Upload
trankhanh
View
221
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
2018 YILI FAALİYET RAPORU
ELAZIĞ /2018
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
2018 MALİ YILI FAALİYET
RAPORU
İÇİNDEKİLER
ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU……………………………………………………
I- GENEL BİLGİLER…………………………………………………………
A- Misyon, Vizyon ve Değerler-İlkeler…………………………………..
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar………………………………………...
C- İdareye İlişkin Bilgiler……………………………………………..…..
1- Fiziksel Yapı………………………………………….……………
2- Örgüt Yapısı……………………………………………….……….
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar …………………………………….
4- İnsan Kaynakları ………………………………………..………….
5- Sunulan Hizmetler …………………………………………………
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi …………………………………….
II- AMAÇ ve HEDEFLER …………………………………………………….
A- İdarenin Amaç ve Hedefleri ……………………..……………………
B- Temel Politikalar ve Öncelikler ……………………………………….
C- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ………
A- Mali Bilgiler …………………………………………………………..
1- Bütçe Uygulama Sonuçları ………………………………………...
B- Performans Bilgileri …………………………………………………..
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri …………………………………………
IV- KURUMSAL KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ……………….
A- Üstünlükler ………………………………………………………….
B- Zayıflıklar ………………………………………………………….
C- Fırsatlar……………………………………………………………..
D- Tehditler……………………………………………………………...
E- Değerlendirme ………………………………………………………
EKLER (Bilimsel Yayın Listeleri)…………………………………………
SUNUŞ
5018 Sayılı Yasanın 41.Maddesi, Kamu İdarelerinin Faaliyetleri ile ilgili Kamuoyuna hesap
vermeleri sorumluluğu çerçevesinde idarenin faaliyet sonuçlarını gösteren İdare Faaliyet Raporunu
hazırlayarak kamuoyuna açıklamalarını düzenlemektedir.
Faaliyet Raporları; İdarelerin, önceden belirledikleri hedefler doğrultusunda bir yıllık süre
zarfında gerçekleştirdikleri faaliyetlerinin sonuçları hakkında, kamuoyuna ve yetkili organlara mali
saydamlık ilkesine bağlı olarak yapılan yasal hesap verme sorumluluğudur.
Fırat Üniversitesi bünyesinde, Fen-Edebiyat Fakültesine bağlı bir bölüm olarak, 1992 yılında
"Beden Eğitimi Bölümü" adı altında eğitim-öğretim hayatına başlamıştır. İlk mezunlarını 1995–1996
eğitim-öğretim döneminde vermiştir. 1997 yılında Resmi Gazete’nin 23039 sayısında yer alan
Bakanlar Kurulu Kararı ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 2809 sayılı kanunun 6. maddesi
uyarınca, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu olarak, 26 Ağustos 2014 tarihli 29100 sayılı resmi
gazetede yayınlanan 2014/6728 sayılı bakanlar kurulu kararı ile de Spor Bilimleri Fakültesi olarak
yeniden yapılanmıştır.
Spor Bilimleri Fakültesi dört bölüm yedi programla toplam 1549 öğrencisiyle ve Beden
Eğitimi ve Spor Anabilim Dalından 63 Yüksek Lisans ve 12 Doktorada öğrenci ile faaliyetine devam
etmektedir. 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü,
Antrenörlük Eğitimi Bölümü, Rekreasyon Bölümü I.ve II. Öğretim bölümlerine 60 öğrenci, alınmış
olup, Spor Yöneticiliği Bölümüne I. ve I Öğretim 60 öğrenci merkezi sistem ile öğrenci alımı
yapılmıştır.
Eğitim-öğretim faaliyetlerini başarıyla yürüten Fakültemiz yüklenmiş olduğu yüksek
sorumluluk çerçevesinde Eğitim alanında görev yapan donanımlı ve çağdaş elemanlar yetiştirdiği gibi
bunun yanı sıra, Ulusal ve Uluslararası yarışmalarda çeşitli branşlarda başarılı sporcular da
yetiştirmiştir.
Fakültemizin öğrencileri, teorik ve uygulamalı derslerini açık-kapalı toplam 16.000
metrekareyi bulan bir alanda yapmaktadırlar.
Uygulamalı dersler kapsamında, spor branşları faaliyetlerinin icra edildiği 8 adet branş salonu
(Masa Tenisi, Güreş, Judo, Teakwando, Boks, Bilek Güreşi, Masaj Salonu, Step-Aerobik) ve Futbol,
Atletizm ve ilgili branşlara hizmet veren bir adet çim ve sentetik futbol, kort tenis sahası mevcuttur.
Spor ve Eğitim alanında gelişen teknolojik ve alt yapı yeniliklerini yakından takip etme
zorunluluğuna bağlı olarak bazı derslerin uygulamaları özel teşebbüs ve kamuya ait tesislerden mali
imkânlar ölçüsünde yapılmaktadır (Kayak, Yüzme gibi)
Kalite politikamız; Müşteri ve süreç odaklı, zamanında ve kaliteli hizmet sunan, öğrencileri,
birimleri ve çalışanları ile güçlü, katılımcılığı, eğitim ve motivasyonu esas alan, ülke gelişimine katkı
sağlamak için ve öğrencilerin gereksinim ve beklentilerine karşılayan, hizmeti sürekli geliştiren, kalite
yönetim sistemini sürekli iyileştiren, öncü ve örnek bir kurum imajını sürmeyi hedeflemektedir.
Toplum politikamız; sosyal sorumluluğumuzun bilinci ile yasalara uygun hareket etmek, açık
ve güvenilir olmak, etik davranmak temel ilkemizdir. Spor Bilimleri Fakültesi; toplam kalitenin
yaygınlaştırılması yönünde bilgi ve deneyimlerini paylaşan, yaşam kalitesinin iyileştirilmesine katkı
sağlayan, sosyal, bilimsel, sanatsal ve kültürel gelişimi destekleyici çalışmalarda bulunmayı
hedeflemektedir.
Prof. Dr. Yüksel SAVUCU
DEKAN
I- GENEL BİLGİLER
A. Misyon ve Vizyon
Misyon
Fırat Üniversitesi’nin Misyonu: “Paydaşlarının eğitim, araştırma ve sosyo-kültürel
beklentileri doğrultusunda özgün ve evrensel bilgi üreterek, çağdaş ve akademik bireyler
yetiştirmek ve ülke kalkınmasına katkıda bulunmaktır”. Bu doğrultuda (Spor Bilimleri
Fakültesi’nin Misyonu) Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve Türk Milli Eğitimi’nin amaçları
çerçevesinde ülkesine ve milletine karşı sorumluluklarının bilincinde olan, özel ve genel
kültür boyutlarında yeterlilik düzeylerine ulaşmış bireyler yetiştirmek,
• Öğrencilerimize yüksek kalitede eğitim ve öğretim sağlamak, spor ile ilgili alanlarda
araştırmalar yapmak, toplumumuzun yaşam kalitesini yükseltmek için liderlik etmek,
• Öğrencilerimizi çağdaşlığın gereği olan, başarı şartlarını kavramış eğitimciler olarak
yetişmelerini sağlamak için ilgili yöntemleri bulmak, uygulamak ve geliştirmek,
• Milli ve evrensel spor bilinci geliştirmek,
• Spor alanının gereği olan bilgi ve bakış açısını kazandırmak,
• Bilgiye ulaşma, kullanma ve geliştirme yollarını öğretmek,
• Kendi alanında bulunduğu çevrenin ve toplumun ihtiyaçlarını fark edip, bunlara etkin
çözümler üretebilecek bireyler yetiştirmektir. Kalite Yönetim birimi olarak da
Misyonumuz, ülkemiz, toplumumuz öğrencilerimiz ve çalışanlarımız için değer yaratan
bir kurum olmak.
Vizyon
Fırat Üniversitesi’nin Vizyonu olan “Bir dünya üniversitesi olmak” doğrultusunda;
• Beden Eğitiminin fert ve toplum üzerindeki etkilerini izleyebilen ve değerlendirebilen,
aktif, yaratıcı, yenilikçi, eleştirebilen, özgür ve bilimsel düşünen, insan haklarına
saygılı, yönetsel olarak birlikte çalışma ve paylaşma yeteneklerini geliştiren, çağdaşlık
kriterlerine ve değişen dünya şartlarında uyum sağlayan ve misyon geliştiren
eğitimciler yetiştirmek,
• Kamu Kuruluşları ve Özel Kuruluşlarda istihdam edilmek üzere, Beden Eğitimi ve
Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticisi, Antrenör ve Rekreasyon bölümünden tüm
kültürel sportif etkinliklere katkı sağlamak üzere elaman yetiştirmek.
• Yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimsemiş bireyler yetiştirmek,
• Ulusal ve uluslararası sportif etkinliklerde adını duyurmak,
• Araştırma, eğitim ve spor bilimlerinde uluslararası standartları yakalamak ve bir
model kurum olmaktır.
• Kalite Yönetimi Birimi olarak da vizyonumuz farklılıklar yaratarak sektörümüzde
liderliğimizi sürdürmek
Değerler - İlkeler
• Öğretim elemanlarımız eğitim-öğretimde hümanist yaklaşımı benimser, tüm öğrenciler
saygındır.
• Beden eğitimi ve spor sağlıklı yaşamın bir parçasıdır. Öğretim elemanlarımız yaşam
tarzları ile bu konuda modeldir.
• Spor; kültürel, felsefi ve tarihsel açıdan önemlidir.
• Spor Bilimlerindeki araştırma ve çalışmalar kaliteli olarak planlanır ve sonuçları
alanımıza katkı sağlar.
• Mezunlarımız ve öğretim elemanlarımız bulundukları toplumlarda ve çalıştıkları
yerlerde etkin ve aranan elemanlardır.
• Eğitimde mükemmellik, üzerinde önemle durduğumuz özelliğimizdir.
• Lisans ve lisansüstü düzeyde egzersiz ve spor alanlarında sürekli program geliştirilir.
• Kaliteli öğrenciler adil bir sınavla alınır ve geleceğin öğretmeni olarak yetiştirilir.
• Beden eğitimi ve spor multidisiplinerdir, elemanlarımız ve öğrencilerimiz farklı
alanlarda kendilerini geliştirirler.
• Öğretim elemanlarımız, diğer alanlara da saygılıdır.
• Öğretim elemanlarımız ve öğrencilerimiz gönüllü çalışmalara önem verir.
• Birimimizin hedeflerine ulaşmasında, ölçme ve değerlendirme önemli bir yer tutar.
• Öğretim elemanı ve personelimiz Toplam Kalite çalışmalarına gönülden katılır.
B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar
• Birim, Yüksek Öğretim Mevzuatında yer aldığı şekliyle, çağdaş uygarlık ve eğitim-
öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları
ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim,
bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,
• Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde
kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile
Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin
ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek,
• Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini
söz yazı ve diğer araçlarla yaymak,
• Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini
ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına
önerilerde bulunmak suretiyle öğretim araştırma konusu yapmak, sonuçlarını
toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları
sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek,
• Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak,
• Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim-öğretim esaslarını geliştirmektir.
C. İdareye İlişkin Bilgiler
1- Fiziksel Yapı
1.1- Eğitim Alanları Derslikler
Eğitim Alanı Kapasitesi
0–50
Kapasitesi
51–75
Kapasitesi
76–100
Kapasitesi
101–150
Kapasitesi
151–250
Amfi
Sınıf 12 55
Bilgisayar Lab. - -
Diğer Lab. - -
Toplam 12 55
1.2- Sosyal Alanlar
1.2.1 Kantin, Kafeterya ve Yemekhaneler
Alan(m²)
Kantin 150
Kafeterya -
Yemekhane -
Toplam 150
1.2.2 Spor Tesisleri
Kapalı Spor Tesisleri Sayısı (Adet) 1
Kapalı Spor Tesisleri Alanı (m²) 4.000m2
Açık Spor Tesisleri Sayısı (Adet) 4
Açık Spor Tesisleri Alanı (m²) 20.000m2
1.2.3 Toplantı Konferans Salonları
Kapasitesi
0–50
Kapasitesi
51–75
Kapasitesi
76–100
Kapasitesi
101–150
Kapasitesi
151–250
Toplantı Salonu 1
Konferans Salonu -
Toplam 1
1.3- Hizmet Alanları
1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları
Sayısı
(Adet)
Alanı
(m²)
Kullanan Sayısı (Kişi)
Çalışma Odası 27 600 27
Toplam 27 600 27
1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları
1.4- Ambar Alanları
Adet m²
Ambar Sayısı 2 -
Ambar Alanı - 40
1.5- Arşiv Alanları
Adet m²
Arşiv Sayısı 1 -
Arşiv Alanı - 15
2-Örgüt yapısı
Fırat Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi’nin örgüt yapısı aşağıdaki tabloda
verilmiştir. Dekanlık Makamına bağlı olarak Fakülte Kurulu, Fakülte Yönetim Kurulu, Dekan
Yardımcılığı, Fakülte Sekreterliği, Bölüm Başkanlıkları, İdari İşler, Öğrenci İşleri, Satın alma,
Ayniyat ve Mali İşlerden oluşmaktadır.
Birim, Yüksek Öğretim Mevzuatında yer aldığı şekliyle, çağdaş uygarlık ve eğitim-
öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve
hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma,
yayım ve danışmanlık yapmak,
Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde
kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim
Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve
sayıda insan gücü yetiştirmek,
Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini
söz yazı ve diğer araçlarla yaymak,
Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini
ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde
bulunmak suretiyle öğretim araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak
ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve
önerilerini bildirmek, Eğitim Teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak,
Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait Eğitim-Öğretim esaslarını geliştirmektir.
Sayısı (Adet) Alanı(m²) Kullanan Sayısı
Servis 8 150 10
Çalışma Odası - - -
Toplam 8 150 10
TEŞKİLAT ŞEMASI
DEKAN
Dekan Yardımcısı
(Akademik)
Beden Eğitimi Öğretmenliği
Bölüm Başkanlığı
-Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi ABD
-Sporda Psiko- Sosyal
Alanlar ABD
Mali İşler Öğrenci İşleri
Antrenörlük Eğitimi
Bölüm Başkanlığı
-Spor Sağlık ABD
-Hareket ve Antrenman ABD
İdari İşler
Spor Yöneticiliği
Bölüm Başkanlığı
-Spor Yönetim Bilimleri ABD
Dekan Yardımcısı
(İdari)
Fakülte Kurulu
Fakülte Yönetim Kurulu
Fakülte Sekreteri
Rekreasyon
Bölüm Başkanlığı
-Rekraktif ABD -Terepatik Rekreasyon ABD
-Animasyon ABD
İç Hizmetler
3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Fakültemize ait 27 adet masaüstü 11 dizüstü (laptop) adet bilgisayar, 18 adet yazıcı,
bulunmaktadır. Bütün bilgisayarlar internete bağlı bulunmaktadır. Bunların yanında derslerde
kullanılmak üzere 13 adet sınıflarda projeksiyon cihazı bulunmaktadır. 1 adet fotokopi
makinesi bulunmaktadır.
Cinsi İdari Amaçlı
(Adet)
Eğitim Amaçlı
(Adet)
Araştırma Amaçlı
(Adet)
Projeksiyon 13
Fotokopi makinesi 1
Faks 1
Tarayıcılar 5
Müzik Setleri 1
4- İnsan Kaynakları
4.1- Akademik Personel
Akademik Personel
Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre
Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı
Profesör 4 4 X
Doçent 14 14 X
Dr. Öğretim Üyesi 5 5 X
Öğretim Görevlisi - - -
Okutman - -
Araştırma Görevlisi 2 2 X
Uzman - -
Toplam 25 25
4.2- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
Yurt Dışı ve Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite
Profesör - -
Doçent - -
Dr. Öğretim Üyesi - -
Toplam - -
4.3- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi
Sayısı 1 2 2 12 8
Yüzde - - - - - -
4.4- İdari Personel
İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Boş Toplam
Genel İdari Hizmetler 10 - 10
Sağlık Hizmetleri Sınıfı - - -
Teknik Hizmetleri Sınıfı - - -
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı - - -
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı - - -
Din Hizmetleri Sınıfı - - -
Yardımcı Hizmetli - - -
Toplam 10 - 10
** Fakültemizde Kadrosu bulunup ta başka birimlerde görev yapan Memur sayısı:8 kişi
** Fakültemizde Kadrosu olmayıp ta, bu birimlerde görev yapan Memur sayısı: 8 kişi
4.5- İdari Personelin Eğitim Durumu
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Yüksek Lisans ve
Doktora
Kişi Sayısı 2 5 2 1
Yüzde - - - - -
4.6- İdari Personelin Hizmet Süreleri
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl 4 – 6
Yıl 7 – 10 Yıl
11 – 15
Yıl
16 – 20
Yıl 21 - Üzeri
Kişi Sayısı - 1 1 - 3 5
Yüzde - - - - - -
4.7- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş
26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş
41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi sayısı - 1 1 - 3 5
Yüzde - - - - - -
5- Sunulan Hizmetler
5.1- Eğitim Hizmetleri
İSTATİSTİK FORMLARI
1.1-2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM BAŞLANGICI İTİBARİYLE
LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜMLERE DAĞILIMI
I. ÖĞRETİM
BÖLÜMLER
1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf TOPLAM
E K E K E K E K E K E+K
Beden Eğitimi ve spor
Öğretmenliği Bölümü 37 13 40 15 36 18 44 26 157 72 229
Spor Yöneticiliği
Bölümü 59 24 53 16 38 8 49 4 199 52 251
Antrenörlük Eğitimi
Bölümü 56 18 42 14 30 14 25 17 153 63 216
Rekreasyon Bölümü 40 11 40 14 28 16 28 15 136 56 192
TOPLAM 192 66 175 59 132 56 146 62
645 243 888
II. ÖĞRETİM
BÖLÜMLER
1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf TOPLAM
E K E K E K E K E K E+K
Beden Eğitimi ve spor
Öğretmenliği Bölümü - - - - - - - - - - -
Spor Yöneticiliği
Bölümü 61 20 60 13 49 3 47 10 217 35 263
Antrenörlük Eğitimi
Bölümü 40 28 39 15 24 14 32 15 150 57 207
Rekreasyon Bölümü 48 12 39 17 28 5 27 15 108 41 191
TOPLAM 149 60 138 45 101 22 106 40 494 167 661
1.2-2017-2018 LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN DİSİPLİN DURUMU
BÖLÜMLER
Beden Eğitimi ve spor
Öğretmenliği Spor Yöneticiliği
Antrenörlük
Böl.
Rekreasyon
Bölümü
Uyarma 1
Kınama
Bir Haftadan Bir Aya Uzaklaştırma 1 4
Bir Yarıyıl Uzaklaştırma
İki Yarıyıl Uzaklaştırma
Çıkarma
TOPLAM 1 5
1.3-2017-2018 GÜZ - BAHAR ÖĞRETİM YILI BÖLÜMLERE GÖRE ÖĞRENCİ/ (ÖĞR. ÜYE + ÖĞR. GÖR.+
OKT.) ORANLARI
I. ÖĞRETİM
Beden Eğitimi ve Spor
Öğretmenliği Bölümü Spor Yöneticiliği Bölümü
Antrenörlük Eğitimi
Bölümü
Rekreasyon Bölümü
229/6=38,16 251/5=50,20 216/6=36,00 149/5=29,80
II. ÖĞRETİM
Beden Eğitimi ve spor
Öğretmenliği Bölümü Spor Yöneticiliği Bölümü
Antrenörlük Eğitimi
Bölümü
Rekreasyon Bölümü
229/6=38,16 251/5=50,20 216/6=36,00 149/5=29,80
1.4-2017-2018 BÖLÜMLERE GÖRE YILLIK DERS SAATİ / (ÖĞR.ÜYESİ +ÖĞR.GÖR. +OKT.)ORANLARI
I. ÖĞRETİM
Beden Eğitimi ve spor
Öğretmenliği Bölümü Spor Yöneticiliği Bölümü Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Rekreasyon Bölümü
2415/6=402,66 2415/5=483,00 2415/6=402,50 1808/5=361,60
II. ÖĞRETİM
Beden Eğitimi ve spor
Öğretmenliği Bölümü Spor Yöneticiliği Bölümü Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Rekreasyon Bölümü
2415/5=483,00 2415/6=402,50 1808/5=361,60
1.5-2017-2018 YILI LİSANS MEZUNLARININ BÖLÜMLERE DAĞILIMI
I. ÖĞRETİM
BÖLÜMLER GÜZ BAHAR TOPLAM GENEL
TOPLAM K E K E K E
Beden Eğitimi ve spor Öğretmenliği Bölümü - - 24 40 24 40 64
Spor Yöneticiliği Bölümü - - 4 46 4 46 50
Antrenörlük Eğitimi Bölümü - - 21 36 21 36 57
Rekreasyon Bölümü - - - - - - -
TOPLAM - - 49 122 49 122 171
II. ÖĞRETİM
BÖLÜMLER GÜZ BAHAR TOPLAM GENEL
TOPLAM
K E K E K E
Beden Eğitimi ve spor Öğretmenliği Bölümü - - - - - - -
Spor Yöneticiliği Bölümü - - 9 46 9 46 55
Antrenörlük Eğitimi Bölümü - - 17 35 17 35 52
Rekreasyon Bölümü - - - - - - -
TOPLAM - - 26 81 26 81 107
1.6-2017-2018 EĞİTİM- ÖĞRETİM l. ÖĞRETİM ÇİFT ANADAL MEVCUT ÖĞRENCİ SAYISI
BÖLÜMLER
1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf TOPLAM
E K E K E K E K E K E+K
Beden Eğitimi ve spor Öğretmenliği
Bölümü - - - - 2 - 1 - 3 - 3
Spor Yöneticiliği Bölümü - - - - - - - - - - -
Antrenörlük Eğitimi Bölümü 1 - 1 - - - - - 2 - 2
Rekreasyon Bölümü - - - - - - - - - - -
Toplam 1 1 2 1 5 5
2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM ll. ÖĞRETİM ÇİFT ANADAL MEVCUT ÖĞRENCİ SAYISI
Bölümler
1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf TOPLAM
E K E K E K E K E K E+K
Beden Eğitimi
ve spor
Öğretmenliği
Bölümü
- - - - - - - - - - -
Spor
Yöneticiliği
Bölümü
- - - - - - - - - - -
Antrenörlük
Eğitimi Bölümü - - - - - - - - - - -
Rekreasyon
Bölümü - - - - - - - - - - -
TOPLAM -
1.7-2017-2018 YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER
YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN SAYISI VE BÖLÜMLERİ
Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Cinsiyet
Kadın Erkek Toplam
Beden Eğitimi ve spor Öğretmenliği Bölümü - - -
Spor Yöneticiliği Bölümü 1 9 10
Antrenörlük Eğitimi Bölümü Rekreasyon Bölümü
- - -
Toplam 1 9 10
FIRAT ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİK FORMLARI
BÖLÜMLERE GÖRE LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI ORANLARI
FIRAT ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİK FORMLARI ÖĞRETİM 1B / 1C
Birimin Adı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü
2017-2018 1B-YARIYILLARA GÖRE BÖLÜM BAŞARI ORANI TABLOSU
GÜZ YARIYILI BAHAR YARIYILI
(2) (3) (4) (2) (3) (4)
SINIF OSM SBO (2) x (3) OSM SBO (2) x (3)
1.Sınıf 50
0.86 43.00 50
0.93 46.5
2. Sınıf 55 0.94 51.07 55 0.83 45.65
3. Sınıf 54 0.92 49.68 54 0.86 46.44
4. Sınıf 70 0.93 75.26 70 1.00 70.00
TOPLAM
229
0.91 208.39 232 0.90 208.08
BÖLÜM BAŞARI ORANI
BBO = (4) / (2) = 0.91 0.90
GERÇEK BÖLÜM MEVCUDU
GBM 229 229 ________________________________________________________________________
1C- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÖLÜM BAŞARI ORANI TABLOSU
(1) (2) (3) (4)
YARIYIL GBM BBO (2) x(3)
GÜZ 229 0.91 208.39
BAHAR 229 0.90 208.08
TOPLAM 229 0.91 208.39
TAM YIL İÇİN BÖLÜM BAŞARI ORANI; BBO = (4) / (2) =
0.91
-Kısaltmalar için ÖĞRETİM 1/A tablosuna bakınız.
-GMB: Bölümde de o Yarıyılda (veya yıllık dersler için o yarıyılda) kayıtlı, başarılı ve
başarısız tüm öğrencilerin mevcut sayısıdır.
-Bu form ÖĞRETİM 1/A formlarından yararlanarak doldurunuz.
FIRAT ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİK FORMLARI ÖĞRETİM 1B / 1C
Birimin Adı : Antrenörlük Eğitimi Bölümü
I. Öğretim 2017-2018 1B-YARIYILLARA GÖRE BÖLÜM BAŞARI ORANI
TABLOSU
GÜZ YARIYILI BAHAR YARIYILI
(2) (3) (4) (2) (3) (4)
SINIF OSM SBO (2) x (3) OSM SBO (2) x (3)
1.Sınıf 74
0.77 56.98 74
0.70 51.08
2. Sınıf 56 0.71 39.76 56 0.60 33.06
3. Sınıf 44 0.87 38.28 44 0.89 39.16
4. Sınıf 42 0.99 41.58 42 0.89 37.38
TOPLAM 216 0.84 181.44 216 0.89 192.24
BÖLÜM BAŞARI ORANI
BBO = (4) / (2) = 0.84 0.89
GERÇEK BÖLÜM MEVCUDU
GBM 216 216
_________________________________________________________________
1C- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÖLÜM BAŞARI ORANI TABLOSU
(1) (2) (3) (4)
YARIYIL GBM BBO (2) x(3)
GÜZ 216 0.84 181.44
BAHAR 216 0.89 192.24
TOPLAM 216 0.88 190.08
TAM YIL İÇİN BÖLÜM BAŞARI ORANI; BBO = (4) / (2) =
0.88
-Kısaltmalar için ÖĞRETİM 1/A tablosuna bakınız.
-GMB: Bölümde de o Yarıyılda (veya yıllık dersler için o yarıyılda) kayıtlı, başarılı ve
başarısız tüm öğrencilerin mevcut sayısıdır.
-Bu form ÖĞRETİM 1/A formlarından yararlanarak doldurunuz.
FIRAT ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİK FORMLARI ÖĞRETİM 1B / 1C
Birimin Adı : Antrenörlük Eğitimi Bölümü
II. Öğretim 2017-2018 1B-YARIYILLARA GÖRE BÖLÜM BAŞARI ORANI
TABLOSU
GÜZ YARIYILI BAHAR YARIYILI
(2) (3) (4) (2) (3) (4)
SINIF OSM SBO (2) x (3) OSM SBO (2) x (3)
1.Sınıf 68
0.74 50.32 68
0.91 45.36
2. Sınıf 54 0.78 42.12 54 0.89 32.68
3. Sınıf 38 0.88 33.44 38 0.87 39.95
4. Sınıf 47 0.99 46.53 47 0.95 43.56
TOPLAM 207 0.85 175.95 207 0.73 151.11
BÖLÜM BAŞARI ORANI
BBO = (4) / (2) = 0.85 0.73
GERÇEK BÖLÜM MEVCUDU
GBM 207 207
________________________________________________________________________
1C- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÖLÜM BAŞARI ORANI TABLOSU
(1) (2) (3) (4)
YARIYIL GBM
BBO (2) x(3)
GÜZ
207 0.85 175.95
BAHAR
207 0.73 151.11
TOPLAM
207 0.84 173.88
TAM YIL İÇİN BÖLÜM BAŞARI ORANI; BBO = (4) / (2) =
0.84
-Kısaltmalar için ÖĞRETİM 1/A tablosuna bakınız.
-GMB: Bölümde de o Yarıyılda (veya yıllık dersler için o yarıyılda) kayıtlı, başarılı ve
başarısız tüm öğrencilerin mevcut sayısıdır.
-Bu form ÖĞRETİM 1/A formlarından yararlanarak doldurunuz.
FIRAT ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİK FORMLARI ÖĞRETİM 1B / 1C
Birimin Adı : Spor Yöneticiliği Eğitimi Bölümü
I. Öğretim 2017-2018 1B-YARIYILLARA GÖRE BÖLÜM BAŞARI ORANI
TABLOSU
GÜZ YARIYILI BAHAR YARIYILI
(2) (3) (4) (2) (3) (4)
SINIF OSM SBO (2) x (3) OSM SBO (2) x (3)
1.Sınıf 83
0.70 58.10 83
0.75 62.25
2. Sınıf 69 0.83 57.27 69 0.80 55.20
3. Sınıf 46 0.94 43.24 46 0.88 40.48
4. Sınıf 53 0.96 50.88 53 0.98 51.94
TOPLAM 251 0.86 215.86 251 0.85 213.35
BÖLÜM BAŞARI ORANI
BBO = (4) / (2) = 0.86 0.85
GERÇEK BÖLÜM MEVCUDU
GBM 251 251
__________________________________________________________________________
1C- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÖLÜM BAŞARI ORANI TABLOSU
(1) (2) (3) (4)
YARIYIL GBM
BBO (2) x(3)
GÜZ
251 0.86 215.86
BAHAR
251 0.85 213.35
TOPLAM
251 0.86 215.86
TAM YIL İÇİN BÖLÜM BAŞARI ORANI; BBO = (4) / (2) =
0.86
-Kısaltmalar için ÖĞRETİM 1/A tablosuna bakınız.
-GMB: Bölümde de o Yarıyılda (veya yıllık dersler için o yarıyılda) kayıtlı, başarılı ve
başarısız tüm öğrencilerin mevcut sayısıdır.
-Bu form ÖĞRETİM 1/A formlarından yararlanarak doldurunuz.
FIRAT ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİK FORMLARI ÖĞRETİM 1B / 1C
Birimin Adı : Spor Yöneticiliği Eğitimi Bölümü
II. Öğretim 2017-2018 1B-YARIYILLARA GÖRE BÖLÜM BAŞARI ORANI
TABLOSU
GÜZ YARIYILI BAHAR YARIYILI
(2) (3) (4) (2) (3) (4)
SINIF OSM SBO (2) x (3) OSM SBO (2) x (3)
1.Sınıf 81
0.83 67.23 81
0.86 62.78
2. Sınıf 73 0.93 67.89 73 0.87 45.24
3. Sınıf 52 0.96 49.92 52 0.94 44.18
4. Sınıf 57 0.97 55.29 57 0.97 46.56
TOPLAM 263 0.90 236.07 263 0.91 239.33
BÖLÜM BAŞARI ORANI
BBO = (4) / (2) = 0.90 0.91
GERÇEK BÖLÜM MEVCUDU
GBM 263 263
1C- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÖLÜM BAŞARI ORANI TABLOSU
(1) (2) (3) (4)
YARIYIL GBM
BBO (2) x(3)
GÜZ
263 0.90 236.07
BAHAR
263 0.91 239.33
TOPLAM
263 0.91 239.33
TAM YIL İÇİN BÖLÜM BAŞARI ORANI; BBO = (4) / (2) =
0.91
-Kısaltmalar için ÖĞRETİM 1/A tablosuna bakınız.
-GMB: Bölümde de o Yarıyılda (veya yıllık dersler için o yarıyılda) kayıtlı, başarılı ve
başarısız tüm öğrencilerin mevcut sayısıdır.
-Bu form ÖĞRETİM 1/A formlarından yararlanarak doldurunuz.
FIRAT ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİK FORMLARI ÖĞRETİM 1B / 1C
Birimin Adı : Rekreasyon Bölümü
I. Öğretim 2017-2018 1B-YARIYILLARA GÖRE BÖLÜM BAŞARI ORANI
TABLOSU
GÜZ YARIYILI BAHAR YARIYILI
(2) (3) (4) (2) (3) (4)
SINIF OSM SBO (2) x (3) OSM SBO (2) x (3)
1.Sınıf
51
0.84 42.84
51
0.76 38.76
2. Sınıf 54 0.80 43.20 54 0.87 46.98
3. Sınıf 44 0.87 38.23 44 0.91 40.04
4. Sınıf
TOPLAM 149 0.83 123.67 149 0.81 120.69
BÖLÜM BAŞARI ORANI
BBO = (4) / (2) = 0.83 0.81
GERÇEK BÖLÜM MEVCUDU
GBM 149 149
1C- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÖLÜM BAŞARI ORANI TABLOSU
(1) (2) (3) (4)
YARIYIL GBM
BBO (2) x(3)
GÜZ
149 0.83 123.67
BAHAR
149 0.81 120.69
TOPLAM
149 0.81 120.69
TAM YIL İÇİN BÖLÜM BAŞARI ORANI; BBO = (4) / (2) =
0.81
-Kısaltmalar için ÖĞRETİM 1/A tablosuna bakınız.
-GMB: Bölümde de o Yarıyılda (veya yıllık dersler için o yarıyılda) kayıtlı, başarılı ve
başarısız tüm öğrencilerin mevcut sayısıdır.
-Bu form ÖĞRETİM 1/A formlarından yararlanarak doldurunuz.
FIRAT ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİK FORMLARI ÖĞRETİM 1B / 1C
Birimin Adı : Rekreasyon Bölümü
II. Öğretim 2017-2018 1B-YARIYILLARA GÖRE BÖLÜM BAŞARI ORANI
TABLOSU
GÜZ YARIYILI BAHAR YARIYILI
(2) (3) (4) (2) (3) (4)
SINIF OSM SBO (2) x (3) OSM SBO (2) x (3)
1.Sınıf
60
0.83 49.8
60
0.86 48.16
2. Sınıf 56 0.93 52.08 56 0.87 37.41
3. Sınıf 33 0.88 29.04 33 0.85 28.05
4. Sınıf
TOPLAM 149 0.88 131.12 149 0.87 129.63
BÖLÜM BAŞARI ORANI
BBO = (4) / (2) = 0.88 0.87
GERÇEK BÖLÜM MEVCUDU
GBM 149 149
1C- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÖLÜM BAŞARI ORANI TABLOSU
(1) (2) (3) (4)
YARIYIL GBM
BBO (2) x(3)
GÜZ
149 0.88 131.12
BAHAR
149 0.87 129.63
TOPLAM
149 0.88 131.12
TAM YIL İÇİN BÖLÜM BAŞARI ORANI; BBO = (4) / (2) =
0.88
-Kısaltmalar için ÖĞRETİM 1/A tablosuna bakınız.
-GMB: Bölümde de o Yarıyılda (veya yıllık dersler için o yarıyılda) kayıtlı, başarılı ve
başarısız tüm öğrencilerin mevcut sayısıdır.
-Bu form ÖĞRETİM 1/A formlarından yararlanarak doldurunuz.
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
Spor Bilimleri Fakültesi, verilen ödenek çerçevesinde, Tüketime Yönelik Mal ve
Malzeme alımları kaleminden ihtiyaçlarını temin etmektedir. İhtiyaç duyulan mal ve
malzemeler birimin satın alma komisyonu tarafından belirlenir ve piyasa fiyat araştırması
yapılır. Ya ihale ya da doğrudan temin teklif usulüyle firmalar tekliflerini satın alma
komisyonuna sunar. Bu çerçevede en uygun fiyatı veren firma veya şirketlerle anlaşma
yapılır. Gerekli malzemeler temin edilir fatura kesilir ve ödeme Fırat Üniversitesi Strateji
Geliştirme Daire Başkanlığı tarafından yapılır. Ödeme emri belgeleri, sırasıyla satın alma
memuru, Fakülte Sekreteri, Fakülte Dekanı tarafından kontrol edilerek Strateji Geliştirme
Daire Başkanlığına gönderilir. Kontrol edildikten sonra bir sorun olmadığı takdirde ödeme
gerçekleştirilir.
II-AMAÇ VE HEDEFLER
A-İdarenin Amaç ve Hedefleri
İlimiz, bölgemiz ve ülkemizdeki genç nüfus yoğunluğu geleceğimiz açısından önemli
bir varlıktır. İnsan gelişiminde önemli bir yeri olan sportif faaliyetlerin alanlarında iyi
yetişmiş Antrenörler vasıtası ile yürütülmesi kişilerin beden zihinsel ve sosyal yönden bir
bütünlük içinde gelişmelerine önemli katkı sağlayacaktır. Bu düşünce ile Spor Bilimleri
Fakültesi dört bölüm yedi programla toplam 1549 öğrencisiyle ve Beden Eğitimi ve Spor
Anabilim Dalından 63 Yüksek Lisans ve 12 Doktorada öğrenci ile faaliyetine devam
etmektedir. 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü,
Antrenörlük Eğitimi Bölümü, Rekreasyon Bölümü I.ve II. Öğretim bölümlerine 60 öğrenci,
alınmış olup, Spor Yöneticiliği Bölümüne I. ve I Öğretim 60 öğrenci merkezi sistem ile
öğrenci alımı yapılmıştır.
Spor Bilimleri Fakültesi; öğretim elemanı niteliğinin iyi olması, bireysel sporlarda
başarıların olması, yapılan yetenek sınavlarında öğrenci seçiminde nesnel hareket edilmesi,
uygulamalı derslerde materyal yeterliliği, öğretim elemanlarının kişisel odalara ve donanıma
sahip olması, Doktora Eğitimini sürdüren araştırma görevlilerinin olması, sürekli gelişen bir
çalışma sisteminin kurulmuş olması, Spor Bilimleri Fakültesine ait müstakil bir binanın
olması, bu üstünlüklerimiz öğrencilerin daha çok tercihine, dolayısıyla kaliteli öğrencilerin
gelmesine ve mezunların daha nitelikli olmasına imkân tanımaktadır.
B-Temel Politikalar ve Öncelikler
Fakültemizde yeterli sayıda öğretim elemanının ve araştırma görevlisinin olmaması,
bütçe ve kadro dağılımındaki kısıtlamalar, bölgenin spor altyapı, tesis ve kulüpleşme oranının
düşük olması spor tesislerinin çeşitlilik açısından eksik olması, salon saha çevre
düzenlemesinin yapılmaması, Avrupa Birliği kaynaklı projelerden yeterince yararlanamaması,
yüzme havuzu projesinin hayata geçirilmemesi, Spor Bilimleri Fakültesine ait bilgisayar
laboratuvarının oluşturulmaması, çim saha etrafında tribünlerin ve spor bilimlerine katkı
sağlayacak bir tesisin olmaması gibi nedenlerde Fakültemizin ilerleme hızını yavaşlatmaktadır.
Antrenörlük Bölümünden mezun olacak Antrenörlerimiz sportif faaliyetlerin
alanlarında iyi yetişmiş Antrenörler vasıtası ile yürütülmesi fertlerin fiziksel zihinsel ve sosyal
yönden bir bütünlük içinde fiziksel ve ruhsal değerler bakımından gelişmelerine dolayısıyla
daha güçlü bir toplumun oluşmasında önemli ve dinamik bir güç olacaktır.
C-Diğer Hususlar
Sporun bir sektör olarak algılanması sportif oluşumlarla ilgili resmi ve özel kurum ve
kuruluşlarda yetişmiş spor yöneticisine olan ihtiyacı gelecekte artıracaktır. Bu durum
Fakültemizin bünyesinde var olan spor yöneticiliği bölümünün, I ve II. Eğitim öğretim
programına Öğrenci Seçme ve Yerleştirme (ÖSMY) en yüksek puanla merkezi sınavı ile
öğrenci alınmıştır.
Fırat üniversitesi spor araştırma ve uygulama merkezi sayesinde spor bilimleri
alanında bilgi üretimine yeni imkânları hazırlamak araştırmalar yapmak ve sporcular ile spor
takımlarının performans ölçümlerine yönelik çalışmalar yapılabilecektir
Fakültemizin amaçlarına ulaşabilmesi için mevcut gelişim ivmesinin devam
ettirilmesi ve zayıflıkların en kısa zamanda asgari düzeye indirilmesi gerekmektedir.
III-FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞLENDİRMELER
A. Mali Bilgiler
Eğitim-Öğretim ve bilimsel çalışmalarının belirlenen vizyon ve misyonumuza uygun bir
şekilde yürütülebilmesi ve bu doğrultuda belirlenen amaç ve hedeflere ulaşabilmekle
gerçekleşebilecektir.
2018 yılı ayrıntılı harcama programına uygun olarak üçer aylık dönemler halinde
serbest bırakılan ödenekler çerçevesinde masraflar karşılanmaya çalışılmıştır. Ancak
ödenekler yetersiz kalmış olup ek ödeneklerle tüm ihtiyaçlar karşılanmıştır.
Tüketime Yönelik Mal ve Malzeme Alımları için 18.391,69 TL. Yolluklar 10.175,89
TL. Menkul Mal Alımı Bakım Onarım 4.992,18 TL. Gayri Menkul Hak Bakım Onarım
3.993,12 TL. ödenek verilmiş ve bu bütçe Fakültemizin ihtiyaçlarını karşılayamamıştır. Bu
sebeple 2018 yılında belirtilen tertiplerde harcamalar bloke edilip kısıtlanmıştır. Fakültemize
alınması düşünülen malzemeler alınamamıştır.
Fakültemizin bölümlerinin ihtiyaçlarının karşılanması için 2019 yılında ödeneklerin
yetersiz kalacağı düşünülmektedir.
Bu durum göz önüne alınarak 2020-2021-2022-2023 yıllarında Yolluklar,
Tüketime Yönelik Malzeme Alımları, Menkul Mal Alımı Bakım Onarımı, Gayrimenkul Hak
Bakım Onarım ile Hizmet Alımları ödeneğinin artırılmasına ihtiyaç duyulmaktadır.
1- Bütçe Uygulama Sonuçları
1.1-Bütçe Giderleri
BÜTÇE GİDERLERİ
2018
BÜTÇE
BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ
2018
GERÇEKLEŞME
TOPLAMI
GERÇEKLEŞTİR
ME ORANI
TL TL %
01 - PERSONEL GİDERLERİ 3.718.394,27 3.718.394,27 100
02 - SOSYAL GÜVENLİK
KURUM GİDERLERİ 460.082,89 460.082,89 100
03 - MAL VE HİZMET ALIM
GİDERLERİ 49.487,22 49.487,22 100
05 - CARİ TRANSFERLER
06 - SERMAYE GİDERLERİ
B-Performans Bilgileri
1-Faaliyet ve Proje Bilgileri İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
YAYIN TÜRÜ 2018 Yılı
Uluslararası indeksli yayınlar 43
Uluslararası indeksli yayınlar (ISI)-20 12
Uluslararası indeksli yayınlar (SCI) 2
İndeksli dergideki yayın sayısı 6
Uluslararası Bildiri(Konferans Sempozyum) İndeksli dergideki 62
Ulusal Bildiri(Konferans Sempozyum) (ISI) İndekslerinde yer alan -
Kitap ve Dergi 5
Toplam 130
1.1-Proje Bilgileri
Bilimsel Araştırma Proje Sayısı
PROJELER
2017 2018
Önceki Yıldan
Devreden
Proje Sayısı (A)
Yıl İçinde
Eklenen
Proje Sayısı
(B)
Toplam
(A+B)
Yıl İçinde
Tamamlanan
Proje
BAP 3 10 13
TÜBİTAK 1 1
A.B. -
DPT -
DİĞER 5 5
TOPLAM 9 10 - 19
IV-KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A- ÜSTÜNLÜKLER
1. Öğretim Elemanı niteliğimiz,
2. Fakültemizin üniversite merkezinde ve şehre yakın olması,
3. Uygulamalı derslerdeki materyal yeterliliği,
4. Lisansüstü eğitimin var olması,
5. Sporun her türlü problemini kavrayabilen, konularında yetişmiş, gelişime açık genç
öğretim elemanı potansiyeline sahip olması,
6. Fiziki konum olarak büyük bir genişleme sahasına sahip olunması,
7. Öğrenci otomasyon sisteminin varlığı,
8. Doktora eğitimini sürdüren araştırma görevlilerinin olması,
B- ZAYIFLIKLAR
1. Yeterli sayıda araştırma görevlisinin olmaması,
2. Sağlık Kültür Spor Dairesi Başkanlığı ile Spor Bilimleri Fakültesi arasındaki
koordinasyonun çok zayıf olması,
3. İdari binamızın ve öğrenci dersliklerinin yetersizliği,
4. Üniversitedeki mevcut spor alanlarının yetersizliği
5. Fakülte öğrencilerimizin ders dışında spor alanlarından faydalanamayışı,
6. Bütçe ve kadro dağılımındaki kısıtlamalar,
7. Spor tesislerinin çeşitlilik açısından eksik olması,
8. Bölgenin spor alt yapı, tesis ve kulüpleşme oranının düşük olması,
9. Avrupa Birliği kaynaklı projelerden yeterince yararlanılamaması,
10. SCI ve SSCI gibi indekslere giren yayın sayısının yetersiz olması,
11. İdari bina ile derslik ve spor alanlarının uzakta olması,
12. Salon, saha ve çevre düzenlemesinin yapılmaması,
13. Çim saha etrafında tribünlerin olmaması,
14. Yüzme havuzu projesinin hayata geçirilememesi,
15. Mevcut futbol sahası içerisindeki atletizm pistinin tartan pist haline
dönüştürülememesi,
16. Jimnastik salonunun ayrı bir tesis olarak inşa edilmeyişi,
17. Diğer üniversiteler ile öğretim elemanı ve öğrenci değişimlerinin sağlanamayışı,
18. Spor Bilimleri Fakültesine ait bilgisayar laboratuvarının oluşturulamaması,
19. Amfi tarzı sınıfların oluşturulamaması,
20. Uluslararası bir kongrenin bölgeye kazandırılamaması,
21. Öğrenci bilimsel etkinliklerine önem verilmemesi ve bu konuda panolar
oluşturulamaması,
C-FIRSATLAR:
1. Eğitim programı anlayışımız ve yönelimlerimiz,
2. Kamuoyunda spora karşı olan ilgi ve tutumun artması,
3. Erasmus programına ilişkin yapılanmamız,
4. İnşaatı devam eden spor salonunun bitme aşamasına gelmesi,
5. Sağlıklı yaşam ve spor bilincinin hızla gelişiyor olması,
6. Toprak sahanın sentetik çimlendirilmesinin sağlanması,
7. Lisansüstü eğitime daha fazla öğrenci kontenjanı kazandırılması,
8. Laboratuvar ortamlarının geliştirilmesi,
9. Öğretim üyesi sayısının artırılması,
10. Personelin akademik yapılanmasını güçlendirecek her türlü akademik faaliyetin teşvik
edilmesi, bu tür faaliyetlere destek verilmesi,
11. Fakültenin kurumsallaştırma çalışmalarına hız verilmesi,
D-TEHDİTLER:
1. Okulun işleyişine ilişkin temellerin yerleşmemiş olması,
2. Kantin ve kafeterya imkânının yetersizliği,
3. Öğrenci başına öğretim elemanı sayısının azlığı,
4. Ulusal ve uluslararası kurumlarla zayıf olan ilişkiler,
5. İdari personele motivasyon eksikliğini giderici hizmet içi eğitimine yönelik kursların
verilmemesi,
6. Yardımcı personel eksikliği,
7. Yetersiz tanıtım,
8. Yurt içi ve yurt dışındaki bilimsel etkinliklere katılım için finansal güçlükler olması,
9. Tenis kortlarının kapalı hale getirilememesi,
10. Spor tesisleri içerisinde bulunan halı sahanın Spor Bilimleri Fakültesine
kazandırılamaması,
11. Mevcut spor tesislerinin sorumluluklarının Fakültemizce yürütülememesi,
12. Üniversite içindeki spor organizasyonlarının Spor Bilimleri Fakültesine
devredilmemesi,
13. Çok amaçlı salonların arttırılmaması ve spor salonu çalışma yükünün azaltılamaması,
14. Sınıflara bilgisayar ve projeksiyon donanımlarının sağlanamaması,
15. Memur ve öğretim elemanlarının odalarının yerleşim planlarında alternatif stratejiler
geliştirilememesi,
16. Ders sayısı ve saatindeki fazlalık,
17. Bazı Branşlarda öğretim elemanı bulunmaması
E-DEĞERLENDİRME
Mevcut imkânlar dâhilinde Fakültemizin, ülke genelindeki altmışa yakın yüksekokul
ve Fakülte arasında Eğitim-Öğretim kalitesi, akademik ve sportif yeterlilik olarak önemli bir
konumda olacağı düşünülmektedir.
EK-BİLİMSEL YAYINLAR
BİLİMSEL ÇALIŞMA RAPORU (2018)
Prof.Dr. Cengiz ARSLAN 20018 Yayınlar
Yüksek Lisans Tezleri:
1. ORHAN SELMA, (2018). “Oyun eğitiminin sedanter çocukların dikkat ve konsantrasyon
düzeyi ile el-göz koordinasyonuna etkisi”. Fırat Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü,
Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı. Danışman: Prof.Dr. Cengiz ARSLAN
2. KINACI AYŞE EDA, (2018). “İlköğretim çağındaki çocuklarda 8 haftalık egzersiz
programının vücut postürü üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi”. Fırat Üniversitesi,
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı. Danışman: Prof.Dr.
Cengiz ARSLAN
Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler:
1. ARSLAN CENGİZ, ÇAKAROĞLU DENİZ (2018). Evaluation of Obesity Prevalence
and Physical Activity and Health Responsibility in Elazig City Population. Health, 10(06),
838-852., Doi: 10.4236/health.2018.106063.
2. ÖZALTAŞ HÜSEYİN NASİP, GÜLLÜ MEHMET, ARSLAN CENGİZ (2018).
Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilgisayar Oyun Bağımlılıklarının İncelenmesi. International
Social Sciences Studies Journal, 4(24), 4900-4910. Doi:
http://dx.doi.org/10.26449/sssj.951.
3. KIZILAY Fatma, KERKEZ FATMA İLKER, ARSLAN CENGİZ (2018). Aerobik
Egzersizin Sedanter Kadınlarda Oksidan Ve Antioksidan Kapasiteye Etkisi. Sport
Sciences (NWSASPS), 13(4), 47-54. Doi: 10.12739/NWSA.2018.13.4.2B0116.
Uluslararası Bilimsel Toplantılılarda Sunulan Bildiriler:
1. ARSLAN CENGİZ (2018). Kadın Sporcuların Güreşe Katılımları ve Tarihi Süreçleri. 6th
International Conference on Science, Cul ture, and Sport, 167-167. (Davetli Konuşmacı).
2. ARSLAN CENGİZ (2018). Tarihi Süreçleri ile Jimnastik Sporundaki Yarışma
Materyallerinin Gelişimi. 3rdInternational Eurasian Conference on Sport, Education, and
Society, 165-165. (Davetli Konuşmacı).
3. ARSLAN CENGİZ (2018). Sporun Estetik Anlamı ve Sanatsal Etkileşim Boyutları.
2.Uluslarrası Sanat, Estetik Sempozyumu ve Sergisi, 282-282. (Sözlü Sunum).
4. ARSLAN CENGİZ (2018). Welness ve Fitness Spor Ekipmanlarının Tarihsel Gelişim
Süreçleri. Uluslararası Herkes İçin Spor Ve Wellness Kongresi (Davetli Konuşmacı).
5. ÇAKAROĞLU DENİZ, ARSLAN CENGİZ (2018). Orta ve Hafif Dereceli Postür
Bozukluğu Tedavisinde Uygulanan Yöntemler. 3rdInternational Eurasian Conference on
Sport, Education, and Society, 104-104. (Sözlü Sunum).
6. ARAZ Gamze Yıldırım, ARSLAN CENGİZ, ÇİFTÇİ İSA (2018). Fiziksel Temas İçeren
ve İçermeyen Sporlarda Sporcu Karakterinin İncelenmesi. 3rdInternational Eurasian
Conference on Sport, Education, and Society, 194-194. (Sözlü Sunum).
7. ÇAKAROĞLU DENİZ, ARSLAN CENGİZ (2018). Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel
Aktivite ve Beslenme Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi. 16. Uluslararası Spor Bilimleri
Kongresi (Poster Bildiri).
8. ÇAKAROĞLU DENİZ, ARSLAN CENGİZ (2018). Sekiz Haftalık Egzersiz Programının
Kadınlarda Bel Çevresi, Bki ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi. 6th International
Conference on Science, Cul ture, and Sport, 175-175. (Sözlü Sunum).
SEBAHATTİN DEVECİOĞLU 2018 YILI FAALİYET RAPORU
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
1. Devecioğlu S. (2018). The Leadership Orientations of the Students Receiving Sports
Education in Turkey. International Education Studies, 11(8), p.58-68. Doi:
10.5539/ies.v11n8p58
2. Shalal A. M, Devecioğlu S. (2018). Unemployment Anxiety of Student Taking Sports
Education in University. Journal of Education and Training Studies, 6(7), 17, Doi:
10.11114/jets.v6i7.3144
Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
1. Murathan T., Devecioğlu S. (2018). Veri Madenciligi ve Spor Alanındaki Uygulamaları.
Spor Bilimleri Dergisi: Hacettepe Üniversitesi,
2. Şimşek A., Devecioğlu S. (2018). Spor Endüstrisinde Yeni Teknolojilerin Görünümü,
Uluslararası Beden Eğitimi Spor Rekreasyon Ve Dans Dergisi, 1 (1), Aralık 2018, s.20-36
3. Nacar E., Devecioğlu S. (2018). Türk Spor Egitiminde Spor Tesislerinin Yeterlilik
Düzeylerinin Belirlenmesi. The Journal Of Academic Social Sciences, 6(83), 80-95.
Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan Ve Bildiri Kitaplarında Basılan Bildiriler
1. Devecioğlu S., Karakaya Y. E. (2018). Sports Ecosystem And Its Management. Ninth
International Conference On Sport Society.
2. Devecioğlu S., Karakaya Y. E., Kaya O. (2018). Management Strategies And Practices Of
Volunteering Strategies İn Sports Organizations. 5th International Conference On Humanities
And Educational Research
3. Bingöl Ş, Devecioğlu S., Bingöl H., Demiralp I. (2018). Türkiye’de Spor Sektöründe Yerli
Üretim Sorunsalı. I. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner Çalısmalar Kongresi
4. Devecioğlu S. (2018). Dünya Tenis Turnuvalarının Ekonomisi. 16. Uluslararasi Spor
Bilimleri Kongresi
5. Karakaya Y. E., Devecioğlu S. (2018). Yeni Nesil Üniversitelere Dogru Ve Spor Bilimleri
Alanı. 16. Uluslararasi Spor Bilimleri Kongresi
6. Koç S., Öztürk H., Devecioğlu S. (2018). Determining The Knowledge Level Of Primary
School Teaching Students İn The Game And Physical Activities Course Education Program.
5th International Conference On Humanities And Educational Researchaugust 10-12,2018
New York, Usa, 137-144.
7. Devecioğlu S., Bingöl A., Halisdemir N. (2018). Sportif Egitim Ve Faaliyetlerinde
Artırılmıs Gerçeklik Uygulamaları. 4th International Symposium Of Social Sciences.
8. Devecioğlu S., Bingöl A., Halisdemir N. (2018). Spor Organizasyonlarında Sanal
Gerçeklik Uygulamalarının Görünümü. 4th International Symposium Of Social Sciences.
9. Şimsek A., Devecioğlu S. (2018). E-Spor Yönetimi Ve Organizasyonları. 1. Uluslararası
Beden Eğitimi Ve Rekreasyon ve Dans Kongresi.
10. Şimsek A., Devecioğlu S. (2018). Spor Endüstrisinde Yeni Teknolojilerin Görünümü. 1.
Uluslararası Beden Eğitimi Ve Rekreasyon ve Dans Kongresi.
11. Uğurlu F. M., Karakaya Y. E., Devecioğlu S. (2018). Spor Eğitimi Sektöründe E-
Öğrenmeye Yönelik Uygulamaların Değerlendirilmesi. 1. Uluslararası Beden Eğitimi Ve
Rekreasyon ve Dans Kongresi.
Projeler
1. Spor Egitimi Alan Üniversite Ögrencilerinin Bilgi Ve Iletisim Teknolojilerine Yönelik
Tutumları, Yüksekögretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Arastırma Projesi,
Yürütücü: Devecıoglu Sebahattın, 20/03/2018 - 20/09/2018.
2018 YILI YAYINLANAN MAKALELER
EYYÜP YILDIRIM
Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
1. Eyyup Yildirimi,Atalay Gacar, Investıgatıon Of The State Anxıety Levels Of
Kıckboxıng Coaches Accordıng To Certaın Varıables, European Journal of Physical
Education and Sport Science, Volume 4, Issue 10, ISSN: 2501 – 1235, 2018
2. Kırtepe, A. & Yıldırım, E. (2018). Investigation Of The Leisure Time Management
Levels Of Individuals Who Use Park And Recreation Areas, Turkish Studies - International
Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 13/12,
ISSN: 1308-2140, www.turkishstudies.net, , Ankara-Turkey
3. Can, N. & Yıldırım, E. (2018). Examination Of Reguest And Expectations Of
Sportsman And Coaches Regarding The Use Of Sports Facilities (Province Of Elazig),
Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of
Turkish or Turkic Volume 13/11, ISSN: 1308-2140, www.turkishstudies.net, , Ankara-Turkey
4. Yıldırım, E., Uğurlu, F. M. & Gözübüyük, K. (2018). Attitudes And Beliefs Of The
Students Of The Faculty Of Sports Sciences Regarding The Use Of Technology In Education,
Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of
Turkish or Turkic Volume 13/11, ISSN: 1308-2140, www.turkishstudies.net, Ankara-Turkey
5. Yıldırım E., Kırtepe A., Halisdemir N., Altungül O., Can N., Spor Bölümlerindeki,
Yüksek Lisans Ve Doktora Öğrencilerinin Maruz Kaldıkları Duygusal Tacizlerin
İncelenmesi, Journal of History School (JOHS), October 2018, Year 11, Issue XXXVI, pp. 1-
9., DOI No: http://dx.doi.org/10.14225/Joh1394
Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Bildiriler
1. APAYDIN B., YILDIRIM E., (2018) Türkiye Profesyonel Futbol Liglerinde
Oynayan Futbolcuların Futbol Programlarından Etkilenme Düzeylerinin Belirlenmesi, 3rd
Internatonal Eurasian Conference on Sport, Education and Society, Mardin.
2. YURDAGÜL S., YILDIRIM E., (2018), Aktif Spor Yapan Bireylerde Zaman
Yönetimi Demografik Farklılıklar ( Elazığ İli Örneği ), 3rd Internatonal Eurasian Conference
on Sport, Education and Society, Mardin.
ULUSAL VE ULUSLARARASI KİTAPLAR
1. Eyyup Yıldırım, Mehmet Sezen, Yerli Ve Yabancı Futbolcuların Ekonomik Sosyal Ve
Kültürel Etkileşimi, Gazi Kitapevi Tic. Ltd. Şti., ISBN : 978-605-344-754-2, Baskı : Ağustos
2018
2018 YILI YAYINLARI –
YÜKSEL SAVUCU
ULUSLARARASI MAKALELER
1. Yüksel SAVUCU, Metehan KARATAŞ, C. Gülbin ESKİYECEK, A. Serdar YÜCEL,
Mustafa KARADAĞ. 6-7 Yaş Gurubu Erkek Çocuklarda 12 Haftalık Temel Cimnastik
Eğitiminin Fiziksel Uygunluklarına Etkisi. Turkish Journal of Educational Studies, 5 (3)
Ekim 2018.
2. Oktay KIZAR, Ali Serdar YÜCEL, Yüksel SAVUCU, Mehmet KARGÜN, Aybala
TÜRKMEN. Bedensel Engelli Spor Federasyonunun Mali Yapısı: Farklı Federasyonlarla
Karşılaştırmalı İncelenmesi. Uluslararası Hakemli Pazarlama ve Pazar Araştırmaları Dergisi
Ocak / Şubat / Mart / Nisan –Kış İlkbahar Dönemi Sayı: 13 Yıl:2018.
3. Murat Korkmaz, Ali Serdar Yücel, Kaya Yıldız, Ercan Sahbudak, Sevilay Yıldız,
Ümran Sevil, Erdal Sen, Ebru Cengiz, Yüksel Savucu and Selvinaz Saçan. Benefits of
Exercises Performed in Prenatal and Postnatal Processes of Pregnancy. Ethno Med, 12(2): 67-
78 (2018).
4. Mustafa Karadağ, Ercan Gür, Kürşat Kargün, Yüksel Savucu, Gülbin Eskiyecek.
Examination of Changes in Certain Biochemical Parameters Before and After Acute Training
in Kick Boxers. Journal of Education and Training Studies Vol. 6, No. 12; December 2018.
5. Ali Serdar Yücel - Canan Gülbin Eskiyecek - İsa Çiftçi - Çetin Tan - Yüksel Savucu -
Aybala Türkmen. Lisans Öğrencilerinin Sporda Sürdürülebilirliğe İlişkin Görüşlerinin
Değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi Örneği). Mukaddime, 2018, 9(2), 261-292.
6. Mustafa KARADAĞ, Resul AĞIRTAŞ, Yüksel SAVUCU, Y. Süreyya SEZER, A.
Serdar YÜCEL, Oktay KIZAR. Türkiye İle Bazı Avrupa Ülkelerinin Beden Eğitimi
Derslerinin Verimliliğinin Karşılaştırılması. Tarih Okulu Dergisi (TOD)
Journal of History School (JOHS), Aralık 2018, Yıl 11, Sayı XXXVII-2, ss.429-446.
7. Oktay KIZAR, Yüksel SAVUCU, Ali Serdar YÜCEL, Mehmet KARGÜN.
Türkiye’deki Spor Tesislerinin Engelliler İçin Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi.
ATIFLAR
1. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinde Besin Desteği Olarak Ergojenik
Yardımcıların Kullanımının ve Beslenme Bilincinin Belirlenmesi. Ferhat Şirinyıldız, Gökhan
Cesur, Afra Alkan, Rauf Onur Ek.
2. Genç erkek futbolcularda hazırlık döneminde yapılan alt ekstremite kuvvet
antrenmanlarının bazı fizyolojik motorik ve teknik parametrelere etkisi. İlyas Özdemir, Adem
Civan.
3. Effects of Most to Least Prompting Procedure on Teaching Exercise for Adults with
Intellectual Disabilities. Özgür Kurt, Selmin Çuhadar.
4. Effects on Motor Development and Performance Levels of Physical Activity in Music
Accompaniment on Children with Developmental Deficiencies. Songül Pektaş, Betül Akyol.
5. Ergenlerin Atılganlık ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre
İncelenmesi. Zöhre KAYA, Rengin KARACA.
6. Euroleague Final Maçlarının Bazı Değişkenlerin Kazanmaya Etkisi. İrfan
MARANGOZ.
7. Evaluation of Obesity Prevalence and Physical Activity and Health Responsibility in
Elazig City Population. Cengiz Arslan, Deniz Cakaroglu.
8. EXAMINATION OF SOME PHYSICAL FITNESS CHARACTERISTICS IN 13-14
YEARS OLD FOOTBALLERS. Hakan Acar, Erkut Tutkun.
9. INVESTIGATION OF THE ENGLAND AND TURKEY AMPUTEE FOOTBALL
TEAMS’ SUCCESS BY SEVERAL FACTORS. Hasan Erdem MUMCU, Abdulkerim
ÇEVİKER.
10. Investigation on the Effects of 12 Days Intensive Competition on Some Blood
Parameters of Basketball Players. Yildirim Gokhan Gencer, Funda Coskun, Mucahit Sarikaya,
Seyhmus Kaplan.
11. Knowledge and Use of Dietary Supplement Products by Deaf Athletes. Pelin Aksen
Cengizhan.
12. Migration und Religion. Peter Antes.
13. Motivators and Problems of Being a Global Migrant (Outsource) Soccer Labor in
Turkey: A Preliminary Study. Zafer Çimen, Ali Eraslan, Halil Sarol.
14. PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG CARA MENGAJAR DOSEN
TERHADAP PERILAKU ASERTIF MAHASISWA PSIKOLOGI DI UNIVERSITAS
NEGERI SURABAYA. Siti Zakiyah, Desi Nurwidawati.
15. İlköğretim Okullarında Beden Eğitimi Dersine Yönelik Öğrenci ve Ana-Baba
Tutumları. Arif Serkan YALDIZ, Oğuz ÖZBEK.
16. SPEED, VELOCITY AND RECOVERY LEVELS OF HIGH SCHOOL AND
UNIVERSITY MALE HANDBALL PLAYERS. Erkut TUTKUN, Osman İMAMOĞLU,
Hakan ACAR.
17. Strategy of Values Education in the Indonesian Education System. Suyatno,
Jumintono, Dholina Inang Pambudi, Asih Mardati, Wantini.
18. The effect of 6-week zinc supplement and weight training on the blood lipids of the
sedentaries and athletes. Vedat Cinar, Taner Akbulut, Yakup Kilic, Mustafa Özdal, Mucahit
Sarikaya.
19. The Effect of Combined Trainings on the Performance Level of Junior Male
Basketball Players. Mehmet Fatih Yüksel.
20. THE EFFECT OF PHYSICAL ACTIVITY ON SOCIAL ADAPTATION AND
21. SKILLS DEVELOPMENT IN MENTALLY DISABLED INDIVIDUALS. Mehmet
Özdemir, Mehmet Ilkım, Halil Tanır.
22. The effect of shooting training on the development of the shot hit rate for basketball
players. Ahmet Uzun, Atilla Pulur.
23. The Effects of Aerobic and Anaerobic Training Programs Applied to Elite Wrestlers
on Body Mass Index (BMI) and Blood Lipids. Nurcan Demirel, Serhat Özbay, Fatih Kaya.
24. The Effects of Biomechanical Factors to Teach Different Hook Punch Techniques in
Boxing and Education Strategies. Bergun Meric Bingul, Cigdem Bulgan, Ozlem Tore, Erdal
Bal, Mensure Aydin.
25. The Effects of Summer Sports School Basketball Training on Respiratory Functions of
Female Students. Serdar Orhan, Canan Gülbin Eskiyecek.
26. THE EVALUATION OF PHYSICAL FITNESS IMPROVEMENT AFTER 8
WEEKS INDIVIDUAL STRENGTH AND CONDITIONING PROGRAM ON B1
TURKISH NATIONAL FOOTBALL TEAM. Türker Biyikli, Uğur Güler, Yeşim Albayrak
Kuruoğlu, Ecem Akgül, Sinan Çetinkaya, Abdurrahman Boyaci1i.
Çetin TAN
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
1-SANLI ÖNDER, TAN ÇETIN, BOZANOGLU Büşra (2018). ÖGRETMENLERIN OKUL
YÖNETICILERININ
ILETISIM BECERILERINE ILISKIN GÖRÜSLERI. Akademik Sosyal Arastırmalar Dergisi,
6(85), 7-20.
(Yayın No: 4733609)
2-SANLI ÖNDER, TAN ÇETIN, BOZANOGLU Büşra (2018). ÖGRETMENLERIN
ALGILANAN STRES
DÜZEYLERININ ÇALISMA TUTKUNLUGUNA ETKISININ ÇESITLI DEGISKENLER
AÇISINDAN
INCELENMESI. Tarih Okulu Dergisi (TOD), 11(XXXVII-2), 70-96. (Yayın No: 4734264)
3-YÜCEL ALI SERDAR, ESKIYECEK CANAN GÜLBIN,ÇIFTÇI ISA,TAN
ÇETIN,SAVUCU YÜKSEL,Türkmen
aybala (2018). Lisans Öğrencilerinin Sporda Sürdürülebilirliğe İlişkin Görüşlerinin
Değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi Örneği). Mukaddime, 9(2), 261-292. (Yayın No:
4732087)
4-YÜCEL ALI SERDAR, ÇIFTÇI ISA, KARATAS ÖZGÜR, TAN ÇETIN,Karata emine
Öztürk (2018).
Stadyumlardaki Güvenlik Önlemlerine Iliskin Taraftar Algılarının İncelenmesi. International
Journal
of Educational Researchers, 9(5) (Yayın No: 4734647)
5-TAN ÇETIN, ÇIFTÇI ISA, YÜCEL ALI SERDAR, YAVUZ CUMAALI (2018). THE
IMPORTANCE OF
SOCIAL CAPITAL IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS. Middle East Journal of
Education(MEJE), 4(1)
(Yayın No: 4734005)
6-SANLI ÖNDER, TAN ÇETIN (2018). Öğretmenlerin Personel Güçlendirme Algılarının
Çeşitli
Değişkenler Açısından İncelenmesi. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi, 2(5), 177-191. (Yayın
No:
4733789)
7-TAN ÇETIN, ÇANKAYA IBRAHIM HALIL (2018). THE RELATIONSHIP BETWEEN
VOCATIONAL
PROFICIENCYAND ENTREPRENEURSHIP ACCORDING TO GIRLS’VOCATIONAL
HIGH SCHOOL
STUDENTS’ PERCEPTIONS. EKEV AKADEMI DERGISI, 22(74) (Yayın No: 4734164)
Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında
(proceedings)
Basılan bildiriler : 1.TAN ÇETIN, GEZER YUSUF,SANLI ÖNDER (2018). SOSYAL YASAMDA
LIDERLIGIN ÖNEMI.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR) (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:4734888)
2.GEZER YUSUF, TEZCI ERDOGAN, TAN ÇETIN (2018). FARKLI METINSEL
TASARIM BIÇIMLERININ
ILKÖGRETIM 5. SINIF ÖGRENCILERININ ÖGRENME VE ALGILAMALARI
ÜZERINE ETKISI.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR) (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:4734968)
3.YÜCEL ALI SERDAR, ÇIFTÇI ISA,TAN ÇETIN (2018). SPOR BILIMLERI
FAKÜLTESI
ÖGRENCILERININ ILETISIM BECERILERININ BAZIDEGISKENLER AÇISINDAN
INCELENMESI: FIRAT
ÜNIVERSITESI ÖRNEGI. 3. ULUSLARARASI ILETISIM, EDEBIYAT, MÜZIKVE
SANAT
ÇALISMALARINDA GÜNCELYAKLASIMLAR KONGRESI (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın
No:4731937)
4.KARADAG MUSTAFA, Bakır nafiye,SAVUCU YÜKSEL,TAN ÇETIN (2018). Elazıg
ilindeki isitme engelli
ve işitme engeli bulunmayan bireylerin fiziksel parametrelerinin karşılaştırılması. II.
Uluslararası
Akademik Spor Araştırmaları Kongresi, (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:4731554)
5.TAN ÇETIN, TAN SURIYE, CEYLAN YUSUF,TEL MIKAIL,GÜR ERCAN,SAVUCU
YÜKSEL (2018). BEDEN
EGITIMI VE SPOR ÖGRETMENLIK BÖLÜMÜ ÖGRENCILERININ
BÖLÜMLERINEGÖRE EMPATI KURMA
DÜZEYLERININ INCELENMESI (BATMAN ILI ÖRNEGI). II. Uluslararası Akademik
Spor Arastırmaları
Kongresi, (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4731320)
6.GÜR ERCAN, EFE Gülsen, TEL MIKAIL, TAN ÇETIN, KARADAG MUSTAFA (2018).
THE COMPARISION
OF SOME PHYSIOLOGIC RATE WHICH ARE FORMED AFTERTWO DIFFERENT
SWIMMING STYLES.
II. Uluslararası Akademik Spor Arastırmaları Kongresi (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın
No:4731656)
7.TEL MIKAIL, GÜR ERCAN, TAN ÇETIN,Erdogan RAMAZAN,BOZTEPE Özlem
(2018). Yürüyüs
Etkinliğine Katılan Bireylerin Bu Sporu Tercih Etme Nedenlerinin Incelenmesi. II.
Uluslararası
Akademik Spor Araştırmaları Kongresi (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:4731755)
8.ÇIFTÇI ISA, TAN ÇETIN, TEL MIKAIL (2018). Sporda Kariyer Planlamasına Ilisk in
Kavram Analizi.
6thInternational Conference on Science Culture and Sport (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın
No:4731692)
9.TEL MIKAIL, TAN ÇETIN, ÇIFTÇI ISA (2018). Çocuk Hikâye Kitaplarında Bos Zaman
ve Oyun
Temasının İncelenmesi. 6th International Conference on Science Cul ture and Sport (Özet
Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4306321)
10.TAN ÇETIN, ÇIFTÇI ISA, TEL MIKAIL (2018). Ekonomide Spor Girişimciliğinin
Önemi. 6th
International Conference on Science Culture and Sport (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın
No:4731434)
11.ÇIFTÇI ISA, TAN ÇETIN, TEL MIKAIL (2018). Sporda Kariyer Planlamasına Iliskin
Kavram Analizi.
6th International Conference on Science, Cul ture, and Sport (Özet Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın
No:4306333)
12.TAN ÇETIN, BOZKURT Veysi,Güzel ERDAL,Süslü RECEP (2018). Sınıf
Öğretmenlerinin Ögretimsel
Liderlik Rolleri. 27. Uluslararası Egitim Bilimleri Kongresi (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın
No:4735125)
13.TAN ÇETIN, ORAK SEVAL (2018). İlkokulda Kendini Yönetme Stratejilerinin
Geliştirilmesine Yönelik
Öğretmen Görüşleri. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, (Özet Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın
No:4735103)
14.YÜCEL ALI SERDAR, ÇIFTÇI ISA, ESKIYECEK CANAN GÜLBIN, TAN
ÇETIN,SAVUCU YÜKSEL (2018).
Lisans Öğrencilerinin Sporda Sürdürülebilirliğe İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Fırat
Üniversitesi Örneği). Uluslararası Herkes Için Spor ve Wellness Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın No:4308651)
15.YÜCEL ALI SERDAR, ÇIFTÇI ISA,ESKIYECEK CANAN GÜLBIN,TAN
ÇETIN,SAVUCU YÜKSEL (2018).
ASSESSMENT OF THE OPINIONS OF UNDERGRADUATE STUDENTS
ONSUSTAINABILITY IN SPORTS
(FIRAT UNIVERSITY EXAMPLE). International Congress of Sports for All and Welness
(Özet
Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4265381)
KİTAP:
CULTURE AND SOCIETY, Bölüm adı:(SWIMMING AND ITS BENEFITS) (2018)., TAN
ÇETIN,
Academy for European Culture “Orpheus Lira” – Sofia “Publications”, Editör:Ümran Sevil,
,Ayça Gürkan,Göksen Aras, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 849, ISBN:978-605-68150-0-3-5,
İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4734574)
Toplam atıf sayısı 2018 yılı içerisinde 30 dur.
Vedat ÇINAR
2018 YILI BİLİMSEL ÇALIŞMALAR
M Selcuk, V Cinar, M Sarikaya, S Oner, S Karaca(2018) The Effect Of 8-Week Plıometrıc
Exercıses On Some
Physıologıcal Parameters Of Male Basketballers Aged 10–14 Years .European Journal of
Physical Education and
Sport Science. Volume 4 │ Issue 4 │ 2018
M Turgut, V Cinar, R Pala, M Tuzcu, C Orhan, H Telceken, N Sahin (2018) Biotin and
chromium histidinate
improve glucose metabolism and proteins expression levels of IRS-1, PPAR-γ, and NF-κB in
exercise-trained
rats .Journal of the International Society of Sports Nutrition 15 (1), 45. 2018
R Pala, F Beyaz, M Tuzcu, B Er, N Sahin, V Cinar, K Sahin(2018) The effects of coenzyme
Q10 on oxidative
stress and heat shock proteins in rats subjected to acute and chronic exercise. Journal of
exercise nutrition &
biochemistry 22 (3), 14-20. 2018
M Selcuk, V Cinar, M Sarikaya, S Oner(2018) Reviewing the Effect of 10 Days of Intense
Exercise Period on
Certain Blood Parameters of Tennis Players Journal of Education and Training Studies 6 (11),
95-98. 2018
M Karadağ, V Çınar, S Öner(2018)Fırat Üniversitesi'nde Çalışan Akademik Personelin
Fiziksel Aktivite
Düzeylerinin Belirlenmesi. Electronic Turkish Studies 13 (11). 2018
M Selçuk, T Aslan, HB Temur, V ÇINAR (2018)11-13 Yaş Erkek Çocuklarda Futbol
Antrenmanlarının Lipid
Profili Ve Kas Hasarı Belirteçlerinde İyileştirici Etkisi.Spor ve Performans Araştırmaları
Dergisi 9 (1), 44-49.
2018
V Cinar, T Akbulut, Y Kilic, M Özdal, M Sarikaya(2018) The effect of 6-week zinc
supplement and weight
training on the blood lipids of the sedentaries and athletes .Cell Mol Biol (Noisy le Grand) 64
(11).2018
Vedat Cinar, Yahya Polat, Taner Akbulut, Laurentiu-Gabriel Talaghir, Kerimhan Kaynak,
İrfan Marangoz(2018)
Examination on the Effect of Swimming Exercises Appliedwith Co Enzyme Q10 and Zinc
Supplementation onthe
Ast-Alt Metabolism in Young Athletes. Romanian Journal for Multidimensional
Education.Cilt:10,Sayı:4
2018/12/1
Z Pancar, M Özdal, M Sarıkaya, V Çınar(2018) Effect of Physical Activity Program on Iron
and Iron-Binding
Capacity in Obese Children .Sch. J. Arts Humanit. Soc. Sci 6 (6), 1299-1303
TEMUR Hacı Bayram SELÇUK Muzaffer , ASLAN Tahir, ÇINAR Vedat (2018)11-13 Yaş
Erkek Çocuklarda
Futbol Antrenmanlarının Lipid Profili Ve Kas Hasarı Belirteçlerinde İyileştirici Etkisi.Spor ve
Performans
Araştırmaları Dergisi 9 (1), 44-49
YAMANER Yusuf, ÇİNAR Vedat, ÖNER Salih,TURĞUT Mine,YAMANER
GÜL(2018)Investıgatıon Of Physıcal
Actıvıty And Body Indexlevels Of Academıc And Admınıstratıve Personnelworkıng In Hitit
Unıversıty. The
Journal of Social Science.12.2018
TURĞUT Mine, ÇİNAR Vedat, İMAMOĞLU Osman,AKBULUT Taner(2018) The Effect
Of 3 Month Cardio Bosu
Exercises On Some Motoric, Physical And Physiological Parameters In Sedentary Women.
Sport and Society.
Interdisciplinary Journal of Physical Education and Sports.12.2018
BİLDİRİLER
1. Zarife PANCAR, Mustafa ÖZDAL, Vedat ÇINAR, Mehmet VURAL(2018) Does the
Sportive Games Effect
Hemoglobin and Hematocrit Levels in Overweight Children. 5th International Sport Sciences
Tourism
and Recreation Student Congress, May 7 th – 9 th , 2018. Manisa –TURKEY
2. Zarife PANCAR, Mustafa ÖZDAL, Vedat ÇINAR, Taner AKBULUT, Mehmet
VURAL(2018) The effect of 8
Weeks Educational Games on Serum Lipid Levels in Overweight Children. 5th International
Sport
Sciences Tourism and Recreation Student Congress, May 7 th – 9 th , 2018. Manisa –
TURKEY
3. Ramazan ERDOĞAN, Vedat ÇINAR, Salih ÖNER , Taner AKBULUT (2018) The Effect
of Six Months Sports
Training on Element Metabolism and Complete Blood Values . 5th International Sport
Sciences
Tourism and Recreation Student Congress, May 7 th – 9 th , 2018. Manisa –TURKEY
4. Taner AKBULUT, Vedat ÇINAR, İsa AYDEMİR, Salih ÖNER (2018) The Effect of Long
Term Boxing
Training on Lipid Profiles and Enzyme Activity. 5th International Sport Sciences Tourism
and Recreation
Student Congress, May 7 th – 9 th , 2018. Manisa –TURKEY
5. Vedat ÇINAR, Enis ALTAŞ, Zarife PANCAR, Ramazan ERDOĞAN(2018) The Effect of
Six-Week Fitness
Exercises on Body Composition and Some Anthropometric . 5th International Sport Sciences
Tourism
and Recreation Student Congress, May 7 th – 9 th , 2018. Manisa –TURKEY
6. Vedat ÇINAR, Mücahit SARIKAYA, Enis ALTAŞ, Zarife PANCAR Effect of Four-Week
Pliometric Training
on Some Physical Fitness Parameters . 5th International Sport Sciences Tourism and
Recreation
Student Congress, May 7 th – 9 th , 2018. Manisa –TURKEY
7. Vedat ÇINAR, İsa AYDEMİR, Mücahit SARIKAYA, Ramazan ERDOĞAN Examination
of Some Physical and
Anthropometric Characteristics According to Position of Soccer Players. 5th International
Sport
Sciences Tourism and Recreation Student Congress, May 7 th – 9 th , 2018. Manisa -
TURKEY
8. Vedat ÇINAR, Taner AKBULUT(2018) Four-Week vitamin D3 Supplemantation
Affecting Same Enzyme
Activities in Soccer Players. 1st Eurasian Sport Sciences Congress,10-12 October 2018 Tabriz,
Iran.
9. Taner AKBULUT Vedat ÇINAR Mücahit SARIKAYA(2018) Comparıson Of The
Anaerobıc And Aerobıc
Capacıty Of Sedentary Indıvıduals And Athletes. 1st Eurasian Sport Sciences Congress,10-12
October
2018 Tabriz, Iran.
10. Salih ÖNER ,Vedat ÇINAR, Mücahit SARIKAYA, Mustafa BİNGÖL ,Süha KARACA
(2018) The Effect Of
Plıometrıc Traınıng On Some Physıcal And Physıologıcal Characterıstıcs Of Long Dıstance
Runner. 1.
International Music, Dance and Health Congress.10-13 October2018 Van TURKEY
11. Vedat ÇINAR, Mücahit SARIKAYA, Salih ÖNER Muzaffer SELÇUK(2018)
Comparıson Of The Physıcal And
Physıologıcal Measurements Of Boxers And Footballs In The 14 15 Age Group. 1.
International Music,
Dance and Health Congress.10-13 October2018 Van TURKEY
12. Mücahit SARIKAYA,Vedat ÇINAR, Taner AKBULUT, Salih ÖNER(2018)The Effect
Of 8 Weekly Aerobıc
Exercıse Program On Physıcal Compatıbılıty Parameters In Wrestlıng Indıvıduals. 1.
International
Music, Dance and Health Congress.10-13 October2018 Van TURKEY
13. Vedat ÇINAR, Salih ÖNER, Mücahit SARIKAYA, Taner AKBULUT(2018) The Effect
Of Four Weekly
Plıometrıc Traınıng On Some Physıcal Characterıstıcs In 10 13 Age Group Handballs. 1.
International
Music, Dance and Health Congress.10-13 October2018 Van TURKEY
14. Mücahit SARIKAYA , Vedat ÇINAR , Salih ÖNER,Taner AKBULUT(2018) The Effect
Of Quıck Strength
Traınıng On The Shake Sıze And Vertıcal Sprayıng In Footballs. 1. International Music,
Dance and
Health Congress.10-13 October2018 Van TURKEY
15. Salih ÖNER, Vedat ÇINAR, Mücahit SARIKAYA, Taner AKBULUT(2018) The Effect
Of Core Exercıses And
Durabılıty Studıes On The Performance Of The Swımmıng Actıvıtıes.1. International Music,
Dance and
Health Congress.10-13 October2018 Van TURKEY
16. Vedat ÇINAR, Bedrettin BULGURLU, Salih ÖNER(2018) Genç Futbolcularda Dört
Haftalık D3 Vitamini
Takviyesinin Testosteron Ve Büyüme Hormonuna Etkisi. 31 October- 3 Novamber17
November 2018.
16. International Sports Science Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
17. Vedat ÇINAR, Taner AKBULUT, Mücahit SARIKAYA(2018) E Vitamini Takviyesiyle
Birlikte Uygulanan
Yüksek Yoğunluklu İnterval Antrenmanların Lipid Profiline Etkisi. 31 October- 3
Novamber17 November
2018. 16. International Sports Science Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
18. Taner AKBULUT, Vedat ÇINAR, Salih ÖNER(2018) Farklı Antrenman Modellerinde
Kuvvet Gelişimi, Kas
Ve Doku Hasarı. 31 October- 3 Novamber17 November 2018. 16. International Sports
Science
Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
19. Vedat ÇINAR, Ercan TİZAR, Mehmet TEKDEMİR, Taner AKBULUT(2018) Elit
Atlerde Kreatin Takviyesine
Endokrin Yanıtlar. 31 October- 3 Novamber17 November 2018. 16. International Sports
Science
Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
20. Ercan TİZAR, Taner AKBULUT, Mehmet TEKDEMİR, Vedat ÇINAR(2018) Atletlerde
Kreatin Takviyesinin
Glukoz, İnsülin, Kortizol Ve Acth Metabolizmasına Etkisi. 31 October- 3 Novamber17
November 2018.
16. International Sports Science Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
21. Taner AKBULUT, Vedat ÇINAR, Ramazan ERDOĞAN(2018) Yüksek Şiddetli İnterval
Antrenmanlarıyla
Beraber Verilen E Vitamini Takviyesinin Tiroid Hormon Metabolizmasına Etkisi. 31
October- 3
Novamber17 November 2018. 16. International Sports Science Congress.Aska
Hotels.Antalya/TÜRKİYE
22. Aykut DÜNDAR, Vedat ÇINAR, Taner AKBULUT (2018) Sporcularda Akut Enerji
İçeceği Takviyesinin
Tiroid Metabolizmasına Yanıtları. 31 October- 3 Novamber17 November 2018. 16.
International Sports
Science Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
23. Ramazan ERDOĞAN, Vedat ÇINAR, Taner AKBULUT(2018) Adölesan Bireylerde 6
Aylık Badminton
Çalışmalarının Biyokimyasal Parametrelere Etkisi. 31 October- 3 Novamber17 November
2018. 16.
International Sports Science Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
24. Aykut DÜNDAR, Vedat ÇINAR, Zarife PANCAR(2018)
Hentbolcularda Antrenman Öncesi Akut Enerji İçeceği Kullanımının Element
Metabolizmasına Etkisi. 31
October- 3 Novamber17 November 2018. 16. International Sports Science Congress.Aska
Hotels.Antalya/TÜRKİYE
25. Vedat ÇINAR, Yakup KILIÇ, Ragıp PALA(2018) Kadın Sporcularda Hızlı Kilo Kaybı
Tiroid Hormon
Metabolizmasını Etkiler Mi? 31 October- 3 Novamber17 November 2018. 16. International
Sports
Science Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
26. Yakup KILIÇ, Mücahit SARIKAYA, Ragıp PALA, Vedat ÇINAR(2018) Kadın
Sporcularda Hızlı Kilo
Düşmenin Mineral Seviyelerine Etkisi. 31 October- 3 Novamber17 November 2018. 16.
International
Sports Science Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
27. Zarife Pancar, Mürsel Biçer, Vedat ÇINAR(2018) Arı Sütü Takviyesinin Sedanter
Erkeklerde Kreatin
Kinaz Seviyesine Etkisi. 31 October- 3 Novamber17 November 2018. 16. International Sports
Science
Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
28. Vedat ÇINAR, Bedrettin BULGURLU, Zarife PANCAR (2018) Futbol Antrenmanları İle
Birlikte Uygulanan
D3 Vitamini Takviyesinin Glukoz, İnsülin, Kortizol Ve Acth Seviyelerine Etkisi: Vitamin
Uygulaması
Çalışması. .31 October- 3 Novamber17 November 2018. 16. International Sports Science
Congress.Aska Hotels.Antalya/TÜRKİYE
29. Vedat ÇINAR, Taner Akbulut, Zarife Pancar, Yakup Kılıç (2018) Are Sportıve Games
Affectıng The Lıpıd
Profıle In Adolescents? The International Congress of Sports for All and Wellness.5-8 April
2018 Alanya
/TÜRKEY
30. Salih Öner, Vedat ÇINAR, Taner Akbulut, Zarife Pancar (2018) Examınatıon Of
Somatotype Structures
Of Puberty Male Wrestlıng. The International Congress of Sports for All and Wellness.5-8
April 2018
Alanya /TÜRKEY
31. MUZAFFER SELÇUK, Vedat ÇINAR, Mücahit SARIKAYA, Salih ÖNER (2018)
Effects On Selected Physıcal
Parameters Of Eıght Weekly Plyometrıc Workshops Applıed At 10 - 14 Year Group Of
Men's
Basketballs. The International Congress of Sports for All and Wellness.5-8 April 2018 Alanya
/TÜRKEY
32. Muzaffer SELÇUK, Vedat ÇINAR, Mücahit SARİKAYA, Salih ÖNER(2018) An
Investıgatıon Of Some Blood
Parameters In 10-Day Intensıve Traınıng Course For Tennıs Players. The International
Congress of
Sports for All and Wellness.5-8 April 2018 Alanya /TÜRKEY
Doç.Dr. Ali Serdar YÜCEL
2018 YILI BİLİMSEL ÇALIŞMALAR
1. Yücel, A.S., Çiftçi, İ., Karataş, Ö., Tan, Ç., Öztürk Karataş, E., (2018). Stadyumlardaki Güvenlik Önlemlerine İlişkin Taraftar Algılarının İncelenmesi,
The International Journal of Educational Researchers, Speacial Issue 9(5): 46-
51.
2. Yücel, A.S., Karataş, Ö., Karadağ, T.F., Şekeroğlu, B., (2018). Beden Eğitimi
Öğretmenlerinin İş Doyumlarının İncelenmesi, Tarih Okulu Dergisi, Yıl 11,
Sayı XXXVII-2, ss.371-394, DOI: http://dx.doi.org/10.14225/Joh1461,
ULAKBİLİM
3. Karadağ, M., Ağırtaş, R., Savucu, Y., Sezer, Y.S., Yücel, A.S., Kızar, O.,
(2018). Türkiye İle Bazı Avrupa Ülkelerinin Beden Eğitimi Derslerinin
Verimliliğinin Karşılaştırılması, Tarih Okulu Dergisi, Yıl 11, Sayı XXXVII-2,
ss.429-446, DOI: http://dx.doi.org/10.14225/Joh1473, ULAKBİLİM
4. Karadağ, T.F., Karataş, Ö., Yücel, A.S., (2018). Öğretim Elemanlarının
Demografik Özelliklerinin İş Doyumu Düzeylerine Etkisi (Ardahan
Üniversitesi Örneği), Turkish Studies Social Sciences, Volume 13/26, Fall
2018, p. 745-755, DOI: 10.7827/TurkishStudies.14440, ULAKBİLİM
5. Kızar, O., Savucu, Y., Yücel, A.S., Kargün, M., (2018). Türkiye’deki spor
tesislerinin engelliler için yeterlilik düzeylerinin incelenmesi, Turkish Studies
Social Sciences, Volume 13/26, Fall 2018, p. 829-848, DOI:
10.7827/TurkishStudies.14439, ULAKBİLİM
6. Yücel, A.S., Yaman, Ç., Hergüner, G., Korkmaz, M., (2018). Çocukluk Çağında
Beslenme Sorunları ve Obezitenin Değerlendirilmesi, Uluslararası Hakemli Beslenme
Araştırmaları Dergisi, Doi: 10.17362/DBHAD.2018.3.4, Eylül – Ekim – Kasım -
Aralık 2018 Sayı: 14 Sonbahar Kış Dönemi
7. Karadağ, T.F., Karataş, Ö., Yücel, A.S., (2018). Öğretim Elemanlarının Örgütsel
Kabullenme Düzeyi Ve Demografik Özelliklerinin Örgütsel Kabullenme Üzerine
Etkisinin İncelenmesi, Journal of History School(JOHS), Year 11, Issue XXXVII,
pp.141-155, DOI No: http://dx.doi.org/10.14225/Joh1465, ULAKBİLİM
8. Yücel, A.S., Eskiyecek, C.G., Çiftçi, İ., Tan, Ç., Savucu, Y., Türkmen, A., (2018).
Lisans Öğrencilerinin Sporda Sürdürülebilirliğe İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
(Firat Üniversitesi Örneği), MUKADDİME Dergisi, 9 (2): 261-292, DOI:
10.19059/mukaddime.460781, ULAKBİLİM
9. Savucu, Y., Karataş, M., Eskiyecek, C.G., Yücel, A.S, Karadağ, M., (2018). 6-7 Yaş
Gurubu Erkek Çocuklarda 12 Haftalık Temel Cimnastik Eğitiminin Fiziksel
Uygunluklarına Etkisi, Turkish Journal of Educational Studies, 5(3): 53-65
10. Kızar, O., Yücel, A.S., Savucu, Y., Kargün, M., Türkmen, A., (2018). Bedensel
engelli spor federasyonunun mali yapısı: Farklı federasyonlarla karşılaştırmalı
incelenmesi, Doi: 10.17369/UHPAD.2018.13.3, Uluslararası Hakemli Pazarlama ve
Pazar Araştırmaları Dergisi, sayı: 13, ss: 50-69.
11. Korkmaz, M., ,Kırık, A.M.,, Poyraz, E.,, Kuyucu, M., Saçan, S., Şahbudak, E., Şen, E.,
Yıldız, K. Yıldız, S.,Yücel, A.S.,Aytaç, A., (2018). The socıologıcal effect of ıste
benım stılım (here ıs my Style) tv show on ındıvıduals: a valıdıty and relıabılıty Study,
Internatıonal Peer-Revıewed Journal Of Communıcatıon And Humanıtıes Research,
Sayı: 18, Doi: 10.17361/UHIVE.2018.18.2.
12. Korkmaz, M., Yücel, A.S., Yıldız, K., Şahbudak, E., Yıldız, S., Sevil, Ü., Şen, E..,
Cengiz, E., Savucu, Y., Saçan, S., (2018). Benefits of Exercises Performed in Prenatal
and Postnatal Processes of Pregnancy, Studies on Ethno Med, 12 (2), 67-78.
1. Karadağ, T.F., Yücel, A.S., (2018). Viral Marketing in Sports via Social Media
as an Example of Innovation, First Eurasian Sport Sciences Congress, 10-12 Oct
2018, Tabriz, Iran, özet metin, sözel sunum
2. Gür, L.S., Yücel, A.S., Karadağ, A., (2018). Analysis on the effect of cupping
treatment on chronic pain, First Eurasian Sport Sciences Congress, 10-12 Oct
2018, Tabriz, Iran, özet metin, sözel sunum
3. Karadağ, T.F., Yücel, A.S., (2018). Klasik pazarlama ve gerilla pazarlama
yaklaşımlarının spor sektörü açısından değerlendirilmesi, 4. Uluslararası
Ekonomi Yönetimi ve Pazar Araştırmaları Kongresi, 27-28 Aralık, Ankara
Demora Otel, özet metin, sözel sunum
4. Kilci, A.K., Özdayı, N., Yücel, A.S., (2018). Beden Eğitimi Ve Spor
Yüksekokulu Öğrencilerinin İletişim Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından
İncelenmesi, 3. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, 17-18
Aralık, Hilton Otel, Zeytinburnu, İstanbul, özet-tam metin, sözel sunum
5. Kilci, A.K., Özdayı, N., Yücel, A.S., (2018). Takım Sporu Ve Bireysel Spor İle
Uğraşan Sporcuların Yalnızlık Düzeylerinin Karşılaştırılması, 3. Uluslararası
Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, 17-18 Aralık, Hilton Otel,
Zeytinburnu, İstanbul, özet-tam metin, sözel sunum
6. Karataş ,Ö., Biçer, M.L., Yücel, A.S., (2018). Taraftarların Saldırgan
Davranışlar Sergilemesinde Gazete Manşetlerinin Etkisi, 4. Uluslararası Farklı
Şiddet Boyutları ve Toplumsal Algı Kongresi, 10-11 Aralık, Hampton By
Hilton • Kayaşehir, İstanbul, tam metin, sözel sunum
7. Yücel, A.S., Şekeroğlu, B., Karadağ, T.F., (2018). Beden Eğitimi
Öğretmenlerinin Örgütsel İş Stres Düzeylerinin Bazı Demografik Değişkenler
Açısından Değerlendirilmesi, 4. Uluslararası Farklı Şiddet Boyutları ve
Toplumsal Algı Kongresi, Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul, 10-11
Aralık, özet-tam metin, sözel sunum
8. Yücel, A.S., Korkmaz, M., Hergüner, G., Yaman, Ç., Kaçan Softa, H., (2018).
Türk Spor Dünyasında 15 Temmuz Yansıması: Uygulamalı Bir Araştırma, 4.
Uluslararası Farklı Şiddet Boyutları ve Toplumsal Algı Kongresi, 10-11 Aralık,
Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul, özet metin, sözel sunum
9. Kızar, O., Yücel, A.S., (2018). Sporda bölgesel milliyetçilik algısının spordaki
şiddet algısına yansıması, 4. Uluslararası Farklı Şiddet Boyutları ve Toplumsal
Algı Kongresi, Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul, 10-11 Aralık, özet
metin, sözel sunum
10. Özdayı, N., Kilci, A.K., Göktaş, Z., Yücel, A.S., (2018). Beden Eğitimi Ve
Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin İnternet Bağımlılık Düzeylerinin
Araştırılması, Uluslararası Eğitimde Güncel Sorunlar Ve Teknoloji Bağımlılığı
Kongresi, 06-07 Aralık, Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul, özet-tam
metin, sözel sunum
11. Hergüner, G., Yücel, A.S., Yaman, Ç., Korkmaz, M., (2018). İnternet
Bağımlılığı Ve Sportif Aktivite Arasındaki İlişkinin Karşılaştırmalı Bir Örneği,
Uluslararası Eğitimde Güncel Sorunlar Ve Teknoloji Bağımlılığı Kongresi, 06-
07 Aralık, Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul, özet metin, sözel sunum
12. Beyarslan, M., Yücel, A.S., (2018). Evde bakım hizmetleri kapsamında yaşlı
bireylere yönelik yoga egzersizleri ve yaşam standartları üzerindeki olumlu
etkileri, 1.Uluslararası Hemşirelik ve İnovasyon Kongresi, 14-15 Aralık,
Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul, özet-tam metin, sözel sunum
13. Ay, H., Orhan, S., Yücel, A.S., (2018). Masa tenisi antrenmanlarının bazı
fiziksel ve fizyolojik özellikler üzerine etkisinin incelenmesi, Uluslararası
Öğrenci Multidisipliner Akademik Çalışmaları Kongresi, 29-30 Kasım, Ankara
Demora Otel, özet metin, sözel sunum
14. Tekoğlu, U.U., Orhan, S., Yücel, A.S., (2018). Çevresel etkilerin U-15 yaş
grubu futbolcuların penaltı atışları üzerindeki etkisinin incelenmesi,
Uluslararası Öğrenci Multidisipliner Akademik Çalışmaları Kongresi, 29-30
Kasım, Ankara Demora Otel, özet metin, sözel sunum
15. Kızar O., Savucu, Y., Yücel, A.S., Kargün, M., (2018). Türkiye’deki Spor
Tesislerinin Engelliler İçin Yeterlilik Düzeylerinin Kullanıcılar Açısından
Araştırılması, ı. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, 7-
9 Aralık 2018, Malatya, Özet metin, sözel sunum
16. Çakır, Z., Orhan, S., Yücel, A.S., (2018). 16-18 Yaş Arası Farklı Branş
Sporcularının Fiziksel Ve Fizyolojik Özelliklerinin Karşılaştırmalı İncelenmesi, ı. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, 7-9 Aralık 2018,
Malatya, özet- tam metin, sözel sunum
17. Orhan, S., Yücel, A.S., Sadeq, B.J., (2018). Kickboks, Taekwondo Ve Muaytai
Sporcularının Egzersiz Bağımlılığının İncelenmesi, ı. Uluslararası Battalgazi
Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, 7-9 Aralık 2018, Malatya, özet- tam
metin, sözel sunum
18. Orhan, S., Yücel, A.S., (2018). Spor Merkezlerinde Egzersiz Bağımlılığının
İncelenmesi, ı. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, 7-9
Aralık 2018, Malatya, özet- tam metin, sözel sunum
19. Orhan, S., Yücel, A.S., Çelikel, B.E., Demirci, P., (2018). Türkiye Akarsu Milli
Takımı Sporcularının (K1-C1) Antropometrik Özelliklerinin Karşılaştırılmalı
İncelenmesi, ı. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, 7-9
Aralık 2018, Malatya, özet- tam metin, sözel sunum
20. Orhan, S., Yücel, A.S., Çelikel, B.E., Kenger, E., (2018). Özel Fitness Salonuna
Gelen Sedanter Bayanlara Uygulanan Reformer Egzersizinin Bazı Parametreler
Üzerindeki etkisinin incelenmesi, ı. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner
Çalışmalar Kongresi, 7-9 Aralık 2018, Malatya, özet- tam metin, sözel sunum
21. Savucu, Y., Coşkun, D., Yücel, A.S., Karadağ, M., Orhan, S., Çelikel, B.E.,
(2018). 18-25 Yaş Arası Erkek Okçuların Bazı Fiziksel Parametrelerinin
Sedanter Erkek Sporcularla Karşılaştırılması, ı. Uluslararası Battalgazi
Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, 7-9 Aralık 2018, Malatya, özet- tam
metin, sözel sunum
22. Karataş, Ö., Yücel, A.S., (2018). Futbolda Kulüp İmajı; Doğu ve Güneydoğu
Anadolu Bölgesi Örneği, 3 rd International Juried Arts Mixed Exhibition on
National Cultures, 15-18 Kasım, Mardin, Türkiye, özet metin,
23. Yücel, A.S., Karadağ, T.F., Şekeroğlu, B., (2018). Beden eğitimi
öğretmenlerinin iş doyumlarının bazı demografik özelliklere göre incelenmesi,
3. Uluslararası iletişim, edebiyat, müzik ve sanat çalışmalarında güncel
yaklaşımlar kongresi, 26-27 Ekim, Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul,
özet-tam metin, sözel sunum
24. Yücel, A.S., Çiftçi, İ., Tan, Ç., (2018). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin
iletişim becerilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi: Fırat üniversitesi
örneği, 3. Uluslararası iletişim, edebiyat, müzik ve sanat çalışmalarında güncel
yaklaşımlar kongresi, 26-27 Ekim, Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul,
özet-tam metin, sözel sunum
25. Arslan, S., Yücel, A.S., (2018). Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı İl
Müdürlüklerinde Çalışan Personelin Çocuklarını Spora Yönlendirme
Nedenlerinin İncelenmesi (Doğu Anadolu Bölgesi Örneği), 1st Internatıonal
Congress On Language - Culture And Hıstory In Istanbul, 05-06 Ekim,
Hampton By Hilton • Kayaşehir, İstanbul, özet-tam metin, sözel sunum
26. Gerçek, A., Yücel, A.S., (2018). Futbol kulüplerindeki sporcu, antrenör ve
yöneticilerin kulüp ortamı iletişim düzeylerinin incelenmesi (bal ligi 3. Grup
örneği, 1st Internatıonal Congress On Language - Culture And Hıstory In
Istanbul, 05-06 Ekim, Hampton By Hılton • Kayasehır, Istanbul, özet-tam
metin, sözel sunum
27. Yücel, A.S., Çiftçi, İ., Karataş, Ö., Tan, Ç., Öztürk Karataş, E., (2018).
Stadyumlardaki güvenlik önlemlerine ilişkin taraftar algılarının incelenmesi,
The Eleventh International Congress of Educational Research, Cracow, sözel
sunum. Özet metin, September 17-19, 2018.
28. Kızar, O., Yücel, A.S., Savucu, Y., Kargün, M., (2018). Bedensel Engelli Spor
Federasyonunun Mali Yapısının Farklı Fedrasyonlarla Karşılaştırmalı
İncelenmesi, 3. Uluslararası Ekonomi Yönetimi ve Pazar Araştırmaları
Kongresi, 11-12 Mayıs, Hampton by Hilton, Kayaşehir, İstanbul. sözel sunum.
29. Türkmen, A., Yücel, A.S., Karataş, Ö., (2018). Sporda Çağdaş Yönetim
Modelleri Ve Pazar Yaklaşımları, 3. Uluslararası Ekonomi Yönetimi ve Pazar
Araştırmaları Kongresi, 11-12 Mayıs, Hampton by Hilton, Kayaşehir, İstanbul.
sözel sunum.
30. Korkmaz, M., Sevil, Ü., Bayram Değer, V., Gürkan, A., Güner, Ö., Çelik, N.,
Yücel, A.S., (2018). 2007-2016 Yıllarına Ait Tüik Verilerinin İş Kazaları
Açısından Analizi, 3. Uluslararası İş Güvenliği ve Çalışan Sağlığı Kongresi, 16-
17 Nisan, Hampton by Hilton, Kayaşehir, İstanbul. sözel sunum.
31. Savucu, Y., Demirkıran, M.E., Eskiyecek, C.G., Karadağ, M., Yücel, A.S.,
(2018). Tenis Eğitiminin 11-14 Yaş Grubu Çocukların Bazı Fiziksel Uygunluk
Parametreleri Üzerine Etkisinin İncelenmesi (Elazığ İli Örneği), Uluslararası
Herkes İçin Spor ve Wellness Kongresi, 5-8 Nisan, Alanya/Antalya. sözel
sunum.
32. Yücel, A.S., Çiftçi, İ., Eskiyecek, C.G., Tan, Ç.,Savucu, Y., (2018). Lisans
Öğrencilerinin Sporda Sürdürülebilirliğe İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
(Fırat Üniversitesi Örneği), Uluslararası Herkes İçin Spor ve Wellness
Kongresi, 5-8 Nisan, Alanya/Antalya. sözel sunum.
33. Korkmaz, M., Sevil, Ü., Bayram Değer, V., Çelik, N.,, Güner, Ö., Öztaş, D.,
Yücel, A.S.,,Gürkan, A., (2018). Sigara alkol ve diğer tütün mamüllerini
kullanan sağlık personelinin bilgi ve algı boyutunun incelenmesi, I. Uluslar
arası Sağlıklı Yaşam Kongresi, 12-13 Nisan, Hampton by Hilton, Kayaşehir,
İstanbul. sözel sunum.
1. Abdullah QURBAN., Futbolcuların Bazı Demografik Özelliklerine Göre Ağrı
Durumları ve Motivasyon İlişkisinin İncelenmesi: Elazığ İli Örneği, Yüksek
Lisans Tezi Araştırma Projesi, BAP Projesi. (2018). BSY.18.01, Başlama
Tarihi: 30-01-2018, Bitiş Tarihi: 30-10-2018
2. Yusuf ULUTAŞ, " Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spora
İlişkin Tutumlarının Karşılaştırılması: Bayburt İl Örneği", Yüksek Lisans Tezi
Araştırma Projesi, BAP Projesi. (2018). BSY.17.03, Başlama Tarihi: 03-11-
2017, Bitiş Tarihi: 25-12-2018
1. Karadağ, T.F., Yücel, A.S., (2018). Klasik pazarlama ve gerilla pazarlama
yaklaşımlarının spor sektörü açısından değerlendirilmesi, Sosyal Bilimlere
Multidisipliner Bakış, (Edit: Prof. Dr. Ayhan Aytaç -Prof. Dr. Gülsen Demir,
Prof. Dr. Mustafa Talas - Doç. Dr. Bekir Kocadaş), ss.288-309. Güven Plus
Grup A.Ş. Yayınları: 20/2018, ISBN: 978-605-81042-6-6
2. Gerçek, A., Yücel, A.S., (2018). Spor Bilimleri Alanında Yenilikçi
Yaklaşımlar, Bölüm yazarlığı: Sporcu, Antrenör Ve Yöneticilerin Kulüp Ortamı
İletişimi, Gece Kitaplığı, ISBN: 978-605-288-794-3, (Edit: Prof. Dr. Kadir Pepe
Dr. Öğrt. Üyesi Özgür Karataş), Aralık, Ankara, s.153-168.
3. Orhan, S., Yücel, A.S., Akarsu, E., (2018). Spor Bilimleri Alanında Yenilikçi
Yaklaşımlar, Bölüm yazarlığı: Basketbol Hakemliği ve Siber Mağduriyet, Gece
Kitaplığı, ISBN: 978-605-288-794-3, (Edit: Prof. Dr. Kadir Pepe Dr. Öğrt.
Üyesi Özgür Karataş), Aralık, Ankara, ss. 283-298.
4. Savucu, Y., Yücel, A.S., (2018). Culture and Socıety, Game educatıon for
dısabled chıldren, Bölüm yazarlığı, ISBN: 978-605-68150-0-3-5, December
2018, Editors: Prof. Dr. Ümran Sevil, Prof. Dr. Мюмюн Тахир, Assist. Prof.
Ayça Gürkan, Assist. Prof. Gökşen Aras, Yayın evi: Academy for European
Culture “Orpheus Lira” – Sofia “Publications”
5. Orhan, S., Yücel, A.S., (2018). Culture and Socıety, Rope skıppıng traınıngs
and theır effects, Bölüm yazarlığı, ISBN: 978-605-68150-0-3-5, December
2018, Editors: Prof. Dr. Ümran Sevil, Prof. Dr. Мюмюн Тахир, Assist. Prof.
Ayça Gürkan, Assist. Prof. Gökşen Aras, Yayın evi: Academy for European
Culture “Orpheus Lira” – Sofia “Publications”
6. Korkmaz, M., Yücel, A.S., Hergüner, G., Yaman, Ç., (2018). Culture and
Socıety, A comparatıve analysıs on turkey and european unıon countrıes wıthın
the sports ındustry ın terms of some varıables, Bölüm yazarlığı, ISBN: 978-605-
68150-0-3-5, December 2018, Editors: Prof. Dr. Ümran Sevil, Prof. Dr.
Мюмюн Тахир, Assist. Prof. Ayça Gürkan, Assist. Prof. Gökşen Aras, Yayın
evi: Academy for European Culture “Orpheus Lira” – Sofia “Publications”
7. Yücel, A.S., (2018). Spor Bilimlerine Giriş ve Beden Eğitimi ve Sporun
Temelleri, (Ed: Prof. Dr. Yavuz Taşkıran), Sporda Teknoloji Kullanımı, Bölüm
yazarlığı, Ergun Yayınevi, ISBN: 978-605-9543-27-9, Nisan, İzmir, ss: 71-88.
8. Karataş, Ö., Yücel, A.S., Gündoğdu, C., Karataş, Öztürk, E., (2018). Spor
Bilimlerinde Akademik Araştırmalar, Editör: Meriç Eraslan, İçinde: Risk
Yönetimi Ve Sporda Risk Yönetimi, Gece Kitaplığı, ISBN: 978-605-288-400-3,
Ankara, s. 27-59.
9. Yücel, A.S., Karataş, Ö., Çiftçi, İ., (2018). Her Alanda Kadın Olmak, (ed: Sevil,
Ü., Gürkan, A.), içinde: Kırsal Alanda Kadın ve Spor, s.351, ISBN: 978-605-
9215-50-3, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, Ocak, Ankara.
Dr.Öğretim Görevlisi Mustafa KARADAĞ
2018 YILI BİLİMSEL ÇALIŞMALAR
Eserler
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
1. KARADAĞ MUSTAFA, AĞIRTAŞ RESUL, PULUR ATİLLA (2018). Effects of
Peer Education on Attitudes of Secondary School Students Towards the Course of
Physical Education and Sports. Journal of Education and Training Studies 6 (n4a), 45-
58
2. GÜR ERCAN, IBRAHEM Yousif, KARADAĞ MUSTAFA, TEL MİKAİL (2018).
Düzenli Olarak Fitnes Salonlarına Devam Eden Bireylerin Özgüven Düzeylerinin
Farklı Spor Branşlarındaki Sporcularla Karşılaştrılması ASOS Journal 6 (76), 207-
217
3. KARADAĞ MUSTAFA, GÜR ERCAN, KARGÜN KÜRŞAT,SAVUCU
YÜKSEL,ESKİYECEK CANAN GÜLBİN (2018). Examination of Changes in
Certain Biochemical Parameters Before and After Acute Training in Kick Boxers,
Journal of Education and Training Studies 6(12) 235-238
4. KARADAĞ MUSTAFA, AĞIRTAŞ RESUL, SAVUCU YÜKSEL, SEZER
SÜREYYA YONCA,YÜCEL ALİ SERDAR,KIZAR OKTAY (2018).Türkiye İle
Bazı Avrupa Ülkelerinin Beden Eğitimi Derslerinin Verimliliğinin Karşılaştırılması
5. SAVUCU YÜKSEL, KARATAŞ METEHAN, ESKİYECEK CANAN GÜLBİN,
YÜCEL ALİ SERDAR, KARADAĞ MUSTAFA (2018). 6-7 Yaş Gurubu Erkek
Çocuklarda 12 Haftalık Temel Cimnastik Eğitiminin Fiziksel Uygunluklarına Etkisi
Turkish Journal of Educational Studies 5(3) 53-65
Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler
1. KARADAĞ MUSTAF (2018). Kickboks Sporcularında İnternet Bağımlığının
Demografik Faktörler Açısından İncelenmesi Turkish Studies 13 (3)
2. KARADAĞ MUSTAFA,ÇİNAR VEDAT,ÖNER SALİH (2018). Fırat
Üniversitesi’nde Çalışan Akademik Personelin Fiziksel Aktivite Düzeylerinin
Belirlenmesi Turkish Studies/Eğitim Bilimleri 13 (11), 763-772
3. KARADAĞ MUSTAFA, KARADAĞ DİLEK, SEZER SÜREYYA YONCA (2018).
Spor Kulüpleri Yöneticilerinin Planlamaya İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Turkish Studies 13 (2)
4. KARADAĞ MUSTAFA (2018). Kickboks Takımlarında Yer Alan Sporcuların Öfke
Yönetim Düzeylerinin İncelenmesi Tarih Okulu Dergisi (TOD) 11 (33), 1157-1175
5. KARADAĞ MUSTAFA (2018). Kıckboks Antrenörlerinin Şiddete Eğilim
Düzeylerinin İncelenmesi Turkish Studies/ Sosyal Bilimler 13 (10), 447-456
Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan
bildiriler
1. GÜR ERCAN, EFE GÜLŞEN, TEL MİKAİL,TAN ÇETİN,KARADAĞ MUSTAFA
(2018). İki Farklı Yüzme Stili Sonrası Oluşan Bazı Fizyolojik Değerlerin
Karşılaştırılması, 2nd Acedemic Sports Research Congrees
2. KARADAĞ MUSTAFA, BAKIR NAFİYE, SAVUCU YÜKSEL, TAN ÇETİN
(2018). Elazığ ilindeki işitme engelli ve işitme engeli bulunmayan bireylerin fiziksel
parametrelerinin karşılaştırılması, 2nd Acedemic Sports Research Congrees
3. SAVUCU YÜKSEL, ÇOŞKUN DERYA,YÜCEL ALİ SERDAR,KARADAĞ
MUSTAFA,ORHAN SERDAR,ÇELİKEL ENGİN BAHA(2018). 18-25 Yaş Arası
Erkek Okçuların Bazı Fiziksel Parametrelerinin Sedanter Erkek Sporcularla
Karşılaştırılması ı. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner Çalışmalar Kongresi
4. MUSTAFA KARADAĞ, TALHA HÜSEYNİKLİOĞLU, YÜKSEL SAVUCU,
ERCAN GÜR (2018). Spor Taraftarlarının Twıtter Kullanım Alışkanlıklarının
İncelenmesi: Fırat Üniversitesi Örneği ı. Uluslararası Battalgazi Multidisipliner
Çalışmalar Kongresi
İSA ÇİFTÇİ
Eserler
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
YÜCEL ALİ SERDAR,ÇİFTÇİ İSA,KARATAŞ ÖZGÜR,TAN ÇETİN,ÖZTÜRK
KARATAŞ EMİNE (2018).
Stadyumlardaki Güvenlik Önlemlerine İlişkin Taraftar Algılarının İncelenmesi. İnternational
journal
of Educational Researchers, 9(5), 45-51. (Yayın No: 4740918)
1.TAN ÇETİN,ÇİFTÇİ İSA,YÜCEL ALİ SERDAR,YAVUZ CUMAALİ (2018). THE
IMPORTANCE OF
SOCIAL CAPITAL IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS. MIDDLE EAST JOURNAL OF
EDUCATION
(MEJE), 1(4) (Yayın No: 4498082)
2.YÜCEL ALİ SERDAR,ESKİYECEK CANAN GÜLBİN,ÇİFTÇİ İSA,TAN
ÇETİN,SAVUCU YÜKSEL,TÜRKMEN
AYBALA (2018). Lisans Öğrencilerinin Sporda Sürdürülebilirliğe İlişkin Görüşlerinin
Değerlendirilmesi (Firat Üniversitesi Örneği). MUKADDİME, 2(9), 261-292., Doi:
10.19059/mukaddime.460781 (Yayın No: 4577878)
3.B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında
(proceedings) basılan bildiriler :
ARAZ Gamze Yıldırım,ARSLAN CENGİZ,ÇİFTÇİ İSA (2018). Fiziksel Temas İçeren ve
İçermeyen
Sporlarda Sporcu Karakterinin İncelenmesi. 3rdInternational Eurasian Conference on Sport,
Education, and Society, 194-194. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4597106)
1.YÜCEL ALİ SERDAR,ÇİFTÇİ İSA,TAN ÇETİN (2018). SPOR BİLİMLERİ
FAKÜLTESİÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN BAZIDEĞİŞKENLER
AÇISINDAN İNCELENMESİ: FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. 3. ULUSLARARASI
ILETISIM, EDEBIYAT, MÜZIKVE SANAT
ÇALISMALARINDA GÜNCELYAKLASIMLAR KONGRESI (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın No:4731937)
2.YÜCEL ALİ SERDAR,ÇİFTÇİ İSA,KARATAŞ ÖZGÜR,TAN ÇETİN,ÖZTÜRK
KARATAŞ EMİNE (2018).
Stadyumdaki Güvenlik Önlemlerine İlişkin Taraftar Algılarının İncelenmesi. XI. International
Congress of Educational Research (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4402702)
3.ÇİFTÇİ İSA,TAN ÇETİN,TEL MİKAİL (2018). Sporda Kariyer Planlamasına İlişkin
Kavram Analizi.
6th International Conference on Science, Cul ture, and Sport (Özet Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın
No:4306333)
4.TAN ÇETİN,ÇİFTÇİ İSA,TEL MİKAİL (2018). Ekonomide Spor Girişimciliğinin Önemi
( Tam Metin).
6. Uluslararası Bilim Kültür ve Spor Kongresi Tam Metinleri (25-27 Nisan 2018, Lviv-
Ukrayna)
(Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4353059)
5.TEL MİKAİL,TAN ÇETİN,ÇİFTÇİ İSA (2018). Çocuk Hikâye Kitaplarında Boş Zaman ve
Oyun
Temasının İncelenmesi. 6th International Conference on Science Cul ture and Sport (Özet
Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4306321)
6.ÇİFTÇİ İSA,TAN ÇETİN,TEL MİKAİL (2018). Sporda Kariyer Planlamasına İlişk in
Kavram Analizi (
Tam Metin). Full Texts of 6thInternational Conference on Science Culture and Sport (25-27
April
2018, Lviv-UKRAINE) (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4353065)
7.YÜCEL ALİ SERDAR,ÇİFTÇİ İSA,ESKİYECEK CANAN GÜLBİN,TAN
ÇETİN,SAVUCU YÜKSEL (2018).
ASSESSMENT OF THE OPINIONS OF UNDERGRADUATE STUDENTS
ONSUSTAINABILITY IN SPORTS
(FIRAT UNIVERSITY EXAMPLE). International Congress of Sports for All and Welness
(Özet
Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4265381)
8.C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:
C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler:
Her Alanda Kadın Olmak, Bölüm adı:(Kırsal Alanda Kadın ve Spor) (2018)., YÜCEL ALİ
SERDAR,KARATAŞ ÖZGÜR,ÇİFTÇİ İSA, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, Editör:Sevil
Ümran,
Gürkan Ayça, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 447, ISBN:978-605-9215-50-3, Türkçe(Araştırma
(Tez Hariç) Kitabı), (Yayın No: 4181897)
Harcama Yetkilisinin İç Kontrol Güvence Beyanı
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;
Bu Raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu Raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş
kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım
çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve
düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün
etkin olarak uygulandığını bildiririm.
Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç
kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara
dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında
bilgim olmadığını beyan ederim. (F.Ü. Spor Bilimleri Fakültesi 04.02.2019)
Prof. Dr. Yüksel SAVUCU
Dekan