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Programa Nacional de Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADOPrograma Nacional de Tecnologia
Educacional – PROINFO INTEGRADO
Art. 1º O Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo,
executado no âmbito do MEC, promoverá o uso pedagógico das
tecnologias da informação e da comunicação nas redes públicas da
educação básica.
Decreto Nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007Dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo
- dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem (para melhorar a aprendizagem dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências, habilidades e conhecimentos).
- a inclusão digital de professores e gestores de escolas públicas da educação básica e comunidade escolar em geral;
Participantes do Proinfo IntegradoParticipantes do Proinfo Integrado
- Professores(as) e gestores (as) de escolas públicas da educação básica.
Concepção de formação do Proinfo Integrado
Concepção de formação do Proinfo Integrado
- Formação contextualizada – significativa.
- Relação/movimento ação/reflexão/ação.
- Uso de tecnologias como meio e não como fim.
Essa concepção de formação propõe busca, análise, contextualização,
possíveis explicações, problematização, autoria, co-oautoria,
diálogo, interação, apropriação de teorias sobre
problemas, investigação e, sobretudo, experimentação.
Essa concepção de formação propõe busca, análise, contextualização,
possíveis explicações, problematização, autoria, co-oautoria,
diálogo, interação, apropriação de teorias sobre
problemas, investigação e, sobretudo, experimentação.
Principais ações Principais ações do Proinfo Integradodo Proinfo Integrado
Principais ações Principais ações do Proinfo Integradodo Proinfo Integrado
Introdução à Educação Digital (40h):
Curso básico para professores que não têm o domínio mínimo no manejo de computadores/internet.
Objetivos do Curso Introdução Objetivos do Curso Introdução à Educação Digital (40h)à Educação Digital (40h)
Objetivos do Curso Introdução Objetivos do Curso Introdução à Educação Digital (40h)à Educação Digital (40h)
É possibilitar aos professores e gestores escolares a
utilização de recursos tecnológicos, tais como:
processadores de texto, apresentações multimídia, recursos
da Web para produções de trabalhos escritos/multimídia,
pesquisa e análise de informações na Web, comunicação e
interação (e-mail, lista de discussão, bate-papo, blogs).
Matriz curricularMatriz curricularMatriz curricularMatriz curricular
Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Módulo 4
Módulo 5 Módulo 6 Módulo 7 Módulo 8
A ESCOLA é, por A ESCOLA é, por
excelência, o lócus da excelência, o lócus da
formação.formação.
Desenho do Curso: tempos (40h)Desenho do Curso: tempos (40h)Desenho do Curso: tempos (40h)Desenho do Curso: tempos (40h)
DURAÇÃO: 3 meses
Introdução Introdução à Educação Digital(40h)à Educação Digital(40h)
Introdução Introdução à Educação Digital(40h)à Educação Digital(40h)
- Ambiente Colaborativo de Aprendizagem: e-Proinfo- Ambiente Colaborativo de Aprendizagem: e-Proinfo
-Guia do Cursista e Guia do Formador (impresso)-Guia do Cursista e Guia do Formador (impresso)
-Coletânea de textos (impresso)-Coletânea de textos (impresso)
- CD ROM (tutorial, material completo do Curso de Introdução à Educação Digital – 40h, vídeos, textos em PDF, coletânea)
- CD ROM (tutorial, material completo do Curso de Introdução à Educação Digital – 40h, vídeos, textos em PDF, coletânea)
Avaliação da aprendizagemAvaliação da aprendizagem
Constituem-se critérios para a obtenção de certificação: 75% de frequência/participação nas atividades.
Critérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação
•Pontualidade na Entrega dos Trabalhos;•Acesso Regular;•Freqüência mínima;•Atender aos Objetivos das Atividades;•Interação;•Integração.
• Chat
• Fórum
• Leitura
Atividades do CursoAtividades do Curso