.2010)
AKADEMİK UNVAN
TEMEL BİLİMLER BÖLÜMÜ
DAHİLİ BİLİMLER BÖLÜMÜ
CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
K
ISM
İ
ZAM
AN
LI
TAM
ZA
MA
NLI
TOP
LAM
KIS
Mİ
ZAM
AN
LI
TAM
ZA
MA
NLI
TOP
LAM
KIS
Mİ
ZAM
AN
LI
TAM
ZA
MA
NLI
TOP
LAM
GEN
EL
TOP
LAM
Profesör 2 57 59 80 125 205 94 60 154 418
Doçent 0 8 8 1 33 34 1 19 20 62
Yard. Doç. Dr. 0 1 1 0 0 0 0 2 2 3
Uzman 0 2 2 0 4 4 0 9 9 15
Araş. Görv. 0 7 7 0 5 5 0 21 21 33
Tıpta Uzm. Öğr. 0 31 31 0 206 206 0 214 214 451
Yan Dal Uzm. Öğr. 0 2 2 0 32 32 0 1 1 35
Öğr. Gör. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Grafik 7: İstihdam Şekline Göre Temel Bilimler Bölümü Akademik Personel Dağılımı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 20
Grafik 8: İstihdam Şekline Göre Dahili Bilimler Bölümü Akademik Personel Dağılımı
Grafik 9: İstihdam Şekline Göre Cerrahi Bilimler Bölümü Akademik Personel Dağılımı
şeklindedir.
0190001900r1l
19190001900r2l
9190001900r4l
29190001900r5l
18190001900r7l
6190001900r9l
PROFESÖR
DOÇENT
YARD.DOÇ.Dr
UZMAN
ARAŞ.GÖRV.
TIPTAUZM.Ö
ĞR.
YANDAL
UZM.ÖĞR.
ÖĞR.GÖR.
Kısmi Zamanlı 20190001 11900019 01900019 01900019 01900019 01900019 01900019 01900019
Tam Zamanlı 41900019 21900019 01900019 41900019 51900019 24190001 11900019 01900019
Toplam 23190001 31900019 01900019 41900019 51900019 24190001 11900019 01900019
20190001900r3l
1190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
4190001900r5l
2190001900r2l
0190001900r1l 4190001900r1l 5190001900r1l
24190001900r7l
1190001900r2l
0190001900r1l
23190001900r7l
3190001900r2l
0190001900r1l 4190001900r1l 5190001900r1l
24190001900r7l
1190001900r2l
0190001900r1l
Kiş
i Say
ısı
Dahili Bilimler Bölümü Akademik Personel İstihdam Durumu
0190001900r1l
19190001900r2l
9190001900r4l
29190001900r5l
18190001900r7l
6190001900r9l
PROFESÖR
DOÇENT
YARD.DOÇ.Dr
UZMAN
ARAŞ.GÖRV.
TIPTAUZM.Ö
ĞR.
YANDAL
UZM.ÖĞR.
ÖĞR.GÖR.
Kısmi Zamanlı 31900019 11900019 01900019 01900019 01900019 01900019 01900019 01900019
Tam zamanlı 29190001 19190001 21900019 91900019 21190001 11900019 11900019 01900019
Toplam 21900019 20190001 21900019 91900019 21190001 11900019 11900019 01900019
3190001900r4l
1190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
29190001900r2l
19190001900r1l 2190001900r1l 9190001900r1l
21190001900r1l
1190001900r8l
1190001900r1l 0190001900r1l
2190001900r6l
20190001900r1l
2190001900r1l 9190001900r1l 21190001900r1l
1190001900r8l
1190001900r1l 0190001900r1l
Kiş
i Say
ısı
Cerrahi Bilimler Bölümü Akademik Personel İstihdam Durumu
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 21
Bunlara ilaveten kadroları Üniversitemizin diğer birimlerinde olup, 2547 sayılı Yasa’nın 13/b-4 maddesi
gereğince Fakültemizde görevli akademik personelin 2010 yılı sonu itibariyle dağılımı; Tablo 10: Fakültemizde Görevli(2547-13/B-4) Akademik Personel Sayısı
Unvanı Sayısı
Profesör 20
Doçent 5
Yard. Doç. Dr. 4
Uzman/Araş. Gör. 3
Araş. Görv. 1
Öğretim Görevlisi -
Okutman 1
şeklindedir.
Grafik 10: 2547 13/b-4 Gereğince Fakültemizde Görevli Akademik Personel Dağılımı
0190001900r1l
2190001900r1l
4190001900r1l
6190001900r1l
8190001900r1l
10190001900r1l
12190001900r1l
14190001900r1l
16190001900r1l
18190001900r1l
20190001900r1l
PROFESÖR
DOÇENT YARD.DOÇ.
UZMAN/ARAŞ.GÖR.
ARAŞT.GÖR.
ÖĞR.GÖR.
OKUTMAN
SAYISI 201900019 519000190 419000190 319000190 119000190 019000190 119000190
Kiş
i Say
ısı
2547 13/b-4 Gereğince Fakültemizde Görevli Akademik Personel Dağılımı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 22
Tablo 11: Akademik Kadrolara Yükseltilen ve Atanan Öğretim Üyelerinin Dağılımı
Akademik Kadrolara Yükseltilen ve Atanan Öğretim Üyeleri
Sayısı
Profesör 27
Doçent 13
Yrd. Doçent 1
Öğretim Görevlisi 1
Okutman -
Çevirici -
Eğitim Öğretim Planlamacısı -
Araştırma Görevlisi 63
Uzman 9
Toplam 114
Grafik 11: Akademik Kadrolara Yükseltilen ve Atanan Öğretim Üyelerinin Dağılımı
0190001900r1l
20190001900r1l
9190001900r2l
29190001900r2l
20190001900r3l
9190001900r4l
29190001900r4l
Profesör
Doçent
Yrd.Doçent
Öğretim
Görevlisi
Okutmann
Çevirici
EğitimÖğreti
mPlanlamacısı
Araştırma
Görevlisi
Uzman
Toplam
Sayısı 2719000131900011900011190001019000101900010190001319000191900012319000
Kiş
i Say
ısı
Akademik Kadrolara Yükseltilen ve Atanan Öğretim Üyeleri
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 23
Tablo 12: Başka Üniversitelerden Üniversitemize Geçici Görevle Gelen Akademik Personelin Dağılımı
Başka Üniversitelerden Fakültemize Geçici Görevle Gelen Akademik Personel (Rotasyoner)
Unvanı Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversitesi
Araş. Gör. Dr. Mehmet ERYILMAZ Nöroloji Anabilim Dalı Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesi
Tıpta Uzm. Öğr. Dr. Mücahit GÖRÜK
İç Hastalıkları Anabilim Dalı Maltepe Üniversitesi Tıp Fakültesi
Yard. Doç. Dr. Metin UYSALOL Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi
Araş. Gör. Dr. Ali Erdal GÜNEŞ Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp Anabilim Dalı
Çanakkale Onsekiz Mart Ünv. Tıp Fak.
Yard. Doç. Dr. Samet Vasfi KUVAT Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı
Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi
Araş. Gör. Dr. Orhan Çimen Genel Cerrahi Anabilim Dalı Karadeniz Teknik Üniversitesi Tıp Fakültesi
Araş. Gör. Dr. İrfan İNCİ Genel Cerrahi Anabilim Dalı Karadeniz Teknik Üniversitesi Tıp Fakültesi
Yard. Doç. Dr. Umut AKBAŞ Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi
Yard. Doç. Dr. Abdullah Kürşat CİNGÜ
Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi
Yard. Doç. Dr. Aybike TAZEGÜL Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı
Selçuk Üniversitesi Selçuklu Tıp Fakültesi
Araş. Gör. Dr. Ali BİLGE Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı
Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi
Yard. Doç. Dr. Kürşat ÖZDİLLİ Tıbbi Biyoloji Anabilim Dalı Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
Araş. Gör. Dr. Pınar BİKET Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi
Yard. Doç. Dr. Suna ÖZDEMİR Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı
Selçuk Üniversitesi Selçuklu Tıp Fakültesi
Toplam Kişi: 14
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 24
Tablo 13: Geçici Görevle Fakültemize Gelen Yabancı Uyruklu Tıpta Uzmanlık Öğrencileri(2010)
2010 Yılında Geçici Görevle Fakültemize Gelen Yabancı Uyruklu Tıpta Uzmanlık Öğrencileri (Rotasyoner)
Unvanı Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversitesi
Dr. Kambiz BAGERZADİ İran Anesteziyoloji Anabilim Dalı
Dr. Anar MAMMADOV Azerbaycan Üroloji Anabilim Dalı
Dr. Seymur MEHTİYEV Azerbaycan Üroloji Anabilim Dalı
Dr. Azad KHAZNAWİ Suriye İç Hastalıkları Anabilim Dalı
Dr. Samira HÜSEYİNOVA Azerbaycan Nöroloji Anabilim Dalı
Dr. Veliyev Ramin NAİMOĞLU Azerbaycan Radiodiagnostik Anabilim Dalı
Dr. Rehime MAMMADOVA ATEŞ Azerbaycan Biyokimya Anabilim Dalı
Dr. İlaha MAMMADZADA Azerbaycan Göz Hastalıkları Anabilim Dalı
Dr. Parvin NAJAFGULİYEVA Azerbaycan Genel Cerrahi Anabilim Dalı
Dr. Aghasiyev NURULLA Azerbaycan Radiodiagnostik Anabilim Dalı
Dr. Oruçali ELNUR Azerbaycan Radiodiagnostik Anabilim Dalı
Dr. Ruslan Gözelov RASİMOĞLU Azerbaycan Radiodiagnostik Anabilim Dalı
Dr. Maya ŞAMİLOVA Azerbaycan Radiodiagnostik Anabilim Dalı
Dr. Elsen REHİMOV Azerbaycan Radiodiagnostik Anabilim Dalı
Dr. Ebba LOHMAN Azerbaycan Nöroloji Anabilim Dalı
Dr. Hamid ABBASZADEH İran Radiodiagnostik Anabilim Dalı
Toplam Kişi: 16
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 25
Tablo 14: Fakültemize Gelen Yabancı Uyruklu Tıpta Uzmanlık Öğrencileri(2010)
2010 Yılında TUS’la Atanan Yabancı Uyruklu Tıpta Uzm. Öğrencisi
Adı ve Soyadı Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm
Dr. İlahe EYVAZOVA Azerbaycan Anesteziyoloji
Dr. Ajsun DUATİ IŞIKLAR Makedonya İç Hastalıkları
Dr. Bayarmaa KHİSHİGSUREN Moğolistan İç Hastalıkları
Dr. Nabi MURTAZAYEV Kazakistan Radiodiagnostik
Dr. Elidor AGOLLİ Arnavutluk Radiodiagnostik
Dr. Nijat ALİSHEV Azerbaycan Radiodiagnostik
Dr. Heydar HÜSEYNOV Azerbaycan Radiodiagnostik
Dr. Selnur Mehmed AHMED Bulgaristan Radyasyon Onkolojisi
Dr. Gülzade URAZBEKOVA Kırgısiztan Psikiyatri
Dr. Vüsal GULİYEV Azerbaycan Göz Hastalıkları
Dr. Gulhumar ASKER Uygur Türkü Göz Hastalıkları
Dr. Nalan (ADEMİ) SEZGİN Makedonya Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon
Dr. Namig ALİYEV Azerbaycan Kardiyoloji
Toplam Kişi: 13
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 26
4.2. İdari Personel(09.02.2011 itibariyle)
4.2.1. İdari Personel(657/4.a Personel) Tablo 15: 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Sınıflarına Göre(Dolu/Boş Kadro) Sayısal Dağılımı
İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Kadro
Boş Kadro
Toplam Kadro
Genel İdari Hizmetler 348 189 537
Sağlık Hizmetleri Sınıfı 999 384 1383
Teknik Hizmetleri Sınıfı 92 47 139
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı 4 - 4
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı - - -
Din Hizmetleri Sınıfı 1 - 1
Yardımcı Hizmetli 289 669 958
Döner 21 55 76
Toplam 1754 1344 3098
Grafik 12: 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Sınıflarına Göre(Dolu/Boş Kadro) Sayısal Dağılımı
Genel İdariHizmetler
SağlıkHizmetleri
Sınıfı
TeknikHizmetleri
Sınıfı
Eğitim veÖğretim
Hizmetlerisınıfı
AvukatlıkHizmetleri
Sınıfı.
DinHizmetleri
Sınıfı
YardımcıHizmetli
Döner
13190001900r12l
25190201902r9l
1190001900r4l 4190001900r1l 0190001900r1l 1190001900r1l
15190001900r10l
21190001900r1l
7190001900r7l
18190101901r1l
16190001900r2l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
30190101901r10l
24190001900r2l
20190101901r6l
14190301903r10l
18190001900r5l
4190001900r1l 0190001900r1l 1190001900r1l
15190201902r8l
16190001900r3l
İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Boş Toplam
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 27
0190001900r1l
9190001900r4l
18190001900r7l
26190001900r10l
3190101901r2l
14190101901r5l
22190101901r8l
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. veDokt.
Kişi Sayısı 3190001900r1 23190001900r 29190101901r 25190101901r 30190001900r
Yüzde 15190001900r 20190001900r 291900241900241900241900101900121900
Kiş
i Say
ısı
İdari Personelin Eğitim Durumu
Tablo 16: 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Eğitim Durumuna Göre Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.
Kişi Sayısı 277 358 515 422 182
Yüzde 15,8 20,4 29,36 24,06 10,38
Grafik 13: 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Eğitim Durumuna Göre Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
Tablo 17: 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Süresi Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl
4 – 6 Yıl
7 – 10 Yıl
11 – 15 Yıl
16 – 20 Yıl
21 – Üzeri Yıl
Kişi Sayısı 83 138 155 462 352 564
Yüzde 4,73 7,87 8,84 26,34 20,06 32,16
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 28
0190001900r1l
9190001900r4l
18190001900r7l
26190001900r10l
3190101901r2l
14190101901r5l
22190101901r8l
30190101901r11l
10190201902r3l
21-25Yaş
26-30Yaş
31-35Yaş
36-40Yaş
41-50Yaş
51- Üzeri
Kişi Sayısı 131900019016190001902619000190719000190051901019011219000190
Yüzde 219000190061900019001519000190191900019091900019001619000190
Kiş
i Say
ısı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Grafik 14: 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Süresi Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı Tablo 18: 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Yaş Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25
Yaş 26-30
Yaş 31-35
Yaş 36-40
Yaş 41-50
Yaş 51- Üzeri
Yaş
Kişi Sayısı 44 107 270 342 705 286
Yüzde 2,5 6,1 15,4 19,5 40,2 16,3
Grafik 15: 657/4-A Sayılı Kanuna Tabii Personelin Yaş Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
0190001900r1l
9190001900r4l
18190001900r7l
26190001900r10l
3190101901r2l
14190101901r5l
22190101901r8l
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl
16 – 20 Yıl
21 -Üzeri
Kişi Sayısı 231900019017190001903190001900619010190117190001901719010190
Yüzde 419001219071900481908190036190261900361920190024191190024190
Kiş
i Say
ısı
İdari Personelin Hizmet Süresi
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 29
0190001900r1l
5190001900r1l
10190001900r1l
15190001900r1l
20190001900r1l
25190001900r1l
30190001900r1l
4190001900r2l
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. veDokt.
Kişi Sayısı 21190001900r 10190001900r 24190001900r 24190001900r
Yüzde 261900121900121900241900301900121900301900121900
Kiş
i Say
ısı
İdari Personelin Eğitim Durumu(657/4.b Personel)
4.2.2. İdari Personel(657/4.b Personel)
Tablo 19: 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Sınıflarına Göre(Dolu/Boş Kadro) Sayısal Dağılımı
İdari Personel(657/4.b Personel) (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Boş Toplam
Genel İdari Hizmetler 3
Sağlık Hizmetleri Sınıfı 76
Teknik Hizmetleri Sınıfı -
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfı -
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı -
Din Hizmetleri Sınıfı -
Yardımcı Hizmetli -
Toplam 79
Tablo 20: 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Eğitim Durumuna Göre Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
İdari Personelin Eğitim Durumu(657/4.b Personel)
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans
Y.L. ve Dokt.
Kişi Sayısı 21 10 24 24
Yüzde 26,58 12,66 30,38 30,38
Grafik 16: 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Eğitim Durumuna Göre Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 30
Tablo 21: 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Hizmet Süresi Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl
4 – 6 Yıl
7 – 10 Yıl
11 – 15 Yıl
16 – 20 Yıl
21 – Üzeri Yıl
Kişi Sayısı 79 - - - - -
Yüzde 100 - - - - -
Tablo 22: 657/4-B Sayılı Kanuna Tabii Personelin Yaş Bakımından Sayısal/Yüzdelik Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş
26-30 Yaş
31-35 Yaş
36-40 Yaş
41-50 Yaş
51- Üzeri Yaş
Kişi Sayısı 29 15 19 15 1 0
Yüzde 36,71 18,99 24,05 18,99 1,26 0
4.2.3. İdari Personel Hareketliliği(2010) 2010 Yılı yılsonu itibariyle 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na tabii personelin
Tablo 23: 2010 Yılında Ayrılan İdari Personelin Kadro Sınıflarına Göre Dağılımı(Fakülte Kadrosu)
2010 AYRILANLAR
EMEKLİ YAŞ HADDİ
EMEKLİ İSTİFA NAKİL TOPLAM
GHS 15 - 1 10 26
SHS 15 2 10 23 50
THS 1 - - - 1
EÖHS - - - - -
DHS - - - - -
YHS 15 - 2 1 18
TOPLAM 46 2 12 34 95
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 31
Grafik 17: 2010 yılında Görevden Ayrılan İdari Personelin Kadro Sınıflarına Göre Dağılımı(Fakülte Kadrosu)
Tablo 24: 2010 Yılında Göreve Başlayan İdari Personelin Kadro Sınıflarına Göre Dağılımı(Fakülte Kadrosu)
2010 BAŞLAYANLAR
ADAY AÇIKTAN
ASİL DEVLET HİZMET
YÜKÜMLÜSÜ NAKİL
MAHKEME KARARI İLE
TOPLAM
GHS - - - 13 - 13
SHS 6 2 3 16 - 27
THS - - - 4 - 4
EÖHS - - - - - -
DHS - - - - - -
YHS - 1 - 1 1 3
TOPLAM 6 3 3 34 1 47
0190001900r1l
10190001900r1l
20190001900r1l
30190001900r1l
9190001900r2l
19190001900r2l
29190001900r2l
10190001900r3l
20190001900r3l
30190001900r3l
9190001900r4l
GHS SHS THS EÖHS DHS YHS TOPLAM
15190001900r1l 15190001900r1l
1190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
15190001900r1l
15190001900r2l
0190001900r1l 2190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 2190001900r1l 1190001900r1l
10190001900r1l
0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 2190001900r1l
12190001900r1l 10190001900r1l
23190001900r1l
0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 1190001900r1l
3190001900r2l
26190001900r1l
19190001900r2l
1190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
18190001900r1l
4190001900r4l
2010 Yılında Ayrılan İdari Personel
EMEKLİ YAŞ HADDİ EMEKLİ İSTİFA NAKİL TOPLAM
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 32
Grafik 18: 2010 Yılında Göreve Başlayan İdari Personelin Kadro Sınıflarına Göre Dağılımı(Fakülte Kadrosu) Tablo 25: Fakülte Kadrosunda Olup Başka Birimlerde Görevlendirilenler
Açıktan atama ile gelen
Genel İdare Hizmetleri Sınıfı 0
Sağlık Hizmetleri Sınıfı 1
Yardımcı Hizmetleri Sınıfı 0
Teknik Hizmetleri Sınıfı 0
TOPLAM 1
Naklen atama ile gelen
Genel İdare Hizmetleri Sınıfı 6
Sağlık Hizmetleri Sınıfı 2
Yardımcı Hizmetleri Sınıfı 0
Teknik Hizmetleri Sınıfı 2
TOPLAM 10
0190001900r1l
5190001900r1l
10190001900r1l
15190001900r1l
20190001900r1l
25190001900r1l
30190001900r1l
4190001900r2l
9190001900r2l
14190001900r2l
19190001900r2l
GHS SHS THS EÖHS DHS YHS TOPLAM
0190001900r1l
6190001900r1l
0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l
6190001900r1l
0190001900r1l 2190001900r1l
0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 1190001900r1l 3190001900r1l
0190001900r1l 3190001900r1l
0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 3190001900r1l
13190001900r1l 16190001900r1l
4190001900r1l
0190001900r1l 0190001900r1l 1190001900r1l
3190001900r2l
0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 0190001900r1l 1190001900r1l 1190001900r1l
13190001900r1l
27190001900r1l
4190001900r1l
0190001900r1l 0190001900r1l 3190001900r1l
16190001900r2l
Kiş
i Say
ısı
Hizmet Sınıfları
2010 Yılında Başlayan İdari Personel
ADAY AÇIKTAN ASİL DEVLET HİZMET YÜKÜMLÜSÜ NAKİL MAHKEME KARARI İLE TOPLAM
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 33
Grafik 19: Fakülte Kadrosunda Olup Başka Birimlerde Görevlendirilenler Tablo 26: Sağlık Kültür Spor Daire Başkanlığına Bağlı Fakültemizde Çalışan İşçi Sayısı
Sağlık Kültür Spor Daire Başkanlığına Bağlı Fakültemizde Çalışan İşçi Sayısı
Hastabakıcı 26
Hemşire 1
Hizmetli 5
Memur 35
Şoför 2
Teknisyen 4
Toplam 73
0190001900r1l
1190001900r1l
2190001900r1l
3190001900r1l
4190001900r1l
5190001900r1l
6190001900r1l
7190001900r1l
8190001900r1l
9190001900r1l
10190001900r1lG
enel
İdar
e H
izm
etle
ri S
ınıf
ı
Sağl
ık H
izm
etle
ri S
ınıf
ı
Yard
ımcı
Hiz
met
leri
Sın
ıfı
Tekn
ik H
izm
etl
eri S
ınıf
ı
TOP
LAM
Gen
el İd
are
Hiz
met
leri
Sın
ıfı
Sağl
ık H
izm
etle
ri S
ınıf
ı
Yard
ımcı
Hiz
met
leri
Sın
ıfı
Tekn
ik H
izm
etl
eri S
ınıf
ı
TO
PLA
M
Açıktan atama ile gelen Naklen atama ile gelen
0190001900r1l
1190001900r1l
0190001900r1l 0190001900r1l
1190001900r1l
6190001900r1l
2190001900r1l
0190001900r1l
2190001900r1l
10190001900r1l Fakülte kadrosunda olup başka birimlerde
görevlendirilenler
SAYI
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 34
Grafik 20: Sağlık Kültür Spor Daire Başkanlığına Bağlı Fakültemizde Çalışan İşçi Sayısı
Tablo 27: Nitelik Açısından Boş Kadrolar
Nitelikli Boş Kadrolar(2010)
Hemşire 152
Laborant 79
Fizyoterapist 16
Psikolog 10
Biyolog 24
Uzman Tabip 23
Tabip 30
Eczacı 11
gibi nitelikli personeli oluşturmaktadır.
0190001900r1l
10190001900r1l
20190001900r1l
30190001900r1l
9190001900r2l
19190001900r2l
29190001900r2l
10190001900r3l
20190001900r3l
Hastabakıcı
Hemşire Hizmetli Memur Şoför Teknisyen
Toplam
Sayı 261900019 119000190 519000190 419000190 219000190 419000190 131900019
Kiş
i Say
ısı
Sağlık Kültür Spor Daire Başkanlığına Bağlı Fakültemizde Çalışan İşçi Sayısı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 35
Grafik 21: Nitelik Açısından Boş Kadrolar
Yukarıda verilen tablo incelendiğinde Fakültemiz için ihdas edilen kadrolardan;
Katma bütçeden 1249 Döner Sermaye bütçesinden + 54 olmak üzere Toplam 1303 adet kadro boş bulunmaktadır.
Bu boş kadrolardan çok büyük kısmı kamu(sağlık) hizmetlerine yönelik işlerle ilgilidir. Örneğin Özel (Katma) bütçeden istihdam edilen sağlık hizmetleri sınıfındaki boş kadronun; 77 adedi laborant, 24 adedi biyolog, 31 adedi tabip, 29 adedi uzman tabip, 11 adedi eczacı, 10 adedi psikolog, 16 adedi fizyoterapist ve 148 adedi hemşiredir. Yine Yardımcı Hizmetler Sınıfında boş olan 667 boş kadrodan; 402 adedi hastabakıcıdır.
2003 yılı sonu itibariyle hazırlanan NORM KADRO POZİSYONU raporunda Fakültemiz hastanesi için gerekli hemşire sayısı 1124 olarak belirlenmiştir. Dolu – boş kadro tablosu incelendiğinde ihdas edilen hemşire sayısı 843’dır. Bunun 163’ ünün boş olması da sorunu açıkça ortaya koymaktadır.
Boş kadroların hızla doldurulamaması, özellikle hasta hizmetlerinin düzenli, verimli, güvenilir şekilde yürütülmesinde aksamalara ve sorunların doğmasına neden olmaktadır. Sayısal olarak personel yetersizliğine bağlı aksama ve sorunları özetlemek gerekirse;
Hizmete yönelik birim ve cihazları yeterli kapasite ile kullanılmadığından, yapılan yatırımların ekonomiye geri dönüşü uzun zaman almaktadır.
Cihaz ve ameliyathaneler düşük kapasite ile çalıştığından, hastaların uzun süre beklemelerine neden olmaktadır.
Planlanan tedavide aksamalar nedeniyle yatak kullanım süresi uzamaktadır.
İşgücü ve mali kayıplara neden olmaktadır.
Sunulan hizmetin kalitesi ve verimi düşmektedir.
Personel başına düşen iş yoğunluğu nedeniyle hizmetler aksamaktadır.
0190001900r1l
20190001900r1l
9190001900r2l
29190001900r2l
20190001900r3l
9190001900r4l
29190001900r4l
19190001900r5l
8190001900r6l
Hemşire Laborant Fizyoterapist
Psikolog Biyolog UzmanTabip
Tabip Eczacı
Sayı 311900019191900019161900019101900019241900019231900019301900019111900019
Kiş
i Say
ısı
Niteliksel Olarak Boş Kadro Dağılımı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 36
Bütün bunlara bağlı olarak sağlık hizmeti istenilen kalitede verilemediğinden hizmeti sunan ve hizmetten yararlananlarda memnuniyetsizlikler oluşmakta, kurum ve çalışanlara karşı duyulan güven duygusu sarsılmaktadır.
Yukarıda belirtilen aksama ve sorunların kısmen giderilmesi, sayısal personel yetersizliğine çözüm üretmek amacıyla ihale mevzuatının el verdiği ölçüde “hizmet alımı” yöntemi devreye sokulmuştur. İhale bedeli döner sermaye gelirlerinden ödenmek üzere temizlik hizmetleri, yemek üretim ve dağıtım hizmetleri, güvenlik hizmetleri yanında, kısmen hasta hizmetleri de hizmet alımı yöntemiyle alınan personel ile desteklenmektedir. Bu yöntem büyük bir rahatlama sağlamış ve boş kadrolardan kaynaklanan sorunlara kısmen çözüm olmuştur.
5. Sunulan Hizmetler
5.1. Eğitim Hizmetleri
İstanbul Tıp Fakültesi eğitim ve öğretim hizmetleri, güçlü öğretim kadrosu ve geniş araştırma laboratuarı ile yürütülmektedir. Fakültemizde 2545 öğrenci öğrenim görmektedir. Bu öğrencilerin; 918’si kız, 1627’si erkek öğrencidir. Bu öğrencilerin 231’si yabancı uyrukludur. 2010 yılı sonu itibariyle mezun sayısı 316’dir. Mezunların 15’i yabancı uyrukludur. Fakültemiz kayıt olan her öğrenciye sosyal, kültürel ve çalışmalarında yol göstermek, yardımcı olmak için bir öğretim üyesi danışman olarak belirlenir. Öğretim üyelerimizin yazılı talepleri ile maaşlarından kesilen aidatlardan 175 öğrencimize karşılıksız burs verilmektedir. Seçmeli ders alacak toplam öğrenci sayısı 560 kişidir. Ancak seçmeli derslerin 25 – 30 kişilik gruplar arasında yapılmasına izin verildi.
5.1.1. Sayısal Olarak İstanbul Tıp Fakültesi Öğrenci Durumu Öğrenci Sayıları (2010 - 2011 Yeni Kayıt, 2010 - 2011 Okuyan, 2009 - 2010 Mezun) Yabancı Uyruklular
dahil olarak aşağıdaki şekildedir.
Tablo 28: İstanbul Tıp Fakültesi Öğrenci Sayıları
Birimin Adı I.Öğretim
İstanbul Tıp Fakültesi E K Toplam
2010/2011 Yeni Kayıt 283 177 460
2010/2011 Okuyan 1627 918 2545
2009/2010 Mezun 210 106 316
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 37
Grafik 22: İstanbul Tıp Fakültesi Öğrenci Sayıları Tablo 29: Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
2010 - 2011 Öğretim Yılı Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Birimin Adı ÖSS Kont. Yerleşen Doluluk Oranı Boş Kalan
İstanbul Tıp Fakültesi 410 410 100% 0
0190001900r1l
14190101901r5l
26190201902r9l
8190401904r2l
22190501905r6l
4190601906r11l
18190801908r3l
2010/2011 YeniKayıt
2010/2011 Okuyan 2009/2010 Mezun
E 9190001900r10l 14190401904r6l 28190001900r7l
K 25190001900r6l 6190201902r7l 15190001900r4l
Toplam 4190101901r4l 19190601906r12l 11190001900r11l
Öğr
en
ci S
ayıs
ı
2010/2011 İstanbul Tıp Fakültesi Öğrenci Sayısı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 38
Grafik 23: Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı Tablo 30: 2010-2011 Eğitim-Öğretim Yılında Üniversiteye Yatay Geçişle Gelen, Üniversiteden Ayrılan, Kurum İçi Geçiş Yapan Öğrencilerin Sayıları
2010-2011 Eğitim-Öğretim Yılında Üniversiteye Yatay Geçişle Gelen, Üniversiteden Ayrılan, Kurum İçi Geçiş Yapan Öğrencilerin Sayıları
Birimin Adı Kurum Dışı Kurum İçi Başarı Durumu
Gelen Giden Gelen Giden
İstanbul Tıp Fakültesi 17 - - .-
Tablo 31: 2010 Yılı İçinde Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle Üniversiteden Ayrılan Öğrencilerin Sayısı
Birimin Adı
Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı
Top
lam
Ke
nd
i İst
eği
Öğr
. Ücr
. Ve
Kat
kı
pay
ı Yat
.
Baş
arıs
ızlık
(Aza
mi S
üre
)
Yü
kse
k
Öğr
eti
md
en
Çık
arm
a
Diğ
er
İstanbul Tıp Fakültesi 1 0 10 - - 11
ÖSS Kont. Yerleşen Doluluk Oranı Boş Kalan
13190101901r2l
13190101901r2l
100% 0190001900r1l
2010 - 2011 Öğretim Yılı Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
İstanbul Tıp Fakültesi
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 39
Tablo 32: Üniversiteler Arasında Yapılmış Olan Anlaşmalar ve İçeriği
Üniversite Adı Anlaşmanın İçeriği
Köln Üniversitesi ERASMUS
Seconda Üniversita Degli Studi di Napoli ERASMUS
Westfalische Wilhelms- Universitat Münster ERASMUS
Colleigum Medicum, Nicolaus Copernicus Un. ERASMUS
Comenius University in Bratislava ERASMUS
Tuebingen Üniversitesi ERASMUS
Humboldt Universitat Zu Berlin ERASMUS
Debrecen Üniversitesi ERASMUS
Rostock Üniversitesi ERASMUS
Radboud Universiteit Nijmegen ERASMUS
Amsterdam Üniversitesi ERASMUS
Ludwig - Maximilians - Üniversitat München ERASMUS
Antwerpen Üniversitesi ERASMUS
Maastricht Üniversitesi ERASMUS
Graz Üniversitesi ERASMUS
Pleven Üniversitesi ERASMUS
Warsaw Üniversitesi ERASMUS
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 40
Tablo 33: İstanbul Tıp Fakültesi Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları (Halen Okumakta)
Uyruğu Erkek Kız Toplam
AFGANISTAN 12 2 14
ALMANYA 3 3 6
ARNAVUTLUK 1 1 2
AZERBAYCAN 41 7 48
BATI TRAKYA 9 8 17
BULGARISTAN 2 6 8
BURMA 1 - 1
BURUNDI 2 - 2
CIBUTI 2 1 3
ETYOPYA - 2 2
FILISTIN 11 1 12
GÜRCISTAN 1 - 1
HAITI 1 - 1
IRAN 7 11 18
ISRAIL - - -
KENYA 5 - 5
KIRGIZISTAN 4 - 4
KOSOVA 4 1 5
KUZEY İRLANDA - 1 1
LÜBNAN 3 - 3
MAKEDONYA 1 1 2
MOGOLISTAN 3 6 9
MOLDOVA 1 1 2
MONGOLIA - 2 2
MYANMAR 1 - 1
NIJER 1 - 1
RUSYA FEDERASYONU 1 - 1
SANCAK - 2 2
SURIYE 7 2 9
TAYLAND 1 - 1
TUNUS 1 - 1
TÜRKMENISTAN 3 1 4
ÜRDÜN 13 - 13
YEMEN 3 - 3
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 41
Tablo 34: 2010 Yılı İçinde Disiplin Cezası Alan Öğrencilerin Sayısı ve Aldıkları Cezası
YUGOSLAVYA FEDERAL CUMHUR 1 - 1
YUNANISTAN 5 9 14
DANİMARKA 1 - 1
FRANSA - 1 1
KIBRIS - 1 1
İNGİLTERE - 1 1
LİBYA 1 - 1
IRAK - 1 1
ROMANYA 1 - 1
KAZAKİSTAN - 1 1
ABD - 2 2
SIRBİSTAN - 1 1
UYGUR - 1 1
Toplam 154 77 231
Birimin Adı
Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı
Top
lam
Ke
nd
i İst
eği
Öğr
. Ücr
. Ve
Kat
kı
pay
ı Yat
.
Baş
arıs
ızlık
(A
zam
i Sü
re)
Yü
kse
k
Öğr
eti
md
en
Çık
arm
a
Diğ
er
İstanbul Tıp Fakültesi
1 0 10 - - 11
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 42
5.1.2. MEZUNİYET ÖNCESİ EĞİTİM ÇALIŞMALARI
Eğitim – Öğretim hizmetlerinde günün teknolojik cihaz ve ekipmanları kullanılmaktadır.
1. Eğitimde Yeniden Yapılandırma ve Müfredat Çalışmaları
“İstanbul Tıp Fakültesi Eğitim, Öğrenim ve Sınav Yönetmeliği” ne göre 02 Mart 2009 tarihinde 3 yıl için
belirlenen Öğrenim Koordinasyon Kurulu (ÖKK) ve ÖKK içinden seçilen “Sınıf Program Sorumluları” (SPS) (EK 1)
ile eğitimin yeniden yapılandırılması için çalışmalar 2010 yılında sürdürüldü.
İstanbul Üniversitesi Rektörlüğünce başlatılan Eğitimde Yeniden Yapılanma çalışmalarına paralel olarak
İ.Ü. Eğitim Koordinatörü Fakültemiz öğretim üyesi Prof. Dr. Feyza DARENDELİLER’in katılımı ile Genişletilmiş Tıp
Öğrenimi Ana Komisyonu (TÖAK) (EK 2) tarafından yürütülmekte olan çalışmalarda müfredatın iyileştirilmesi
amacıyla eğitim modelleri incelenmiş, Çekirdek Eğitim Programına (ÇEP) göre değerlendirilmesi ve bu
programın yatay ve dikey entegrasyonla geliştirilmesi çalışmaları 2009 yılında başlamıştı.
Müfredatın geliştirilip yatay ve dikey bütünlüklü bir program oluşturulması için öncelikle Ege Tıp
Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı (TEAD) desteğiyle 20–21 Şubat 2010 tarihinde “Müfredat Oluşturma ve İçerik
Belirleme” çalıştayı düzenlendi ve ÖKK üyesi olan 22 öğretim üyesinin katılımı ile bir çalışma yapıldı.
Bu çalıştay sonrası gönüllü katılım temelinde üç temel çalışma alanı olarak “Kurumsal Örgütlenme”,
“Program Geliştirme” ve “Öğretim Üyesi” belirlendi.
a. Kurumsal örgütlenme alanında yönetmelik, eğitim yönetimi, kurul ve komisyonların
oluşturulması, TEAD ve destek personelin geliştirilmesi, alt yapı ve eğitim teknolojilerinin
zenginleştirilmesi ve destek birimlerin oluşturulması hedeflendi.
b. Program oluşturma ve içerik belirleme alanında eğitimin amaç ve hedeflerinin gözden
geçirilmesi, içeriğin belirlenmesi, bu içeriğin uygulanabilmesi için strateji ve yöntemlerin
geliştirilmesi ve buna yönelik örgütlenmenin tamamlanması hedeflendi. Ayrıca ölçme
değerlendirme siteminin ele alınması ve programın bu kapsamda değerlendirilmesi de bu
alanda yer aldı.
c. Öğretim Üyesi alanında fakültede öğretim üyeleri ve tüm personelde kurumsal aidiyetin,
eğitimle ilgili motivasyonun artırılması, iletişimin geliştirilmesi için işbirliği yapılması, eğiticilere
eğitim verilerek eğitimcilerin gelişiminin sağlanması hedeflendi.
Çalışma Alanlarında Gelişmeler
a. Kurumsal Örgütlenme Kurumsal örgütlenme grubu yapılan çalışma grubu toplantıları ile şu hedefleri tanımladı:
Mevzuatın gözden geçirilmesi, gerekli değişiklik önerilerinin belirlenmesi ve İ.Ü. çerçeve
yönetmelikte yer alan sınırlayıcı maddelerden bağımsız düzenleme yapılabilmesinin sağlanması
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 43
Eğitim organizasyonunu gözden geçirme, katılımcıların görev, yetki ve sorumlulukları tanımlanarak
bir yapı oluşturulması (Organizasyon şeması, TEAD yetki sorun tanımlaması)
Mevcut eğitici personelin belirlenmesi, efektif değerlendirilmesi ve yeni gereksinimlerin
saptanarak geliştirilmesinin planlanması
Eğitim alt yapısının tespit edilmesi, ders araçları ve eğitim teknolojilerini geliştirilmesi ve eksiklerin
giderilmesi
TEAD’ın güçlendirilmesi, fakülte kurulu ve yönetim kuruluna katılımının sağlanması
Dekanlık eğitim ofisinin oluşturulması.
Başlık Önerilen Stratejiler
Yönetmelik Çerçeve yönetmelikte rektörlük düzeyinde çalışmalar yürütüldüğü, bu
çalışmanın İTF de değişiklik için sorun oluşturan durumları çözeceği
düşünülmüştür.
Eğitim Yönetimi Mevcut yönetmelikteki oluşumlarla çalışmaların yürütülebileceği
düşünülmüştür.
Kurul Komisyonlar Fakülte kurulu, ÖKK ve TÖAK’ın yeniden yapılanma yönünde desteklerini almak
üzere değişiklik kararının geçirilmesi, değişiklikle ilgili bilgilendirmenin anabilim
dalı başkanları ve tüm akademik kurulla paylaşılmasına karar verildi.
TEAD rolü 1. TEAD için istekli iki yeni mezun hekim bulunarak iki araştırma görevlisi
kadrosu istenmesine, bu iki hekimin Ege ve Marmara Tıp da tıp eğitimi
doktorası yapmalarının sağlanmasına karar verildi.
2. TEAD ın süreç içindeki rolünün ne olacağı konusunda Z. Solakoğlu’nun bir
ön çalışma yapmasına karar verildi.
Destek personeli Fakülte içinde eğitime destek veren personelin (Sekreterya, anfi görevlisi vb.)
durumunun belirlenmesi amacıyla Güher Saruhan Direskeneli, Rukiye Eker
Ömeroğlu ve Zeynep Solakoğlu’ndan oluşan ekibin anabilim dallarını bir takvim
çerçevesinde ziyaret etmesine karar verildi.
Bu kapsamda eğitimle ilgili süreç hakkında öğretim üyelerinin bilgilendirilmesi amacıyla 6 Nisan 2010
günü ÖKK, AD başkanları ve fakülte kurulunun ortak olarak katıldığı bir toplantı yapılmıştır. Bu toplantıda
genişletilmiş TÖAK olarak yapılan toplantı süreci ile ilgili bilgi verilmiş, eğitimde yeniden yapılanmanın içeriği ve
amacı tanıtılmış ve öğretim üyelerinden görüş alınmıştır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 44
İ.Ü. Yönetmeliği ile ilgili olarak beklenen değişiklik 21 Eylül 2010 tarihinde yeni “çerçeve” yönetmeliğin
yayınlanması ile gerçekleşmiştir. Halen yürürlükte olan ve 2008 yılında yayınlanan İTF yönetmeliği ile yeni İ.Ü.
yönetmeliğinin uygun ve çelişen maddeleri ile ilgili olarak ilk sorun başarı notunun değerlendirilmesinde
yaşanmış, bu sorunun çözümü için aşağıda özetlenen (EK 3) süreç sonucunda 2010-2011 yılına özgü bir çözüm
yolu bulunmuştur. İTF yönetmeliği 2011 yılında gözden geçirilerek yenilenecek ya da iptal edilecek ve kurum içi
örgütlenmeyi tanımlayan yönergeye dönüştürülecektir.
İTF de yeniden yapılanma kapsamında oluşturulacak eğitim programının dekanlık düzeyinde
koordinasyonu için yeni bir sekretarya oluşturulması, bu “eğitim koordinasyonu” ofisinin program çalışmalarının
düzenlenmesi, koordinasyonu, yazışmaların sürdürülmesi ve kayıt altına alınması, çalışma gruplarına destek
olunması amaçlarıyla çalışmaya başlaması sağlandı. Sekreter Çiğdem Gök bu ofisin ilk elemanı olarak göreve
başlatıldı.
b. Program (Müfredat) Oluşturma ve İçerik Belirleme
Program geliştirme grubu yatay ve dikey bir program geliştirmek bir ön çalışma yaptı. Bu çalışmada
toplumun gereksinimleri ile eğitim hedeflerini, eğitim hedefleri ile sınavların ölçtüğünü, kuramsal bilgi ile
uygulamayı ve sağlık bilimleri ile sosyal, hukuki ve etik yaklaşımları bütünleştiren bir program hazırlanması
hedeflendi.
‘İyi’ hekim yetiştirmek ülke gereksinimlerine yönelik, toplum temelli, çekirdek eğitim programı (ÇEP)
çerçevesinde ve seçmeli derslerle zenginleştirilmiş bir program hazırlamak olarak tanımlandı. Programın
öğrenci- eğitmen etkileşimini destekleyen, öğrenci merkezli ve interaktif olması gerekliliği de saptandı.
Dönem hedefleri olarak
Program amaç ve hedeflerinin değerlendirilmesi
İçeriğin hedeflere uygunluğun elden geçirilmesi / yeniden planlanması
Eğitim yöntemlerinin zenginleştirilmesi(modül, seçmeli ders)
Ölçme/değerlendirmede hedeflere uygunluk ve nesnellik sağlanması tanımlandı.
Program hazırlıklarının sistem temelli grupların oluşturulması ile 2010-2011 yılında sürdürülmesi ve
2011-2012 eğitim yılından itibaren yeni programın uygulanması hedeflendi.
Temel yapının
Tıbbi bilimlere giriş
Sistemlere göre ele alınan normal yapı ve işlev
Patolojilere ve kliniğe giriş
Sistemlere dayalı patolojiler olarak yapılandırılması için aşağıdaki sistemlere dayalı dilim ders
grupları oluşturuldu:
Kan-lenfoid / Dolaşım / Solunum / Üriner
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 45
Sinir-duyu / Hareket / Davranış
Sindirim / Metabolizma ve beslenme / Endokrin-1
Hayatın Evreleri / Üreme / Endokrin-2
Ayrıca dikey koridorlar olarak yıllara yayılarak kazandırılması gereken mesleki ve bilgilenme ile ilgili
beceriler, etik ve hukuki değerlendirme ve koruyucu hekimlik uygulamalarının programda yer alması öngörüldü.
Bu yapıyı oluşturmak üzere çalışma basamakları aşağıdaki gibi planlandı:
Çalışma gruplarına (ÇG) geçici koordinatör/ler (klinik ve temel) belirlenmesi (Ağustos 2010)
Çalışma grubu ile ilgili tüm öğretim üyelerinin Dekanlık tarafından toplantıya çağrılması (Haziran
2010)
Çalışma gruplarının ortak/paralel çalışma yöntemlerinin ve örgütlenmesinin belirlenmesi (Ekim
2010)
Her çalışma grubunun ilgili konu başlığında İTF programında halen anlatılan dersleri listelemesi
Her grup için kesin koordinatörlerin (Klinik/Temel, 2-4 kişi?) belirlenmesi
Her ÇG konusunda ÇEP konularının listelenmesi ve temel bilimlerin olmazsa olmaz derslerinin
saptanması
Ege Üniversitesi Tıp Fakültesinin yaptığı toplumda en sık başvuru nedenlerinin ÇG konusu ile ilgili
olarak listelenmesi
İTF eğitim müfredat ve öğrenim çıktılarından yararlanılarak İTF den 6. yılda mezun olacak
öğrencilerinin ÇG konusunda kazanması gereken bilgi, beceri ve tutumlarının belirlenmesi
ÇG konusunda ilk 3 yıl için ders amaç-öğrenim hedeflerinin belirlenmesi
ÇG konusunda İTF programında halen anlatılan derslerle karşılaştırma
Hedefler doğrultusunda derslerin gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi
ÇG konusunda derslerin sınama yöntemlerinin belirlenmesi
ÇG konusunda ilk 3 yıl için dersin veriliş yönteminin (uygulama-teorik, amfi dersi, küçük grup
gibi…)
Tüm grupların ortak toplantısı (Şubat 2011)
ÇG konusunda ilk 3 yıl için haftalık ders programı içine derslerin /uygulamaların yerleştirilmesi
Diğer ÇG ile ortak dersler konusunda değerlendirme (Mart 2011)
Ekli listede (EK 4) Ekim 2010 itibarı ile toplantı yaparak koordinatörlerini belirleyen, geçici
koordinatörleri tanımlanan Ders Dilimleri (DD) ve koordinatörleri görülmektedir. Temelde “her
dilimin 1 temel ve 1 klinik bilimlerden koordinatörü olması” genel ilkesine göre örgütlenmeye
çalışılması, gerektiği kadar da danışman üye ile yol alınması önerilmiştir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 46
Koordinatörlerin Görevleri:
İlgili dilimin kalıcı koordinatörlerinin belirlenmesini sağlamak
Aktif dilim çalışma grubunu belirlemek
Düzenli toplantı ve aktif katılımla müfredat çalışmalarını yürütmek
Gerektiğinde aktif (küçük) grupta yer almayan öğretim üyeleriyle iletişimi ve etkileşimi sağlamak
Çalışmaların takvime uygun ilerlemesini sağlamak olacaktır.
Bu kapsamda 07 Aralık 2010 da yapılan son toplu toplantıda eğitimde yeniden yapılanma
kapsamında oluşturulan çalışma gruplarının koordinatörleri kendi grupları ile ilgili durum ve
gelişmeleri bildirdi. Çalışma yöntemleri ve yaklaşımlar arasındaki farklılıklar tartışıldı. Her sistem
dilimine ait çalışma grubu koordinatörleri çalışmalarının geldiği aşamayı özetledi. Müfredat
iyileştirme çalışmalarının 4 ve 5. sınıf dahil edilerek gözden geçirilmesinin önemi, akreditasyon
çalışmaları ile eş zamanlı yürütülmesi için Ulusal Tıp Eğitimi Akreditasyon Kuruluna (UTEAK) resmi
başvuru yapılması gereği ve gruplarda öz değerlendirme raporu için alt gruplar oluşturulması
gerektiği ve bu iş için ayrı bir grubun görevlendirilmesi önerildi. UTEAK sürecinin takibi için Prof.
Dr. Erbuğ KESKİN’ e görev verilmesi teklif edildi.
c. Öğretim Üyesi Gelişim Grubu:
Öğretim üyelerinin eğitimde yeniden yapılanma sürecine daha aktif katılımının ve eğitimin zenginleştirilmesinin sağlanması için çalışan grup aşağıda belirtilen başlıklarda etkinlikler planladı:
Kurumsal Aidiyet: Değişim ve eğitim konusunda farkındalığın artırılması, daha geniş gruba ulaşma amacıyla yönetimin istekli olmasından ve desteklemesinden yararlanılması hedeflendi. Ancak anabilim dalı aidiyetinin fakülteye göre çok güçlü olması ve ağır basması süreci zorlaştırıcı olarak değerlendirildi.
Motivasyon: Öğretim üyelerinin eğitim ile ilgili yenilenme konusunda istekli hale getirilmesi, bu yönde eğitimin sağlanması, motivasyonun yükseltilmesi ve yaygınlaştırılması için gönüllü öğretim üyelerinin varlığından yararlanma ve yönetim desteğinin değerlendirilmesi planlandı. Öğretim üyelerinin yılgın ve belirsizlikten yorgun yapısının değiştirilmesi için çalışmalar yapılması gereği vurgulandı.
İletişim ve işbirliğinin geliştirilmesi, fakülte içinde iletişimin ve bilgilendirmenin daha etkin işletilmesi istendi.
Öğretim üyelerinin rollerinin ve beklentilerin kesinleştirilmesi, tanımlanması ve açıklanması hedeflenirken köklü geleneklerin olması ve öğretim üyesi niteliği ve zenginliği olumlu, eğitim dışı iş yükünün fazla olması ise olumsuz olarak değerlendirildi.
*ÖNERİLER
Yönetim her eğitim yılının başında anabilim dalları akademik kurullarını ziyaret edip sadece
eğitimle ilgili sorunları ve çözümleri gündeme alması
Eğitimcilik çekici hale getirilmesi
Her öğretim üyesinin klinisyen, eğitmen ya da araştırmacı olarak kendi önceliklerini
belirleyebilmesi
Eğitime performans puanı getirilmesi
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 47
Eğitici eğitiminin zorunlu olması, kursların kapsamının genişletilmesi (tiyatroculardan, iletişim
uzmanlarından eğitimler alınması)
Ölçme değerlendirme kursları yapılması
Ders malzemelerinde fakülte logosu ve uniform bir yapı oluşturulması
Ayda bir kez multidisipliner büyük yuvarlak masa toplantıları yapılması
Sosyal-kültürel etkinlikler düzenlensin (gezi, konser vb.)
İTF ormanına fidan dikilmesi (öğrenciler, öğretim üyeleri birlikte gidip kendi adına birer fidan
diksin..) Yüzyüze ilişkileri arttıracak bilimsel ve sosyal içerikli toplantılar düzenlemek (Fakülte
günleri, multidisipliner toplantılar, öğretim üyelerinin başarılarının duyurulması ve kutlanması..)
Fakülteye ait logonun kullanımının arttırılması (fiziki ortamlar, giysiler, bardaklar, kupalar, çantalar,
sunumlar vb…)
Fakülteye ait olmanın getireceği bazı kolaylıkları içerecek düzenlemeler yapılması (maaş
ödemesinin yapıldığı bankanın fakülte logolu kredi kartının hazırlanarak çalışanların bu kartı
kullanmalarının özendirilmesi ve bankayla anlaşarak alışverişin belli bir oranının bir burs fonu
oluşturularak fona aktarılması; çeşitli mağaza, lokanta, kitapçı vb. yerlerle anlaşarak İTF logolu
kimlik kartı ile yapılan alışverişler için indirimler sağlanması vb…)
Fakültenin adını taşıyan spor takımları, müzik koroları vb kurulması ve desteklenmesi, konser, maç
vb. düzenlenmesi)
Eğitim ve yönetim kadrolarının belirlenmesinde öğretim üyelerinin seçiminin esas alınması ve
öğretim üyesi atamalarında anabilim dalı akademik kurulu kararlarına uyulması
Fakülte genel akademik kurulunun daha sık (örneğin ayda bir..) toplanması ve gündemi belirlerken
öğretim üyelerinin görüşlerinin alınması
Performans değerlendirmeleri yapılırken eğitime daha yüksek puan verilmesi
Kadroya atanacak öğretim üyelerinin sadece bilimsel yayın dosyasına dayanarak atanmaması,
eğitimcilik becerilerinin de göz önüne alınması
Her yıl üç ayrı bölümden (temel, dahili ve cerrahi tıp) en başarılı üçer öğretim üyesinin
öğrencilerce seçilmesi ve genel akademik kurulda takdir belgesi verilmesi
Fakültenin eğitim ve hizmet kalite kontrolünün bağımsız profesyonel bir kurumca yapılması
İSTEM’ in tüm fakülteye daha etkin hizmet verebilmesi için TEAD a bağlanması
Kongre, sempozyum vb. katılım ücretlerinin fakülte bütçesinden karşılanması
İletişimi arttırmak için, İTF Web sayfasının tüm öğretim üyelerince aktif kullanımını sağlamak
amacıyla Web sayfasında vaka sunumları, interaktif tartışmalar, fakülteden haberler vb
oluşturulması
Kantin, kafeterya, spor salonu, kuaför, küçük bir market vb ortak alanların oluşturulması
Otopark soruna kalıcı bir çözüm oluşturulması
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 48
2. Uygulanan Yeni Dersler
1. Modüller Gönüllülük temelinde hazırlanan “multidisipliner modül” dersleri 2010-2011 eğitim yılında 3. yılda bir
haftada toplam 10 ayrı konuda uygulandı. Multidisipliner modül olarak uygulanan başlıklar ve sorumlu öğretim üyeleri şunlardır:
ATEROSKLEROZ Prof. Dr. Aytaç ÖNCÜL
SANAT TIBBI Prof. Dr. M. Bilgin SAYDAM
Prof. Dr. Aydan ORAL
ACİL KARACİĞER NAKLİ Prof. Dr. İlgin ÖZDEN
TİROİD Prof. Dr. Neşe ÇOLAK
NEFES DARLIĞI Prof. Dr. Zeki KILIÇASLAN
Prof. Dr. Şule TAMER
Prof. Dr. Cemil TAŞÇIOĞLU
ACİLLER Prof. Dr. Kerim GÜLER
TIP TERİMLERİNİN ETİMOLOJİK VE MİTOLOJİK KÖKENLERİ Prof. Dr. Melih AKTAN ERGENLİK Prof. Dr. Firdevs BAŞ TIP FELSEFESİ Prof. Dr. M. Bilgin SAYDAM KORUYUCU TIP VE AŞI Prof. Dr. E. Gülbin GÖKÇAY İlk kez 2.sınıf öğrencilerine de güz yarıyılında sunulan modül derslerinin başlıkları ve koordinatör öğretim üyeleri aşağıdadır: STRES Prof. Dr. Şule TAMER ANEMİ Prof. Dr. Ümit TÜRKOĞLU
Prof. Dr. Aytül UYAR ÇOK YAŞAMAK, İYİ YAŞAMAK Prof. Dr. Seyhun SOLAKOĞLU BAŞ AĞRISI Prof. Dr. Betül BAYKAN
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 49
2. 2009-2010 Yılında Kredili Seçmeli Dersler
İstanbul Tıp Fakültesinde ilk kez 1. yılda 2009-2010 yılında uygulanan kredili seçmeli dersler kısmen değiştirilerek sürdürüldü. Bu yıl için yeterli öğrenci talebi ile açılan toplam 35 seçmeli dersin listesi eklidir.
Ayrıca 2009-2010 yılında “Çağımızın Yeni Tehditleri” başlığı ile güncel sağlık sorunlarını çok boyutlu ele alan ders seçmeli derse dönüştürüldü.
5.1.3. MEZUNİYET SONRASI EĞİTİM ÇALIŞMALARI (http://www.istanbul.edu.tr/itf/index.php?option=com_content&view=article&id=225&Itemid=177)
Fakültemiz hastanesinde, gelişmiş dünya ülkeleri ile eş zamanlı tıp teknolojileri uygulanmaktadır. Mezuniyet sonrası eğitimler ve audio – visuel (uzaktan eğitim) sistemi ile gelişmeler izlenmektedir.
1. Tıpta Uzmanlık Eğitimi Yönergesi hazırlanmış ve Fakülte Kurulu’nun onayı ile uygulamaya geçirilmiştir (EK
5). Yönerge gereğince Uzmanlık Eğitimi ve Eşyetkilendirme Kurulu oluşturulmuştur (EK 6).
2009-2010 yıllarında görev yapan Uzmanlık Eğitimi ve Eş Yetkilendirme Komisyonu’nun üyeleri, Fakülte
Yönetim Kurulu tarafından görevlendirilmişti. Yönerge gereğince Uzmanlık Eğitimi ve Eşyetkilendirme
Kurulu’nun öğretim üyesi temsilcileri, anabilim dallarının gösterdiği adaylar arasından Fakülte Kurulu tarafından
seçilmiştir. Her bölümün (Temel Bilimler-Dahili Bilimler-Cerrahi Bilimler) asistan temsilcileri kendi aralarında
seçim yaparak, 3 tıpta uzmanlık öğrencisi temsilcisini seçmiştir oluşturulmuştur.
2. Yönerge gereğince her anabilim dalında, tıpta uzmanlık eğitimi kurulları oluşturulmuştur (EK 7).
Böylece bu alanda birincil sorumluluk alacak olan öğretim üyeleri belirlenmiştir.
3. Asistan Uyum Kursu, başta 1 günlük resüsitasyon kursu olmak üzere çeşitli eklemeler ile 5 günlük bir
program haline getirilmiştir (EK 8).
Her TUS’tan sonra tekrarlanan bu program, tıpta uzmanlık öğrencilerinin sıcak bir karşılama sonrasında
standart bir şekilde görev başlamasını sağlamaktadır.
4. Yönerge gereğince bütün anabilim dallarında mortalite/morbidite veya olay/hata/kaza toplantıları
başlatılacaktır.
Birçok anabilim dalında yapılmayan bu toplantılar için gerekli planlamalar tamamlanmıştır. Ocak-Şubat
2011 itibariyle bütün birimler başlamış olacaktır.
5. İstanbul Tıp Fakültesi’nin eş yetkilendirme profili yeni eklemeler ile gelişmiştir (EK 9).
Nükleer Tıp Anabilim Dalı, İç Hastalıkları Anabilim Dalı’nın Gastroenterohepatoloji Bilim dalı, Kadın
Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı’nın Perinatoloji Bilim Dalı Avrupa Tıp Uzmanları Birliği (UEMS) eş
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 50
yetkilendirme belgesi almıştır. İç Hastalıkları Anabilim Dalı, Hematoloji Bilim Dalı, Terapötik Aferez Birimi, Sağlık
Bakanlığı’ndan çalışma ve eğitim verme ruhsatı almıştır.
6. Tıpta uzmanlık öğrencilerine kliniklerin uygulamaları ile ilgili “el kitabı” verilmesine başlanmıştır.
Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Göz Hastalıkları ve Kardiyoloji Anabilim Dalları ve Genel Cerrahi Anabilim
Dalı’nın, Karaciğer-Safra Yolları-Pankreas Cerrahisi Birimi’nin el kitapları web sitesine koyulmuştur.
7. Tıpta uzmanlık öğrencilerinin tezlerini hazırlamalarını ve yayın haline getirmelerini kolaylaştırmak
amacıyla, Tez Yazım Kılavuzu sadeleştirilmiştir ve diğer bilimsel çalışmalarının kalitesinin yükseltilmesi için bir
öneriler paketi ilan edilmiştir(EK 10).
8. Çok sayıda anabilim dalından uzmanlık öğrencilerinin katılacağı kesitsel kurslar geliştirilerek devam
ettirilmiştir.
A-Son TUS sınavını kazanan tıpta uzmanlık öğrencisi grubu için zorunlu kurslar (Yılda 2 defa yapılacak diğer tıpta uzmanlık öğrencileri isterlerse katılabileceklerdir.)
1. Temel Cerrahi Eğitimi Kursu : Türk Cerrahi Derneği’nin işbirliği ile gerçekleştirilmektedir. Cerrahi
dallarda eğitim alan asistanlar katılmaktadır.
2. Temel EKG Kursu :İç hastalıkları ve kardiyoloji asistanları için ayrıca ileri EKG kursu
düzenlenmektedir.
3. Konsültasyon Nedir? Ne Değildir? Nasıl Uygulanır? : Erişkin hastalara hizmet veren anabilim dalları
ile çocuk hastalara hizmet veren anabilim dallarındaki tıpta uzmanlık öğrencilerine zaman zaman
kesişen paralel oturumlar yapılacaktır.
4. Ameliyat Öncesi Hazırlık
5. Araştırma Yöntemleri: Asistanların tez çalışmalarına başlamadan önce bu kursu başarıyla
tamamlaması istenecektir.
6. Klinisyenler İçin Temel Radyoloji
B-Kıdemli tıpta uzmanlık öğrencilerinin bir kısmı veya tamamı için kurs ve toplantılar düzenlenecektir. 1. İleri EKG kursu: Kardiyoloji, iç hastalıkları ve çocuk sağlığı ve hastalıkları ana bilim dallarından
katılım
2. Derin Venöz Tromboz Ve Pulmoner
3. Kıdemli Asistanlıktan Uzmanlığa Geçiş
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 51
9. V-kurs ve e-kurs uygulamaları hazırlanmıştır.
Önceki maddede adı geçen kursların bazılarının (örneğin Konsültasyon nedir? Ne değildir?) sunumları, İSTEM’de videoya alınmıştır. Yeni tıpta uzmanlık öğrencilerine flash disk ile verilecektir. Ayrıca bu sunumlar, internetten şifre ile ulaşılabilir hale getirilecektir. Hafta içi günlerde, mesai saatlerinin sonunda kurslarda ele alınan konular ile ilgili vaka tartışması toplantıları düzenlenecektir. Böylece, bilgi aktarımı ile deneyim aktarımının ayrılmış, bilgi aktarımında teknolojik olanaklardan faydalanılmış, zamandan tasarruf edilmiş, öte yandan birebir etkileşimim çok daha krtik olduğu deneyim aktarımına ağırlık verilecektir.
10. Uzmanlarımız için paneller ve konferanslar planlanmıştır.
a. Büyük Ameliyatlarda Sıfır Mortalite Olası Mı? Ne Pahasına? b. Aydınlatılmış Onam Nedir? Nasıl Yürütülür? c. Büyük Doktorların’ Devri Kapandı Mı? Multidisipliner Anabilim Dallarına Doğru Uzmanlığın Evrimi
VI-Organ-Doku Nakli Çalışmaları 1. Prof. Dr. Ertan ONURSAL’ın emekli olması sebebiyle iptal olan akciğer nakli ruhsatı, tekrar başvuru yapılarak yenilenmiştir.
İki yıl önce iptal olduğu için, tekrar başvurusu yapılan Akciğer Nakli Ruhsatı alınmıştır.
2. Organ ve Doku Nakli Komisyonu çerçevesinde, Diş Hekimliği Fakültesi’nin işbirliği ile Ağız-Diş Sağlığı
Çalışma Grubu kurulmuştur.
Organ Nakli Komisyonu, İstanbul Tıp Fakültesi Yönetim Kurulu’nun 17/03/2009 tarihli kararıyla,
kurumumuzda organ nakli alanında çalışan herkesin iletişimini ve işbirliğini güçlendirmek, kurumsal eşgüdüm
sağlamak amacıyla kurulmuştur. 2010 yılı içinde, Diş Hekimliği Fakültesi’nin işbirliği ile Ağız-Diş Sağlığı Çalışma
Grubu kurulmuştur. (EK 11).
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 52
3. Canlı vericiden böbrek veya karaciğer alınması ve pediatrik hastalara kemik iliği nakli yapılabilmesi için
Cerrahi Monoblok’ta oluşturulan yeni bir ameliyathanenin teçhizatı tamamlanmıştır.
Kalp-Damar Cerrahisi Anabilim Dalı tarafından geçici olarak depo olarak kullanılan ve aslında
ameliyathane olarak düşünülen odaya, bağışlarla havalandırma sistemi yaptırılmıştır. Ventilatör, ameliyat
masası ve koter ihaleleri sonuçlandırılmıştır. Nakil dışı zamanlarda kalp-damar cerrahisi tarafından, diğer
zamanlarda, canlı vericiden böbrek veya karaciğer alınması veya pediatrik hastalara kemik iliği nakli
yapılabilmesi için kullanılacaktır.
4. Karaciğer nakli programında, cerrahi servisinde başarılı olan doktor yardımcısı (physician assistant)
uygulamasına, erişkin ve pediatrik gastroenterohepatoloji servislerinde de başlanmıştır. Ayrıca, akciğer nakli
programı için de eğitime başlanmıştır.
Organ nakli emek yoğun ve bu alanda uzman olmayı düşünmeyen asistanlar için, mesleki çekiciliği
olmayan bir faaliyettir. Diğer vaka gruplarından çok farklı özellikler taşıyan sayısız adımın hatasız yürümesi
gereken bir sürecin, 3 ayda bir rotasyon yapan asistanlarla yürütülmesi güçtür. Amerika Birleşik Devletleri’nde
asistanların 80 saatlik maksimum alışma süresi sınırı da göz önüne alınarak, doktor yardımcısı (physician
assistant-PA) sistemi geliştirilmiştir; üniversite mezunu hemşirelere, 2 yıl ek eğitimden sonra sınırlı reçete
yazma yetkisi veren ve ‘servis doktoru’ olarak çalışmalarını sağlayan bir sistemdir. Ülkemizde henüz hukuki alt
yapısı olmadığı için, 2 hemşire istihdam edilerek, ‘servis doktorunun’ hukuki sorun yaratmayacak görevlerini
üstlenmeleri sağlanmıştır. Tek bir hasta grubu ile ilgilenmeleri ve kalıcı eleman olmaları sayesinde, hizmetim
işleyişinde büyük fayda sağlanmıştır. Yeni ameliyat olmuş hastaların, hafta da yedi gün aynı iki kişiden biri
tarafından izlenmesi, her konuda çekinmeden konuşabilmesi, eskiden ameliyat olmuş hastaların, asistanların 3
ayda bir değişmesi sebebiyle, ilk adımda uzmanı veya öğretim üyesini bulması mecburiyeti kalkması, çok olumlu
sonuç vermiştir.
Bir programın yürüdüğü servislerin hepsinde doktor yardımcısı olması günlük işlerin seri bir şekilde ve
az hata ile yürütülmesine katkıda bulunmuştur.
5. Karaciğer nakli alanında ileri cerrahi eğitimine (fellowship) devam edilmiştir. Uygulama, karaciğer nakli
alanında uzmanlaşacak anestezist ve radyoloji uzmanı yetiştirecek şekilde genişletilmiştir.
Karaciğer nakli alanında ileri cerrahi eğitimine (fellowship) devam edilmiştir. Uygulama, karaciğer nakli
alanında uzmanlaşacak anestezist ve radyoloji uzmanı yetiştirecek şekilde genişletilmiştir.
Karaciğer nakli programı olmayan hastanelerde tedavi edilebilecek hastaların gereksiz yere İstanbul Tıp
Fakültesi’ne sevk edilmemesi, diğer taraftan nakil gerekebilecek hastaların, gecikmesiz sevki için “Akut
Karaciğer Yetmezliği Danışma Hattı” (Acil Dahiliye 414 20 15 ve Acil Pediatri 414 20 16) kurulmuştur. Nöbetçi
asistan standart formdaki bilgileri aldıktan sonra gastroenterohepatoloji uzmanını aramaktadır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 53
Gastroenterohepatoloji, cerrahi ve yoğun bakım birimlerinin görüşü hızla alındıktan sonra, kurum adına, uzman
/ öğretim üyesi düzeyinde cevap verilmektedir. Konuşmalar, telefona bağlı bir sisteme kaydedilmektedir.
6. Kadavradan kornea alınan ameliyathane düzenlenmiştir.
Diğer organları nakle uygun olmayan vericiler için, hastanın korneaları, nakledilebilmektedir. Bu amaçla
morgda kurulmuş olan ameliyathanenin eksikleri saptanarak Başhekimliğe iletilmiştir. Şartlar, nakil ekibinin
istediği şekilde düzeltilmiştir.
7. Prof. Dr. Ertan ONURSAL’ın emekli olması sebebiyle iptal olan kalp nakli ruhsatının tekrar çıkarılması için
çalışma başlatılmıştır.
Ruhsat devri yapılmamış olduğu için, ne yazık ki, İstanbul Tıp Fakültesi’ndeki kalp nakillerinin hukuki
zemini kaybolmuştur. Bir yandan tekrar kurum ve tekrar sorumlu uzman başvurusu yapılmaktadır. Öte yandan,
2010 ruhsat ölçütlerinin ağırlaştırılmış olması (özellikle, nakil programı sorumlusunun sahip olması gereken yurt
dışı deneyimi süresi), bunların karşılanmasında sıkıntı yaratabilecektir. Kalp nakli ruhsatında uzun bir süreç
yaşanacağı kesindir. Bu sebeple, Kalp-Damar Cerrahisi Anabilim Dalı’na 2009 yılında alınan (2547 kadrosu) ve
yurt dışında 6 ay süreyle bir kalp-akciğer nakli merkezinde çalışmış olan Op. Dr.Ömer Sayın’ın 6 ay daha yurt
dışına gönderilmesi yöntemiyle, sorunun bertaraf edilmesi planlanmıştır. Op. Dr. Ömer Sayın, ABD’de bir
merkezden akseptans almıştır. Masraflarının hafifletilmesi için mali destek bulunmuştur.
8. Diagnostik Moleküler Patoloji Laboratuarı K-RAS Mutasyonları Sertifikası aldı.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 54
5.2. Kamu/Sağlık Hizmetleri
Tablo 35: İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Hastanesi 2010 Yılı Sunulan Hizmet İstatistik Sonuçları
Yapılan hizmet 2007 % 2008 % 2009 % 2010 %
Kadro Yatak 2940
2940
2940 2940
Mevcut Yatak 1425
1427
1524
1600
Poliklinikte Muayene
Olan Hasta Sayısı 835404
950387
1012997
1116758
Yatırılan Hasta Dağılımı 44335
45397
42994 45635
Toplam Taburcu Olan
Hasta Sayısı 43052 97,52 44577 98,01 42647 97,83 44644 97,80
Toplam Ölen Hasta Sayısı 1097 2,48 905 1,99 944 2,17 1003 2,20
Toplam Çıkan Hasta
Sayısı 44149 100,00 45482 100,00 43591 100,00 45647 100,00
Toplam Yatılan Gün
Toplamı 468120
423371
421522
434229
Ameliyatların Dağılımı 26824 100,00 31844 100,00 27827 100,00 27697 100,00
A Tipi Ameliyat 3482 12,98 3289 10,33 3471 12,47 3518 12,70
Özelliği Olan Ameliyat 9042 33,71 9659 30,33 9340 33,56 9456 34,14
Büyük Ameliyat 7775 28,99 8456 26,55 8156 29,31 8832 31,89
Orta Ameliyat 4242 15,81 5938 18,65 4010 14,41 3727 13,46
Küçük Ameliyat 2283 8,51 4502 14,14 2850 10,24 2164 7,81
Doku Ve Organ Nakilleri 193
239
167 179
Doğumların Toplamı 2226 100,00 2607 100,00 2266 100,00 2359 100,00
Normal Doğum 967 43,44 1152 44,19 859 37,91 788 33,40
Sezaryen 1252 56,24 1449 55,58 1405 62,00 1565 66,34
Müdahaleli Doğum 7 0,31 6 0,23 2 0,09 6 0,25
Laboratuarda Yapılan
Tetkik Sayısı 7435566
6955637
8521919
9025786
5.3. İdari Hizmetler
Fakülte olarak son zamanlarda Rektörlüğümüzün yoğun olarak çaba gösterdiği kalite çalışmalarına
katkıda bulunmak, Fakültemiz çalışanlarının; dilin doğru kullanımını sağlayarak etkili ve kaliteli iletişim kurma
becerilerini arttırmak, Fakülte içi ve dışı yapılmakta olan yazışmalarda anlatım bozukluklarını ve imla hatalarını
ortadan kaldırabilmek ve yazışmalarda ilgili mevzuata uygun olarak bir standart getirmek amacıyla
Üniversitemiz Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi ile görüşülerek Rektörlüğümüzün de görevlendirmeleri ile
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 55
Araşt. Gör. Nuray KÜÇÜKLER, Serpil AKDAĞ ve Fakültemiz Vekil Fakülte Sekreteri Ekrem AYDIN’ın
çalışanlarımıza 4 grup halinde söz konusu eğitimi 14-16-17-18 Şubat 2011 tarihlerinde vermeleri planlanmıştır.
5.3.1 Mevzuat Çalışmaları:
Fakültemiz Tıpta Uzmanlık Eğitimi Yönergesi hazırlanmış ve Fakülte Kurulu’nun onayı ile 05/10/2010'da
uygulamaya geçirilmiştir.
6. Diğer Hizmetler
Yeni Anabilim Dalı ve Bilim Dalları
Genel Cerrahi Anabilim Dalı bünyesinde Gastroenteroloji Cerrahisi Bilim Dalı kurulmuştur. YÖK
tarafından onay tarihi, 17.12.2009’dur.
Yine Genel Cerrahi Anabilim Dalı bünyesinde Periferik Damar Cerrahisi Bilim Dalı ihdası için yapılan
başvuru, 04.02.2010 tarihli İstanbul Üniversitesi Senatosu’nda kabul edilmiş ve incelenmek üzere YÖK
makamına arz edilmiştir
Yeni Açılan/Yenilenen Birimler
Ocak 2010-Şubat 2011 arasında yeni açılan / geliştirilen birimler aşağıdadır: 1. Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı Polikliniği ve Acil Hizmet Birimi, restore edilerek ve
genişletilerek hizmete açılmıştır. İstanbul Tıp Fakültesi Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı Polikliniği, Rektör Prof. Dr. Yunus SÖYLET tarafından 15 Ocak 2010 Cuma günü törenle hizmete açıldı. 2. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Pediatrik Hematoloji ve Kemik İliği Nakli Üniteleri yenilenmiştir. 03.02.2010
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 56
3. Ayaktan Tedavi Ünitesi ve Onkoloji Servisi'nin Açılışı
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalına bağlı Pediatrik Hematoloji/Onkoloji Bilim Dalı tarafından
yeniden düzenlenen Ayaktan Tedavi Ünitesi ve Onkoloji Servisinin açılışı 12 Nisan 2010 Pazartesi günü 1933 Üniversite Reform Amfisinde, İstanbul Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yunus SÖYLET, Fakültemiz Dekanı Prof. Dr. M. Bilgin SAYDAM, İstanbul İl Sağlık Müdürü Prof. Dr. Ali İhsan DOKUCU, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Ömer DEVECİOĞLU’ nun yaptığı konuşmaların ardından yapılmıştır.
4. Yeni Prof. Dr. Necdet KOÇAK Transplantasyon Polikliniği Açıldı
İç Hastalıkları Anabilim Dalı, Nefroloji Bilim Dalına bağlı Prof. Dr. Necdet KOÇAK Transplantasyon
Polikliniği 20.04.2010 Salı günü yeni yerinde törenle hizmete açılmıştır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 57
5. Patoloji Anabilim Dalı’na bağlı Moleküler Patoloji Laboratuvarı’nın açılışı Patoloji Anabilim Dalı’na bağlı Moleküler Patoloji Laboratuvarı’nın açılışı 16.06.2010 Çarşamba günü yapılmıştır. Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Güher SARUHAN DİRESKENELİ, Genel Cerrahi Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Ali AKYÜZ ve Patoloji Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Yersu KAPRAN’ın yapmış oldukları konuşmaların ardından, laboratuvarın açılışında katkıları bulunanlara teşekkür plaketleri takdim edilmiştir.
6. Kardiyoloji Anabilim Dalı Servisleri Yenilendi
11 Ekim 2010 Pazartesi günü Fakültemiz Kardiyoloji Anabilim Dalı’nın yenilenen 1.Kat ve 2. Kat servisleri törenle hizmete açılmıştır. İşadamı Ziya KARAHAN’ın bağışlarıyla yenilenen servislerin açılış töreni Prof. Dr. Yunus SÖYLET, Dekan Prof. Dr. M. Bilgin SAYDAM ve Kardiyoloji Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Kamil ADALET’in yapmış oldukları açılış konuşmalarının ardından servislerin gezilmesiyle sona ermiştir. 7. Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı Açılışı Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı Polikliniği, Rektör Prof. Dr. Yunus SÖYLET tarafından 29.11.2010 Pazartesi günü törenle hizmete açıldı.
7. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
Fakültemizde Yönetim 2547 sayılı Yasa ve buna bağlı olarak çıkarılan Yönetmeliklere göre yapılır. Atamalar Üniversite Rektörünün uhdesindedir. Satınalmalar ihale mevzuatı çerçevesinde yapılır. Harcamalar bütçe olanakları ve verilen ödenekler çerçevesinde Bütçe Kanununa uygun olarak yapılmaktadır. Özel (Katma) Bütçe harcama yetkisi Dekanlığımıza, bunun dışındaki döner sermaye gelirlerinden hasta başı, avans ve kredilerin harcama yetkisi ise tüm üniversite genelinde Rektör Yardımcısına(Mali İşlerden Sorumlu) verilmiştir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 58
II. AMAÇLAR VE HEDEFLER
A. İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ
Amaç Hedef
Stratejik Program 1: Daha etkin çalışan bir
örgütlemenin
oluşturulması.
İstanbul Tıp Fakültesinde eğitim, araştırma ve sağlık
hizmetlerine yönelik tüm işlevlerin amaca uygun ve verimli
olarak gerçekleştirilmesini sağlayacak bir yapılanmanın
oluşturulması.
Stratejik Program 2:
Çalışanların
motivasyonunun
güçlendirilmesi.
İstanbul Tıp Fakültesinde çalışanların kurumsal kimliğinin ve iş
doyumunun oluşturulması.
Stratejik Program 3:
Eğitim ve Öğretim
Sisteminin yapısının
geliştirilmesi.
İstanbul Tıp Fakültesindeki eğitim ve öğretim sisteminin ulusal
ve uluslararası hedefler dikkate alınarak geliştirilmesi.
Stratejik Program 4:
Maliyet Kaynakların
Etkin Kullanımı ve
yeni kaynak yaratma.
İstanbul Tıp Fakültesi’nde var olan mali kaynakların etkin, adil
ve şeffaf kullanılmasını ve yeni kaynakların yaratılmasının
sağlanması.
Stratejik Program 5:
Bilimsel
araştırmaların
geliştirilmesi.
İstanbul Tıp Fakültesinde görevli bilim insanı ve adaylarının
bilimsel araştırma uygulamalarının sayı ve kalitesinin
artırılması.
Stratejik Program 6:
Çalışma güvenliğinin
sağlanması.
İstanbul Tıp Fakültesi hizmet binalarının olası depremlere
karşı yeniden yapılandırılması, yeni yerleşke ve hizmet
binalarının depreme dayanıklı hale getirilerek güvenli çalışma
ortamının sağlanması.
Stratejik planlama çalışmalarında yapılan öneri doğrultusunda sağlık uygulama hastanesinin ayrı bir
yapıya kavuşturulması ve işletmecilik ilkelerine göre yönetilmesi hedeflenmiştir. Bu hedef doğrultusunda
Rektörlüğümüzce hazırlanarak, Üniversitemize bağlı tüm hastanelerde uygulanmak üzere; 3 Temmuz 2010 tarih
ve 27630 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ
YÖNETMELİĞİ ile bu hedefler uygulamaya geçirilmiş ve bu yöndeki yeniden yapılanma çalışmaları büyük bir
hızla devam etmektedir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 59
Stratejik Planlama Çalışmalarında Belirlenen Amaç Ve Hedefler Doğrultusunda Sonuçlanan ve
sonuçlanma aşamasına gelen çalışmalar:
Yukarıda belirlenen amaç ve hedefler doğrultusunda;
Kamu hizmetlerinin daha etkin ve verimli yürütülmesi,
Kalite ve standardizasyonun korunması ve yükseltilmesi,
Sağlık Uygulama Mevzuatına uyumun sağlanması,
Bürokratik işlemlerin asgariye indirilmesi,
Ulusal ve uluslararası akreditasyonun sağlanması,
Personel istihdamının planlanması
amacıyla Fakülte bünyesinde hizmet veren 77’si doku, kan ya da vücut sıvısı ile çalışılan, 28’si klinik
görüntüleme olmak üzere toplam 105 laboratuarın incelenmesi için oluşturulan komisyonun doku, kan ve vücut
sıvısı çalışılan 71 laboratuar için hazırlanan rapor değerlendirildi. Özellikli tetkik yapan laboratuarlar dışındaki
laboratuarların iki veya üç merkeze toplanması uygun görüldü. Toplanma işlemleri tamamlanmıştır.
Bu şekilde personel tasarrufu, malzeme alımı ve kontrolünün otomasyon sisteminde izlenebilmesi,
laboratuarda uzman sorumluluğu, hizmete erişimde optimum koşullar ve verimlilik sağlanmıştır.
B. TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER
Öncelikler;
İstanbul Tıp Fakültesi hizmet binalarının olası bir depreme karşı güçlendirilmesi veya yıkılarak;
daha kullanışlı, efektif ve tarihi yarımadaya uyumlu mimari tarzı ile akıllı binaların yapılarak çalışma
güvenliğinin sağlanması birinci öncelikli politikayı oluşturmaktadır. Zira İstanbul Tıp Fakültesinde görevli
insanlar yaşamak ve yaşatmak zorunda olan bir ekiptir. Deprem güvenliği bulunmayan binalarda, insanlara
müdahale ederek yaşatılmasını sağlamak mümkün değildir.
Temel Politika ve İlkeleri:
Adil, şeffaf ve hesap verebilirlik,
Güvenirlilik ve kalite,
İnsan haklarına ve çevreye saygı,
Katılımcılık ve ekip çalışma ruhu yaratma,
Evrensellik ve çağdaşlık
Etik kurallara uygunluk,
Yaratıcılık ve üretkenlik,
Bilimsellik olarak özetlenebilir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 60
III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A. MALİ BİLGİLER(2010)
1. Bütçe Uygulama Sonuçları (Özel / Katma Bütçe)
Tablo 36: 2010 Yılı Bütçesinin Ekonomik Sınıflandırması
SIRA
EKONOMİK KODU
AÇIKLAMA
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ
ÖDENEĞE EKLENEN
ÖDENEKTEN
DÜŞÜLEN
YILSONU
HARCAMA
1 38.06.33.30-09.4.1.00-2-01.1 MEMURLAR 58.681.000 801.910 1.123.500 58.359.355
2 38.06.33.30-09.4.1.00-2-01.2
657 S.K. 4/B SÖZLEŞMELİ PERSONEL ÜCRETLERİ
1.719.471 149.000 1.570.470
3 38.06.33.30-09.4.1.00-2-02.1 SOS. GÜVEN.
KUR. 15.610.000
896.100 14.713.829
4 38.06.38.30-09.4.1.00-2-02.2
4/B SOSYAL GÜVENLİK
PRİMİ ÖDEMELERİ
79.000 228.900
307.900
5 38.06.33.30-09.4.1.00-2-03.2 TÜK. YÖN.
MALZ. 2.336.590 715.000 139.910 2.805.038
6 38.06.33.30-09.4.1.00-2-03.3 YOLLUKLAR 132.300 15.000
133.900
7 38.06.33.30-09.4.1.00-2-03.5 HİZMET ALIMI 303.000
222.736
8 38.06.33.30-09.4.1.00-2-03.7 BAKIM
ONARIM 79.875
79.870
9 38.06.33.30-09.4.1.00-2-03.8 KÜÇÜK BİNA
ON. 34.200
33.984
10 38.06.33.30-09.4.1.00-2-03.9 TEDAVİ
550.000
378.624
SIRA
EKONOMİK KODU
AÇIKLAMA
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ
ÖDENEĞE EKLENEN
ÖDENEKTEN
DÜŞÜLEN
YILSONU
HARCAMA
1 38.06.38.30-07.3.1.00-2-03.2 TÜK. YÖN.
MALZ. 1.550.000
1.535.875
NOT: Fakülte ve/veya Sağlık Uygulama Hastanesinin ihtiyacının büyük kısmı Döner Sermaye gelirinden
karşılanmaktadır. Buna ilişkin gelir - gider bilgileri İstanbul Üniversitesi Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü ve
Döner Sermaye Saymanlık Müdürlüğü uhdesindedir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 61
B. PERFORMANS BİLGİLERİ
1. Bilimsel Faaliyetler ve Görevlendirmeler
1.1. Bilimsel Yayın ve Araştırma Geliştirme Çalışmaları
İstanbul Tıp Fakültesinde araştırmanın özendirilmesi ve araştırıcıların onurlandırılması için İTF aylık ve
yıllık yayın dökümleri yapıldı ve web sitesinde duyuruldu.
Ayrıca yıl bazında İ. T. F. Hizmet Ödülü ihdas edildi.
Fakültede bilim insanı yetiştiren
Üyesi olduğu bilim dalının kurumsallaşması için çalışmalar yapan,
Bilimsel kurum ve kuruluşların kurulmasında önemli katkılar sağlayan
Yeni kuram modellerinin yaygın olarak uyarlanması sonucunda ülkenin gelişmesine katkıda
bulunan bir bilim insanına verilen ödül 14 Mart 2010 da ilk defa verildi.
İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi www.itfdergisi.com adresinde sadece “on-line” olarak yayınlanmaya
başlandı. Yeni kurul derginin okunurluğunu artırabilmek ve maddi destek sağlamak amacıyla -her sayıyla
birlikte- seçilmiş bir konu üzerinde yoğunlaşan “Özel Sayı”lar hazırlanmasını planladı ve belirlenen özel sayılar
için öngörülen konuk editörler davet edildi.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 62
Tablo 37: Fakülte Öğretim Üyeleri Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantılar
Birimin Adı
Konferans
Seminer
Mezuniyet Sonrası Eğitim
Programı
Eğitim
Toplantısı
Toplam
Sualtı Hek. Anabilim Dalı 11 11
Genel Cerrahi Anabilim Dalı 1 6 1 8
Psikiyatri Anabilim Dalı 7 2 9
Göz Hastalıkları Anabilim Dalı 11 18 1 30
Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı 7 25 32
Fizyoloji Anabilim Dalı 3 3
Biyofizik Anabilim Dalı 7 7
Anesteziyoloji Anabilim Dalı 12 12
Üroloji Anabilim Dalı 7 7
Dermatoloji Anabilim Dalı 7 7
Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı
7 7
Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı
7 7
Kardiyoloji Anabilim Dalı 5 5
Nükleer Tıp Anabilim Dalı 9 9
Patoloji Anabilim Dalı 8 8
Göğüs Hastalıkları 8 1 9
İç Hastalıkları Anabilim Dalı 19 5 24
Halk Sağlığı Anabilim Dalı 6 6
Radyasyon Onkolojisi Anabilim Dalı 32 32
Farmakoloji Anabilim Dalı 3 3
Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı 6 6
Kadın Hastalıkları Anabilim Dalı 6 6
Radiodiagnostik Anabilim Dalı 6 6
Bioistatistik Anabilim Dalı 3 3
Biokimya Anabilim Dalı 5 5
Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı 6 6
Nöroloji Anabilim Dalı 9 9
Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji Anabilim Dalı
6 6
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı
8 4 12
Anatomi Anabilim Dalı 3 3
Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı
5 5
Kalp Damar Cerrahisi Anabilim Dalı 3 3
Spor Hekimliği Anabilim Dalı 4 4
Aile Hekimliği Anabilim Dalı 4 4
Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı
2 2
Toplam 1 253 43 19 316
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 63
0190001900r1l
14190101901r5l
26190201902r9l
8190401904r2l
22190501905r6l
4190601906r11l
UluslararasıMakale
UlusalMakale
UluslararasıBildiri
UlusalBildiri
Kitap(Çeviri/bölü
m dahil)
Toplam
Toplam 619010190 019000190 019000190 241900019 019000190 019000190 271900019 271906019
Türkçe 121900019 171900019 161901019 161900019
İngilizce 281901019 311902019
Sayı
İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
Tablo 38: İndexlere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
İndexlere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
Birim Adı
Uluslararası
Makale
Ulusal Makale
Uluslararası
Bildiri
Ulusal Bildiri
Kitap
(Çeviri/bölüm dahil)
Toplam
İstanbul Tıp Fakültesi
676
Türkçe İngilizce
298
Türkçe
İngilizce
301 2431 286 108 655 107
394 762
Grafik 24: İndexlere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 64
1.2. Bilimsel Toplantılar İçin Yapılan Görevlendirmeler
Ulusal ve uluslararası bilimsel faaliyetler düzenlenmekte, düzenlenen bu tür faaliyetlere öğretim elemanlarının katılması sağlanmaktadır. Bu konudaki bilgiler aşağıya çıkarılmıştır.
Tablo 39: 2547 Sayılı Kanuna Tabii Personel Yurt İçi Görevlendirmeleri(2010)
2010 YILI YURT İÇİ GÖREVLENDİRMELER
1
Kez 2
Kez 3
Kez 4
Kez 5
Kez 6
Kez 7
Kez 8
Kez 9
Kez 10
Kez 12
Kez 13
Kez 15
Kez 18
Kez 21 Kez
Profesör 115 82 35 32 19 11 7 9 1 2 1 2 1 1 1
Doçent 18 11 11 3 2
1 1 1
Uzm. Dr. 28 16 7
Tıpta Uzm. Öğr. Dr.
154 36 10 2
TOPLAM 315 145 63 37 21 11 7 10 2 3 1 2 1 1 1
AÇIKLAMA 315x1 145x2 63x3 37x4 21x5 11x6 7x7 10x8 2x9 3x10 1x12 2x13 1x15 1x18 1x21
TOPLAM 315 290 189 148 105 66 49 80 18 30 12 26 15 18 21
GENEL TOPLAM 1382
Fakülteyi temsilen veya re’sen yapılan görevlendirmeler dışındaki tüm görevlendirmeler bütçe yetersizliği nedeniyle kendi olanakları ile yapılmıştır.
Tablo 40: 2547 Sayılı Kanuna Tabii Personel Yurt Dışı Görevlendirmeleri(2010)
2010 YILI YURT DIŞI GÖREVLENDİRMELER
1 Kez 2 Kez 3 Kez 4 Kez 5 Kez 6 Kez 7 Kez 8 Kez 9 Kez 11 Kez
Profesör 113 56 34 18 16 7 6 3 3 1
Doçent 25 6 5 3 5 1 1
Uzm. Dr. 15 10 6 2 2
Tıpta Uzm. Öğr. Dr.
65 11 2
TOPLAM 218 83 47 23 23 8 6 4 3 1
AÇIKLAMA 218X1 83X2 47X3 23X4 23X5 8X6 6X7 4X8 3X9 1X11
TOPLAM 218 166 141 92 115 48 42 32 27 11
GENEL TOPLAM 892
Fakülteyi temsilen veya re’sen yapılan görevlendirmeler dışındaki tüm görevlendirmeler bütçe
yetersizliği nedeniyle kendi olanakları ile yapılmıştır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 65
Tablo 41: Unvan ve Katılım Şekline Göre Bilimsel Faaliyetlere Katılım Sayısı(Yurtiçi)
Bilimsel Faaliyetlere Katılma Konumlarına Göre Dağılım
YURT İÇİ
PROFESÖR DOÇENT UZMAN TIPTA UZM. ÖĞR.
Din
leyi
ci
Ko
nu
şmac
ı
UD
P /
Ara
ştır
ma
Fon
u
Yo
llukl
u
Din
leyi
ci
Ko
nu
şmac
ı
UD
P /
Ara
ştır
ma
Fon
u
Yo
llukl
u
Din
leyi
ci
Ko
nu
şmac
ı
UD
P /
Ara
ştır
ma
Fon
u
Yo
llukl
u
Din
leyi
ci
Ko
nu
şmac
ı
UD
P /
Ara
ştır
ma
Fon
u
Yo
llukl
u
101 798 4 12 15 106 … … 39 41 1 … 154 110 … …
Toplam: 915 Toplam: 122 Toplam: 81 Toplam: 264
Genel Toplam: 1382
Tablo 42: Unvan ve Katılım Şekline Göre Bilimsel Faaliyetlere Katılım Sayısı(Yurtdışı)
Bilimsel Faaliyetlere Katılma Konumlarına Göre Dağılım
YURT DIŞI
PROFESÖR DOÇENT UZMAN TIPTA UZM. ÖĞR.
Din
leyi
ci
Ko
nu
şmac
ı
UD
P /
Ara
ştır
ma
Fon
u
Yo
llukl
u
Din
leyi
ci
Ko
nu
şmac
ı
UD
P /
Ara
ştır
ma
Fon
u
Yo
llukl
u
Din
leyi
ci
Ko
nu
şmac
ı
UD
P /
Ara
ştır
ma
Fon
u
Yo
llukl
u
Din
leyi
ci
Ko
nu
şmac
ı
UD
P /
Ara
ştır
ma
Fon
u
Yo
llukl
u
266 336 22 1 51 50 2 … 43 28 … … 40 53 … …
Toplam: 336 Toplam: 103 Toplam: 71 Toplam: 93
Genel Toplam: 892
Bütçede yeterli ödenek olmaması nedeniyle çok az sayıda olmak üzere İstanbul Üniversitesi Bilimsel
Araştırma Proje destekli, diğerleri de kendi olanakları ile görevlendirilmektedir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 66
Birçok öğretim üyemiz ulusal ve uluslararası bilimsel kuruluş, sivil toplum örgütlerinde başkan veya yönetim kurulu üyesi olarak temsil edilmektedir.
IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ SWOT Çalışmaları Sonucunda Elde Edilen Verilere Göre İstanbul Tıp Fakültesinde;
A. Üstünlükler - Güçlü Yönler
Nitelik – nicelik ve sayısal olarak yeterli, yenilikçi, deneyimli, güncel bilgiye sahip öğretim üyesi
kadrosu, akademik çalışma kapasitesi ve kalitesi,
Köklü ve güvenilir bir unvanına sahip olması,
Çok kültürlü ve çağdaş bir yapısının olması,
İstanbul Metropolünde yer alması,
Multidisipliner çalışmaya elverişli ve referans merkezi olması,
Uluslararası ilişkilerin güçlü olması,
Hasta kapasitesi,
Hastayı sahiplenme ve hasta okulu yoluyla hastaları bilgilendirme hizmetlerinin devamlılığı.
B. Zayıflıklar - Zayıf Yönler
Hizmet binalarının eski ve yıpranmış olması,
Yerleşkenin sıkışık yapılanması ve sosyal alanların yetersizliği,
Sayısal olarak personel yetersizliğine bağlı otelcilik ve bakım hizmetlerinin istenilen düzeyde
olmaması,
Mevzuattan kaynaklanan bürokratik engeller, ihalelerin ağır işlemesi ve uzun zaman alması,
Akademik ve kamu hizmetlerinin ayrılmamış olması,
Aidiyet duygusunun zayıflamış olması, motivasyon eksikliği,
Mali bağımlılık,
Yabancı dil eğitiminin olmaması,
Otomasyon sisteminin yeterli olmaması,
Bütçe yetersizlikleri.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 67
KURUM YETKİLİSİNİN İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Üst yönetici olarak yetkim dâhilinde;
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların, planlanmış amaçlar
doğrultusunda ve iyi mali yönetim ilkelerine uygun olarak kullanıldığını ve iç kontrol sisteminin işlemlerin yasallık
ve düzenliliğine ilişkin yeterli güvenceyi sağladığını bildiririm.
Bu güvence, üst yönetici olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller ve Sayıştay
raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim
olmadığını beyan ederim. (Şubat 2011/İstanbul)
Prof. Dr. M. Bilgin SAYDAM İstanbul Üniversitesi
İstanbul Tıp Fakültesi Dekanı
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 68
EKLER
EK 1
Sınıf Program Sorumluları (SPS)
Koordinatör Üye: Prof. Dr. Rukiye Eker ÖMEROĞLU 1.Yıl: Prof. Dr. Rüstem NURTEN
2.Yıl: Prof. Dr. Ümmühan İŞOĞLU-ALKAÇ
3.Yıl: Prof. Dr. Tevfik ECDER
4.Yıl: Prof. Dr. Taner GÖREN
5.Yıl: Prof. Dr. Haluk ERAKSOY
6.Yıl: Prof. Dr. Feyza ERKAN
EK 2
Genişletilmiş “Tıp Öğrenimi Ana Komisyonu” (TÖAK)
Dekan Yardımcısı: Prof. Dr. Güher SARUHAN DİRESKENELİ
Temel Tıp Bölüm Bşk: Prof. Dr. Kayıhan ŞAHİNOĞLU
Cerrahi Tıp Bölüm Bşk: Prof. Dr. Cavit ÖZSOY
Dahili Tıp Bölüm Bşk: Prof. Dr. Murat DAL
Tıp Eğitimi AD: Prof. Dr. Zeynep SOLAKOĞLU
ÖKK Koordinatörü: Prof. Dr. Rukiye Eker ÖMEROĞLU
Sınıf Program Sorumluları
1.Yıl: Prof. Dr. Rüstem NURTEN
2.Yıl: Prof. Dr. Ümmühan İŞOĞLU-ALKAÇ
3.Yıl: Prof. Dr. Tevfik ECDER
4.Yıl: Prof. Dr. Taner GÖREN
5.Yıl: Prof. Dr. Haluk ERAKSOY
6.Yıl: Prof. Dr. Feyza ERKAN
İ.Ü. Eğitim Koordinatörü: Prof. Dr. Feyza DARENDELİLER
Öğrenci İşleri Sorumlusu: Prof. Dr. Melih AKTAN
Cerrahi Bilimlerden destek: Prof. Dr. Mehmet DEMİRHAN
Doç. Dr. Murat AKSOY
Doç. Dr. Oktar ASOĞLU
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 69
EK.3
Başarı Notunun Değerlendirilmesi:
15 Ekim 2010 da yapılan Öğrenim Koordinasyon Kurulu (ÖKK) toplantısında 21 Eylül 2010 da
yayınlanan 27706 sayılı İstanbul Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin (İÜ-
2010-Y) 20.maddesi çerçevesinde 2010 yılında giren 1.sınıflara ve diğer sınıflara (2-3-4-5) bağıl değerlendirme
sisteminin (BDS) uygulanmayıp mutlak değer sistemine (MDS) geçilmesinin hukuki bir sorun olup olmadığı
tartışıldı ve hukuki görüş alınmasına karar verildi. Hukuki sorun olmadığı takdirde 2010-2011 öğretim yılında 1.
sınıfa kayıt yaptıran öğrenciler için bağıl değerlendirmenin 2010-2011 yılı itibarı ile kaldırılmasına, mutlak
değerlendirme sistemine geçilmesine, yarıyıl sonu sınav barajının İTF için yüz üzerinden 55 e yükseltilmesine
karar verildi.
20 Ekim 2010 da Tıp Öğrenimi Ana Komisyonu (TÖAK) 2010-2011 öğretim yılında 1. Sınıf öğrencileri
için MDS ye geçilmesine, bu durumda, İstanbul Tıp Fakültesi 2008 Yönetmeliğinde (İTF-2008-Y) yer alan yarıyıl
sonu “ham not”un ve yarıyıl sonu “bitirme sınavı” geçme notunun 100 üzerinden 55 e yükseltilmesine,
konunun Fakülte Kurulu’na sunulmasına karar verildi.
26 Ekim 2010 da Fakülte Kurulu (FK) toplantısında İÜ-2010-Y ve İTF-2008-Y dayanılarak Fakültemizin
halen sınavları başlamamış olan 1. 2. ve 3.sınıflarında 2010 – 2011 Eğitim - Öğretim yılından itibaren, 2011 –
2012 Eğitim - Öğretim yılından itibaren ise tüm sınıflara uygulanmak üzere kullanılmakta olan “BDS”nin
kaldırılmasına ve “MDS”ne geçilmesine, yarıyıl sonu “ham not”un ve “bitirme sınavı” geçme notunun da 100
üzerinden 55’e yükseltilmesine karar verildi.
23 Kasım 2010 da Fakülte Kurulunda daha önce alınan kararlarda geçme notu olarak belirlenen
değerin İ.Ü. Senatosunda 2010 yönetmeliğinin eki olarak onaylanan not dönüşüm tablosuna uygun olması
gerekliliği, henüz resmen açıklanmayan İ.Ü. not dönüşüm tablosuna göre Fakültedeki MDS geçme notunun
yeniden değerlendirilmesi gerektiği anlaşıldı. Buna göre not dönüşüm tablosunun ÖKK da yeniden
değerlendirilmesine karar verildi.
30 Kasım 2010 da tekrar ÖKK toplantısı yapıldı. “Eğitimde Yeniden Yapılanma” ile ilgili olarak
yürütülmekte olan “Ölçme ve Değerlendirme” konusu tekrar yer aldı. Fakültemizde yıllardan beri ciddi bir sorun
olarak değerlendirilen BDS nin İÜ-2010-Y dayanarak ÖKK (15 Ekim 2010) ve Fakülte Kurulu (26 Ekim 2010)
kararları ile iptal edilip 2010-2011 öğretim yılından itibaren MDS ye geçilmiş, ek olarak, geçme sınırı olan 50
notu, 55’e yükseltilmişti ve bu alınan kararlar 2010-2011 öğretim yılının başında öğrencilerimize ilan edilmişti.
Bu aşamada ÖKK da aşağıda özetlenen görüş oluştu ve İ.Ü ye iletilmesi fikri benimsendi:
Üniversitemizde “Eğitimde Yeniden Yapılanma” çerçevesinde tüm öğretim üyelerinin ortak isteği
öğrencilerin bilgi düzeyinin artırılmasıdır. Bu amaca ulaşmada sınav sisteminin nasıl olacağının büyük önemi
vardır. Bu amaçla yeni İ.Ü. yönetmeliğiyle de geçme notu sınırı yükseltilmiştir (≥60).
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 70
Bununla birlikte gözden kolaylıkla kaçabilecek çok önemli bir husus daha vardır. Bilindiği gibi harf notu
sistemine göre DC ve DD alanlar şartlı geçebilmektedir. Bu öğrenciler diğer derslerden belirli bir düzeyde not
alırlarsa ve AGNO notu 2,00’nin üzerinde ise DC ve DD aldıkları derslerden geçebilmektedirler. Her ne kadar bu
dersler her yarıyılda 1 ya da 2 tane olsa da, öğrencilerin sınır puanlarla geçtikleri bu dersler çoğunlukla en
zorlayıcı ve yarıyılın sınıf geçmeyi belirleyici dersi olmaktadır. Bu husus göz ardı edilirse geçme sınırının
yükseltilmesinin öğrenci bilgi düzeyini artırmadaki etkisi azalacaktır. DC-DD aralığında geçme notunun tablodaki
değerlerle 2009–2010 öğrenci notlarına dayanarak yapılan karşılaştırılması, aşağıdaki grafiklerde de görüleceği
gibi, bu aralıkta geçen öğrenci sayısını belirgin olarak artırmaktadır. Yukarıda sayılan nedenlerden dolayı İTF
ÖKK görüşü DC ve DD notlarının karşılığı olacak mutlak notların mümkün olduğu kadar dar sınırlar içinde
tutulmasının ve koşullu geçme sınırının da 45’e düşürülmemesinin daha uygun olacağıdır. Bu sayede bilgi düzeyi
yeterli olmadığı halde yeterli AGNO notuna ulaştığı için şartlı geçebilecek öğrencilerin sayısını azaltmak
mümkün olabilecektir.
2010–2011 yılında uygulanacak not çizelgesi için benzer şekilde koşullu geçme barajını 50 de tutup,
geçme notunu 60 olarak uygulanmasının İstanbul Tıp Fakültesi Fakülte Kuruluna sunulmasına ve bu önerinin
İstanbul Üniversitesi’ne önerilmesine karar verilmiştir.
Bu aşamada ÖKK 15 Ekim 2010 ve FK 26 Ekim 2010 kararlarının ardından gelen İ.Ü. not dönüşüm
tablosu gerekleri açısından yeniden gözden geçirilmesi için tekrar ÖKK toplantıya çağrıldı.
Hukuki durumun ve görüşlerin tartışılmasından sonra, 2010-2011 yılı itibarı ile 1-2-3.sınıflarda mutlak
değerlendirme sistemine geçilmesine
Yarıyıl sonu sınav barajının İTF için yüz üzerinden 55 e yükseltilmesi
İ.Ü. ve İTF yönetmeliklerine göre yarıyıl sonu GEÇME NOTU olan 2.00 = CC nin yeni İ.Ü. not dönüşüm
tablosuna göre yüz üzerinden 60 a yükseltilmesi gerektiğine karar verildi.
Dörtlük Harf Notu Aralık
4,00 AA [92-100]
3,50 BA [84-91]
3,00 BB [76-83]
2,50 CB [68-75]
2,00 CC [60-67]
1,50 DC [52-59]
1,00 DD [45-51]
0,00 F [0-44]
Fakültemizin 1. 2. ve 3.sınıflarında 2010 – 2011 yılından itibaren “MDS”nde not dönüşümlerinin İ.Ü. cetveline göre yapılması, Yarıyıl sonu “bitirme sınavı” baraj notunun 100 üzerinden 55 olarak uygulanmasına karar verildi.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 71
10 Ocak 2011 da İ.Ü.2010 yönetmeliğinin geçici 1.maddesi ile ilgili uygulamada çıkabilecek olası sorunlar göz önüne alınarak, öğrencilerden gelen ve gelebilecek itirazlar değerlendirilmek üzere tekrar FK toplandı.
“GEÇİCİ MADDE 1 – (1) 2010-2011 eğitim ve öğretim yılından önce Üniversiteye kayıt olan öğrenciler
için; ağırlıklı genel not ortalaması başarı baraj notu olarak, bu Yönetmeliğin 40 ıncı maddesi ile yürürlükten kaldırılan Yönetmelik hükümleri uygulanır.
(2) İntibak ile ilgili iş ve işlemlerde, ilgili birim yönetim kurulu kararları uygulanır.”
Yapılan değerlendirmede 2010-2011 öğretim yılında başarının değerlendirilmesinin
2010 İstanbul Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim – Öğretim Yönetmeliği
2008 İstanbul Tıp Fakültesi Yönetmeliği
08 Aralık 2010 İ.Ü.Senato kararları
Nokta otomasyon sistemine uyum gerekleri yerine getirilmek koşuluyla aşağıdaki gibi
uygulanmasına karar verilmiştir:
1. 1. sınıflarda “Mutlak Değerlendirme Sistemi” uygulanacak, yarıyıl sonu “bitirme sınavı” baraj
notu 100 üzerinden 55 olacaktır.
2. 2 - 3 - 4 ve 5. sınıflarda 2010 yılına dek uygulanmakta olan Bağıl Değerlendirme Sistemine
devam edilecektir.
a. Bağıl değerlendirmeye katma limiti ham başarı notu (vize ve bitirme toplamı) limiti 35
b. Yarıyıl sonu “bitirme sınavı” baraj notu 100 üzerinden 50 olacaktır.
c. Ham başarı notu alt limiti uygulanmayacaktır.
Bu sistem, Nokta yazılımında BDS/MDS seçimi ile birlikte uygulamaya geçecek şekilde programlanmıştır. Fakülte
Kurulunca bu öğretim yılı için bu uygulamaya karar verilmiştir. 2011-2012 öğretim yılı için tüm sınıflarda mutlak
değerlendirmeye geçilmesi ve bitirme sınavı baraj notunun yükseltilmesi kararı alınmıştır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 72
EK 4
DERS DİLİMİ Geçici / Kalıcı Koordinatörler/Danışmanlar
1
Tıbbi Bilimlere Giriş
KAYIHAN ŞAHİNOĞLU RÜSTEM NURTEN MÜJDAT UYSAL SACİT KARAMÜRSEL FİLİZ AYDIN AYŞE PALANDUZ
2 Kan-Lenfoid
MELİH AKTAN AYTÜL UYAR ÖNER DOĞAN
3 Dolaşım
TANER GÖREN ÜMMÜHAN ALKAÇ-İŞOĞLU
4 Solunum
ZEKİ KILIÇASLAN ŞULE TAMER AYHAN BİLİR
5 Üriner
TEVFİK ECDER NECLA TOKER
6 Sinir-Duyu-Davranış
BETÜL BAYKAL AHMET USTA
7 Hareket
AYŞEGÜL KETENCİ ADNAN ÖZTÜRK MEHMET DEMİRHAN
8 Sindirim SÜMER YAMANER GÜLAY ÜZÜM
9 Metabolizma ve Beslenme
FİGEN GÜRDÖL KUBİLAY KARŞIDAĞ GÜLDEN GÖKÇAY
10 Endokrin FEYZA DARENDELİLER MEHMET KAYA
11 Üreme -Hayatın Evreleri NURAY ÖZGÜLNAR SAMET TOPUZ LEYLA TAPUL
12 Patolojilere ve Kliniğe Giriş
SALİH TÜRKOĞLU PINAR YAMANTÜRK HALUK ERAKSOY DİLEK YILMAZBAYHAN
13 Beceriler (nitelikli hekimlik, ilkyardım, iletişim vs.)
ZEYNEP SOLAKOĞLU GÜLER BAHADIR
14 Bilgilenme ve Bioistatistik (Diğer) RİAN DİŞÇİ SEYHUN SOLAKOĞLU
15 Etik Ve Hukuk ARIN NAMAL FEYZA ERKAN ŞEVKİ SÖZEN
16 Toplum Sağlığı
SELMA KARABEY DOĞAN ŞAHİN GÜLBİN GÖKÇAY
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 73
EK 5
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ YÖNERGESİ
(Yürürlük: 05/10/2010)
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1 - Bu yönerge, İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi’nde tıpta uzmanlık eğitimi ile ilgili,
18/07/2009 tarihinde 2009/15153 karar sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık
Eğitimi Yönetmeliği çerçevesinde, İstanbul Tıp Fakültesi’ne özgü uygulamaların esaslarını belirlemek, anabilim
dallarının akademik özerkliğine dayalı, uluslararası standartlarda kurumsal eşgüdümü sağlayacak süreçleri
tanımlamak amacıyla hazırlanmıştır.
Kapsam
Madde 2 - Bu yönerge, İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi’nde tıpta uzmanlık eğitimi gören uzmanlık
öğrencileri için, 18/07/2009 tarihinde 2009/15153 karar sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan Tıpta ve Diş
Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği çerçevesinde, İstanbul Tıp Fakültesi’ne özgü uygulamaların
esaslarını kapsar. Yan dal uzmanlık eğitimi bu yönergenin kapsamı dışındadır.
Dayanak
Madde 3 - Bu yönerge, Sağlık Bakanlığı’nın 19/06/2009 tarih ve 7414 sayılı yazısı üzerine 1219 sayılı Tababet ve
Şuabatı San’atlarının Tarzı İcrasına Dair Kanun’un 9’uncu maddesine göre, Bakanlar Kurulu’nca 29/06/2009
tarihinde kararlaştırılmış ve 18/07/2009 tarihinde 2009/15153 karar sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan Tıpta ve
Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği’ne dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar ve kısaltmalar
Madde 4 - Tıpta uzmanlık eğitimi, Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği ile tanımlanmış tıp
anabilim dallarında bilgi ve beceri kazanmak ve bunu uygulayacak yetkiye sahip olmak için yürütülen ve
uygulamalı çalışmaları da kapsayan lisansüstü bir eğitim-öğretimdir.
Bu yönergenin uygulanmasında,
a. Akademik kurul: Anabilim dalı akademik kurulunu,
b. Anabilim dalı: İstanbul Tıp Fakültesi’nde ana dalda uzmanlık eğitimi veren birimleri,
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 74
c. Anabilim dalı tıpta uzmanlık eğitimi kurulu: Akademik kurul tarafından seçilen ve ilgili anabilim
dalındaki tıpta uzmanlık eğitimin planlanması ve diğer birimlerle eşgüdüm halinde yürütülmesinden
sorumlu olan kurulu,
d. ATUB-UEMS: Avrupa Tıp Uzmanları Birliği’ni,
e. Dekan: İstanbul Tıp Fakültesi Dekanı’nı,
f. Fakülte Kurulu: İstanbul Tıp Fakültesi’nin Fakülte Kurulu’nu,
g. Karne: Tıpta uzmanlık öğrencilerinin uzmanlık eğitimi süresince aldıkları eğitime ilişkin faaliyetlerin
kaydedildiği karneyi,
h. Rehber eğitim sorumlusu: Tıpta uzmanlık öğrencisi için, uzmanlık eğitimi sürecinde 18/07/2009
tarihinde 2009/15153 karar sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık
Eğitimi Yönetmeliği’nde tanımlandığı şekilde sorumlu olarak görevlendirilen öğretim üyesini,
i. Rektör: İstanbul Üniversitesi Rektörü’nü,
j. Tez danışmanı: Tıpta uzmanlık öğrencisinin tez çalışmasını birlikte yapacağı öğretim üyesini,
k. Tıpta uzmanlık öğrencisi: Kurumdaki kadro ve pozisyonları ne olursa olsun bu yönetmelik hükümlerine
göre uzmanlık eğitimi görenleri ifade eder.
l. UDEK: Uzmanlık Dernekleri Eşgüdüm Kurulu’nu,
m. Uzmanlık Eğitimi Bürosu (UEB): UEEK’in yazışmalarını yürütecek büroyu,
n. Uzmanlık Eğitimi ve Eşyetkilendirme Kurulu (UEEK): İstanbul Tıp Fakültesi’nde tıpta uzmanlık eğitimi
ve eşyetkilendirmenin genel eşgüdümünden sorumlu olan kurulu,
o. Yönetim Kurulu: İstanbul Tıp Fakültesi’nin Yönetim Kurulu’nu, ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim Sorumluları ve Tıpta Uzmanlık Öğrencilerinin Tanımı, Hakları, Görevleri ve Sorumlulukları
I. Eğitim sorumlularının tanımı, görev ve sorumlulukları
Madde 5 - Eğitim sorumluları, Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği’nde tanımlanan tıpta
uzmanlık öğrencilerinin eğitimlerinden sorumlu olan öğretim üyeleridir.
1. Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği’nin ilgili maddeleri geçerlidir.
2. Her anabilim dalında, akademik kurul kararı ile Anabilim Dalı Tıpta Uzmanlık Eğitimi Kurulu
oluşturulur.
a. Kurulun üye sayısı, 5 (beş)’ten fazla olmamak kaydıyla, anabilim dalı akademik kurulu tarafından
belirlenir.
b. Üyelerin görev süresi 2 (iki) yıldır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 75
c. Kurulun farklı alanlarda çalışan öğretim üyelerinden oluşması gözetilir.
d. Kurula, üyelerin aralarından seçeceği bir profesör başkanlık eder.
3. Anabilim dalı başkanı, göreve başlayan her tıpta uzmanlık öğrencisinin, Anabilim Dalı Tıpta Uzmanlık
Eğitimi Kurulu tarafından belirlenen rehber eğitim sorumlusunu, Uzmanlık Eğitimi ve Eşyetkilendirme
Kurulu’na (UEEK) bildirir. Rehber eğitim sorumluluğu görevinin, anabilim dalındaki öğretim üyelerine
eşit bir şekilde dağıtılması gözetilir.
4. Anabilim dalı başkanı, tez konusu alan her tıpta uzmanlık öğrencisinin tez danışmanını UEEK’e bildirir.
Tez danışmanlığı görevinin, anabilim dalındaki öğretim üyelerine dengeli bir şekilde dağıtılması
gözetilir.
II. Uzmanlık Eğitimi ve Eşyetkilendirme Kurulu (UEEK)
Madde 6 –
1. Tıpta uzmanlık eğitiminin anabilim dalları arası eşgüdümünden sorumludur.
2. Mezuniyet sonrası eğitimden sorumlu dekan yardımcısı başkanlığında her ay düzenli olarak toplanır.
Gerektiğinde, üyelerin isteği ile ek toplantı yapılabilir.
3. Üyeler, İstanbul Tıp Fakültesi Fakülte Kurulu tarafından görevlendirilir. Başkan dışında, 12 (oniki)
öğretim üyesi ve oy hakkı olmayan temel bilimler, dahili bilimler ve cerrahi bilimlerden birer tıpta
uzmanlık öğrencisinden oluşur. Uyum Programı’ndan (madde sekiz fıkra iki) sorumlu olan öğretim
üyesi, sorumluluk alanları ile ilgili konularda bilgi alışverişi ve danışma amaçlarıyla toplantılara davet
edilir.
a. Anabilim dallarının göstereceği adaylar arasından, temel bilimlerden 3 (üç), dahili bilimlerden 5
(beş), cerrahi bilimlerden 4 (dört) temsilci seçilir. Ulusal uzmanlık derneklerinden, Uzmanlık
Dernekleri Eşgüdüm Kurulu (UDEK) veya Avrupa Tıp Uzmanları Birliği’nin (ATUB-UEMS) en az
birinden eşyetkilendirme belgesi almış olan anabilim dallarından temsilci alınmasına öncelik verilir.
Üyelerin görev süresi 2 (iki) yıldır; bir üye ardışık olarak en fazla iki dönem görev yapabilir. Görev
süresi dolan üyelerin yerine, Fakülte Kurulu tarafından görevlendirme yapılır.
b. Anabilim dallarının tıpta uzmanlık öğrencisi temsilcileri, kendi aralarında seçim yaparak, sonuçları
Fakülte Kurulu’na iletirler.
4. UEEK, anabilim dallarından gönderilen tıpta uzmanlık eğitimi izleme raporlarını, tez gelişme raporlarını
ve elektronik karne kayıtlarını, Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği’ne, İstanbul Tıp
Fakültesi Tıpta Uzmanlık Eğitimi Yönergesi’ne ve UEEK kararlarına uygunluk açısından değerlendirir.
Bilimsel içeriğin değerlendirilmesi Anabilim Dalı Tıpta Uzmanlık Eğitimi Kurulu’nun sorumluluğundadır.
Akademik kurullardan gelen, tıpta uzmanlık öğrencilerinin yıllık süre yenilemeleri kararları konusunda,
Yönetim Kurulu’na önerilerde bulunur.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 76
5. Çok sayıda anabilim dalından tıpta uzmanlık öğrencilerinin ortak gereksinimi olan eğitim toplantılarının
düzenlenmesini sağlar.
6. Anabilim dallarının eşyetkilendirme ölçütlerini sağlamak için duydukları her türlü gereksinimin,
Dekanlık tarafından öncelikli olarak karşılanmasını sağlar.
7. UEEK üye tam sayısının salt çoğunluğuyla toplanır ve kararlar katılanların oy çokluğu ile alınır.
III. Tıpta uzmanlık öğrencilerinin hak, görev ve sorumlulukları
Madde 7 -
1. Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği’nin ilgili maddeleri geçerlidir.
2. Tıpta uzmanlık öğrencileri, yönetmelikteki hükümlere ek olarak, UEEK ve anabilim dalları tarafından
düzenlenen eğitim programlarına katılmaya ve katılım belgesi almaya mecburdur. Zorunluluk durumları
sebebiyle katılamayan kişilere, telafi olanağı tanınır. Tıpta uzmanlık öğrencisi, yıllık süre uzatma
başvurusuna, kıdeminin gereği olan eğitim programlarını tamamlamamış olduğuna dair belgeleri
eklemek zorundadır.
3. Eğitiminin son yılına başarıyla giren tıpta uzmanlık öğrencilerine, öğretim üyelerinin gözetim ve
sorumluluğunda, bir uzmanın sahip olması gereken girişkenlik, karar alabilme ve kararlarını uygulamaya
geçirebilme yeteneklerini geliştirme olanağı sağlanır.
4. Nöbet tutulan klinik dallarında hizmet veren, anabilim dallarında eğitim gören tıpta uzmanlık
öğrencilerine, zorunluluk halleri dışında 3 (üç) günde birden daha sık nöbet görevi verilemez. Bu sınırın
aşılacağı durumların, detaylı ve gerekçeli olarak, önceden UEEK’e bildirilmesi, UEEK’in
değerlendirmesinden sonra Fakülte Yönetim Kurulu’ndan onay alınması gereklidir.
5. Dördüncü maddedeki kurala, personel sayısı, hasta yükü ve benzeri gerekçelerle hemen uyması
olanaksız olan anabilim dallarının detaylı bir gerekçeli raporu UEEK’e sunması ve 1 (bir) yıllık bir geçiş
süreci tanımlamaları gereklidir. Dekanlık, gerekli personel ve altyapı eksikliklerinin giderilmesini
sağlayacaktır.
6. Anabilim dalı başkanı, eğitimin aksamaması ve tıbbi hataların önlenmesi amaçlarıyla, tıpta uzmanlık
öğrencilerinin çalışma programında iş yoğunluğu ve bireylerin yorgunluk durumuna göre günlük
ayarlamalar yapılmasına olanak verecek tedbirleri almakla yükümlüdür.
7. Her anabilim dalı, her ay en az 12 (oniki) saati seminer, bilimsel toplantılara katılım, yayın irdelemesi ve
morbidite/mortalite toplantıları (bkz. Üçüncü Bölüm) gibi, hasta hizmeti ile eşzamanlı olmayan eğitim
faaliyetlerine ayırır. Bu faaliyetler, bir anabilim dalındaki tıpta uzmanlık öğrencilerinin toplu halde veya
gruplar halinde katılımı ile gerçekleştirilebilir. Aylık program Anabilim Dalı Tıpta Uzmanlık Eğitimi Kurulu
tarafından yapılır ve fakülte web sitesinde ilan edilmek üzere, UEEK’e iletilir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 77
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Uzmanlık Eğitiminin İzlenmesi, Değerlendirilmesi ve Tamamlanması
Madde 8 -
1. Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği’nin ilgili maddeleri geçerlidir. Elektronik karne
uygulamasına geçilene kadar, izlem için aşağıdaki maddelerde açıklanan elektronik posta yöntemi
kullanılacaktır.
2. a.) Fakülte uyum programı: Bütün tıpta uzmanlık öğrencilerinin göreve başlamadan önce, UEEK
tarafından düzenlenen uyum programına katılması zorunludur. Uyum programında, çocuk hastalara hizmet
veren dallar için pediatrik temel yaşam desteği kursuna, diğer bütün dallar için (temel bilimler dahil) erişkin
temel yaşam desteği kursuna mutlaka yer verilir. İlan edilen tarihlerdeki uyum kursuna, zorunlu nedenlerle
katılamayan ve bunu belgeleyenlere telafi olanağı tanınır. Uyum programından sorumlu olan öğretim üyesi,
UEEK tarafından görevlendirilir. Görev süresi 2 (iki) yıldır.
b.) Anabilim dalı uyum programı: Her anabilim dalı, göreve başlayan tıpta uzmanlık öğrencisine, kendi
bünyesindeki uygulamalara özgül uyum programı düzenler ve uygular. Bu programların içeriği, bilgilendirme
amacıyla UEEK’e iletilir.
3. a.) Yayın irdelemesi: Tıpta uzmanlık öğrencilerinin birinci yıldan itibaren her yıl en az bir defa
uluslararası indekslere giren dergilerde yayınlanmış bir makaleyi okuması, rehber öğretim üyesi gözetiminde
sunması ve tartışmaya açması gereklidir. Seçtiği yayın ile ilgili değerlendirmesini, 500 (beşyüz) kelimeyi
geçmeyecek bir rapor haline getirip, rehber öğretim üyesine onaylattıktan sonra UEEK’e iletilmek üzere,
anabilim dalı başkanlığına elektronik ortamda iletmesi gereklidir.
b.) Seminerler: Tıpta uzmanlık öğrencilerinin ikinci yıldan itibaren, tek başlarına veya en fazla ikili gruplar
halinde, rehber öğretim üyesi gözetiminde seminerler hazırlaması ve sunması gereklidir. Seminerin, herhangi
bir kaliteli kitaptan okunabilecek bilgilerin sözlü olarak nakledilmesi ile sınırlı kalmaması, rehber öğretim
üyesinin sorumluluğundadır. Öğretim üyesi, kendi kişisel deneyimlerinden, detaylı belgelenmiş vaka örnekleri
vermek gibi uygun göreceği yöntemlerle, toplantının karşılıklı etkileşim ile geçmesini sağlar. Tıpta uzmanlık
öğrencisinin seminerden sonra konu ile ilgili değerlendirmesini, 500 (beşyüz) kelimeyi geçmeyecek bir rapor
haline getirip, rehber öğretim üyesine onaylattıktan sonra UEEK’e iletilmek üzere, anabilim dalı başkanlığına
elektronik ortamda iletmesi gereklidir. İkili grup semineri yapıldığında, her tıpta uzmanlık öğrencisi ayrı ayrı
rapor yazmalıdır.
c.) Bilimsel toplantılara katılım: Tıpta uzmanlık öğrencileri eğitime başladıktan sonra, eğitim sürelerinin ikinci
ve üçüncü yıllarında yılda en az bir, sonraki yıllarda, yılda en az iki (en az biri uzmanlık alanında olmak üzere)
kongre, sempozyum veya kursa (en az bir gün sürmesi kaydıyla) katılmak zorundadırlar. Dinleyici olarak katılım
ölçütler açısından yeterli olsa da, tıpta uzmanlık öğrencisinin sunum yapması (poster veya sözlü sunu) teşvik
edilir. Tıpta uzmanlık öğrencilerinin katılımları, ilgili anabilim dalı akademik kurulunun bilgisinde, anabilim dalı
başkanının izni ile olur. Anabilim dalı başkanları özellikle İstanbul’da yapılan toplantıların, bilimsel program
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 78
kısmına katılım konusunda gerekli kolaylık ve desteği sağlar. Sunum yapan tıpta uzmanlık öğrencilerinin katılım
belgesine ek olarak, özet kitabının ilgili sayfasının kopyasını Uzmanlık Eğitimi Bürosu’na (UEB) teslim etmesi
gereklidir. Dinleyici olarak katılan tıpta uzmanlık öğrencisinin bilimsel toplantıdan sonra izlenimlerini, 600
(altıyüz) kelimeyi geçmeyecek bir rapor haline getirip, rehber öğretim üyesine onaylattıktan sonra anabilim dalı
başkanlığına iletmesi gereklidir. Anabilim dalı başkanlığı bu raporların kopyalarını UEEK’e iletir.
d.) Morbidite/mortalite toplantıları: Klinik dallarda eğitim gören tıpta uzmanlık öğrencilerinin, her ay yapılan
morbidite/mortalite toplantısından çıkardığı dersleri, tartışılan hastalara hiçbir atıf yapmaksızın, 200 (ikiyüz)
kelimeyi geçmeyen bir rapor halinde, rehber öğretim üyesine onaylattıktan sonra UEEK’e iletilmek üzere,
anabilim dalı başkanlığına elektronik ortamda teslim etmesi gereklidir.
4. Akademik kurullarda yıllık süre yenileme kararları verilirken, mecburi kongre ve kıdeme uygun eğitim kursu
katılımları, 3. maddede belirtilen diğer faaliyetlerin tamamı ele alınmalı ve ilgili belgeler (her kıdem için anabilim
dalı tıpta uzmanlık eğitimi kurulu ve UEEK tarafından zorunlu tutulan eğitim faaliyetleri ile ilgili katılım
belgeleri), UEEK’e gönderilmelidir. UEEK, bu belgeleri değerlendirerek, Yönetim Kurulu’na süre uzatma
konusunda görüş iletir.
5. Mesleki yeterlilik değerlendirmesi deneyimi: Uzmanlık eğitimi sürecinde uzmanlık öğrencisinin Türk Tabipler
Birliği, Uzmanlık Dernekleri Eşgüdüm Kurulu’nda (UDEK) temsil edilen uzmanlık dernekleri tarafından yapılan
(yeterlik) “board” sınavlarının yazılı kısmına girmesi ve sonucun uzmanlık eğitim karnesine kaydedilmesi
gereklidir. Bu kural, eğitimlerinin son yılında olan tıpta uzmanlık öğrencilerine, yeterlik sınavına girme hakkı
tanınan uzmanlık dalları için geçerli olacaktır. Dekanlık, bu hakkın tanınmadığı dallardaki uzmanlık dernekleri ile
iletişime geçerek, uygulamanın yaygınlaşması için çaba harcayacaktır. Tıpta uzmanlık öğrencisinin başarılı
olması şartı aranmayacaktır. Meslek yaşamı boyunca karşılaşacağı yeterlik sınavı kavramı ile tanışması
hedeflenmektedir. Tıpta uzmanlık öğrencisinin İstanbul Tıp Fakültesi’ndeki resmi bitirme sınavına girebilmesi
için bu şartı sağlaması gereklidir. Henüz yeterlik sınavı olmayan dallarda bu şart aranmayacaktır.
6. Tıpta uzmanlık öğrencilerinin eğitime başladıkları andan itibaren, bütün bilimsel çalışmalarını, akademik
kariyer başvuruları için istenen şekilde dosyalama alışkanlığını edinmeleri sağlanmalıdır. Bu dosyalar rehber
eğitim sorumlusu tarafından düzenli olarak kontrol edilmelidir. Dosyanın bir kopyası, UEB tarafından
saklanacaktır.
7. Tıpta uzmanlık öğrencilerinin, tez çalışmasına başlaması için, fakülte bünyesinde yapılacak olan Temel
Bilimsel Araştırma Yöntemleri kursuna katılmış olması zorunludur. Uzmanlık dernekleri tarafından düzenlenen
benzer kurslara katılanlar, UEEK’e katılım belgesi ve kurs programı ile başvurarak bu şartı yerine getirebilirler.
8. Bitirme tezi, tıpta uzmanlık öğrencisinin ilk çalışması olmamalıdır. Tıpta uzmanlık öğrencisi öncelikle ulusal
veya uluslararası bir toplantıda sözlü sunum veya poster sunumu yapmalı veya ulusal veya uluslararası veri
bankalarına giren bir dergide çıkan bir yazıda yazar olmayı (vaka sunumlarında birinci sırada veya makalelerde
herhangi bir sırada) başarmış olmalıdır. Editörden veya yayın kurulundan gelen resmi bir kabul yazısı yeterlidir.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 79
Bir makalede birden fazla tıpta uzmanlık öğrencisi görev alabilir. Tez öncesi dönemde bitirilmesi gereken bu
çalışmalar, rehber eğitim sorumlusu veya onun önereceği bir başka öğretim üyesi sorumluluğunda yürütülür.
9.Tezler, şartlar elverdiğince ileriye dönük çalışmalar olmalıdır (deneysel veya klinik araştırma).
10.Tez konusunun, çalışma, yayın haline geldiğinde, tıpta uzmanlık öğrencisinin birinci yazar olabileceği bir konu
olması hedeflenmelidir.
11.Tıpta uzmanlık öğrencisinin tez sınavına girebilmesi için tezini, 2010 İstanbul Tıp Fakültesi Tez Yazım
Kılavuzu’ndaki iki şekilde de hazırlayarak anabilim dalı akademik kuruluna sunması gerekir:
a) Kitap şekli: İstanbul Tıp Fakültesi Tez Yazım Kılavuzu’ndaki kurallar geçerlidir.
b) Makale şekli: Tez çalışmasının tamamı veya bir kısmı, yayın için bir dergiye gönderilebilecek şekilde
hazırlanmalıdır. Standardizasyon amacıyla, İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi’nin yazım kurallarına uyulmalıdır.
12. Yönetim Kurulu’nda uzmanlık eğitimi sonundaki bilim sınavı jürileri oluşturulurken, Sağlık Bakanlığı, Tıpta
Uzmanlık Kurulu’nun 31/07/2009 tarihli, 11 sayılı toplantısının 2 numaralı kararında belirtildiği şekilde, tıpta
uzmanlık öğrencisinin anabilim dalı dışındaki anabilim dallarından da öğretim üyelerinin alınmasına dikkat edilir.
Anabilim dalı başkanı ve tez danışmanı dışındaki jüri üyeleri kura ile belirlenir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Geçici Madde 1 - UEEK üyelerinin tamamının bir aşamada değişmesini önlemek ve devamlılığı sağlamak
amacıyla, yönerge yürürlüğe girdikten sonra, ilk üyeler 4 (dört) yıl için görevlendirilir. Bir defaya mahsus olmak
üzere, yönerge yürürlüğe girdikten 2 (iki) yıl sonra, kura ile temel bilimlerden 2 (iki), dahili bilimlerden 3 (üç) ve
cerrahi birimlerden 2 (iki) üye seçilir ve bu üyelerin yerine, başka anabilim dallarından yeni görevlendirme
yapılır.
Geçici Madde 2 - Bu yönerge yürürlüğe girmeden önce tıpta uzmanlık eğitimine başlamış olan tıpta uzmanlık
öğrencileri, yönergenin yürürlüğe girdiği tarihten itibaren üç ay içinde yazılı dilekçe ile talepte bulunarak bu
yönergenin hükümlerine tâbi olabilirler.
Yürürlük
Madde 9 - Bu yönerge İstanbul Tıp Fakültesi, Fakülte Kurulu tarafından kabul edildiği tarihten itibaren yürürlüğe
girer.
Yürütme
Madde 10 - Bu yönergeyi İstanbul Üniversitesi Rektörü adına İstanbul Tıp Fakültesi Dekanı yürütür.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 80
EK 6
Uzmanlık Eğitimi ve Eşyetkilendirme Kurulu
BAŞKAN
Prof. Dr. İlgin ÖZDEN [email protected]
(Uzmanlık eğitimi ve eş yetkilendirmeden sorumlu Dekan Yardımcısı)
Üyeler
Öğretim üyeleri
Prof. Dr. Nezahat GÜRLER [email protected]
Prof. Dr. Taner KOÇAK [email protected]
Prof. Dr. Aydan ORAL [email protected]
Prof. Dr. Beyhan ÖMER [email protected]
Prof. Dr. Kamil PEMBECİ [email protected]
Prof. Dr. Raşit TÜKEL [email protected]
Doç. Dr. Oktar ASOĞLU [email protected]
Doç. Dr. Ayşin KALE [email protected]
Doç. Dr. Ayşe PALANDÜZ [email protected]
Doç. Dr. Samet TOPUZ [email protected]
Tıpta uzmanlık öğrencisi temsilciler
Dr. Tuncay GÜNDÜZ [email protected]
Dr. Emre GÖK [email protected]
Dr. Osman COŞKUN [email protected]
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 81
EK 7
Anabilim Dalı Tıpta Uzmanlık Eğitimi Kurulları
Anabilim Dalı Unvan / Ad Soyad Elektronik posta adresi
Adli Tıp Anabilim Dalı Başkan: Prof. Dr. Şevki SÖZEN Üyeler: Prof. Dr. Şebnem KORUR FİNCANCI Prof. Dr. İmdat ELMAS Prof. Dr. Nadir ARICAN Prof. Dr. Nevzat ALKAN
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Aile Hekimliği Anabilim Dalı Başkan Doç. Dr. Ayşe PALANDUZ
Anatomi Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Kayıhan ŞAHİNOĞLU Üyeler Prof. Dr. Ahmet USTA Prof. Dr. Adnan ÖZTÜRK Doç. Dr. Bülent BAYRAKTAR Doç. Dr. Ayşin KALE
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Anesteziyoloji Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Kamil PEMBECİ Üyeler Prof. Dr. Lütfi TELCİ Prof. Dr. Figen ESEN Prof. Dr. Ali Emre ÇAMCI Prof. Dr. Gül KÖKNEL TALU
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Biyokimya Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Müjdat UYSAL Üyeler Prof. Dr. Figen GÜRDÖL Prof.Dr. Necla TOKER Prof. Dr. Beyhan ÖMER Prof. Dr. Sema GENÇ
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Alaaddin ÇELİK Üyeler Prof. Dr. Faik Tansu SALMAN Prof. Dr. Erbuğ KESKİN Prof. Dr. Hüseyin ÖZBEY Doç. Dr. Feryal GÜN
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Nahit MOTAVALLI MUKADDES
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 82
Üyeler Prof. Dr. Ülkü GÖKTÜRK Prof. Dr. Salih ZOROĞLU Doç. Dr. Behiye ALYANAK Doç. Dr. Osman ABALI
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Feyza DARENDELİLER Üyeler Prof. Dr. Sema ANAK Prof. Dr. Zeynep İNCE Doç. Dr. Burak TATLI Doç. Dr. Demet DEMİRKOL
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Dermatoloji Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Esen ÖZKAYA Üyeler Prof. Dr. Güzin ÖZARMAĞAN Prof. Dr. Afet AKDAĞ KÖSE
[email protected] [email protected] [email protected]
Farmakoloji ve Klinik Farmakoloji Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Ali Yağız ÜRESİN Üyeler Prof. Dr. Nurhan ENGİNAR Prof. Dr. A.Pınar YAMANTÜRK ÇELİK
[email protected] [email protected] [email protected]
Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Aydan ORAL Üyeler Prof. Dr. Ayşe KARAN Doç. Dr. Demirhan DIRAÇOĞLU
[email protected] [email protected] [email protected]
Fizyoloji Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Sacit KARAMÜRSEL Üyeler Prof. Dr. Aytül UYAR Prof. Dr. Müge DEVRİM ÜÇOK Prof. Dr. Güher SARUHAN DİRESKENELİ Prof. Dr. Tamer DEMİRALP
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Genel Cerrahi Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Ahmet DİNÇAĞ Üyeler Doç. Dr. Oktar ASOĞLU Doç. Dr. Hakan YANAR Doç. Dr. Umut BARBOROS Doç. Dr. Emre BALIK Uzm. Dr. Hüseyin BAKKALOĞLU (Uzman temsilcisi) Dr. Berkay KILIÇ (Asistan temsilcisi)
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 83
Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Alper TOKER Üye Prof. Dr. Şükrü DİLEGE
[email protected] [email protected]
Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Esen KIYAN Üyeler Prof. Dr. Feyza ERKAN Prof. Dr. Orhan ARSEVEN Prof. Dr. Turhan ECE Prof. Dr. Mustafa ERELEL
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Nilüfer GÖZÜM Üyeler: Prof. Dr. Nur KIR Prof. Dr. İlknur TUĞAL TUTKUN Prof. Dr. Tunç OVALI Prof. Dr. Acun GEZER
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Halk Sağlığı Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Bedia ÖZYILDIRIM Üyeler Prof. Dr. Selma KARABEY Prof. Dr. Nuray ÖZGÜLNAR Prof. Dr. Nurhan İNCE Doç. Dr. A. Emel ÖNAL
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Leyla TAPUL Üyeler Prof. Dr. Seyhun SOLAKOĞLU Doç. Dr. Bülent AHISHALI
[email protected] [email protected] [email protected]
İç Hastalıkları Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Melih AKTAN Üyeler Prof. Dr. Kubilay KARŞIDAĞ Prof. Dr. Hasan KUDAT Prof. Dr. Kıvanç ÇEFLE Doç. Dr. Sevil KAMALI
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Ö.Haluk ERAKSOY Üyeler Prof. Dr. Halit ÖZSÜT Prof. Dr. A.Atahan ÇAĞATAY
[email protected] [email protected] [email protected]
Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Abdullah TURFANDA
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 84
Üyeler Prof. Dr. Atıl YÜKSEL Prof. Dr. Erkut ATTAR Doç. Dr. Samet TOPUZ
[email protected] [email protected] [email protected]
Kalp Damar Cerrahi Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Enver DAYIOĞLU Üyeler Prof. Dr. Semih BARLAS Prof. Dr. Emin TİRELİ Doç. Dr. Ufuk ALPAGUT Doç. Dr. Türkan TANSEL
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Kardiyoloji Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Kamil ADALET Üyeler Prof. Dr. Nevrez KOYLAN Prof. Dr. Zehra BUĞRA Doç. Dr. Ahmet KAYA BİLGE Doç. Dr. Murat SEZER
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Kemal DEĞER Üyeler Prof. Dr. Nesil KELEŞ Prof. Dr. İsmet ASLAN Prof. Dr. Yusuf Han SÜOĞLU
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. O.Şadi YENEN Üyeler Prof. Dr. Betigül ÖNGEN Prof. Dr. M. Derya AYDIN Prof. Dr. Zayre ERTURAN Doç. Dr. Özden BÜYÜKBABA BORAL
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Nöroloji Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Mefkûre ERAKSOY Üyeler Prof. Dr. Betül BAYKAL Prof. Dr. Barış BASLO
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Nöroşirurji Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Nail İZGİ Üyeler Prof. Dr. Faruk ÜNAL Prof. Dr. Talat KIRIS Prof. Dr. Murat İMER
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 85
Doç. Dr. Altay SENCER [email protected] [email protected]
Nükleer Tıp Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Ayşe MUDUN Üyeler Prof. Dr. Işık ADALET Prof. Dr. Seher Nilgün ÜNAL Doç. Dr. Cüneyt TÜRKMEN
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Mehmet DEMİRHAN Üyeler Doç. Dr. Ata Can ATALAR
[email protected] [email protected]
Patoloji Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. E. Dilek YILMAZBAYHAN Üyeler Prof. Dr. Nesimi BÜYÜKBABANİ Prof. Dr. M. Bilge BİLGİÇ Doç. Dr. Mine GÜLLÜOĞLU
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Hülya AYDIN Üyeler Prof. Dr. Metin ERER Prof. Dr. Ufuk EMEKLİ Prof. Dr. Orhan ÇİZMECİ Doç. Dr. Atakan AYDIN
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Psikiyatri Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Raşit TÜKEL Üyeler Prof. Dr. V.Alp ÜÇOK Prof. Dr. L. İlhan YARGIÇ Prof. Dr. Işın BARAL KULAKSIZOĞLU Prof. Dr. Mine ÖZKAN
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Radiodiagnostik Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Gülden ACUNAŞ Üyeler Doç. Dr. Ensar YEKELER Doç. Dr. Menduh DURSUN
[email protected] [email protected] [email protected]
Radyasyon Onkolojisi Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Ethem Nezih ORAL Üyeler Prof. Dr. Rasim MERAL Doç. Dr. Fulya AĞAOĞLU
[email protected] [email protected] [email protected]
Spor Hekimliği Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Safinaz YILDIZ
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 86
Üye Doç. Dr. Erdem KAŞIKÇIOĞLU
Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. Şamil AKTAŞ Üyeler Prof. Dr. Maide CİMŞİT Prof. Dr. Akın Savaş TOKLU
[email protected] [email protected] [email protected]
Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji Anabilim Dalı
Başkan Prof. Dr. M. Zeki KARAGÜLLE Üyeler Prof. Dr. Nergis ERDOĞAN Prof. Dr. Hatice GÜRDAL Prof. Dr. Arif DÖNMEZ Doç. Dr. Mine KARAGÜLLE
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Tıbbi Genetik Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Seher BAŞARAN Üyeler Prof. Dr. Şükrü PALANDUZ Prof. Dr. Şükrü ÖZTÜRK Prof. Dr. Hülya KAYSERİLİ Doç. Dr. Z. Oya UYGUNER
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Üroloji Anabilim Dalı Başkan Prof. Dr. Cavit ÖZSOY Üye Prof. Dr. Taner KOÇAK
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 87
EK 8
Asistan Uyum Kursu
( 21-25 Şubat 2011)
(Her TUS sınavından sonra tekrarlanan programın 2011 şekli)
21-25 Şubat tarihinde yapılması planlanmakta olup taslak çalışmaları devam etmektedir.
(Açılış Kemal Atay Anfisi’nde, eğitim 21-22-23 Şubat günleri Behçet Kütüphanesi’nin en üst katında, 24 ve 25
Şubat günleri Kemal Atay Anfisi’nde yapılacaktır)
21 Şubat 2011, Pazartesi
08:30 – 08:45: Açılış konuşmaları
08:45 – 09:00: İstanbul Tıp Fakültesi’nin tanıtılması
Prof. Dr. İlgin ÖZDEN (Mezuniyet sonrası eğitimden sorumlu Dekan yardımcısı)
09:00 – 12:30: Paralel oturumlar (A-B-C grupları, değişmeli olarak paralel oturumlara katılacak, 10:10 ve
11:20’de 10’ar dakika ara verilecektir.)
A) Etkili iletişim
Prof. Dr. Güler BAHADIR, Prof. Dr. Nuray ÖZGÜLNAR, Dr. Psik. Nilüfer ALÇALAR, Dr. İlker KAYI
B) Adli tıp
Prof. Dr. Şevki SÖZEN, Prof. Dr. Şebnem KORUR FİNCANCI,
Prof. Dr. Nadir ARICAN, Prof. Dr. Nevzat ALKAN
C) İ.T.F. Hastanesi Hastane Bilgi Yönetimi Sistemi (eczane, epikriz, ICD)
Prof. Dr. Ahmet Bilge SÖZEN
12:30 – 13:30: Yemek
13:30 – 15:40: Paralel oturumlar (14:30’da 10 dakika ara verilecektir.)
A) Enfeksiyon kontrolü Prof. Dr. Haluk ERAKSOY, Prof. Dr. Selma KARABEY, Prof. Dr. Derya AYDIN, Y. Hem. Hatice KAYMAKÇI, Y.Hem. Aslı ÖZDEMİR
B) Klinik biyokimya laboratuvarında preanalitik süreç
Prof. Dr. Ümit TÜRKOĞLU
B) Kamu İhale Kanunu ile ilgili temel ilkeler
Doç. Dr. Halim İŞSEVER
C) Beslenme ilkeleri
Doç. Dr. Bülent SAKA
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 88
22 Şubat 2011, Salı
09:00 – 12:30: Paralel oturumlar (A-B-C grupları, değişmeli olarak paralel oturumlara katılacak, 10:10
ve 11:20’de 10’ar dakika ara verilecektir.)
B) Etkili iletişim
Prof. Dr. Güler BAHADIR, Prof. Dr. Nuray ÖZGÜLNAR, Dr. Psik. Nilüfer ALÇALAR, Dr. İlker Kayı)
C) Adli tıp
Prof. Dr. Şevki SÖZEN, Prof. Dr. Şebnem KORUR FİNCANCI,
Prof. Dr. Nadir ARICAN, Prof. Dr. Nevzat ALKAN )
A) İ.T.F. Hastanesi Hastane Bilgi Yönetimi Sistemi (eczane, epikriz, ICD)
Prof. Dr. Ahmet Bilge SÖZEN
12:30 – 13:30: Yemek
13:30 – 15:40: Paralel oturumlar (14:30’da 10 dakika ara verilecektir.)
B) Enfeksiyon kontrolü
Prof. Dr. Haluk ERAKSOY, Prof. Dr. Selma KARABEY, Prof. Dr. Derya AYDIN, Y.Hem. Hatice KAYMAKÇI, Y.Hem. Aslı ÖZDEMİR
C) Klinik biyokimya laboratuvarında preanalitik süreç
Prof. Dr. Ümit TÜRKOĞLU
C) Kamu İhale Kanunu ile ilgili temel ilkeler
Doç. Dr. Halim İŞSEVER
A)Beslenme ilkeleri
Doç. Dr. Bülent SAKA
23 Şubat 2011, Çarşamba
09:00 – 12:30: Paralel oturumlar (A-B-C grupları, değişmeli olarak paralel oturumlara katılacak,
10:10 ve 11:20’de 10’ar dakika ara verilecektir.)
C) Etkili iletişim
Prof. Dr. Güler BAHADIR, Prof. Dr. Nuray ÖZGÜLNAR, Dr. Psik. Nilüfer ALÇALAR, Dr. İlker KAYI)
A) Adli tıp
Prof. Dr. Şevki SÖZEN, Prof. Dr. Şebnem KORUR FİNCANCI,
Prof. Dr. Nadir ARICAN, Prof. Dr. Nevzat ALKAN )
B) İ.T.F. Hastanesi Hastane Bilgi Yönetimi Sistemi (eczane, epikriz, ICD)
Prof. Dr. Ahmet Bilge SÖZEN
12:30 – 13:30: Yemek
13:30 – 15:40: Paralel oturumlar (14:30’da 10 dakika ara verilecektir.)
C)Enfeksiyon kontrolü
Prof. Dr. Haluk ERAKSOY, Prof. Dr. Selma KARABEY, Prof. Dr. Derya AYDİN,
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 89
Y.Hem. Hatice KAYMAKÇI, Y.Hem. Aslı ÖZDEMİR A) Klinik biyokimya laboratuvarında preanalitik süreç
Prof. Dr. Ümit TÜRKOĞLU
A) Kamu İhale Kanunu ile ilgili temel ilkeler
Doç. Dr. Halim İŞSEVER
B)Beslenme ilkeleri
Doç. Dr. Bülent SAKA
15:50 – 16:30: Triyaj kavramı (A-B-C grupları birlikte)
Prof. Dr. Cemalettin ERTEKİN
24 Şubat 2011, Perşembe
(Teorik Eğitimin Yapılacağı Yer: Kemal Atay Amfisi)
09:00 – 10:00: Hastanede resüsitasyon
Prof. Dr. Kamil PEMBECİ
10:00 – 10.15: ARA
10:15 – 11:00: Erişkinde ileri yaşam desteği (EİYD)
Prof. Dr. Kamil PEMBECİ
11:00 – 11.15: ARA
11:15 – 12:00: Çocukta kardiyopulmoner resüsitasyon
Prof. Dr. Agop ÇITAK
12:00 – 12:15: ARA
12:15 – 13:00: Hasta-hekim ilişkilerinde etik tutum ve profesyonellik
Prof. Dr. Raşit TÜKEL
13:00 – 14:00: YEMEK
Uygulamalar: (3 grup, dönüşümlü olarak Beceri Laboratuarı’nda çalışacaklardır.)
14:00 – 14:40: A)Erişkin temel yaşam desteği
Prof. Dr. Kamil PEMBECİ, Doç. Dr. Tülay ÖZKAN SEYHAN, Y. Doç. Dr. Ayşen YAVRU,
Uzm. Dr. Mehmet BÜGET)
14:40 – 14:50: ARA
14:50 – 15:30: B) Erişkin ileri yaşam desteği
Prof. Dr. Kamil PEMBECİ, Doç. Dr. Tülay ÖZKAN SEYHAN, Y. Doç. Dr.Ayşen
YAVRU, Uzm. Dr. Mehmet BÜGET)
15:30 – 15:40: ARA
15:40 – 16:10: C) Çocukta kardiyopulmoner resüsitasyon
Prof. Dr. Agop ÇITAK
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 90
25 Şubat 2011, Cuma
09:00 – 10:00: Klinikte ‘mükemmelliğe’ doğru
Prof. Dr. İlgin ÖZDEN
10:00 – 10:20: ARA
10:20 – 11.20: Beyin ölümü
Prof. Dr. Lütfü TELCİ
11:20 – 11.30: ARA
11:30 – 12.00: İTF Tıpta Uzmanlık Eğitimi Yönergesi’nin tanıtılması
Prof. Dr. İlgin ÖZDEN (Mezuniyet sonrası eğitimden sorumlu Dekan yardımcısı)
12:00 – 13.00: YEMEK
13:00 – 14:00: Asistan gözüyle uzmanlık eğitimi Asistan temsilcisi Dr. Hasan BOZKURT ve UEEK üyesi Dr. Osman COŞKUN, Dr. Emre GÖK,
Dr. Tuncay GÜNDÜZ 14:00 – 14:10: ARA 14:10 – 14:30: Eğitimin değerlendirilmesi 14:30 – 15:00: Sertifika töreni
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 91
EK 9
İTF Eşyetkilendirme Profili (Ocak 2011)
UEMS'den (Avrupa Uzmanlar Birliği) eşyetkilendirme belgesi almış olan anabilim dalları / bilim dalları
1. Beyin Cerrahisi 2. Kadın Hastalıkları ve Doğum 3. Üroloji 4. Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon 5. Nükleer Tıp 6. Gastroenterohepatoloji Bilim Dalı (İç Hastalıkları Anabilim Dalı) 7. Perinatoloji Bilim Dalı (Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı)
UEMS'e başvuru aşamasında olan anabilim dalları / bilim dalları
1. Göğüs Cerrahisi
UEMS'in sınavını ulusal board sınavı olarak kullanma ve gerçekleştirme anlaşması yapmış olan anabilim dalları
1. Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ulusal meslek derneklerinden eşyetkilendirme belgesi almış olan anabilim dalları
1. Genel Cerrahi (Aralık 2009) ISO 9001 ve 9002 belgesi almış olan anabilim dalları
1. Göğüs Hastalıkları Eşyetkilendirme belgesi almış olan laboratuarlar
1. Tıbbi Biyoloji HLA Laboratuarı (European Federation for Immunogenetics) 2. Merkez Biyokimya Laboratuarı (ISO 9001) 3. Diagnostik Moleküler Patoloji Laboratuarı (k-ras mutasyonları için)
Çalışma ve eğitim verme belgesi almış olan özelleşmiş hizmet birimleri
1. İç Hastalıkları Anabilim Dalı, Hematoloji Bilim Dalı, Terapötik Aferez Birimi
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 92
EK 10
İTF Tez Yazım Kılavuzu 2010 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
Tıpta Uzmanlık Tezi Yazım Kılavuzu 2010 I-Genel biçimsel özellikler 1. Genel şekil
Tamamlanan tez iki şekilde hazırlanmalıdır: a. Makale şekli: Tez çalışmasının tamamı veya bir kısmı, yayın için bir dergiye gönderilebilecek
şekilde hazırlanmalıdır. Standardizasyon amacıyla, İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi’nin yazım kurallarına uyulmalıdır.
b. Kitap şekli: Bu kılavuzda belirtilen kurallar geçerlidir.
2. Kullanılacak dil Tez yazımında açık ve yalın bir anlatım dili kullanılmalıdır. Kısa ve öz cümleler yeğlenmelidir. Kaynak
olarak Türk Dil Kurumu’nun hazırladığı veya önerdiği yazım kılavuzu ve sözlüklerden yararlanılmalıdır.
3.Kullanılacak kâğıdın niteliği, sayfa boyutları ve yazım alanı Kullanılacak kâğıtlar en az 80 en çok 100 g/m2 ağırlığında ve birinci hamur beyaz kağıt niteliğinde, A4
boyutunda olmalıdır. Kâğıdın tüm kenarlarından 2,5 cm olarak boşluklar bırakılmalıdır. Sayfa numaraları sayfanın üst ortasında olmalı, kâğıtların sadece ön yüzü kullanılmalıdır.
4. Sayfaların numaralandırılması
Özet, teşekkür, içindekiler, şekiller, çizelgeler, simgeler ve kısaltmaları belirten sayfalar (I, II, III, IV, V... ) şeklindeki Romen rakamları ile yazılmalı, Türkçe özet sayfası numara yazılmadan birinci sayfa sayılıp, takip eden sayfalar 2,3,4, şeklinde numaralandırılmalıdır.
5. Yazı karakterleri
Times New Roman tercih edilmeli ve yazılarda siyah renk kullanılmalıdır. Tez yazımında yazıların satır aralıkları 1.5 satır aralığı olmalı, paragraflara 1 cm içeriden başlanmalıdır.
6. Kısaltmalar
Çok gerekli durumlarda standart kısaltmaların dışında kısaltmalara gidilebilir. Yapılan kısaltma veya kullanılan simge ilk geçtiği yerde parantez içinde ve yalnızca bir kere açıklanmalıdır.
7. Alıntılar
Bir başka kaynaktan aynen aktarılmak istenen bir bölüm varsa, paragraf yapılmalı, alıntıdan önce ve sonra 2 satır aralık bırakılmalıdır. Alıntının normal satırları sol kenar boşluğundan 1.5 cm, paragraf başları da 2.5 cm içerden başlamalıdır. Alıntı tırnak içinde ve 12 pt karakter kullanılarak italik olarak yazılmalıdır. Alıntıların sonunda kaynak numarası belirtilmelidir. Resimleme alıntıları (bkz. Madde 8) için yazılı izin alınmalı ve her resimlemenin altına, hangi kurumdan veya kimden izin alındığı ile ilgili kısa bir not koyulmalıdır.
8. Resimlemeler
Çizelge, fotoğraf, şekil, grafik, histogram, vb. araçların tümü resimlemedir. Resimlemelerde kabarıklığa neden olmamak için resimlemeyi içeren sayfanın fotokopisi (gerekiyorsa renkli) kullanılmalıdır. Resimlemelerin önce ve sonrasında 36 punto aralık bırakılmalıdır. Resimlemeler mümkünse belirtilen sayfada ya da izleyen sayfada yer almalıdır. Resim altında resim numarası verilerek açıklama yazılmalı, varsa büyütmesi yazılmalı ya da büyütmeyi gösteren çizgi kullanılmalıdır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 93
9. Ciltleme
Makale şeklinin ciltlenmesine gerek yoktur. Kitap şekli ciltlenmelidir. Her iki şeklin de, jüri üyesi sayısından beş fazla sayıda kopyası ve tezin hem makale hem de kitap şeklini içeren bir adet CD aday tarafından dekanlık tez bürosuna teslim edilmelidir.
II- Tezin ön bölümleri 1. Dış kapak-iç kapak
İkisi de, araştırmanın başlığı, araştırmacının ve danışmanın isimleri, basım yılı ve yeri belirtilmelidir. (Ek bölümünde örnek verilmiştir.) Dış kapaktan sonra boş bir sayfa koyulmalıdır.
2. Önsöz
Araştırmacının okuyucuya iletmek istediği, kendisi, tezi ve çalışma ortamı ile ilgili mesajdır. Araştırmacının yardım gördüğü kimse veya kurumlara teşekkürü de bu bölümde yer alır.
3. İçindekiler
Tezin iskeletini belirten önemli bölümleri, başlıkları ve bunların sayfa numaralarını içerir. Tez metin bölümlerinde derece derece alt bölümlerden oluşur. Her bölüm ve alt bölümün bir başlığı, bir de sınıflandırma numarası vardır. Alt bölüm üstündeki başlığın altına iki harf boşluğu içerden başlanarak yazılır. Bu yapı yalnızca içindekiler sayfasına özgüdür. Ana metinde bütün başlıklar satır başlığı hizasından yazılmalıdır.
Tezin ana gövdesini bölümlere ayırmada, aşağıdaki rakam-harf sistemi kullanılmalıdır: I-Birinci derece bölüm
A-İkinci derece bölüm 1.Üçüncü
a. Dördüncü (1) Beşinci (a) Altıncı (i) Yedinci (ii) Yedinci (b) Altıncı (2) Beşinci b. Dördüncü
Üçüncü B- İkinci derece bölüm II-Birinci derece alt bölüm 4
4. Resimlemeler dizini
İçindekiler sayfasından sonra tezde yer alan tablolar, şekiller ve grafikler için ayrı ayrı kendi içinde numaralandırılmış dizin oluşturulur. Dizindeki numaralarla metinlerdeki numaraların birbiriyle aynı olmasına dikkat edilmelidir.
Bilimsel amaçlarla gerekmedikçe ve hasta (veya anne-baba-vasi) yayın için yazılı izin vermedikçe, yazılı tanımlamalarda, fotoğraflarda ve soy ağaçlarında hasta kimliğine dair bilgi yayınlanmamalıdır. Bu amaç için bilgilendirilmiş onayın imzalanması ve basılacak metnin hastaya gösterilmesi gereklidir.
III- Tezin ana gövdesi
1. Türkçe ve İngilizce özetler
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 94
Araştırmanın konusu, sonuçları, bilimsel ve teknik ana hatları 250 kelimeyi geçmeyecek şekilde yazılır. Araştırmanın başlığı mutlaka yer almalıdır. Türkçe özet, Amaçlar-Hastalar ve yöntemler (veya konuya göre Gereç ve yöntemler)-Bulgular-Sonuçlar alt başlıklarını, İngilizce özet, Objective-Patients and methods (veya konuya göre Materials and methods)-Results- Conclusions alt başlıklarını içermelidir.
Türkçe özet sayfası, sayfaları numaralandırmada tezin -1- numaralı sayfasıdır.
2. Giriş Araştırma konusundaki güncel durum yalın bir şekilde özetlenmeli, tezin amaçları ve olası sonuçların
önemi belirtilmelidir. İki sayfadan kısa, dört sayfadan uzun olmamalıdır.
3.Genel bilgiler Tez konusu ile yakından ilgili literatür bilgileri belirli bir düzen içinde sunulur. Genel bilgiler kısmı, tezin
toplam uzunluğunun 1/3’ünden fazla olmamalıdır. Gerekli kaynaklara titiz bir şekilde atıf yapılmalı, yazılı izin alınmadan resimleme alıntısı kesinlikle yapılmamalıdır.
4. Amaçlar
Özetin Amaçlar bölümündeki ana amaçlar ve bunların altında yer alan, alt amaçlar maddeler halinde belirtilmelidir.
5. Hastalar ve yöntemler (veya konuya göre Gereç ve yöntemler)
Genel olarak, İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi’nin makale yazım kuralları geçerlidir. Bilgilendirilmiş onam formu kullanılan araştırmalarda, metinde bu forma atıf yapılmalı ve bir örneği Ekler bölümüne koyulmalıdır.
6. Bulgular
bölümde araştırmadan elde edilen verilerin istatistiksel analizi yapılır, sonuçlar açık ve düzenli bir şekilde, varsa şekil, resim tablo ve grafiklerle birlikte açıklanır.
7. Tartışma
Araştırmada elde edilen bulgular daha önceki araştırmalarla karşılaştırılarak benzerlikler, farklılıklar ortaya konulur. Elde edilen bulguların ne anlama geldiği yorumlanır. Beklenilen sonuç olup olmadığı irdelenir. Farklılıklar varsa nedenleri belirtilir, genelde en çok kaynak kullanılması gereken bölümdür. Tartışılan kaynakların orijinal metnine sahip olunmalı, sadece özet kullanılarak tartışma yapılmışsa, kaynakça bölümünde parantez için de özet olduğu belirtilmelidir.
8. Sonuçlar ve öneriler
Metnin son bölümüdür. Burada elde edilen bulgular doğrultusunda, kısa bir değerlendirme yapılır. Hipotezin geçerliliği konusunda yargıda bulunulur. Sonucun bilimsel pratiğe katkısı açıklanır. Öneri ve kararların mutlaka araştırma bulgularına dayandırılması gerekmektedir. Araştırmanın (varsa) eksik ve zayıf noktaları belirtilerek benzer araştırmaları planlayan araştırıcılara yol gösterilir.
9.Kaynaklar
İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi’nin kuralları geçerlidir. Araştırmada kaynak gösterilen, alıntı yapılan araştırmaların aslının araştırmacının elinde olması gerekir. Yayınlanmamış raporlar, bildiriler, ders notları ve kişisel görüşler kaynak olarak gösterilemez.
IV-Ekler Ana gövde içinde verilmesi akıcılığı bozan ancak araştırmanın detaylı olarak irdelenmesinde faydalı
olacak belge ve bilgiler ekler halinde araştırmanın sonuna koyulur. Ekler harf veya rakamlarla numaralandırılabilir. Her ekin bir de başlığı olmalıdır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 95
V-Özgeçmiş ve iletişim bilgileri
Tezi hazırlayanın, ilkokuldan başlayarak tez yazımına kadar olan özgeçmişi, ana hatlarıyla verilmelidir. E-posta adresi verilmesi zorunludur; diğer bilgiler, yazarın tercihine bırakılır.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 96
VI-Ek: Örnek Dış Kapak Ve İç Kapak
T.C.
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
GENEL CERRAHİ ANABİLİM DALI
..................Konu Adı (Bağlaçlar dışında her kelimenin ilk harfi büyük, diğerleri küçük)
(Tezi hazırlayanın adı/soyadı)
(Tez danışmanının adı/soyadı)
İSTANBUL
(Basım Tarihi)
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 97
EK 11
Organ ve Doku Nakli Komisyonu
BAŞKAN
Prof. Dr. İlgin ÖZDEN (Organ ve Doku Naklinden Sorumlu Dekan Yardımcısı)
AKCİĞER ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Alper TOKER Prof. Dr. Şükrü DİLEGE Prof. Dr. Esen KIYAN Prof. Dr. Mert ŞENTÜRK Prof. Dr. Dilek YILMAZBAYHAN Uzm. Dr. Yasemin ÖZLÜK
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
BÖBREK-PANKREAS ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Ali Emin AYDIN Prof. Dr. İsmet NANE Prof. Dr. İlmay BİLGE Prof. Dr. Işın KILIÇASLAN Prof. Dr. Mehmet Şükrü SEVER Prof. Dr. Aydın TÜRKMEN Prof. Dr. Temel YILMAZ Prof. Dr. Orhan ZİYLAN Doç. Dr. Ali Osman GÜROL Op. Dr. Hüseyin BAKKALOĞLU
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
KALP ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Enver DAYIOĞLU Prof. Dr. Ümrah AYDOĞAN Prof. Dr. Emre ÇAMCI Prof. Dr. Rukiye EKER ÖMEROĞLU Prof. Dr. Mehmet TUĞRUL Prof. Dr. Dilek YILMAZBAYHAN Doç. Dr. Ahmet Kaya BİLGE Uzm. Dr. Yasemin ÖZLÜK
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
KARACİĞER ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. İlgin ÖZDEN Prof. Dr. Aydın ALPER Prof. Dr. Fatih BEŞIŞIK Prof. Dr. Orhan BİLGE Prof. Dr. Özlem DURMAZ Prof. Dr. Ali EMRE Prof. Dr. Sebahattin KAYMAKOĞLU Doç. Dr. Mine GÜLLÜOĞLU Yard. Doç. Dr. Ayşen YAVRU Uzm. Dr. Yasemin ÖZLÜK Uzm. Dr. Binnur PINARBAŞI
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 98
KORNEA ŞALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Nilüfer ALPARSLAN Prof. Dr. Koray AKARÇAY Uzm. Dr. Barış YENİAD
[email protected] [email protected] [email protected]
YÜZ VE EKSTREMİTE NAKLİ ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Celal Metin ERER Prof. Dr. Atilla ARINCI Prof. Dr. Türker ÖZKAN Prof. Dr. Murat TOPALAN Doç. Dr. Atakan AYDIN Uzm. Dr. Erdem GÜVEN Uzm. Dr. Burcu CELET ÖZDEN
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
İMMÜNOLOJİ ÇALIŞMA GRUBU
Doç. Dr. Fatma OĞUZ SAVRAN [email protected]
BEYİN ÖLÜMÜ ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Ümrah AYDOĞAN Prof. Dr. Orhan BARLAS Prof. Dr. Barış BASLO Prof. Dr. Lütfi TELCİ Prof. Dr. Halil Atilla İDRİSOĞLU Prof. Dr. Mustafa ÖZCAN Prof. Dr. Serra SENCER Doç. Dr. Özkan AKINCI Doç. Dr. Burak TATLI
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
RADYOLOJİ ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Bülent ACUNAŞ Prof. Dr. İzzet ROZANES Prof. Dr. Arzu POYANLI Doç. Dr. Koray GÜVEN Y. Doç. Dr. Artür SALMASLIOĞLU Uzm. Dr. Adem UÇAR
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
ENFEKSİYON ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Selim BADUR Prof. Dr. Haluk ERAKSOY Prof. Dr. Zayre ERTURAN Prof. Dr. Çiğdem KAYACAN Prof. Dr. Nuran SALMAN Prof. Dr. Ayper SOMER Prof. Dr. Salih TÜRKOĞLU
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
YOĞUN BAKIM ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Nahit ÇAKAR Prof. Dr. Figen ESEN Doç. Dr. Agop ÇITAK Doç. Dr. Demet DEMİRKOL Doç. Dr. Perihan ERGİN
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ
2 0 1 0 Y ı l ı F a a l i y e t R a p o r u
Sayfa 99
PSİKİYATRİ ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Sedat ÖZKAN Prof. Dr. Mine ÖZKAN Doç. Dr. Behiye ALYANAK Doç. Dr. Osman ABALI
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
ETİK ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Doğan ŞAHİN [email protected]
KEMİK İLİĞİ ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Sema ANAK Prof. Dr. Sevgi KALAYOĞLU-BEŞIŞIK Prof. Dr. Gülyüz ÖZTÜRK Prof. Dr. Deniz SARGIN Doç. Dr. Fatma Oğuz SAVRAN
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI ÇALIŞMA GRUBU
Prof. Dr. Hakkı TANYERİ Prof. Dr. Serhat YALÇIN Prof. Dr. İlknur ÖZCAN Doç. Dr. Meltem KORAY Dr. Sertan ERGUN Dr. Duygu YAMAN Dr. Safa TUNCER Dr. Duygu OFLUOĞLU
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]