PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

MELALUI PEMBELAJARAN REMEDIAL SISWA KELAS VI

SDN ……….. TAHUN PELAJARAN 2004/2005

(Dapatkan file selengkapnya di: http://skripsi-tesis-

karyailmiah.blogspot.com/ )

SKRIPSI

OLEH :

…………………

NIM……………..

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2005

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

MELALUI PEMBELAJARAN REMEDIAL SISWA KELAS VI

SDN ………………

TAHUN PELAJARAN 2004/2005

OLEH :

………………………..

NIM………………..

SKRIPSI

Ditulis dan diajukan untuk memenuhi sebagai persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolahy Dasar Jurusan Ilmu

Pendidikan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2005

ABSTRAK

……………. Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui

Pembelajaran Rimedial Siswa Kelas VI SDN ………… Tahun Pelajaran

2004/2005. SKRIPSI. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus 2005.

Penelitian I ni bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar

matematika dengan pembelajaran remedial pada siswa kelas SDN ……………

Tahun Pelajaran 2004/2005.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode tindakan kelas,

sedangkan strategi yang digunakan adalah model siklus dengan langkah – langkah

menyusun rencana, mengadakan tindakan, pengamatan dan mengadakan

perencanaan.

Dalam penelitian ini tidak menggunakan teknik sampling karena

samplingnya semua siswa yang mengalami kesulita belajar Matematika paa kelas

SDN ………… Tahun Pelajaran 2004/2005. yaitu sisw ayang nilainya di bawah

nilai rata – rata kelas, yang berjumlah 3 siswa. Teknik pengumpulan data dengan

wawancara, observasi langsung dan tes analisis data adalah dengan analisis

terarah dengan langkah – langkah langsung dan tes analisis data kesimpulan.

Dari keseluruhan putaran siklus yang telah dilakukan dapat disimpukan,

bahwa guru kelas mampu meningkatkan prestasi belajar Matematika melalui

pembelajaran remidian siswa kelas VI SDN ……………Tahun Pelajaran

2004/2005.

Dai keseluruhan putaran siklus yang telah dilakukan, dapat disimpulkan

bahwa guru kelas mampu meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas

VI SDN ………….., melalui pembelajaran Remidial, Tahun Pelajaran 2004/2005.

(Dapatkan file selengkapnya di: http://skripsi-tesis-

karyailmiah.blogspot.com/ )