SOSYAL BİLİMLER BÖLÜMÜ HAZİRAN 2015 ETKİNLİK BÜLTENİ

L

2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı/ II. Dönem

……

Bir parça son yalnızlığa öncekiler hazırlıktır, İnsan bırakmaz sevdiğini, sevmek insanı bırakır Kalırsa gözlerinin elinde yaldızı belki kalır Ney üşür, kanûn pırıldar, udlar oldukça karanlıktır Nasıl da sevdim ne iştir bilmeden sevmeyi…

Attila İLHAN

“Sevmek, bir insanı sevmekle başlar her şey.” demiş Sait Faik. Evet, sevmekle başlıyor her şey; eğitim emek ve sevgiyle var oluyor. Önce sevgiyle başlıyor bir eğitimci eğitim-öğretim sürecine; koşulsuz sabırla, emekle ve tükenmeyen bir istekle…

Bizler bir eğitim-öğretim yılını daha geride bırakırken içimizdeki heyecanla, öğ-rencilerimizle birlikte eğitim yolunda yapabildiklerimizi ve “daha iyiye nasıl ulaşabiliriz” i sorguluyoruz yine beraberce. Sevgi, dürüstlük ve güç birliğiyle her zorluğu aşabileceği-mize inanıyoruz. Eğitimin ön koşulu olarak gördüğümüz bu değerlerle birleştiriyoruz tüm etkinliklerimizi ve dünyayı daha yaşanabilir bir yer haline getirme düşüncesiyle mutlu, başarılı, huzurlu ve güvenli bireyler yetiştirmeye çalışıyoruz.

Her zaman belirttiğimiz gibi akademik çalışmaları temel alarak oluşturduğumuz tüm etkinliklerimizde amacımız, güçlü yönlerimizi keşfederek yaptığımız işlerde fark yaratabilmek ve daha barışçıl bir dünya için çalışmak. Bireylere kendilerini tanıma fırsatı sağlamak; sevdikleri, yapmak istedikleri aracılığıyla dünyaya renk katmak, fayda sağla-mak.

Bu anlayış ve düşüncelerle, sevgi ve özveriyle bir yılın daha sonuna geldik. Öğren-cilerimizle yaptıklarımızı anlatan; başarı ve mutlulukla her dönem sonu yayımladığımız Sosyal Bilimler Bölümü Etkinlik Bültenimizi bir dönem daha sizlerle paylaşırken tüm Işıklı öğretmen ve öğrencilerimize sağlık, huzur ve mutluluk dolu bir yaz dönemi geçirmeleri-ni diliyoruz.

Sevgi ve saygılarımla,

Yağmur Gonca CERAN

Türkçe-Edebiyat-Sosyal Dersler Bölüm Başkanı

SÖY

LEŞİ

G

EZİL

ER

‘15 Ataol Behramoğlu’nun Dizelerinden Fotoğraflara Yansımalar 3

“Bahar ve Çocuk” Şiir Dinletisi 3

Şiir Her Yerde Sergisi 4

8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü 4

Kütüphanecilik Haftası 5

Kitap Sohbetleri 5

Anadolu Mutfakları Günü 6

Flamenko Dans Topluluğu 6

Okul Proje Kitabımız: ”Martı” 6

Perşembe Molaları 7

Kültür Sanat Kulübü Sosyal Sorumluluk Projesi 7

Martı Projesi Ayraç Çalışması 8

TEMA Vakfı Sosyal Sorumluluk Projesi 8

Coğrafya Kulübü/Belgesellerimiz-Filmlerimiz 9

Doğal Kaynaklar ve Kullanımı 9

Işık Radyo 9

18 Mart Çanakkale Zaferi Deneme Yarışması 10

18 Mart “Şehitlere Mektup” Yarışması 10

Söyleşi/Behzat TAŞ 11

Söyleşi/Toprak IŞIK 11

Söyleşi/Çiğdem MANER 11

Arkeoloji Müzesi Gezisi 12

Kütüphane Haftası Gezisi 12

Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi Gezisi 13

Gastronomi Gezilerimiz 13

Rauf Mutluay Edebiyat Ödülleri 14

ADD Kompozisyon Ödülleri 14

Liseler Arası Türk Edebiyato, Kültürü Sempozyumu 14

IV. Etik Değerler Çalıştayı 15

Türkçe Model Birleşmiş Milletler 15

Liseler Arası Münazara Turnuvası 16

Saint Pulcherie Lisesi Makale Yazma Yarışması 16

Tiyatro ve Müzikal Topluluğu 16

Belgesel İzleme Günleri/Eymir Neden Paylaşılamadı? 17

Belgesel İzleme Günleri/Öteki Kasaba 17

SEMEP Projesi Afiş Çalışması 18

SMEP Sunum Günü/En İyi Maket Ödülü 18

Sosyal Bilimler Çalıştayı 18

3. Ulusal Sanko Gençlik ve Eğitim Forumu-SAGEF 19

AGP(Avrupa Gençlik Parlamentosu)/VI. TED Ulusal Çalıştayı 19

Dünya Su Günü Pano Çalışması 19

Panolarımız 20

ETK

İNLİ

KLE

RİM

İZ

KA

TILI

MLA

R

BU SAYIDA...

HAZİRAN

E T K İ N L İ K L E R İ M İ Z

Ataol Behramoğlu’nun Dizelerinden Fotoğraflara Yansımalar

FMV ERENKÖY IŞIK OKULLARI TÜRKÇE-EDEBİYAT-SOSYAL DERSLERİ BÜLTENİ SAYI:10 HAZİRAN 2015

Şair Ataol Behramoğlu’nun 50. Sanat Yılı olması dolayısıyla Sos-

yal Bilimler Bölümü Türk dili ve edebiyatı öğretmenleri tarafından

17 Nisan 2015 Cuma günü, fotoğraf sergisi ve şiir dinletisi düzenlen-

miştir. “Ataol Behramoğlu’nun Dizelerinden Fotoğraflara Yansıma-

lar” başlıklı serginin fotoğrafları öğretmenimiz Hatice ÇEVİK’e aittir.

Başarıyla gerçekleştirilen iki etkinliğimizin ardından imza günü dü-

zenlenmiş, tüm konuklarımız şairimize eserlerini imzalatabilmişler-

dir. Etkinliğin düzenlenmesinde emeği geçen tüm arkadaşlarımıza

teşekkürlerimizi sunuyoruz.

“Bahar ve Çocuk” Şiir Dinletisi

Bahar; yeniden doğuştur, umuttur. Çocuk; güven-

dir, gelecektir. Şiir ise tüm duyguları dışa vurmanın en

güzel yoludur.

Okulumuzda her yıl sahnelenen şiir dinletisinin bu

seneki temasını umutlar tükenmesin, geleceğe güve-

nimiz hiç sönmesin diye “Bahar ve Çocuk” olarak be-

lirlendi. FMV Özel Erenköy Işık Ortaokulu öğrencileri ,

Türkçe öğretmenlerinin önderliğinde hazırlanan dinle-

ti sahneledi. Danslar ve müziklerle süslenen şiirler,

seyircilerin yüreklerine dokundu.

3

Şiir Her Yerde Sergisi

Okulumuz 10. sınıf öğrencileri Türk edebiyatı dersi öğretmenleri Özsel DOĞANCI’nın rehberliğinde “Şiir Her

Yerde Sergisi” düzenleyerek sevdikleri şiirleri okul toplumuna sunmuşlardır. Öğrencilerimiz Nazım Hikmet, Attila

İlhan, Ataol Behramoğlu, Özdemir Asaf gibi önemli şairlerin şiirlerini tematik olarak bağlantılı gördükleri objele-

rin üstüne yazarak edebiyatı yaşamın içine aktarmışlardır. Öğrenciler, sergiledikleri ürünleri daha sonra sevdik-

leri kişilere armağan etmişlerdir.

8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü

“8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü” Erenköy Işık Okulların-

da öğrencilerimizin öğretmenlerine hazırlamış olduğu etkinlikle

kutlandı. Sabahın ilk saatlerinde müzik öğretmenimizin ve öğren-

cilerimizin hazırlamış olduğu kısa piyano resitali ile okula gelen

öğretmenlerimiz Cemal Süreya, Nazım Hikmet ve Özdemir Asaf ile

karşınladı. Öğrencilerimizin hazırlamış olduğu Cemal Süreya, Na-

zım Hikmet ve Özdemir Asaf şiirleri, öğretmenlerimize renkli

zarflar içinde hem günlerine renk katmak hem de bugüne olan

farkındalığı arttırmak adına takdim edildi.



4

Hoş geldin kadınım benim hoş gel-

din yorulmuşsundur;

Nasıl etsem de yıkasam ayacıklarını

Ne gül suyum ne gümüş leğenim var,

susamışsındır;

Buzlu şerbetim yok ki ikram edeyim

acıkmışsındır;

Beyaz ketenli örtülü sofralar kuramam

memleket gibi yoksuldur odam.

Hoş geldin kadınım benim hoş geldin

ayağını bastın odama

Kırk yıllık beton, çayır çimen şimdi

güldün,

Güller açıldı penceremin demirlerinde

ağladın,

Avuçlarıma döküldü inciler

Gönlüm gibi zengin

hürriyet gibi aydınlık oldu odam…

Hoş geldin kadınım benim hoş geldin.

Nazım HİKMET HO

Ş G

EL

DİN

K

AD

IN

IM

Kütüphanecilik Haftası

Mart ayının son haftası olan Kütüphanecilik Haftası hazırlık sınıfları ile birlikte Erenköy Işık Okulları Lise Kü-

tüphanesi sorumlusu Sevgi ARIOĞLU ve Türk dili ve edebiyatı öğretmenleri rehberliğinde kutlandı. «Basılı Kitap

mı? Dijital Kitap mı?» konusunun irdelendiği söyleşilerde öğrencilerimiz basılı kitap okuma konusunda hemfikir-

diler.

Kitap Sohbetleri

Sosyal Bilimler Bölümü’nün geleneksel olarak

gerçekleştirdiği “Kitap Sohbetleri” etkinliği, 2014-

2015 eğitim-öğretim yılında da Türkçe Öğretmeni

Elif KAYABAŞI ve Gül Esra AKSÜT rehberliğinde or-

taokul öğrencileriyle gerçekleştirildi. Eğitim-

öğretim yılının ikinci döneminde de her ay ilköğre-

tim binası kütüphanesinde “Kitap Sohbetleri” etkin-

liği düzenlendi. Yapılacak sunumlarla ilgili bilgilen-

dirme afişleri hazırlanarak etkinlikler öğrencilere

duyuruldu. Sunumlara öğretmenlerimiz ve her sevi-

yeden ortaokul öğrencilerimiz de katılım sağladı.

Sunumlarını yapan öğrenciler tarafından, dinleyici

öğrencilerin soruları yanıtlandı ve kitaplar üzerine

paylaşımlarda bulunuldu.



5

Anadolu Mutfakları Günü

Okulumuz Gastronomi Kulübü kapsamında bu sene “Anadolu Mutfakları” başlığı altında Mardin, Gaziantep

ve Hatay Mutfakları çalışılmaktadır. Kulüp öğrencilerinin öğretmenleri Zeynep TEKBAŞ ve Ajda KELEŞ rehberli-

ğinde yıl boyunca öğrendiklerini sundukları, kendi pişirdikleri ürünlerin satışını yaptıkları ve konuk olarak bir şef

ağırladığımız gelenekselleşen gastronomi günlerimizin dördüncüsü bu yıl 6 Mart 2015’te gerçekleştirilmiştir. Bu

yılki Gastronomi Günümüzde konuk şefimiz Yeditepe Üniversitesi Gastronomi ve Mutfak Sanatları Bölümü son

sınıf öğrencisi ve mezunlarımızdan olan İnanç KAPULLUOĞLU’ydu. Kulüp etkinliklerini sunan film gösterimi ve

konuk şefimizle keyifli bir sohbetin ardından kantin alanında öğrencilerimizin kendi hazırladıkları ürünler sergi-

lenmiş, satışa sunulmuş ve okul toplumundan büyük ilgi görmüştür. Yiyecek satışından elde edilen gelir okul aile

birliğinin çalışmalarında değerlendirilmiştir.

Flamenko Dans Topluluğu

2014-2015 öğretim yılında IB eğitim programını tercih eden öğrencilerle

CAS aktiviteleri geçen dönemden bu yana hızla sürüyor. İkinci dönem ekibe

katılan diğer öğrencilerle CAS programının 'action' (hareket) ve

'service' (hizmet) ayağına dair çalışmalar önümüzdeki öğretim yılında tamam-

lanmak üzere devam etmektedir. Bölümümüzün Türk Dili ve Edebiyatı öğret-

menlerinden S. Ceyda DEMİRCİOĞLU'nun liderliğinde sezon sonuna kadar de-

vam edecek çalışma, klasik İspanyol dansı "flamenko"nun çeşitli koreografile-

rini içermektedir. Yapılan planlamalar doğrultusunda önümüzdeki ekim ayında

topluluk, hazırladıkları dans koreografisini, okul tarafından belirlenen bir sos-

yal toplum kuruluşunda sergileyecektir. Bu amaçla çalışmalarımız her hafta

düzenli olarak devam etmektedir.



6

Okulumuz proje kitabı seçilen “Martı” ile ilgili Sosyal Bilimler Bölümü tarafından aşağıdaki belirti-len etkinlikler gerçekleştirilmiştir:

Türkçe Dersi

Afiş Çalışması (5. Sınıf)

Çiz ve Oynat (5. Sınıf)

“Özgür Gençlik” Gazete Etkinliği (6. Sınıf)

“Küçük Kara Balık İle Martı Jonathan Arkadaş Olsalardı ve Bir Maceraya Atılsalardı Neler Yaşarlar-dı?” Konulu Öykü Yarışması (7. Sınıf)

Sosyal Bilgiler Dersi

Bilim İnsanı Oluyorum (5. Sınıf)

Ne Zamanda Ne Mekânda... (6. Sınıf)

Sınırlarını Aş (7. Sınıf)

Okul Proje Kitabımız: “Martı”

Perşembe Molaları

Fen2 sınıfından kitap kurdu olan bazı öğrencilerle her Perşembe öğle arasında Türk Dili ve Edebiyatı Öğ-

retmeni Müşerref YILMAZ rehberliğinde kitap sohbetleri gerçekleştirilmiştir. Öğrenciler bu sohbetlerde Anna

Karanina’yla dertleşmiş, Attila İlhan’ı şiirlerinde aramış, Murathan Mungan’ın operasında yalnızlığı dinlemiş

Hakan Günday’ın rehberliğinde Kayra ve Kinyas’ı ziyaret etmiştir. Bunları yaparken kitabın, sohbetin yakın

arkadaşları olan çay ve kurabiye onlara eşlik etmiştir.

Kültür-Sanat Kulübü Sosyal Sorumluluk Projesi

Kültür-Sanat Kulübü öğrencileri, “Sosyal Sorumluluk Projesi” kapsamında 20 Mayıs 2015 tarihinde Suadi-

ye Huzurevini ziyaret ederek kitap okuma etkinliği gerçekleştirmiştir. Etkinliğe kulüp öğretmeni Zühre ÜNAL

rehberlik etmiştir. Öğrencilerimiz huzurevindeki yaşlılarımıza kitap okumuş, onlarla eğitim ve okumanın öne-

mi hakkında sohbet etmiş ve yaşlılarımızın keyifli vakit geçirmelerini sağlamışlardır. Yaptığımız etkinlikten

tüm huzurevi sakinleri mutlu olmuş ve öğrencilerimizi takdir etmişlerdir.



7

TEMA Vakfı Sosyal Sorumluluk Projesi/Coğrafya Kulübü

Ülkemizin yaşadığı en büyük problemlerden biri olan erozyon konusunda öğrencilerimiz araştırmalar yapıp

kulübümüzde erozyonla ilgili sunumlar izleyerek, erozyon ve erozyonun zararlarını öğrenmişlerdi. Bu neden-

le öğrencilerimiz kulübümüzün amacına uygun olarak TEMA Vakfı ile bir sosyal sorumluluk projesi yürütme-

ye karar verdiler. Bu doğrultuda TEMA ile kurulan iletişim sonucunda 7-8 Mayıs tarihlerinde okulumuzda bir

TEMA standı kuruldu. Bu stantta kulüp öğrencilerimiz iki gün boyunca TEMA’nın ağaç dikim faaliyetlerine

kaynak sağlamak amacıyla stantta yapılan satış hizmetlerinde gönüllü olarak çalıştılar. Kulübümüz liderliğin-

de okulumuz bünyesinde yürütülen bu faaliyet ile TEMA Vakfı’na 4300TL katkıda bulunuldu.

Bu faaliyet ile öğrencilerimizin çevre konusunda sahip oldukları bilinç düzeyinin yükselmesine katkıda bulu-

nulmuş, TEMA Vakfı’nın önemi ve erozyonun zararlarının okulumuzda bulunan diğer öğrenciler tarafından

da anlaşılması sağlanmıştır. Ayrıca sivil toplum örgütlülüğü bilincinin öğrencilerimizde yerleşmesini sağlamak

ve topluma faydalı olabileceklerini anlamaları da amaçlanmıştır.

“Martı” Projesi Ayraç Çalışması

Bu yıl, okul projesi kapsamında okutulan “Richard Bach”ın “Martı” adlı kitabıyla ilgili 9. sınıflarda farklı bir

çalışma gerçekleştirildi. Bu doğrultuda her öğrenci tarafından “Martı”dan hareketle bir kitap ayracı tasarlan-

dı. Kimi öğrenciler kitaptan seçtikleri ve hoşlarına giden cümleleri ayraçların üzerine not düşerken kimileri de

martı figürleri ile ayraçlarını oluşturdular. Öğrencilerin oluşturduğu bu ayraçlar mart ayı boyunca lise birinci

katta sergilendi ve tüm okul toplumuna sunuldu.



8

Coğrafya Kulübü/Doğal Kaynaklar ve Kullanımı

Öğrencilerimizin doğal kaynakların ve kullanımının farkına varmaları, doğal

kaynakların hatalı kullanımının doğaya etkilerini anlayabilmeleri, doğaya veri-

len zararın ne gibi sonuçlar yaratabileceğinin bilincinde olmaları için konu ile

ilgili bilgilendirici çalışmalar yapılmıştır.

Bu çalışmaların sonrasında öğrencilerimiz alternatif enerji kaynaklarını araş-

tırmış ve bu konuyla ilgili afişler hazırlamışlardır.

Coğrafya Kulübü/Belgesellerimiz-Filmlerimiz

Doğal kaynakların neler olduğu, hangi amaçlarla ve nasıl kullanıldıkları, hatalı ve aşırı tüketimin doğaya

verdiği zararlar ile ilgili bilgilendirici çalışmalar yapılmıştır. Bu konuların pekişmesi ve doğaya verilen zararla-

rın boyutlarının anlaşılabilmesi amacıyla “The Day After Tomorrow” filmi; Soma faciasının yıldönümü dolayı-

sıyla ülkemizde madencilik faaliyetlerinin nasıl ve ne şartlarda yapıldığının anlaşılması amacıyla “İnci Dişli

Kardeşim” belgeseli; doğanın işleyişin ve canlı yaşamının tanınması, insanlar ve doğal hayat arasındaki olum-

lu ve olumsuz etkileşimin farkına varılabilmesi ve çevre bilincinin geliştirilebilmesi amacıyla National Geog-

raphic’in “Hayvanların Mühendislik Harikaları” belgeseli ile “Planet Earth-Tatlı Sular ve Okyanus Krallığı” bel-

geselleri; öğrencilerimizin insan yaşamı ve coğrafya arasındaki ilişkiyi anlayabilmeleri, bu farkındalığı gelişti-

rebilmeleri için kültürel coğrafya konularını destekleyen Discovery Channel-“Türkiye” belgeseli ve National

Geographic-“Antik Mega Yapılar Ayasofya” belgeseli izlenmiştir.



9

Işık Radyo

Sosyal Medya Kulübü bünyesinde gerçekleştirilen faaliyet-

lerden biri olan “Işık Radyo” 2014-2015 eğitim-öğretim yılının

ikinci döneminde de yayınlarına devam etti. Cuma günleri öğle

aralarında gerçekleştirilen “Işık Radyo”nun sunuculuğunu her

hafta farklı bir Sosyal Medya Kulübü öğrencisi üstlendi. Bu sa-

yede öğrencilerimiz, radyo programı sunma tecrübesi edine-

rek bu keyfi tattı. Yayın esnasında okulumuzda gerçekleşmiş

ve gerçekleşecek olan etkinlikler hakkında öğrencilerimiz bilgi-

lendirildi. Belirli günler ve haftalarda günün anlam ve önemine

uygun şarkılar öğrencilerle buluşturuldu. Gelen istekler doğrul-

tusunda hazırlanan şarkı listeleri sayesinde öğrencilerimiz, ol-

dukça keyifli bir öğle tatili geçirme şansı elde etti.

18 Mart Çanakkale Zaferi Deneme Yarışması

18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü

etkinlikleri kapsamında, Sosyal Bilimler Bölümü tara-

fından “18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma

Günü ve Evrensel Barış Bilinci” konulu deneme yazma

yarışması düzenlenmiştir. Yarışmanın amacı, öğrenci-

lerimizin duygu ve düşüncelerini ifade etmesini sağla-

mak ve 100. yıl dönümünde Çanakkale Şehitlerini ana-

rak evrensel barış bilincini oluşturmaktı. Yarışma, tüm

FMV Özel Erenköy Işık Lisesi ve Fen Lisesi öğrencileri-

ne son katılım tarihi 11 Mart 2015 olarak duyurulmuş-

tur. Yazılar, seçici kurul tarafından 13-18 Mart 2015

tarihleri arasında değerlendirilmiştir. Lise düzeyinde 1.

olan öğrencimiz “15..” adlı eseriyle Fen3 sınıfından

Yalkın KIZILKAN; 2. olan öğrencimiz 9C sınıfından

“Sonumuzu Bilmeden Çıktık Biz Bu Yolculuğa” adlı ese-

riyle Nilsu YILDIZ; 3. olan öğrencimiz ise Fen2 sınıfın-

dan “Çanakkale Savaşı’nın İzleri” adlı eseriyle Melek

Öyküm YALÇIN’dır. Öğrencilerimize ödülleri, 18 Mart

Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü yapılan tö-

rende verilmiştir.



10

18 Mart “Şehitlere Mektup” Yarışması

Okulumuzda 18 Mart Çanakkale Şehitleri’ni anma etkinlikleri düzenlenmiştir. Sosyal Bilimler Bölümü

olarak ortaokul düzeyinde bu etkinliğe “Şehitlerimize Mektup” adıyla bir mektup yazma yarışması düzenle-

yerek katıldık. Yarışmanın sonunda 7/E sınıfından Zeynep ERDEMLİ üçüncü, 7/D sınıfından Zeynep İrem EL-

GÜN ikinci, 7/E sınıfından Zeynep Eylül EROL birinci olmuştur. Birinci olan öğrencimiz, Çanakkale Şehitlerini

Anma Töreni’nde mektubunu seslendirmiştir. Tarihini bilip ona değer vererek geleceğine sahip çıkan genç-

lerimizin varlığı tüm öğretmen ve velilerimizi onurlandırmıştır

Söyleşi / Toprak IŞIK

6. sınıf öğrencilerimiz genç ve usta kalem Toprak Işık’ ın özgürlük, direniş ve değişim temaları üzerine

kurguladığı “Çiftçi Karıncalar Köleci Karıncalara Karşı” adlı kitabıyla okuma serüveninde buluştular. Türkçe

öğretmenlerinin rehberliğinde, yönergeler eşliğinde kitabı değerlendirdiler. Öğrencilerimiz bu okuma serü-

veninin ardından hayal gücünü bilimsel gerçeklerle

harmanladığı kitaplarıyla edebiyatımızda yer alan

genç ve çağdaş yazarımız Toprak Işık’la söyleşi ger-

çekleştirdiler. Öğrencilerimizin değerlendirme ve

yorumlama güçlerinin artırılması hedeflenen bu

söyleşide öğrencilerimiz sorularına yazarımızdan net

ve gerçekçi yanıtlar alarak hem kitabı daha derinle-

mesine incelemiş hem de temalar hakkındaki bakış

açılarını genişletmiş oldular.

7. sınıflar arasında karikatür çizimi alanında yete-

nekli ve istekli olan öğrencilerimiz içinden belirlediği-

miz bir grupla Yazar Behzat TAŞ önderliğinde atölye

çalışması gerçekleştirilmiştir. Atölye çalışmamızın

amacı karikatür çiziminin kurallarını, yöntemini ve

karikatürün tarihçesini öğrenmek; karikatürün siyasi,

ekonomik, toplumsal alanlardaki rolünü ve etkisini

kavratabilmektir. Etkinlik keyifli ve eğlenceli bir o ka-

dar da eğitici şekilde tamamlanmıştır. İki ders saati

süren etkinlik sonunda öğrencilerimizin yaptığı çalış-

malar toplanarak ortaokul ikinci katta yer alan pano-

larda sergilenmiştir.

Söyleşi / Behzat TAŞ

6. sınıf Sosyal Bilgiler dersi konularından olan Geçmişten Günümüze Yerleşme ve Uygarlıkların Beşiği konula-

rı kapsamında “Tarih Canavarı Mezopotamya” kitabı öğrenciler tarafından yönergeler eşliğinde okundu. Kitap,

tarihin bu karanlık denilebilecek bölümlerinin öğrenciler açısından anlaşılmasını ve benimsenmesini kolaylaştır-

dığı gibi onlarda tarih bilimine karşı merak uyanmasını da sağladı. Bu nedenle öğrencilerin, bu ilgi ve merakını

geliştirmek amacıyla kitabın yazarı Çiğdem MANER’in öğrencilerle tanışması ve onların sorularını yanıtlaması

için bir söyleşi düzenlendi. Bu söyleşiyle öğrenciler açısından belirlenen hedeflere ulaşıldığı görüldü.

Söyleşi / Çiğdem MANER

S Ö Y L E Ş İ L E R İ M İ Z


11

Arkeoloji Müzeleri Gezisi

9. Sınıf tarih dersi kapsamında iki gün süreyle tüm 9. sınıf öğrencilerimizle düzey sorumlusu Duygu BAYRA-

MOĞLU eşliğinde İstanbul Arkeoloji Müzeleri gezildi. 9. Sınıf kazanımları içinde yer alan Anadolu ve yakın coğ-

rafyasındaki İlkçağ Medeniyetlerine dair en nadir eserlerin sergilendiği bu müze öğrencilerimizi etkileyici bir

tarih yolculuğuna çıkardı. Ders içinde öğrendikleri medeniyetlere dair tüm bilgilerinin ışığında eserleri incele-

yerek tarihe dokunma imkânı buldular.

12

FMV ERENKÖY IŞIK OKULLARI TÜRKÇE-EDEBİYAT-SOSYAL DERSLERİ BÜLTENİ SAYI:9 OCAK 2015

Kütüphane Haftası Gezisi

Kütüphane Haftası Etkinlikleri kapsamında, İstanbul Modern Müzesi’nde gerçekleştirilen "Kütüphane De-

dektifleri" adlı etkinliğe 3 Nisan 2015 Cuma günü 5. sınıf öğrencileri Türkçe Öğretmeni Elif KAYABAŞI ve ilköğ-

retim Kütüphane Sorumlusu Sezi ARI rehberliğinde katıldı.

Odaklandığı Türk sanatı, müzecilik, sanat koleksiyonları, sanat kuramları, sanat akımları gibi konularda

10.000 kitap ile 28 dergi aboneliğiyle zengin bir koleksiyona sahip olan İstanbul Modern Kütüphane, etkinliğe

katılan öğrenciler için bir sanat laboratuvarına dönüştü.

Öğrenciler kütüphaneciliğin zorluklarını, bir kitabın o raflara yerleştirilirken hangi aşamalardan geçtiğini

öğrendi. Kütüphane sorumlusu Deniz Hanım’ın başkanlık ettiği atölye çalışmasında öğrenciler, İstanbul Mo-

dern’de sergisi gerçekleştirilen Burhan DOĞANÇAY, Erol AKYAVAŞ, Hüseyin ÇAĞLAYAN adlı sanatçıların kata-

loglarının hangi aşamalardan geçerek sınıflandırması gerektiğini öğrendi ve bu deneyimi yaşama şansı buldu.

Daha sonra sergi salonunda bu sanatçılarımızın eserleriyle tanıştılar.

Kütüphaneler Haftasında gerçekleştirilen program kapsamındaki bu keyifli etkinlikte, kütüphanelerin yaşa-

mımızdaki önemi konusunda öğrencilerimizin farkındalığı artırılmıştır.

G E Z İ L E R İ M İ Z


12

Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi Gezisi

Coğrafya Kulübü öğrencileriye birinci dönemde kampüsümüzde gerçekleştirilen bitkilerin özelliklerini tanı-

maya ve bitkiler arasındaki farklılıkları ayırt etmeye yönelik etkinlikte ve izlenen belgesellerde edinilen bilgileri

pekiştirmek amacıyla Nezihat Gökyiğit Botanik Bahçesi’ne gezi düzenlemeye karar verildi. Bu gezide Bahçe’de

bulunan bitki koleksiyonları, bitkilerin farklı nem ve sıcaklık istekleri, farklı toprak istekleri, yapısal özellikleri

çerçevesinde incelendi; sağlığa faydalı bitkilerin neler olduğu ve hangi amaçlarla kullanılabilecekleri öğretildi.

Öğrenilen bilgilerin kullanıldığı oyunlar oynanarak ve takım yarışmaları yapılarak öğrenilenlerin somutlaştırıl-

ması sağlandı.

Bu geziyle yaşadığımız şehirde her gün yeni bir orman alanı yok edilirken bitki türleri ve türler arasındaki

farklılıklardan yola çıkarak öğrencilerimizdeki çevre bilincini geliştirmek ve çevreye karşı olan farkındalık ve

duyarlılıklarını arttırmak amaçlanmıştır.


G E Z İ L E R İ M İ Z 13

Gastronomi Gezilerimiz

Okulumuz Gastronomi Kulübü kapsamında bu sene Anadolu

Mutfakları başlığı altında birbirinden zengin Mardin, Gaziantep

ve Hatay Mutfakları’nı çalışmaktadır. Çalışmalar kapsamında

hem araştırmalar hem mutfak pratikleri hem de restoran gezileri

gerçekleştirilmektedir. İlk dönemki iki restoran gezisinin ardın-

dan bu dönem de iki restoran gezisi gerçekleştirilmiştir Geziler-

den ilki farklı bir mutfak kültürüne kısa bir keşif yapmak üzere

Differente adlı İtalyan restoranına yapılmıştır. Burada İtalyan

Mutfağı’na dair tadımlar gerçekleştirilmiştir Ardından tekrar çalı-

şılan mutfağa dönülerek Onur Balaban adlı restoranı ziyaret edil-

miştir. Burada da Gaziantep Mutfağı’na dair farklı tatları denene-

rek yemek kültürünün geliştirilmesi amaçlanmıştır.

Atatürkçü Düşünce Derneği tarafından bu sene üçüncüsü düzen-

lenen “Gençler Atatürk’e Yazıyor” konulu kompozisyon ve şiir yarış-

masında okulumuz 7C sınıfı öğrencilerinden Selin ŞAMİKOĞLU, kom-

pozisyon dalında mansiyon ödülü almaya hak kazandı. Öğrencimiz,

Barış Manço Kültür Merkezi’nde düzenlenen törenle ödülünü aldı.

ADD Kompozisyon Ödülleri

FMV Işık Okulları arasında düzenle-

nen Rauf Mutluay Edebiyat Ödülleri Yarışması’nda “Mavi Kir-

pikli Kız” adlı şiiriyle şiir dalında birinciliği kazanan öğrenci-

miz 10D sınıfından Venüs YELKİKANAT olmuştur. Jüri üyeliğini

Adnan BİNYAZAR, Mario LEVİ ve Mine SOYSAL’ın yaptığı yarış-

mada öğrencimizin şiiri büyük övgü almıştır. Öğrencimize ödü-

lü Lise Mezuniyet Töreni’nde verilecektir.

Ayrıca öyküsüyle beğeni toplayan ve yazarlarla atölye çalış-

masına katılma hakkı kazanan bir diğer öğrencimiz de

“Asansör” adlı öyküsüyle 11C sınıfından Cansu Ece GÜR olmuş-

tur.

Rauf Mutluay Edebiyat Ödülleri

FMV ERENKÖY IŞIK OKULLARI TÜRKÇE-EDEBİYAT-SOSYAL DERSLERİ BÜLTENİ SAYI:9 OCAK 2015

İstanbul Teknik Üniversitesi Süleyman Demirel Kültür Merkezinde düzenlenen liseler arası “İstanbul” temalı “Türk Edebiyatı, Kültürü ve Dili Sempozumu”na okulumuz Fen Lisesi öğrencilerinden Nadide AKDAĞ, Türk edebiyatı dersi öğretmeni Özsel DOĞANCI’nın danışmanlığında yazmış olduğu “İstanbul Şairleri” başlıklı makalesiyle katılmıştır. Öğrencimizin makalesi katılımcı okulların öğrencileri ve öğretmenleri tarafından dikkatle dinlenmiş, çok beğenilmiştir. Sempozyum sonrasında öğrencimize plaket verilmiştir.

Liseler Arası Türk Edebiyatı, Kültürü Sempozyumu

K A T I L I M L A R


14

2014-2015 öğretim yılı 2. dönem etkinlikleri kapsa-

mında Özel Irmak Okullarında bu yıl dördüncüsü düzen-

lenen “Etik Değerler Çalıştayı”na katıldık. Tarih öğretme-

nimizi Duygu BAYRAMOĞLU eşliğinde 9. sınıf öğrencileri-

mizden Merve PARLAK ve Begüm Gül VARDAR çalıştaya

katılım gösterdiler. Birçok eğitimcinin katılımıyla gerçek-

leşen ilk gün panelinin ardından birçok devlet ve özel

lise öğrencileri çeşitli oryantasyon çalışmaları ile birbirini

tanıma fırsatı buldu. Bu yıl ana konu “ Türkiye’nin Eğitim

Sorunları“ olup öğrencilerimiz okullardaki teknolojik ge-

lişmeler ve okulların insan sağlığı konusundaki durumla-

rını konu alan komitelerde iki gün boyunca sorunlara

akranları ile çözüm aradılar.

IV. Etik Değerler Çalıştayı

Okulumuz münazara takımı öğrencileri Deniz Ceryan, Meltem Buse Doğan ve Bengisu Özaydın Türk edebiyatı öğretmeni Özsel Do-ğancı’nın ve tarih öğretmeni Duygu Bayramoğlu’nun rehberliğinde 17/18 Mayıs 2015’te Beykent Üniversitesi tarafından düzenlenen “Türkçe Model Birleşmiş Milletler Konferansı”na katılmışlardır. Ar-jantin’i temsilen katıldıkları konferansta öğrencilerimiz diplomatik üslup kullanarak kürsüde ko-nuşma yapmışlardır. Farklı ülkelerin vatandaşlarının so-runlarına empati geliştirmeyi ve Dünya’nın küresel sorunla-rına çözüm aramayı sağladığı için konferansa katılımın öğ-rencilerimize önemli katkıları olmuştur.

Türkçe Model Birleşmiş Milletler/Beykent Üniversitesi

K A T I L I M L A R


15

Saint Pulcherie Lisesi’nin düzenlemiş olduğu “Attila İlhan Şiirlerinde Gerilim” konulu makale yazma yarışma-

sına okulumuz 10. Sınıf öğrencilerinden Mehmet Deniz UYSAL, Zeynep İrem ÇOBANOĞLU, Venüs YELKİKANAT,

Irmak Naz KALENDER, Ceren FİLİZ ve 11. Sınıflardan Bengisu ÖZAYDIN katılmıştır. Öğrencilerimiz Attila İLHAN’ın

tüm şiirlerini okumuş, eserler arasından konuyla ilgili saptamalar yapmış ve düşüncelerini makale formatında

sentezlemişlerdir.

Öğrencilerimizden Ceren FİLİZ, “En İyi Araştırma Ödülü”nü alırken, Zeynep İrem ÇOBANOĞLU ve Bengisu

ÖZAYDIN üçüncülük ödülünü almıştır. İstanbul’un belli başlı liselerinin yoğun katılımının olduğu bu önemli ya-

rışmada Erenköy Işık Okulları öğrencilerinin üç ödül kazanmış olması bizleri gururlandırmıştır.

Saint Pulcherie Lisesi Makale Yazma Yarışması

Okulumuz Münazara Takımı öğrencileri Kadir Has

Üniversitesinde düzenlenen liseler arası parlamenter

sistem münazara turnuvasına münazara takımı danış-

man öğretmeni Özsel DOĞANCI’nın rehberliğinde iki

grup olarak katılmıştır. Boran AKÇALI ve Deniz CER-

YAN’ın grubu çeyrek finale

çıkmış; Meltem Buse DOĞAN

ve Başak CAN’ın grubu ise yarı

finale çıkarak 32 takım arasın-

dan 5. olmuştur. Öğrencileri-

mizin bireysel konuşmacı pu-

anları da oldukça yüksektir.

Liseler Arası Münazara Turnuvası / Kadir Has Üniversitesi

Geçtiğimiz üç sezonda sahneledikleri “Yedi Kocalı Hür-müz”, “Hisseli Harikalar Kumpanyası” ve “İstanbul Efendisi” oyunları ile 58 ödül kazanan FMV Özel Erenköy Işık Lisesi/Fen Lisesi Tiyatro ve Müzikal Topluluğu bu yıl da Ekrem Reşit Rey ve Cemal Reşit Rey kardeşlerin unutulmaz opereti “Lüküs Hayat”ı sahneye koydu. Yönetmenliğini Cengiz ÇEVİK'in, ko-reograflığını Özlem GÜDE'nin, Müzik Direktörlüğünü Sadettin ÂDEMOĞLU’nun ve Yönetmen Yardımcılığını İrem DİLAVER ile Ceyda DEMİRCİOĞLU'nun yaptığı oyundan elde edilen gelir, sosyal sorumluluk projelerimiz kapsamında, Ağrı-Geçitveren Köyü İlköğretim Okulundan misafir edeceğimiz 12 minik öğrenci için lise öğrencilerimiz önderliğinde 23-29 Ağustos 2015 tarihinde okulumuzda gerçekleştirile-cek olan yaz okulu bütçesine aktarılacaktır.

Tiyatro ve Müzikal Topluluğu/Lüküs Hayat

K A T I L I M L A R


16

Salt Galata’da her yıl lise öğrencileri için düzenlenen belgesel izleme günleri etkinliğine geçen yıl olduğu gibi

bu yıl da gidildi. 26 Mart 2015 tarihinde 20. yüzyıl Türkiye (TITC) dersi kapsamında IB öğrencilerinin katıldığı bu

etkinlikte “Öteki Kasaba” adlı belgesel izlendi. Bu belgeselle, Türkiye’de Birgi ve Yunanistan’da Dimitsana kasa-

balarında yaşayanların “öteki tarafı” nasıl gördüğü temelinde, “Komşular neden kavga eder?” ve “Etnik gruplar

arasında kin ve ön yargılar nasıl doğar?” gibi sorular irdelendi. 45 dakika süren belgeselin ardından katılımcı

okulların öğrencileriyle soru-cevap yapıldı.

Salt Galata Liseler İçin Belgesel İzleme Günleri/Öteki Kasaba

Okulumuz, Salt Galata’da her yıl lise öğrencileri için düzenlenen belgesel izleme günleri etkinliğine geçen yıl

olduğu gibi bu yıl da katıldı. 15 Nisan 2015 ve 20 Mayıs 2015 tarihlerinde öğrencilerimizin Coğrafya Öğretmen-

leri Hatice ÇEVİK ve Tülin BABAL KOÇAK rehberliğinde katıldığı bu etkinlikte, Eymir Gölü çevresinin düzenlen-

mesi ve arazinin değer kazanması sonucunda yaşanan sorunları konu alan “Eymir Neden Paylaşılamadı?” adlı

belgesel izlendi. Öğrencilerimiz, ‘işe yaramaz’ olarak görülen bu arazinin ODTÜ’ye verildikten sonra yapılan

çalışmalar sonucunda nasıl kazanıldığını, ekonomik olarak da değer kazandığını ve değer kazanınca yaşanan

rant kavgalarını belgeselde izlediler. 55 dakika süren belgeselin ardından soru-cevap kısmında konunun tartış-

ması yapıldı.

Salt Galata Belgesel İzleme Günleri/Eymir Neden Paylaşılamadı?

K A T I L I M L A R


17

Çağımızın en büyük sorunu olan küresel ısınma tehli-

kesine karşı “ ne yapabiliriz?” sorusuna cevap bulabilmek

için 5-E sınıfından Elif ÖZKASAPOĞLU, 5-F sınıfından Elif

YALKUT’un sosyal bilgiler öğretmenlerinin danışmanlığın-

da yaklaşık sekiz aydır beraber yürüttüğü Semep ( Güney

Doğu Akdeniz Çevre Projesini) çalışmasının sunumunu 09

Mayıs 2015 Cumartesi günü MEV Büyükçekmece Kampü-

sünde başarıyla tamamlandı. Çalışmada yenilemeyen

(petrol, doğalgaz gibi ) enerji kaynakları açısından fakir

olan ülkeler için hayati derecede önemli olan yenilenebi-

len (rüzgâr, güneş gibi) enerji kaynaklarının bolca kullanıl-

dığı bir şehir yaşamı tasarlandı. Bu çalışma “ En İyi Maket

Ödülü ”dalında ödüle layık görüldü.

SEMEP Sunum Günü /En İyi Maket Ödülü

Bu yıl MEV Büyükçekmece Okullarının ev sahipliği yaptığı SEMEP

Projesi’ne okulumuz öğrencilerinden Elif YALKUT ve Elif ÖZKASA-

POĞLU ile katıldık.

Bir çevre bilinci kazandırma projesi olan SEMEP’in 2014-2015

eğitim-öğretim yılı konusu "Bilim ve Teknoloji Işığında Küresel İklim

Değişimi ve Kentlerimiz" olarak belirlenmiştir. Bu başlığa uygun ola-

rak öğrencilerimiz eylül ayı itibariyle çalışmalarına başlamış ve tüm

süreçte okulumuzu en iyi şekilde temsil etmişlerdir.

Projenin ilk basamağı olarak 28 Mart 2015 tarihinde düzenlenen,

43 okulun İngilizce ve Türkçe afişlerle katıldığı “Afiş Çalışması Sergi

Günü”nde öğrencilerimizin çalışmaları sergilenmiş ve jüri üyelerinin

beğenisini kazanmıştır.

SEMEP Projesi Afiş Çalışması

Tevitöl’ün bu yıl dördüncüsünü düzenlemiş olduğu “Öteki” temalı Sosyal Bilimler Çalıştayı’na 8 öğrencimiz-le katıldık. İlk gün “Öteki Kasaba” adlı belgesel gösterimiyle başlayan çalıştay, “Öteki” temasının; psikoloji, sos-yoloji, felsefe, hukuk, politika, medya, müzik gibi alanlarda akademisyenler eşliğinde irdelendiği atölye çalış-malarıyla devam etmiştir. İkinci gün ise “öteki” teması, bilgi alanlarının birleştirildiği atölyelerde öğrenciler tarafından irdelenmiş ve tartışılmıştır.

Sosyal Bilimler Çalıştayı/TEVİTÖL İnanç Türkeş Lisesi

K A T I L I M L A R


18

FMV Özel Erenköy Işık Lisesi Avrupa Gençlik Parlamentosu /AGP Takımı II. dönemde de liseler arası konfe-

ranslara katılımını sürdürdü. TED İstanbul Koleji’nin altıncısını düzenlediği TİUF’a IB diploma programındaki ve

11. sınıftaki öğrencilerimizle katıldı. AGP etkinlikleri içinde saygın bir çalıştay olan TİUF’ta öğrencilerimiz okulu-

muzu başarıyla temsil ettiler.

AGP(Avrupa Gençlik Parlamentosu)/VI. TED Ulusal Çalıştayı

FMV Özel Erenköy Işık Lisesi Avrupa Gençlik

Parlamentosu /AGP Takımı II. dönemde de liseler

arası konferanslara katılımını sürdürdü. Gazian-

tep Özel Sanko Okulları’nın 3-6 Nisan 2015 tarih-

leri arasında üçüncüsünü düzenlediği SAGEF’e IB

diploma programındaki ve 11. sınıftaki öğrencile-

rimiz katıldı. AGP etkinlikleri içinde önemli bir

konferans olan SAGEF’te öğrencilerimiz okulu-

muzu başarıyla temsil ettiler.

3. Ulusal Sanko Gençlik ve Eğitim Forumu-SAGEF

22 Mart tarihi, 1993 yılında Birleşmiş Milletler Genel Kurulunda ilan edildiğinden bu yana Dünya Su Günü olarak kutlanmakta, suyun önemi ve sorunlarını vurgu-layan çeşitli etkinlikler yapılmaktadır. Okulumuzda da Dünya Su Günü ile ilgili olarak Coğrafya dersinde 9. sı-nıflarla çalışma yapılmıştır.

Öğrenciler suyun yaşamımızdaki önemi ve Dünya Su Günü ile ilgili bilgilendirilmiş, sonrasında öğrenciler su günü ve suyun önemi ile ilgili afişler hazırlamışlardır. Öğrencilerin hazırladıkları afiş çalışmaları 3. Kat Sosyal Bilimler Panosunda 23 Mart- 12 Nisan tarihleri arasında sergilenmiştir.

Dünya Su Günü Pano Çalışması

K A T I L I M L A R


19

TÜRKÇE PANOLARI Dünya Kadınlar Günü

İstiklal Marşı’nın Kabulü

Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma

Dünya Tiyatrolar Günü

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Anneler Günü

5. Sınıflar “Martı” Kitabı Pano Çalışması

19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı

“Bildirge” Öğrenci Çalışmaları

SOSYAL BİLGİLER PANOLARI Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı

Behzat Taş ile Atölye Çalışmaları

“Senede Bir Gün”/Yılbaşı Panosu

Çizgilerle Osmanlı Tarihi

Kültürümüzün Yapı Taşları

Işık Vergi Gazetesi

LİSE PANOLARI 8 Mart Dünya Kadınlar Günü

18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Panosu

21 Mart Dünya Şiir Günü

22 Mart Dünya Su Günü

15-22 Nisan Turizm Haftası

19 Mayıs Gençlik Ve Spor Bayramı

5 Haziran Çevre Günü

P A N O L A R I M I Z


20


Ocak 2015

Documents

SOSYAL BİLİMLER BÖLÜMÜ HAZİRAN 2015 ETKİNLİK BÜLTENİ