Slovesa (verba)

Slovesa

ohebný slovní druh vyjadřují činnost, stav, změnu stavu, nebo

mají funkce pomocné časují se, ve většině případů je ve větě

sloveso přísudkem určujeme: osobu, číslo, čas, způsob, rod,

vid, třídu a vzor

Osoba

číslo jednotné (singulár)

1. já prosím 2. ty prosíš 3.on,ona,ono prosí

číslo množné (plurál)

1. my prosíme 2.vy prosíte 3.oni,ony,ona prosí

Čas

Přítomný (prosím) Minulý (prosil jsem) Budoucí ( budu prosit, poprosím)

Způsob

Oznamovací - (žiji, pracoval) Rozkazovací - jen v 2. os. č. jed.: žij!

v 1. os. Č. mn.: žijme!

v 2. os. Č. mn.: žijte! Podmiňovací – (žil bych, byl bych žil)

Slovesný rod

Činný - činnost vykonává podmět

př: Tomáš zatloukl hřebík

Trpný – činnost nevykonává podmět

př: Hřebík byl zatlučen

Slovesný vid

- schopnost slovesa vyjádřit časové ohraničení či neohraničení děje

Vid dokonavý – děj je nějak ohraničený, vyjadřuje děj ukončený!!

(přečetl jsem, přečteme, přečtu) Vid nedokonavý – děj je neohraničený,

vyjadřuje děj probíhající!!(stále četl, čte, bude číst)

Slovesné třídy

- zařazujeme podle zakončení 3. os., jedn. čísla, přít. času!!!

1.tř: zakončení -e: veze

2.tř: zakončení -ne: žne

3.tř: zakončení -je: poletuje

4.tř: zakončení -í: hází

5.tř: zakončení –á: běhá

Slovesné vzory

1.tř: nese, bere, maže, peče, umře

2.tř: tiskne, mine, začne

3.tř: kryje, kupuje

4.tř: prosí, trpí, sází

5.tř: dělá

Slovesné tvary

a) Určité – vyjadřují osobu, číslo, čas, způsob, slovesný rod a vid

Neurčité – přechodníky, infinitiv, příčestí

b) Jednoduché – tvary rozkazovacího způsobu

(nesl, nese, nést)

Složené – obsahují pomocné sloveso být

(budu chválit, jsem chválen)

Nepravidelná slovesa

být, chtít, vědět, jíst, vidět, mít, jít

- nelze u nich určit třídu a vzor!!

Cvičení

1. Najdi ve větách slovesa a urči všechny kategorie:

a) Hovořme bez předsudků.

b) Úkol byl dopodrobna rozpracován.

c) Nerad po vás řvu.

d) Odsouzení budou převezeni do nápravných zařízení.

1.řešení

hovořme (my) -1.os.,číslo množ., způsob rozkaz., čas se neurčuje, rod činný, vid nedokonavý, třída 4.,vzor prosí

byl rozpracován -3.os.,číslo jednot., způsob oznam., čas minulý, rod trpný, vid dokonavý, třída 3., vzor kupuje

řvu -1.os., číslo jednot., způsob oznam., čas přít., rod činný, vid nedokonavý, třída 1., vzor bere

budou převezeni -3.os., číslo množ., způsob oznam., čas bud., rod trpný, vid dokonavý, třída 1., vzor nese

Cvičení

2. U následujících sloves urči třídu a vzor:

a) Dohlížel

b) Učil

c) Vidíte

d) Hrát

e) Vyťukávat

2.řešení

a) 4., sází

b) 4., prosí

c) 4., trpí

d) 3., kryje

e) 5., dělá

Cvičení

3. Urči osobu, číslo, čas a způsob:

a) běželi

b) zacvičit

c) přežvykuje

d) budu se ptát

e) zapřahejte!

f) četl bych

g) byli bychom nesli

3.řešení

a) 3.os, č.mn, čas.min, způs. oznamovací

b) neučitek /infinitiv/

c) 3.os, č.jed., čas přít., způs. oznamovací

d) 1.os, č.jed., čas bud., způs. oznamovací

e) 2.os, č.mn., čas se neurčuje, způs. rozkaz.

f) 1.os., č. jed., způs. podmiň. přít.

g) 1.os., č. mn., způs. podmiň. min.

Cvičení

4. Vyčasuj sloveso být v podmiňovacím způsobu:

a/ přítomném

b/ minulém

4. řešení

podmiňovací způsob minulý/ přítomný/:

j. č. mn. č.

1. os. – byl /bych/ 1. os. – byli /bychom/

2. os. – byl /bys/ 2. os. – byli /byste/

3. os. – byl /by/ 3. os. – byli /by/

5

SLOVESAVERBA