sp23.edu.gdansk.plsp23.edu.gdansk.pl › pl › getfile › 526 › 4366 › PROGRA… · Web view- Śniadanie daje moc - Dzień Ziemi kl.0-III - Organizowanie aktywnego wypoczynku

PROGRAM WYCHOWAWCZO – PROFILAKTYCZNY

Szkoła Podstawowa nr23 im. Dzieci Świata w Gdańsku

Rok szkolny 2019/2020

PROGRAM WYCHOWAWCZO – PROFILAKTYCZNY Podstawa prawna: - Prawo Oświatowe art.26- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r.- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE PROGRAMU

Szkoła nasza pragnie kształcić i wychowywać młodego człowieka otwartego na wiedzę, prawdę, dobro, piękno i miłość.

Program profilaktyczny, planowany do realizacji w naszej szkole, opisuje w sposób całościowy wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym oraz profilaktycznym. Został skierowany do wszystkich podmiotów szkolnych: uczniów, nauczycieli i rodziców.

W celu przygotowania Programu Wychowawczo - Profilaktycznego zdiagnozowano zachowania problemowe występujące wśród uczniów :

1. problemy z przestrzeganiem zasad i norm,2. nieradzenie sobie ze złością,3. zachowania agresywne (zastraszanie, wymuszanie, agresja fizyczna),4. wulgarne słownictwo,5. drobne kradzieże.

Rozpoznano również potrzeby dzieci w zakresie zainteresowań i uzdolnień, na podstawie których zaplanowano zajęcia pozalekcyjne - koła zainteresowań: przedmiotowe, artystyczne, sportowe oraz dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zorganizowano zajęcia terapeutyczne i wyrównawcze.

Diagnoza powstała w oparciu o:- ankiety skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców,- obserwacje,- rozmowy z nauczycielami, uczniami i rodzicami,- rozmowy z funkcjonariuszami policji, kuratorami sądu, pracownikami PPP i MOPR-u

w Gdańsku,- wnioski z ewaluacji wewnętrznej dot. respektowania przez uczniów norm i zasad w szkole,- dokumentacji szkolnej (opinie PPP, dzienniki lekcyjne, postanowienia sądu rodzinnego).

Obszary realizacji treści wychowawczo – profilaktycznych to: zdrowie relacje kultura bezpieczeństwo

Kształcenie ogólne w szkole podstawowej ma na celu:

1) wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji, wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia (rodzina, przyjaciele);

2) wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej;

3) formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych osób;

4) rozwijanie kompetencji takich jak: kreatywność, innowacyjność i przedsiębiorczość;

5) rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;

6) ukazywanie wartości wiedzy jako podstawy do rozwoju umiejętności;

7) rozbudzanie ciekawości poznawczej uczniów oraz motywacji do nauki;

8) wyposażenie uczniów w taki zasób wiadomości oraz kształtowanie takich umiejętności, które pozwalają w sposób bardziej dojrzały i uporządkowany zrozumieć świat;

9) wspieranie ucznia w rozpoznawaniu własnych predyspozycji i określaniu drogi dalszej edukacji;

10) wszechstronny rozwój osobowy ucznia przez pogłębianie wiedzy oraz zaspokajanie i rozbudzanie jego naturalnej ciekawości poznawczej;

11) kształtowanie postawy otwartej wobec świata i innych ludzi, opartego na umiejętności przygotowania własnego warsztatu pracy;

13) ukierunkowanie ucznia ku wartościom.

Zadania wychowawczo- profilaktyczne są kierowane do uczniów równolegle z ich kształceniem – przekazywaniem wiedzy, podczas zajęć z wychowawcą klasy oraz realizacji innych przedmiotów.

Do podstawowych metod, form i sytuacji wychowawczych należy zaliczyć:

dyskusję, pracę z tekstem, którego treścią są wartości i świadectwo ich realizowania przez młodych ludzi, analizę biografii osób godnych naśladowania; spotkania ze świadkami historii; wizyty w miejscach pamięci narodowej; udział w wyjściach do miejsc kultury i wycieczkach krajoznawczo- turystycznych, sesje popularnonaukowe; spektakle, gazetki szkolne, publikacje książkowe, opracowane przez uczniów przy udziale nauczycieli, rodziców oraz innych przedstawicieli

środowiska.

EwaluacjaNa podstawie rozmów i uzyskanych informacji od wychowawców, nauczycieli i rodziców, obserwacji bieżących sytuacji oraz po przeprowadzeniu aktualnej ankiety zbadany został stopień skuteczności założonych celów.

Badaniom poddane zostaną następujące zagadnienia:

Czy absolwent naszej szkoły:

- Dba o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych?- Czy czuł się bezpiecznie w szkole?- Zna swoje mocne i słabe strony?- Opanował wiedzę i umiejętności na poziomie swoich możliwości?

- Aktywnie i twórczo rozwija swoje zainteresowania?

- Jest samodzielny i asertywny?- Zna i zachowuje się zgodnie ze społecznie akceptowanymi zasadami i normami moralnymi?- Jest tolerancyjny i wrażliwy na indywidualność oraz potrzeby innych ludzi?- Jest partnerem we wspólnej pracy?- Szanuje środowisko przyrodnicze i wspólne dobro?

- Szanuje swój kraj i jego dziedzictwo kulturowe oraz kocha swoją rodzinę? - Myśli kategoriami człowieka Europy i Świata?

Zasoby

Do realizacji poszczególnych zadań Programu Wychowawczo- Profilaktycznego wykorzystana zostanie baza szkoły i lokalne instytucje oświatowo- kulturalne. Włączeni będą także nauczyciele, rodzice oraz pracownicy następujących instytucji: 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna 2. Gdańskie Centrum Mediacji3. Policja 4. Sąd Rejonowy – Wydział Rodzinny i Nieletnich5. MOPR6. Ośrodek Terapii Dzieci i Młodzieży7. Centrum Interwencji Kryzysowej8. GCPiU9. Klub Osiedlowy AD-REM10. Inne osoby wspierające działalność szkoły (zaproszeni goście).

Program wychowawczo-profilaktyczny 2019/2020KL I-III

OBSZAR ZADANIA DZIAŁANIA TERMIN REALIZACJI

ODPOWIEDZIALNI/KOORDYNATORZY

ZDROWIE-EDUKACJA ZDROWOTNA

• zapoznanie z podstawowymi zasadami dbałości o zdrowie własne i innych, kształtowanie umiejętności kreowania środowiska sprzyjającego zdrowemu stylowi życia;• zapoznanie z zasadami zdrowego, racjonalnego odżywiania się, higieny osobistej i aktywności fizycznej;• przygotowanie do podejmowania działań mających na celu zdrowy styl życia w aspekcie fizycznym i psychicznym; • kształtowanie postawy odpowiedzialności za własne zdrowie;• rozwijanie umiejętności podejmowania działań na rzecz ochrony przyrody w swoim środowisku;• kształtowanie umiejętności analizy zjawisk przyrodniczych, rozumowania przyczynowo - skutkowego;• uświadomienie wpływu przyrody nieożywionej na życie ludzi, zwierząt i roślin; • kształtowanie wytrwałości w działaniu i dążeniu do celu, umiejętności adekwatnego zachowania się w sytuacjach zwycięstwa i porażki.

- Programy prozdrowotne:

6-10-14Jemy zdrowo

Lekki tornister Owoce w szkoleSzklanka mleka

Pierwsza pomoc

- Śniadanie daje moc

- Dzień Ziemi kl.0-III

- Organizowanie aktywnego wypoczynku

- Rowerowy Maj

- wolontariat dla najmłodszych

Cały rok

Cały rok

Październik

Kwiecień

Cały rok

maj

Cały rok

wychowawcy klas + nauczyciele wspomagający

K/S. SzulcWychowawcy klas

K/S.Szulc,K/A.Bela,K/P.Miszewska

wychowawcy klas

A.Bela + wychowawcy klas + nauczyciele wspomagający

wychowawcy klas


E.Białasiewicz

A. Poprawa +wychowawcy klas + nauczyciele wspomagający

RELACJE- •kształtowanie podstawowych umiejętności - Program Cały rok Pedagog +wychowawcy klas +

KSZTAŁTOWANIE POSTAW SPOŁECZNYCH

komunikacyjnych;• rozwijanie umiejętności formułowania prostych wniosków na podstawie obserwacji i własnych doświadczeń; • kształtowanie umiejętności przestrzegania obowiązujących reguł; • kształtowanie umiejętności nawiązywania i podtrzymywania relacji z rówieśnikami, rozpoznawania ich potrzeb, zgodnej współpracy z innymi, z zachowaniem obowiązujących norm i reguł kultury osobistej;• przygotowanie do sprawiedliwego i uczciwego oceniania zachowania własnego i innych ludzi;• zapoznanie z podstawowymi prawami i obowiązkami wynikającymi z roli ucznia oraz członka szkolnej społeczności, rodziny i kraju;• rozwijanie empatii, umiejętności podejmowania działań mających na celu pomoc słabszym i potrzebującym, umiejętności rozwiązywania konfliktów i sporów; poszerzanie wiedzy i kształtowanie umiejętności w

zakresie preorientacji zawodowej.

profilaktyczno- wychowawczy „Spójrz inaczej”

Działalność charytatywna – akcja „Pola Nadziei”, „Tumbo pomaga”, zbiórka darów dla schroniska dla zwierząt, pomoc rodzinom wymagającym wsparcia

Kiermasz bożonarodzeniowy na rzecz hospicjum

-Pasowanie na ucznia kl.I

-Dzień Pluszowego Misia

- Dzień życzliwości i uprzejmości

-Dzień Słonika Tumbo

- Jasełka

- Zajęcia z doradztwa zawodowego

Cały rok

Grudzień

Październik

Listopad

Listopad

Listopad

Grudzień

Cały rok

nauczyciele wspomagający

K/A. Poprawa, Ks. A. Jeszka, A. Stylska, S.Szzulc, E.Białasiewicz, wychowawcy klas,nauczyciele wspomagający

S.Szulc + wychowawcy klas

A.Bela , A. Merta


wychowawcy klas

K/A.Stylska + wychowawcy klas

J. Merta, A. Poprawa

wychowawcy klas

KULTURA- • kształtowanie umiejętności właściwego komunikowania - Dzień Otwarty Szkoły Marzec dyrekcja + nauczyciele

WARTOŚCI, NORMY, WZORY ZACHOWAŃ

się w różnych sytuacjach społecznych, dbałość o język i kulturę wypowiadania się;• kształtowanie umiejętności analizy prostych sytuacji wychowawczych, odróżniania dobra od zła;• kształtowanie gotowości do uczestnictwa w kulturze, poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także poszanowania innych kultur i tradycji, określanie swojej przynależności kulturowej poprzez kontakt z wybranymi dziełami sztuki, zabytkami i tradycją w środowisku rodzinnym, szkolnym i lokalnym, uczestniczenie w życiu kulturalnym środowiska rodzinnego, szkolnego, lokalnego oraz wydarzeniach organizowanych przez najbliższą społeczność; • kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez kontakt z dziełami literackimi i wytworami kultury, zapoznanie z wybranymi dziełami architektury i sztuk plastycznych należących do polskiego i europejskiego dziedzictwa kultury, wyzwalanie potrzeby kontaktu z literaturą i sztuką dla dzieci;• kształtowanie postaw wyrażających szacunek dla ludzi, niezależnie od religii, statusu materialnego, wieku, wyglądu, poziomu rozwoju intelektualnego i fizycznego oraz respektowanie ich praw, podejmowanie działań w celu zapobiegania dyskryminacji;• inspirowanie do podejmowania aktywności i inicjatyw oraz pracy zespołowej, wspomaganie działań służących kształtowaniu własnego wizerunku i otoczenia;• przygotowanie do radzenie sobie w sytuacjach codziennych wymagających umiejętności praktycznych, budzenie szacunku dla pracy ludzi różnych zawodów; • przygotowanie do podejmowania działań mających na celu identyfikowanie i rozwijanie własnych zainteresowań;• wstępne kształtowanie postaw wyrażających szacunek do symboli i tradycji narodowych oraz tradycji związanych

- Obchody Jubileuszu Szkoły

- Organizacja klasowych i szkolnych uroczystości oraz imprez okolicznościowych: Dzień Chłopca Andrzejki Spotkania wigilijne Dzień Dziewczynek Witaj wiosno Dzień Dziecka Dzień Rodziny- Uroczyste zakończenie klas III- Spotkania z interesującymi ludźmi - Wyjścia do kina, teatru, muzeum itp.- Alternatywne formy spędzania wolnego czasu- koła zainteresowań

-Tydzień Niepodległości

-Mikołajki

-Zabawa karnawałowa

-Konkursy : Wielki Maraton

czerwiec

Cały rok

Cały rok

Listopad

Grudzień

Luty

Zgodnie z planem

dyrekcja + zespół zadaniowy, nauczyciele

Wychowawcy klas + nauczyciele wspomagający

opiekun grupy wiekowej + wychowawcy

n-le wg kalendarza imprez



nauczyciele grupy wiekowej (0-3)

z rodziną, szkołą i społecznością lokalną;• kształtowanie umiejętności wyrażania własnych emocji w różnych formach ekspresji;• kształtowanie poczucia własnej wartości dziecka, podtrzymywanie ciekawości poznawczej, rozwijanie kreatywności i przedsiębiorczości oraz brania odpowiedzialności za swoje decyzje i działania; • kształtowanie świadomości odmienności osób niepełnosprawnych, innej narodowości, wyznania, tradycji kulturowej oraz ich praw.

Czytelniczy „Spotkanie nowych przyjaciół”

Konkurs fotograficzny „Zwierzęta w obiektywnie”

Konkurs recytatorski „Zawody”

Konkurs plastyczny „Nasz Bałtyk”

Konkurs ortograficzny „Mistrz ortografii”

Konkurs matematyczny

Konkurs znajomości języka angielskiego

konkursów szkolnych i międzyszkolnych

A.Glapińska

Nauczyciele – godnie z harmonogramem

BEZPIECZEŃSTWO-PROFILAKTYKA ZACHOWAŃ RYZYKOWNYCH (PROBLEMOWYCH)

• zapoznanie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa w różnych sytuacjach życiowych, kształtowanie właściwego zachowania się w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia oraz sytuacjach nadzwyczajnych;• kształtowanie umiejętności wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych, kształtowanie świadomości negatywnego wpływu pracy przy komputerze na zdrowie i kontakty społeczne oraz niebezpieczeństw wynikających z anonimowości kontaktów, respektowanie ograniczeń dotyczących korzystania z komputera, Internetu i multimediów;• przygotowanie do bezpiecznego i rozsądnego korzystania z narzędzi i urządzeń technicznych, bezpiecznego organizowania zajęć ruchowych i poruszania się po drogach;

- Świetlica socjoterapeutyczna

- Pomoc psychologiczno- pedagogiczna dla uczniów, rodziców i nauczycieli

Cyberprzemoc – wykład dla rodziców i nauczycieli n. t. uzależnienia od mediów elektronicznych oraz przeciwdziałania temu zjawisku.

- Dzień profilaktyki

Cały rok

23.10.2019 s. gimnast.

Styczeń

D.BieńkowskaI. Wiśniewska

I. Witkowska - DąbrowskaM. Filipowicz

M. FilipowiczI.Witkowska - DąbrowskaOśrodek Psychologiczno – Pedagogiczny RAZEM

Pedagodzy szkolni

• przygotowanie do bezpiecznego korzystania ze środków komunikacji, zapobiegania i przeciwdziałania sytuacjom problemowym; • kształtowanie umiejętności utrzymywania ładu i porządku wokół siebie, w miejscu nauki i zabawy.

- Dzień bezpiecznego Internetu

- Bezpieczne ferie i wakacje: apel +występ

Czerwiec

Styczeń i Czerwiec

A.Kamińska, Wychowawcy klas+ nauczyciele wspomagający

n-le wg kalendarza imprez + wychowawcy klas

KL.IV-VIII

Kl.IV

OBSZAR ZADANIA DZIAŁANIA TERMIN REALIZACJI ODPOWIEDZIALNIZDROWIE-EDUKACJA ZDROWOTNA

- Nabycie podstawowej wiedzy na temat stresu.- Inspirowanie młodzieży do myślenia o własnej motywacji do działania.- Nabywanie umiejętności gromadzenia i porządkowania wiedzy o sobie.- Kształtowanie postaw otwartych na poszukiwanie pomocy oraz porady, kiedy zaczynają się trudności i kiedy wybór jest ważny i trudny.- Kształtowanie postaw prozdrowotnych poprzez promowanie aktywnego i zdrowego stylu życia


6-10-14,Owoce w szkole,Szklanka mleka,

- Walcz z hałasem

- Warsztaty integrujące zespół klasowy

- Dzień Ziemi

-Wycieczka krajoznawczo- turystyczna do Malborka/Gniewu

cały rok

Kwiecień

I półrocze

kwiecień

II półrocze

Wychowawcy klas

S.SzulcA.BelaP.Miszewska

W.Szabowski, Samorząd Uczniowski

Pedagog szkolny – I. Witkowska- Dąbrowska, wychowawcy klas

J.Zając, A.Michalecka,opiekun grupy wiekowejWychowawcy klas

K.Zdunek, M.Albrecht


Rowerowy Maj

cały rok

maj

Wychowawcy klas

E.BiałasiewiczRELACJE-KSZTAŁTOWANIE POSTAW SPOŁECZNYCH

- Kształtowanie umiejętności właściwej komunikacji,stanowiącej podstawę współdziałania.- Kształtowanie umiejętności asertywnego wyrażania własnych potrzeb.- Rozwijanie wrażliwości na potrzeby i trudności innych ludzi.- Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób.- Rozwijanie zdolności do inicjowania i podtrzymywania znaczących głębszych relacji.- Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej;- Poszerzanie wiedzy i kształtowanie umiejętności w zakresie preorientacji zawodowej.

- Wybory do Samorządu Uczniowskiego

- Program profilaktyczno- wychowawczy „Spójrz inaczej”

- Działalność charytatywna – akcja „Pola Nadziei”, Mikołaje łączcie się – Akcja na rzecz dzieci z hospicjum, „Tumbo pomaga”, pomoc koleżeńska w nauce

- Dzień uprzejmości i życzliwości

-Kiermasz Bożonarodzeniowy na rzecz hospicjum

- Pomoc rodzinom wymagającym wsparcia

Zajęcia z doradztwa zawodowego

wrzesień

cały rok

cały rok

listopad

Grudzień

cały rok

Systematycznie – cały rok szkolny

W.Szabowski

Pedagog szkolny – I. Witkowska- Dąbrowska,+wychowawcy klas

G.Grądalska, Ks. A. Jeszka, E. Białasiewicz, A. Stylska, S.Szulc, wych.klas

A.Troczyńska, M.BaranowskaJ.Domaszewicz

S.Szulc + wychowawcy klas

Pedagodzy szkolni

Wychowawcy

KULTURA- WARTOŚCI, NORMY, WZORY

- Zapoznanie z rolą zainteresowań w życiu

- Szkolna wycieczka do miejsca pamięci narodowej – Muzeum II wojny

wrzesień/październik Wychowawcy klas,

ZACHOWAŃ człowieka.- Uwrażliwianie na kwestie moralne, np. mówienia prawdy, sprawiedliwego traktowania.- Kształtowanie pozytywnego stosunku do procesu kształcenia.- Kształtowanie potrzeby uczestnictwa w kulturze.

Światowej

- Dzień nauczyciela

- 11 Listopada - akcja ogólnoszkolna Rok Moniuszki, przedstawienie „Straszny Dwór”

- Jasełka

- Dzień Otwarty Szkoły

- Powitanie wiosny

- Projekt „Mam talent”

- 3 Maja


- Konkursy szkolne- zgodnie z planem konkursów szkolnych i międzyszkolnych

październik

listopad

grudzień

marzec

marzec

kwiecień

maj

czerwiec

cały rok

D. Michna, koło teatralne

M.Grzonka, wychowawcy klas

Ks. A. Jeszka + D. Michna

Dyrekcja szkoły, Opiekun grupy wiekowej+ nauczyciele

D.Michna

M.Haase, G.Grądalska

D. Michna M.Grzonka

Dyrekcja szkoły+ zespół zadaniowy +nauczyciele

Nauczyciele przedmiotów, wychowawcy klas

Opiekun grupy wiekowej, wychowawcy

- Organizacja klasowych i szkolnych uroczystości i imprez okolicznościowych:Dzień chłopaka, Andrzejki, Wigilia klasowa, Dzień kobiet, Pierwszy dzień wiosny, Dzień Dziecka, Festyn Rodzinny, Dzień Sportu, dyskoteki, itp.

- Spotkania z interesującymi ludźmi

- Wyjścia do kina, teatru, muzeum itp.

- Alternatywne formy spędzania wolnego czasu- koła zainteresowań

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

klas

Opiekun grupy wiekowej, wychowawcy klas




- Redukowanie agresywnych zachowań poprzez uczenie sposobów rozwiązywania problemów.- Budowanie atmosfery otwartości i przyzwolenia na dyskusję.- Uświadamianie zagrożeń wynikających z korzystania z nowoczesnych technologii informacyjnych.

- Zajęcia socjoterapeutyczne, w tymwsparcie pedagogiczne rodziców

- Klub sportowo- rekreacyjny w ramach profilaktyki

- Utworzenie klasowego kodeksu zasad i norm zachowania.


cały rok

wrzesień-grudzień

wrzesień

cały rok

D.Bieńkowska, I. Wiśniewska

A.Troczyńska, S.Łoś

Wychowawcy klas

Pedagodzy szkolni

- Zwiększanie wiedzy na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych.- Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi.


- Pierwsza pomoc – warsztaty w klasie

- Cyberprzemoc – wykład dla rodziców i nauczycieli n. t. uzależnienia od mediów elektronicznych oraz przeciwdziałania temu zjawisku. - warsztaty dla uczniów kl.IV - po ustaleniu z rodzicami


- Dzień Bezpiecznego Internetu

- Bezpieczne ferie i wakacje

- Klasowe wyjścia i wycieczki krajoznawcze oraz zajęcia szkolne–utrwalanie zasad bezpiecznego zachowania, przestrzegania ładu i porządku w miejscu nauki i zabawy.

- „Szkoła dla Rodziców”

cały rok

cały rok

23.10.2019 s. gimnast.

styczeń

marzec

styczeń i czerwiec

cały rok

cały rok

Wychowawcy klas, Pedagog szkolny – I. Witkowska- Dąbrowska,

W.Szabowski, Wychowawcy klas

Pedagodzy szkolni, Wychowawcy klasM. FilipowiczI.Witkowska - DąbrowskaOśrodek Psychologiczno – Pedagogiczny RAZEM

Pedagodzy szkolni, Wychowawcy klas

M.Albrecht, A.Kamińska

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Psycholodzy PPP

Kl.V


- Zachęcanie uczniów do pracy nad własną motywacją oraz analizą czynników, które ich demotywują.- Kształtowanie umiejętności podejmowania i realizacji zachowań prozdrowotnych.- Prezentowanie sposobów pokonywania własnych słabości oraz akceptowania ograniczeń i niedoskonałości.


Quiz wiedzy na temat zdrowego trybu życia

Jemy zdrowo,Owoce w szkole,Co mi chodzi po głowie,Szklanka mleka,

- Walcz z hałasem

- Dzień Ziemi

- Dzień Sportu

- Wycieczka turystyczno- krajoznawcza


- Rowerowy Maj

październik

cały rok

kwiecień

kwiecień

czerwiec

II półrocze

cały rok

maj

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas +A.BelaS.SzulcP.Miszewska


J.Zając, A.Michalecka,opiekun grupy wiekowej,Wychowawcy klas

Nauczyciele wychowania fizycznego, wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

E.Białasiewicz

RELACJE-KSZTAŁTOWANIE POSTAW SPOŁECZNYCH

- Rozwijanie umiejętności rozumienia innych, która sprzyja efektywnej współpracy.- Wyzwalanie chęci do działania na rzecz innych osób w celu poprawy ich sytuacji (wolontariat).- Rozwijanie poczucia przynależności do grupy (samorząd uczniowski, klub, drużyna, wspólnota).- Kształtowanie otwartości na doświadczenia innych ludzi, ich sposobów rozwiązywania problemów, na nową wiedzę.- Rozwijanie świadomości dotyczącej roli osób znaczących i autorytetów;- Poszerzanie wiedzy i kształtowanie umiejętności w zakresie preorientacji zawodowej.




- Działalność charytatywna – akcja „Pola Nadziei”, „Tumbo pomaga”, „Nakręć się”, zbiórka darów dla schroniska dla zwierząt, Mikołaje łączcie się

- Kiermasz Bożonarodzeniowy na rzecz hospicjum

- Zbiórka darów świątecznych w ramach akcji Szlachetna paczka, Caritas Gdańsk


- Program „Czytamy Razem”

Wrzesień

cały rok

listopad

cały rok

grudzień

okres przedświąteczny

Systematycznie – cały rok szkolny

Cały rok

W.Szabowski

Pedagog szkolny – I. Witkowska- Dąbrowska +wychowawcy klas

A.Troczyńska, M.BaranowskaJ.Domaszewicz

Ks. A. Jeszka + G.Grądalska, S.Szulc + E.Białasiewicz, wychowawcy klas

S. Szulc, I. Makówka, K. Ćmil

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Daria Michna

KULTURA- WARTOŚCI, NORMY, WZORY ZACHOWAŃ

- Rozwijanie zainteresowań i pasji uczniów.- Budowanie samoświadomości dotyczącej

- Szkolna wycieczka do miejsca pamięci narodowej - Muzeum II

wrzesień/październik Wychowawcy klas

praw, wartości, wpływów oraz postaw.- Rozwijanie umiejętności wyrażania własnych emocji.- Rozwijanie umiejętności właściwego zachowania się z uwzględnieniem sytuacji i miejsca.

Wojny Światowej - warsztaty

- Dzień Edukacji Narodowej

- Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

-11 listopada - akcja ogólnoszkolna Rok Moniuszki, przedstawienie „Straszny Dwór”

- Jasełka

- Pierwszy Dzień Wiosny



- 3 Maja



październik

wrzesień

listopad

grudzień

marzec

marzec/kwiecień

kwiecień

kwiecień/maj

czerwiec

cały rok

D.Michna – kółko teatralne, Grażyna Grądalska – koło muzyczne , Wychowawcy klas

Albrecht, A. Kamińska, M.Tokarska, wychowawcy klas

M. Grzonka, Wychowawcy klas

D.Michna – kółko teatralne, G.Gradalska, ks. Adam Jeszka

D.Michna, G. Grądalska

Dyrekcja szkoły + nauczyciele

M. Haase + G. Grądalska

D. Michna, M.Grzonka, Wychowawcy klas

Dyrekcja szkoły + zespół zadaniowy +nauczyciele

Opiekun grupy wiekowej+ nauczyciele





cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

Opiekun grupy wiekowej+ nauczyciele





- Rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmowy w sytuacji konfliktu – podstawy negocjacji i mediacji.- Rozwijanie umiejętności identyfikowania przyczyn własnego postępowania.- Dokonywanie analizy wpływu nastawienia do siebie i innych na motywację do podejmowania różnorodnych zachowań.- Rozwijanie poczucia osobistej


- Klub sportowo- rekreacyjny w ramach profilaktyki



cały rok

wrzesień-grudzień

wrzesień

cały rok

D.Bieńkowska, I. Wiśniewska, I. Witkowska-Dąbrowska

S.Łoś, A.Troczyńska

Wychowawcy klas

Pedagodzy szkolni

odpowiedzialności, zachęcanie do angażowania się w prawidłowe i zdrowe zachowania.- Doskonalenie umiejętności rozpoznawania symptomów uzależnienia od komputera i Internetu.

- Program profilaktyczno- wychowawczy„Spójrz inaczej”

- Pierwsza pomoc- warsztaty w klasach

- Cyberprzemoc – wykład dla rodziców i nauczycieli n. t. uzależnienia od mediów elektronicznych oraz przeciwdziałania temu zjawisku. - warsztaty dla uczniów kl. V - po ustaleniu z rodzicami




- Klasowe wyjścia i wycieczki krajoznawcze oraz zajęcia szkolne–utrwalanie zasad bezpiecznego zachowania, przestrzegania ładu i porządku w miejscu nauki i zabawy,


cały rok

cały rok

23.10.2019 s.gimnast.

styczeń

marzec

styczeń i czerwiec

cały rok

cały rok

Pedagog szkolny - I.Witkowska - DąbrowskaWychowawcy klas





Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Psycholodzy PPP

Kl.VI


- Kształtowanie umiejętności rozpoznawania własnych cech osobowości.- Kształtowanie konstruktywnego obrazu własnej osoby, np. świadomości mocnych i słabych stron.- Rozwijanie właściwej postawy wobec zdrowia i życia jako najważniejszych wartości. Doskonalenie i wzmacnianie zdrowia fizycznego.

- Programy prozdrowotne:Co mi chodzi po głowie,Jemy zdrowo

- Walcz z hałasem

- Dzień Ziemi

- Wycieczka turystyczno- krajoznawcza


- Rowerowy Maj

cały rok

kwiecień

II półrocze

5.06.2020

Cały rok

maj

Wychowawcy klasS. Szulc

W.Szabowski, Samorząd uczniowski

J.Zając, A.Michalecka,opiekun grupy wiekowejWychowawcy klas

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

E.BiałasiewiczRELACJE-KSZTAŁTOWANIE POSTAW SPOŁECZNYCH

- Kształtowanie umiejętności współpracy w dążeniu do osiągnięcia celu.- Uwrażliwianie na różne obszary ludzkich problemów i potrzeb poprzez krzewienie potrzeby udzielania pomocy (wolontariat).- Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych: wyrażanie własnych opinii, przekonań i poglądów.- Rozwijanie świadomości roli i wartości rodziny w życiu człowieka.




- Działalność charytatywna – akcja „Pola Nadziei”, „Nakręć się”, zbiórka darów dla schroniska dla zwierząt, Mikołaje łączcie się – akcja na rzecz dzieci z hospicjum, Tumbo pomaga,

wrzesień

cały rok

listopad

cały rok

W.Szabowski

Pedagog szkolny +wychowawcy klas

A.Troczyńska, M.Baranowska J.Domaszewicz

G.Grądalska, Ks. Adam Jeszka, S. Szulc, E.Białasiewicz, wychowawcy klas

- Kształtowanie przynależności do społeczności szkolnej, propagowanie symboli szkolnych,- Rozwijanie samorządności;- Poszerzanie wiedzy i kształtowanie umiejętności w zakresie preorientacji zawodowej.

pomoc koleżeńska w nauce.


- Pomoc rodzinom wymagającym wsparcia.


grudzień

cały rok

systematycznie- cały rok szkolny

S.Szulc, I.Makówka, K.Ćmil

Pedagodzy szkolni

Wychowawcy


- Rozwój zainteresowań, poszerzenie autonomii i samodzielności.- Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia w kontekście analizy wpływów rówieśników i mediów na zachowanie.-Dokonywanie analizy postaw, wartości, norm społecznych, przekonań i czynników które na nie wpływają.- Rozwijanie szacunku dla kultury i dorobku narodowego.

- Szkolna wycieczka do miejsca pamięci narodowej- Cmentarz w Gdyni – Redłowie, grób Dowódcy obrony Helu we wrześniu 1939 – Kontradmirała Włodzimierza Sztejera

- Uczestnictwo w meczach sportowych, wyjścia, marsze, sportowe imprezy szkolne


- Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

-11 listopada - akcja ogólnoszkolna Rok Moniuszki, przedstawienie „Straszny Dwór”

wrzesień/październik

wrzesień, październik, marzec, maj,

październik

wrzesień

listopad

Wychowawcy klas

Nauczyciele wych. fizycznego

D.Michna – kółko teatralne, Grażyna Grądalska – koło muzyczne , Wychowawcy klas

Albrecht, A. Kamińska, wychowawcy klas

M. Grzonka, Wychowawcy klas

D.Michna, kółko teatralneKs.Adam Jeszka

- Jasełka



- 3 Maja

Obchody Jubileuszu Szkoły




grudzień

marzec

kwiecień

maj

czerwiec

cały rok

cały rok


M.Haase, G.Grądalska

G.Grądalska, M.Grzonka, Wychowawcy klas

Dyrekcja szkoły, Opiekun zespół zadaniowy+ nauczyciele






cały rok

cały rok

cały rok

opiekun grupy wiekowej, wychowawcy klas

opiekun grupy wiekowej, wychowawcy klas


- Dostarczanie wiedzy na temat osób i instytucji świadczących pomoc w trudnych sytuacjach.- Budowanie atmosfery wsparcia i zrozumienia w sytuacji problemowej oraz promowanie rzetelnej wiedzy mającej na celu zredukowanie lęku.- Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z własnymi negatywnymi emocjami oraz z zachowaniami agresywnymi.- Kształtowanie przekonań dotyczących znaczenia posiadanych informacji, których wykorzystanie pomaga w redukowaniu lęku w sytuacjach kryzysowych.- Rozwijanie świadomości dotyczącej prawa do prywatności, w tym do ochrony danych osobowych oraz ograniczonego zaufania




- Spotkanie z rodzicami n.t. Komunikacji z dziećmi w okresie dojrzewania

- Program profilaktyczno- wychowawczy„Spójrz inaczej”


- Cyberprzemoc – wykład dla rodziców i nauczycieli n. t. uzależnienia od mediów elektronicznych oraz

cały rok

wrzesień

cały rok

listopad

cały rok

cały rok

23.10.2019 s.gimnast.

D.Bieńkowska, I.Wiśniewska

Wychowawcy klas

Pedagodzy szkolni

Psycholog PPP

I.Witkowska-DąbrowskaWychowawcy klas


M. FilipowiczI.Witkowska - DąbrowskaOśrodek Psychologiczno –

do osób poznanych w sieci. przeciwdziałania temu zjawisku. - warsztaty dla uczniów kl. VI - po ustaleniu z rodzicami




- Klasowe wyjścia i wycieczki krajoznawcze oraz zajęcia szkolne–utrwalanie zasad bezpiecznego zachowania, przestrzegania ładu i porządku w miejscu nauki i zabawy.


styczeń

marzec

cały rok

cały rok

cały rok

Pedagogiczny RAZEM



Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Psycholodzy PPP

Kl.VII

OBSZAR ZADANIA DZIAŁANIA TERMIN REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI

ZDROWIE-EDUKACJA - Kształtowanie postawy - Programy prozdrowotne: cały rok Wychowawcy klas

ZDROWOTNA proaktywnej, w której uczeń przejmuje inicjatywę, ale też odpowiedzialności za swoje działania, decyzje.

- Kształtowanie umiejętności świadomego wyznaczania sobie konkretnych celów.

- Rozwijanie umiejętności hierarchizacji zadań.

- Podnoszenie poczucia własnej wartości poprzez określanie osobistego potencjału.

- Kształtowanie świadomości własnego ciała z uwzględnieniem zmian fizycznych i psychicznych w okresie dojrzewania.

6-10-14,Co mi chodzi po głowie,Jemy zdrowo,

Walcz z hałasem

- Dzień Ziemi- Mini kolosy

- Organizowanie aktywnego wypoczynku i integracji klasowej

- Rowerowy Maj

-Moje zdrowie należy do mnie, -Zdrowy piknik (kolorowe kanapki, warzywa, owoce, orzechy)

- Realizacja projektu Uniwersytetu Dzieci n/t rozpoznawania i kształtowania swoich emocji

kwiecień

kwiecień

cały rok

maj

maj/czerwiec

cały rok

S. Szulc,

Wychowawcy klas


J.Zając, A.Michalecka, opiekun grupy wiekowej,Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

E.Białasiewicz

Wychowawcy klas

M. Haase


- Kształtowanie umiejętności wchodzenia w interakcje z ludźmi w sposób zapewniający zadowolenie obydwu stron.


-Mediacje rówieśnicze

wrzesień W.Szabowski

I.Witkowska - Dąbrowska

- Kształtowanie umiejętności szukania inspiracji, rozwijanie własnej kreatywności.

- Rozwijanie odpowiedzialności za siebie i innych (wolontariat).

-Poszerzanie wiedzy i kształtowanie umiejętności w zakresie preorientacji zawodowej.

-Wymiana Międzynarodowa -projekt


- Działalność charytatywna – akcja „Pola Nadziei”, „Nakręć się”, zbiórka darów dla schroniska dla zwierząt, Mikołaje łączcie się – akcja na rzecz dzieci z hospicjum, pomoc koleżeńska w nauce.



- Udział w warsztatach artystycznych, organizowanych przez instytucje kulturalne.

Cały rok

Cały rok

Listopad

Listopad-Kwiecień

grudzień

cały rok

cały rok

I. Makówka, A. Troczyńska, Gdańskie Centrum Mediacji

A.Meissner,M. Haase, U. Stańczuk, M.Baranowska, K.Ćmil

A.Troczyńska, M.Baranowska, J.Domaszewicz

G.Grądalska, Ks. Adam Jeszka, S. Szulc, E. Białasiewicz, wych. klas


wychowawcy klas

Pedagodzy szkolniWychowawcy klas

Wychowawcy klas + nauczyciel doradztwa

Zajęcia z doradztwa zawodowego

Program „Czytamy Razem”

Systematycznie, cały rok szkolny

Cały rok

zawodowego (10 godzin w roku szkolnym)

K.Król


- Popularyzowanie alternatywnych form spędzania czasu wolnego.

- Rozwijanie pozytywnego stosunku do procesu kształcenia i samokształcenia, zaangażowania w zdobywanie wiedzy i umiejętności.

- Rozwijanie takich cech jak: pracowitość, odpowiedzialność, prawdomówność, rzetelność i wytrwałość.

- Umacnianie więzi ze społecznością lokalną.

- Szkolna wycieczka do miejsca pamięci narodowej – Muzeum II Wojny Światowej

- Uczestnictwo w meczach sportowych, wyjścia, marsze, sportowe imprezy szkolne


-

11 listopada - akcja ogólnoszkolna Rok Moniuszki, przedstawienie „Straszny Dwór”

- Jasełka




październik

listopad

grudzień

marzec

Wychowawcy klas

Nauczyciele wychowania fizycznego

Wychowawcy klas D.Michna – kółko teatralne, Grażyna Grądalska – koło muzyczne

M.Grzonka, wychowawcy klas

D. Michna, k. Adam Jeszka, kółko teatralne

Dyrekcja szkoły, nauczyciele, uczniowie

- Pierwszy Dzień Wiosny


- 3 Maja



- Organizacja klasowych i szkolnych uroczystości i imprez okolicznościowych:

Dzień chłopaka, Andrzejki, Wigilia klasowa, Dzień kobiet, Pierwszy dzień wiosny, Dzień Dziecka, Dzień Sportu, dyskoteki, itp.




marzec

kwiecień

maj

czerwiec

cały rok

cały rok

cyklicznie

cały rok

Michna. G.Grądalska

M.Haase, S.Łoś, G.Grądalska

G.Grądalska, M.Grzonka, nauczyciele poloniści

Dyrekcja szkoły, zespół zadaniowy, nauczyciele




Opiekun grupy wiekowej, nauczyciele


wychowawcy klas, nauczyciele przedmiotu

cały rok


- Rozwijanie postaw opartych na odpowiedzialności za dokonywane wybory i postępowanie.

- Dostarczenie wiedzy z zakresu prawa dotyczącego postępowania w sprawach nieletnich.

- Przeciwdziałanie ryzykownym zachowaniom seksualnym.

- Rozwijanie umiejętności reagowania w sytuacjach kryzysowych, niesienia pomocy dotkniętym nimi osobom oraz minimalizowania ich negatywnych skutków.

- Rozwijanie umiejętności lepszego rozumienia siebie poprzez poszukiwanie i udzielanie odpowiedzi na pytania: Kim jestem? Jakie są moje cele i zadania życiowe?




Spotkanie z rodzicami n.t. Komunikacji z dziećmi w okresie dojrzewania


- Cyberprzemoc – wykład dla rodziców i nauczycieli n. t. uzależnienia od mediów elektronicznych oraz przeciwdziałania temu zjawisku. - warsztaty dla uczniów kl. VII - po ustaleniu z rodzicami


cały rok

wrzesień

cały rok

listopad

cały rok

23.10.2019 s.gimnast.


Wychowawcy klas

Pedagodzy szkolni

Psycholog PPP

Wychowawcy klas VIIW.Szabowski,




- Klasowe wyjścia i wycieczki krajoznawcze oraz zajęcia szkolne –utrwalanie zasad bezpiecznego zachowania, przestrzegania ładu i porządku w miejscu nauki i zabawy.


styczeń

marzec

styczeń, czerwiec

cały rok

cały rok

pedagodzy szkolni


Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Psycholodzy PPP

Kl.VIII


- Kształtowanie postawy uczniów nastawionej na rozwiązania – charakteryzującej się samoświadomością, wyobraźnią, kreatywnością.- Kształtowanie umiejętności wyznaczania sobie celów krótko- i długoterminowych.- Rozwijanie umiejętności ustalania

- Programy prozdrowotne: 6-10-14,Co mi chodzi po głowie Jemy zdrowo

-Walcz z hałasem

cały rok

kwiecień

Wychowawcy klasS. Szulc

Wychowawcy klas


priorytetów, uwzględniając kryteria ważności i pilności.- Rozwijanie umiejętności oceny własnych możliwości.- Kształtowanie świadomości dotyczącej wykorzystania ruchu w życiu człowieka jako skutecznego sposobu dbania o zdrowie psychiczne.

- Dzień Ziemi- Mini kolosy


- Rowerowy Maj- Rajdy rowerowe- Wycieczki piesze- Nordic walking

kwiecień

cały rok

majmaj/czerwiec

J.Zając, A.Michalecka, opiekun grupy wiekowej

Wychowawcy klas

E.BiałasiewiczS.Łoś


- Rozwijanie umiejętności poszukiwania takich rozwiązań, które stwarzają korzyści dla obydwu stron.- Rozwijanie umiejętności dostrzegania pozytywnych aspektów działania zespołowego poprzez docenienie różnic zdań i wiedzy, doświadczeń, specjalizacji, kompetencji.- Rozwijanie potrzeby ciągłego doskonalenia siebie jako jednostki, członka rodziny i społeczeństwa.

- Poszerzanie wiedzy i kształtowanie umiejętności w

- Elementy programu profilaktyczno- wychowawczy „Spójrz inaczej”

- Działalność charytatywna – akcja „Pola Nadziei”, „Nakręć się”, zbiórka darów dla schroniska dla zwierząt, Mikołaje łączcie się – akcja na rzecz dzieci z hospicjum, pomoc koleżeńska w nauce.

- Dzień uprzejmości i życzliwości



cały rok

cały rok

listopad

grudzień

cały rok

Pedagog szkolny I.Witkowska – Dąbrowska +wychowawcy klas

G.Grądalska, Ks. Adam Jeszka, S.Szulc +wychowawcy klas

A.Troczyńska, M.Baranowska, J.Domaszewicz


Pedagodzy szkolni

zakresie preorientacji zawodowej.

- Udział w warsztatach, organizowanych przez instytucje kulturalne.

- Wymiana międzynarodowa - projekt


cały rok

cały rok

systematycznie, cały rok szkolny

Wychowawcy klas

A.Meissner,M. Haase, U. Stańczuk, M.Baranowska, K.Ćmil

Wychowawcy klas + nauczyciel doradztwa zawodowego (10 godzin w roku szkolnym)


- Popularyzowanie wiedzy o różnicach kulturowych oraz rozwijanie umiejętności korzystania z niej w kontakcie z przedstawicielami innych narodowości.- Popularyzowanie wiedzy i rozwijanie świadomości na temat zasad humanitaryzmu.- Rozwijanie poczucia odpowiedzialności społecznej poprzez podejmowanie działań na rzecz lokalnej społeczności.

- Szkolna wycieczka do miejsca pamięci narodowej

- Uczestnictwo w meczach sportowych, wyjścia, marsze, sportowe, imprezy szkolne

- Dzień nauczyciela

- 11 Listopada akcja ogólnoszkolna Rok Moniuszki, przedstawienie „Straszny Dwór”

- Jasełka




październik

listopad

grudzień

marzec

Wychowawcy klas

Nauczyciele wych. fizycznego

D. Michna, kółko teatralne

M.Grzonka + nauczyciele j. polskiego

D.Michna, G.Grądalska, Ks. Adam

Dyrekcja szkoły, Opiekun grupy wiekowej+


- 3 Maja



- Organizacja klasowych i szkolnych uroczystości i imprez okolicznościowych:Dzień chłopaka, Andrzejki, Wigilia klasowa, Dzień kobiet, Pierwszy dzień wiosny, Dzień Dziecka, , Dzień Sportu, dyskoteki, itp.



- Alternatywne formy spędzania

kwiecień

maj

czerwiec

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

nauczyciele

M.Haase, A. Meissner, G.Grądalska

M.Grzonka, D. Michna,

Dyrekcja szkoły, zespół zadaniowy+ nauczyciele





Opiekun grupy wiekowej, wychowawcy

wolnego czasu- koła zainteresowań klas


- Propagowanie wiedzy na temat prawnych i moralnych skutków posiadania, zażywania i rozprowadzania środków psychoaktywnych.- Rozwijanie umiejętności wykorzystywania elementów negocjacji i mediacji w sytuacji rozwiązywania konfliktów.-Rozwijanie umiejętności podejmowania działań zgodnych ze zweryfikowanymi źródłami wiedzy.- Utrwalanie umiejętności oceny konsekwencji podejmowanych działań dla siebie i dla innych – określanie alternatywnych rozwiązań problemu.- Rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmowy w sytuacji konfliktu – podstawy negocjacji i mediacji.




- Spotkanie z rodzicami n.t. Komunikacji z dziećmi w okresie dojrzewania

- Program profilaktyczno- wychowawczy „Spójrz inaczej” i „Spójrz inaczej na agresję”

- Pierwsza pomoc- warsztaty w klasach (edb)




- Klasowe wyjścia i wycieczki krajoznawcze oraz zajęcia szkolne–utrwalanie zasad bezpiecznego

cały rok

cały rok

wrzesień

listopad

cały rok

cały rok

styczeń

marzec

styczeń i czerwiec

cały rok


Pedagodzy szkolni

Wychowawcy klas

Psycholog PPP

Pedagog szkolny I.Witkowska-Dąbrowska Wychowawcy klas

W.Szabowski,

pedagodzy szkolni


Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

zachowania, przestrzegania ładu i porządku w miejscu nauki i zabawy.

- Mediacje rówieśnicze w szkole

- Cyberprzemoc – wykład dla rodziców i nauczycieli n. t. uzależnienia od mediów elektronicznych oraz przeciwdziałania temu zjawisku. - warsztaty dla uczniów kl.VIII- po ustaleniu z rodzicami


cały rok

23.10.2019 s. gimnast.

cały rok

Centrum Mediacji,I.Witkowska -Dąbrowska, A.Troczyńska, I.Makówka, Wychowawcy klas


Psycholodzy PPP

Program wychowawczo – profilaktyczny został opracowany przez zespół wychowawców klas pod przewodnictwem pedagogów szkolnych.

Program wychowawczo profilaktyczny został uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną SP23 w Gdańsku

w dniu 11.09.2019r.

Documents

sp23.edu.gdansk.plsp23.edu.gdansk.pl › pl › getfile › 526 › 4366 › PROGRA… · Web view- Śniadanie daje moc - Dzień Ziemi kl.0-III - Organizowanie aktywnego wypoczynku