#LeerNosTransforma

Ejemplar gratuito

STANDSNTE J21 17:00 Hrs.

www.snte.org.mx/snteenvivo

Núm. 3 • Año 3 • 2015 • www.snte.org.mx#LeerNosTransforma

El espacio de Didi representa una opción para que niñas y niños pasen un momento agradable

en el stand del SNTE en la Feria Internacional de Libro de Guadalajara 2015.

Para desarrollar una correcta narrativa verbal, la cuentacuentos se apoya en recursos teatrales, los cuales usa a su favor para transmitir un mensaje educativo que al mismo tiempo resulte entretenido para el público infantil.

Entrevistada antes de su participación, explica que su trabajo se apoya en el modelo Edutainment, que es un método que combina contenidos con un alto valor educativo pero también de entretenimiento. Este sistema no sólo es usado con niños sino que funciona a diversos niveles sociales pues transmite mensajes de manera asertiva y exitosa, debido al trasfondo lúdico que utiliza.

De rostro alegre y dinámica voz, la joven artista, en su presentación, atrae la atención de chicos y grandes con el cuento Don zapatero y los duendes, cuyo mensaje es reconocer la importancia de ser agradecidos y nunca perder la esperanza.

El uso de diferentes herramientas propias del teatro es indispensable para compartir su mensaje y lograr persuadir y entretener a niñas y niños. Didi es autora de la mayoría de sus cuentos, aunque también se apoya en obras infantiles de importantes escritores como los hermanos Grimm.

“El cariño y afecto que muestran los niños es algo que me motiva”, dijo la artista, quien también produce el programa Didiviértete a través de Maestro TV, el canal del SNTE. La joven cuentacuentos, además, reconoce el trabajo de la organización sindical en favor de las niñas y niños de México.

Sólo si se aprende a leer por gusto, a descubrir que la lectura es una actividad gozosa, se pueden

formar buenos lectores”, expresó el escritor Felipe Garrido, integrante de la Academia Mexicana de la Lengua, al participar en el stand del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en la Feria del Libro de Guadalajara 2015.

En el Ágora, espacio dedicado a la interacción, charló con maestros, estudiantes de nivel medio superior y superior, así como padres de familia,

sobre la importancia de formar lectores. Dijo que los docentes son quienes pueden lograr que las nuevas generaciones pasen de ser alfabetas a lectores.

Pero advirtió que no basta con leer, es necesario comprender lo que se lee y para facilitar este objetivo, recomendó la lectura en voz alta y en equipo o al menos entre dos personas para enriquecer la comprensión a través del diálogo y la discusión de los textos.

A los maestros les sugirió leer diariamente de 15 a 20 minutos con sus alumnos, pero no para estudiar, sino

para divertirse. A los padres de familia les propuso hacer la lectura diaria con sus hijos pues ayuda a reforzar los lazos de unión y de interés.

En todo momento, afirmó, la lectura contribuirá a que quien la practique mejore su entendimiento y expresión verbal y escrita.

Los participantes en el Ágora recibieron ejemplares de la colección Una revolución a fondo, que aborda diversos temas relacionados con la lectoescritura y las experiencias literarias de los propios maestros.

Educar y enseñar de una forma divertida

“Viajando por los planetas:

Apolo 7311” 11:00 Hrs.

“El pájaro azul”

15:00 Hrs.

Diciembre 3 Didiviértete a través de Maestro TV, el canal del SNTE

www.maestrotvsnte.mx

Visitan stand del SNTE

Seamos capaces de convertirnos en lectoresMtro. Felipe Garrido

“

#LeerNosAcerca

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“

Con el propósito de difundir las actividades del SNTE en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara 2015, se ha habilitado un micrositio en la página

web de la organización sindical (www.snte.org.mx/2015/sntefil/).

El espacio incluye una biblioteca virtual con las obras escritas por los trabajadores de la educación, las cuales están disponibles para su descarga.

La mayor atracción del micrositio reside en dos aplicaciones: Realidad aumentada y Leap motion. La primera funciona a través de la cámara del dispositivo; muestra tres imágenes distintas que se activan cuando la cámara se dirige sobre los logos SNTE-FIL y SNTE-EDS.

Con respecto a la segunda, el Leap motion, es una aplicación gestual que se activa con los movimientos de la mano y de cada uno de los dedos, este sensor permite al usuario cambiar colores y dibujar. Principalmente reconoce movimientos en círculos conforme al sentido

de las manecillas del reloj y en contrasentido, reacciona al dar click al dispositivo y pasarle la mano horizontalmente.

Las aplicaciones son gratuitas y están disponibles para iPhone y Android; son interactivas e incorporan elementos virtuales a la realidad, como el personaje “Leo, el librito” que se mueve y habla.

rrereerererererrr cocococoooocoooooooooononononononononononnnnnnnnnn cececececcecceeec mmmmmmmmmmovoovovovooooooo immmmimmieieeeeeeeennttttoso ennnnnn cíccícíícíírcrrccrcrccrcrcululullulososososossssossssss cccccccccccconooonnonononnonononnfoffofofoffofofofofofoooormrmrmrmrmrmrmmrmmrmeeeeeeeeee alaa sentido deeeeeeee llllllasasasasasasa mmmmmmmmanananannannnanannnnnececececililllalalas s s dedededell rrrrrerrrr loj y en j ycoooooontntntntntnntntntntntntnnnnntnntntttrararararararaararararraaar sesesssesssssesssesssssseess ntntnntntnntntntntntntntntttiiidddiddiiiiiidi o,o,o, rrreaeaeaaccccccioioioonnnnannnnnn al darcliccccccicccckkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk aaaaaaaallllllllll didididididididddispsspspppppssppss osososososoososo ititititittivivivivvivivvivvoooooooo o yyyyyyyyyy ppppapppp sarle la mamaaaaanonnnononnoo hhhhorororooororrizizizzzzizzizzononononononoonononoonononoo tatattatatataatt lmlmlmlmenenenenennnnennne teteteteteeeeeeeee........

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Apps y biblioteca virtual a un solo click

#LeerNosAlegra

3

P A R T I C I P A C I Ó N E N E L Á G O R Al u n e s 3 0 n o v i e m b r e

HORA PARTICIPANTE TEMA

17:00-18:30 Rubí Valencia El Ágora para las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la planeación didáctica

19:00-20:30 Marco Antonio Espinosa López Presentación del libro Resplandor entre rejas

HORA PARTICIPANTE TEMAHOHOHORARARA PAPAPARTRTRTICICICIPIPIPANANANTETETE TETETEMAMAMAHORA PARTICIPANTE TEMA

STAND

S N T E

J21

Basta pasar la mirada por cualquier pasillo y echar un vistazo a los programas para darnos cuenta de que es cierto: la FIL es

mucho más que libros y editores. Mucho más incluso que autores y creadores. Es un espacio de encuentro, de vernos de nuevo para confirmar que no hemos estado ausentes.

Ahí, en cada persona está la huella de sus maestros. Leer, pensar por uno mismo, y también hacerse con lo que otros nos proponen, es la continuación natural de un proceso que se inicia en las aulas escolares.

Decir desde las letras, desde la generación de espacios de expresión y la construcción de actividades en torno a la cultura, nos permite cuestionar la noción de que haya una y sólo una visión filosófica o científica o de conocimiento común sobre la ciencia, sobre el arte o sobre cualquier otra cosa.

Pensar así sería, en el fondo, proponer la visión personal como la visión del hombre común, pero los trabajadores de la educación sabemos que el “hombre común” no existe, que, en realidad, lo que existe es una comunidad de hombres.

Y cada persona tiene sus propias ideas y su propia visión sobre las cosas, las cuales pueden no coincidir. La diversidad entre las personas es el resultado tanto de su inteligencia y de la medida en que la hayan podido ejercitar, como de multitud de influencias a que han estado sometidas durante su vida.

En el SNTE estamos convencidos de que nos reúnen, como ahora, propuestas en común que se enriquecen con la diversidad como principio, como fundamento de respeto, de inclusión y de entendimiento.

Es aquí, en propuestas como la FIL, donde se hace evidente nuestra capacidad para hacer propia, sobre el tamiz de lo que cada uno somos, la sensibilidad, la reflexión y la creación que otros nos proponen.

Para reconocer, por ello mismo, que en la construcción de esta capacidad están nuestras maestras y maestros. No es exagerado decir, entonces, que detrás de muchas cosas relevantes que nos permiten construir la comunidad FIL, están como denominador común nuestros maestros.

D I R E C T O R I O

Director General Mtro. Juan Díaz de la Torre

Comité Editorial del SNTE

Prof. Alfonso Cepeda Salas

Profa. Luz Mireya Franco Hernández

Profa. Josefina González Luna

Prof. Jaime León Navarrete

Lic. Víctor Calvillo Mendoza

EditorialDel catálogo SNTE

Desafíos en la formación de profesores en el siglo XXI

Resplandor entre rejasSección 44, Durango

Sección 52, San Luis Potosí

Sección 38, CoahuilaLeer bienpara expresarse mejor

Esta obra se refiere a algunos desafíos que enfrentan

las escuelas normales; por un lado, la atención de las

necesidades de la educación básica a partir de lo que

demandan las reformas curriculares actuales y por otro, el

cumplimiento de las políticas del nivel de educación superior

como: evaluación externa de programas académicos, estudios

de posgrado, investigación y difusión académica, entre otras.

Trabajo periodístico realizado en el Centro Especializado

en Rehabilitación y Tratamiento de Menores Infractores

(CERTMI 1) de Gómez Palacio, Durango. Entrevistas

y testimonios de jóvenes que han logrado rehabilitarse y que

quieren hacer una nueva vida e integrarse a la sociedad de una

manera productiva.

Esta propuesta pedagógica tiene la finalidad de ofrecer a los docentes de alumnos de quinto grado una alternativa de trabajo estructurado en dos partes; en la primera se

exponen los elementos teóricos y en la segunda se presenta una serie de estrategias didácticas para desarrollar las competencias comunicativas entre los alumnos.

Dime y lo olvido,

enséñame y lo recuerdo, involúcramey lo aprendo.

Benjamín Franklin(1706-1790)

de posgrado, investigación y difusión

XInfrentan

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#LeerNosAcerca

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Este periódico es una publicación especial,

en el marco de la FIL 2015 celebrada

en Guadalajara, Jalisco, editada por el

Sindicato Nacional de Trabajadores de la

Educación, con domicilio en Venezuela

Núm. 44, colonia Centro. México, D.F.

C.P. 06020. / Tiraje: 2,500 ejemplares.

Guadalajara, Jal., noviembre y diciembre

de 2015.

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