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Sra. Kemp Page 1 Spanish 8 th ¡Exprésate! 1B Capítulo Puente- Guía de estudio El Español, ¿por qué? (Why study Spanish?) 1. For communication: Spanish is the fourth most commonly spoken language in the world. There are 21 countries where Spanish is the official language. After English, Spanish is the most spoken language in the United States. 2. For cultural enrichment: Enjoy the literature, music, and arts. 3. For a future career: Employers prefer candidates who are bilingual. 4. For personal reasons: expand your circle of friends, travel, or simply because you want to! Spanish legacy in the United States Find the following states and cities on the map of the USA. How many more places with Spanish names can you name? The Spanish were among the first Europeans to explore what is now the United States, and the first to found a permanent settlement here (St. Augustine, Florida, in 1565). There are many places named in Spanish. Among them, States Cities Arizona El Paso (Texas) California Boca Ratón (Florida) Colorado Las Cruces (New Mexico) Florida Las Vegas (Nevada) Montana Los Angeles (California) Nevada San Antonio (Texas) Texas San Francisco (California)

Spanish 8th ¡Exprésate! 1B Capítulo Puente- Guía de estudio For … · 2011-09-29 · Sra. Kemp Page 1 Spanish 8th ¡Exprésate! 1B Capítulo Puente- Guía de estudio El Español,

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Sra. Kemp Page 1

Spanish 8th ¡Exprésate! 1B Capítulo Puente- Guía de estudio

El Español, ¿por qué? (Why study Spanish?)

1. For communication: Spanish is the fourth most commonly spoken

language in the world. There are 21 countries where Spanish is

the official language. After English, Spanish is the most spoken

language in the United States.

2. For cultural enrichment: Enjoy the literature, music, and arts.

3. For a future career: Employers prefer candidates who are

bilingual.

4. For personal reasons: expand your circle of friends, travel, or

simply because you want to!

Spanish legacy in the United States

Find the following states and cities on the map of the USA. How many

more places with Spanish names can you name?

The Spanish were among the first Europeans to explore what is now

the United States, and the first to found a permanent settlement here

(St. Augustine, Florida, in 1565). There are many places named in

Spanish. Among them,

States Cities

Arizona El Paso (Texas)

California Boca Ratón (Florida)

Colorado Las Cruces (New Mexico)

Florida Las Vegas (Nevada)

Montana Los Angeles (California)

Nevada San Antonio (Texas)

Texas San Francisco (California)

Sra. Kemp Page 2

Geocultura

Spanish speaking countries 1. Read the list below

2. Locate each country on a map of the world

3. Name the capital of each country

Argentina Honduras

Bolivia Mexico

Chile Nicaragua

Colombia Panama

Costa Rica Paraguay

Cuba Peru

Dominican Republic Puerto Rico

Ecuador Spain

El Salvador Uruguay

Guatemala Venezuela

Sra. Kemp Page 3

El Lenguaje

The Spanish alphabet

1. How many letters in the Spanish alphabet?

2. What are the four additional letters?

3. What are the five vowels?

4. Read the alphabet in order, then backwards, then letters at

random.

5. Spell your name in Spanish.

A B C Ch D E F G H I

J K L Ll M N Ñ O P Q

R RR S T U V W X Y Z

A mayúscula (uppercase) a minúscula (lowercase)

Punctuation marks and written accents in Spanish Notice the similarities and differences in the use of punctuation and accent marks

between English and Spanish.

Statements end with a period

. punto

Questions begin and end with

question marks

¿ ? puntos de interrogación

Exclamations begin and end

with exclamation marks

¡ ! puntos de exclamación

The wavy line on ñ is called a

~ tilde

á

a con

acento

é

e con

acento

í

i con

acento

ó

o con

acento

ú

u con

acento

Sra. Kemp Page 4

Comunicación

Greetings and goodbyes 1. To start a conversation, begin with a greeting.

2. To end a conversation, finish with a farewell.

3. Read the following phrases several times. Then, quiz yourself.

Hola- Hello, Hi

Buenos días- Good morning/ Good day

Buenas tardes- Good afternoon

Buenas noches- Good evening/Good night

---

Tengo que irme- I have to go

Hasta luego- See you later

Hasta pronto- See you soon

Hasta mañana- See you tomorrow

Hasta la vista- See you around

Nos vemos- See you

Adiós- Goodbye

Question words needed in conversations

1. Read the following question words several times.

2. Quiz yourself until you memorize them all!

¿Qué?- What? ¿Quién?- Who? ¿De dónde?-

Where from?

¿Cómo?-

How?/What?

¿Quiénes? –Who? (plural) ¿Cuál?- Which?

¿Cuáles?- Which?

¿Cuándo?-When? ¿De quién?- about

whom?/whose?

¿Cuánto?-How much?

¿Cuántos?- How many?

¿Dónde?- Where? ¿A dónde?- Where to? ¿Por qué? –Why?

Sra. Kemp Page 5

Introductions

There are two ways of addressing one person. Be sure to choose

the proper form of address!

Formal: (usted) use with a person you would most likely address

by last name. Ex: Mr. Torres, Mrs. Ramírez

1. ¿Cómo se llama usted?- What is your name?

2. Me llamo señora Alba Montes.- My name is Mrs. Alba Montes.

3. Soy la señora Alba Montes.- I am Mrs. Alba Montes.

4. ¿Cómo está usted?- How are you?

5. Bien, gracias. ¿Y usted/¿Y tú?- Fine, thanks. And you?

6. Le presento al Señor Gomez.- This is Mr. Gomez.

7. Es un placer.- It’s a pleasure to meet you.

8. Igualmente.- Likewise.

Familiar- (tú) use with people you would most likely address by

first name, such as a sibling, young relative, a classmate, a

friend, and even a parent. ex: Pedro, Jess, Mom, Dad

1. ¿Cómo te llamas- What is your name?

2. Me llamo Enrique.- My name is Enrique.

3. Soy Enrique.- I am Enrique.

4. ¿Cómo estás? – How are you?

5. Bien/ así, así/ regular/más o menos/ mal-

Fine/so so/ regular/more or less/ not well

6. Gracias- Thanks

7. ¿Y tú?- And you?

To ask for and give personal information

1. ¿Cómo se escribe tu nombre?- How is your name spelled?

2. Se escribe: M-a-r-t-a.

3. ¿Cuál es tu correo electrónico?- What’s your e-mail address?

4. Es [email protected] It’s [email protected]

5. ¿De dónde eres?- Where are you from? (birth place)

6. Soy de New Jersey- I’m from New Jersey.

7. Soy de los Estados Unidos- I’m from the United States.

Sra. Kemp Page 6

Numbers 0-100

0

cero

1

uno

2

dos

3

tres

4

cuatro

5

cinco

6

seis

7

siete

8

ocho

9

nueve

10

diez

11

once

12

doce

13

trece

14

catorce

15

quince

16

dieciséis

17

diecisiete

18

dieciocho

19

diecinueve

20

veinte

21

veintiuno

30

treinta

40

cuarenta

50

cincuenta

60

sesenta

70

setenta

80

ochenta

90

noventa

100

cien

¿Cuál es tu número de teléfono?- What’s your phone number? El nueve-cero-ocho-dos-ochenta y cuatro-cincuenta y uno-cero-cero

¿Cuántos años tienes?- How old are you?

Tengo trece años.- I’m thirteen years old.

Telling time de la mañana- in the morning de la tarde- in the afternoon

de la noche- in the evening

1:00

Es la una.

2:00

Son las dos.

2:10

Son las dos y diez.

3:15

Son las tres y

quince/cuarto.

4:30

Son la cuatro y

treinta/media.

6:45

Son las seis y cuarenta y cinco./

Son las siete menos cuarto/quince.

12:00

Es mediodía.

Son las doce.

12:00

Es medianoche.

Son las doce.

12:45

Son las doce y cuarenta y cinco./

Es la una menos cuarto/quince.

¿Qué hora es?-What time is it?

Es la una y media- It’s one thirty.

¿A qué hora es la película?- At what time does the movie begin?

A las ocho y veinte- at eight twenty.

Sra. Kemp Page 7

The Calendar

Seasons

invierno- winter

primavera- spring

verano- summer

otoño- autumn

Days

lunes- Monday

martes- Tuesday

miércoles- Wednesday

jueves- Thursday

viernes- Friday

sábado- Saturday

domingo- Sunday

Months

enero- January

febrero- February

marzo-March

abril- April

mayo- May

junio- June

julio- July

agosto- August

septiembre- September

octubre- October

noviembre- November

diciembre- December

related words

el mes- the month

los meses- the months

el año- the year

los años- the years

el día- the day

los días- the days

la semana- the week

hoy- today

mañana- tomorrow

ayer- yesterday

1. ¿Qué día es hoy?- What day is it today?

2. Hoy es jueves.- Today is Thursday.

3. ¿Cuál es la fecha de hoy?- What is today’s date?

4. Es el nueve de mayo- It’s May 9th.

5. ¿Cuándo es tu cumpleaños?- When is your birthday?

6. Es el veintiuno de noviembre.- It’s on November 21st.

*Remember: In Spanish, the date follows this pattern

Es el (number) de (month) del (year)

¿Qué tiempo hace- What’s the weather like?

Hace sol- it’s sunny Hace calor- it’s hot Hace frío- it’s cold

Hace viento- it’s windy Llueve- it’s raining Nieva- it’s snowing

Está nublado- it’s cloudy Hace buen tiempo- the weather is nice

Sra. Kemp Page 8

Relationships and ownership

Possessive adjectives-These words agree with the gender and number

of the object or the number of persons referred to.

my your his/her our your (Spain) their

mi

mis

tu

tus

su

sus

nuestro

nuestra

nuestros

nuestras

vuestro

vuestra

vuestros

vuestras

su

sus

La familia- the family

noun - A noun is a word that represents a person, thing, or place, like mother, apple,

or valley.

En mi familia somos cuatro-In my family, there are four of us.

mi madre- my mother mi padre- my father

mi madrastra- my step-mother mi padrastro- my step-father

mi hermana- my sister mi hermano- my brother

mi abuela- my grand-mother mi abuelo- my grand-father

mi tía- my aunt mi tío- my uncle

mi prima- my (female) cousin mi primo- my (male) cousins

la nieta- the grand-daughter el nieto- the grand-son

mi sobrina- the niece mi sobrino- the nephew

¿Cómo se llama tu padre?- What’s your father’s name?

Se llama Armando Hernández.- His name is Armando Hernández.

¿Cómo se llama tu hermano mayor?- What is your older brother’s name?

Se llama Juan.- His name is Juan.

¿Cómo se llama tu hermana menor?-What is your younger sister’s name?

Se llama Elena.- Her name is Elena

¿Quién es el sobrino de Antonio?- Who is Antonio’s nephew?

Es Miguel.- It’s Miguel.

Sra. Kemp Page 9

Las mascotas- the pets

mi perro- my dog tu gato- your cat mi pajarito- my bird

nuestros peces de

colores- our goldfish

su hámster-

your/his/her/their

hamster

nuestro conejillo de

Indias- our guinea pig

¿Tienes mascota?- Do you have a pet?

No, no tengo mascota.¿Y tú?- No, I don’t have a pet. And you?

Tengo un perro y un gato- I have a dog and a cat.

¿Cómo se llama tu perro?- What’s your dog’s name?

Se llama Ranger.- His name is Ranger.

De- from, of, belongs to

de is used to tell

where someone is from

Yo soy de Puerto Rico. I am from Puerto Rico.

what material something is made of

El muñeco es de plástico. The doll is made of plastic.

categorize

Es una película de horror. It’s a horror movie.

relation between people

Marcos es el hermano de Angélica. Marcos is Angelica’s brother.

ownership

El libro es de Paco. The book belongs to Paco.

(de +el= del) El bolígrafo es del maestro. The pen belongs to the teacher.

Sra. Kemp Page 10

Describing people An adjective is a word that describes something (a noun). Some adjectives are: big,

cold, blue, and silly.

Adjectives are either masculine or feminine and singular or plural

Most feminine singular adjectives end with a

alta, bonita, delgada, rubia, morena, pelirroja, baja, simpática

Most feminine plural adjectives end with as

altas, bonitas, delgadas, rubias, morenas, pelirrojas, bajas, simpáticas

Most masculine singular adjectives end with o

alto, guapo, delgado, rubio, moreno, pelirrojo, bajo, simpático

Most masculine plural adjective end with os

altos, guapos, delgados, rubios, morenos, pelirrojos, bajos, simpáticos

Adjectives that end in e or l are the same for masculine/feminine

inteligente, elegante, intelectual, jovial

If the adjective ends with e, add s to make it plural.

inteligentes, elegantes

If the adjective ends with l, add es to make it plural.

intelectuales, joviales

Adjectives that end in consonant form the feminine by adding a

trabajador-trabajadora

¿Cómo eres?- What are you like? (Describe yourself)

(girl) Soy alta, morena y atlética.- I’m tall, dark haired and athletic.

(boy) Soy alto, moreno y atlético.- I’m tall, dark haired and athletic.

¿Cómo es tu hermano?- What is your brother like?

Él es bajo, rubio y simpático- He is short, blond and nice.

Yo tengo los ojos (verdes, azules, de color café)-

My eyes are (green, blue, brown)

Yo tengo el pelo (negro, castaño, rubio, rojo, corto, largo, lacio,

rizado).

My hair is (black, brown, blond, red, short, long, straight, curly).

Sra. Kemp Page 11

En casa- at home

La casa- the house

El apartamento- the apartment

Localidad- location

¿Dónde vives?- Where do you live?

la sala- the living room

la cocina- the kitchen

el baño- the bathroom

el cuarto/el dormitorio/la

habitación-the bedroom

el garaje- the garage

el jardín- the garden

el patio- the yard

el sótano- the basement

el ático- the attic

en la ciudad- in the city

en el pueblo- in the town

en las afueras- in the suburbs

en el campo- in the countryside

¿Cuál es tu dirección?-

What’s your address?

Avenida Ponce de León #34-

34 Ponce de Leon Avenue

Calle Robles # 17-

17 Robles Street

Los quehaceres- chores

cocinar- to cook

poner la mesa- to set the table

quitar la mesa-to clear the table

lavar los platos- to wash the dishes

limpiar el baño- to clean the bath

hacer las camas- to make the beds

pasar la aspiradora- to vacuum

cortar el césped- to mow the lawn

sacar la basura-to take out the trash

alimentar al perro- to feed the dog

pasear al perro-to walk the dog

Muebles y cosas- furniture and

things

la mesa- the table

el sofá- the couch

el sillón reclinable- the recliner

la silla- the chair

la cama- the bed

el gavetero- the chest of drawers

la lámpara- the lamp

el cuadro- the painting

el escritorio- the desk

la estufa- the stove

el refrigerador- the refrigerator

¿Dónde está tu abuela?- Where is your grand-mother?

Está en la cocina.- She is in the kitchen.

¿Qué te toca hacer hoy?- What are your chores for today?

Me toca lavar los platos, sacar la basura y pasear al perro.

I have to wash the dishes, take out the trash and walk the dog.

Sra. Kemp Page 12

*Lenguaje. An article introduces a noun and also limits or clarifies it; in English,

the indefinite articles are a, an, and some (plural); the definite article is the. Articles and nouns in Spanish are either masculine or feminine/

singular or plural

English Masculine singular Feminine singular Masculine plural Feminine plural

a, an,

some

un

un diccionario

un papel

una

una mochila

una computadora

unos

unos bolígrafos

unos cuadernos

unas

unas carpetas

unas reglas

the el

el reloj

el lápiz

la

la ropa

la calculadora

los

los libros

los zapatos

las

las clases

las tareas

En la escuela/el colegio- at school

¿Qué clases tienes?- What classes do you have?

Tengo…- I have

español- Spanish inglés- English matemáticas- math

ciencias- science arte- art estudios sociales- social studies

computación -

computers

música- music

educación física- phys ed

Materiales escolares-

school supplies

la mochila- the backpack

los libros- the books

los cuadernos- the notebooks

los lápices- the pencils

los bolígrafos- the pens

la regla-the ruler

la calculadora- the calculator

el papel-the paper

las carpetas- the folders

Las personas- the people

la compañera de clase/ el

compañero de clase- the classmate

los compañeros de clase- the

classmates

el amigo/la amiga- the friend

los amigos- the friends

el maestro/la maestra- the teacher

los maestros- the teachers

la consejera- the counselor

la enfermera- the nurse

el principal- the principal

la secretaria- the secretary

Sra. Kemp Page 13

Lugares- places

el salon de clases- the

classroom

la biblioteca- the library

la cafetería- the cafeteria

el gimnasio- the gym

el auditorio- the auditorium

el estadio- the field

la oficina- the main office

la enfermería- the nurse’s office

la consejería- the guidance office

Responsabilidades-responsibilities

Escuchar en silencio- to listen silently

poner atención- pay attention

leer- to read

escribir- to write

estudiar- to study

participar- to participate

hacer la tarea- to do homework

prepararme para el examen- to

prepare for the test

sacar buenas notas- to earn good

grades

Prepositions: words that indicate purpose, time, destination, and location.

about, over- sobre

according to- según

afterwards- después de

against- contra

at- a , a las, en

before- antes de

behind- detrás de, tras

between, among- entre

during- durante

far from- lejos de

for, by- por

for, in order to- para

from- de

in- en

in front of- delante/enfrente de

inside of- dentro de

near- cerca de

next to- al lado de

of- de

on- en

on top of- encima de

outside- fuera de

since-desde

to, at- a

to the left of- a la izquierda de

to the right of- a la derecha de

toward- hacia

underneath- bajo, debajo de

until- hasta

with- con

¿Dónde está mi libro de español?

Está dentro de tu mochila.

Sra. Kemp Page 14

Tiempo libre- leisure time

¿Quieres ir conmigo …?- Would you like to go with me …?

Sí, claro!- Yes, of course.

¿A dónde quieres ir?- Where do you want to go?

A la= to the (before fem. noun)

a la playa- to the beach

a la piscina-to the swimming pool

a la iglesia- to church

a la casa de mi amigo/a- to my

friends’ house

a la librería- to the bookstore

a la fiesta- to the party

Al (a + el)= to the (before masc. noun)

al parque- to the park

al parque de diversiones- to the

amusement park

al cine- to the movie theater

al teatro- to the theater

al gimnasio- to the gym

al concierto- to the concert

A= to ( before proper name)

a McDonalds- to McDonalds

a Aspen Ice- to Aspen Ice

A las, A los= to the (before plural noun)

a las montañas- to the mountains

a los centros comerciales- to the malls

¿Cuándo vas a ir?- When are you going?

hoy- today mañana- tomorrow

Por la mañana- in the morning Pasado mañana- the day after

tomorrow

por la tarde- in the afternoon el viernes próximo- next Friday

por la noche- in the evening en el fin de semana- over the

weekend

¿Con quién vas a ir?- Who are you going with?

Con mi familia-

with my family

Con mis amigos-

with my friends

Contigo- with you

Sra. Kemp Page 15

Likes and dislikes

Gustar has two forms in the present tense: singular and plural.

The pronouns in parentheses are optional, usually used for clarification

or added emphases)

gusta (singular)

(A mí) Me gusta-I like

(A ti) Te gusta-you like

(A él) Le gusta- he likes

(A ella) Le gusta- she likes

(A usted) Le gusta – You like

(A nosotros) Nos gusta- we like

(A vosotros) Os gusta-you like

(A ellos) Les gusta-they like

(A ellas) Les gusta- they like

(A ustedes) Les gusta- you like

Use the singular form of gustar

to say that you like:

.something considered singular-

Me gusta la comida mexicana.

.someone-

Me gusta Brenda/Pablo.

.to do something-

Me gusta bailar.

Dislikes

No me gusta el bróculi.

No me gusta Andrés.

No me gusta jugar al tenis.

gustan (plural)

(A mí) Me gustan-I like

(A ti) Te gustan-you like

(A él) Le gustan- he likes

(A ella) Le gustan- she likes

(A usted) Le gustan – You like

(A nosotros) Nos gustan- we like

(A vosotros) Os gustan-you like

(A ellos) Les gustan-they like

(A ellas) Les gustan- they like

(A ustedes) Les gustan- you like

Use the plural form of gustar

to say that you like:

.something considered plural-

Me gustan las frutas.

.more than one person

Me gustan los niños.

Dislikes

No me gustan las películas de

ciencia ficción.

No me gustan los criminales.

Sra. Kemp Page 16

Actividades- activities verb - A verb is a type of word that describes an action or a state of being, like

wiggle, walk, run, jump, be, do, have, or think.

¿Qué te gusta hacer?- What do you like to do?

Me gusta …- I like to

Verbs ending in ar Verbs ending in er Verbs ending in ir hablar- to talk/to speak

escuchar- to listen

bailar- to dance

mirar- to look

cantar- to sing

nadar- to swim

navegar (por Internet)-

to surf (the Internet)

comprar- to buy

montar (en bicicleta)- to

ride (the bike)

besar- to kiss

jugar- to play

descansar- to rest

estudiar- to study

trabajar- to work

viajar- to travel

ver- to see, to watch

leer- to read

correr- to run

comer- to eat

beber- to drink

hacer -to do

entender- to understand

ir- to go

salir- to go out

escribir- to write

reir- to laugh

vivir- to live

sufrir- to suffer

pronoun - A pronoun is a substitute for a noun. Some pronouns are: I, me, she, hers,

he, him, it, you, they, them, etc.

Subject pronouns- replace people’s names. Usually, they are optional in front

of a verb.

you- tú (familiar) I-yo we- nosotros (males/ males + females) you- usted (formal) she- ella

you- ustedes (group) he- él

you- vosotros (group of

boys/boys + girls in Spain) they- ellas (females) we- nosotras (females)

you- vosotras (group of

girls in Spain) they- ellos (males/males

+ females)

Sra. Kemp Page 17

Verbs in the present tense-

Ser- to be Estar-to be

Yo soy- I am

Tú eres- you are

Él es- he is

Ella es- she is

Usted es- you are

Nosotros somos- we are

Nosotras somos- we are

Vosotros sois- you are

Vosotras sois- you are

Ustedes son- you are

Ellos son- they are

Ellas son- they are

Yo estoy- I am

Tú estás- you are

Él está- he is

Ella está- she is

Usted está- you are

Nosotros estamos- we are

Nosotras estamos- we are

Vosotros estáis- you are

Vosotras estáis- you are

Ustedes están- you are

Ellos están- they are

Ellas están- they are

Use ser to:

.identify- (Yo) Soy Marcos López.

.tell origin- (yo) Soy de Chile.

.tell occupation-

(Yo) Soy estudiante.

.describe-

(Yo) Soy alto y delgado.

.in relation to date, days, time,

prices, and phone numbers.

Es el 2 de mayo.

Es el domingo por la mañana.

Son las 4:15 de la tarde.

Son seis dólares y veinte centavos.

Es el (908) 237-1000

Use estar to:

-express feelings and

temporary conditions

¿Cómo estás? Estoy bien.

(Yo) Estoy cansado.

.tell location-

(Yo) Estoy en Panamá.

Sra. Kemp Page 18

Tener- to have/ to be Ir- to go

Yo tengo- I have

Tú tienes- you have

Usted tiene- you have

Él tiene- he has

Ella tiene- she has

Nosotros tenemos- we have

Nosotras tenemos- we have

Vosotros tenéis- you have

Vosotras tenéis- you have

Ustedes tienen- you have

Ellos tienen- they have

Ellas tienen- they have

Yo voy- I go

Tú vas- you go

Usted va- you go

Él va- he goes

Ella va- she goes

Nosotros vamos- we go

Nosotras vamos- we go

Vosotros vais- you go

Vosotras vais- you go

Ustedes van- you go

Ellos van- they go

Ellas van- they go

Use tener to express: .ownership-

(Yo) tengo una bicicleta.

.relation-

(Yo) tengo tres hermanos.

.age- (Yo) tengo catorce años.

.hunger- (Yo) tengo hambre.

.thirst- (Yo) tengo sed.

.fear- (yo) tengo miedo.

.hurry- (yo) tengo prisa.

.cold- (yo) tengo frío.

.heat- (yo) tengo calor

.illness- (yo) tengo catarro.

.pain- (yo) tengo dolor de cabeza.

-sleepiness- (yo) tengo sueño.

-luck- (yo) tengo suerte.

-to have to do something (tener que)

(yo) tengo que cortar el césped.

-to feel like doing something

(tener ganas de + infinitive)

(Yo) tengo ganas de nadar.

Use ir to express:

. where someone goes-

(Yo) voy al cine con mis amigos.

.future activities (ir +a + infinitive)

(Yo) voy a trabajar en el

verano.

(Nosotros) vamos a viajar a

Chile.

Sra. Kemp Page 19

Querer- to want, to love Regular –ar ending verbs

Yo quiero- I want/ love

Tú quieres- You want/ love

Usted quiere- you want/ love

Él quiere- he wants/ loves

Ella quiere- she wants/ loves

Nosotros queremos-we want/love

Nosotras queremos-we want/love

Vosotros queréis-you want/ love

Vosotras queréis-you want/ love

Ustedes quieren-you want/ love

Ellos quieren-they want/love

Ellas quieren-they want/love

Yo …o

Tú …as

Usted …a

Él …a

Ella…a

Nosotros …amos

Nosotras… amos

Vosotros …áis

Vosotras…áis

Ustedes… an

Ellos…an

Ellas…an

Use querer to tell that you:

.want something-

(Yo) Quiero pizza.

.want to do something-

(Yo) Quiero hablar contigo.

. love someone-

(Yo) Quiero mucho a mi madre.

.Use the very polite form of

querer to request something:

(Yo) Quisiera un helado de

chocolate, por favor.

Add the above endings to the

stem of any regular ar ending

verb, like the following:

.hablar -hablar- habl

.escuchar-escuchar- escuch

.bailar-bailar- bail

.mirar-mirar- mir

.cantar-cantar- cant

.nadar-nadar- nad

.cocinar-cocinar- cocin

.besar-besar- bes

.navegar-navegar- naveg

Sra. Kemp Page 20

Regular –er ending verbs Regular –ir ending verbs

Add the endings below to the

stem of any regular er ending

verb, like the following:

leer-leer- le

correr-correr-corr

comer-comer- com

beber-beber- beb

Add the endings below to the

stem of any regular ir ending

verb, like the following:

escribir-escribir- escrib

vivir-vivir- viv

sufrir-sufrir- sufr

Yo …o Yo…o

Tú …es Tú …es

Usted …e

Él …e

Ella …e

Usted …e

Él …e

Ella …e

Nosotros …emos

Nosotras …emos

Nosotros …imos

Nosotras …imos

Vosotros …éis

Vosotras …éis

Vosotros …ís

Vosotras …ís

Ustedes …en

Ellos …en

Ellas …en

Ustedes …en

Ellos …en

Ellas …en

Sra. Kemp Page 21

Stem changing o ue Stem changing e ie Yo …ue…

Tú …ue…

Usted …ue…

Él …ue …

Ella …ue…

Nosotros

Nosotras

Vosotros

Vosotras

Ustedes …ue…

Ellos …ue…

Ellas …ue…

Yo …ie…

Tú …ie…

Usted …ie…

Él …ie…

Ella …ie…

Nosotros

Nosotras

Vosotros

Vosotras

Ustedes …ie…

Ellos …ie…

Ellas …ie…

Make the above changes when

working with the following verbs:

Dormir- to sleep

Poder- to be able

Soñar- to dream

Volver- to return

Make the above changes when

working with the following verbs:

Querer- to want, to love

Preferir- to prefer

Merendar- to have a snack

Pensar- to think

Stem changing e i Add a letter to stem: e

Yo …i…

Tú …i…

Usted …i…

Él …i…

Ella …i…

Nosotros

Nosotras

Vosotros

Vosotras

Ustedes …i…

Ellos …i…

Ellas …i…

Yo …e…

Tú …e…

Usted …e…

Él …e …

Ella …e…

Nosotros

Nosotras

Vosotros

Vosotras

Ustedes …e…

Ellos …e…

Ellas …e…

Pedir

Servir

Vestir

Make the above changes with the

verb Jugar (after the u)

These four subject

pronouns never change

their stem.

These four subject

pronouns never change

their stem.

These four subject

pronouns never change

their stem.

These four subject

pronouns never change

their stem.

Sra. Kemp Page 22

Some verbs are irregular in the yo form only

Yo…(…go ending)

tengo- I have caigo- I fall

pongo- I put salgo- I go out

hago-I do traigo-I bring

digo- I say vengo- I come

-zco ending

conozco- I know

obedezco- I obey

conduzco- I drive

traduzco-I translate

others

veo- I see

doy- I give

sé- I know

Adverb - An adverb is a word that tells "how," "when," "where," or "how

much". Most Spanish adverbs are formed by adding -mente to the

feminine singular form of the adjective. This ending corresponds to -ly

in English: facilmente=easily rápidamente= quickly

Other adverbs must be memorized! a little- un poco

a lot- mucho

already- ya

also, too- también

always- siempre

and- y

any- algún,alguna

badly- mal

enough- bastante

if- si

little- poco

mejor- better

more or less- más o menos

neither- tampoco

neither/nor- ni…ni

never- nunca

no- no

none- ningún, ninguna

no one- nadie

nothing- nada

not yet- todavía

rarely- casi nunca

yes- sí

sometimes- a veces

something- algo

someone- alguien

too- demasiado

very- muy

well- fine

without- sin

worse- peor

Definitions by Enchanted Learning.com