Upload
kerstinbergek
View
220
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 1/21
Socialpsykologi-hur fungerar vi med andra mÀnniskor?
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 2/21
Fundera:
⹠Vad skulle du göra om du blev vittnetill ett överfall? Du sitter i dinlÀgenhet och hör att grannen blirmisshandlad vad gör du?
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 3/21
Fundera:
⹠Du deltar i ett e!periment dÀr duombeds ge en annan försökspersonelstötar" #fter en stund bör$arpersonen skrika och ber dig sluta"#!perimentledaren ber dig dockfortsÀtta" Vad gör du?
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 4/21
⹠V%r s$Àlvuppfattning p%verkas avmÀnniskorna i v%r omgivning
⹠&egativ input -' d%ligts$Àlvförtroende
⹠(m man inte )lyckas) bland vanligamÀnniskor kanske man kan lyckassom buse* kriminell
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 5/21
+oll⹠Summan av de förvÀntningar som
stÀlls p% en mÀnniska i en visssituation* e! yrke eller i en klass
⹠Vissa roller har hög status stÀllning
⹠+ollkon,ikter nÀr vi m%ste uppfylla,era roller samtidigt ibland ,eraoförenliga förvÀntningar"
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 6/21
Diskutera:
⹠Vilka egenskaper ger hög status hosbarn* ton%ringar respektive vu!na?Finns det likheter* skillnader?
⹠Vilka roller har du? Finns detmotsÀttningar mellan dem?
âą #nligt socialpsykologerna:
omgivningens förvÀntningar p%verkarvilken roll man f%r" Vad tycker du? F%rman en roll eller tar man en roll?
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 7/21
+osenthaleekten-andras förvÀntningar pÄverkar
vÄra prestationer ⹠Se .lipp/⹠Vi p%verkas av v%ra egna förvÀntningar⹠S$Àlvuppfyllande profetior hur $ag
tÀnker kring min förm%ga att klara n%gothar betydelse för om $ag lyckas eller inte
âą 0aloeekt man tillskriver en person
,er liknande egenskaper e!" om enelev Àr duktig i ett Àmne tror man atthen Àr det i ett annat
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 8/21
⹠&ormer⹠Varierar mellan olika grupper⹠Sanktioner %tgÀrder för att
medlemmar ska föl$a gruppens normer⹠1ngrupp: den grupp man identi2erar
sig med* som har samma vÀrderingar⹠3tgrupp: den grupp man tar avst%nd
fr%n* markerar en skillnad mot
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 9/21
âą .onformitet likformighet 4starksocial kontroll5 4klipp 6sch5
⹠6sch e!periment: 789 föll förgrupptrycket/
⹠Social kontroll %tgÀrder som görsinom ett samhÀlle för att skapagemensamma normer och se till attde efterlevs
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 10/21
⹠Socialisation införlivande av omgivningensnormer 4trÀning inför vu!enlivet uppfostran*uppvÀ!tvillkor5
âą
Social kontroll minskar i en massa en stormÀngd mÀnniskor* tillfÀlligt samlade p% enplats med en gemensam kÀnsla men utanordnat samspel" Spontan* lÀttp%verkad* nÀra tillpanik"
⹠Deindividuering: anonymitet i stor massa tÀn$a p% grÀnserna lyder gruppens normeralltmer
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 11/21
Fördomar* attityder
⹠+osenthals e!periment: lÀrarna gavsmedvetet förutfattade meningar omeleverna
⹠Fördomar 4felaktig förutfattadmening5
⹠Varför skaar vi dem? snabbtskanna av en situation8person för attavgöra beteende
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 12/21
⹠6ttityd: instÀllning hur $ag förh%llermig till n%got
⹠FÀrdiga attityder h$Àlper oss ivardagen* gör att vi slipper tastÀllning g%ng p% g%ng
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 13/21
6ttityder:
âą re komponenter:âą Kognitiv : vad $ag vet i Ă€mnetâą
Aektiv : min kÀnslomÀssigainstÀllning⹠Beteende: hur de andra tv% delarna
p%verkar mitt beteende
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 14/21
6ttribution
âą 6tt dra slutsatser om andras och det egnabeteendet
; med begrÀnsad information kan vi först%
det som hÀnder- Vi p%verkas av stereotyper 4allmÀn
uppfattning om en grupp* e! StockholmareÀr dryga5
#!" n%gon vi gillar drar vi positiva slutsatserom* medan n%gon vi ogillar drar vi negativaslutsatser om
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 15/21
illbaka till fr%gorna iinledningen
âą .itty <enovese: =ystander eectFlera vittnen ingen ingriper 4klipp5
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 16/21
Diusion of responsibility
Flera personer vid en situation vems ansvar?
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 17/21
⹠Dock: helper eect:⹠Snarare osÀkerhet Àn diusion of
responsibility i en folksamling* om 7
person bör$ar h$Àlpa till* hÀnger ,era andrap%⹠.lipp 4konformitet* bystander eect""5⹠.ritiskt förh%llningssÀtt till fallet <enovese/⹠0ar du varit med om att inte ingripa i en
situation dÀr du borde ha g$ort det? Vadberodde det p%?
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 18/21
Vad avgör om $ag h$Àlper en annanmÀnniska eller inte?
⹠3ppfatta situationen* bedöma huruvidaett ingripande behövs" &ödsituation beror ofta p% omgivningens reaktioner
⹠4klipp rök i rum5⹠.Ànslan att det Àr mitt ansvar att göra
n%got inte ,ytta över ansvaret p%
andra %sk%dareekten⹠VÀga kostnaderna för att ingripa mot
att l%ta bli konsekvenser?
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 19/21
>vervinna %sk%dareekten?
⹠ag Àr ensamt vittne⹠Den som behöver h$Àlp Àr bekant⹠De som bevittnar situationen kÀnner
varandra⹠SkuldkÀnslor om $ag inte h$Àlper till en
g%ng* Àr $ag mer benÀgen att h$Àlpa tillnÀsta g%ng" @indra skuldkÀnslor? Fördrö$ning
i beslutet andra chans/⹠0ar du h$Àlpt en frÀmmande mÀnniska
n%gon g%ng? Vad g$orde att du h$Ă€lpte till?
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 20/21
Ailgramslydnadse!periment
⹠)Samband bestraning inlÀrning)⹠#gentligen: mÀnniskors benÀgenhet
att lyda auktoriteter⹠+esultat: B89 fullföl$de e!perimentet⹠Förklaring: lydde bara order* inte
deras ansvarâą #tiskt perspektiv?/
8/20/2019 Socialpsykologi Gg
http://slidepdf.com/reader/full/socialpsykologi-gg 21/21
&u Àr det er tur/