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SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN NOMBRE: FLAVIO HUAYASCACHI GABY ESTEFANIA AULA:4B SECCION:3 CODIGO:14060186 *SOCIOLOGÍA: HEBER SPENCER, (Reino Unido) Naturalista, filósofo, psicólogo, antropólogo. La sociología de Spencer se centra en los fenómenos macro sociales, concibió la sociología como un instrumento dinámico al servicio de la reforma social. MAX WEBER, (Alemania) La sociología es un ciencia a la que compete la comprensión interprete de la acción social. CLAUDE SAINT SIMON,(Francia) Saint simón proclama una nueva forma de pensamiento social y político. El gran objetivo que se propuso fue reorganizar la sociedad sobre las bases de la ciencia y la industria, para alcanzar una sociedad sin clases. *SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EMILE DURKHEIN, (FRANCIA) Considerado el padre de la sociología de la educación, para él la sociología era la ciencia de las instituciones, y su meta era descubrir hechos sociales

Sociología de La Educación

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SOCIOLOGA DE LA EDUCACINNOMBRE: FLAVIO HUAYASCACHI GABY ESTEFANIAAULA:4B SECCION:3 CODIGO:14060186*SOCIOLOGA:HEBER SPENCER, (Reino Unido)Naturalista, filsofo, psiclogo, antroplogo. La sociologa de Spencer se centra en los fenmenos macro sociales, concibi la sociologa como un instrumento dinmico al servicio de la reforma social.MAX WEBER, (Alemania)La sociologa es un ciencia a la que compete la comprensin interprete de la accin social.CLAUDE SAINT SIMON,(Francia)Saint simn proclama una nueva forma de pensamiento social y poltico. El gran objetivo que se propuso fue reorganizar la sociedad sobre las bases de la ciencia y la industria, para alcanzar una sociedad sin clases.*SOCIOLOGA DE LA EDUCACINEMILE DURKHEIN, (FRANCIA)Considerado el padre de la sociologa de la educacin, para l la sociologa era la ciencia de las instituciones, y su meta era descubrir hechos socialesPIERRE FELIX BOURDIEU,(FRANCIA)Fue uno de los socilogos ms relevante, tanto en la teora social como en la sociologa emprica, especialmente en la sociologa de la cultura, de la educacin y los estilos de vida.BASIL BERNSTEIN,(REINO UNIDO)Realiza una serie de investigaciones empricas para comprender la relacin entre las funciones en sistema educativo y la estructura de las clases sociales.