���

��

�

PENDAHULUAN

PENUTUP

ISI

KRITERIA KARANGAN CEMERLANGKRITERIA KETERANGAN

IDEA RELEVAN DENGAN TUGASAN ISI TEPAT DENGAN KEHENDAK SOALAN

PENGOLAHAN MENARIK

Pengenalan baik ( Sesuai dengan tajuk ) PENGENALAN MENARIK DAN SESUAIDENGAN TAJUK

Kaedah deduktif diaplikasi setiap isi@perengan SETIAP AYAT DITULIS DAN AYAT HURAIANMANTAP DAN BERKEMBANG

Penutup sempurna TERDAPAT BEBERAPA AYAT CADANGANADAN AYAT HARAPAN

BAHASA MENARIK :-

Ayat pelbagai

Frasa menarik banyak

Istilah menarik banyak

EJAAN DAN TANDA BACA BAIK

APABILA KAEDAH DEDUKTIF DIGUNAKAN AYATANDA AKAN PELBAGAI

TERDAPAT SEKURANG-KURANGNYA TIGA PRIBAHASA,KATA-KATA HIKMAH, ATAU KATA-KATA PEMIMPIN,

AYAT AL-QURAN DLL

TERDAPAT ISTILAH TERKINI SEPERTI IMPLIMENTASI,KOMPROMI, KONDUSIF DLL

TIADA KESALAHAN ATAU SEDIKIT

MELAKA HARI INI 1 FEBRUARI 2021 - 7 FEBRUARI 2021

DIDIK15

SMART A+ SOALAN LATIHAN & TEKNIK MENJAWAB SPM SUBJEK : SEJARAH

PENTAKSIRAN SEJARAH SPM 2020

"JOM SERTAI KELAS TUISYEN 2021 BERSAMA KIBGIM" /n "Hubungi Kami :

011-15116270 / 019-2886270".

MELAKA HARI INI 8 FEBRUARI 2021 - 14 FEBRUARI 2021

DIDIK19

SMART A+ SOALAN LATIHAN & TEKNIK MENJAWAB SPM SUBJEK : SEJARAH

TEKNIK PENULISAN KARANGAN BAHASA MELAYU SPM

"JOM SERTAI KELAS TUISYEN 2021 BERSAMA KIBGIM" /n "Hubungi Kami :

011-15116270 / 019-2886270".

PANDUAN MENJAWAB SOALAN BINA AYAT

PERINGATAN.

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN:

peraturan tanda baca (tanda petik).

Pelajar jangan sesekali: 1. Menambah atau menggugurkan imbuhan. 2. Jadikan perkataan diuji sebagai kata nama khas. 3. Jadikan perkataan diuji sebagai peribahasa. 4. Membina ayat yang tidak jelas/ tidak difahami maksud.

Suka duka. Ketika bertugas di kawasan pedalaman itu, saya terpaksa menempuh pelbagai suka duka sebelum saya berjaya membawa kejayaan untuk sekolah dan penduduk di kawasan itu. Baik buruk. Kejadian kesan buruk yang tidak disedari atau tidak dilaporkan akan hanya memberikan gambaran yang tidak tepat tentang baik buruk sesuatu ubat itu. Penat lelah Segala penat lelah beliau terbayar apabila beliau memenangi tempat pertama dalam pertandingan itu. Melayari laman web Pelajar-pelajar digalakkan supaya melayari laman web Kementerian Pengajian Tinggi untuk mendapatkan maklumat tentang kemasukan ke Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA). Pembangunan mesra alam Kerajaan akan memastikan bahawa setiap pemaju perumahan mestilah mengutamakan pembangunan mesra alam untuk mengelakkan pencemaran dan kejadian tanah runtuh yang semakin berleluasa.

CARA MUDAH UNTUK MENULIS KARANGAN

PERINGATAN.

Gunakan teknik Di Ke Ma Se N untuk soalan punca, ke sana tau langkah. Di = Diri sendiri Ke = Keluarga Ma = Masyarakat Se = Sekolah N = Negara / Kerajaan

A) DIRI SENDIRI i. PUNCA:

menghadapi tekanan hidup akibat kemiskinan/kekurangan kasih sayang untuk memanifestasikan sifat kejantanan dan kejaguhan tidak mempraktikkan ajaran agama kerana berpendapat bahawa ajaran agama

adalah jumud dan sudah ketinggalan zaman suka bertindak tanpa berfikir tidak mahu mendengar nasihat didorong oleh nafsu /perasaan ingin tahu/ingin cuba

i. mencurah air di daun keladi ii. ketagih kepada desakan adrenalin iii. remaja yang delinkuen

ii. KESAN

menghancurkan masa depan (-ve) terjebak dalam pelbagai gejala sosial lain yang lebih teruk hilang hala tuju kehidupan menjejaskan maruah keluarga dipandang hina oleh masyarakat dapat memimpin negara dengan lebih kreatif dan optimis (+ve)

i. menconteng arang kemuka keluarga ii. kerana nila setitik rosak susu sebelanga iii. seekor kerbau membawa lumpur habis semua terpalit iv. air sama air sampah ketepi juga v. pemangkin pemacu negara

TEKNIK RUMUSAN

Perlu mengenal pasti isi-isi utama dalam petikan. Asingkan isi utama dan isi sampingan, huraian dan bukti. Panjang rumusan mestilah tidak melebihi 120 patah perkataan. Jumlah isi tersurat dan tersirat adalah antara 2 - 8 isi dan boleh ditulis lebih asalkan tidak melebihi jumlah patah kata. Boleh memetik ayat dalam petikan, asalkan tidak disalin secara terus. Tukar dengan perkataan lain / tukarkan penanda wacana. Rumusan mesti ditulis dalam 4 peranggan iaitu peranggan pendahuluan, isi tersurat, isi tersirat dan kesimpulan.

PERATURAN MERUMUS

CONTOH PENDAHULUANMenulis frasa pendahuluan CONTOH : Petikan membincangkan/ membicarakan/ menyatakan... Tukarkan arahan 1 dengan sinonim CONTOH: Petikan membincangkan punca-punca/ sebab- sebab penderaan pembantu rumah... Letakkan penambahan sedikit pada hujung ayat yang menggambarkan keseluruhan petikan seperti di negara kita/ pada masa ini / dalam kalangan ... CONTOH: Petikan membincangkan perkara-perkara yang mendorong majikan mendera pembantu rumah mereka di negara ini.

Beberapa ayat boleh digabungkan dalam ayat majmuk tetapi mesti lengkap.

CONTOH ISI TERSIRAT

Isi tersirat merupakan ulasan yang munasabah terhadap unsur kedua /kata tugas kedua dalam arahan soalan

Sekiranya unsur isi tersirat dalam arahan soalan kedua.... kesan-kesan.. maka pelajar hendaklah menulis kesan yang munasabah.

Contoh : Penderaan menyebabkan pembantu rumah mengalami tekanan jiwa/ perasaan

CONTOH ISI TERSIRAT

Isi tersirat merupakan ulasan yang munasabah terhadap unsur kedua /kata tugas kedua dalam arahan soalan

Sekiranya unsur isi tersirat dalam arahan soalan kedua.... kesan-kesan.. maka pelajar hendaklah menulis kesan yang munasabah.

Contoh : Penderaan menyebabkan pembantu rumah mengalami tekanan jiwa/ perasaan

CONTOH PENUTUP

Dalam bahagian ini, pelajar mesti mengemukakan 2 unsur yang dapat menyimpul / merumus petikan

Unsur pertama - menyatakan cadangan/ saranan terhadap isu..... dengan ditandakandengan kata... mestilah/ haruslah / hendaklah.

Unsur kedua - menyatakan harapan / penyelesaian terhadap isu. Harapan ini ditandakandengan kata ... agar / supaya

Contoh : Kesimpulannya, kerajaan hendaklah membendung masalah penderaan pembantu rumah dengan segera agar hak-hak mereka dapat dilindungi.

Isi tersurat merupakan isi yang terdapat secara langsung dalam petikan memenuhi arahan soalan / tugasan pertama.

Jika arahan soalan ialah faktor..... isi tersurat mestilah berkaitan dengan faktor.

Pelajar dilarang menyalin bulat-bulat / keseluruhan ayat daripada petikan. Calon mesti menggunakan ayat sendiri dengan membuat sedikit penggubahsuaian dari ayat asal

CONTOH ISI TERSURAT

15MELAKA HARI INI 15 FEBRUARI 2021 - 21 FEBRUARI 2021

DIDIK

SMART A+ SOALAN LATIHAN & TEKNIK MENJAWAB SPM SUBJEK : BAHASA MELAYU

TEKNIK PENULISAN KARANGAN BAHASA MELAYU SPM

"JOM SERTAI KELAS TUISYEN 2021 BERSAMA KIBGIM" /n "Hubungi Kami :

011-15116270 / 019-2886270".

Berdasarkan salah sebuah novel, sama ada novel Tingkatan 4 atau novel Tingkatan 5. Sekiranya arahan soalan berdasarkan 2 buah novel, jawapan mesti daripada 2 buah novel yang berbeza, 1 huraian jawapan daripada Tingkatan 4 dan 1 huraian jawapan daripada novel Tingkatan 5. Jawapan yang ditulis mesti dalam ayat yang lengkap;

•Jawapan boleh ditulis dalam beberapa perenggan - setiap isi dalam perenggan yang berbeza.

Perlu mengemukakan pernyataan isi dahulu sebelum dihurai dengan lengkap:

•Pernyataan Isi :- dinyatakan dalam bentuk umum (kecuali soalan latar masa dan tempat). •Huraian :- mesti ditulis secara terperinci seperti mengemukakan peristiwa secara menyeluruh, menyatakan nama watak, latar tempat, masa dan sebagainya.

Pemberian markah;

•Soalan 4 (a) : 7 markah. Isi : 4 markah (1 markah pernyataan isi + 1 markah huraian). Bahasa : 3 markah (secara impression-baik, sederhana dan lemah).

•Soalan 4 (b) : 8 markah Isi : 3 markah (1 markah pernyataan isi + 2 markah huraian) / (1 markah pernyataan isi + 1 markah huraian). Bahasa : 2 markah (secara impression – baik , lemah).

Kemungkinan jawapan:

•Isi yang dikemukakan tepat tetapi huraian jawapan kurang jelas atau salah - Isi yang dikemukakan salah tetapi huraian tepat dan jelas. •Jawapan dalam bentuk point form atau ayat yang tidak lengkap. •Jawapan tidak mewakili novel yang betul contoh novel dipilih Tingkatan 4 tetapi huraian jawapan daripada novel Tingkatan 5.

•Contoh huraian salah: peristiwa yang dikemukakan tidak relevan, nama watak,latar tempat salah.

SOALAN 3 : PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN

CONTOH PENDAHULUAN

Soalan 3 (a) : MEMBINA AYAT Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menu-karkan imbuhan atau menggunakan frasa itu sebagai peribahasa atau nama khas. Tidak perlu bina ayat yang yang terlalu panjang atau meleret (memadai 6 –12 perkataan)

•Ayat yang dibina mesti menerangkan maksud kata yang diuji. •Ayat yang dibina mesti betul tanda bacanya. •Mesti membina satu ayat sahaja. •Boleh membina ayat dengan menggunakan struktur cakap ajuk dengan tanda baca yang betul.

Soalan 3 (b): SINTAKSIS 1. JENIS AYAT BM ( ada 4 jenis ) i. Ayat Penyata (menyatakan sesuatu): Dia sedang membaca surat khabar ii. Ayat tanya: Siapakah yang datang? iii. Ayat Seruan (ada tanda seru): Wah, cantiknya baju kamu!

SOALAN 4 : NOVELPanduan Menjawab Soalan Novel iv. Ayat Perintah (ada 4 jenis : ayat silaan, ayat larangan, ayat suruhan, ayat permintaan)

•Jangan membuang sampah ke dalam longkang. (Ayat Larangan) •Tolong belikan saya sebatang pensel. (Ayat Permintaan) •Jemputlah (Silalah) naik ke pentas. (Ayat Silaan) •Bawa buku-buku ini ke bilik guru. (Ayat Suruhan)

2. POLA AYAT BM - ada 4 pola FN + FN - Dia / adik saya FN + FK - Kakak / sedang menjahit baju FN + FA - Rumah itu / sungguh cantik. FN + FS - Saya / ke Kuala Lumpur semalam.

3. Tukarkan ayat aktif di bawah ini kepada ayat pasif. i. Saya telah memulangkan buku itu dua hari yang lalu. Buku itu telah saya pulangkan dua hari yang lalu. ii. Kamu telah memulangkan buku itu dua hari yang lalu. Buku itu telah kamu pulangkan dua hari yang lalu. Ayat pasif Kata Ganti Nama Diri Pertama & Kata Nama Diri Kedua sama binaan ayatnya iii. Mereka telah memulangkan buku itu dua hari yang lalu. Buku itu telah dipulangkan oleh mereka dua hari yang lalu. Imbuhan ‘ter’ pada kata kerja boleh hadir dalam kata kerja aktif atau kata pasif. Struktur ayat kata ganti nama diri pertama, kedua dan ketiga adalah sama. Contohnya: i. Kakak terangkat batu yang besar itu. Batu yang besar itu terangkat oleh kakak. ii.Saya terambil baju yang berwarna merah itu. Baju yang berwarna merah itu terambil oleh saya 4. Tukarkan ayat biasa kepada ayat songsang. Panduan: Kenal pasti subjek ( 1 ), predikat ( 2 ) i. Dia ketawa terbahak-bahak. Dia / ketawa terbahak-bahak 1 2 Ketawa terbahak-bahak / dia. ( 2 + 1 ) ii. Orang kaya itu berhijrah ke luar negara. Panduan: Kenal pasti subjek ( 1 ), predikat ( 2 ) dan predikat ( 3 ) Orang kaya itu berhijrah ke luar negara. 1 2 3 Formula ayat biasa : 1+ 2+ 3 Formula ayat songsang : 2+3+1 / 3+1+2 3+2+1 / 2+1+3 a. Berhijrah ke luar negara orang kaya itu. (2 + 3 +1) b. Ke luar negara orang tua itu berhijrah. (3 + 1 + 2) c. Ke luar negara berhijrah orang kaya itu. (3 + 2 + 1) d. Berhijrah orang kaya itu ke luar negara.(2 + 1 + 3) 5. Tukarkan ayat cakap ajuk kepada cakap pindah. “Mengapakah kamu datang lewat hari ini?” tanya Encik Gopal kepada Musa. “Maafkan saya, Encik. Saya terpaksa membawa anak saya ke klinik,”kata Musa. “Oh, begitu! Saya maafkan,” kata Encik Gopal “ Terima kasih, Encik.” (i) “Mengapakah kamu datang lewat hari ini?” tanya Encik Gopal kepada Musa. (ii) “Maafkan saya, Encik. Saya terpaksa membawa anak saya ke klinik,”kata Musa. a. Musa meminta maaf kepada Encik Gopal dan menjelaskan bahawa dia terpaksa membawa anaknya ke klinik.

• Perkataan ‘menjelaskan’ boleh ditukar kepada ‘memberitahu’, ‘menerangkan’,‘mengatakan’. b. Musa meminta maaf kepada Encik Gopal dan memberitahu beliau bahawa dia terpaksa mem-bawa anaknya ke klinik.

(iii) “Oh, begitu! Saya maafkan,” kata Encik Gopal Encik Gopal memahami masalah Musa dan memaafkannya.

(iv) “ Terima kasih, Encik.” Musa mengucapkan terima kasih kepada Encik Gopal.

15MELAKA HARI INI 22 FEBRUARI 2021 - 28 FEBRUARI 2021

DIDIK

SMART A+ SOALAN LATIHAN & TEKNIK MENJAWAB SPM SUBJEK : BAHASA MELAYU

TEKNIK PENULISAN KARANGAN BAHASA MELAYU SPM

"JOM SERTAI KELAS TUISYEN 2021 BERSAMA KIBGIM" /n "Hubungi Kami :

011-15116270 / 019-2886270".

UNGKAPAN MENARIK UNTUK KARANGAN

PERIBAHASA UNTUK KARANGAN

TEKNIK MENJAWAB KARANGAN CEMERLANG

1. Ingat sebelum kena, jimat sebelum habis - Sentiasa beringat dan berhati-hati supaya tidak terpedaya.

2. Kecil jangan disangka anak, besar jangan disangka bapa- Kepandaian atau kebolehan bukan pada orang tua sahaja tetapi ada juga pada orang muda atau kanak-kanak.

3. Lain bengkak lain bernanah- Orang lain yang melakukan kesalahan tetapi orang lain pula yang dituduh.

4. Lain orang yang makan nangka, lain orang yang kena getahnya- Orang lain yang melakukan kesalahan, orang lain pula yang menanggung akibatnya.

5. Masak di luar mentah di dalam- Kelihatan baik hati tetapi sebenarnya jahat.

6. Kalah jadi abu, menang jadi arang- Tiada yang kalah atau menang dalam sama sahaja bagi kedua-dua pihak dalam sesuatu pergaduhan, kerana kedua-dua pihak menanggung kerugian.

7. Ikut hati mati, ikut rasa binasa, ikut nafsu lesu- Yang mengikut hawa nafsu akan musnah akhirnya.

8. Dayung sudah di tangan, perahu sudah di air- Segala-gala yang dikehendaki sudah diperoleh.

9. Ibarat telur sesangkak, pecah sebiji, pecah semua- Kesilapan yang dilakukan oleh seseorang menyebabkan orang lain yang menerima akibatnya

10. Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya- Tak akan tercapai maksudnya kalau tak mahu berusaha dan bersusah payah

11. Bara yang digenggam biar sampai jadi arang- Mengerjakan sesuatu yang sukar hendaklah sabar, sehingga mencapai kejayaan.